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【精品】幸福讀后感作文400字錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的幸福讀后感作文400字7篇,歡迎大家分享。
幸福讀后感作文400字 篇1
張達的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。
麻花兒是一只胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一直頂到她的下巴。
這時(shí)她是快樂(lè )的,是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達的.爺爺套花環(huán)。爺爺的智力只有三四歲的兒童,沒(méi)有什么事情做,每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開(kāi)始玩。 為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了,就更加開(kāi)心了,手舞足蹈。開(kāi)心極了!
忙完了一天,麻花兒獨自走在鄉間的小路上,伴著(zhù)茉莉的花香,螢火蟲(chóng)閃著(zhù)幽幽的綠光,伴著(zhù)麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂(lè )!
《幸福的鴨子》這本書(shū),是一本溫暖著(zhù)我的心靈的書(shū),麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!
認識一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!
幸福讀后感作文400字 篇2
7月19日,我剛剛看完《幸福的鴨子》。這是一本很好看,描寫(xiě)得生動(dòng)入微的童話(huà)小說(shuō)。
書(shū)中主要講的是:馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì )笑,叫“笑貓”。在一個(gè)暑假,“笑貓”和馬小跳及他的朋友一起來(lái)到了鄉下張達外婆家,見(jiàn)到了巨人“阿空”、臘腸狗“拖拖”,還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。他們在這飄散著(zhù)茉莉花香的小村莊里,發(fā)生了一連串有趣的故事。
讀了這本書(shū),讓我印象最深刻的是一只能聞出孩子味兒的綠毛龜和一只心中常常有幸福感的鴨子。
最特別的'還是這一只頭戴綠絲巾,身穿粉紅色的碎花小外衣的“麻花兒”。她有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度。她戴著(zhù)每天早晨收到的茉莉花環(huán),打著(zhù)飽嗝唱著(zhù)歌......她的幸福仿佛沒(méi)有邊界,心中總是藏著(zhù)甜美的感動(dòng)和不盡的思念。
有一次,“笑貓”為了“照鏡子”,不小心掉進(jìn)了一口古老的深井。就在他覺(jué)得自己快要淹死時(shí),“麻花兒”啥也沒(méi)想就不顧一切地跳進(jìn)井里,她把“笑貓”托在自己的背上,用體溫溫暖著(zhù)“笑貓”的身體,也溫暖了“笑貓”的心情......最終,他們都被巨人“啊空”給救了上來(lái)。就是這么一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她的幸福感來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。
原來(lái),只要有一顆感恩的心,你就會(huì )覺(jué)得幸福離你是這么的近。當你把幸福給予了他人時(shí),自己便擁有了一切.....
幸福讀后感作文400字 篇3
這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(cháng)大……
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著(zhù)它這天會(huì )有好運氣!奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán),全給患有老年癡呆癥的張達外公玩,無(wú)論張達的外公怎樣套,麻花兒都會(huì )使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來(lái)快樂(lè ),麻花兒自我也能從中體會(huì )到快樂(lè ),這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì )繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來(lái)幸福感,而自我看見(jiàn)了別人的成就,自我卻會(huì )比別人更快樂(lè )。你說(shuō),這樣的'一只鴨子,能不會(huì )有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報。
讀了這本書(shū),讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自我也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿(mǎn)生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活,感受幸福!
幸福讀后感作文400字 篇4
一次偶然的機會(huì ),我在書(shū)店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書(shū),便隨手拿起。誰(shuí)知這一拿起就在也放不下了。
于是,我把書(shū)買(mǎi)回家,如饑似渴地讀起來(lái)。這個(gè)故事的魅力非同凡響,讓我讀后心情久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。童年時(shí)代的小念因為家里遭遇了重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。后來(lái),一位醫生用微笑溫暖了小念,并送給了她一個(gè)泰迪熊,告訴她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!"就這樣,盡管經(jīng)歷了種種磨難,小念始終堅持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。
現實(shí)是殘酷的,父母離異,親人病故,家境貧寒......種種的磨難讓人覺(jué)得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來(lái)是如此的近,但實(shí)際上有那么的遙遠,人好像永遠都追趕不上它的步伐?墒切∧钭龅搅。她忍氣吞聲,堅持信念,勇敢地面對挫折,努力地挑戰。她就像野火燒不盡的小草,永遠向著(zhù)陽(yáng)光不斷地成長(cháng)。因為她始終有一顆勇敢而堅強的心。
再看看現在的小學(xué)生,那個(gè)不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?有那個(gè)不是五年實(shí)力的.花朵,一家人的掌上明珠?如果碰到一點(diǎn)小挫折便一闋不振,又怎能擁抱幸福的小熊呢?
我不禁想到生活中的一些小細節。比如校運動(dòng)會(huì )報名時(shí),很多同學(xué)因為缺乏自信而放棄了參加比賽的機會(huì )。其實(shí),大多數同學(xué)都能選出自己合適的項目,可是他們沒(méi)勇氣挑戰自我,從而失去了鍛煉你自身的好機會(huì )。
想擁抱幸福的小熊,那就從現在開(kāi)始,變得更加勇敢,堅強吧!讓我們一起努力,去尋找幸福 。只要心中始終存有希望,幸福其實(shí)并不遙遠。
幸福讀后感作文400字 篇5
暑假里,我讀了作家周晴“小橘燈精品系列”之一——《幸福時(shí)光》這本書(shū)。書(shū)中從日常生活中攫取含蘊豐富的細節,用樸素而流暢的文字,刻畫(huà)美的人物,展現美的情感,給我們以美的享受,告訴我們其實(shí)幸福就在點(diǎn)滴間!
其中最令我印象深刻的是“冰鎮酸梅湯”這個(gè)故事,講述了作者在小學(xué)二年級的時(shí)候,第一次和同學(xué)在“六一”兒童節登臺演出的故事。她們表演詩(shī)歌朗誦《長(cháng)大了干什么》,可是由于第一次登臺演出,她們過(guò)度緊張,結果很糟糕。她們很沮喪、很失落,心情跌到了谷底。當得知不管演得怎樣,都可以到學(xué)校大隊部領(lǐng)取一杯冰鎮酸梅湯時(shí),她們立刻忘掉不開(kāi)心,忘掉了一切。幸福來(lái)得很突然!讀到這里,我突然覺(jué)得幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)候勞動(dòng)的過(guò)程比結果更重要。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事其實(shí)就是幸福!
人的一生中,幸福的事很多很多。從小生活在父母的呵護中,我們很幸福!能和小伙伴一起愉快地玩耍,我們很幸福!坐在明亮的教室里靜靜閱讀一本自己喜歡的書(shū)籍,我們很幸福!幸福,就在點(diǎn)滴間!
小時(shí)候,幸福是件簡(jiǎn)單的事,長(cháng)大了,簡(jiǎn)單應該是件幸福的事吧。當然,懂得珍惜時(shí)光就是真正幸福的事!
幸福讀后感作文400字 篇6
張達的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。麻花兒是一只胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一向頂到她的下巴。
這時(shí)她是快樂(lè )的,是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺的智力只有三四歲的兒童,沒(méi)有什么事情做,每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開(kāi)始玩。
為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了,就更加開(kāi)心了,手舞足蹈。開(kāi)心極了!
忙完了一天,麻花兒獨自走在鄉間的小路上,伴著(zhù)茉莉的花香,螢火蟲(chóng)閃著(zhù)幽幽的綠光,伴著(zhù)麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂(lè )!
<幸福的鴨子>這本書(shū),是一本溫暖著(zhù)我的心靈的`書(shū),麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!
認識一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!
幸福讀后感作文400字 篇7
放學(xué)后,我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝,村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯?于是在三個(gè)和尚的引導下,有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴,一起講故事,一起唱歌,他們感受到很久很久沒(méi)有過(guò)的幸福。
讀完這個(gè)故事,我想起了得了80元稿費給小伙伴們買(mǎi)棒棒糖的'事情。那是我第一次拿這么大金額的稿費,我想:獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。于是,我買(mǎi)了棒棒糖給文學(xué)社的同學(xué)們。當他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時(shí),我的心里比吃蜜還甜。那一天,我用分享?yè)Q來(lái)快樂(lè )和幸福。
后來(lái),江楠也拿了一百元稿費,給大家帶來(lái)了布丁。文學(xué)社的小伙伴們爭先恐后地分享自己的成果。有時(shí)候是吃的,有時(shí)候是玩的,還有時(shí)候是自己制作的手工。
那時(shí)候,我明白:分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多,喜悅就越多。分享能給人幸福,別人的“好棒!”“謝謝!”都是一生中回味無(wú)窮的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)正能量。你付出了,我也在付出,這個(gè)世界會(huì )因為我們的付出而溫暖。
我還想起在學(xué)校斗陀螺時(shí)的情形。我自制了一個(gè)疊陀螺,斗敗了所有的同學(xué)。慢慢地,大家都不和我玩了。我覺(jué)得沒(méi)意思了,便把方法都教給了大家。同學(xué)們不但學(xué)會(huì )了制作疊陀螺,還勇于創(chuàng )新,改造了更有戰斗力的陀螺,從此,校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。
今天,讀完《石頭湯》,我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點(diǎn)點(diǎn)佐料,卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋煮著(zhù)愛(ài)和幸福的濃湯。
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