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《閃閃的紅星》讀后感400字
讀完某一作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《閃閃的紅星》讀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《閃閃的紅星》讀后感400字1
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗讀水平，根據班級學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計劃如下：
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗讀水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；培養朗讀新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養，培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2．把朗讀、文學(xué)欣賞、結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗讀理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗讀詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容
1、任課老師宣布詩(shī)歌朗讀會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的`詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4、選出對詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎的同學(xué)擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評選的標準；(也可請相關(guān)老師擔任評委)
5、在班級中舉行詩(shī)歌朗讀會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀者名單；
6、請老師或學(xué)生給獲獎的同學(xué)頒獎；
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
8、請獲獎同學(xué)以座談會(huì )的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)要求及措施
1、按時(shí)參加，遵守紀律，不遲到、不早退，有事請假。
2、每次活動(dòng)要求學(xué)生能掌握本節課內容。
3、學(xué)生掌握朗讀的技巧后，定期開(kāi)展朗讀比賽，讓社員互相學(xué)習，提高自己的朗誦能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午課外活動(dòng)
五、具體安排：
第一次：組建詩(shī)歌朗讀社團。閱讀引導 教你怎么去讀書(shū)。
第二次：朗誦技巧及訓練。
第三次：結合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書(shū)籍。
第四次：講座：什么是朗讀？朗誦前要做哪些準備工作？怎樣選擇朗誦材料？
第五次：怎樣把握作品內容。
第六次：朗讀的基本表達手段（停頓）
第七次：朗讀的語(yǔ)速。
第八次：朗讀的句調。
第九次：作品的引導。
第十次：根據朗讀內容選配樂(lè )。
第十一次：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
《閃閃的紅星》讀后感400字2
一、活動(dòng)宗旨：
以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標，通過(guò)開(kāi)展采訪(fǎng)、征文、講座、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，普及新聞采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)作、編輯等基本知識，提高學(xué)生語(yǔ)言表達能力和社會(huì )實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長(cháng)才干，培養綜合素質(zhì)的平臺。
二、 小記者具備條件：
1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。
2、誠實(shí)、正直、認真負責、積極進(jìn)取的學(xué)生。
3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。
4、自尊自愛(ài)并樂(lè )于助人的學(xué)生。
三、活動(dòng)內容及形式：
校園小記者社團主要以校園網(wǎng)、校報、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專(zhuān)題講座和實(shí)踐相結合的方式開(kāi)展活動(dòng)。 （主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)：升旗儀式、主題班會(huì )、年級動(dòng)態(tài)、社團活動(dòng)、班級特色活動(dòng)等）。
集中培訓主要內容：
第一講：小記者的基本知識和應具備的能力。
第二講：新聞攝影
第三講：記者采訪(fǎng)常識及技巧
第四講：新聞稿的基本寫(xiě)作技巧
第五講：采訪(fǎng)禮儀知識
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、集中培訓或交流講座每周四下午課外活動(dòng)
2、密切跟蹤學(xué)校工作動(dòng)態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時(shí)組織采訪(fǎng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排：
第1周：建團并召開(kāi)社團成員會(huì )議，學(xué)習活動(dòng)章程，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第2——3周：邀請專(zhuān)業(yè)老師或自主開(kāi)設培訓課程，了解小記者的基本知識和應具備的能力。培訓簡(jiǎn)訊寫(xiě)作、新聞采編、語(yǔ)言表達等，普及有關(guān)，常識提高小記者的語(yǔ)言表達、作文和新聞寫(xiě)作能力。
第4周：了解掌握新聞攝影常識，進(jìn)行有關(guān)培訓。
第5周：采訪(fǎng)禮儀知識
第6——18周
1、培訓期間，主要是理論與實(shí)踐想結合，以培訓為主，以適當的集體實(shí)踐活動(dòng)為輔，培訓結束后，以實(shí)踐活動(dòng)為主。關(guān)注新學(xué)期開(kāi)學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現象（校園曝光臺），關(guān)注學(xué)校、年級、班級的系列活動(dòng)，如特色主題班會(huì )、高效課堂建設、運動(dòng)會(huì )，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動(dòng)，校本特色課程開(kāi)展、選課走班等，及時(shí)寫(xiě)好通訊報道。負責校園各類(lèi)社團活動(dòng)的報道工作。
2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài)，挖掘學(xué)生身邊的好人好事，宣傳報道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法等。
3、加強與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。
4、加強與校園廣播臺和文學(xué)社的聯(lián)系，及時(shí)采稿、供稿，擴大宣傳效應。
5、通過(guò)組織校內活動(dòng)，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪(fǎng)基本常識和活動(dòng)流程，然后嘗試組織社區采訪(fǎng)活動(dòng)，拓寬視野，提升社會(huì )閱歷，提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪(fǎng)主題由小記者們根據大家比較關(guān)注的問(wèn)題自主商議決定。
6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報道撰寫(xiě)、新聞采訪(fǎng)（新聞點(diǎn)捕捉、采訪(fǎng)技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現身說(shuō)法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小記者團攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動(dòng)。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請陰平電視臺大記者來(lái)我校與小記者座談，向大記者學(xué)習寫(xiě)作、采訪(fǎng)的基礎知識�；蛘咴跅l件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪(fǎng)活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團期末優(yōu)秀新聞稿件評選和“優(yōu)秀小記者”評選。
附：
《今日四中》小記者社團活動(dòng)章程
1、小記者應時(shí)時(shí)謹記自己的身份，處處為小記者團著(zhù)想，服從本團帶隊老師和被采訪(fǎng)單位工作人員安排。
2、努力學(xué)習，積極參加小記者團的活動(dòng)，在校起到模范帶頭作用，樹(shù)立好榜樣。
3、對人禮貌熱情，小記者之間應友好互助，共同進(jìn)步。
4、采訪(fǎng)前做好充分準備，列出提綱，以便提問(wèn)。并帶好本團專(zhuān)用帽子、筆、本子及采訪(fǎng)證。
外出活動(dòng)時(shí)，須聽(tīng)從工作人員及組長(cháng)的`指揮， 并注意恰當使用文明禮貌用語(yǔ)，每次提問(wèn)時(shí)要說(shuō)"請問(wèn) "，待對方回答后，應及時(shí)道謝，認真做好筆記。
5、采訪(fǎng)期間應尊重他人，遵守紀律，禁止追趕打鬧，大聲喧嘩，不得亂摸亂動(dòng)其物品，亦不可提出過(guò)分要求，做出有損小記者形象的行為。
6、采訪(fǎng)提問(wèn)要積極主動(dòng)，謙虛好學(xué)，不可問(wèn)一些與主題無(wú)關(guān)的問(wèn)題。
7、采訪(fǎng)結束后，若要離隊去別處的，須征求帶隊工作人員的同意，否則首次違反紀律的口頭警告，再次違反的須寫(xiě)檢討書(shū)，超過(guò)三次的取消小記者資格。
8、為提高寫(xiě)作水平，課外應多讀些與寫(xiě)作、采訪(fǎng)有關(guān)的書(shū)籍，每次采訪(fǎng)后應及時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)訊或整理采訪(fǎng)稿，并把電子稿發(fā)送給本團工作人員。
9、學(xué)習培訓期間也要遵守紀律，不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。
《閃閃的紅星》讀后感400字3
跳繩是傳統體育項目，我們希望通過(guò)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。當然，活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸，它不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，而且有助于學(xué)員鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
一、指導思想：
堅持學(xué)生為本，健全學(xué)生人格，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，培養學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習慣，培養全體學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)意識，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的持續開(kāi)展，展示青少年奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，特制定活動(dòng)方案。
二、創(chuàng )建理念：
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現跳繩對青少年身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:
1、能促進(jìn)青少年健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機體的'新陳代謝，有利于青少年健康成長(cháng);
2、能提高青少年記憶能力，由于在跳繩過(guò)程中不斷地數數，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉化為形象記憶;
3、能培養青少年的平衡感和節奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于左腦和右腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，還可以培養節奏感;
4、青少年在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀律性，可以培養其團結協(xié)作精神和集體主義觀(guān)念。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，讓學(xué)生有充分的選擇權。
2、學(xué)生應該按時(shí)參加活動(dòng)，有特殊事情不能到的，必須提前跟教師請假。
3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒。
4、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴格要求，每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。
四、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：每周四下午
地點(diǎn)：操場(chǎng)
五、活動(dòng)的內容的安排：
單人連續跳正、單人連續跳反、單腳跳、交叉跳、花式跳、雙人花式跳。
六、具體措施
(第一階段)：準備階段
1、結合本區實(shí)際，制定切實(shí)可行的方案，跳繩內容取自網(wǎng)絡(luò )。
2、以少帶多，先組建一支30人左右的隊伍，然后逐步推廣。
(第二階段)：設施階段
1、在校期間利用周四下午社團活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展跳繩教學(xué)活動(dòng)并記錄教學(xué)進(jìn)程及內容。
2、充分利用各休息時(shí)段進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展單人跳，逐漸發(fā)展集體跳、花樣跳及跳繩游戲等活動(dòng)內容。
(第三階段)：普及總結階段
1、定時(shí)對花樣跳繩活動(dòng)實(shí)踐情況進(jìn)行總結。
2、 舉行花樣跳繩活動(dòng)普及階段成果展示。
3、 花樣跳繩活動(dòng)提高階段工作規劃。
七、加強安全教育
要加強安全教育，幫助同學(xué)們掌握科學(xué)的鍛煉方法，特別要注意安全，防止鍛煉過(guò)程中發(fā)生意外受傷等。
八、活動(dòng)措施
要把活動(dòng)和思想教育結合起來(lái)，有意識地滲透品德教育，培養學(xué)員“愛(ài)祖國、愛(ài)少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)員能安心活動(dòng)，無(wú)“后顧之憂(yōu)”。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力. 從難、從嚴、從實(shí)戰出發(fā)，大運動(dòng)量地進(jìn)行嚴格活動(dòng)，加強意志品質(zhì)培養，爭創(chuàng )佳績(jì)。
《閃閃的紅星》讀后感400字4
一、活動(dòng)背景：
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè )生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng )造更好地交流、學(xué)習和娛樂(lè )的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì )讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月28日18：30--21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對象：面向全院
六、活動(dòng)的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等（a.海報宣傳-海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳）。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動(dòng)流程:
1.由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì )的序幕，主持人后出場(chǎng)｛要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
2.恰恰舞：由主持人宣布舞會(huì )開(kāi)始后，先由社團的干事以及會(huì )員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛�，F場(chǎng)觀(guān)眾陸續上場(chǎng)。
3.兔子舞：邀請各社團的負責人來(lái)領(lǐng)舞�，F場(chǎng)觀(guān)眾陸續上場(chǎng)。
4.游戲>游戲內容：需要男生一人（可根據現場(chǎng)人數適當增加）和全部女生配合。首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問(wèn)，（例：請問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可根據現場(chǎng)女生們的衣著(zhù)打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。）臺下站立的.女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發(fā)問(wèn)，一直問(wèn)到現場(chǎng)只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢(mèng)中舞伴了~！游戲結束！要求兩人共跳一舞
5.華爾茲
6.自由舞動(dòng)：各種音樂(lè )穿插，時(shí)而輕柔，時(shí)而勁爆，讓現場(chǎng)觀(guān)眾根據音樂(lè )的節奏來(lái)跳。
7.游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會(huì )的幸運之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀念品，并要求三隊共舞。
八、主持人總結結尾。舞會(huì )結束
九、觀(guān)眾離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地
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為加強與其他社團的交流，響應學(xué)院社團文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會(huì )的認識。同時(shí)讓同學(xué)們有機會(huì )認識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(cháng)對舞蹈的認識。因此，本協(xié)會(huì )決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)魅影
二、主辦單位：
共青團肇慶學(xué)院委員會(huì )學(xué)生社團部
三、承辦單位：
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)要求：
1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報名參加。
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
3.每個(gè)節目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘，自備音樂(lè )、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂(lè )統一用mp3格式。
五、初賽
將于5月XX日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著(zhù)公平公開(kāi)原則邀請現代舞和民族舞的專(zhuān)業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手。
六、決賽
將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的`選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數而定）并授予證書(shū)，以資鼓勵。
六、參賽對象
省略
《閃閃的紅星》讀后感400字6
一、活動(dòng)月前期準備：
1、召開(kāi)本學(xué)期各部長(cháng)級會(huì )議，布置本學(xué)期工作計劃。討論社團活動(dòng)月具體的事宜，加強作好培養下一屆接班人的工作。
時(shí)間：3月25日晚9點(diǎn)。地點(diǎn)：令德五齋。（注：已召開(kāi)）
2、召開(kāi)部長(cháng)、干事、會(huì )員全體交流大會(huì )。和他們面對面進(jìn)行交流，促進(jìn)新老成員的友誼。安排干事的有關(guān)工作，本學(xué)期他們是活動(dòng)的核心，亦是社團活動(dòng)月的主力軍。向會(huì )員宣布我們社團活動(dòng)月的有關(guān)活動(dòng)，并根據他們的意愿臨時(shí)改變一些活動(dòng)的計劃。時(shí)間：3月30日晚7點(diǎn)。地點(diǎn)：文贏(yíng)五層社團聯(lián)合理事會(huì )辦公室。
3、余世維“贏(yíng)在執行”系列光盤(pán)講座（三）。應廣大同學(xué)要求，繼續上學(xué)期的特色光盤(pán)講座。雙博士后的余大師繼續用他那幽默而富有感染力的語(yǔ)言來(lái)向我們傳輸有關(guān)企業(yè)管理的知識。時(shí)間：3月31日晚7點(diǎn)。地點(diǎn)：文科樓某多媒體教室。（申請還未下來(lái)，假如有變，則推遲至4月6日和7日）此活動(dòng)應為我們社團活動(dòng)月的前奏曲。
二、活動(dòng)月過(guò)程：
1`、參加社團活動(dòng)月的開(kāi)幕式。組織部長(cháng)或干事門(mén)參加。時(shí)間：4月8日或9日。地點(diǎn)：文科樓前。
2、春游（郊游）晉竇大夫祠崛圍山景區。此活動(dòng)應會(huì )員強烈之要求。我們應該出去體驗太原的春天氣息。體驗蒼柏古祠、烈石寒泉體驗奇特神柏、土堂大佛。這是一種美的享受。時(shí)間：4月14日。地點(diǎn)：竇大夫祠和崛圍山。（假若會(huì )員要求去其他景區，亦可考慮，只要有山有水，有春天的影子，就無(wú)愧“春游”二字。）
3、與會(huì )員一起搞“尋求家教”的活動(dòng)，與山大周?chē)募议L(cháng)構成“供需橋梁”的平衡。我們會(huì )盡一切努力來(lái)保證資源的準確性和會(huì )員的安全性，也許我們可以與一些企業(yè)和家教中心合作。一有真實(shí)信息我們都會(huì )以展版的形式向會(huì )員及時(shí)展出或盡快以會(huì )員聯(lián)系。真正讓起錨走向社會(huì )，讓會(huì )員做到知識和實(shí)踐的統一。會(huì )員能在社團里面進(jìn)一步鍛煉自己的能力。時(shí)間：4月11日至28日。地點(diǎn)：在校外（山大周?chē)?/p>
4、請社會(huì )職業(yè)經(jīng)理人來(lái)做關(guān)于創(chuàng )業(yè)方面的講座。此活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)激情，讓他們了解創(chuàng )業(yè)的艱難和創(chuàng )業(yè)的形式、過(guò)程及職業(yè)經(jīng)理認的個(gè)人魅力。還讓會(huì )員學(xué)到一些社會(huì )上的.經(jīng)驗，從而更廣泛的了解社會(huì )。時(shí)間：4月21日。地點(diǎn)：文科樓多媒體教室。（注：如果此活動(dòng)不能實(shí)現，則為參加“創(chuàng )新挑戰杯”大賽的會(huì )員講解有關(guān)經(jīng)驗及注意事項）。
5、參觀(guān)山西、太原市人才市場(chǎng)，使會(huì )員了解太原、山西的就業(yè)情況。有利于同學(xué)們做好自己的職業(yè)規劃，很清楚現在的社會(huì )就業(yè)壓力，從而激勵他們在大學(xué)里好好學(xué)習本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為以后好作打算。時(shí)間：4月20日左右。地點(diǎn)：山西或太原人才市場(chǎng)。
6、組織會(huì )員參觀(guān)某一著(zhù)名企業(yè)。真正了解社會(huì )的一些產(chǎn)品是如何生產(chǎn)的，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的知識。為以后的就業(yè)打下一定的基礎。時(shí)間：4月末（未定）地點(diǎn)：某企業(yè)。（因為此活動(dòng)的影響因素很多，到時(shí)視情況而定。）
7、余世維光盤(pán)系列之五“贏(yíng)在執行”的講座。繼續我們的特色征程，既然此活動(dòng)為前奏曲，它也應在尾聲發(fā)點(diǎn)光芒。時(shí)間：4月28日晚7點(diǎn)。地點(diǎn)：文科樓多媒體教室。
8、與兄弟社團進(jìn)行聯(lián)誼。讓兩個(gè)不同類(lèi)的社團互相交流，互相學(xué)習，互為朋友。山大這方面的活動(dòng)不多，所以我們應該帶個(gè)頭。聯(lián)誼會(huì )上可以搞些小活動(dòng)和小游戲。時(shí)間：4月28日晚或5月12日晚。地點(diǎn)：文科樓教室或文科主樓教室。
9、修改和完善“起錨”創(chuàng )業(yè)社的章程。發(fā)動(dòng)所有部長(cháng)們的才干，把我們一年的經(jīng)驗寫(xiě)入“歷史”，為我們社團以后的發(fā)展獻上微薄的力量。時(shí)間：4月22日至5月12日，無(wú)具體地點(diǎn)。
10、為社團活動(dòng)月巡回展做能體現我們社團特色的展板。把我們在活動(dòng)月的精彩展現給大眾。時(shí)間：大概為4月末。（隨要隨做）無(wú)具體地點(diǎn)。
�。ㄗⅲ旱�6和第8個(gè)活動(dòng)為擬搞活動(dòng)，策劃活動(dòng)太多也許顧此失彼，但我們會(huì )盡力去做！有壓力才有動(dòng)力。）
三、活動(dòng)月尾聲：
1、會(huì )為社團活動(dòng)月閉幕式晚會(huì )準備幾個(gè)特色的活動(dòng)。
2、適時(shí)在活動(dòng)月結束會(huì )召開(kāi)一個(gè)內部總結大會(huì )，還有換屆大會(huì )。
3、我們的出發(fā)點(diǎn)是讓會(huì )員學(xué)到更多的知識，得到更多的鍛煉，體會(huì )到大家庭的溫暖。也許我們的活動(dòng)不大，也許我們的活動(dòng)創(chuàng )新性不強，但會(huì )員只要感覺(jué)到滿(mǎn)意，我們就成功了。也許有些活動(dòng)我們可能放棄，但我們會(huì )盡最大的努力把社團活動(dòng)月辦好��！
《閃閃的紅星》讀后感400字7
書(shū)法是中國所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書(shū)法和繪畫(huà)的關(guān)系最為緊密，“書(shū)畫(huà)同源”，“書(shū)為心畫(huà)”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書(shū)法教育的內容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書(shū)法教學(xué)內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的.藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
�。�1）、書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）、實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個(gè)星期統計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）、評選出較有管理能力的小組長(cháng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng)，帶隊小組長(cháng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、教學(xué)計劃安排
周次教學(xué)內容
一、二周講解書(shū)法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。
三周學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
四周學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
五周學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
六周基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，本周繼續鞏固上一周的基本筆畫(huà)，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)
七周楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
八周講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九周學(xué)生有了一定的基礎后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。
十周根據學(xué)生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復習訓練。
十一周主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。
十二周書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。
十三周書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。
十四周訓練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五周可以訓練幾首五言古詩(shī)，如《畫(huà)》、《梅花》。
十六周本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十七周繼續做好書(shū)法作品展覽準備，用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品，并收集整理。
十八周舉辦書(shū)畫(huà)作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。
《閃閃的紅星》讀后感400字8
一、社員入會(huì )及退會(huì )制度
1、凡我校中學(xué)在校學(xué)生，喜愛(ài)文學(xué)，喜愛(ài)讀書(shū)者均可報名參加。學(xué)生提出入會(huì )申請后，由社團組織機構批準注冊后成為正式社員。
2、社員需承認本社章程，執行本社的決議，遵守本社紀律，積極參加本社活動(dòng)。
3、社員依據有關(guān)讀書(shū)社的責任和義務(wù)，應主動(dòng)為本社的工作出謀劃策，履行職責。
4、社員有選取舉權和被選取舉權，行使表決權，并有權對本社的工作提出意見(jiàn)和建議。
5、社員有退會(huì )的自由，社員退社需提前向社團領(lǐng)導機構提出書(shū)面申請，經(jīng)社長(cháng)批準方可退會(huì )。
6、在一學(xué)期中，無(wú)故不參加讀書(shū)社活動(dòng)兩次以上者，作自動(dòng)退社處理。對違反紀律的社員，由社團組織機構勸退。社員畢業(yè)或中途轉學(xué)則為自動(dòng)退會(huì )。
二、社團領(lǐng)導機構工作制度
1、社團輔導教師負責社團工作的指導和監督。幫助社團解決活動(dòng)中遇到的困惑和難題，及時(shí)指導社團總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
2、社長(cháng)、副社長(cháng)、和小組長(cháng)組成社團領(lǐng)導機構。社長(cháng)負責全面工作，副社長(cháng)分工負責具體活動(dòng)的管理，小組長(cháng)負責日�；顒�(dòng)的組織、聯(lián)絡(luò )。領(lǐng)導機構成員應以促進(jìn)社團工作進(jìn)步和全體社員提高為工作目標，做好日常工作。
3、社團日�；顒�(dòng)安排應由領(lǐng)導機構研究制定，并經(jīng)輔導教師審核后實(shí)施。重大活動(dòng)應經(jīng)全體社員審議、輔導教師審核通過(guò)后實(shí)施。
4、社團領(lǐng)導機構每學(xué)期末認真進(jìn)行工作總結，為今后更好地開(kāi)展活動(dòng)積累經(jīng)驗。
三、社員獎懲制度
1、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀社員，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和紀念品。社團組織的.大型活動(dòng)中，如有需要可由社團領(lǐng)導機構擬定臨時(shí)獎項，但需經(jīng)評審或選舉方可產(chǎn)生獲獎人選。
2、社員借書(shū)遵循多貢獻多借書(shū)的原則。
3、社員需對所借圖書(shū)進(jìn)行保管，損壞按價(jià)賠償。
4、社員需按照要求做好讀書(shū)筆記、隨筆等。
5、對日�；顒�(dòng)中表現不好的社員視情節分別予以口頭警告、社內通報、勒令退社等處分，一學(xué)期內無(wú)故缺席社內活動(dòng)兩次以上者視為自動(dòng)退會(huì )。
四、社團圖書(shū)使用制度
1、社團所用圖書(shū)一部分以社團名義向學(xué)校圖書(shū)館批量借閱，一部分為社團成員互相交流提供。
2、一般圖書(shū)應每月向學(xué)校圖書(shū)館申請更換，社員應每月開(kāi)展一次圖書(shū)交流活動(dòng)。工具類(lèi)圖書(shū)可不必每月更換，但期末必須還回圖書(shū)館或個(gè)人。
3、社員提供交流的圖書(shū)應寫(xiě)好姓名，以便日后統計及歸還。
4、社員借閱圖書(shū)應認真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度等信息。
5、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)、不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠款。
6、圖書(shū)閱完后請及時(shí)交還，不得轉借他人。
7、所借圖書(shū)一般一周歸還一次，最長(cháng)不可超過(guò)兩周，以便于其他同學(xué)借閱；到期后仍需繼續使用者可續借并進(jìn)行續借登記。
《閃閃的紅星》讀后感400字9
指導思想
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè )地讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為此，我班開(kāi)展了閱讀社團活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書(shū)社團實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
社團人員：
班級的閱讀愛(ài)好者
活動(dòng)時(shí)間：
每周一下午延時(shí)輔導時(shí)間。地點(diǎn)：三一班教室
社團學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團活動(dòng)中有意識地培養學(xué)生的閱讀習慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的`，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀。
活動(dòng)目標
培養學(xué)生的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣。
學(xué)會(huì )欣賞，能感受作者的感情。
鼓勵學(xué)生有感情的閱讀，積累語(yǔ)言，提升閱讀水平。
活動(dòng)內容
本社團將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用規定時(shí)間，以文學(xué)作品閱讀和點(diǎn)評為主要內容；要求小組成員大聲朗讀，聲情并茂，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評選閱讀者，鼓勵學(xué)生積極參加。我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀角色，同時(shí)鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )表現，掌握方法。
活動(dòng)形式
教師推薦在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。
熟讀成誦閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞，我們引導孩子用各種形式的讀來(lái)加強記憶，同時(shí)培養他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
美文賞析利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣，又能增進(jìn)師生感情。
我型我秀《伊索寓言》《童話(huà)故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶(hù)曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
活動(dòng)要求
每位社員每學(xué)期必須讀完老師推薦的書(shū)目。
社團將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
第一周：招募社團成員，組建社團，建立社團花名冊。
第二周：閱讀賞析經(jīng)典推薦
第三周：心得交流詩(shī)歌朗誦
第四周：小組合作閱讀
第五周：嘗試分角色朗讀我最喜歡的一部童話(huà)故事
第六周：閱讀交流
第七周：展示交流
第八周：玩小游戲：成語(yǔ)接龍
第九周：小組成員分角色朗讀課文
第十周：表演展示，評選最佳角色表演獎
《閃閃的紅星》讀后感400字10
一、訓練目標：
1．通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；培養朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養，培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的'喜悅。
二、訓練要求：
通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，
以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養，受到中華傳統文化熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚中華文明，提高文化底蘊，提高學(xué)生的文化素養和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續發(fā)展。
三、學(xué)情分析：
本次參加古詩(shī)誦讀興趣小組的都是一年級的孩子，識字量不多，對古詩(shī)文的了解和掌握也不多。根據掌握情況盡可能做到面向所有學(xué)生，平衡進(jìn)度，同時(shí)也要兼顧個(gè)別進(jìn)步大的學(xué)生，個(gè)別講解，以?xún)?yōu)促差。
四、訓練時(shí)間：
每周三下午第二節課
五、訓練地點(diǎn)：
一（2）教室
六、訓練安排
1、《詠鵝》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《詠柳》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
2、《登鸛雀樓》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《春曉》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《靜夜思》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
4《贈汪倫》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
5《早發(fā)白帝城》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《絕句》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
6、《楓橋夜泊》《游子吟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
7、《賦得古原草送別》《小兒垂釣》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
8、《憫農》《尋隱者不遇》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
9、《山行》《清明》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
10、《題西林壁》《小池》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
11、《所見(jiàn)》《村居》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
12復習
13復習
《閃閃的紅星》讀后感400字11
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識。
二、總體目標：
完善社團的開(kāi)展，在上學(xué)期的基礎上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動(dòng)計劃
1、活動(dòng)內容安排科學(xué)、有系統性。每次活動(dòng)目標明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，教室應做好充分的活動(dòng)前準備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)時(shí)間安排如下
�、僦芪澹河芍笇Ю蠋熍嘤柹鐔T，動(dòng)手實(shí)踐計算機各類(lèi)軟件操作和硬件維護，在計算機室。
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動(dòng)，擴大影響力。
四、活動(dòng)對象
3到6年級
五、活動(dòng)時(shí)間
周五下午
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校計算機室
七、活動(dòng)內容和流程：
�。�1）活動(dòng)前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)開(kāi)始之前準備完全；
�。�2）活動(dòng)中工作分配到位、合理，各個(gè)方面的負責人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調配合較好；
�。�3）活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的`情況。
八、活動(dòng)宣傳：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段：
主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機構、討論和制定活動(dòng)的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動(dòng)的細節情況考慮清楚。
第二階段為活動(dòng)的開(kāi)展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強了學(xué)校內科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費用預算：
見(jiàn)經(jīng)費預算表
十、工作人員安排
第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件
第二：現場(chǎng)負責
現場(chǎng)負責要分配到個(gè)人，以免那到時(shí)候人員混亂。
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一、活動(dòng)背景：
本社團是以設計為初衷，以發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )意能力為目標而組建的。社團為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行固定時(shí)間的組織活動(dòng)。每周五下午第二節課為活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間和教學(xué)安排。主講教師黃河路二小美術(shù)教師毛宇。主講內容以海報設計和pop設計為主，同時(shí)貫穿設計創(chuàng )意教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )作和創(chuàng )意思維，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)目的
本社團主要教授pop海報的創(chuàng )作和設計，同時(shí)穿插由字體設計和創(chuàng )意logo設計，以及配色的使用和組合，教授學(xué)生能夠了解海報制作的完整過(guò)程，最終能夠獨立完成pop海報的創(chuàng )作。從字體，插畫(huà)出發(fā)，結合選色，完整的再現pop制作的整個(gè)過(guò)程。
在社團成員前幾周在合作制作的基礎上理解海報的創(chuàng )作過(guò)程，同時(shí)每周都需要換位制作，最終達到能夠獨立制作。社團分工明確，集體制作為主，獨立制作為目標
三、活動(dòng)內容
由美術(shù)老師擔任輔導員，以《pop海報設計》為基礎教材，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)獨立設計海報，增加積累，培養學(xué)生創(chuàng )新思維。并以此為據點(diǎn)，開(kāi)展多項活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生設計的興趣，擴大學(xué)生的思維面。
四、活動(dòng)的`時(shí)間安排
時(shí)間：間周五下午第二節課進(jìn)行社團活動(dòng).
設計天堂海報社團評價(jià)方案
1、日常觀(guān)察及時(shí)評價(jià)。日常觀(guān)察及時(shí)評價(jià)要貫穿于活動(dòng)的整個(gè)過(guò)
程，推動(dòng)課程的實(shí)施，提高形成性評價(jià)得準確性和有效度。
2、每次活動(dòng)的前5-10分鐘，隨機抽查3-5名同學(xué)，檢查海報制
作情況，再由過(guò)關(guān)的同學(xué)擔任小組長(cháng)對其余的同學(xué)進(jìn)行檢查，最后仍不過(guò)關(guān)的采用同學(xué)互助的形式練習，組與組之間可形成競爭機制。
3、組織開(kāi)展多項設計活動(dòng)，評選“設計小天才”等，作為年終評優(yōu)的條件。
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一、指導思想
組織和開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養學(xué)生能力的重要途徑。通過(guò)豐富多彩社團活動(dòng)的開(kāi)展，能夠開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)校園文化建設和精神文明建設。
二、社團類(lèi)別
經(jīng)過(guò)幾年的建設與完善，陸渡中學(xué)的社團組織日趨完善，初步形成了十大社團，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團：
1、“嘉則”文學(xué)社（負責人：郭勇衛）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室）
2、“彩墨”書(shū)畫(huà)社 (負責人：邵明球、張莉)
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。佬g(shù)社活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室）
�。〞�(shū)法社活動(dòng)地點(diǎn)：三樓教室3）
3、“夢(mèng)之幻”舞蹈隊（負責人：朱艷）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房）
4、校合唱隊（負責人：張建芬）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周二第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè )教室）
5、田徑隊（負責人：陳凱）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)）
6、籃球隊（負責人：陳可）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)）
7、健美操隊(負責人：夏新光）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周三第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房）
8、主持與朗誦社 (負責人：張彩萍)
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：四樓教室二）
9、科技社（負責人：倪貴忠、孫敏剛）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn):四樓教室一）
10、電子小報社（負責人：何建斌、韓建文）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：周四第八課）
�。ɑ顒�(dòng)地點(diǎn)：電腦房）
三、組織領(lǐng)導（社團聯(lián)合會(huì )）
會(huì )長(cháng)：陶正新
副會(huì )長(cháng)：張倩
成員：吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文，另各班的班長(cháng)和團支部書(shū)記。
四、社團活動(dòng)基本要求
1、社團活動(dòng)開(kāi)展前要制定活動(dòng)計劃，每周活動(dòng)不少于一次，社團聯(lián)合會(huì )將不定期對開(kāi)展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2、社團每次活動(dòng)結束后，社團負責人、學(xué)生代表須認真填寫(xiě)《學(xué)生社團活動(dòng)登記表》，并及時(shí)交社團聯(lián)合會(huì )存檔。
3、每學(xué)期結束后，各社團應對本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面總結，并交社團聯(lián)合會(huì )存檔。
4、每學(xué)期未，社團聯(lián)合會(huì )根據各社團活動(dòng)情況，評選出優(yōu)秀社團，社團活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎勵。獎勵方式：通報表?yè)P、證書(shū)、獎品等。
5、各社團活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設施，請注意維護場(chǎng)地整潔，愛(ài)護設備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗。
一、指導思想：
以“辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校，做人民滿(mǎn)意教師”為指導，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng )造條件，開(kāi)設形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的音樂(lè )、體育、美術(shù)等各類(lèi)學(xué)生社團活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生的興趣，挖掘學(xué)生的潛能，拓展學(xué)生素養，提高學(xué)生的學(xué)習競爭能力，培養一批合格加特長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目的意義
學(xué)生社團是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。學(xué)生社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過(guò)引導學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探究，培養他們的多種能力和創(chuàng )新精神。
有利于培養學(xué)生的審美能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余生活，調節學(xué)生的學(xué)習，生活心態(tài),使課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的音樂(lè )、體育、美術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的.知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則：
1.自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。
學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項目，但限于場(chǎng)地設施和教師的因素，班主任要根據學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導分流。
2.與素質(zhì)教育相結合的原則。利用各個(gè)社團活動(dòng)，努力確保每個(gè)學(xué)生能夠具有一項藝術(shù)特長(cháng)和一項技能，并逐步形成2-3項能體現本校音樂(lè )、體育、美術(shù)科技特色的項目，成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。
3.精品社團與普通社團相結合的原則。學(xué)校推出5－6個(gè)精品社團，作為學(xué)校的重點(diǎn)社團，學(xué)校保證此類(lèi)社團的優(yōu)先發(fā)展，選擇有特長(cháng)的老師進(jìn)行任教。這些社團的老師可以?xún)?yōu)先挑選有才能的學(xué)生。
四、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導教師招收社團活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導教師開(kāi)展社團活動(dòng)。
五、社團活動(dòng)實(shí)施內容和具體要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)實(shí)施內容
依據人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，確定以下特色項目和社團活動(dòng)：
六個(gè)精品社團
1、拼貼社團。主要負責組織學(xué)生拼貼畫(huà)作品的創(chuàng )作、手工制作等工作。培養學(xué)生動(dòng)手能力與想像能力。分高段、低段兩組。
2、硬筆書(shū)法社團。主要負責組織學(xué)生練習硬筆書(shū)法練習，從字的基本筆畫(huà)到間架結構，以及學(xué)生的執筆、坐姿開(kāi)始練習等。
3、合唱社團。主要負責組織學(xué)生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學(xué)生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學(xué)間的團結協(xié)作精神。
4、剪紙社團：主要負責組織學(xué)生學(xué)習剪紙活動(dòng)，感受社團傳統藝術(shù)的魅力。
5、鋼叉舞社團：主要負責教學(xué)有本地特色的鋼叉舞，組織學(xué)生開(kāi)展鋼叉舞的練習。
八個(gè)普通社團
1、籃球社團。主要負責組織籃球隊的訓練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。
2、乒乓球社團。主要負責組織學(xué)生練習乒乓球，提高學(xué)生的協(xié)調能力，增強體質(zhì)。
3、毛筆書(shū)法社團：主要負責組織學(xué)生練習毛筆書(shū)法，從字的基本筆畫(huà)到間架結構，培養學(xué)生的耐心及對祖國傳統文化的傳承。
4、文學(xué)社團。主要負責組織學(xué)生從身邊入手，用自己的筆記錄身邊的人與事，提高學(xué)生的文學(xué)水平。
5、棋社。主要負責組織學(xué)生開(kāi)展各種棋類(lèi)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的思維。
6、快樂(lè )英語(yǔ)社團：主要負責教學(xué)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)練習。
7、基礎書(shū)法社團：主要負責指導學(xué)生練習好字的筆畫(huà)，結構等基礎部分。
分高段、低段開(kāi)展。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確，期末結束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)等）備案。
2、做到“三定”：
�、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng )設自己管理，由指導老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數控制在30－40人之間。
�、诙〞r(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周五下午），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向教導處申請，暫由其他老師代為教學(xué)。
�、鄱c(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護學(xué)校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。
3、做好家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動(dòng)，擴大知名度。
5、每次活動(dòng)應拍攝圖片以作保存。
6、依據學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行�；A階段：第 4 － 10 周；提高階段：第 11 － 15周；成果展示階段：第 16 － 17 周。
五、社團活動(dòng)管理辦法
為確�；顒�(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實(shí)常規，健全制度。
為加強常規督促管理，避免學(xué)生社團的隨意性和盲目性，學(xué)校對學(xué)生社團的活動(dòng)的開(kāi)展堅持“六定”。即：一定活動(dòng)項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設學(xué)生社團；二定活動(dòng)目標，各個(gè)學(xué)生社團要根據總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展的有序性和持續性；三定活動(dòng)內容，每個(gè)學(xué)生社團的活動(dòng)必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內指導老師進(jìn)行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導；五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng)；六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各學(xué)生社團有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。
�。�1）.每個(gè)學(xué)生社團要有活動(dòng)計劃，每節課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動(dòng)內容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗、學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)等四方面的內容。
�。�2）．學(xué)校領(lǐng)導小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動(dòng)經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互推廣。同時(shí)對各輔導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)成果展示的考核。
�。�3）.輔導老師要準時(shí)到崗，不早退，準時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動(dòng)紀律，對于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。
�。�4）.要切實(shí)加強安全、衛生教育，認真落實(shí)安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動(dòng)室指導學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)室。
�。�5）.輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
�。�6）.活動(dòng)小組的指導老師都不得私自向學(xué)生收取活動(dòng)費和活動(dòng)器材費，指導老師使用的活動(dòng)器材需購買(mǎi)的必須經(jīng)學(xué)校批準后由學(xué)校統一支出。六、社團活動(dòng)的評價(jià)辦法
1、學(xué)校領(lǐng)導小組成員對每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認真負責，完善自己的教學(xué)輔導工作。
2、學(xué)期末教導處組織各社團進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團進(jìn)行獎勵。
展示方法：
成果展示：拼貼畫(huà)、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、剪紙、合唱團、文學(xué)社團可采用成果展示，要求每位學(xué)生一學(xué)期不少于三幅作品。
活動(dòng)展示：花樣跳繩、乒乓球、籃球、棋社、快樂(lè )英語(yǔ)可通過(guò)活動(dòng)或循環(huán)賽等方式展示。
一、活動(dòng)目的：為了增多教師家長(cháng)學(xué)生的溝通機會(huì )，增強彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在xxxx做戶(hù)外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定（周末）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：⑴、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘 ⑵、xxx公園（拓展基地）
四、活動(dòng)對象：富民小學(xué)一年級（5）班家長(cháng)及學(xué)生
五、活動(dòng)內容：①沙灘趣味運動(dòng)會(huì ) ②單車(chē)騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運動(dòng)會(huì )
�、� 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛
�、邰邰� 10人11足沙上飛
�、坌疫\連環(huán)套 ④跳大繩比賽
�、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河
單車(chē)（雙人、單人）騎行
綠地聊天
六、活動(dòng)流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 參觀(guān)xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動(dòng)會(huì )
16:50—17:50:自由活動(dòng)（綠道單車(chē)騎行、草坪聊天）
18:00集合返回。
《閃閃的紅星》讀后感400字14
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、參觀(guān)動(dòng)物園
2、舉行大型書(shū)標展
3、社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”
4、據學(xué)�；蛏鐖F成員的要求另行組織活動(dòng)。時(shí)間，地點(diǎn)待定。
二、活動(dòng)主題
宣揚和諧社會(huì )精神弘揚中華傳統文化
提高大學(xué)生素質(zhì)展現大學(xué)生風(fēng)采
三、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會(huì )。給大學(xué)生展示自我，追求夢(mèng)想的舞臺。
積極響應校會(huì )社團月的號召，推動(dòng)校園文化藝術(shù)的發(fā)展。營(yíng)造濃烈的和諧氛圍。
發(fā)揚收藏協(xié)會(huì )獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂(lè )，樂(lè )我藏之品�！钡木�。讓更多人關(guān)注收藏協(xié)會(huì )。
四、活動(dòng)主辦方
山西大學(xué)學(xué)生會(huì )
山西大學(xué)收藏協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間
四月份
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1、山西動(dòng)物園。
2、初民廣場(chǎng)，文科樓一樓大廳。
3、待定。
七、活動(dòng)思想
活動(dòng)始終以構建和諧社會(huì )為主旨，豐富學(xué)生們的課余生活，全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)揚時(shí)代精神，展現大學(xué)生風(fēng)貌。
高度關(guān)注。各類(lèi)活動(dòng)是展示我們大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對于激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)自然與生命有十分重要的意義。
搞好宣傳。本次活動(dòng)宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學(xué)能夠加入活動(dòng)。在活動(dòng)的全過(guò)程中，認真做好各個(gè)環(huán)節的組織工作，爭取經(jīng)此次活動(dòng)做成一個(gè)可以每年做的精品。
八、活動(dòng)流程
前期準備
�。�、聯(lián)系贊助并準備為贊助商做宣傳。（見(jiàn)附則一）
�。�、張貼海報，發(fā)放傳單，制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（見(jiàn)附則二）
�。�、接受同學(xué)報名。因本次活動(dòng)為一次互動(dòng)性活動(dòng)，須廣大師生的參與，故需提前報名。
�。�、準備活動(dòng)所需的所有物品。（各項物品均應有備份，以供應急使用。）
九、活動(dòng)過(guò)程
a)參觀(guān)動(dòng)物園
1選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂曉的日子，組織學(xué)生參觀(guān)動(dòng)物園
2、在山西大學(xué)南門(mén)集中，統計人數，列隊出發(fā)。
3、細致入微地觀(guān)察動(dòng)物的生活習性。欣賞孔雀開(kāi)屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動(dòng)的.笨拙可愛(ài)……并一同領(lǐng)略動(dòng)物園的優(yōu)美風(fēng)光。
4、休息期間，讓各位同學(xué)各抒己見(jiàn)，暢所欲言，談?wù)剬Υ舜位顒?dòng)的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。
5、活動(dòng)過(guò)程中拍照，攝影。記錄收藏協(xié)會(huì )在動(dòng)物園留下的“影跡”。
b)舉行大型書(shū)標展
1、在文科樓大廳進(jìn)行書(shū)標展。
2、初民廣場(chǎng)書(shū)標展，贊助商物品展。
3、對參觀(guān)者進(jìn)行現場(chǎng)調查。
4、統計調查結果，發(fā)掘書(shū)標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。
5、請專(zhuān)業(yè)人員對書(shū)標進(jìn)行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學(xué)們的理解。
6、活動(dòng)過(guò)程中的拍照攝影。
c)組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”
1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。
2、為“興晉挑戰杯”，積極準備各項事宜。
3、收集相關(guān)資料，以妨無(wú)備。
4、活動(dòng)過(guò)程中的拍照和攝影。
d)其他活動(dòng)另行安排
十、后期總結
1、制作展板，張貼照片宣傳此次活動(dòng)成果。
2、在電視、報紙，校廣播站等媒體上進(jìn)行宣傳。
3、整體總此次交流會(huì )的成果，向贊助商提供活動(dòng)總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果。
4、向學(xué)校社團理事會(huì )上交活動(dòng)總結。
十一、贊助回報
1、贊助商用有冠名權。
2、活動(dòng)期間展出并宣傳商家的相關(guān)產(chǎn)品。
3、專(zhuān)門(mén)制作條幅，海報，傳單等對贊助商進(jìn)行宣傳。
4、給贊助商提供客戶(hù)。
5、邀請贊助商參與活動(dòng)的全部流程。
山西大學(xué)收藏協(xié)會(huì )
《閃閃的紅星》讀后感400字15
一、指導思想
培養學(xué)生良好的道德情操，提高學(xué)生自身的道德素養和知識水平，同時(shí)掌握鋼筆的基本用法并愛(ài)上書(shū)法。
二、活動(dòng)目標
1、在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢，學(xué)會(huì )正確使用鋼筆。
2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆整潔、漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動(dòng)措施
1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué)，認真上課備課，課后硬筆相結合教學(xué)法，課堂中多滲入中國傳統思想教育，確定"做字先做人"這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣，進(jìn)一步強化學(xué)生雙姿、書(shū)寫(xiě)衛生習慣。
3、有計劃開(kāi)展好師生習字活動(dòng)，多形式地開(kāi)展書(shū)法寫(xiě)字活動(dòng)，提高學(xué)生寫(xiě)字積極性，并全面提高師生整體的書(shū)法水平。
4、定期展示學(xué)生書(shū)法作品。積極組織參加各級書(shū)法比賽，爭獲佳績(jì)。定期評定一批書(shū)法之星、小小書(shū)法家、進(jìn)步之星等。
四、活動(dòng)安排
教學(xué)安排：
第1課：介紹書(shū)法的材料工具，正楷的筆畫(huà)名稱(chēng)了解。給學(xué)生講些古今中外認真練字的名人故事。練習橫的寫(xiě)法。
第2課：鞏固橫的寫(xiě)法。
第3課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的`特點(diǎn)與寫(xiě)法——豎的寫(xiě)法及例字。
第4課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——點(diǎn)的寫(xiě)法及例字。
第5課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——撇的寫(xiě)法及例字。
第6課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——捺的寫(xiě)法及例字。
第7課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——提的寫(xiě)法及例字。
第8課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——鉤畫(huà)的寫(xiě)法及例字。
第9課：趣味寫(xiě)字比賽。
第10課：鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——折畫(huà)的寫(xiě)法及例字。
第11課：規范字的筆畫(huà)搭配（獨體字的教學(xué)）。
第12課：回顧，并組合所學(xué)筆畫(huà)練習單個(gè)獨體字。
第13課：回顧，并組合所學(xué)筆畫(huà)練習單個(gè)獨體字。
第14課：規范字的筆畫(huà)搭配（獨體字的教學(xué)）。
第15課：組合筆畫(huà)，練習獨體字。
第16課：優(yōu)秀作品大比拼。
第17課：作品欣賞。
第18課：優(yōu)秀學(xué)員評比活動(dòng)。
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