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頂碗少年讀后感500字
《頂碗少年》文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后,終于,在第三次達到了成功的彼岸,這正印證了那句歌詞——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。沒(méi)錯,不論什么事,有了失敗才會(huì )成功,這是無(wú)可厚非的真理。下面由yjbys就由小編為大家整理的頂碗少年讀后感500字,僅供參考與借鑒~
【頂碗少年讀后感500字一】
這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的,文中講的是在馬戲團里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀(guān)眾鞠了一躬,詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實(shí),在一次的表演,終于成功了。
我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì )手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺(jué)得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來(lái)再讀得時(shí)候,我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了,相反,我覺(jué)得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了,但是他卻依然在那兒,你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗。
人要會(huì )拼搏!今天老師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候,我打算逃避。因為我的語(yǔ)文成績(jì)在班里并不是特別好,就算寫(xiě)了,得獎或被發(fā)表的'可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì )拼搏的道理,我便寫(xiě)下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫(xiě),去拼一下,那就是好樣的。
【頂碗少年讀后感500字二】
今天學(xué)習了《頂碗少年》這一課,我感受很深。
頂碗的少年,在第二次失敗時(shí),顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會(huì )有成功。
其實(shí)失敗算什么呢?不管是在學(xué)習上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不斷的失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì )有不斷地成功的嗎?有了成功,失敗又算什么呢?
在生活中的.曲折是我們意想不到的,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中的懦夫,我們應該以成功為目標,不斷的超越自己,不管別人說(shuō)什么,都要去努力。別人說(shuō)的話(huà)更不能?chē)樀刮覀,他們說(shuō)就讓他們說(shuō)去罷,說(shuō)個(gè)夠,等到成功時(shí),他們還有話(huà)說(shuō)嗎?——沒(méi)有,因為我們成功了。
失敗是成功之母,成功的人都是從風(fēng)雨磨難中走出來(lái)的,沒(méi)有一路都是成功走來(lái)的人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來(lái),跌得再疼也要爬起來(lái),這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底的輸了,而且是輸給了自己,你將輸得很慘很慘,沒(méi)有人能再給予你幫助了。
【頂碗少年讀后感500字三】
人生是一場(chǎng)搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。
《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫(xiě)了20多年前,在上海大世界的露天劇場(chǎng)里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著(zhù)輕松優(yōu)雅的樂(lè )曲聲頭頂著(zhù)一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來(lái)?墒,他不灰心,又重來(lái)了一遍,可結果令人失望!直到第三次時(shí),他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。
現實(shí)生活中的我,也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的.時(shí)候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒(méi)有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在學(xué)習,老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏(yíng)。當時(shí),我嚇得魂兒都飛了,幸虧當時(shí)老師及時(shí)鼓勵我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著(zhù)去拼搏吧!”結果,我試著(zhù)參加了,果然被教師言中——我贏(yíng)啦!
當烏云布滿(mǎn)天空時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè )觀(guān)的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折,頑強地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌。同學(xué)們,拼搏吧!你一定會(huì )得到拼搏的樂(lè )趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰勝一切困難,勇往直前!
【頂碗少年讀后感500字四】
當我讀完《頂碗少年》這篇文章,我不禁為文章中的頂碗少年松了一口氣。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。
頂碗少年在二十多年前的雜技表演中,碗,在他的`頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來(lái),博得觀(guān)眾熱烈的掌聲。然而,在最后一組難度較大的動(dòng)作時(shí),那一大疊碗卻出人意料的從頭上掉了下來(lái)!這時(shí),少年沒(méi)有慌亂,重新開(kāi)始,同樣的表演,同樣的動(dòng)作,同樣博得觀(guān)眾熱烈的掌聲,但是碗到最后一組動(dòng)作時(shí),還是掉了下來(lái)。此時(shí)少年有些不知所措,有些觀(guān)眾有些不耐煩了,從后臺走出的白發(fā)老者使少年冷靜了下來(lái),開(kāi)始了第三次的表演,這次,頂碗少年終于成功了。當我為頂碗少年的成功感的激動(dòng)之后,便陷入了沉思——
想想頂碗少年,再想想自己,我真感到慚愧。記得有一次,有一道數學(xué)題比較難做,我不會(huì ),于是我想啊想,好像是這樣做……答案算出來(lái)了,當我把數字代進(jìn)題目時(shí),我發(fā)現錯了。于是,我又重頭想過(guò),我嘗試著(zhù)改了一兩個(gè)列式,可是,答案還是錯了。于是,我放棄了自己獨立完成這道數學(xué)題的想法,去請教別人了。如果,我再重頭做一次的話(huà),或許我就會(huì )成功了,可是我沒(méi)有。這和頂碗少年三次拼搏,失敗沒(méi)有氣餒的行動(dòng)相比,我的行為是多么渺小啊!
讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了做什么事,不管遇到多少困難和挫折,都不要退卻,有時(shí)候成功就在于再堅持一下。
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