賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字（通用17篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感500字（通用17篇），歡迎閱讀與收藏。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
“來(lái)吧，來(lái)吧，小女孩。到這里和我們一起過(guò)幸福的生活�！蔽覒阎�(zhù)激動(dòng)、同情的心情又一次讀完丹麥著(zhù)名作家安徒生筆下的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，不斷地發(fā)出心靈的呼喚。
賣(mài)火柴的小女孩是個(gè)不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂(lè )，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到溫暖；第二次幻想燒鵝，是因為饑餓，渴望得到食物；第三次幻想圣誕樹(shù)，是因為孤獨，渴望得到歡樂(lè )；第四次幻想奶奶，是因為得不到關(guān)心和同情，渴望得到疼愛(ài)；第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痙的地方去了�！睕](méi)有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經(jīng)在幻想中感到很滿(mǎn)足。但是最終，殘酷的現實(shí)把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結束了。
與賣(mài)火柴的小女孩相比，我們在這個(gè)社會(huì )實(shí)在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學(xué)校里學(xué)習，還有父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，感受那純潔的友誼。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )里，我們感到幸福、快樂(lè )。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，為祖國建設作出貢獻。
在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。
“來(lái)吧，小女孩，擺脫那悲慘生活，和我們一起去生活，學(xué)習……”。我再一次發(fā)出心靈的呼喚。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
朋友，你讀過(guò)丹麥著(zhù)名童話(huà)家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎？當我讀完，我才明白，資本主義社會(huì )是多么的丑惡，同時(shí)也特別同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
讀了這個(gè)故事，我感到很悲傷，賣(mài)火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。
“哎，多么可憐的小女孩呀！”當我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時(shí)，我的眼睛開(kāi)始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會(huì )，“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的老奶奶”，這對 于一個(gè)資本主義社會(huì ) 的小女孩來(lái)說(shuō)，是遙不可及的。
在這個(gè)美好的夜晚——大年夜，各家各戶(hù)都聚在一起，吃著(zhù)團圓飯，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)和祝福詞，“天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅�！闭媸菬狒[了！可有誰(shuí)會(huì )想到，在 資本主義社會(huì ) ，氣溫零下幾 十度的大年夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭呢？
我和她一樣大小的年齡，而我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活學(xué)習，與她相比我感覺(jué)到自己真的幸福多了，再想到自己有的時(shí)候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛(ài)吃了。穿衣服有時(shí)也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應該啊。和小女孩相比，我是多么幸福��！
我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師和同學(xué)們的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，生活多么美好呀！
讀了這篇童話(huà)后，我深深感覺(jué)到社會(huì )廣義是天堂，多么希望賣(mài)火柴的小女孩能來(lái)到我的身邊和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
大家應該都有看過(guò)丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)《《賣(mài)火柴的小女孩》，講述了一個(gè)可憐的小女孩光著(zhù)腳在街頭賣(mài)火柴，最后在寒風(fēng)中凍死在街上的故事。讀完這篇童話(huà)，我為小女孩悲慘的命運感到無(wú)比憐憫和同情。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的產(chǎn)戊�？晌覀兛偸巧碓诟Ｖ胁恢�，不懂得感恩，不懂得珍惜現在所擁有的一切。
當小女孩在寒冷的大年夜中赤著(zhù)腳賣(mài)火柴時(shí)，我卻坐在燈光下與家人吃著(zhù)美味的團圓飯；當小女孩蜷縮在墻角中冷得發(fā)抖時(shí)，我卻享受著(zhù)空調暖風(fēng)；當小女孩餓得饑腸轆轆時(shí)，我卻正在把沒(méi)吃完的飯菜倒入垃圾桶中；當小女孩渴望得到疼愛(ài)時(shí)，我卻在與父母拌嘴。生活在幸福中的我們，就像溫室中的花朵，在呵護與關(guān)心中長(cháng)大，可我們對這卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。
賣(mài)火柴的小女孩，她的命運是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷，如果能讓她來(lái)到我們的身邊，我一定會(huì )把她接回家，關(guān)心她、愛(ài)護她，一起上學(xué)，得到她所渴望的一切！
正是這位可憐的小女孩，讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們應該努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知道，為我們的祖國做出貢獻。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，心里非常難過(guò)。這個(gè)故事講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜里擦著(zhù)了火柴看見(jiàn)了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角。
故事的開(kāi)頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒，小女孩光著(zhù)頭赤著(zhù)腳在大街上走著(zhù)。在家家戶(hù)戶(hù)團圓的時(shí)候，小女孩卻一個(gè)人走在大街上，沒(méi)有戴著(zhù)帽子，沒(méi)有穿鞋子《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感——陳昭君，沒(méi)有戴手套，真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團圓飯，有新帽子戴，有新鞋子穿，有新手套戴，真是幸福。吃完年夜飯，爸爸就帶我去放鞭炮，放了一會(huì )兒我回到房間里看起了電視，可不用在大街上賣(mài)火柴。
小女孩不敢回家，她爸爸不喜歡她，一回家就一定會(huì )打她。我在家里像個(gè)小皇上，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，更別說(shuō)是打我了，連罵也舍不得罵。
最后，小女孩跟著(zhù)奶奶在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高……她只有死了才能到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀！而我是生活在不愁吃不愁穿的社會(huì )，還常常感覺(jué)到不快樂(lè )，常常生氣，我真是生在福中不知福��！
賣(mài)火柴的小女孩生活是悲慘的，我們的生活是美好的，我應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習，將來(lái)回報阿姨。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著(zhù)那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì )可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì )的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
在上一個(gè)星期日，我一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。我感到十分心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話(huà)主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣(mài)火柴，而沒(méi)有人買(mǎi)。于是，為了暖和自己，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一起飛走，而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個(gè)童話(huà)，我覺(jué)得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜，我們可以在家快快樂(lè )樂(lè )地玩耍，團圓美滿(mǎn)，而小女孩只能穿著(zhù)一雙大拖鞋出去賣(mài)火柴。當我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手”的生活時(shí)，她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí)，而她卻只能在窗戶(hù)外邊看著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，而她卻只能在旁邊看得滿(mǎn)眼羨慕�？戳诉@篇童話(huà)后，我才知道上天對每個(gè)人的命運是不同的。
記得在五歲的時(shí)候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，路過(guò)一家鞋店，里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買(mǎi)一雙這樣的鞋子，而媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)我現在穿的鞋子還可以穿，等以后不能穿了再買(mǎi)�；氐郊液�，我軟磨硬泡，終于讓媽媽同意了給我買(mǎi)這雙鞋子。我們來(lái)到鞋店，找到了那雙鞋，媽媽付了錢(qián)后，我把這雙鞋子穿到腳上，有種說(shuō)不出的興奮感�？墒�，當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，覺(jué)得自己做的事和小女孩的處境相比，覺(jué)得十分羞愧。
雖然小女孩離開(kāi)了我們，但她卻深深地刻在了人們心中！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
就在昨天，我讀了媽媽為我買(mǎi)的《格林童話(huà)》。其中《賣(mài)火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我，我是多么的幸福。故事說(shuō)的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在除夕之夜賣(mài)火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個(gè)可憐的小女孩卻赤著(zhù)腳在雪里無(wú)力的叫喊著(zhù)：“賣(mài)火柴嘍，賣(mài)火柴嘍，誰(shuí)要買(mǎi)火柴……”當讀到她的手里握著(zhù)幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地里抽噎著(zhù)。我的眼睛開(kāi)始濕潤了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著(zhù)火柴，她幻想到了她親愛(ài)的媽媽和最疼她的祖母，還有她們在一起吃烤鵝的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來(lái)。這是多么簡(jiǎn)單的要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著(zhù)。想想我們自己，全都是溫室里培育的花朵，有豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。當最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握著(zhù)一把燃燒過(guò)了的火柴棒永遠的離開(kāi)的時(shí)候。我合上了故事書(shū)，抱住了經(jīng)過(guò)我身邊正在拖地的媽媽?zhuān)蘖�。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂(lè )家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛(ài)著(zhù)，爺爺媽媽寵愛(ài)著(zhù)。還有老師的教導和同學(xué)之間無(wú)間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習，天天向上。學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母老師對我們的關(guān)愛(ài)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
《賣(mài)火柴的小女孩》一文敘述了在大年夜時(shí)，有一個(gè)衣衫襤褸的小女孩被她兇狠的父親逼出來(lái)在清冷的大街上賣(mài)火柴。小女孩赤著(zhù)腳，凍得發(fā)紫的小手拿著(zhù)幾盒火柴在四處叫賣(mài)，然而街上的路人卻十分冷漠。那個(gè)小女孩凍得渾身發(fā)抖，只好坐在墻角邊，希望高大的墻壁能為她阻擋一些寒風(fēng)。然而這顯然是沒(méi)有用的，小女孩無(wú)奈用凍得青一塊紫一塊的小手擦亮了許多火柴，看到了許許多多美好的事物：為她帶來(lái)溫暖的火爐、能填飽她肚子的美味的烤鵝、帶有節日氣氛的美麗的圣誕樹(shù)、還有她日思夜想、疼她愛(ài)她但再也回不來(lái)的已經(jīng)過(guò)世的奶奶。當最后的火柴再次擦亮時(shí)，小女孩終于和她的奶奶在光明和快樂(lè )中飛去了天堂。
當我讀到小女孩獨自一人穿著(zhù)破洞的衣服，赤著(zhù)腳在清冷的大街上賣(mài)火柴時(shí)，我是多么同情她��！我很想知道那時(shí)候窮人家的孩子都要遭受這么大的痛苦？在資本社會(huì )里，富人有錢(qián)，而窮人卻只能挨餓受凍。而且可憐的小女孩每天賣(mài)不出去火柴還要被她兇狠的父親毒打，房子是破了洞的，穿的是破破爛爛的，反觀(guān)我們，要比小女孩好一千倍一萬(wàn)倍�，F在的社會(huì )條件這么優(yōu)越，而我們還不好好學(xué)習，回想往事，我非常懊悔當初的行為。
讀了這則故事，讓我覺(jué)得，我們要珍惜現在擁有的，別等到失去了再后悔！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
我很喜歡讀安徒生的童話(huà)，特別喜歡讀他寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣(mài)火柴，天空中飄著(zhù)雪花，但她只穿著(zhù)一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快，她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒(méi)辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現出美好的幻像：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴寒的冬季里，沉沉地入睡了！”——她已經(jīng)死了！
每讀一次，我都會(huì )哭一次，內心深深的痛：小女孩那么小，生活中沒(méi)有人疼愛(ài)，而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛(ài)我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，姥姥姥爺等，我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么？就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我，把他們的關(guān)心當成了煩心。想想多不應該��！有人關(guān)心我們，我們應該覺(jué)得幸福才是��！
還有我們現在吃的穿的應有盡有，可是我們的小女孩呢？光著(zhù)頭，吃的沒(méi)有，穿的還是媽媽的大拖鞋，還丟了一只。想想我們自己天天吵著(zhù)要新衣服穿，吃好吃的，想想小女孩我們現在是多么幸福呢！我們更應該珍惜我們擁有的生活，也很想分享給小女孩一些，讓她不再挨餓受凍。
《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們，應該珍惜我們現在的幸福生活，也讓我真心的疼愛(ài)這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人��！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽(tīng)。讓我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》。這是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣(mài)火柴為生。
我仿佛看到一個(gè)光著(zhù)小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣(mài)火柴�？墒钦l(shuí)都沒(méi)買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有給她一分錢(qián)。只有那只手舉著(zhù)火柴在微風(fēng)中顫抖著(zhù)。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。
我仿佛聽(tīng)到小女孩在幻覺(jué)中向唯一疼愛(ài)她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡(jiǎn)直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過(guò)啊，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。那個(gè)社會(huì )給她帶來(lái)的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛(ài)的奶奶，請你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著(zhù)！”
可是，我天真的愿望不會(huì )實(shí)現。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著(zhù)微笑。開(kāi)始我還責怪安徒生為什么寫(xiě)帶著(zhù)微笑的死。后來(lái)，我漸漸明白了這樣更寫(xiě)出了小女孩凄慘的命運。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨生子女，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著(zhù)火柴的小女孩向我們投來(lái)羨慕的目光。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
今天又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》，合上書(shū)本我已是淚流滿(mǎn)面�！疤炖淞�，下著(zhù)雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜�！苯稚系教庯h來(lái)富人家的烤肉香味。有錢(qián)人家的圣誕樹(shù)是那么大，那么美，掛著(zhù)許多幅美麗的彩色畫(huà)片�？墒�，就在這樣一個(gè)令人難忘的夜晚，小女孩卻光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴。
因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，小女孩一天沒(méi)有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；她擦亮了第三根火柴，看見(jiàn)了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時(shí)候，這所有的一切都不見(jiàn)了，小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去，沒(méi)有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
這個(gè)故事很悲慘，讓我的心情久久不能平靜，我想到我自己。我是家中的獨子，爺爺奶奶讓著(zhù)我，爸爸媽媽捧著(zhù)我，幾乎是要什么有什么。長(cháng)這么大，沒(méi)有試過(guò)肚子餓是什么滋味。大把的衣服掛在柜子里，有時(shí)我嫌過(guò)時(shí)了就給鄉下的表哥穿�？删褪沁@樣，我還覺(jué)得自己不夠幸福，時(shí)不時(shí)發(fā)脾氣。
上個(gè)星期，同桌小明的爸爸給了他一雙耐克的鞋子，我也想要，就回家跟媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)今年剛買(mǎi)了房子，叫我體諒家里明年再買(mǎi)行不行。我不同意就在客廳打起滾來(lái)。像往常一樣，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)哄我，滿(mǎn)足我的要求我才從地上起來(lái)。
現在想想，我是多么的不懂事啊。賣(mài)火柴的小女孩，謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
今天，我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深深地感受到:賣(mài)火柴的小女孩真可憐！她還很年輕，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，一遍又一遍地幻想時(shí)，我的眼睛開(kāi)始模糊，我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐，美味的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，善良的老婦人和幸福的生活遠離小女孩。也是在除夕，也住在一片天空下，那些富人聚在一起吃團圓飯，說(shuō)笑話(huà)和祝福。天空閃著(zhù)五顏六色的火花，地面被千千的一千萬(wàn)盞燈染成紅色。它非�；顫�！但是誰(shuí)能想到，一個(gè)除夕夜，氣溫零下幾十度，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我同齡。與她相比，我感到無(wú)比幸福！每天，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活和學(xué)習，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)和寫(xiě)作，和朋友們盡情玩耍，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，生活是多么美好��！但是再想想你自己。有時(shí)候你對食物很挑剔。當你不喜歡食物時(shí)，你就不喜歡它，當你穿衣服時(shí)，你只喜歡穿新衣服。想想那個(gè)小女孩，想想你自己，這真是塞翁失馬焉知非福，將來(lái)我一定好好珍惜它，我再也不會(huì )挑挑揀揀了。
讀完這個(gè)童話(huà)，我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能像我一樣在陽(yáng)光和雨水中成長(cháng)！小女孩，快來(lái)，快來(lái)我們的社會(huì )主義國家！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》以后我的眼淚禁不住留下來(lái)，和我現在的生活相比，我無(wú)法想象她但時(shí)的生活是那樣的殘酷無(wú)情。在寒冷的天氣路，她沒(méi)有一件保暖的衣服可以穿沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可以回，只能在漫天的風(fēng)雪里傻傻的叫賣(mài)著(zhù)“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴”。天色漸漸暗了，街上亮了燈光，她從窗戶(hù)里看到了別人家都團聚在一起過(guò)除夕，她多么的向往和別人一樣的生活��！
她又冷又餓，饑寒交迫，手指凍得僵硬僵硬的，可憐的小姑娘，失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)ビH愛(ài)奶奶。只知道要錢(qián)的兇惡的父親，讓她不敢回家。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她劃亮了第一根火柴，光明的火焰，像一根小小的蠟燭。小姑娘覺(jué)得她坐在一個(gè)溫暖的鐵爐旁邊一樣，火燒得那么歡，那么暖，她想暖一暖自己的腳，這時(shí)火焰就忽然熄滅了！火爐也不見(jiàn)了。她又檫了一根，她看到了一個(gè)盛滿(mǎn)食物的餐桌，有梅子和蘋(píng)果還有冒著(zhù)香氣的烤鵝，背上插著(zhù)刀叉的烤鵝向小姑娘慢慢走來(lái)，她餓極了真想吃一口烤鵝，可是火焰又滅了。她擦亮了第三根火柴，這次她看到了一株又大又綠的圣誕樹(shù)。隨著(zhù)火焰的熄滅，圣誕樹(shù)也消失了。
她擦亮了第四根火柴，這次她看到了她最親的祖母，她害怕火柴熄滅祖母會(huì )隨之消失，于是她急忙把整束火柴中剩下的火柴都擦亮了，火亮中的祖母把小姑娘抱起來(lái)，摟在懷里，兩人在光明和快樂(lè )中飛走了，飛到了即沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有憂(yōu)愁的那塊地方，她們是和上帝在一起。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
每當我拿起火柴時(shí)，就想起了賣(mài)火柴的小女孩，她那可憐巴巴的樣子，讓我的心撲通地跳了一下。
我模模糊糊仿佛看到了一個(gè)赤著(zhù)腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又餓的樣子使我心如刀絞；我隱隱約約仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如萬(wàn)箭穿心，讓我非常難過(guò)。
再看小女孩那雙又破又大的大拖鞋，就這還被那個(gè)小男孩搶走了，她只能光著(zhù)腳丫在街上走著(zhù)。下著(zhù)雪，天又那么冷，她的腳肯定被凍得和鐵一樣硬。雪越下越大，放眼望去整個(gè)一個(gè)銀色世界�？墒�，這世界里的她，縮著(zhù)身子，瑟瑟發(fā)抖。由于她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又怕爸爸掄起那又粗又長(cháng)的木棍，她只好挨餓受凍。小女孩卷曲著(zhù)身子蹲在墻角邊，她抽出一根火柴，可是又放了回去。
經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭，她終于點(diǎn)燃了一根火柴。我想她實(shí)在冷的受不住了。想暖和暖和自己的.小手。她昂起頭，看著(zhù)天空泛出美麗的煙花，有紅的、黃的、綠的、藍的……她想起了今天是除夕，她仰望著(zhù)天空靜靜發(fā)呆，看見(jiàn)了奶奶向她招手，她一步一步隨著(zhù)奶奶走去，在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！有爸爸、媽媽的寵愛(ài)；在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；有漂亮的衣服和精美的鞋子；可以和老師同學(xué)們一起盡情玩耍；在長(cháng)輩們的呵護下茁壯成長(cháng)。我多么希望小女孩能和我一起分享這童年的快樂(lè )。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
“砰，啪”！當美麗的煙火出現在天空時(shí)，在路邊卻有一個(gè)光著(zhù)腳丫、穿著(zhù)破破爛爛的衣服、提著(zhù)一個(gè)大籃子、冷得直哆嗦的一個(gè)小女孩在賣(mài)火柴。她不能像其他的孩子那樣，和家人一起坐在暖爐旁取暖，喝著(zhù)香噴噴的熱茶，看著(zhù)電視，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這個(gè)圣誕節，她只能在路旁賣(mài)火柴。她不敢回家，因為她還沒(méi)有賣(mài)出一根火柴。
賣(mài)不出火柴，她爸爸會(huì )罵她、會(huì )打她，會(huì )恨恨地抽她……最后，可能是她太冷了，點(diǎn)燃了一根根火柴，由此聯(lián)想到了她想得到卻得不到的許多東西，最終在美麗的幻想中離開(kāi)了這個(gè)世界，去陪自己的奶奶了，去過(guò)她渴望的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂生活。
與賣(mài)火柴的小女孩相比，我們就像生活在人間天堂。在家有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的疼愛(ài)呵護，吃、喝、穿、用應有盡有。在學(xué)校，有老師的關(guān)心教誨，有同學(xué)的友愛(ài)幫助�？晌矣袝r(shí)還會(huì )覺(jué)得學(xué)習很苦，出現畏難情緒，真是不應該��！所以，我一定要好好珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )！
當我輕輕地合上《安徒生童話(huà)》這本書(shū)時(shí)，我為童話(huà)故事里的那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩感到痛惜。一個(gè)年紀只有十多歲的小女孩，竟在圣誕節那天悄悄地離開(kāi)了人世……每當我讀到這里時(shí)，淚水止不住地流出眼眶，那個(gè)孩子實(shí)在是太可憐了。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感16
在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺的童話(huà)世界，欣賞了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著(zhù)自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著(zhù)書(shū)本上課文的插圖，小女孩那雙對美好與幸福充滿(mǎn)憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開(kāi)，讓我明白了很多很多……
可以說(shuō)，我們的生活是無(wú)比幸福的，相比賣(mài)火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒(méi)有顧慮，對于穿，我們不會(huì )焦急�，F在的我們，就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì )經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習環(huán)境與大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命與童年；為了生存在這個(gè)黑暗的世界，她不得不在充滿(mǎn)溫暖和歡樂(lè )的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了……
這個(gè)結局，在我們看來(lái)是凄慘的，但是，對小女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì )，她得不到一個(gè)孩子應有的愛(ài)與溫暖，取而代之的則是父親的打罵與周?chē)蝗说钠畚�。而我們呢？可以說(shuō)真的是身在福中不知�！瓘慕褚院�，我決定痛改前非，不再無(wú)端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè )章。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感17
最近幾天，我學(xué)習了丹麥作家安徒生的不朽之著(zhù)：《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣(mài)火柴。她一共劃燃了五次火柴：第一次看到了暖烘烘的大火爐；第二次看到了香噴噴的烤鵝；第三次看到了美麗的圣誕樹(shù)；第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到奶奶帶著(zhù)她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去，最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話(huà)來(lái)鞭撻對資本主義的罪惡。同時(shí)也對賣(mài)火柴的小女孩和雨小女孩命運相同的窮苦人民們表示深切的同情。
當我讀到“更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳出……這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵厚厚的墻”時(shí)，不禁慚愧起來(lái)。記得幾年前的一天晚上，我們全家在吃晚飯。沒(méi)事擺滿(mǎn)了一桌子，真是一次豐盛的晚餐�？晌覅s草草扒了幾口飯，就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為，立刻大聲地沖我“老調重談”：“飯還沒(méi)吃完呢，給我吃完了！跟你說(shuō)了多少遍，農民伯伯的辛苦不能浪費？還有人吃不上飯呢！……”我卻已沖出家門(mén)。從門(mén)縫中看到爸爸媽媽面面相覷無(wú)奈的眼神，我還得意洋洋……
學(xué)了這篇課文，我慚愧不已。我想：現在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子，也有想‘賣(mài)火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現在的幸福生活。
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