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狗來(lái)了讀后感500字

時(shí)間:2021-07-15 09:57:25 讀后感500字 我要投稿

狗來(lái)了讀后感500字(精選11篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的狗來(lái)了讀后感500字(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

狗來(lái)了讀后感500字(精選11篇)

  狗來(lái)了讀后感500字1

  暑假里,我看了一本非常幽默的書(shū),名叫《狗來(lái)了》,《狗來(lái)了》這本書(shū),還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書(shū),回憶了一下。這本書(shū)是在講;有一只狗,它想去看一下遼闊的世界,狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬,后來(lái)在狗的幫助下,成為了一個(gè)大明星,同時(shí),有一個(gè)有錢(qián)的婦人愛(ài)上了這只豬,豬就和這個(gè)婦人在一起生活了。

  狗又繼續去看遼闊的世界,結果狗又誤打誤撞進(jìn)了一所學(xué)校,當了教師,給同學(xué)們上課,過(guò)了幾天教育局的人來(lái)學(xué)校道歉,說(shuō)是沒(méi)有派新的教師來(lái)替代?尚苄iL(cháng)卻說(shuō):“教育局已經(jīng)派老師來(lái)交了呀!”熊校長(cháng)知道后,不但沒(méi)有把狗供出去,還帶著(zhù)狗一起逃跑,后來(lái)狗生病發(fā)燒了,熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒(méi)有好,熊就把狗送進(jìn)了醫院,狗在醫院里認識了一只公貓,公貓對狗說(shuō):“我可不能住在醫院里,我家里還有孩子要照顧呢!”狗的病此時(shí)已經(jīng)好了,就決定幫公貓照顧孩子,可公貓卻告訴狗它有三十個(gè)孩子。狗偷偷的溜出了醫院,幫公貓照顧了孩子。

  后來(lái)狗又和熊去探險,說(shuō)是要去看更遼闊的世界。

  讀完這本書(shū)后,我更加覺(jué)得狗這種幽默的個(gè)性,愛(ài)孩子的心,探險過(guò)程的精彩,就算很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去翻這本書(shū),我依然深刻記得這本書(shū)的精彩。

  狗來(lái)了讀后感500字2

  《狗來(lái)了》這本書(shū)是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫(xiě),楊立譯的獲國際安徒生獎的一本兒童文學(xué)。

  這本書(shū)主要說(shuō)的是狗的故事。狗的孩子們長(cháng)大自立了,老伴也已去世多年了,于是,狗就想遠走他鄉,到遼闊的世界去。狗先到一個(gè)餐館充當攆走搗亂分子的保安,在這碰到了賭錢(qián)作弊弄假的豬。并與豬交了朋友,與豬一起坐它的摩托車(chē)闖蕩世界,并給豬帶來(lái)幸運,幫助豬實(shí)現了當明星的愿望。狗與豬分開(kāi)后,來(lái)到了一所學(xué)校,并被熊校長(cháng)誤認為新來(lái)的老師,狗與同學(xué)們相處的很愉快,學(xué)生們都喜歡它?墒呛髞(lái)被教育局發(fā)現了它是假冒的,它差一點(diǎn)被抓走,在學(xué)生及家長(cháng)和熊校長(cháng)的幫助下,它逃了現來(lái)。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因為狗生病了,它住起了醫院,在醫院里,它又碰到了一只公貓,幫助公貓撫養它的三十個(gè)孩子。后來(lái),熊想當一名政治家,制定法律,幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子,它就扮成婦女候選人,不小心被山羊發(fā)現了。在狗的幫助下,逃了出來(lái)。它們最終在一起成為最好的朋友,并回到了狗的故鄉。

  讀了這篇文章后,我覺(jué)得狗是個(gè)樂(lè )于助人的狗,處處為別人提供幫助,即使是品行不高的豬,它也為它實(shí)現夢(mèng)想。所以,我要向它學(xué)習,主動(dòng)幫助有困難的人,即使是一位與你不相干的人,也應及時(shí)提供幫助。那樣,我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好。

  狗來(lái)了讀后感500字3

  這個(gè)寒假,我看了一本書(shū):《狗來(lái)了》,它講述了一只老狗的故事,并且令我受益匪淺,懂得了友誼的偉大。

  故事的內容是這樣的:一只狗活了大半輩子,但他卻認為自己的見(jiàn)識還不夠,想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗認識了豬,不久他們便成了形影不離的好朋友。

  在狗的幫助下,豬實(shí)現了了當明星的愿望。豬得到了幸福,狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分別后,狗誤入了一所學(xué)校,被熊校長(cháng)當作新來(lái)的代課老師,狗只能將計就計。他教學(xué)方法的不同之處,就是讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習知識,之后成了最受歡迎的老師。但好景不長(cháng),狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了,警察也來(lái)追捕它,幸好有大家的幫助,狗才得以逃脫,熊校長(cháng)也因此被解雇。熊對教育現狀不滿(mǎn),于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái),從此兩人便幸福的生活在一起。

  這本書(shū)讓我明白了友誼其實(shí)是很偉大的。朋友是我們生活中必不可少的,因為我們需要幫助的時(shí)候。朋友便成了我們克服困難的支柱,會(huì )伸出援助之手來(lái)幫助我們。就像《狗來(lái)了》這本書(shū)中的狗一樣,如果沒(méi)有狗的幫助,豬就不會(huì )得到幸福,如果沒(méi)有熊的幫助,狗早就被捕,如果沒(méi)有狗的幫助,熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義,讓我明白只有去真正地去幫助別人,我們才可以交到真心朋友。

  狗來(lái)了讀后感500字4

  狗!一只狗有什么用?看門(mén)?看家?錯!我從《狗來(lái)了》這本書(shū)中第一次體會(huì )到一只狗的真正意義!

  書(shū)主要講了:狗的孩子們都長(cháng)大了,老伴也去世了,于是狗決定去面對世界。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現了當明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學(xué)校,被熊校長(cháng)當作新來(lái)的代課老師。狗只得將計就計,它教得很好,很受孩子們的歡迎,但好景不長(cháng),后來(lái)警方得知就派兵追拿狗,幸好有大家的幫助,狗得以脫身。熊校長(cháng)也因此被解職,陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿(mǎn),企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái),帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈,與熊一起回到了自己的家鄉。

  一只狗在我們的心中的地位很低,不值一提,而這本書(shū)中它竟然當上了主人公,不可思議!它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險但狗一直都伸出自己熱情的雙手,令人感動(dòng)!

  俗話(huà)說(shuō)的好:予人玫瑰,手有余香。我們不妨試一試,靜下心來(lái),多多留意身邊的朋友、親人,想狗一樣伸出雙手,幫助別人,或許你那一個(gè)不經(jīng)意的一抬手,不經(jīng)意的一句話(huà),會(huì )帶給別人希望與尊重!

  同學(xué)們!幸福不在于取得,而在于奉獻。奉獻方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)!我們無(wú)論在什么時(shí)候,在身后給別人留下一片空間,那時(shí)候你會(huì )知道給永遠比拿愉快……

  狗來(lái)了讀后感500字5

  我最喜歡的一本書(shū)是《狗來(lái)了》,書(shū)中講述了一只狗,他已經(jīng)老了,但他什么都不會(huì )。他的老伴去世了,孩子們也離開(kāi)家了,他決定出去闖蕩世界。

  他誤入學(xué)校,被熊校長(cháng)當成代課老師,最終被教育局發(fā)現了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認為小偷,可這同時(shí),他又成了三十只小貓的養父,他沒(méi)錢(qián)給小貓們買(mǎi)吃的,迫不得已偷了一個(gè)園丁的錢(qián)。等他有了錢(qián)以后把錢(qián)全部寄了回去,可他又多了一個(gè)罪名。后來(lái)他努力做好事,可這一點(diǎn)兒也沒(méi)洗清他的罪名……

  在所有人當中,狗是主角,狗沒(méi)有做過(guò)一件壞事,卻被那么多人追捕。他渾身上下全是罪名,可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒(méi)有得到任何報答。而在現實(shí)生活中,有許多人也是這樣。

  書(shū)的末尾,狗講了一句讓我難忘的話(huà):“如果從未到遼闊的世界,那會(huì )令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去,同樣也會(huì )感到非?上Ш瓦z憾!睕](méi)錯,如果不出去,不到廣闊的世界里去看一看,就不會(huì )有新的發(fā)現了。

  狗即使是在逃亡,也仍然去幫助別人。狗的經(jīng)歷告訴我們:一個(gè)人不管是在什么樣的情況下,一定要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。而善良的同時(shí),要學(xué)會(huì )分辨朋友,對邪惡也要勇于對抗,保護自己。

  我喜歡這本書(shū),不僅喜歡他精彩的內容,還喜歡它蘊含藏的道理。

  狗來(lái)了讀后感500字6

  今天我讀了一本書(shū),叫做《狗來(lái)了》,講的是一只狗離開(kāi)了家,要到遼闊的世界去,遇到了種種事情,最后和在旅行中結交的.朋友熊一起回到了自己的家鄉。

  讀了這本書(shū),我很喜歡這只狗。因為狗幫助了那么多人。

  你幫助了一只作弊的豬,在別人都很厭惡那只豬的時(shí)候,你卻和它交成了朋友,幫助他實(shí)現了當明星的愿望。狗啊,我還真佩服你,你進(jìn)了熊的學(xué)校,卻一點(diǎn)也沒(méi)慌張――至少你沒(méi)把慌張表現出來(lái),倒裝成老師,而且裝得有模有樣的,學(xué)生都很喜歡你呢。

  哎,你的預測真準呢,你夢(mèng)見(jiàn)你們扮作婦女的事被揭穿,勸熊別去,熊偏要去,結果確實(shí)被揭穿了,而且和你預想的情況是一樣的:熊先說(shuō)了幾句話(huà),就被一只山羊識破,山羊反熊當作乳房的兩個(gè)毛線(xiàn)團拿了出來(lái),接著(zhù)你就把熊救走了,太神了!

  當你在醫院里遇見(jiàn)了貓,貓又交給你一個(gè)任務(wù)――幫它看管它的孩子,那三十只小貓。善良的你答應了,你是怎么做到的,我親愛(ài)的狗先生?反正你已經(jīng)盡力把這件事做得非常完美了,好樣的!

  我受不了小貓們擠在一起,這一只那一只的大哭聲,或許動(dòng)物和動(dòng)物比人和動(dòng)物相片得要更好一些吧,是嗎?

  你最后說(shuō):“如果從未到遼闊的世界,哪會(huì )令人感到非?上Ш瓦z憾!钡舨荒芑氐郊抑腥,同樣也會(huì )令人感到非?上Ш瓦z憾呀!

  狗來(lái)了讀后感500字7

  《狗來(lái)了》是一本獲過(guò)國際安徒生獎的小說(shuō),是以一條善良的老狗作為主人公的作品。

  狗的孩子都長(cháng)大了,于是狗決定離開(kāi)家,到遼闊的世界去看看有沒(méi)有地方需要它。它賣(mài)掉了住宅后,狗來(lái)到了一家酒店,當了保安,遇到了一頭作弊的豬。因為豬總覺(jué)得自己不幸運,但是人們總說(shuō)豬和幸運相連,所以豬只能通過(guò)作弊的方法讓自己獲得幸運。后來(lái),狗用正當的手法讓豬多次感到幸運,最后又幫助了豬實(shí)現了它的夢(mèng)想—當一名演員。與豬分手后,狗誤入了一所學(xué)校,被學(xué)校的校長(cháng)熊當作新來(lái)的代課教師,狗只好將計就計。它帶著(zhù)孩子們在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習,成為了最受歡迎的老師。但好景不長(cháng),狗冒充老師的事很快就被教育局的人發(fā)現了,警察開(kāi)始追捕它,但通過(guò)大家的幫助,狗順利逃脫,但是熊為此被解職,和狗一起開(kāi)始逃亡生涯。后來(lái),狗生了大病,進(jìn)了醫院,遇到了一只因生病而離開(kāi)小貓們的公貓,狗了解了這一情況后,來(lái)到小貓們住的地方,當了小貓們的養父。后來(lái),小貓們終于找到了它們的爸爸-公貓。熊對現代政治不滿(mǎn),去競選當一名女政治家,不幸被揭穿身份,最后,狗挺身救了熊。

  可見(jiàn),就連一條狗也懂得去幫助別人,而我們呢?有的人貪得無(wú)厭,有的人不愿拼搏,有的人不懂得同情。

  所以,讓我們像狗一樣有一顆同情心,學(xué)會(huì )拼搏,懂得友愛(ài),在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì )驚慌失措,為了生命而拼搏吧!

  狗來(lái)了讀后感500字8

  《狗來(lái)了》是一本曾獲“國際安徒生獎”的一本小說(shuō),故事內容豐富、情節有趣,這本書(shū)的中心人物是狗。狗為人坦率、聰明機智,喜歡幫助別人。狗想要遠走他鄉,到遼闊的世界去豐富自己的人生閱歷,狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現了當明星的愿望,與豬分手后又誤入了一所學(xué)校,被熊校長(cháng)當作新來(lái)的代課老師,狗只得將計就計,它教得很好,很受孩子們的歡迎,但好景不長(cháng),狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了,警察也來(lái)追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長(cháng)也因此被解職,陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿(mǎn),企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái),帶著(zhù)闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈,與熊一起回到了自己的家鄉。

  我覺(jué)得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的人在關(guān)心著(zhù)我們、愛(ài)護著(zhù)我們嗎?比如說(shuō)我們的爸爸媽媽?zhuān)麄儚膩?lái)都不真正地責怪我們,對我們的責罵只是為了讓我們下次不再犯這個(gè)錯誤。狗去學(xué)校當教師,他喜愛(ài)孩子們,用特殊的教學(xué)方法讓他們學(xué)到知識。我們的老師不也是這樣嗎?天下的老師都像勤勞的園丁哺育著(zhù)我們,不厭其煩地給我們講授知識。

  我們是幸福的,生活在這樣一個(gè)年代。我們要知道感恩,我們也要學(xué)會(huì )幫助別人。因為只有幫助了別人,別人才會(huì )幫助你,關(guān)心你!

  讓我們一起學(xué)會(huì )友愛(ài),學(xué)會(huì )感恩吧!

  狗來(lái)了讀后感500字9

  《狗來(lái)了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見(jiàn)所聞、所經(jīng)歷的故事。該書(shū)給人印象最深刻的就是這只老狗,它的孩子都已經(jīng)長(cháng)大成人,并離開(kāi)了家,老伴也去世多年。他很孤單,卻非常善良。貓爸爸生病住在醫院,沒(méi)法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病,在醫院見(jiàn)到了爸爸。有一只豬,因為它的運氣很不好,所以每次打牌都作弊,他想成為大明星,于是老狗就教他唱歌、朗頌,到劇院去面試,終于幫豬實(shí)現了當明星的愿望,

  后來(lái),老狗誤入一所學(xué)校。他將計就計,當起了老師。他教學(xué)不拘泥成法,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習,竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長(cháng),狗在學(xué)校冒充老師的事情被教育局發(fā)現。熊校長(cháng)也因此被解職,于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長(cháng)對教育現狀不滿(mǎn),假扮婦女參加議員競選,不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻,老狗奮不顧身將熊解救出來(lái)。最后老狗帶著(zhù)闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈,與熊一起回到了自己的家鄉。讀完這本書(shū),我覺(jué)得狗非?蓱z,就相當于現在的空巢老人,身邊沒(méi)有孩子,很孤單。我們要多多關(guān)心他們,給他們一個(gè)象樣的“家”。

  狗來(lái)了讀后感500字10

  《狗來(lái)了》這本書(shū)我可百看不厭,因為它是一本好看的書(shū)。里面講的狗是一條能干各式各樣的事情,比如:它是一位經(jīng)過(guò)考試,完全合格的木匠師傅,還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來(lái),它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領(lǐng)……

  狗覺(jué)得自己的閱歷不夠豐富,所以決定到外面走走,增長(cháng)閱歷。它先來(lái)到強悍的海因希里餐館。被老板娘溫柔的海因希里用精煉的語(yǔ)言把狗挽留了下來(lái)做保安。

  趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。后又意外的遇見(jiàn)了作弊的豬,雖然沒(méi)損失一分錢(qián),但被老板和客戶(hù)的行為自動(dòng)辭職不干了。

  又驚喜地遇見(jiàn)了豬,狗暗地里讓豬變得幸運。之后又幫豬圓了演圓夢(mèng)。

  然后因腰痛偷偷溜進(jìn)了學(xué)校,意外的當了教師。后來(lái)被發(fā)現了,熊校長(cháng)被辭職了,熊和狗一起來(lái)到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進(jìn)了醫院,結交了一位貓先生,并答應了幫他看小貓。之后,狗好心辦壞事:為了爬進(jìn)去給小貓喂食,不小心口一松,一個(gè)個(gè)貓罐頭從空中墜落,引發(fā)了一場(chǎng)大騷動(dòng)。后來(lái)熊想當女政治家,因此,狗和熊分開(kāi)了,但狗還是密切觀(guān)察熊。熊在一次演講比賽中被一個(gè)陰險狡詐的老山羊識破了偽裝。幸好狗及時(shí)趕到,不然后果不堪設想。只聽(tīng)后面傳來(lái)一大片聲響:“騙子!薄安灰!盁o(wú)恥”……

  狗帶著(zhù)熊回到了狗的家,自由自在地生活。

  我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的生動(dòng),跟真的一樣,十分有趣幽默,一幅幅圖畫(huà)展現在我的腦海里,有空看看是最大的樂(lè )趣,你們說(shuō)是嗎?

  狗來(lái)了讀后感500字11

  自從我看了《狗來(lái)了》這本書(shū)后,我就變成了一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

  書(shū)中的狗給我帶來(lái)了善良:它走到了一家餐館,認識了一直作弊的豬,作弊的豬和狗玩牌,第一次用紐扣作注,狗贏(yíng)了;第二次用硬幣作注,豬贏(yíng)了。老板見(jiàn)了,叫狗把豬趕出去(狗在那里上班),但狗并沒(méi)有把豬趕出去,而是對海因里希老板說(shuō):“豬并沒(méi)有像你們說(shuō)的那么骯臟,它是善良的。你們真令我作嘔!我不喜歡和你們待在一起!”從這點(diǎn)可以看出,狗非常善良。狗找到了豬,豬說(shuō)它有一個(gè)夢(mèng)想,就是到劇院去當演員,狗幫豬向劇院老板談話(huà),劇院老板誤認為狗想當演員,覺(jué)得它還不錯,就讓它去當戲里的國王。豬知道了這件事,十分傷心,但狗并沒(méi)有得意,而是安慰它,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在我表演的時(shí)候,我會(huì )想辦法把你弄上臺的!從這一點(diǎn)又可以看出來(lái)一個(gè)觀(guān)點(diǎn):狗很體貼,會(huì )為別人著(zhù)想。過(guò)了幾天,過(guò)了幾天,狗到了一所學(xué)校,被熊校長(cháng)誤認為是新來(lái)的老師,狗沒(méi)辦法,只好將計就計,這件事情可以看出來(lái),狗是一個(gè)有計策的”人“。狗帶著(zhù)同學(xué)們去實(shí)踐中學(xué)習,讓他們的知識變得更豐富。過(guò)了一個(gè)月左右,來(lái)了一位新老師,同學(xué)們怕新老師把狗抓走,就把狗藏進(jìn)了書(shū)柜,把它送到了另一個(gè)地方,從中可以看出來(lái),狗是一個(gè)很容易相處的”人“。狗遇見(jiàn)了熊,和它一起在森林里玩耍。玩了幾天之后,狗開(kāi)始患上了腹瀉,而且腰椎有毛病,它就進(jìn)了醫院。進(jìn)了醫院之后,狗每天要吃五種藥丸,比如:治打噴嚏的、止咳的······有一天,狗想去散散步,又怕被醫生發(fā)現,就沒(méi)有去······

  《狗來(lái)了》這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理:在善良的同時(shí)要學(xué)會(huì )分辨朋友,對邪惡也要用于對抗,保護自己。

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