五年級課外書(shū)讀后感500字（通用25篇）
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的五年級課外書(shū)讀后感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇1
寒假期間，我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，讓我對狐貍一家留下了深刻的印象。
狐貍一家有六只狐貍，狐貍爸爸、狐貍媽媽和四只小狐貍。平時(shí)他們的日子過(guò)得很辛苦，狐貍爸爸要冒著(zhù)生命危險出去找吃的，否則它的夫人與孩子都會(huì )在洞里慢慢餓死。
但由于他的自以為是，被養鵝與鴨的場(chǎng)主邦斯，養雞場(chǎng)主博吉斯，養火雞的場(chǎng)主比恩給發(fā)現了。于是在一個(gè)陰暗的夜晚，怦怦！這三個(gè)貪婪、可惡的家伙開(kāi)槍打掉了狐貍爸爸的尾巴。他們見(jiàn)沒(méi)有殺掉狐貍爸爸，又找來(lái)了可怕的鐵鍬、挖掘機來(lái)捉狐貍一家�？陕斆饔赂业暮偘职钟袑Ω端麄兊霓k法！狐貍一家拼命挖地道，挖呀挖呀……狐貍一家在路上碰到了獾，大家一起挖，結果大家竟挖到了博吉斯這個(gè)壞蛋的倉庫。于是它們拿了好多雞。緊接著(zhù)，他們又發(fā)現了小矮個(gè)邦斯的倉庫，拿了一些火腿、熏豬肉。機智可愛(ài)的小狐貍還拿了幾根胡蘿卜，全是給兔子吃的！
讀到這里，我開(kāi)始非常敬佩狐貍爸爸總是臨危不亂，總是在關(guān)鍵時(shí)刻想出拯救自己與家人的性命。并且它們沒(méi)有自私的獨吞食物，反而是與其它要被餓死的小動(dòng)物一起分享食物。我們也要多團結周?chē)娜�，團結起來(lái)力量大，團隊的力量是無(wú)窮的。
故事的結局是他們取得了最終的勝利。當三個(gè)愚蠢的牧場(chǎng)主還傻愣愣地等著(zhù)他們餓瘋了沖出來(lái)自投羅網(wǎng)時(shí)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到他們的牧場(chǎng)已被洗劫而空。
讀了《了不起的狐貍爸爸》我讓受益匪淺，我一定要學(xué)習狐貍爸爸的堅持不懈、機智勇敢與樂(lè )觀(guān)！
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇2
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的主編是崔鐘雷。這本書(shū)中有戰爭時(shí)期的故事,有暖暖的親情,也有生活中的平凡小事，還有朋友之間的情誼。
但是，我最喜歡的幾個(gè)故事中有一個(gè)故事令我久久不能忘懷，它深深地打動(dòng)了我。 這個(gè)題目叫”爸爸的小看護“。這是一個(gè)下雨的早晨，一個(gè)男孩兒不遠千里趕到醫院去尋找他的爸爸。讀到這里時(shí)，我覺(jué)得他是一個(gè)孝順的孩子。男孩走進(jìn)醫院，遞給護士一封信，護士看了看說(shuō)，他的爸爸在那兒。男孩趴在病床上痛哭了一陣，一邊哭一邊叫爸爸�？墒遣∪酥皇钦Ａ苏Ｑ劬�，沒(méi)有多大的反應。盡管如此，男孩依舊盡心盡力的照顧他。我覺(jué)得男孩是一個(gè)體貼的孩子，因為盡管“爸爸"不理他，但是男孩卻依然那么賣(mài)力的照顧他,這讓我十分感動(dòng)。 一天，兩天......五天，五天過(guò)去了。病人的病反反復復，而男孩兒就更加努力地照顧他了。我從這里看出了男孩兒對“爸爸"那如此用心的照顧，以及男孩那非常的孝順父親的心�？墒�，他突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)非常熟悉的聲音，原來(lái)，那才是男孩的爸爸。爸爸讓男孩跟他一起回家，但男孩拒絕了。他覺(jué)得，假如馬上離開(kāi)病人，沒(méi)有人照顧他，那么他就會(huì )很可憐的。
看到這時(shí)，我好像看到了男孩善良的心，覺(jué)得他體現出了一種非常高尚的品質(zhì)。幾天又過(guò)去了，那個(gè)病人的病越來(lái)越重。最后，他還是去了另一個(gè)世界。男孩兒將護士給的花撒在病床上，但卻不知如何稱(chēng)呼病人，一個(gè)叫慣了的詞語(yǔ)涌到嘴邊——”爸爸“。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇3
格林童話(huà)里的故事非常多，故事的意思也很有趣，讓我最感興趣的故事就是《一只眼、兩只眼和三只眼》的故事。
一只眼和三只眼還有她們的媽媽都很討厭兩只眼，因為兩只眼和人類(lèi)沒(méi)什么區別，所以媽媽就不給兩只眼吃飯，只給吃一只眼和三只眼吃過(guò)的剩飯，也不給兩只眼穿新衣服只給穿一只眼和三只眼的舊衣服。早上讓他空著(zhù)肚子去放羊。兩只眼實(shí)在忍不住這種生活了于是大聲的哭了起來(lái)，突然一個(gè)小仙女出現在她眼前，小仙女問(wèn)：“兩只眼你怎么哭得這么傷心?”于是兩只眼把自己的生活告訴了小仙女。小仙女說(shuō)：“我教你一個(gè)咒語(yǔ)，只要你說(shuō)出這個(gè)咒語(yǔ)你想吃什么就有什么�！闭f(shuō)完小仙女把咒語(yǔ)交給了兩只眼小仙女說(shuō)完就不見(jiàn)了。
可是這個(gè)咒語(yǔ)很快就被發(fā)現了，這下兩只眼不能再用咒語(yǔ)變出好東西了。過(guò)了幾年以為英俊的王子來(lái)到兩只眼的家，正好一只眼和三只眼正在爭一顆橘子樹(shù)，于是王子問(wèn)：“這棵橘子樹(shù)是誰(shuí)種的?”一只眼很想跟王子結婚于是說(shuō)：“是我種的�！比谎蹍s說(shuō)：“不是他種的，是我種的�！蓖踝涌纯匆恢谎酆腿谎�，突然王子看見(jiàn)一旁站著(zhù)的兩只眼，于是問(wèn)兩只眼橘子樹(shù)是不是他種的。于是兩只眼把事情的原因告訴了王子，于是王子帶著(zhù)兩只眼回了城堡。這個(gè)故事的意思是不要嘲笑別人更不要嘲笑自己人，說(shuō)不定自己人還很聰明呢，我們要懂得互相幫助，才會(huì )有快樂(lè )。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇4
《狼王夢(mèng)》講述的是一只雌狼紫嵐為了實(shí)現自己的夢(mèng)想——讓其中一個(gè)兒子去當狼王，因為那時(shí)候的狼王兇狠殘暴。當時(shí)，要不是因為一只兇狠的野豬，她的丈夫黑桑，本來(lái)能夠當上狼王，而她紫嵐也已經(jīng)成為狼后了。但是最終遺憾的是，她的兒子們因為各種原因沒(méi)有當上狼王，她的女兒媚媚生下了五只狼崽，其中有兩只是公的，一只像黑桑，一只像紫嵐。希望其中一只能夠當上頂天立地的狼王。
讀這本書(shū)，我感覺(jué)自己好像漫步在深山密林之中。在那里，我看到一只狼和她的寶寶。那就是紫嵐。她仰天長(cháng)嘯，好像在說(shuō)：“世界為什么這么不公平？為什么弱的人總是會(huì )被欺負？為什么上天要把我和黑桑拆散？為什么每個(gè)人都會(huì )失��？”我知道生活中，有時(shí)候我們會(huì )被欺負，所以我們要從小學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大才會(huì )更有才能，變得更加勇敢。我們每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷失敗，我們要勇敢地面對事實(shí)�！笆∈浅晒χ��！庇袝r(shí)候只有經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，才能夠成功。
在這本書(shū)中，我看到了母狼紫嵐為了夢(mèng)想而不斷努力。她不顧自身危險，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想堅持不懈，就算自己粉身碎骨，也要保護自己的孩子。我們也應該為了夢(mèng)想，堅持奮斗到最后！就像今年奧運會(huì )上的運動(dòng)員們，為了他們的夢(mèng)想，他們辛苦訓練了好幾年，才能夠來(lái)到賽場(chǎng)，來(lái)實(shí)現他們的夢(mèng)想。有些像紫嵐一樣，沒(méi)有成功，但他們還將繼續努力。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇5
格林童話(huà)是由德國的格林兄弟所著(zhù)。
我在《格林童話(huà)》里看了一篇我最喜歡的故事叫《灰姑娘》。
情節大概是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了，這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著(zhù)毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，她就為母親墳上披著(zhù)綠葉。
后來(lái)，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無(wú)怨言。后媽讓她天天打掃，因為她天天滿(mǎn)身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì )，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請帖撕了。這時(shí)仙女出現了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì )，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說(shuō)：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著(zhù)這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問(wèn)女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈、珍珠、金銀，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹(shù)枝。
灰姑娘善解人意……有說(shuō)不完的好話(huà)。
我愛(ài)看《格林童話(huà)》，更愛(ài)看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì )了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無(wú)厭。我們必須得學(xué)習灰姑娘，不能讓自己貪得無(wú)厭。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇6
寒假里，我讀了幾本課外書(shū)，其中，讓我感受最深的是《查理和巧克力工廠(chǎng)》這本書(shū)。
查理出生在一個(gè)貧窮的家庭，他的父親是一個(gè)工人，一家人就靠父親微薄的工資維持生計。查理從小就很喜歡吃巧克力，但是因為家庭條件不允許，他只能在過(guò)生日那天擁有一塊很小的巧克力。一天，查理家附近的一家著(zhù)名巧克力工廠(chǎng)貼出了告示：只要買(mǎi)我們廠(chǎng)的巧克力的話(huà)，就有機會(huì )得到一張金獎券，只要獲得一張金獎券的話(huà)，就可以去我的工廠(chǎng)參觀(guān)，走的`時(shí)候還可以獲得一份精美的獎品，并且一輩子都可以免費吃到巧克力糖，金獎券只有5張，只有5張沒(méi)有多的，快來(lái)?yè)屬?!!查理一家看了公告以后根本沒(méi)有反應，因為他們家太窮了，只能保證查理一年吃到一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，可是查理和他的爺爺有信心。有一天，查理?yè)炝?0便士，查理雖然只買(mǎi)了一塊巧克力，可是，他的巧克力中有金獎券!查理有幸和其他的四個(gè)得了金獎券的小朋友一起去巧克力工廠(chǎng)參觀(guān)。其他四個(gè)小朋友因為各種貪婪的原因，最后都疲憊不堪地從工廠(chǎng)里走出來(lái)。但是查理在個(gè)工廠(chǎng)里一直很乖巧，遵守廠(chǎng)里的規則。最后，工廠(chǎng)的主人很賞識查理，決定把整個(gè)工廠(chǎng)送給查理，并把查理一家人接到工廠(chǎng)里住。
從這個(gè)故事中，讓我懂得了一個(gè)道理，做人不能太貪婪，要向查理一樣聰明乖巧，能忍受貧窮所帶來(lái)的苦難，遵守規則，這樣才能取得成功。我們大家都要學(xué)習查理，這樣我們才會(huì )有機會(huì )獲得成功。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇7
今年，我讀了《雷鋒》這本書(shū)，雷鋒叔叔那種樂(lè )于助人、勤儉節約的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要寫(xiě)了王大力把全班的衣服洗了，雷鋒發(fā)現自己的襪子不見(jiàn)了，向王大力索要。王大力勸雷鋒買(mǎi)過(guò)一雙襪子，那雙襪子已經(jīng)破爛不堪�？衫卒h卻說(shuō)它又不阻礙我出操、練車(chē)。書(shū)里還提到遼陽(yáng)的區洪水，雷鋒毫不猶豫地把自己存在銀行里的錢(qián)寄到災區。短短幾句話(huà)就能體現出雷鋒的樂(lè )于助人、勤儉節約的品質(zhì)。
記得有一次，是我表妹的生日。我送給表妹一雙又漂亮又合適的運動(dòng)鞋。過(guò)了幾天，我還不見(jiàn)她穿上我送給她的運動(dòng)鞋。我好奇地對表妹說(shuō)：“你怎么不穿上我送給你的鞋呢?”表妹解釋說(shuō)：“不，這雙鞋還沒(méi)破�！薄暗愕男呀�(jīng)補了好多次了。你不覺(jué)的不好看嗎?”我說(shuō)。表妹說(shuō)：“鞋是給人穿的，又不是給人看的�！蔽衣�(tīng)了也覺(jué)得表妹說(shuō)得很有道理。
還有一次，我和表姐乘公共汽車(chē)出去玩。不久，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)、拄著(zhù)拐杖的老奶奶。這時(shí)，車(chē)里擠滿(mǎn)了人。我并沒(méi)有打算讓自己的位置讓給老奶奶坐�？杀斫愫敛华q豫地將自己的位置讓給老奶奶。我好奇地說(shuō)：“為什么你不坐啊?”表姐說(shuō)：“難道你想讓一位年邁的老奶奶站著(zhù)嗎?”我聽(tīng)了，心感到不好意思。
從這刻開(kāi)始，我要向雷鋒、表妹、表姐一樣樂(lè )于助人、勤儉節約。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇8
今天，我再一次讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》，心中不禁感慨萬(wàn)分，思緒萬(wàn)千。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述神秘海怪頻頻襲擊各國游輪，阿龍納斯教授等人在乘坐“林肯”號追捕海怪時(shí)不慎落水，居然進(jìn)入了“海怪”之中，并遇見(jiàn)了尼摩船長(cháng)，他帶著(zhù)教授等人開(kāi)始了海底探險之旅，他們一起穿越美麗的海底森林和珊瑚王國，探訪(fǎng)廢墟與煤礦，打撈海底寶藏，同兇殘的抹香鯨、恐怖的大章魚(yú)搏斗，與此同時(shí)，尼摩船長(cháng)神秘的氣息越來(lái)越濃，在一次遭遇大旋渦時(shí)，阿龍納斯教授等人逃了出來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》中，鸚鵡螺號（就是“海怪”）的主人——尼摩船長(cháng)是一個(gè)邪惡與善良、殘暴與正義相結合的人物。人的天性應該都是善良的，尼摩船長(cháng)雖然斷絕與陸地的關(guān)系，并憎恨人類(lèi)，在采珠場(chǎng)，他不僅救了采珠人，還送了采珠人一包珍珠；將從海底收集的價(jià)值幾百萬(wàn)法郎的黃金贈送給陸地上的貧窮人民；可這并不代表尼摩船長(cháng)不仇恨人類(lèi)，他殘暴地殺害過(guò)往船只上的人類(lèi)，將他們淹死。這些無(wú)不表現出尼摩船長(cháng)矛盾的性格。
在《海底兩萬(wàn)里》中，不乏豐富的海洋知識，并介紹各種美麗的魚(yú)類(lèi)，里面的信息和數據一點(diǎn)兒也不模糊，都是準確無(wú)誤，讓人一讀就明白，清楚；而且書(shū)中提到的潛水艇，是在《海底兩萬(wàn)里》出版后二十五年才問(wèn)世，可見(jiàn)作者——凡爾納超凡的想象力。
看看《海底兩萬(wàn)里》吧！你會(huì )從中懂得很多，知道很多，明白很多。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇9
我讀了《安徒生童話(huà)》這本故事書(shū)，書(shū)里面有很多有趣的小故事，我最喜歡的一個(gè)故事是《丑小鴨》。
《丑小鴨》講了一只十分丑陋的小鴨子最終變成了美麗的白天鵝的故事。故事是這樣的：有一天，鴨媽媽孵化著(zhù)一些鴨蛋，其中有一只蛋和其它蛋不一樣，比其它的鴨蛋要大很多。從這只蛋里，破殼而出卻一只羽毛灰灰的、樣子十分丑陋的小鴨子，大家都覺(jué)得它很丑陋，都嘲笑他，叫它丑小鴨。
丑小鴨十分傷心，于是就離開(kāi)了。天黑的時(shí)候，丑小鴨來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的農家小屋，一位老農婦留下了它，想著(zhù)讓它多下蛋，沒(méi)想到，丑小鴨不會(huì )下蛋，于是傷心地離開(kāi)了。秋天到了，樹(shù)葉都變成金燦燦的，丑小鴨看見(jiàn)天上的天鵝那樣美麗，看看丑陋的自己，心里很自卑。冬天來(lái)了，丑小鴨被凍僵了。一個(gè)農夫看見(jiàn)了想把丑小鴨帶回家給他的孩子玩。等到丑小鴨蘇醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)小朋友嚇了一跳，飛到了餐桌上，農夫的妻子生氣極了，把它趕出了門(mén)。
來(lái)年春天，丑小鴨突然張開(kāi)翅膀，發(fā)現自己居然會(huì )飛了。它不知不覺(jué)飛進(jìn)了一片美麗的蘆葦塘，看見(jiàn)了三只優(yōu)雅的白天鵝。接近天鵝時(shí)，在水面上看到了自己的倒影，也是一只雪白的天鵝。這時(shí)，大家都夸獎它，說(shuō)它是這里最美麗的天鵝。聽(tīng)到它們的夸獎，丑小鴨感到十分幸福。
這個(gè)故事打動(dòng)了我，讓我知道了嘲笑別人是非常不禮貌的，我們要友好的對待身邊的所有人。當我們遇到困難時(shí)，也不應該灰心喪氣，而是要不怕困難，繼續努力，最終就會(huì )有好的結果。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇10
我讀過(guò)《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《母親》、《童年》等書(shū)。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段。讓我感受最深的有以下兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)就是魯濱遜戰勝困難。他是一個(gè)戰勝困難的勇士，喜歡航海和冒險，到過(guò)世界上的很多地方，碰到過(guò)許多危險，但是他一點(diǎn)兒也不畏懼。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大風(fēng)浪，船翻了，同伴們都死了，他一個(gè)人被沖到了一個(gè)無(wú)名荒島上。為了生存下去，他一點(diǎn)也不害怕。他決定用自己的智慧戰勝困難生存下去。這一點(diǎn)讓我敬佩。
第二，他是怎樣生存下來(lái)的那？首先他要有一個(gè)住宿。他用木頭和船帆打起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷。接下來(lái)是吃的問(wèn)題。首先去打獵，圈養山羊，把船里的幾粒麥種反復收成，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食，這樣有羊奶喝羊肉吃了�？墒窃诨膷u上，他很孤獨很寂莫。就像他在日記里寫(xiě)的一樣“我與人類(lèi)隔絕，仿佛是一位隱士”。再困苦萬(wàn)狀的情況下他發(fā)現了島上的野人，并救下一個(gè)星期五的野人，教他說(shuō)話(huà)，和他做伴。最讓我難忘的是在困難面前，他還用船上找來(lái)的東西寫(xiě)日記，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強大。讓我讀了他的漂流記和日記，讓我感動(dòng)。
不管我讀了前面的名著(zhù)，還是《魯濱遜漂流記》，都讓我長(cháng)了見(jiàn)識和克服困難的勇氣。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇11
《白雪公主》這個(gè)童話(huà)故事，相信大家誰(shuí)都知道，都家喻戶(hù)曉，可是，《白雪公主》的童話(huà)劇你們看過(guò)嗎?我覺(jué)得看過(guò)的寥寥無(wú)幾，于是，今天我去看了《白雪公主》話(huà)劇，從中我明白了許多道理。
《白雪公主》童話(huà)劇主要講述了從前有一位美麗可愛(ài)的姑娘，叫白雪公主，她因為長(cháng)得像仙女一樣美麗而遭到了王后的嫉妒，王后決定要派獵人去把她殺死，但是幸運的是，這個(gè)消息被白雪公主的好朋友—小精靈茜茜知道了，茜茜幫助白雪公主逃到了森林里�？墒峭鹾髲哪хR里知道白雪公主并沒(méi)有死，于是，她就假裝賣(mài)蘋(píng)果的老婆婆，把一個(gè)蘋(píng)果上涂上了毒藥，給了白雪公主吃，善良的白雪公主相信了王后，咬了一口蘋(píng)果，結果被毒死了，正當七個(gè)小矮人準備埋葬她的時(shí)候，一個(gè)英俊瀟灑的王子騎著(zhù)白馬過(guò)來(lái)了，看到白雪公主昏睡不醒，王子十分傷心，他本來(lái)想用一個(gè)吻跟白雪公主道別，可就在這時(shí)，白雪公主醒來(lái)了，于是她和王子過(guò)上了幸福的生活。
《白雪公主》這個(gè)童話(huà)劇很感人，演員們把每個(gè)角色都演的活靈活現，惟妙惟肖。善良美麗的白雪公主，英俊瀟灑的王子，陰險惡毒的王后，以及那七個(gè)滑稽搞笑的小矮人，都給人留下了深刻的印象。
看完了《白雪公主》童話(huà)劇后，我明白了外表美不是真正的美麗，只有心靈美，這個(gè)人才會(huì )真的美。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇12
暑假這幾天，我讀了老師推薦的名著(zhù)——《假如給我三天光明》。她走過(guò)了八十八圈生命的年圈，熬過(guò)了八十七回黑暗的世界，但還是走進(jìn)了成功的大門(mén)。她就是海倫.凱勒。
小海倫出生時(shí)，活潑可愛(ài)，給家人增添了不少喜悅�？墒蔷驮谒粴q半的時(shí)候，突然發(fā)生了一次高燒，導致了雙目失明，說(shuō)不出話(huà)，也聽(tīng)不見(jiàn)了聲音。轉眼間，美麗的世界變得那么陌生、無(wú)助、無(wú)力、悲涼……她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。直到莎莉文老師為小海倫打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)。小海倫在莎莉文老師的教育下，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。她總是如饑似渴地博覽群書(shū)，最后，她成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
我都不敢相信，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰的人靠什么取得巨大的成就？是她面對困難永不退縮和不屈不撓的精神以及堅韌的毅力。她不僅用行動(dòng)證明了戰勝命運的勇氣，而且還被評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
真的，我們很幸運，我們擁有幸福的生活和健康的身體，良好的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)秀的老師等等。我們應該抓住一分一秒、刻苦學(xué)習，不要直到失去才遺憾，要學(xué)會(huì )珍惜。我們要像小海倫那樣不埋怨，不放棄，遇到困難永不退縮，加倍去努力，以頑強的意志力來(lái)面對艱辛和困難，以不屈不撓的毅力，克服前進(jìn)道路上的障礙，在人生的路上顯示自己真正的人生價(jià)值！
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇13
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，借著(zhù)愉快的假期，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，真是令我愛(ài)不釋手��！
當我合上書(shū)的那一刻，我已經(jīng)完全沉醉在這本書(shū)里了。原來(lái)大自然是那么奇妙，是那么的豐富多彩！每一朵鮮花，每一只昆蟲(chóng)都有各自的特點(diǎn)。大自然里有看不完的新鮮事，做不完的游戲，探究不完的奧秘。
有一句話(huà)說(shuō)：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是每天唱歌。讀完這本書(shū)后，我才知我們誤解了它。蟬并非是個(gè)大懶蟲(chóng)，反而是個(gè)勤勞的工作者。在人們心中叫得沒(méi)完沒(méi)了的蟲(chóng)子在大自然中卻在不停地挖洞，能挖近40厘米深。等到天氣晴好了，它才出地洞，爬上樹(shù)唱起高亢的歌曲。蟬還真是一個(gè)不知疲倦的“礦工”。
蟋蟀是個(gè)歌唱家，讀完這本書(shū)后我知道它更是一個(gè)建房專(zhuān)家。它建的房子在昆蟲(chóng)界里是數一數二的。無(wú)論是和煦溫暖的春天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬季，當其它昆蟲(chóng)四處流浪，風(fēng)餐露宿的時(shí)候，蟋蟀卻是大自然中的優(yōu)越居民。蟋蟀的建筑水平只有人類(lèi)才能和它媲美。它美妙的歌聲是在向大家炫耀自己的本事呢！
螢火蟲(chóng)別看它柔柔弱弱的，可它卻是一個(gè)出色的麻醉師！它具有的麻醉功效是用來(lái)食肉的。它能瞬間把一頭蝸牛麻醉，然后就可以吸食肉汁了。不讀這本書(shū)我還真不知小小的螢火蟲(chóng)還有這一手��！
在這本昆蟲(chóng)記中，還有很多精彩的內容。法布爾先生給我們展示了昆蟲(chóng)的另一面。讓我們一起聆聽(tīng)這大自然的聲音并和大自然的子民一起吟唱吧！
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇14
書(shū)是人汲取常識的源泉，一本好書(shū)可能就因此改變你的一生!從書(shū)中大家會(huì )發(fā)現那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書(shū)后，我感覺(jué)到他對兒子的那分關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
《傅雷家書(shū)》共記載傅雷寫(xiě)給在海外學(xué)習的傅聰十一通信。對于兒子的進(jìn)步甚為關(guān)心，挖空心思的指導著(zhù)他。因此，關(guān)于兒子的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂(lè )曲，哪一樂(lè )章，哪一字節都談?wù)勎覀兊念I(lǐng)會(huì )，心得。怪不能有人說(shuō);如此的教育，不成材都難。
讓大家認真的想一想，其實(shí)，在大家日常也不乏如此的身影：由于大家生病，而徹夜未眠的身影;由于學(xué)習不佳工作不努力，而大發(fā)怒火的人……對就是他們，這部分為了大家而嘔心瀝血的爸爸媽媽。傅聰傅敏理解了爸爸媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)我們的努力，一個(gè)成為國內海外知名的鋼琴家，一個(gè)也成為國內杰出的英語(yǔ)導師。而大家又做了哪些?不，大家不可以再像以前那樣由于年齡的差異發(fā)生的磨擦，而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時(shí)髦，不考慮爸爸媽媽的辛勞，大手大腳花著(zhù)他們的血汗錢(qián)，而不感到愧疚……不，大家應了解理解爸爸媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)知曉感恩的人!
一個(gè)人，假如從小在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，長(cháng)大后又了解爸爸媽媽對我們的愛(ài)，那樣他會(huì )把這種愛(ài)延續下去，繼續傳給別的人，那樣世界上將會(huì )處處有愛(ài)。
大家在以后的日常不應該關(guān)心其他人，體諒其他人嗎?好好想想你傷害了多少人去對他們說(shuō)一聲“對不起”。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇15
今天，我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，讓我深有感觸。
故事寫(xiě)了一個(gè)小女孩多蘿西原本和叔叔、嬸嬸和小狗托托生活在灰蒙蒙的堪薩斯草原，但多蘿西和小狗托托在房子里被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮走了，來(lái)到了澳芝國，并壓死了東方惡女巫。為了回到家鄉，她向翡翠城出發(fā)，并認識了尋找頭腦的稻草人，尋找愛(ài)心的鐵皮樵夫，尋找膽量的獅子，他們也去翡翠城，他們互相幫助，齊心協(xié)力為了自己的夢(mèng)想而努力，他們闖過(guò)了森林﹑河流和毒美人花花田，終于來(lái)到了翡翠城，他們又為了自己的夢(mèng)想除掉了西方惡女巫。除了多蘿西以外，大家都在翡翠城實(shí)現了自己的夢(mèng)想。為了幫多蘿西，他們又向南方進(jìn)發(fā)，穿過(guò)了森林﹑瓷城﹑大頭山，來(lái)到了南方。在銀鞋子的幫助下回到家鄉。
我從多蘿西﹑稻草人﹑鐵皮樵夫和獅子身上明白了一個(gè)道理：堅持自己的夢(mèng)想，不輕易言敗放棄的精神。多蘿西和伙伴在路程中遇到許多困難，但大家堅持不懈﹑堅強勇敢的向目標前進(jìn)并實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們也要向夢(mèng)想不斷追求，和同學(xué)們團結一致﹑互相幫助。
多蘿西還十分堅強，當她面對困難時(shí)，從退縮而是勇往直前�？吹竭@里我十分慚愧。多蘿西那么勇敢，而我上課時(shí)，我連手都不敢舉。以后在我害怕時(shí)，想一想多蘿西，一定會(huì )使我變得勇敢。
讀了《綠野仙蹤》這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì )了很多東西。我要向多蘿西一樣鼓起勇氣，團結友愛(ài)，積極面對各種困難，我相信我一定可以做到。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇16
在暑假里我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)講的是一個(gè)從小很懶惰，又淘氣，成績(jì)也不好的王葆。奶奶每次叫他做事，他都有一個(gè)條件就是讓奶奶講故事給他聽(tīng)，可奶奶每次都講“寶葫蘆的故事”給他聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)故事他卻產(chǎn)生了一定的幻想，也想要一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆。有一次去釣魚(yú)，他幸運的釣到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，他高興的都不敢相信這是真的。王葆得到寶葫蘆之后，他的生活變的不一樣了，吃的，玩的，用的，只要想得到的就應有盡有，他甚至不說(shuō)話(huà)也能實(shí)現他的愿望，他真是得到了一個(gè)能與他心有靈犀的寶葫蘆�？删驮谒械叫腋？鞓�(lè )的時(shí)候，寶葫蘆也給他帶來(lái)了許多麻煩，比如他想要一本科學(xué)畫(huà)報的書(shū)，寶葫蘆就到他同學(xué)書(shū)包里偷來(lái)放到他書(shū)包。再跟同學(xué)下棋時(shí)，他想保住自己的炮，就決定吃掉同學(xué)的棋子，他嘴一說(shuō)“吃”那顆棋子盡然到了他的嘴里，最讓他頭痛的是在一次考試時(shí)，寶葫蘆把別人的試卷“偷”到了他那里，寫(xiě)上了王葆的名。這事可讓王葆丑大了，因為他忘記把別人的名字給擦掉了。經(jīng)過(guò)這些事，王葆恨透了寶葫蘆，他決定趕走它，可是怎么趕也趕不走，他就把這個(gè)秘密告訴了同學(xué)，由此寶葫蘆失靈。最后王葆靠著(zhù)自己的努力，在游泳比賽中得了一等獎。
讀了這本書(shū)讓我懂得了做每一件事都不能依靠別人，別人的東西永遠是別人的。自己想要得到的東西要靠自己的努力得到。就像學(xué)習也是一樣要多動(dòng)腦，多學(xué)，多看，多問(wèn)，才能取得更好的成績(jì)。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇17
寒假我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》整個(gè)系列，書(shū)中寫(xiě)了馬小跳日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。馬小跳在許多大人的眼中是個(gè)“差生”，在同學(xué)和老師眼中是個(gè)不折不扣的淘氣包。但是他很善良，并且善于動(dòng)腦，敢于承認錯誤。他對朋友很講義氣，但是經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，被老師訓時(shí)垂頭喪氣，不一會(huì )兒卻又歡天喜地。
馬小跳雖然很淘氣，但是他很有人緣。丁文濤、張達、唐飛都是他的鐵桿哥們，他們經(jīng)常一起闖禍，一起做有意義的事。讓我印象最深刻的是他們幫助貴州貧困山區的失學(xué)女童脫離危險事件。整個(gè)事件中丁文濤最先發(fā)現四個(gè)女孩被壞人控制，馬小跳呼吁大家一定要解救她們，他和唐飛負責引開(kāi)壞人的注意力，張達運用自己的飛毛腿帶著(zhù)她們逃離。他們還讓圍觀(guān)的群眾幫忙報警，最后在大家的共同努力下成功解救了被騙的四個(gè)女孩。這樣的事情他們做過(guò)很多很多，例如：抓小偷、校園攝影等等。
我很喜歡馬小跳，我更羨慕馬小跳，他不僅可以做自己想做的事，他還可以掌管自己的零花錢(qián)，并且可以任意支配自己的零花錢(qián)，他還有一個(gè)無(wú)條件支持他的老爸。這一切的一切注定了他會(huì )有一個(gè)與眾不同而又難忘的童年。
我覺(jué)得馬小跳是世界上最幸福的孩子，我以后也會(huì )像他一樣快樂(lè )地生活！
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇18
今天我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，它里面的主人公叫王葆。
王葆是一個(gè)淘氣的孩子，比如說(shuō)寶葫蘆從地上跳起來(lái)想跳到王葆的腿上，沒(méi)想到王葆把腿一抖，就把寶葫蘆抖掉地上了，害得保葫蘆好幾分鐘才站起來(lái)。同時(shí)，王葆還很誠實(shí)，有一次考試的時(shí)候，王葆一道題也不會(huì )做，想看別人的又看不了，只好讓寶葫蘆在別人的卷子上寫(xiě)上成自己的名字，再別人的名字移到空卷子上，這樣，別人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了題。當把卷子交給老師后，老師通過(guò)字體一下子就知道王葆的卷子是另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的，而王葆也及時(shí)把事情的實(shí)情告訴了老師，這件事體現了王葆的誠實(shí)精神。
我以后也要像王葆一樣，做個(gè)誠實(shí)的孩子。
今天，我看了一部名叫《寶葫蘆的秘密》電影，這部電影讓我明白了如果你讓你的朋友做一件事，他辦不好了，你不能打他罵他的道理。
這部電影讓我影響最深刻的地方是，王寶憑借著(zhù)自己的力量，在游泳比賽中獲得了冠軍！還有寶葫蘆走后，王寶一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己趴在桌子上睡覺(jué)，旁邊還放著(zhù)作業(yè)。原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！王寶還以為這是真的呢！
我感覺(jué)這部電影很好看，里面的主人公王寶只是做了一個(gè)夢(mèng)，就可以懂這么多道理，真是太神奇了！我希望也做一個(gè)這樣的夢(mèng)，既可以懂得很多道理，又可以睡一個(gè)懶覺(jué)。多好��！
雖然現在電影院里已經(jīng)沒(méi)有放這部電影了，但是我們可以去電腦上找。這部電影對我來(lái)說(shuō)是百看不厭的，不知道對你來(lái)說(shuō)是不是？
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇19
暑假里我看了兩本書(shū)，其中令我印象最深刻的是《了不起的狐貍爸爸》。
書(shū)中有三個(gè)農場(chǎng)主，他們分別是博吉斯、邦斯和比恩，他們是我所遇到的最卑鄙、小氣、齷齪的人。博吉斯養雞、邦斯養鴨和鵝、比恩養火雞，還種了一些蘋(píng)果樹(shù)。書(shū)中的狐貍爸爸經(jīng)常去偷三個(gè)農場(chǎng)主的雞、鴨、鵝……給他的太太和四只小狐貍吃，博吉斯他們知道了以后就拿著(zhù)，陰險的等在狐貍家洞外，但狐貍先生自有辦法，就是挖洞，于是一場(chǎng)智慧與速度的較量開(kāi)始了。最后狐貍一家勝利了，并且有吃不完的食物，可是三個(gè)農場(chǎng)主從此卻遭殃了。
從故事中我學(xué)到了，做人不要太吝嗇，遇到事情要像故事當中的狐貍爸爸那樣，當尾巴被打掉了還慶幸自己活著(zhù)的堅強而樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;當農場(chǎng)主們挖了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的地道快要追上它們時(shí)它表現出的沉著(zhù)而冷靜的態(tài)度;當被逼的無(wú)路可逃時(shí)，還能想出一個(gè)把地道挖到雞舍里的完美決策時(shí)體現出的勇于思考、勇于克服困難的精神。
其實(shí)在現實(shí)生活中，父愛(ài)同樣是偉大的，它就像一座山一樣保護著(zhù)我們，當我們在跌倒的時(shí)候，父親會(huì )伸出有力的大手扶我們一把;當我們在學(xué)習中失意的時(shí)候，父親會(huì )積極地去鼓勵我們;當我們在生活中遇到挫折的時(shí)候，父親會(huì )及時(shí)開(kāi)導我們，讓我們感受到生活的美好。父親每天起早貪黑，努力工作，為我們的家付出了太多太多。
我們以后的路還很長(cháng)很長(cháng)，就讓我們在父愛(ài)的呵護下，家庭的溫暖中健康成長(cháng)吧!
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇20
“哎！”我輕輕地合上了《草房子》這本長(cháng)篇小說(shuō)，眼前全是生活在油麻地那群小孩鮮活的身影。金色的草房子，清香的艾草，靜靜的大河，還有一望無(wú)際的蘆葦蕩，這一切都美得令人向往，又令人嘆息。
作者曹文軒生動(dòng)地塑造了油麻地小學(xué)的一幫孩子。最令我喜愛(ài)的是頑皮的小男孩桑桑，他是個(gè)喜歡奇思妙想，異想天開(kāi)的人，從“蚊帳事件”到“棉衣事件”，字里行間透著(zhù)桑桑調皮活潑的面孔。最令我感動(dòng)的是富家子弟杜小康，他是個(gè)大方、堅強的孩子，面對家里突如其來(lái)的貧窮和意外，面對讀不成書(shū)的殘酷事實(shí)，面對命運的挑戰，他毅然擔當起了家里的重任，賣(mài)小商品，放鴨子，直到他再次上學(xué)為止。最?lèi)?ài)學(xué)校的人非秦大奶奶莫屬了，她熱愛(ài)油麻地小學(xué)，最初人們不理解，后來(lái)，她用自己的行動(dòng)向大家證明，她愛(ài)這些孩子。她不顧自己年老，跳入水中去救落水的喬喬，甚至去撈一個(gè)南瓜，因為油麻地小學(xué)的一草一木都是有生命的，而她更有一顆柔軟慈愛(ài)的心。
回想著(zhù)書(shū)中這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，羨慕著(zhù)他們無(wú)拘無(wú)束的童年生活，我心想，現在的孩子哪有這些快樂(lè )呢？每天生活在“泥樹(shù)”里，與鄰居全無(wú)交往，這一切都是冷冰冰的殘酷現實(shí)。多么向往如桑桑一般泥里滾，樹(shù)上爬的趣味童年，更向往曹文軒筆下金色的草房子，那該是怎樣的一個(gè)金色童年��！
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇21
四年級暑假，我讀了由明代作家吳承恩寫(xiě)的古典四大名著(zhù)之一——《西游記》。
《西游記》講述了一個(gè)精彩玄幻的神話(huà)故事：花果山上的一塊石頭吸取日月精華，孕育出了石猴。菩提祖師收它為徒，傳授本領(lǐng)，并取名為孫悟空�；氐交ü胶�，孫悟空去東海龍宮借兵器，搶走了定海神針。龍王告上天庭，玉帝派兵捉拿孫悟空，孫悟空便大鬧天宮，卻被如來(lái)佛祖壓在五行山下。五百年后，唐僧經(jīng)過(guò)五行山，救出了孫悟空，孫悟空拜唐僧為師，一同前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上又遇到了白龍馬、豬八戒、沙悟凈，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡千辛，終于到達了西天，取得了真經(jīng)。
在去西天取經(jīng)的路上，妖魔當道，鬼怪橫行，師徒四人齊心協(xié)力，經(jīng)歷了種種磨難，最終成功地取得了真經(jīng)。這正是因為師徒四人有著(zhù)堅持不懈的精神和毅力！遇到困難，決不放棄，毫不畏縮，而是勇敢地和敵人搏斗，和困難抗爭。讀完《西游記》，我明白了：最可怕的敵人不是艱難險阻，而是自己內心的態(tài)度。如果你在追逐自己夢(mèng)想的路上遇到了坎坷，一定要堅持信念，不要輕言放棄。堅定和勇氣，將會(huì )是你戰勝困難的強大武器！以前的我一遇到困難就停滯不前，無(wú)法前進(jìn)，錯失了很多的精彩。而現在，我下定決心，在以后人生的道路上，勇敢面對困難，創(chuàng )造人生的輝煌！
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇22
《駱駝祥子》是老舍用同情的筆描繪的一幕悲�。�20世紀末的北京，當時(shí)正是中國現代史上黑暗，混亂，多災多難的年代。一個(gè)底層社會(huì )的小人物懷著(zhù)發(fā)家、奮斗的美好夢(mèng)想來(lái)到城市，祥子在拉租來(lái)的洋車(chē)時(shí)，立志要買(mǎi)上一輛車(chē)自己拉，做一個(gè)獨立的勞動(dòng)者。經(jīng)過(guò)三年的努力，他用自己的血汗換來(lái)了他夢(mèng)寐以求的一輛洋車(chē)。但是沒(méi)過(guò)多久，軍閥亂兵搶走了他的車(chē)。三起三落，讓他看清自己的處境，在那個(gè)時(shí)代通過(guò)自己的勤勞和奮斗來(lái)改變自己的處境終是不可能的。祥子漸漸被黑暗所扭曲、吞噬，最終由一個(gè)老實(shí)、健壯、堅韌、勤勞的人淪落為一個(gè)麻木、奸詐的人。
這是一部浸滿(mǎn)了血汗的悲劇，我無(wú)法不為祥子的命運而感嘆，在祥子第二次掙錢(qián)又被搶的時(shí)候，我深切地體會(huì )到他那時(shí)的麻木、心痛的滋味，我甚至心酸地幾乎放棄了閱讀——真是一個(gè)黑暗的時(shí)代��！黑暗社會(huì )的現實(shí)，扭曲的人心，摧毀了一個(gè)純真善良、積極向上的人。
這雖然不是我希望看到的結局，但唯有這樣的結局才會(huì )給人警示�，F在的我們，一定要有堅定的信念和努力。應該要學(xué)習祥子身上的那種為理想而不懈奮斗的精神，他可以為著(zhù)自己心中埋下的理想而堅持不懈的努力，我們也可以給自己的心中種下一朵理想之花。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們要勇于克服一切的困難，即使跌倒，我們也要憑著(zhù)自己的力量站起來(lái)，繼續勇往直前，讓我們心中的理想之花抽枝，發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，綻放異彩。
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇23
懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，我讀了《雷鋒叔叔的故事》這本書(shū)，我被雷鋒叔叔高尚的品德深深地感動(dòng)了。
雷鋒叔叔一生助人無(wú)數，他總是做好事不留名，為大家做一些力所能及的事，人人都夸“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)--“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。因此，雷鋒的名字就傳遍大江南北，成為全國人民學(xué)習的模范和榜樣。我也要向雷鋒叔叔一樣，愛(ài)祖國愛(ài)人民，盡自己最大的努力幫助那些需要我們幫助的人：在家里，幫父母親分擔一些小家務(wù)；在學(xué)校，幫老師拿書(shū)本和教具，成為老師的好幫手；在教室，和同學(xué)們融洽相處，互相幫助。
我還要學(xué)習雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)到，釘子有二個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。在今后的學(xué)習中，我要像雷鋒叔叔一樣，珍惜生活中的一分一秒，努力擠出時(shí)間多學(xué)習多閱讀，掌握書(shū)本知識，了解課外知識；還要像雷鋒叔叔一樣，刻苦鉆研，遇到難題多思考，要有一股不服輸的勁頭克服各種困難。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)我們，但他身上有太多太多的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習。讓我們一起學(xué)習雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大，長(cháng)大后成為對社會(huì )、對國家有用的人!
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇24
最近，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的文章，故事的大概是這樣的。晉國有一戶(hù)姓范的，家境比較富裕，門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)門(mén)鈴。有個(gè)村晨的無(wú)賴(lài)見(jiàn)后，便想去偷。于是，他把自己的耳朵用東西塞住，感覺(jué)自己聽(tīng)不到聲音了，就去姓范的大戶(hù)人家那偷門(mén)鈴。門(mén)內的人聽(tīng)見(jiàn)后，就立即出來(lái)將這個(gè)無(wú)賴(lài)捉住了。
因為無(wú)賴(lài)把自己的耳朵掩起來(lái)，自己聽(tīng)不到聲音，就以為別人也聽(tīng)不見(jiàn)聲音，導致他一偷門(mén)鈴就被人逮個(gè)正著(zhù)。
讀完《掩耳盜鈴》這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)大道理：以為只要自己的感覺(jué)不存在，世界上的一切也都不存在的人，是自欺欺人的蠢人。學(xué)習也一樣，不能偷懶、馬虎，反正少做一項作業(yè)就一項，結果到考試時(shí)就傻了眼兒，就這是自欺欺人的后果。
生活中，這樣的例子太多了：為了玩電腦游戲，背著(zhù)家人偷工減料地做作業(yè);為了看自己喜歡的電視節目，故意留一些作業(yè)，等看完電視后再做;為了準時(shí)下樓去跟同學(xué)玩，隨隨便便地做完后，迫不急待地扔下筆去玩�！斎�，這些自欺欺人的表現，最后的下場(chǎng)全部是——考試時(shí)題目不會(huì )做，成績(jì)開(kāi)始下滑。所以，我們在做作業(yè)、在學(xué)習時(shí)，一定要集中精力，完成學(xué)習任務(wù)以后，再開(kāi)開(kāi)心心地去玩。
同學(xué)們，你們是想做一個(gè)自欺欺人的蠢人，還是想做先做完作業(yè)再痛痛快快地玩、一個(gè)會(huì )勞逸結合的人呢?
五年級課外書(shū)讀后感500字 篇25
《白雪公主》這個(gè)童話(huà)故事，相信大家誰(shuí)都知道，都家喻戶(hù)曉，可是，《白雪公主》的童話(huà)劇你們看過(guò)嗎?我覺(jué)得看過(guò)的寥寥無(wú)幾，于是，今天我去看了《白雪公主》話(huà)劇，從中我明白了許多道理。
《白雪公主》童話(huà)劇主要講述了從前有一位美麗可愛(ài)的姑娘，叫白雪公主，她因為長(cháng)得像仙女一樣美麗而遭到了王后的嫉妒，王后決定要派獵人去把她殺死，但是幸運的是，這個(gè)消息被白雪公主的好朋友—小精靈茜茜知道了，茜茜幫助白雪公主逃到了森林里�？墒峭鹾髲哪хR里知道白雪公主并沒(méi)有死，于是，她就假裝賣(mài)蘋(píng)果的老婆婆，把一個(gè)蘋(píng)果上涂上了毒藥，給了白雪公主吃，善良的白雪公主相信了王后，咬了一口蘋(píng)果，結果被毒死了，正當七個(gè)小矮人準備埋葬她的時(shí)候，一個(gè)英俊瀟灑的王子騎著(zhù)白馬過(guò)來(lái)了，看到白雪公主昏睡不醒，王子十分傷心，他本來(lái)想用一個(gè)吻跟白雪公主道別，可就在這時(shí)，白雪公主醒來(lái)了，于是她和王子過(guò)上了幸福的生活。
《白雪公主》這個(gè)童話(huà)劇很感人，演員們把每個(gè)角色都演的活靈活現，惟妙惟肖。善良美麗的白雪公主，英俊瀟灑的王子，陰險惡毒的王后，以及那七個(gè)滑稽搞笑的小矮人，都給人留下了深刻的印象。
看完了《白雪公主》童話(huà)劇后，我明白了外表美不是真正的美麗，只有心靈美，這個(gè)人才會(huì )真的美。
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