唯一的聽(tīng)眾讀后感600字范文
讀書(shū)會(huì )讓我們懂得很多道理，下面yjbys小編整理了唯一的聽(tīng)眾讀后感600字，歡迎閱讀!
唯一的聽(tīng)眾讀后感600字【一】
今天，我讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文。它使我陷入了沉思：無(wú)論在生活中還是在學(xué)習中都要有信心，有毅力，堅持到底才可以成功。
這篇課文主要講了“我”在學(xué)小提琴的時(shí)候，拉的非常難聽(tīng)，聲音就像鋸床腿一樣，自己都聽(tīng)不下去，更何況別人呢?“我”十分沮喪，但沒(méi)有灰心，一個(gè)人跑到樹(shù)林里去練琴，遇到了音樂(lè )學(xué)院的教授。為了激發(fā)“我”的自信，她謊稱(chēng)自己是一位聾人每天傾聽(tīng)我練琴。最后，“我”終于寫(xiě)出了著(zhù)名的《月光奏鳴曲》。
這篇課文讓我懂得了在人生的道路上，不會(huì )是一路平坦，一帆風(fēng)順的，總會(huì )有風(fēng)雨，總會(huì )有荊棘。當困難、挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們要勇敢地去面對，不能退縮，要充滿(mǎn)信心，堅持下去就一定會(huì )成功。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，可是每次畫(huà)不好，自己不滿(mǎn)意時(shí)，就灰心不想畫(huà)了。每當這時(shí)，媽媽就對我說(shuō)：“不要遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就灰心，成功的路上都會(huì )遇到許許多多的困難，但是一定不要退卻，要勇敢地戰勝他們，這樣才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)，又繼續認真地畫(huà)起來(lái)。
六年的繪畫(huà)學(xué)習中，我遇到了很多的困難，刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，頭疼腦熱，我都堅持了下來(lái)。功夫不負有心人，我的付出得到了小小的回報，收獲了很多成功與快樂(lè )。我的繪畫(huà)水平越來(lái)越高，受到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。在各項繪畫(huà)比賽中獲得了很多獎項。素描考級已經(jīng)到了6級。姥爺非常欣賞我的畫(huà)，精心挑選了幾張掛在他家的墻上，逢人就“炫耀”外孫的杰作。小學(xué)畢業(yè)前夕，我煞費苦心繪制了一本卡通人物圖畫(huà)，送給好朋友鄧英杰留作紀念。他翻了又翻，看了又看，竟然舍不得放下，說(shuō)這是最好的禮物。我聽(tīng)了感到無(wú)比快樂(lè )。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。我知道在今后的'生活中一定還會(huì )遇到很多苦難，我知道怎樣去迎接它，戰勝它。
唯一的聽(tīng)眾讀后感600字【二】
我們學(xué)習了《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文，通過(guò)讀了這篇《唯一的聽(tīng)眾》，我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大，同時(shí)也感受到了一位老人美好的心靈。
文章主要說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：作者以前剛剛學(xué)習拉小提琴的時(shí)候，總是很難聽(tīng)，一段時(shí)間后仍是如此，令他又沮喪又灰心�？墒�，一位“耳聾”的老太太走入了作者的生活中，每當作者拉琴的時(shí)候，她就在一旁認真地“聽(tīng)”并鼓勵他，是她用心靈的傾聽(tīng)和鼓勵讓作者感受到真正的音樂(lè )的內涵，激勵他認真練習，使他拉出的曲子越來(lái)越優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓作者在心靈上得到了鼓舞，最終成為一名著(zhù)名的小提琴家。
我也有這種體會(huì )：一次硬筆比賽中，我根本沒(méi)有信心能獲得一個(gè)好成績(jì)，因爸爸的鼓勵：“拿不了獎沒(méi)什么大不了的!只要認真地去寫(xiě)好你的每一個(gè)字，其它的不重要。”爸爸的話(huà)語(yǔ)使我信心倍增，在比賽時(shí)我調整好自己緊張的心情，想著(zhù)描字本里的結構、形狀，把字認真地寫(xiě)下來(lái)。最后，我得了三等獎，我高興、興奮不已，我知道我要感謝的人是爸爸，才有今天的成績(jì)。
從這篇文章中，我看到：一位慈祥、和藹的老人靜靜地坐在木椅上，面帶微笑的指點(diǎn)著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹(shù)葉，照在她灰白色的頭發(fā)上，顯得她格外蒼老。額頭上的皺紋，記載著(zhù)多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我了解到：老人讓小男孩走出了自卑的陰影，對他關(guān)心、支持和幫助，使他自信的對待每件事。同時(shí)，我也“聽(tīng)”到：一支優(yōu)美的曲。在林間流淌，美妙的音符從你我身旁閃過(guò)，它就像太陽(yáng)，溫暖著(zhù)他倆，它也像潺潺的溪水滋潤著(zhù)大地。此刻的沉默，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。最后，小男孩還是以平靜的心情拉奏一支優(yōu)美的曲。，他感到了什么是真正的音樂(lè )：音樂(lè )能溝通人與人間的感情，使雙方的心靈得到交流。
作為教師，我想到自己不正是可以做一個(gè)這樣的傾聽(tīng)者嗎?不吝嗇自己的鼓勵和微笑，讓我的學(xué)生們從我這里得到滿(mǎn)足和自信，讓他們快樂(lè )健康的長(cháng)大!
【唯一的聽(tīng)眾讀后感600字范文】相關(guān)文章：
《唯一的聽(tīng)眾》讀后感11-12
唯一的聽(tīng)眾讀后感11-12
唯一的聽(tīng)眾的讀后感11-12
《唯一的聽(tīng)眾》讀后感50011-12
唯一的聽(tīng)眾》讀后感900字11-12
《唯一的聽(tīng)眾》讀后感700字11-12
《唯一的聽(tīng)眾》讀后感150字11-12