蜻蜓眼讀后感大全

　　你們看過(guò)曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》嗎?那么你們看過(guò)之后知道講了一個(gè)怎么樣的故事呢?接下來(lái)小編給你們分享幾篇蜻蜓眼讀后感，供大家參考，希望對你們有幫助。

　　蜻蜓眼讀后感一

　　曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個(gè)世紀初的一段跨國戀情，渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國遇見(jiàn)奶奶并與她相愛(ài)，兩人在法國定居、結婚、生兒育女。在抗日戰爭爆發(fā)之后，奶奶毅然帶著(zhù)孩子們跟著(zhù)思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著(zhù)。曹文軒老師的筆觸溫柔細膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當鋪的伙計都被他賦予了鮮活的個(gè)性。但整篇小說(shuō)最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛(ài)情、不是一家人風(fēng)雨同舟的關(guān)懷體貼，而是曹文軒對奶奶奧莎妮“鄉思”的描寫(xiě)。

　　思鄉是人類(lèi)共有的情感，不論古今中外，人們總是會(huì )在年輕時(shí)渴望離開(kāi)自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開(kāi)的地方，他們給這個(gè)縈繞于夢(mèng)中不去的地方起名叫做“故鄉”，在外的游子念到這個(gè)詞就會(huì )淚流滿(mǎn)面�！厄唑蜒邸分械哪棠虋W莎妮放棄家鄉和親人，陪伴著(zhù)爺爺和孩子們漂洋過(guò)海來(lái)到戰火紛飛的中國，卻再也沒(méi)能回到故土。

　　奶奶帶著(zhù)孫女阿梅去看黃浦江，看海，看海那邊的馬賽。奶奶時(shí)常撫摸離開(kāi)法國時(shí)母親送她的小皮箱，并在阿梅帶著(zhù)箱子去夏令營(yíng)時(shí)發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫(xiě)下“我要回家”，這是這位優(yōu)雅的女子留給這個(gè)世界的最后一句話(huà)。

　　可以這樣說(shuō)，奶奶的一生是幸福的，她與爺爺相愛(ài)到了白頭，遵守了對太爺爺的諾言，擔起了撫養兒孫的重任;但她同時(shí)又是不幸的，一別故土幾十載，再也沒(méi)有機會(huì )看看故鄉和親人，只能年復一年地望著(zhù)黃浦江，將一腔思念寄予大海。更令人悲傷的是，這份思鄉之情在那個(gè)時(shí)代終究無(wú)法得到妥善的安放，她只會(huì )被埋葬在這塊她生活了半輩子，給予過(guò)她幸福和苦難的異鄉土地。

　　但這種思鄉的感情并不意味著(zhù)奶奶奧妮莎對跟隨爺爺來(lái)到中國感到后悔，這種感情與她對這個(gè)家庭的愛(ài)、對這片曾經(jīng)陌生而如今熟悉的土地的愛(ài)是不分上下的。奧莎妮思念家鄉，但也同樣積極生活，她沒(méi)有因為無(wú)法見(jiàn)到親人就消極處世，這份思念被她放在心底。她對家鄉的思念如同一壺酒，不斷經(jīng)歷歲月的沉淀，在越發(fā)醇香的同時(shí)又因為無(wú)法見(jiàn)到天日而摻入了絲絲苦澀。

　　小說(shuō)將奶奶對于家鄉、對于過(guò)去的回憶通過(guò)插敘的手法穿插于文中，奶奶將她的家鄉親人、童年歲月、戀愛(ài)經(jīng)歷作為故事講給孫女阿梅聽(tīng)，這種插敘手法的巧妙運用給文章增加了一份富有浪漫主義色彩的朦朦朧朧的憂(yōu)愁，時(shí)空和視角在這里交織，看著(zhù)過(guò)去，卻活在當下。

　　思鄉之情作為人的一種特殊的.思念之情，它的思念目標基本上是固定的，但這種情感又是虛擬的，如何用一種筆觸來(lái)描寫(xiě)觸摸不到的情感?我國古代通常會(huì )借用“月亮”這一典型形象來(lái)寄托游子對于故鄉的思念，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”還有的作品會(huì )通過(guò)在異地想象家鄉的故人故景來(lái)間接表達對故土的思念，例如“仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟”，“來(lái)日綺窗前，寒梅著(zhù)花未”。

　　在《蜻蜓眼》中，曹文軒老師將思鄉這種虛擬的情感實(shí)體化，把它寄托在作品中出現的具體事物上，這種寫(xiě)法使得思鄉之情更為具體，更充滿(mǎn)感染力。這份寄托是奶奶的小皮箱，是爺爺為奶奶種下的那棵杏樹(shù)，這是實(shí)實(shí)在在的，是可以讓奶奶“睹物思人”的。從小皮箱到杏樹(shù)，則又是一次轉變。小皮箱是奶奶的母親在送別時(shí)給她的禮物，杏樹(shù)則是爺爺為了緩解奶奶的思鄉之情特意栽種的。小皮箱中裝滿(mǎn)了奶奶對家鄉和童年的回憶，而杏樹(shù)不僅僅是奶奶思念家鄉的寄托物，也承載了爺爺對奶奶深沉的愛(ài)。這份愛(ài)伴隨著(zhù)奶奶對故鄉的思念，深深根植于中國大地，開(kāi)花結果，歷經(jīng)風(fēng)雨，生生不息。

　　蜻蜓眼讀后感二

　　我讀過(guò)許多作家的書(shū)，如：“沈石溪、楊紅櫻、劉慈欣、劉同……”這些作者的書(shū)都令我印象深刻，但我最喜歡的還要屬曹文軒了。

　　他的書(shū)我都很喜歡，像：“《草房子》、《單行街》、《青銅葵花》……”我都讀過(guò)。但讓我看完最感慨萬(wàn)千的便是那本書(shū)了，她叫《蜻蜓眼》，是曹文軒獲得國際安徒生后首部長(cháng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)講了上世紀30年代之后發(fā)生在上海、馬賽、宜賓三個(gè)城市之間，中法結合的一家三代人的生活及遭遇。她以中法混血兒阿梅(主人公)——一個(gè)孩子的視角寫(xiě)的`。體現了阿梅當時(shí)的天真、活潑、可愛(ài)。她的經(jīng)歷讓我又傷感，又感動(dòng)。

　　阿梅的奶奶對她很好。為了家庭的經(jīng)濟狀況，阿梅的爸爸典當了已經(jīng)是阿梅生活中一部分的鋼琴。當奶奶知道了這件事后，立即賣(mài)了從法國帶來(lái)的耳環(huán)和項鏈，又贖回了阿梅的鋼琴。阿梅看見(jiàn)后，又開(kāi)心又感動(dòng)。這事之后阿梅的鋼琴彈得越來(lái)越好，奶奶也很高興。

　　還有一個(gè)情節也讓我很感動(dòng)。阿梅的爺爺在藍屋經(jīng)濟不是很好的條件下，為了阿梅的奶奶，轉遍整個(gè)上海，當了自己心愛(ài)的手表，還被人誤會(huì )打了一頓，只是為了給阿梅的奶奶買(mǎi)一瓶香水。還騙奶奶說(shuō)自己不小心摔的。我想兩位老人之間的愛(ài)情，真是情比金堅。這么多年過(guò)去了，他對奶奶的愛(ài)始終沒(méi)有改變。

　　這本書(shū)講的不只有當時(shí)人們的落后和沖動(dòng)，更多講的是這個(gè)家庭的溫馨、和諧、幸福。人類(lèi)無(wú)法避免亂世的傷殘，但人類(lèi)更永遠真是初心和童真。

　　看完后，我合上書(shū)，腦子里不禁又想到，那個(gè)畫(huà)面：她和奶奶各舉著(zhù)一把紅油紙傘，一大一小;雨大起來(lái)了，她們開(kāi)始奔跑，一邊奔跑，一邊‘咯咯咯’地大笑……

　　蜻蜓眼讀后感三

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，蜻蜓眼讀后感。”所以這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡讀的是曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》。

　　蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送給奧莎妮的結婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書(shū)是以?shī)W莎妮的孫女阿梅的角度來(lái)寫(xiě)的。故事情節跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深吸引著(zhù)我，常常讓我牽腸掛肚。

　　這本書(shū)主要講：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了法國女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情、相愛(ài)、結合并生下了四個(gè)兒女。二戰期間，杜梅溪攜帶法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國的生活，她給這個(gè)家帶來(lái)了濕潤和優(yōu)雅，然而她的異國血統在特殊年月中卻成了這個(gè)家庭災難的來(lái)源。

　　這本書(shū)我最感興趣的是《打劫》這一節。主要講，二戰期間，在我們中國，許多上海人都變得“沒(méi)腦子，”成天喊著(zhù)“打倒”的`口號，打倒那些他們認為是國際間諜的外國人，所以?shī)W莎妮成了他們打倒的對象，他們認為奧莎妮是法國派來(lái)的間諜，三番五次去她家搗亂，對老年時(shí)期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打，杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧妮莎的寶貝——蜻蜓眼。

　　讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統美德，為什么年老杜梅溪和奧莎妮會(huì )受到這種待遇呢?如果是現代社會(huì )，人們絕不會(huì )這樣去對待老人，為什么在那個(gè)特殊年代，人們最起碼的道德都沒(méi)有了，變得麻木“沒(méi)腦子?”所以長(cháng)大后，我一定要去研究這段歷史，因為寫(xiě)小說(shuō)一般都會(huì )有創(chuàng )作背景，我要去發(fā)現這個(gè)背景。

　　讀書(shū)使我變得越來(lái)越愛(ài)思考。最后，我推薦大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。

　　蜻蜓眼讀后感四

　　今年寒假，我讀了一本既有趣而又讓我感動(dòng)的小說(shuō)——《蜻蜓眼》。剛看到書(shū)名時(shí)，我以為和蜻蜓的眼睛有關(guān)，等到讀完之后我才明白讀書(shū)不能只憑書(shū)名就下結論。小說(shuō)的題目源于兩條像蜻蜓眼睛似的項鏈，所以取名《蜻蜓眼》。這本小說(shuō)的作者是國際安徒生獎的獲得者曹文軒。之前我還讀過(guò)他的《草房子》、《青銅葵花》，我非常喜歡讀曹伯伯的`書(shū)，總覺(jué)得他的書(shū)里帶著(zhù)一種我說(shuō)不出來(lái)的情感，感覺(jué)非常舒服，讀后感《蜻蜓眼讀后感》。后來(lái)媽媽告訴我，那就是愛(ài)。

　　這本小說(shuō)以一個(gè)小姑娘阿梅的成長(cháng)為主要故事線(xiàn)索，通過(guò)阿梅的視角勾勒出他們一家人在特殊歲月里相互扶持，努力度過(guò)難關(guān)的動(dòng)人情景。整本小說(shuō)都洋溢著(zhù)一股暖暖的愛(ài)意。

　　《毛衣》一章中，奶奶為了給10個(gè)孩子每人織一件新毛衣，想盡了辦法，最后拆掉了自己和爺爺的幾件毛衣，小姑姑不忍母親為毛線(xiàn)的數量發(fā)愁，也拆掉了自己最喜歡的一件毛衣。毛線(xiàn)的數量終于湊夠了。那是多么艱難的歲月啊!這一件件美麗的毛衣中都包含了奶奶對孫子孫女濃濃的愛(ài)。讀到這，我看到了自己穿的毛衣，這也是媽媽親手織的啊!媽媽那滿(mǎn)腔的愛(ài)意都通過(guò)那一針一線(xiàn)蘊藏在毛衣中。

　　在讀《油紙傘》一章時(shí)，我仿佛也隨著(zhù)作者的描述回到了那個(gè)下雨天，奶奶和阿梅一人獨撐一把紅色的油紙傘走在回家的路上，一大一小，一老一少，傘下有屬于她們祖孫的小秘密，甜蜜而又帶點(diǎn)苦澀。

　　讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，既為一家人的相濡以沫而感動(dòng)，又為那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì )所造成的悲劇而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊!和諧，平安，美好的今天!

　　蜻蜓眼讀后感五

　　這個(gè)暑假里，我讀了一本使我終生受益的書(shū)，名叫《蜻蜓眼》。

　　這個(gè)故事主要講了：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見(jiàn)鐘情，相愛(ài)，結合，并生下四個(gè)兒女。二戰期間，杜梅溪攜法國妻子回上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國的.生活。她給這個(gè)中國家庭帶來(lái)了優(yōu)雅與溫潤，然而她的異國血統亦在這個(gè)特殊年月中成為這個(gè)家庭災難的來(lái)源。

　　讀完這本書(shū)，我感觸頗深：這一家人在災難發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女阿梅擁有只屬于她們倆的秘密，杜梅溪每天最快樂(lè )的事是看著(zhù)一大幫孫子孫女在院子里胡鬧�？上н@樣的生活維持了沒(méi)多久，整個(gè)上海陷入了混亂......他們被掠奪走大部分錢(qián)財，生活不得已拮據，甚至貧窮，但他們仍然生活得雅致，在苦難中尋找樂(lè )趣，這種精神深深地打動(dòng)了我�？纯次覀儸F在的生活，都已經(jīng)習慣縮在厚厚的烏龜殼里，吃一點(diǎn)點(diǎn)苦頭就放棄，事情不像想象那么順利就悲觀(guān)得不得了，累一點(diǎn)就哎呀這么累我不干了。

　　這本書(shū)向我們揭示了現代人最大的一個(gè)缺點(diǎn)——不敢于面對生活。

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