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讀后感的作文600字

時(shí)間:2022-11-18 14:00:20 讀后感600字 我要投稿

【推薦】讀后感的作文600字(通用22篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀后感的作文600字(通用22篇)

  讀后感的作文600字 篇1

  《永遠講不完的故事》講的是巴斯蒂安在上學(xué)的路上走進(jìn)一家舊書(shū)店,意外地發(fā)現了一本奇書(shū)《永遠講不完的故事》,他偷偷讀了起來(lái);孟胪鯂跉,只有人類(lèi)給天真女皇起一個(gè)名字,幻想王國才能獲得重生。于是他進(jìn)入了幻想王國,成功拯救了它,但他卻逐漸忘記了自己的目標,忘記了自我。通過(guò)大家的努力才把它們找了回來(lái),并讓他回到了人類(lèi)世界。由此可見(jiàn),目標是不能缺少的,一但你沒(méi)有了目標,你就只能吞下失敗的苦果;一但你沒(méi)有了目標,你就會(huì )變得散懶,毫無(wú)用處!鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生在發(fā)明電燈前就豎立了要找到一種東西能替代煤油或煤氣作燃料的煤油燈的目標。于是他經(jīng)歷了上千次嘗試,卻都失敗了。但他仍沒(méi)有放棄,因為目標在支撐著(zhù)他的心靈和意志。終于,他成功發(fā)明了電燈,目標的作用由此可見(jiàn)一斑。

  同樣,人生也是由目標組成的,例如我們小學(xué)階段便是如此:這個(gè)月你要看幾本書(shū)?這次考試你至少要考幾分以上?這個(gè)學(xué)期,你要做幾件有意義的事情?這些都是目標,只有明確了目標,你才能端正態(tài)度,才能向著(zhù)目標努力。否則,這一切都是虛無(wú)飄渺的。

  不過(guò)我們要切記,確定了目標,就要認真地去完成目標。不然,你就會(huì )浪費大量時(shí)間,錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)大好時(shí)機。我們更要牢記,在完成一個(gè)目標后,不要沾沾自喜,更不能停滯不動(dòng),否則我們就會(huì )向巴斯蒂安那樣進(jìn)入迷失了自我。我們應該明確下一個(gè)目標不,并向它努力拼搏,要知道“學(xué)海無(wú)涯”,目標同學(xué)習一樣也是沒(méi)有止境的。完成許多有意義的目標,你就會(huì )享受到像巴斯蒂安回家時(shí)的那種快樂(lè )的感覺(jué)。所以說(shuō)“目標是不可缺少的”。

  讀后感的作文600字 篇2

  調皮的風(fēng)孩子將我的一本書(shū)掀開(kāi)了,那本書(shū)正是我印象最深的、最喜歡看的一本書(shū)。這本書(shū)正是我在暑假讀的《云朵上的學(xué)!。

  這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記中的一本,主要講了:一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現了一所神奇的學(xué)!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著(zhù)小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著(zhù)去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)習壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現中不斷收獲知識、自信與快樂(lè )。這些孩子究竟是怎么來(lái)到云朵上的學(xué)校的呢?隨著(zhù)笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究,一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面……這部童話(huà)作品充滿(mǎn)繽紛的想象力和富有趣味的懸念,蘊藏著(zhù)作者對童年教育的深入思考,整個(gè)故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。

  讀完這本書(shū),它的道理讓我銘刻于心。我們要擁有堅持不懈的精神,遇到困難不能退縮,而是要勇往直前、永不言敗。記得有一次,我和弟弟一起在家里做作業(yè)。做到一半時(shí),我發(fā)現一道題目我以前好像做過(guò),仔細一想,對了,那天爸爸讓我做一道思考題時(shí)告訴我得數了。我就跑到廚房里去問(wèn)爸爸,可是爸爸卻說(shuō):"自己不會(huì )算啊?你看看弟弟,在那里一道題一道題地計算;你不勤勞,做事有依賴(lài)性,你應該向弟弟好好學(xué)學(xué)!边@次我問(wèn)的題目肯定不難,更何況還是做過(guò)的題目呢?我只是貪圖省事罷了,以為只要寫(xiě)上結果就萬(wàn)事大吉。再看看弟弟,他還在草稿紙上不知疲倦地驗算著(zhù)。這時(shí),我心里又想:弟弟這么勤奮,不管遇到多大的難題都要想方設法地去克服,而不是隨便找個(gè)人問(wèn)一下答案便可。直到現在,我弟弟的這種堅持不懈的精神還深深地印在我的腦海中;我應該向他學(xué)習。

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。我們如同飛翔在藍天中的小鳥(niǎo),要多看書(shū),才能飛行。

  讀后感的作文600字 篇3

  《森林報》,我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,還以為它是一種森林里的報紙,直到讀了才知道,這是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家維.比安基的作品。

  《森林報》共有春、夏、秋、冬四冊,每本書(shū)里都藏著(zhù)許多生物的奧秘,今天我們來(lái)談?wù)劇渡謭?春》。

  《森林報.春》這本書(shū)主要講了春季里大森林里多姿多彩的動(dòng)物故事,通過(guò)作者的描寫(xiě),讓我們與大自然拉近了距離,仿佛身臨其境。

  森林里的新聞可多了!我給大家講個(gè)小故事吧。一天有一個(gè)獵人出門(mén)打鳥(niǎo),滿(mǎn)載而歸后,在回家的路上遇見(jiàn)了一頭很大的狗熊,而此時(shí)的獵人槍里只有一顆打鳥(niǎo)的子彈了,他有些驚慌,因為害怕自己打不過(guò)那頭熊,可是這個(gè)獵人是一個(gè)出了名的勇敢者,而且他還特別機智、有頭腦。這時(shí)狗熊轉過(guò)身發(fā)現了他,正向他走過(guò)來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際,獵人靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他瞄準狗熊身旁的一棵大樹(shù),開(kāi)了一槍?zhuān)@樣一來(lái),一舉兩得。既不至于激怒狗熊,也可以給他造成一定的驚嚇。于是熊?chē)樀闷L尿流逃回了森林中。

  第二天,獵人裝好子彈,隨著(zhù)熊的腳印找到了那頭熊,卻發(fā)現熊居然死了!原來(lái)這頭熊老了,被槍聲一嚇,以為自己的死敵來(lái)了,被活活嚇死了。這個(gè)故事通過(guò)熊的懦弱無(wú)能襯托出了獵人的英勇無(wú)畏。

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,人生路上不會(huì )一帆風(fēng)順,一定會(huì )有許多的挫折與失敗。我們一定要學(xué)習獵人這種大無(wú)畏的精神,遇到了困難,一定不要畏葸不前,要勇敢的面對困難,并想方設法戰勝困難,最后成功一定會(huì )屬于我們的!

  讀后感的作文600字 篇4

  這幾天,我讀了法國作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長(cháng)的兒女》

  這真是一本不看你準會(huì )后悔的好書(shū)。

  書(shū)中講了一艘名叫“鄧肯號”

  的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚(yú)肚子里發(fā)現了一個(gè)漂流瓶,瓶中有三封信件,分別用英、法、德文書(shū)寫(xiě),這是一封格蘭特船長(cháng)的求救信。于是,“鄧肯號”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長(cháng)還有格蘭特船長(cháng)的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟,以及一位臨時(shí)登錯船的地理學(xué)家巴加內爾,一起踏上了尋找格蘭特船長(cháng)的艱辛旅程。他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,繞了地球一圈,終于找到了格蘭特船長(cháng)和兩位同樣被困于荒島的水手。

  看完了這本書(shū),我最喜歡人物有兩個(gè):一個(gè)是羅伯特弟弟,他是格蘭特船長(cháng)的兒子。他機靈頑皮、堅定勇敢、臨危不懼

  雖然年紀與我們相仿,卻是一個(gè)英勇的小男子漢。在尋找父親的過(guò)程中,他設法救出了被土著(zhù)人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人,使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內爾,這個(gè)身材高挑、額頭高高的法國人。雖然外表看起來(lái)像一個(gè)馬戲團的小丑,其實(shí)他是一個(gè)知識淵博的地理學(xué)會(huì )秘書(shū)。他十分粗心,臨時(shí)上錯了船,把去往美洲的“鄧肯號”當做了駛向印度的“蘇格提亞號”;本想學(xué)西班牙語(yǔ)又因粗心大意而花了六個(gè)星期學(xué)了葡萄牙語(yǔ)......|

  格里那凡爵士的正直、見(jiàn)義勇為;少校的智勇雙全;海倫夫人的聰明賢惠;小羅伯特的機靈勇敢。這是這樣一群可愛(ài)的人團結在一起,才躲避了洪水的肆虐,逃過(guò)了紅狼的追擊,戰勝了海盜的陰謀,經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗,最終完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。

  在危機的時(shí)候要冷靜;朋友之間要團結互助;做好事絕不半途而廢;用寬容的心對待別人,這就是我從這本書(shū)中明白的道理。

  讀后感的作文600字 篇5

  我今年十歲,是一名四年級的小學(xué)生。我作文一直寫(xiě)的不好。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),老師都會(huì )特別對爸爸說(shuō)這個(gè)事。所以回到有我也挨了不少的批評,媽媽給我買(mǎi)了很多關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū),我也知道那些小朋友寫(xiě)的非常好,可是具體說(shuō)不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛(ài)寫(xiě)作文》以后,才真正的明白。原來(lái)作文是怎么寫(xiě)的。

  書(shū)中的“牛!焙臀也畈欢啻。作文也寫(xiě)的不好,而每次寫(xiě)完作文后,在班級上,老師與同學(xué)都會(huì )進(jìn)行討論,指出作文的缺點(diǎn)在哪里。其實(shí)這些缺點(diǎn)也是我在寫(xiě)作文中經(jīng)常犯的,所以每當讀到這的時(shí)候,我就特別感到直實(shí),感覺(jué)牛牛就是另一個(gè)自己。而且讓我最喜歡《我愛(ài)與作文》這本書(shū)的一個(gè)地方就是。其中有36個(gè)精彩的小故事。每個(gè)小故事都會(huì )出現一句話(huà),媽媽告訴我,這是一句總結故事的話(huà),也是這一句話(huà)一下子就能讓我明白,寫(xiě)作文的要點(diǎn),及不應該出現的錯誤。而且通過(guò)故事,通過(guò)牛牛和他們同學(xué)的作文,讓我更清楚這句話(huà)的含意。以前老師在課堂上反復強調,我都記不住,而現在通過(guò)一個(gè)個(gè)好玩的故事,我一下子就明白了這些道理,而且我還用小本子將這些話(huà)記下來(lái)了,這樣我以后在寫(xiě)作文時(shí)打開(kāi)看看,腦子就會(huì )出現自己讀過(guò)的那些故事。也就不會(huì )再犯錯了。

  生活中,我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,就是作文始終提不起興趣,也寫(xiě)不好。不光自己著(zhù)急,老師與爸爸媽媽也很著(zhù)急,我也參加過(guò)作文補習班,可是老師在課堂講過(guò)的知識用不了多久就會(huì )忘記,所以作文水平一直沒(méi)有提高上來(lái)。這次讀了《我愛(ài)寫(xiě)作文》以后,我感覺(jué)自己也就成了牛牛,喜歡上了寫(xiě)作文,而且我也要像牛牛那樣,每天都將身邊有趣的事記錄下來(lái),與老師,同學(xué)們分享,提高自己的寫(xiě)作能力。

  讀后感的作文600字 篇6

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最真貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。今天,我讀了《珍惜時(shí)間》這篇課文后,心情久久不能平靜,文章中魯迅先生珍惜時(shí)間學(xué)習,把畢生的精力獻給革命的精神深深地打動(dòng)了我的心。

  魯迅到了晚年,對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是爭分奪秒,如饑似渴地學(xué)習,夜以繼日地忘我工作。病重得時(shí)候,他就想病好了要做什么事,病稍微好一點(diǎn),他就動(dòng)手做起來(lái)。他在逝世的前不久,生著(zhù)病,體溫很高,體重已經(jīng)減輕到不足八十斤,可他仍然緊張地寫(xiě)作和翻譯文章。甚至在逝世的前三天,還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言,在逝世得前一天還記了日記,魯迅一直戰斗到他離開(kāi)我們的那天,從來(lái)沒(méi)有浪費過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。

  和魯迅先生一比,我就差了十萬(wàn)八千里。魯迅先生對時(shí)間是那么珍惜,而我卻不懂得珍惜時(shí)間,任憑寶貴的時(shí)間白白在眼前流逝。比如在雙休日里,我知道早晨不用起早,所以都是太陽(yáng)出得老高才懶洋洋地起床,就是起來(lái)了也不想寫(xiě)作業(yè),心想時(shí)間還早著(zhù)呢,于是就出去玩了。因此,每個(gè)雙休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地趕作業(yè),完成的質(zhì)量可想而知了。

  每次吃飯的時(shí)候,媽媽總說(shuō)我耽誤時(shí)間,因為我總是一邊吃一邊看電視,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,吃一頓飯,就要耽誤一個(gè)多小時(shí),F在想想,如果把節約的時(shí)間用來(lái)看書(shū),還能學(xué)到許多知識呢。

  古人言:“勿謂今日不學(xué)有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)有來(lái)年!睂W(xué)了這篇文章后,我一定要像珍惜自己的生命一樣地珍惜時(shí)間。

  讀后感的作文600字 篇7

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我近期看完了,它讓我感動(dòng)!

  故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個(gè)炎熱的夏季,孤獨的小豬“威爾伯”找到了一個(gè)知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們天天在一塊,友誼愈加深,可有一天,它們從老羊的口中得知,小豬到了“圣誕”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了,夏洛決定不惜生命去幫他,她努力地在我們的網(wǎng)上織出字,使大家感覺(jué)這是個(gè)奇跡。故事的結尾,“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎”,如此使他可以活到老,可他的朋友夏洛卻由于勞累而死去了。

  這個(gè)故事震撼了我,你想,小小的動(dòng)物之間竟有這樣偉大的友誼。為了朋友,不惜所有代價(jià)。這使我聯(lián)想到,普通的動(dòng)物也有我們的自尊和思想?蔀楹,人類(lèi)為了我們的利益、欲望,還是要傷害它們,大家實(shí)在要好好檢討一番。

  這雖然只是一本書(shū),一個(gè)故事而已,但它讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好,它值得大家每一個(gè)人去珍惜。在我平常的生活里,也處處能見(jiàn)到讓人感動(dòng)的友誼。從小學(xué)一年級到目前,我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼,但和我最要好的還是我的同桌。

  記得一次美術(shù)課,我忽然發(fā)現自己忘帶了工具,急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這個(gè)時(shí)候,我的同桌發(fā)現了,便立刻來(lái)問(wèn)我出啥事了。當他問(wèn)明緣由后,立刻拿出他僅有些那份工具給了我。結果,他一個(gè)人被老師批評,并扣了分,我卻好端端的。下課了,我去感謝他,他卻說(shuō):“不需要謝,沒(méi)關(guān)系!

  友誼是純潔的,是無(wú)私的,友誼會(huì )創(chuàng )造奇跡!

  讀后感的作文600字 篇8

  在我的記憶里,母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,但《狼王夢(mèng)》這本書(shū)卻改變了我的想法。紫嵐這匹母狼既偉大又自私,可能在動(dòng)物世界里只有如此才能存活下來(lái)。

  紫嵐生了五個(gè)小孩,5只狼崽被凍死了,還剩下四只狼崽。長(cháng)子叫黑仔,次子叫藍魂兒,最小的一只小公狼崽叫雙毛,還有一只母狼崽叫媚媚。在紫嵐的家里,她最?lèi)?ài)黑仔,由于黑仔像她過(guò)世的伴侶黑桑。紫嵐想讓黑仔完成黑桑的遺愿去爭奪狼王的寶座。黑仔因此得到更多的母愛(ài)。后來(lái),黑仔被金雕奪去了性命,由藍魂兒代替黑仔的地方。藍魂兒表現非常出色,連狼王也向藍魂兒投去了佩服的見(jiàn)地。但不幸的是,藍魂兒被捕獸夾夾住,紫嵐為了不讓小孩落入獵人之手,就殘忍地咬死了藍魂兒。作為媽媽的紫嵐,看到我們的寶貝一個(gè)個(gè)失去性命,痛苦萬(wàn)分。她最后只能把期望寄托在膽小瘦弱的雙毛身上,但雙毛由于心里留著(zhù)陰影而格外膽小。在爭奪王位時(shí),雙毛因此喪命。更慘的是,紫嵐的女兒媚媚也不認這個(gè)親娘了。紫嵐的狼王夢(mèng)沒(méi)達成,自己也被金雕叼走了。

  狼的世界真的非常殘酷。最讓我觸目驚心的是,紫嵐可以吃掉自己小孩的尸體,也可以咬死我們的小孩。但仔細想想,她只有如此,才能讓其他饑餓的狼崽活下來(lái),讓被捕獸夾夾住逃脫不了的小孩減輕痛苦。這是如何一種母愛(ài)啊!紫嵐自私地為了我們的狼王夢(mèng)不考慮所有讓小孩一次次地去爭取,好幾次我都為狼崽悲慘的運勢而哭。紫嵐為了保護幼小的狼崽而與金雕同歸于盡,我又為她偉大的母愛(ài)感動(dòng)而哭。這是一本很精彩的動(dòng)物小說(shuō)!

  讀后感的作文600字 篇9

  近期我讀了一本叫《水小孩》的故事書(shū)。講得是一個(gè)只有十歲的貧苦小孩子,名叫湯姆,他雖然成長(cháng)在大城市里,但他沒(méi)書(shū)讀,也沒(méi)父母,整天被他狠毒的師傅逼著(zhù)替人家清掃煙囪,掙來(lái)的錢(qián)都被師傅拿走,還要挨打受餓,他有多苦多苦。

  有一次湯姆去大戶(hù)人家掃煙囪,因不小心闖禍被誤覺(jué)得是小偷,嚇得他到處亂跑,后來(lái)在仙女的引導下跳進(jìn)了水里,變成了水小孩。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮,常常跟各種動(dòng)物搗蛋,在仙女的感化教育下,經(jīng)歷各種冒險奇遇,克服了我們的各種性格缺點(diǎn),在水世界里也學(xué)到了很多常識,日漸地變成了一個(gè)勇敢。聰明。又懂事的好小孩。

  最后仙女派湯姆去幫他師傅擺脫困境,開(kāi)始他非常不想去,由于他很怕師傅會(huì )第三把他變成掃煙囪的孩子,可是仙女教育他,一個(gè)人假如想成功就不可以只做自己喜歡的事,最后小湯姆鼓起勇氣去幫我們的師傅。

  看完《水小孩》的故事我深深感到成長(cháng)在新社會(huì )的小孩是多么的幸福,即便沒(méi)爸爸媽媽的小孩,照樣會(huì )受到社會(huì )的關(guān)愛(ài),沒(méi)不念書(shū)的小孩,而且國家都給大家免費念書(shū)。同時(shí)還給大家配備了出色的老師,但大家還是不認真學(xué)習。

  生活上大家有多富裕,想吃那些有哪些,想穿什么有哪些。與小湯姆相比大家真的是天堂?墒谴蠹疫是這也不要吃,那也不要吃。在學(xué)習上大家有如此漂亮的學(xué)校上學(xué),有如此關(guān)心大家的老師教會(huì ),但我連天氣冷一點(diǎn)都不可以按時(shí)起床上學(xué),在學(xué)習上還不愿下苦功夫,難點(diǎn)不愿刻苦鉆研,我感覺(jué)非常羞愧。

  目前的湯姆已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家了,愿大家大伙以后也都能成為一名對國家有用的人才吧!努力,努力,努力奮斗!

  讀后感的作文600字 篇10

  我和母親一塊看了一本好書(shū)——《海蒂》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫海蒂的小女孩,由于爸爸媽媽與姥姥的過(guò)世,不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作緣由只好繼續把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場(chǎng)上奧西姆大叔家。一路上,小海蒂碰到了彼得的羊群,還有那高山牧場(chǎng)上的漂亮風(fēng)景。海蒂來(lái)到爺爺家時(shí),爺爺常常沉默不語(yǔ),他常常用特殊的辦法教海蒂,使海蒂知曉了不少生活知識,了解了很多道理。海蒂八歲那年,被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家,在那兒,海蒂看見(jiàn)了體弱多病的克拉拉,慈祥的奶奶,嚴肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒,海蒂愈加孤單,幸好奶奶給他們帶來(lái)了很多歡樂(lè ),可是,不久將來(lái),奶奶也要走了,奶奶走后,家冷冷清清的缺失了不少歡樂(lè )。不久,海蒂就失眠了而且,她還要了夢(mèng)游癥,賽思曼家鬧鬼了!最后,賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家。不久將來(lái),海蒂終于康復了。夏季也日漸到來(lái)了,克拉拉小姐也要來(lái)海蒂家了,海蒂開(kāi)心極了?死瓉(lái)到海蒂家后,看見(jiàn)了海蒂的小床,還看見(jiàn)了許很多多的奇妙的事情。她高興極了。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時(shí)間,或許會(huì )對她的身體有幫。從那將來(lái),克拉拉就扔掉了輪椅,一直在堅持著(zhù)自己走路,最后,她的選擇是對的,她真的掌握了走路!不久將來(lái),克拉拉的奶奶和父親過(guò)來(lái)接她了,她還期望在這兒多呆一會(huì )兒呢!

  我喜歡海蒂善良純真,她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,助人為樂(lè );我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰勝自我;我還喜歡爺爺的那從冷漠到與友好的改變;書(shū)中人與人之間暖暖的愛(ài)溫暖著(zhù)我。確實(shí),只須每人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。

  讀后感的作文600字 篇11

  在這個(gè)暑假里,有很多推薦的書(shū)讓我眼花繚亂,但我還是被一本深深著(zhù)迷的書(shū)——《尋找和尋找朋友》所吸引。當我看到這本書(shū)時(shí),我被這本書(shū)的封面所吸引。這本書(shū)的封面是一個(gè)在四葉草森林里尋找東西的小男孩。一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)一塊四塊。葉草好像是送給這個(gè)男孩的?吹竭@里,我覺(jué)得很奇怪,這世上怎么會(huì )有四葉草?好奇心促使我買(mǎi)了這本書(shū)。后來(lái),我不僅被這本書(shū)的封面吸引,還被這本書(shū)里的故事吸引住了。

  這本書(shū)里,我最喜歡萬(wàn)麗青和顧傲麗。萬(wàn)麗青是個(gè)傻丫頭,動(dòng)不動(dòng)就尷尬,單眼皮,還有點(diǎn)小胖。無(wú)情地笑是一種“快樂(lè )病毒”,可以感染好朋友。有點(diǎn)笨拙,有點(diǎn)固執,善于思考各種非自動(dòng)腦補。性格開(kāi)朗溫暖,經(jīng)常被兩個(gè)小伙伴當夾心餅干。顧傲麗是個(gè)古靈精怪的男孩,時(shí)而冷若冰雕,時(shí)而熱情洋溢。他是班里最有紳士風(fēng)度的男孩,也是照顧瘋婆婆的“最佳小演員”。

  讀完這本書(shū),我才知道,友情其實(shí)就是一場(chǎng)尋寶。每個(gè)人的頭上都閃耀著(zhù)金色的光芒,但只有真正視他們?yōu)閷毼锏娜,才能看到那耀眼的光芒。這光與你是否聰明、堅強、美麗、堅強、受歡迎或不受歡迎,甚至你是開(kāi)朗、寬容或坦率無(wú)關(guān)。每個(gè)人都會(huì )遇到自己的尋寶者,這個(gè)尋寶者將帶你一起踏上漫長(cháng)的旅程。晴天互相遮蔭,雨天互相遮雨,白天互相傾訴,晚上互相陪伴,快樂(lè )因分享而加倍,悲傷因分享而減半。就算有磕磕絆絆,有誤會(huì ),有爭吵,有背叛,也無(wú)所謂。每一次摩擦都會(huì )磨圓彼此的棱角,讓內心的光芒更加耀眼……

  友誼在這個(gè)世界上可能是多么的一個(gè)奇跡。它悄悄地來(lái)了,悄悄地改變了我們每個(gè)人。它靜靜地治愈受傷的心,靜靜地散發(fā)出溫暖的光芒。

  讀后感的作文600字 篇12

  炎炎烈日,正將大地烤得一片焦熱。坐在屋中,品味涼茶,將《禪》端于面前。炎炎夏日,酷暑難當,這書(shū)便成了我唯一的伴旅,將我灼熱的心置于那清泉之中。

  品禪、思禪,是對人生的品味與思考。在人們心中,禪似乎只與佛相掛鉤,殊不知禪生于心,人人心中皆有禪。禪,是對人生的挖掘,人生百味在禪思中方能咀嚼得更深。

  一個(gè)個(gè)禪語(yǔ)故事如一位老人般教我修養心靈,開(kāi)啟智慧,教我品味人生,品味自然,品味智慧,品味情感。斑駁俗世中,我們隨著(zhù)命運趕赴人生的急流,我們堅持過(guò),痛苦過(guò),大笑過(guò)也哭泣過(guò)。在這闖蕩中,我們記下了許多東西,也忘記了許多東西,驀然回首時(shí),可還記得當時(shí)哭哭啼啼的自己?

  學(xué)習不業(yè)于工作,一但停下就會(huì )被甩下,于是只能拼命趕,用盡一切地趕,尤其是在父母的壓迫下則更是如此。于是,快樂(lè )被淚水代替,童真被遺忘在時(shí)間的汪洋中。我們失去的太多了。佛曰:放下。想想吧,收獲的多還是失去的多,縱使今后經(jīng)綸滿(mǎn)腹,又怎能贏(yíng)回夕日的笑臉?存錢(qián)罐中若擠滿(mǎn)了錢(qián),到時(shí)便一分也拿不出來(lái)。人應學(xué)會(huì )放下,隨心,隨性,隨緣。佛說(shuō)的好:“忘記不等于從未存在,一切自在來(lái)源于選擇,而不是刻意。不如放下,放下的越多,越覺(jué)的擁有的越多!比瞬皇俏,人要學(xué)會(huì )選擇,而不要太過(guò)執著(zhù)。一切隨心而生。

  頭頂的驕陽(yáng)依然那般耀眼,而我的心卻溫涼如玉,眼前的茶葉依然那般自在,似在與水嬉戲。佛曰:“前世五百次回眸,換今生匆匆一瞥!闭湎闼鶕碛械陌,于閑暇之時(shí)靜靜思考,不要讓塵埃繼續埋藏心靈,給心靈洗個(gè)澡吧!

  讀后感的作文600字 篇13

  “人們通過(guò)陰森可怖的薄霧,凝視著(zhù)這尊黑色的雕像,徐徐沉入大海!碑斘易x到這句話(huà)時(shí),我的心里如五味雜陳,有悲痛,有憐憫,有敬佩,有惋惜……這是楊老師前不久給我們上的《船長(cháng)》這一課的內容。我深深地被船長(cháng)那種忠于職守、舍生忘死的精神所打動(dòng)。

  小說(shuō)的主人公哈爾威身上閃耀著(zhù)人性的光輝。在一次航海中,哈爾威所在的諾曼底號輪船被全速前進(jìn)的瑪麗號巨輪撞上了,船長(cháng)沉著(zhù)鎮定地帶領(lǐng)大家有條不紊地離開(kāi)諾曼底號,但在最后,他選擇與諾曼底號共存亡,這是多么悲壯的事,又是多么值得我們歌頌的事!

  我也很喜歡船長(cháng)哈爾威的一句話(huà):“哪個(gè)男人敢走在女人前面,你就開(kāi)槍打死他!边@是船長(cháng)對奧克勒大副說(shuō)的話(huà)。事實(shí)上,在那樣危險的時(shí)刻,船長(cháng)他能保持清醒的頭腦已經(jīng)很不錯了。但是在那樣的情況下,船長(cháng)不僅保持了清醒的頭腦,而且還考慮到女士?jì)?yōu)先,讓女士先走,這種人性之美,有多美好。記得有一次,我們去秋游,大家一窩蜂地往車(chē)門(mén)擠去。我看著(zhù)那混亂的樣子,就大聲地喊,請大家有序上車(chē),有些人不服氣,你憑什么?你又不是班長(cháng),我聽(tīng)了,大聲說(shuō):“不管做什么事,我們都要遵守規則!蓖瑢W(xué)們似乎覺(jué)得我說(shuō)得有道理,也不再擁擠了,大家都安靜有序地上車(chē)。老師看到我的表現,還表?yè)P了我,我心里樂(lè )滋滋的,F在想來(lái),自己也能哈爾威一樣,遇到混亂的情況能保持鎮定,時(shí)刻遵守規定,心中不覺(jué)樂(lè )了。

  我也很喜歡哈爾威這個(gè)人,哈爾威在危險面前顯得那么鎮定、臨危不懼,他把船上61個(gè)人都考慮到了,唯獨沒(méi)有考慮自己。他這種一心為他人著(zhù)想、舍生忘死的精神,怎能不令我折服?

  哈爾威是優(yōu)秀的,我也要像哈爾威一樣,不管在何時(shí)何地,履行做人之道,這樣才能贏(yíng)得別人的尊重。

  讀后感的作文600字 篇14

  在寒假里,我讀了一本書(shū),名子叫《狼孩》。這本書(shū)的主要內容是:村里的獵人殺害了狼家族的兩個(gè)孩子,并將前來(lái)救子的公狼亂棍打死!蔽摇笆震B了僥幸存活的狼崽白耳,孤獨的母狼卻搶走了”我“弟弟小龍,從此,小龍過(guò)上了艱苦的生活,狼與人的界限模糊了,一邊是人成了狼的”孩子“,一邊是狼成了人的朋友(敵人)。家人為了尋找小龍,在沙漠中苦苦追尋,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于帶回了小龍,可是,小龍和母狼已經(jīng)建立了深深地感情,小龍離不開(kāi)母狼,母狼更離不開(kāi)小龍。母狼為了奪回小龍不屈不撓地堅持著(zhù),最終,母狼又奪回了小龍,它們重新找了一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方安家,小龍的生活又變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮起來(lái),可是,天有不側風(fēng)云,小龍還是不久就死了。

  看完這本書(shū),我感觸頗深,尤其是可憐的小龍。在我們這么小的時(shí)候,生活在爸媽的濃濃關(guān)愛(ài)下,在練習說(shuō)話(huà),吃熟食熱飯,可小龍卻吃狼奶,過(guò)上了吃毛飲血的生活。想想看,他的生活是多么險惡、多么危急。小龍的親生媽媽又該有多么心痛,心酸呀。

  這本書(shū)也使我其樂(lè )無(wú)窮,當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我就會(huì )被書(shū)的內容所吸引,就會(huì )在扣人心弦的精彩故事中遨游。當小龍身陷危險時(shí),我的心也提到了嗓子眼兒;當他遇到困難時(shí),我在心中使勁為他加油;當他最后遇難時(shí),我也陷入了深深地悲痛,幾次為他的悲慘命運流淚。我也深深地體會(huì )到里面人物的感情變化和心里感受,我真的與他們同呼吸共患難了。

  啊,珍惜我們現在的時(shí)光吧,比起小龍,我們真的生活在天堂了!

  讀后感的作文600字 篇15

  《年》這一本非常精美又好看的書(shū),它是以圖畫(huà)為主,栓釋著(zhù)一個(gè)很古老的傳說(shuō),“年”是一個(gè)住在高山上的可怕怪物,是一種有寒冷里的孤獨感慢慢聚積而成的一個(gè)怪物,它經(jīng)常會(huì )生氣和恐嚇那些落單的人,是因為沒(méi)有人和他玩,內心空虛,情緒全都轉成怒氣,才會(huì )有傷人的舉動(dòng)。所以人們每當歲末之際時(shí)就很怕“年”。后來(lái),人們想出來(lái)了一個(gè)方法:每當歲末之際時(shí),大家都在那一天團聚在一起,放著(zhù)噼啪作響的鞭炮,穿上火紅的衣服,做滿(mǎn)桌的菜,熱熱鬧鬧的一塊過(guò)年......所以這個(gè)怪物“年”再也不敢出現傷人了。但是,過(guò)年時(shí)孤獨的人,“年”會(huì )讓那些人因生氣而發(fā)狂。不過(guò),要逃脫“年”的魔掌,其實(shí)很容易。每當歲末之際,大家都聚在一起,聊聊家常,說(shuō)說(shuō)心聲,打打電話(huà),相互問(wèn)好、拜年,順祝他們新年好!最后也跟“年”說(shuō)“過(guò)年好!”,然后他也變成一個(gè)新的“年”了!故事中的“年”畫(huà)的并不恐怖,“年”畫(huà)得圓滾滾,沒(méi)有尖銳的線(xiàn)條,而且整個(gè)臉部看起來(lái)憨憨的,倒有點(diǎn)像圓圓胖胖的小孩,我非常喜歡它,看完這本書(shū),從“年”的孤獨,我情不自禁地想起5.12四川大地震中痛失父母的孤兒,他們過(guò)年時(shí),會(huì )感到孤獨嗎?快樂(lè )嗎?我想他們不會(huì )孤獨的,不會(huì )被“年”光顧。因為有我們的政府人員去照顧、去慰問(wèn)他們,陪伴他們一起過(guò)大年,所以他們不會(huì )孤獨,不會(huì )被“年”吞吃了。還有我們---南方的孩子們,時(shí)時(shí)刻刻都在想念你們,念掛著(zhù)你們, 我們永遠支持你們。

  其實(shí)“年“并不可怕,當我們感到孤獨時(shí),我們應該合理調節自己的心態(tài),才不會(huì )被“年”吞吃,在學(xué)習方面,當我們遇到困難時(shí),也要勇于面對,克服困難,今后我要努力學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,我要對“年”說(shuō)再見(jiàn),!澳辍毙履昕鞓(lè )。

  讀后感的作文600字 篇16

  走進(jìn)書(shū)店,看見(jiàn)熱銷(xiāo)柜上有一摞厚書(shū),我不禁拿起其中一本。書(shū)是用塑料紙包好,只能看到白色書(shū)皮上一個(gè)大大的“娘”字。這本書(shū)是寫(xiě)母親的嗎?用媽媽不是更親近嗎?還是說(shuō),是為了表達一種敬重?帶著(zhù)種種疑問(wèn),我買(mǎi)下了這本書(shū)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),一張畫(huà)像映入眼簾。畫(huà)中是一位飽經(jīng)滄桑的老人,黑色的裝束把她襯得格外嚴肅。令人注目的是她的眼神,目光透著(zhù)堅毅,讓人聯(lián)想她是一位性格堅強的女性。然而那目光中又流露出母愛(ài)的慈祥和望子成龍的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后讀,從娘將“我”從爹手中救走,到娘為“我們”改嫁,到娘兩次打“我”,再到娘因“我”成了流竄犯,我讀到了一個(gè)平凡而偉大的母親,她用自己的一生為兒女編織了一雙愛(ài)的翅膀,讓他們能夠飛出大山,飛向更廣闊的藍天;她用生命向孩子們詮釋?zhuān)翰灰艞夛w翔,因為你們身上承載了太多的愛(ài)與期望。書(shū)中的每一個(gè)情節,每一個(gè)景象,都讓我想起我的媽媽?zhuān)肫鹚龑ξ业拿恳淮喂膭,每一次關(guān)懷,她同樣是一個(gè)平凡的人,她同樣給予了我愛(ài)和希望,她和她同樣偉大!

  在書(shū)中,我也看到了一個(gè)孝子,不管是開(kāi)始的怨恨,還是后來(lái)的理解,都是因為在乎,都是因為愛(ài)。他沒(méi)有辜負娘的期望,用那雙愛(ài)的翅膀飛得很高很遠,不僅給了很多人幸福和快樂(lè ),還用溫柔的筆觸在藍天下描繪出這種幸福的感覺(jué)。雖然他很晚才意識到母愛(ài)的可貴,但他用文字讓天下人明白母親的愛(ài)。眼前又浮現出媽媽的身影,她為我付出了那么多,我為她做了什么?!

  不知不覺(jué),天都暗了,合上書(shū)頁(yè),肩膀都酸了,眼睛也累了,就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),輕輕拍著(zhù)我的肩,喚著(zhù)我的名......

  讀后感的作文600字 篇17

  由于工作關(guān)系,自己平時(shí)很喜歡看一些商戰類(lèi)型的小說(shuō),例如:圈子圈套、輸贏(yíng)、破冰的這類(lèi)書(shū)籍,每次讀完都很少會(huì )寫(xiě)讀后感,《破冰》這次是我第三次的閱讀了,這次我想寫(xiě)點(diǎn)什么。

  同樣是做IT這一行,《破冰》整本書(shū)中真實(shí)再現了銷(xiāo)售人員成長(cháng)過(guò)程的心酸,道出了我們成長(cháng)過(guò)程中支撐我們不倒的一種精神,我們就象讀者描寫(xiě)的那樣,在成長(cháng)的道路上披荊斬棘,一路走來(lái)我們不知道跌倒過(guò)多少次,爬起來(lái)擦干嘴角的血跡我們繼續堅持,我們不怕流汗流血,不怕輸,就怕我們的人生不夠精彩,就怕我們的對手不夠強大。

  對于我們年輕人如何培養自己的心態(tài),如何樹(shù)立永不服輸的精神,如何在工作生活中鍛煉自己的基本功,如何將書(shū)中的最基本的銷(xiāo)售技巧運用的淋漓盡致是成為提高年輕銷(xiāo)售人員技戰術(shù)水平的主要因素;之所以說(shuō)他真實(shí)性是因為作者樸實(shí)的`文筆和簡(jiǎn)單的敘事風(fēng)格,感覺(jué)就像發(fā)生在自己身邊,歷歷在目。

  想象自己剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),進(jìn)入IT這個(gè)圈子的時(shí)候,可謂是一個(gè)“白癡”,那時(shí)候我們的導師教我們打電話(huà),教我們講PPT,教我們如何如何拜訪(fǎng)客戶(hù),慢慢的入門(mén),到按規則辦事,再到熟練,再到油滑,其實(shí)自己真的并沒(méi)有感到自己的進(jìn)步,但在潛移默化中你已經(jīng)得到提高了,銷(xiāo)售工程師-銷(xiāo)售經(jīng)理-高級銷(xiāo)售經(jīng)理,每一步必須踏踏實(shí)實(shí),重要的是自己的努力和非常好的平臺,記得身邊人經(jīng)常講的一句話(huà):不要盡力而為,而必須全力以赴,對結果負責。這些話(huà)會(huì )激勵我一生,你對工作的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。

  做任何事沒(méi)有最高境界,其實(shí)任何的一個(gè)人都是凡人,差距只是在平時(shí)的點(diǎn)滴中拉開(kāi),學(xué)會(huì )破冰,學(xué)會(huì )提高。

  讀后感的作文600字 篇18

  今夜無(wú)眠,看了韓寒的新書(shū)《青春》,字眼還是那么犀利直接,字字句句都是現實(shí),真正的現實(shí)!我覺(jué)得了解現實(shí)并不是打擊人的,而是一種“知己知彼百戰百勝”。

  近幾年越來(lái)越多的憤青,不滿(mǎn)社會(huì ),不滿(mǎn)制度,各種不滿(mǎn),各種吐槽,但我認為這些都是可以理解但不可利用的。道家有一種八卦圖用本人淺薄的知識來(lái)理解就是陰陽(yáng)平衡,萬(wàn)事有利必有弊。類(lèi)似韓寒這樣“冒大不韙“寫(xiě)作的作家不是少數,他們的存在是讓我們平常老百姓更清楚的了解社會(huì )現實(shí),知道自己身處的是一個(gè)怎樣的環(huán)境,但很多人讀他們的作品帶入更多的是極其負面的感情色彩,對世事進(jìn)行無(wú)限的吐槽、無(wú)限的不滿(mǎn),但吐槽不滿(mǎn)后還是一樣的不思進(jìn)取,保持現狀,循環(huán)反復,人生在眾多不快抱怨中結束。世界上之所以沒(méi)有”大同世界“,就是因為大同世界本就是一個(gè)不平衡的世界。認識現實(shí)是為了讓我們更好的了解他、適應他、改變他,而不是一味的抱怨和吐槽。之前看過(guò)一本叫做”secret“的書(shū),大致說(shuō)的是只要你有一個(gè)美好的目標、并且堅定不移的實(shí)現他,宇宙中的某種磁場(chǎng)就能感應之,并且輸送正能量幫你實(shí)現目標,用中國的一句俗語(yǔ)就是”有志者,事竟成“;反之,如果你每天都是活在抱怨當中,那相應的宇宙就會(huì )傳輸負面能量給你。如果能把”憤青“都改為”奮青“我覺(jué)得社會(huì )比我們想象中更美好,開(kāi)心活是一天、不開(kāi)心也是一天、那就選擇開(kāi)心的活吧。

  我覺(jué)得西方的感恩節是個(gè)很好的節日,感謝如韓寒一樣敢于揭露現實(shí)的作家,也感謝社會(huì )國家所給予我們的磨煉,更感謝父母對我們的無(wú)私奉獻。

  以上純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn),如有閱讀時(shí)感到不適的癥狀,請自動(dòng)屏蔽。作文

  讀后感的作文600字 篇19

  《情人》上海譯文出版社(2009年8月1日),譯者王道乾。本書(shū)講述了:瑪格麗特·杜拉斯是法國當代著(zhù)名的小說(shuō)家、劇作家、記者和電影藝術(shù)家。本書(shū)是一部帶有自傳色彩的作品,以法國殖民者在越南的生活為背景,描寫(xiě)了一名貧窮的法國少女與富有的華裔少爺之間深沉而無(wú)望的愛(ài)情,筆觸深達人性中某些最根本、最隱秘的特質(zhì),催人深思。小說(shuō)中自始至終涌動(dòng)的情感力量甚至超越了高超的寫(xiě)作技巧,具有極強的感染力。

  這部小說(shuō)是一本震動(dòng)過(guò)巴黎的書(shū),一本震動(dòng)過(guò)世界的書(shū)。是屬于瑪格麗特。杜拉斯纏綿悱惻的書(shū)。

  故事開(kāi)篇:"我已經(jīng)老了,有一天,在一處公共場(chǎng)所的大廳里,有一個(gè)男人向我走來(lái)。他主動(dòng)介紹自己,他對我說(shuō),“我認識你,永遠記得你。那時(shí)候,你還很年輕,人人都說(shuō)你美,現在,我是特為來(lái)告訴你,對我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得現在你比年輕的時(shí)候更美,那時(shí)你是年輕女人,與你那時(shí)的面貌相比,我更愛(ài)你現在備受摧殘的面容!

  在風(fēng)塵的歲月長(cháng)河里,杜拉斯回眸自己年輕時(shí)的戀情,無(wú)限的滄桑盡在其中。往事在七十年在時(shí)光隧道里,既清晰又朦朧,那是一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài),一場(chǎng)孤獨絕望的愛(ài),一場(chǎng)令人癡迷、令人心醉的愛(ài),那是一個(gè)少女的初戀。

  這并非杜拉斯所寫(xiě)的《情人》,而是杜拉斯晚年的小情人所寫(xiě)的回憶杜拉斯的。他們的年齡相差很遠,但愛(ài)卻很深很濃。

  楊·安德烈亞——杜拉斯生命中最后的也是陪伴她最久的的一個(gè)年輕情人。

  晚年的杜拉斯酗酒很厲害,到了無(wú)法自制的地步。是楊讓她遠離了酒精的侵襲,恢復寫(xiě)作的能力。據說(shuō),杜拉斯去世后,楊也隨之悄然失蹤,仿佛一根飄逝的葦草,與杜拉斯演繹完一場(chǎng)堪稱(chēng)“經(jīng)典”的愛(ài)情之后,他的生命的熱度也隨之消失。

  讀后感的作文600字 篇20

  今天從書(shū)架里翻出一本書(shū)—《生活》,是青年作家韓冰寫(xiě)的。我一直是很喜歡他的作品,所以就對這本書(shū)更感興趣了,于是我如餓狼般的讀完了這本書(shū)。

  讀后我不禁掩卷嘆息:“人生變化如此多端!”這本書(shū)主要講了作者去廣州出差時(shí),車(chē)上的人以“生活”二字展開(kāi)話(huà)題的一件事。文章里點(diǎn)睛之筆就是作者以巧妙的比喻手法把生活比喻成一些活生生的例子,如項鏈、鏡子、轉盤(pán)一些有特殊含義的東西,使人眼前一亮,倍感新意!我最喜歡的一句話(huà)是這樣寫(xiě)的:人生就是一列奔馳的列車(chē),過(guò)了幾站得到一點(diǎn)溫暖,然后駛向荒漠無(wú)邊的終點(diǎn)站,痛苦是里程,幸福是驛站。其實(shí)也是呀,人生剛開(kāi)始時(shí)就十分有激情,但后來(lái)隨著(zhù)年齡的增加對一些事物就不那么感興趣了。文中還有一處十分精辟的話(huà):人分為三個(gè)境界,一是物質(zhì)境界,指有房有車(chē)以及一些生活必要的東西;二是精神世界,指在文藝樂(lè )器上有一定造詣的人;三是超凡世界指一些看破紅塵世間的人。有一些人已經(jīng)到了二層,但是當他們扶著(zhù)二樓的樓梯往上看時(shí),他卻不敢上。為什么呢?其實(shí)三樓是孤樓青燈,等你上去之后往下看,底下是十丈軟紅,有些人耐不住三樓的寂寞就只好在二樓了。其實(shí)還有一個(gè)境界:為人民、為科學(xué)做貢獻做一個(gè)有用的人?赐赀@本書(shū)我想起發(fā)生在我身上的一件事:有一次我考試沒(méi)考好,整個(gè)人少言寡語(yǔ),感覺(jué)天空不再那么晴朗,花兒不再那么芳香……后來(lái)媽媽對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好下次再努力!總不能因為一次小小的挫折而放棄吧!”我聽(tīng)后如同撥開(kāi)烏云見(jiàn)明日,從那一刻我覺(jué)得生活在對我笑,原來(lái)是因為我對生活笑了。

  朋友你們是否天天照鏡子?而鏡子里的你是否也對你笑呢?

  讀后感的作文600字 篇21

  父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個(gè)習慣。凡是有責任感的父母,選讀這本雜志對提高自身的素養是有幫助的。里面的內容豐富多彩,涉及的層面也很廣。讓家長(cháng)們受益匪淺,這本書(shū)好像一盞燈,給家長(cháng)們指明了教育孩子的正確道路。

  教育孩子的確是一門(mén)學(xué)問(wèn),不懂教育的家長(cháng)又怎能培養出合格的下一代呢。孩子不光要學(xué)習好,各方面都要全面發(fā)展,以后才能適應這個(gè)多變的社會(huì )。而如今多是獨生子女,在家里嬌寵習慣了,什么事情都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,自理能力簡(jiǎn)直太差,如果離開(kāi)了父母,孩子們會(huì )干啥?以后又怎么能去適應社會(huì )?先別說(shuō)洗衣做飯,就是獨自出門(mén)購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的能力就更差了。光學(xué)習好有啥用,生活的白癡更可怕。所以培養孩子的自理能力及獨立能力也是很有必要的。

  家長(cháng)對孩子要放開(kāi)手腳。不要什么事情都擔心孩子會(huì )出錯,而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長(cháng)就剝奪了孩子的鍛煉機會(huì ),就會(huì )無(wú)意中扼殺孩子對解決問(wèn)題的能力。所以,家長(cháng)在日常生活中應放開(kāi)手腳,凡是孩子自己能做的是,放手讓他獨立去做。同時(shí)培養孩子的獨立意識,讓孩子積極設法解決問(wèn)題,而不是消極的等待。實(shí)踐鍛煉是很有必要的。家長(cháng)在這過(guò)程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無(wú)窮的力量,孩子會(huì )在以后的行動(dòng)中更積極的去面對去解決。

  總之,要結合當前的環(huán)境施之恰當的教育模式。以前我可從未有過(guò)這么深刻的體會(huì )。通過(guò)讀父母課堂,讓我了解到很多,孩子不能圈養,要放開(kāi),要融入社會(huì )。要給他們一些關(guān)愛(ài),要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺盡情施展發(fā)揮,將來(lái)就能在社會(huì )這個(gè)大舞臺上嶄露頭角,成為一顆耀眼的明星。

  讀后感的作文600字 篇22

  書(shū)是我的最?lèi)?ài),我看過(guò)的書(shū)猶如滿(mǎn)天的,一顆一顆地閃爍在我的眼前;書(shū)是我的知己,我看過(guò)的書(shū)像一股潺潺的溪流,叮咚,叮咚地流進(jìn)我的心田。

  《白楊》這一篇不起眼的文章,讓我由感而發(fā),讓我想起了在渾黃一體的戈壁灘上,那一棵棵白楊用它們頑強的毅力去適應那里的生活。白楊,它是一種令人欽佩的,它原本生活在那充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)快樂(lè )的綠色家園?上,它沒(méi)有選擇的余地,被迫離開(kāi)自己的家,自己的,默默無(wú)聞地為富繞的祖國作奉獻,為西部的人民作奉獻。然而,許多人忽略白楊的存在,處處損壞它,讓它留下一條條傷痕,使它痛苦不堪。

  白楊樹(shù),它也代表著(zhù)扎根邊疆的戰士們服從祖國的需要,以白楊樹(shù)勉勵自己扎根邊疆,保衛邊疆,像白楊一樣堅強不動(dòng)搖。白楊樹(shù),讓我想起了那首軍旅歌曲《小白楊》,“一棵小白楊,長(cháng)在哨所旁,根兒深干兒壯……”想起了祖國保家衛國的人民軍人,也讓我感覺(jué)在贊美千千萬(wàn)萬(wàn)邊疆建設者無(wú)私奉獻的精神,盡職盡責地工作,他不僅要把自己奉獻給祖國,還要把自己的孩子也奉獻給祖國,建設者們希望祖國的西部更加繁榮富強。

  生活中,有很多人就像白楊那樣,就像清潔工阿姨,她們像白楊那樣不起眼,但又像白楊那樣“直”。如果沒(méi)有她們,我們就不會(huì )有這樣干凈美麗的家園了;就像我們人類(lèi)靈魂工程師——敬愛(ài)的,那熟悉而又令人敬佩的稱(chēng)號,他們總是對我們細雨潤物般的教導。每天晚上,老師在微暗的燈光下,認真地批改作業(yè),精心備課,為我們默默奉獻著(zhù)。是您,敬愛(ài)的老師,在我的人生道路上點(diǎn)燃了燈光;是您,敬愛(ài)的老師,雖然您的知識是有限的,但是您把您的所有交給了我們。

  !奉獻的白楊!你永遠是西部人民的榜樣!你永遠是人們所欽佩的白楊!

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