寒假木偶奇遇記讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了�？靵�(lái)參考讀后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的寒假木偶奇遇記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假木偶奇遇記讀后感1

　　趁著(zhù)寒假的時(shí)間，我看完了(木偶奇遇記)這本書(shū)。這本書(shū)介紹的故事是：一個(gè)叫諾曹的的調皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋的、任人擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里遇見(jiàn)強盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不注“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩兒國過(guò)了幾天快樂(lè )的日子，沒(méi)想到卻長(cháng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運更加困難，被買(mǎi)到了馬戲團離去了，過(guò)著(zhù)很苦的日子。進(jìn)過(guò)許多的挫折，在蟋蟀的教導下變成了一個(gè)真正的孩子。

　　這個(gè)故事，展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的好孩子。

寒假木偶奇遇記讀后感2

　　一到寒假媽媽就給我買(mǎi)了許多的課外書(shū)，讓我在放假的時(shí)間里豐富我的閱讀。當打開(kāi)包裝看到一本本精美的圖書(shū)，我高興極了，我選擇先閱讀《木偶奇遇記》。這本書(shū)是意大利作者卡洛·科洛迪所著(zhù)。

　　故事講述了很久很久以前，有一塊木頭，這塊看著(zhù)很普通的木頭躺在一個(gè)叫安東尼奧木匠的家中，這個(gè)木匠就想用這塊木頭來(lái)做條小桌子的腿。當他舉起斧頭砍下木頭時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小小的聲音懇求的說(shuō)：“不要用那么大的力氣砍我��！”木匠聽(tīng)到這個(gè)聲音嚇的眼珠子差點(diǎn)從眼眶里跳出來(lái)。這時(shí)，他的鄰居蓋佩托來(lái)到了他的家，蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來(lái)做一個(gè)木偶，于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的，不聽(tīng)話(huà)的木頭雕刻成了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。

　　匹諾曹是個(gè)淘氣的孩子總是不能接受別人的規勸，即使別人比他懂得多。匹諾曹是個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，一說(shuō)謊他的鼻子就會(huì )變長(cháng)。匹諾曹膽大包天又一無(wú)所知，還很容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學(xué)，結果差點(diǎn)兒搭上性命。在吃許多純屬自找的苦頭以后，匹諾曹終于覺(jué)醒了。他變的有責任心、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母，他的行動(dòng)使父親恢復了健康，也感動(dòng)了善良的仙女，最終，美德得到回報，匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。

　　《木偶奇遇記》里匹諾曹的成長(cháng)之路，其實(shí)就是我們小朋友成長(cháng)之路的真實(shí)寫(xiě)照，我們小孩子都是喜歡吃，喜歡玩，不愿意上學(xué)，不愿意寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還會(huì )撒些謊，于是就會(huì )不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像媽媽一樣寬容地愛(ài)護著(zhù)他，最后終于從歧途中掙脫出來(lái)，變成了一個(gè)真真正正的好孩子。

　　我們的身邊也有很多愛(ài)護我們的親人，如父母、老師、朋友。正是有他們的愛(ài)護、寬容和對我們的信心，才使我們能夠健康快樂(lè )平安的成長(cháng)，成長(cháng)為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責任心、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊重老師，做一個(gè)德育體美勞的合格小學(xué)生。

寒假木偶奇遇記讀后感3

　　我讀過(guò)一本非常有趣的書(shū)《木偶奇遇記》。故事內容豐富有趣，并不是王子與公主的故事，也不是兔子與烏龜的故事，而是一段木頭的故事。

　　故事角色有貧窮的杰佩托、美麗的仙女和勇敢的匹諾曹，其中，匹諾曹是一個(gè)木偶，不聽(tīng)爸爸杰佩托的話(huà)，不愛(ài)上學(xué)，經(jīng)常撒謊，最后遭遇騙子、強盜，最終仙女救了它，在仙女的指點(diǎn)下，匹諾曹終于變的喜愛(ài)學(xué)習、尊敬爸爸。有一天匹諾曹去邀請朋友來(lái)家做客，希望所有的朋友都來(lái)，它最后去邀請羅梅奧，可是在羅梅奧的話(huà)下，匹諾曹把仙女說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈，跟著(zhù)羅梅奧去“玩兒國”玩兒。

　　匹諾曹在“玩兒國”里玩了5個(gè)月，有一天，匹諾曹早上醒來(lái)，他最不想看到的事情發(fā)生了，有一個(gè)土撥鼠說(shuō)；“朋友，你在發(fā)驢子的'高燒，在兩三個(gè)鐘頭之內，你要變成一頭正真的驢子了�！逼ブZ曹哭著(zhù)說(shuō)；“如果我聽(tīng)仙女的話(huà)，我就不會(huì )這么命苦了！”最后匹諾曹要被一位買(mǎi)主買(mǎi)下來(lái)，淹在水里，然后拿出來(lái)，想用來(lái)做個(gè)大鼓，就在拿出來(lái)的剎那間，皮諾曹已經(jīng)變回了原樣，買(mǎi)主驚呆了，想拿去燒掉，可是在這一瞬間，匹諾曹猛地一跳，飛快的游離海岸。

　　它不再淘氣了，決定尋找爸爸，在尋找爸爸的過(guò)程中，匹諾曹遇到了之前說(shuō)過(guò)的海怪，這海怪是一條比一座五層大樓還高，嘴巴又大又深，一下子可以吞進(jìn)去整整一列火車(chē)，再加上冒煙的火車(chē)頭的鯊魚(yú)，匹諾曹要被鯊魚(yú)吃掉了，可是匹諾曹還是堅持逃脫鯊魚(yú)，最后鯊魚(yú)要追上匹諾曹了，匹諾曹實(shí)在堅持不住了，鯊魚(yú)就把匹諾曹吞進(jìn)了肚皮里。

　　匹諾曹被鯊魚(yú)吞進(jìn)了鯊魚(yú)的肚皮里，什么么也看不見(jiàn)，突然，它看到了光，它一直向有光的地方走，它一直走，突然，它大聲的喊道；爸爸，我親愛(ài)的爸爸！到了晚上，匹諾曹不再猶豫了，馬上帶杰佩托離開(kāi)鯊魚(yú)的肚皮，出去了以后，匹諾曹說(shuō)道；“爸爸，很快就能出去了！”突然，從鯊魚(yú)肚皮里出來(lái)了一條金槍魚(yú)，叫父子倆上去它的背上，著(zhù)落陸地，開(kāi)始了新的生活。

　　這本書(shū)中，在仙女的指點(diǎn)下，匹諾曹從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)、逃學(xué)、愛(ài)撒謊的木偶，成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)、不逃學(xué)、不撒謊的木偶，而且最終，變成了一個(gè)聰明伶俐，栗色頭發(fā)，藍色眼睛，有著(zhù)快活的臉的漂亮孩子，是因為匹諾曹改正了自己的錯誤、缺點(diǎn)，才得到了這樣好的變化，這本書(shū)教會(huì )了我們，如果有錯誤，不要害怕，只需要改正犯下的錯誤，就能做更好的自己。

寒假木偶奇遇記讀后感4

　　很早就想看完這本書(shū)了，因此，我一拿到手，就迫不及待的一口氣把它讀完了。

　　書(shū)中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶在一開(kāi)始真是很不懂事，很不聽(tīng)話(huà)。他的爸爸非常窮，為了給他買(mǎi)一本識字書(shū)課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己身上唯一的一件滿(mǎn)是補丁的舊外套。小木偶雖然在當時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)去的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得干干凈凈了，居然賣(mài)掉了課本而去買(mǎi)了一張門(mén)票。從此以后，他遭受到了很多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但是，他很幸運的是，一直有一位深藍色頭發(fā)的仙女在幫助他，使得他最終又回到了爸爸身邊，并且變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的真正的孩子。

　　在匹諾曹那些離奇的遭遇中，我感受到了作者巨大的想象力，并被那些新奇的情節所深深吸引。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又讓我警醒，告訴我，千萬(wàn)不能像他那樣調皮、不懂事。

　　書(shū)中通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話(huà)語(yǔ)讓我知道，一個(gè)好孩子不可以挑食，不可以說(shuō)謊，不可以不聽(tīng)大人的勸告……雖然我知道書(shū)中所寫(xiě)的只是作者的想象，不是真實(shí)的，但是我仍然害怕說(shuō)謊后鼻子會(huì )變長(cháng);害怕每天貪玩、不學(xué)習，將還有一天會(huì )變成一頭小驢子……同時(shí)我也希望自己能夠更加聽(tīng)話(huà)，更加努力學(xué)習，使我的家里出現新的面貌，就像小木偶變懂事之后，他家里出現新的面貌一樣。

　　是的，匹諾曹就像我們這些孩子們一樣：貪玩、不愛(ài)學(xué)習、挑食、懶惰、說(shuō)謊……他身上有著(zhù)每一個(gè)孩子都會(huì )有的毛病，但是他在經(jīng)歷了一些苦難之后終于改掉了那些壞毛病，成為了一個(gè)真正的孩子。我要吸取他的教訓，趁早改掉壞毛病，成為真正的孩子。因為，我可不想去經(jīng)歷那些他所經(jīng)歷過(guò)的恐怖而又艱難的事情。

寒假木偶奇遇記讀后感5

　　愛(ài)，能夠給予人全新的生命;愛(ài)，能夠給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài)，能夠給予人無(wú)限幸福和快樂(lè )。

　　這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)。但是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險，皮諾曹最后長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者能夠想到這個(gè)故事蘊含著(zhù)濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著(zhù)寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

　　小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)�正因她時(shí)時(shí)刻刻都是守護、愛(ài)護著(zhù)我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)。

　　即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習他一點(diǎn)也不會(huì )疏忽。當我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績(jì)”;如果我退步了，就會(huì )下達一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次必須要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵……

　　其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現出來(lái)，而是從心中默默地期望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè )……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì )抱怨一句話(huà)。

　　珍惜你父親對你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jì)去回報自己的父親，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。

寒假木偶奇遇記讀后感6

　　在《木偶奇遇記》中，皮諾曹因為說(shuō)謊，長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的鼻子，而水孩子也因為說(shuō)謊全身長(cháng)滿(mǎn)了刺。

　　水孩子湯姆原本是一個(gè)掃煙囪的孩子，結果失足掉進(jìn)了水里，不過(guò)他一直都被仙女保護著(zhù)，變成了一個(gè)水孩子。

　　海底有許多水孩子，仙女每隔一段時(shí)間就要給水孩子們發(fā)許多好吃的，湯姆非常想吃仙女給的吃的，就悄悄地跟蹤仙女，他發(fā)現仙女在每個(gè)小貝殼里都放了一些糖，小湯姆忍不住吃了個(gè)精光。

　　當仙女問(wèn)起湯姆時(shí)，湯姆說(shuō)糖不是他偷吃的，結果湯姆渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，大家都不和他玩了。有一個(gè)叫艾莉的水女孩來(lái)當湯姆的小老師，湯姆認真的學(xué)習，身上的刺慢慢沒(méi)有了。后來(lái)，湯姆要去闖蕩大千世界，任何障礙都沒(méi)有難倒他，湯姆成了一個(gè)真正的男子漢。

　　你現在是否知道了人這一生中必須吃的兩種藥，它在水孩子的故事中都體現出來(lái)了，那就是----勇敢、誠實(shí)。

　　你一定不想渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺吧，那就不要說(shuō)謊，不要隱瞞，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

　　世界如此精彩，如果想成為一個(gè)有用的人，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來(lái)的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭。

　　當你說(shuō)了謊，即便身上不長(cháng)刺，別人也會(huì )離你遠去，那是瞧不起你;因為你說(shuō)謊，朋友們會(huì )認為你非常卑鄙;你說(shuō)了謊，會(huì )渾身不自在，心里始終有一塊無(wú)法落地的大石頭。

　　勇敢是一種遠見(jiàn)，因為勇敢，你會(huì )得到靈魂的回饋;誠實(shí)是一種胸懷，因為誠實(shí)，你會(huì )包容周?chē)�的一�?勇敢與誠實(shí)是一種自信，它會(huì )讓你永遠美麗。

　　服下誠實(shí)勇敢的藥丸，它會(huì )治好你身上的不足之處，才會(huì )讓你變得更加完美。

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