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海底兩萬(wàn)里讀后感800字初二
凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》用生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言將海底萬(wàn)千事物刻畫(huà)得入木三分、惟妙惟肖,讓不少年輕讀者如癡如醉。下面是yjbys小編為大家分享有關(guān)海底兩萬(wàn)里讀后感800字范文,歡迎大家來(lái)閱讀!
【海底兩萬(wàn)里讀后感800字一】
今年寒假,我讀了《海底兩萬(wàn)里》一書(shū),他教會(huì )了我很多,使我知道了著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。和海底的美麗景色。
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一本著(zhù)作。書(shū)中故事離奇曲折,驚險萬(wàn)分。海底森林,珊瑚王國,去南極點(diǎn),殺章魚(yú)群……
這本著(zhù)作敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年,當時(shí),海上發(fā)現了一只被公認為是獨角鯨的大怪物,阿龍納克斯教授被邀請去參加追捕,在途中不慎落水,恰好落到獨角鯨的脊背上,其實(shí)這并非什么獨角鯨,而是一艘結構精密的潛水艇,是尼摩船長(cháng)在一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
當我看到船員們處在危險中的時(shí)候,阿龍納克斯船長(cháng)說(shuō):“我是船長(cháng),我有責任保護你們”,當時(shí),船長(cháng)的話(huà)深深地打動(dòng)了我,這種舍己為人的崇高精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習。我不由得想起媽媽來(lái),是啊,天下的母親也是一樣的,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆,是?huì )奉獻出一切的,哪怕是在最危險的時(shí)候,她們想的都是要保護好自己的孩子,這就是天下間最可貴的——母愛(ài)。
書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地質(zhì)學(xué)。阿尤納斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)才華與學(xué)識的欽佩。但在精美的故事中,還同時(shí)告誡人們在利用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為。
書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:阿龍納斯,是一個(gè)對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人,寧愿把安全拋擲腦后,勇于到海底觀(guān)察并作筆記;康納爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了若指掌;尼德蘭,一位既暴躁又勇敢的'人,他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命;尼摩船長(cháng),是一位帶有神秘色彩的人物,擁有無(wú)比的智慧,又具有極高的探索精神!
《海底兩萬(wàn)里》給了我極大的震撼,它帶著(zhù)我進(jìn)行了一次海底旅游,遇到了一些驚險萬(wàn)分的奇事,和一些奇怪的魚(yú)兒,更有一些在課本上學(xué)不到的知識,值得去讀。
【海底兩萬(wàn)里讀后感800字二】
在這個(gè)暑假里,我讀了一些書(shū)。其中我最喜歡的是法國作家、人稱(chēng)科幻小說(shuō)之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部——《海底兩萬(wàn)里》。
該書(shū)中記敘了當時(shí)在世界上人們發(fā)現了一艘潛水艇,但被誤認為是一只大鯨魚(yú),結果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只“鯨魚(yú)”。林肯號船長(cháng)邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應約,登上了船。結果在日本附近海域發(fā)現了“鯨魚(yú)”,就在魚(yú)叉手投擲魚(yú)叉的一剎那“鯨魚(yú)”撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚(yú)叉手摔入了海里。到現在他們三個(gè)人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長(cháng)把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過(guò)的南極,結果三個(gè)人為了以后的自由在北極圈中,冒著(zhù)北極大風(fēng)暴逃走了。
《海底兩萬(wàn)里》把我帶到了光怪陸離的海底世界。當我讀到潛水艇的'機械是如何先進(jìn)、裝飾是多么精美時(shí),不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長(cháng)的那艘先進(jìn)的諾第留斯號潛水艇,是如何的寬大,他搜集的海洋生物標本是如何的豐富,那串個(gè)個(gè)像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著(zhù)讀著(zhù)產(chǎn)生了疑惑,就十分想知道這位科幻小說(shuō)之父是在那時(shí)候是如何想出來(lái)的潛水艇這個(gè)概念的,因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢?還是給予知識的力量呢?
后來(lái)我就去問(wèn)了我的媽媽為什么儒勒·凡爾納想出了潛水艇的概念?是偶然呢?還是知識給予的力量呢?
媽媽說(shuō):“儒勒·凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想,的確是知識給予他了力量。實(shí)際上他是一個(gè)出門(mén)觀(guān)察還不過(guò)一年的人,當然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點(diǎn)算得那么精準,當然也不會(huì )想到電能潛水艇呢?
幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的力量源泉.而至今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實(shí)作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲).
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),明白了知識是必不可少的,只有好好學(xué)習才能想象,才能把美好的想象變?yōu)楝F實(shí),才能使祖國更加興旺。這本書(shū)向我們講訴了團結的力量是無(wú)限的,只要團結起來(lái),任何困難都可以克服的!
【海底兩萬(wàn)里讀后感800字三】
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫(xiě)的內容很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚奇的是,這本書(shū)中所寫(xiě)的故事,在我們現在的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里,還沒(méi)有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的.科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是,在他的作品中,情節驚險曲折,人物描繪得栩栩如生,結局出人意料,使他的作品閃現著(zhù)永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”是當之無(wú)愧的。
書(shū)中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開(kāi)始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長(cháng),他是個(gè)性格古怪,性情憂(yōu)郁,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長(cháng)聽(tīng)得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(cháng)邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見(jiàn)了許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現的遺址。
書(shū)中包含了很多科學(xué)知識,地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的知識,這本書(shū)里都有,作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過(guò)這本書(shū)我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長(cháng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對尼摩船長(cháng)的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書(shū),體會(huì )海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富,我相信,在不久的將來(lái),人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只。
《海底兩萬(wàn)里》不是作者空憑想象捏造的,它是由遠見(jiàn)加博學(xué)累計成的科幻小說(shuō)。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫(xiě)手法,比如在寫(xiě)穿越南極冰山的時(shí)候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫(xiě)得活靈活現,讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中,《海底兩萬(wàn)里》你真是我的好老師!
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