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感恩讀后感的作文800字（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感恩讀后感的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩讀后感的作文800字 1
《感恩朋友》這本書(shū)里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過(guò)于《信》了。
故事講的是作者乘出租車(chē)時(shí)了解了司機湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋?zhuān)侩S著(zhù)時(shí)間地推移，謎團終于得到了解釋?zhuān)瓉?lái)，這是一封湯姆早已寫(xiě)好卻遲遲沒(méi)有寄出的'感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒(méi)套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。
我為艾特有這么一個(gè)珍惜友誼、愛(ài)護友誼、重視友誼的朋友感到高興，仔細想想，我是否也有這樣的朋友呢？
有，他叫盛豪，我們本來(lái)一起就讀于武林門(mén)幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒(méi)有見(jiàn)到彼此，心里就會(huì )像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì )發(fā)生什么不好的事。
我倆還是一對互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話(huà)經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見(jiàn)真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。
一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂(lè )玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)因為褲帶太松，褲子一下了滑了下來(lái)，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當然也非常氣憤，對于我來(lái)說(shuō)這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹(shù)蔭里坐下，叫我歇一會(huì )兒、消消氣�？晌以较朐缴鷼�，不禁哇哇大哭起來(lái)，看著(zhù)號啕大哭的我，盛豪也覺(jué)得胸口像堵著(zhù)塊石頭似的，不替我出出氣，也覺(jué)得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來(lái)傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。
再回想《信》這個(gè)故事，我的內心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準備寫(xiě)一封信，也許，寫(xiě)一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結，使我們的友誼天長(cháng)地久！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！
感恩讀后感的作文800字 2
感恩，一個(gè)溫馨的詞匯，它蘊涵著(zhù)純潔、寬容與無(wú)私，感恩仿佛一泓清泉，綿延不絕，貫穿于成長(cháng)的長(cháng)卷中，讓人生飽滿(mǎn)豐盈，一個(gè)人只有懂得感恩才能富有勃勃生機、擁有傳遞愛(ài)的力量。
《感恩的心》，文中小女孩一家異常貧困，母親失去丈夫后，拖著(zhù)耳聾的女兒苦苦地生活，為了讓女兒能和正常的孩子一樣生活得好一點(diǎn)，母親拼命地工作，終于積勞成疾，在回家的路上，病死在路上，小女孩為了感恩母親數不清的護佑和深深的疼愛(ài)，悲痛地為母親吟唱感恩，使母親得到了安息。是誰(shuí)觸到了心底的柔軟，是難歲月中生死相依的兄弟姐妹，是千萬(wàn)百計教誨我們知識的老師;是帶給我們無(wú)數次疼愛(ài)的爸爸、媽媽。
“滴水之恩，當涌泉相報”，記得上小學(xué)時(shí)，“非典”在全國漫延，病人像潮水一般源源不斷地送進(jìn)醫院，正當病人們感到無(wú)奈與寂寞時(shí)，孩子們可愛(ài)的臉龐進(jìn)入了電視屏幕，一串串五彩繽紛的紙盒掛在了病床前，紅色的紙鶴吉祥如意，白色的純潔無(wú)暇，藍色開(kāi)闊豁達，絕色生機勃勃，黃色溫馨暖人。我們要感謝社會(huì )，感謝醫療人員，是他們給予病人希望、幫助，寫(xiě)意卡各式各樣，人們共度難關(guān)，給予病人生的希望。
甘肅舟曲地震發(fā)生后，解放軍官兵迅速趕到災區，他們冒著(zhù)生命危險，把災區群眾從死亡線(xiàn)上救起，他們不是親人勝似親人。全國人民也積極為災區人民捐款捐物，使他們渡過(guò)了難關(guān)。當一個(gè)人懂得感恩，在逆境中依然能夠感恩。
有一首歌的歌詞中寫(xiě)道：“天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認輸 ”。靜夜，凝望天空，仿佛它又出現了那個(gè)單薄，瘦弱的身影，女孩一臉的期待，期待母親為饑寒交迫的自己而來(lái)一份奢望的年糕，思緒飛越了高樓大廈，田壟細小顆粒，憶起了那一段段久遠的`片段，這首曲幻化成圓潤的，或輕微噪音的小音謠，不眼不息，不休不止的吟唱，唱著(zhù)女孩生命中最揮上不去的牽掛和深深的感恩，感恩看母親對自己濃濃的愛(ài)。當我們體驗著(zhù)生活時(shí)，
我們會(huì )淺笑落淚，更會(huì )生出一份難忘的情誼，感恩，“落花不是作春泥更護花”，只要心存感恩，敗落的殘花也依舊富有勃勃生機，每時(shí)每刻，我們何嘗不是在著(zhù)愛(ài)與感恩。
感恩父母，是他們給予你的生命;感恩老師，是他們引領(lǐng)你進(jìn)入知識的殿堂;感恩同學(xué)，是他們幫你共渡難關(guān);我們要感恩逆耳的忠言，也要感恩鼓勵你的人，要感恩鐘愛(ài)你的人，也要感恩安慰你的人，同時(shí)也要感恩批評你的人。
感恩鼓舞著(zhù)我們負重前行，給予我們慰藉的力量，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。
感恩讀后感的作文800字 3
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《感恩父母——情深似海的65個(gè)故事》。
一拿到書(shū)，我便津津有味的看了起來(lái)，第一個(gè)故事叫“父愛(ài)無(wú)形”，講述有一對姐妹，她們的爸爸偶然被查出患了肺癌，姐姐很著(zhù)急，妹妹卻表現的如無(wú)其事，因為，妹妹總想起一些事，小時(shí)候，姐姐很笨，妹妹很聰明，但父親總是對姐姐很親切，對妹妹很冷淡。12歲的時(shí)候，因為家庭困難，父母讓姐姐繼續讀書(shū)，卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣，覺(jué)得姐姐成績(jì)差，自己成績(jì)好，憑什么讓自己退學(xué)？這時(shí)，她又無(wú)意中聽(tīng)到父母交談中的一句話(huà)：“她不是我們親生的，所以我們更應該——”妹妹明白了——原來(lái)自己不是親生的。于是，她便對父親不理不問(wèn)。結果，父親臨終前說(shuō)出了令她不可思議的真相，姐姐是父母撿來(lái)的，自己才是親生的'！妹妹后悔極了。
難道說(shuō)這對父母不愛(ài)自己的孩子嗎？不，他們愛(ài)所有的孩子！父母的愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，有時(shí)為了別人的孩子，他們寧愿讓自己的孩子委屈一下，因為他們知道那些孤兒更需要父愛(ài)和母愛(ài)去呵護。
還有一個(gè)故事：文中的“我”在五歲的時(shí)候得了“法樂(lè )氏四聯(lián)癥”。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來(lái)。于是，父親便偷偷地去從事那種高危險的工種，一方面為了掙更多的錢(qián)給“我”治病，另一方面，他想即使出了意外，還可以把心臟移植給“我”。終于，七個(gè)月以后，父親從五樓墜下。臨死前，父親還用手緊緊地捂著(zhù)胸口�？勺罱K遺憾的是，那顆心還是摔碎了。
有人說(shuō)，父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)是含蓄的，往往表現的不是太直接，有的父親總是把愛(ài)埋在心底，埋得深深的。但也不完全是這樣，比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子，卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲，每當此時(shí)，媽媽總是在旁邊說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的。
現實(shí)生活中，對待子女，父愛(ài)也是無(wú)私和偉大的。有一次，我們一家三口在大連旅游，本來(lái)以為天氣沒(méi)有那么冷，于是，只穿了兩件就出發(fā)了。當天，居然下起了雨，我凍得直打哆嗦，爸爸也只穿了一件襯衣和一件西服外套。因為爸爸外套我穿著(zhù)太大，爸爸就把外套脫給媽媽穿，媽媽把她的外套脫給我穿。晚上，天更冷了，我問(wèn)爸爸冷不冷，爸爸總說(shuō)不冷，但我知道，爸爸肯定冷。記得還有一次，夜里房間里有蚊子，老在我耳旁嗡嗡作響，鬧的我睡不著(zhù)覺(jué)，我就叫爸爸幫我打，爸爸打死了一只，結果，還有蚊子，爸爸又打死一只。爸爸生怕蚊子未被趕盡殺絕還會(huì )干擾我睡覺(jué)，深更半夜在我床前坐了好長(cháng)時(shí)間，直到確認沒(méi)有蚊子等我睡熟了才離去。
父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)，是不求子女回報的愛(ài)，作為子女，我們要有感恩的心靈，懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)感恩這個(gè)世界上我們最親愛(ài)的人——父母！
感恩讀后感的作文800字 4
“身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞”是《弟子規》中的一句話(huà)，意思是說(shuō)：“萬(wàn)一我們的身體受到傷害，一定會(huì )給父母帶來(lái)憂(yōu)愁。我們的品德有了缺失，會(huì )讓父母親感到羞辱沒(méi)有面子�！边@句話(huà)給我的感悟最深，回想起自己的所作所為，我總會(huì )深深地自責，因為我懂得了給父母帶來(lái)憂(yōu)愁、讓父母沒(méi)面子就是對父母的大不敬。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我不顧父母的'反對，堅持去野外玩，爬山的過(guò)程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳，幸好有大同學(xué)幫忙把我背到了醫院，并通知我的爸爸媽媽?zhuān)劝謰屭s到醫院時(shí)，已經(jīng)包扎好了�？吹轿覞B血的腳，媽媽急得哭了起來(lái)，一邊哭一邊問(wèn)我疼不疼，我看到媽媽那么著(zhù)急，咬著(zhù)牙故做輕松地說(shuō)：“媽爸，沒(méi)事的，一點(diǎn)都不疼！”大夫也安慰媽媽說(shuō)：“只是扎了一個(gè)口子，不礙事的，注意不要讓她的腳著(zhù)地，這樣好得快些�！眿寢屇ㄖ�(zhù)眼淚答應著(zhù)。
回到家里，媽媽心疼地看著(zhù)我的腳說(shuō)：“丫頭，真的不疼嗎？”還憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“唉！這得什么時(shí)候才能好��？”為了減輕我的疼痛，媽媽不肯讓我下床。不但抱著(zhù)我大小便，而且親自喂我吃飯。閑坐無(wú)事的時(shí)候，媽媽怕我的傷口疼，還用扇子對著(zhù)我的腳輕輕地扇風(fēng)。在爸爸、媽媽的精心照料下，我的腳很快地好起來(lái)了。但是經(jīng)過(guò)幾天的折騰，媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因為我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)執意出去玩，如果不是因為我沒(méi)有照顧好自己，媽媽也不會(huì )如此擔心，如此憂(yōu)愁，現在想來(lái)，我真是不該��！
我的腳康復后，由于落下許多課，媽媽不得不把我送到了補習班。因為我不喜歡補習班的老師，我時(shí)常故意在補習班里大聲說(shuō)話(huà)，補習班里的老師說(shuō)我，我就會(huì )大聲得頂撞他，老師忍無(wú)可忍，給媽媽打電話(huà)讓媽媽把我領(lǐng)回去，媽媽氣喘吁吁地趕來(lái)，馬上面紅耳赤地道歉：“老師，真對不起！我一定好好教訓她，求您千萬(wàn)別讓我把她領(lǐng)回去！”老師不肯，媽媽又說(shuō)：“求你了老師，我再給您多加點(diǎn)錢(qián)好嗎？”老師不耐煩地說(shuō)：“也求求你了，放過(guò)我吧，我把你交的學(xué)費退給你吧！”媽媽說(shuō)了很多好話(huà)，老師執意不肯留我，媽媽只好羞慚地領(lǐng)我回家了�；氐郊液�，媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是坐在椅子上哭了起來(lái)�？吹綃寢尶蘖�，我的心里也很不是滋味。
現在想來(lái)，媽媽做的一切都是為了我好，而我卻因為品德的缺失，不但讓媽媽丟了面子，而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子，想到媽媽淚流滿(mǎn)面的樣子，我后悔得不得了，我真是一個(gè)不孝女��！
感謝《弟子規》，它讓我明白，如果你心疼自己的父母，那就要保護好自己的身體，不要讓它受到損傷，免得父母為你擔心；如果你孝敬自己的父母，就要注意言行，培養良好的品德，免得父母因你蒙羞。
感恩讀后感的作文800字 5
自從前不久，我讀了《感恩父母》這本書(shū)，《感恩父母》讀后感。書(shū)中刻畫(huà)了77個(gè)感人至深的親情故事，這些故事一直縈繞在我的腦海中。
《奇跡的名字叫父親》《母愛(ài)如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動(dòng)的。書(shū)中的每一位父親，每一位母親都像自己的爸爸媽媽。母愛(ài)是溫柔舒心的，父愛(ài)是寬大而不顯而易見(jiàn)的，但這些愛(ài)都是發(fā)自肺腑的�！镀孥E的名字叫父親》講述的是1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著(zhù)小女兒，去和美國的妻子會(huì )合。剛開(kāi)始海上風(fēng)平浪靜，有一天早上，男人正在艙里削蘋(píng)果，船突然劇烈的搖晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎進(jìn)胸口，他輕輕得拔出刀子，慢慢得爬起來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子。以后的三天，父親沒(méi)有讓女兒察覺(jué)他的異樣，奇跡般的堅持了三天，在把女兒交到妻子手上時(shí)，他仰面倒下……
多么偉大的父愛(ài)呀，就是這份愛(ài)讓不可能成為了可能，人唯一可以同死神一搏的東西除了愛(ài)還有什么呢？從嬰兒的“呱呱“墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的`，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的，吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓，揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。
記得那是二年級寒假的一天，我發(fā)了39.8度的高燒，媽媽用盡了方法，我的高燒始終不退，媽媽爸爸非常著(zhù)急，冒著(zhù)嚴寒連夜把我送到南京兒童醫院，經(jīng)過(guò)醫生地診斷，我被缺診為急性肺炎，急需住院治療，媽媽急得直哭。在我住院的一個(gè)多星期中，媽媽幾乎衣不解帶地照顧著(zhù)我，每晚就趴在我的病床邊打幾個(gè)盹。她瘦了，眼圈熬黑了，但當她看到我一天天的好起來(lái)時(shí)，臉上終于露出了久違的笑容。其實(shí)媽媽自己的身體也不好，她患有心臟病，但是她為了我的健康成長(cháng)，全然忘記了自己的安危，每當想起成長(cháng)中媽媽為我忘我的付出，淚水就會(huì )不自覺(jué)地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親情與我們同在。愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題�！暗嗡�，當涌泉相報“，就是父母為你付出的一點(diǎn)一滴，都該好好地報答。讓我們用一顆感恩的心，去對待父母。讓我們感謝父母為我們付出的一切。
在此，祝愿天下的父母愛(ài)康，快樂(lè )。
感恩讀后感的作文800字 6
感恩是中華民族的傳統美德，是一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人對自己和他人以及社會(huì )關(guān)系的正確認識；感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，《學(xué)會(huì )感恩》讀后感。然而，現在的孩子都是家庭的中心，家長(cháng)的寵愛(ài)、別人的關(guān)心在他們看來(lái)理所當然，大部分孩子都缺乏感恩意識。那么，我們應該如何喚醒學(xué)生的感恩情懷，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩呢?
一、懂得感恩
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著(zhù)心田，讓生命充滿(mǎn)生機，遍灑陽(yáng)光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，涌泉相報"，"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"，"恩欲報，怨欲忘；報怨短,報恩長(cháng)"，"知恩不報非君子"，"吃水不忘挖井人"等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現著(zhù)中華民族對感恩的認同和崇尚。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助，要讓孩子學(xué)會(huì )向同學(xué)說(shuō)聲謝謝，并要盡量幫助其他同學(xué)，讓愛(ài)傳遞下去，在日常生活中也要學(xué)會(huì )感恩，對于父母的關(guān)愛(ài)要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
二、學(xué)會(huì )感恩
作為教師，我們應該鼓勵學(xué)生從做一些不起眼的小事開(kāi)始，著(zhù)力培養學(xué)生的感恩意識。在學(xué)校，我發(fā)現學(xué)生對師長(cháng)都很有禮貌，懂得尊重老師，見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好；一些低年級的小朋友雖然個(gè)子小，卻也會(huì )主動(dòng)幫老師擦黑板、幫老師拿東西；很多學(xué)生回家會(huì )幫助父母做力所能及的家務(wù)活…即使是些再平常不過(guò)的舉動(dòng)，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實(shí)的、可貴的。
在學(xué)生幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓學(xué)生感受到他人對自己的關(guān)心和愛(ài)護。首先，我們要讓學(xué)生知道每個(gè)人目前在享受的幸福生活是別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢(qián)供他們讀書(shū)；老師在講臺上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長(cháng)…讓他們發(fā)現別人給予自己的愛(ài)，從而由內心萌發(fā)出感激之情。其次，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負父母和老師的養育教導之恩。我們知道，當孩子感謝他人的`善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
要讓學(xué)生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報恩的人。要讓學(xué)生知道"心中有春天的人，身外才會(huì )有春天；懂得播種春天的人，才會(huì )收獲春天。同學(xué)們，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來(lái)到這個(gè)世界活過(guò)一次；感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個(gè)有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。"
感恩讀后感的作文800字 7
說(shuō)實(shí)話(huà)，之前我對這樣的演講并沒(méi)有多大興趣。類(lèi)似的演講大多講的是同一個(gè)道理，只是場(chǎng)合不同罷了。但當播放李強老師演講的精彩片段時(shí)，我的心怦怦直跳。因為映入我眼簾的是這樣一位年輕的高級講師。他年紀輕輕，相貌平平，但談吐驚人，氣勢磅礴，表達豐富，舉手投足大方得體……看似平凡的他，卻是不凡。
作為單位的員工，我們不僅要歸零，遵守學(xué)校的制度，更要學(xué)習，要感恩……仔細想想，有時(shí)候一忙起來(lái)，就覺(jué)得什么都混在一起了，而且我太忙了，不知道該做什么。開(kāi)始的時(shí)候，他想想就覺(jué)得很煩躁，恨不得自己也能有三頭六臂。但在聽(tīng)李強教授演講的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了：順其自然，遇事淡定，得意時(shí)淡定，失意時(shí)淡定，艱辛曲折難免，去后才明白道理歷經(jīng)滄桑。由此，我也想到了自己。聽(tīng)著(zhù)孩子們嘈雜的吵鬧聲，我在想為什么孩子們這么不聽(tīng)話(huà)……事情發(fā)生的時(shí)候，我不從自己身上找原因，總是習慣性地責怪別人責怪別人。聽(tīng)了李強教授的演講，再想想自己的負面表現，真是值得深思�，F在我明白了，無(wú)論我處于什么位置，如果遇到問(wèn)題就一直抱怨，對解決問(wèn)題只會(huì )適得其反。問(wèn)題終究要面對，結果，我會(huì )很努力。如果你以積極、良好的心態(tài)對待身邊的人和事，你不僅能從工作中獲得快樂(lè )，還能事半功倍�，F在，我也在積極調整自己的心態(tài)和思想。當一些消極的心態(tài)再次出現時(shí)，我總是不斷地暗示自己。我會(huì )盡量把這些當作一次吸取經(jīng)驗的機會(huì )。因為在工作中需要學(xué)習的不僅僅是業(yè)務(wù)，還有很多值得學(xué)習的地方。
李強教授的.演講非常生動(dòng)、實(shí)用。在聆聽(tīng)的過(guò)程中，李強教授的話(huà)總會(huì )引起大家的共鳴。雖然沒(méi)有看到現場(chǎng)演講，但他的情感感染帶動(dòng)了每一位老師。每當李強教授與場(chǎng)內觀(guān)眾互動(dòng)時(shí)，我們也很自然地配合，就好像我們就是場(chǎng)內的觀(guān)眾一樣。李強教授似乎有一種特殊的魔力，但整個(gè)演講過(guò)程中我們并沒(méi)有感到絲毫的疲倦。通過(guò)這種學(xué)習方式，我覺(jué)得自己還需要做很多...
感恩讀后感的作文800字 8
作，他們從沒(méi)有真正考慮過(guò)他們自己身體內到底有多少潛能。有人說(shuō)過(guò)，如果我們享受工作帶來(lái)的樂(lè )趣，那么我們的人生就是天堂，反之，我們的人生就是地獄，天堂和地獄的區別，就在于我們對待工作的態(tài)度和心態(tài)。
我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒(méi)有發(fā)揮自己潛能的舞臺，讓青春白白流逝，抱怨自己付出得多，得到的少；抱怨工作強度大，工作乏味，問(wèn)題多，機遇少，整天怨天尤人，悶悶不樂(lè )，郁郁寡歡。偶爾想想，這些只是一種自己借口而已，當別人獲得成功的時(shí)候，我們怎能說(shuō)是上帝的偏愛(ài)呢？我和他是一樣的，不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂(lè )觀(guān)，帶給他成功，帶給他快樂(lè )，僅此而已，我也可以做到啊。
我們不妨看看新聞，看看我們周?chē)�，看看那些到處求職的大學(xué)生，看看那些因工廠(chǎng)倒閉，紛紛下崗的工人，看到那些因效益不好，企業(yè)紛紛裁員的人們，看看那些為生計而奔波，輾轉于謀生的人們，我便從從心底萌生出一種慶幸。畢竟我們有一份屬于自己的工作，和他們相比，我們不管怎樣，還有一份穩定的.工作，有一份足以維持生計的薪水，我們還有什么不滿(mǎn)足不快樂(lè )，不珍惜這份工作呢？
當我們手拿薪水和愛(ài)人享受溫情與浪漫的時(shí)候，我們應該感恩工作，當我們拿著(zhù)薪水換來(lái)的禮物孝敬父母的時(shí)候，我們想到感恩工作。周末，當我們悠閑地帶著(zhù)孩子游玩散心的時(shí)候，我們應該想到對企業(yè)的感激，對工作的感激，節假日，當我們開(kāi)懷暢飲，我們應該感激工作帶給我們的樂(lè )趣和興奮，當我們在企業(yè)實(shí)現了自身價(jià)值的時(shí)候，我們更應該想到對企業(yè)的感激，對工作的感恩。
有了現在工作，本身就是幸�？鞓�(lè )的，我們應該享受這份快樂(lè )，珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作，去開(kāi)拓自己美好的明天吧！
感恩讀后感的作文800字 9
孟子的這句話(huà)可見(jiàn)父母是多么偉大！
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著(zhù)，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)小對親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。
親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話(huà)題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的`米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執地認為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續前行。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫琵保留。時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(cháng)河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠留在子女靈魂的最深處。懷著(zhù)一顆感恩的心，看待父母，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩讀后感的作文800字 10
時(shí)間飛快，轉眼間我已經(jīng)出生幾年多了，這都離不開(kāi)父母對我的照顧。
在今年暑假的那段時(shí)間里，我讀了《感恩父母》這本書(shū)后，讓我懂得感恩。最令我感動(dòng)的是《較量》這一篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了：有一天放學(xué)，媽媽拿著(zhù)一把柴刀接“我”時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，當“我”走到荒無(wú)人島時(shí)，跑來(lái)了兩只狼，兩只狼爭斗起來(lái)，最后又飛快的跑回了家。
世界上所有的父母都在無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。我的媽媽是善良的.、勤勞的。我的媽媽每天的很忙，天天都要在家里做家務(wù)，幫我和爸爸洗衣服，每天要為我們燒飯，我每天都能吃到美味的大餐；每天早上，媽媽為我搭配還一套衣服，放在床頭，一起床，餐桌上就有豐盛的早餐，吃完早飯，媽媽就踏著(zhù)晨鐘送我去上學(xué)；媽媽每天要搞一遍家務(wù)，把家里收拾的井井有條。
媽媽每天的概六點(diǎn)多鐘起床，晚上大概十一點(diǎn)才睡，也是家中最晚睡得一個(gè)。在我小的時(shí)候媽媽叫我認圖片、認字、算數；在我大搖大擺的學(xué)走路的時(shí)候，是媽媽在小心翼翼扶著(zhù)我讓我踏出的人生的第一步。
記得有一次晚上，我突然發(fā)高燒，大概有四十多度，還鬧肚子，爸爸出差，不在家，于是媽媽一個(gè)人背著(zhù)我，來(lái)到了醫院，醫生說(shuō)要留在醫院觀(guān)察一段時(shí)間。那晚住在醫院，掉了一夜的點(diǎn)滴，媽媽自己一夜沒(méi)有睡覺(jué)，無(wú)微不至照顧了我一夜，第二天早上又做了一頓可口的早飯，還把我送上了學(xué)校，自己才回去睡覺(jué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，可是這件事一直銘刻在我的記憶里，久久不能忘記所以說(shuō)媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，是永恒的！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝幫助過(guò)你的人吧！這樣我們的生活才會(huì )更加美好，更加燦爛！
在此深深的感謝我的父母對我的養育之恩，我不會(huì )辜負父母對我們的期望，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答你們的！
感恩讀后感的作文800字 11
多少人，為了他們追求的事物付出了那么多，他們又得到過(guò)什么呢;原來(lái)，鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�，F在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰到很晚，睡眠得不到保障、休息不好，第二天的學(xué)習效率也不能保證?干嗎那么善良，又是抗洪又是賑災。
一個(gè)人一生經(jīng)歷的事，遇到的事會(huì )很多，其中我們會(huì )快樂(lè )，會(huì )難過(guò)，會(huì )高興，會(huì )失望，但是人生最重要的是什么呢？珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應該明白沒(méi)有任何一種給予是理所應該的，不知感恩的人，注定是個(gè)自私冷漠的人，不知關(guān)愛(ài)別人之人，縱使給他全部的愛(ài)與陽(yáng)光，他也無(wú)法感受溫暖與陽(yáng)光。懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發(fā)現生活的美好，父母、親朋好友對我們的關(guān)心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書(shū)中有這樣一段話(huà)，讓我很是感動(dòng)：“感謝父母無(wú)私的養育，感謝朋友無(wú)私的`幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應對生活中一次又一次的挑戰。學(xué)會(huì )感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。
生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來(lái)，樹(shù)立正確的服務(wù)觀(guān)念，積極、主動(dòng)、真心實(shí)意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù)；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
感恩讀后感的作文800字 12
老師，多么和藹可親的稱(chēng)呼。他就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，照著(zhù)我們，看著(zhù)我們慢慢的吸取他那豐富的養分，成為一棵棵參天大樹(shù)。
《感恩老師》一書(shū)，講的就是一個(gè)個(gè)好老師的故事。尤其是那篇“嚴師”，更是讓我看到了一位既嚴格要求學(xué)生又愛(ài)護關(guān)心學(xué)生的好老師。文中的瑪麗從小就喜歡言談，即使在課堂上也喋喋不休，這點(diǎn)恰好是她高中一年級的語(yǔ)文老師——喬丹小姐所深?lèi)和唇^的。有一天，瑪麗在喬丹小姐的課上與同學(xué)閑聊，被喬丹小姐發(fā)現后，罰寫(xiě)一篇千字作文�，旣愒谝幎〞r(shí)間里寫(xiě)出了一篇自認為不錯的佳作，可喬丹老師卻一次又一次地把這篇“佳作”退了回來(lái)。第一次，喬丹老師以開(kāi)頭和結尾應是主題句為例，退了回去；第二次，又幫瑪麗改正了語(yǔ)法；第三次，瑪麗的.拼法又錯了；第四次，標點(diǎn)符號錯誤；第五次，說(shuō)瑪麗字面不整潔，直到第六次才微笑著(zhù)收下。兩三個(gè)月后，喬丹老師告訴瑪麗，她的作文在全市的作文比賽中得了三等獎。原來(lái)，這位外表嚴厲的老師，把瑪麗經(jīng)過(guò)多次修改后的文章送去參加了比賽。
寫(xiě)到這里，我不由得想起了我的老師——施老師，她也是一位嚴師。有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇單元作文，我交上去后，自以為寫(xiě)的不錯，一定可以得到老師的表?yè)P�？墒�，當作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我的作文雖然被作為范文讀了出來(lái)，但作文紙上卻都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，而且也沒(méi)有優(yōu)秀加三星。我委屈地拿著(zhù)作文紙去找施老師。施老師見(jiàn)了我，嚴肅地說(shuō)：“你寫(xiě)的逗號太難看了，所以我給你圈出來(lái)并扣了分。你應該知道該怎么做吧？”我只好乖乖的拿著(zhù)作文紙回到了教室。
讀了“嚴師”這篇文章后，我想：施老師和喬丹老師一樣，一開(kāi)始就在幫助我們培養良好的學(xué)習習慣，這樣就能讓我們在以后的學(xué)習、生活中做到事半功倍。我理解了老師的苦心，更要嚴格地要求自己，這樣既是尊重老師，也是對老師最好的回報。
感恩讀后感的作文800字 13
早就聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情是的詩(shī)，閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想，他的詩(shī)像xxx一樣豪邁？還是像徐志摩的一樣委婉？都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書(shū)，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
愛(ài)情是中國現當代文學(xué)的詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美地結合在一起，化成一種藍色的憂(yōu)郁，雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè )觀(guān)活得豁達的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對祖國的熱愛(ài)與報效之心。從中提煉出詩(shī)人憂(yōu)國憂(yōu)民大情懷。
我很喜歡艾青的現代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿(mǎn)滄桑的`文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)的深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國內當頭，這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂(yōu)郁。他的憂(yōu)郁源自于農民的苦難，這里有濃烈的愛(ài)國之情。
作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大的生命的博大。永恒之間，是為表達自己對土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥(niǎo)，永遠不知疲倦地圍繞著(zhù)祖國大地飛翔，永遠不停歇地為祖國大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國的未來(lái)，我們應該積極適應時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國，樹(shù)立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。真正把愛(ài)國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習，樹(shù)立信心，堅信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現在生活的思考，會(huì )深思，就算少了盼望，我也會(huì )努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。
感恩讀后感的作文800字 14
感恩是中華民族的傳統美德，是一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人對自己和他人以及社會(huì )關(guān)系的正確認識;感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。然而，現在的孩子都是家庭的中心，家長(cháng)的寵愛(ài)、別人的關(guān)心在他們看來(lái)理所當然，大部分孩子都缺乏感恩意識。
感恩猶如心靈的'泉水，源源不斷地滋潤著(zhù)心田，讓生命充滿(mǎn)生機，遍灑陽(yáng)光，享受生活的美好和幸福�！暗嗡�，涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“恩欲報，怨欲忘;報怨短,報恩長(cháng)”，“知恩不報非君子”，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現著(zhù)中華民族對感恩的認同和崇尚。例如小朋友在幼兒園受到其他小朋友的幫助，要讓幼兒學(xué)會(huì )向小伙伴說(shuō)聲謝謝，并要盡量幫助其他小朋友，讓愛(ài)傳遞下去，在日常生活中也要學(xué)會(huì )感恩，對于父母的關(guān)愛(ài)要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。
作為老師，我們應該鼓勵幼兒從做一些不起眼的小事開(kāi)始，著(zhù)力培養幼兒的感恩意識。在幼兒園，我發(fā)現幼兒對老師都很有禮貌，懂得尊重老師，見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好;一些小班、中班的小朋友雖然個(gè)子小，卻也會(huì )主動(dòng)幫老師擺書(shū)包、幫老師拿東西;很多幼兒回家會(huì )幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過(guò)的舉動(dòng)，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實(shí)的、可貴的。
在孩子幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓孩子感受到他人對自己的關(guān)心和愛(ài)護。每一個(gè)父母都希望孩子一生幸福，可幸福是什么呢？教孩子學(xué)會(huì )愛(ài)別人，同時(shí)也讓孩子感受別人給予的愛(ài)，這就是幸福。培養孩子樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )感恩的精神，將是孩子一生的財富。
愿所有的孩子都能擁有一顆感恩的心，愿所有的孩子都能一生幸福！
感恩的心，感謝有你！
感恩讀后感的作文800字 15
今天，我讀了一個(gè)關(guān)于感恩的小故事，這個(gè)故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的內容雖然不長(cháng)，但每句話(huà)都發(fā)人深省。
這個(gè)故事主要講了朱德打仗勝利后，回到老家看望母親的.事。他回到家后，沒(méi)有總司令的架子，親自為母親脫鞋、洗腳，還和母親促膝談心。朱德總司令真是太孝順了，我被他深深感動(dòng)了。
可是，不是的人都這樣孝順母親，特別是現在的孩子嬌生慣養，一不順心就會(huì )發(fā)火。昨天中午，我陪媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，發(fā)現一個(gè)小男孩正向媽媽索要一個(gè)哈密瓜。他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便掏出錢(qián)給他買(mǎi)了一個(gè)。孩子拿著(zhù)哈密瓜，來(lái)到垃圾箱時(shí)，將瓜向桶里一扔，媽媽見(jiàn)了火冒三丈。但是身為一個(gè)母親，她還是沉住氣，問(wèn)兒子為什么要將哈密瓜扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，孩子竟然說(shuō)那個(gè)哈密瓜已經(jīng)臭了，吃了會(huì )生病的。母親知道兒子又在撒謊了。從這件事可以看出這個(gè)小孩沒(méi)有孝心，不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。
還有一次，我見(jiàn)到一個(gè)女孩陪媽媽逛商場(chǎng)，她在商店對每一樣玩具都愛(ài)不釋手，想買(mǎi)回家玩，所以?huà)撕脦讉�(gè)玩具，結賬時(shí)總共要三十五元，但媽媽只有二十元。媽媽只好對女孩說(shuō)下次再來(lái)買(mǎi)，但女孩不聽(tīng)，還在商場(chǎng)中大哭。這個(gè)女孩多么不體諒媽媽的難處��！
但像朱德一樣有孝心的人也有不少，我就是其中的一個(gè)。有一天晚上，因作業(yè)不多，我一會(huì )兒就將作業(yè)做完了。我想：媽媽還沒(méi)有下班，工作真辛苦，我何不做一些家務(wù)，也好減輕一下媽媽的負擔呀。說(shuō)干就干，我趕緊插上電飯鍋，后又將中午的飯碗洗好，最后又將水壺打滿(mǎn)了開(kāi)水。當我準備炒菜時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)了，連夸我是好孩子。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?lái)我長(cháng)大了，掙了錢(qián)，我一定會(huì )好好孝敬你的�！�
朱德就是我的榜樣，我將來(lái)一定會(huì )和朱德一樣孝順我的父母。做一個(gè)會(huì )感恩的人！
感恩讀后感的作文800字 16
生活中感恩無(wú)處不在。暑假里，我看了《感恩生活》這本書(shū)，看到了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的人，有善待乞討老人的好人，有大方捐贈的商人、不輕視生命的小孩……其中一個(gè)故事給我留下了特別深刻的印象。
故事是這樣的：有一個(gè)男孩來(lái)到一家出售小狗的店里，想買(mǎi)一只小狗。他只有2.75美元，可是店里的小狗最少也要每只30美元。后來(lái)，男孩看中了一條一只遠遠落在后面、天生殘疾的'小狗，店主表示如果男孩真的想要，可以免費送給他，因為這只小狗“不可能象其它小狗一樣又蹦又跳地陪你玩”。男孩聽(tīng)了，不但沒(méi)有高興的樣子，反而氣憤地瞪了店主一眼，說(shuō)這只小狗應該賣(mài)和其它小狗一樣的價(jià)錢(qián)，并堅持以后每月付30美分，直到付清為止。后來(lái)才知道，這個(gè)小男孩的腿是殘疾的，他認為那只小狗需要一個(gè)能理解它的主人。
看了這個(gè)故事后，我陷入了深深的思考。店主人看上去這么善良，愿意送小狗給男孩，為什么男孩反而要生氣呢？男孩沒(méi)有足夠的錢(qián)，為什么一定要堅持自己付呢？原因就在男孩尊重生命，尊重自己。在他心里，小狗雖然殘疾，但與其它健康的小狗一樣，也是一個(gè)寶貴的生命，有它自己的價(jià)值和尊嚴。而男孩堅持要付錢(qián)，就是告訴人們，自己雖然殘疾，也沒(méi)有很多錢(qián)，但一定要尊重自己，自強自立，不能輕易接受別人幫助。
這個(gè)男孩真了不起啊。我們也應該象他那樣去理解別人，體會(huì )別人的不幸，不要輕視乞丐和殘疾人等弱勢群體。另外，我們作為健康人，更要象男孩那樣，付出應該付出的努力。
可是，在生活中，我們看到乞丐，是不是會(huì )感到厭惡？是不是會(huì )對一只殘疾小狗一瞄而過(guò)，心里充滿(mǎn)惡心？生活中雖然處處都能發(fā)現愛(ài)，但要真正做到，還是很難。所以我們要改變自我，象故事中的男孩一樣，努力做一個(gè)好人，做一個(gè)尊重生命、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得感恩的人。
感恩讀后感的作文800字 17
家里有一本書(shū)，那本書(shū)的名字是《有一種幸福叫感恩》，那本書(shū)里的真實(shí)故事尤其使我感動(dòng)，有很多次有看著(zhù)那本書(shū)都會(huì )默默地流下眼淚，其中里面有一個(gè)故事讓我過(guò)目不忘，也讓我懂得了什么是母愛(ài)的母愛(ài)的偉大。
瘋娘是那本書(shū)里的一篇文章，作者所寫(xiě)的是真人事跡。那內容大概是這樣的。作者的父親因為被機械截去了一條手臂，作者的奶奶因為想延續他們家的香火，要他討一個(gè)老婆，可是卻沒(méi)有人愿意嫁給他，作者的奶奶十分焦急。于是，把門(mén)外經(jīng)常神質(zhì)不清的女人帶回了家，結果，家庭因貧困連飯也吃不起，只讓那瘋女人生了小孩子后并且不讓她抱自己的小孩子，奶奶為了省一個(gè)人的口糧，就把作者的母親趕出了家門(mén)。但是作者的母親對作者卻十分關(guān)愛(ài)常跑到山崖下的桃樹(shù)去摘桃子給作者吃，有一次因為摘桃而摔死了。
這篇文章的故事情節十分詳細，我在此大概的復述了一遍，作者的母親雖然是一個(gè)神質(zhì)不清的母親，但是對于自己的孩子卻無(wú)比的關(guān)愛(ài)和呵護，對于家庭也作出了很多的奉獻，這點(diǎn)是所有家庭主婦們都共有的特點(diǎn)，這不僅僅是正常人所特有的，甚至一個(gè)神質(zhì)不清的女人當上了母親后對兒子的疼惜比自己的生命還要重要，這反映了母愛(ài)的偉大，反映了母愛(ài)的無(wú)私。
我們自己的父母也將是如此，對于自己的兒女付出的愛(ài)甚至超過(guò)了他們愛(ài)自己，兒女想要什么，父母都會(huì )滿(mǎn)足兒女們的需要，我認為這世上沒(méi)有此愛(ài)更偉大更寶貴更無(wú)私的'了，正如瘋娘一樣，對待自己的兒子比自己的生命還重要，我對瘋娘產(chǎn)生的不僅是由衷的佩服更是對母愛(ài)的感慨，感慨的便是對母愛(ài)無(wú)私，當時(shí)看完了那篇文章徹底地把我悲震懾了，我沒(méi)有想過(guò)也沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)如此負重。
我感動(dòng)，不單單是因為這篇文章所感動(dòng)，而是對偉大的母愛(ài)所感動(dòng)。我嘆服，不單單是為瘋娘而嘆服，更是為天下所有父母而嘆服。我感慨，感慨不單單為愛(ài)而感慨，更是為了事間萬(wàn)物的共好音韻而感慨。
感恩讀后感的作文800字 18
故事講述了一個(gè)小女孩上大學(xué)時(shí)，父親給了他一張銀行卡，這張卡的密碼是小女孩母親生日的數字，小女孩責罵父親不把密碼設成她的生日。父親解釋道：“通常人們都把銀行卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設想�！睅啄旰�，父母親不幸身亡，小女孩安葬了父母親，銀行卡的錢(qián)用完了。她想起家里還有一張銀行卡就馬上回家拿。到了銀行，他先輸入了母親的生日，顯示錯誤，再輸入父親的生日，顯示還是錯誤。最后她輸入了自己的生日，顯示取款金額。小女孩當時(shí)淚如雨下，此刻，她才明白，父母最珍惜的數字就是女兒的生日。取完錢(qián)后，小女孩把密碼設為了父母的忌日。
讀完了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，從中讀懂了父母的愛(ài)，明天了人生哲理，更讓自己長(cháng)大了許多�！陡卸鞲改浮肥潜酒胀ǖ臅�(shū)，但我覺(jué)得它又是本特別的.書(shū)，珍貴的書(shū)，值得我們每個(gè)做兒女去讀。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育之情。
《感恩父母》讀后感自從我讀了《感恩父母》之后，我有了一種感受是令我說(shuō)不出來(lái)的，而又深深的感覺(jué)到得一種感受讓我的心里有一種打擊。在書(shū)中有一位父親為了讓即將失明的孩子讓他出去旅游。讓他在失明之前可以看看地球的風(fēng)景�？梢栽谑髦翱匆豢磩e人的生活，看一看別人的世界。4個(gè)月的旅行在最后幾天更是苦淚交加。這就是一位父親對一個(gè)失明的孩子的愛(ài)。還有一個(gè)事蘊含在書(shū)之中。在一個(gè)晚上一個(gè)小女孩骨折了她的媽媽一個(gè)晚上都在她的身邊小女孩想哭可是她的媽媽為了不讓她吵醒他人讓大家可以睡覺(jué)了，于是讓她一痛就咬媽媽的手……��！這是多么感人��！這是一種愛(ài)一種無(wú)私的愛(ài)我嗎難道不值得學(xué)習嗎？為了一種無(wú)可至說(shuō)的愛(ài)和那一種至高無(wú)上的親情讓人們可以用一切來(lái)表達，啊這不正是我們缺少的嗎？(.)
這本書(shū)雖然不像漫畫(huà)一般生動(dòng)；這本書(shū)雖然不像童話(huà)一般有趣；這本書(shū)雖然不像故事一般形象，但是看完了這本書(shū)后，都讓我們心懷一顆感恩的心。
感恩讀后感的作文800字 19
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，用愛(ài)來(lái)傷害一個(gè)人，她的心就像傷口一樣，雖說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，但是也無(wú)法抹去這道傷所帶來(lái)的疤痕;茫茫人海，人生如露，要找到最合適自己的那一個(gè)談何容易。讀《感恩之心》有感作文謹以此文祭祀那死去的愛(ài)情和那失去的年少激情。750字作文泡泡可以離開(kāi)，但是離開(kāi)后的泡泡就不是泡泡了!
當天晚上，我就從媽媽的書(shū)架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無(wú)意中又被另一個(gè)故事吸引了。著(zhù)名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹(shù)”、“雀之靈”、“火”這些節目時(shí)，技藝精湛�！霸鹿狻蔽韫澴嗝骺�，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的'時(shí)候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時(shí)候，以頭發(fā)作舞，由于動(dòng)作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的人。
海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量�？恐�(zhù)不屈不撓的意志，海倫學(xué)會(huì )了唇讀，可以通過(guò)“手”聽(tīng)到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說(shuō)，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫(xiě)了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文，我十分敬佩她！她以她那種努力不懈的精神，感恩地來(lái)面對世界。讀著(zhù)《感恩之心》一書(shū)，想著(zhù)現實(shí)中這些感人的人與事，我想我將怎樣來(lái)迎接我的人生呢？
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹(shù)，
就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥(niǎo)，
就要做一只搏擊長(cháng)空的雄鷹！
我將以感恩之心來(lái)面對世界。
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩讀后感的作文800字 20
感恩就是奉獻，責任就是成長(cháng)
有人說(shuō)：無(wú)論你是何等的尊貴，或是看是怎樣的卑微；無(wú)論你生于何時(shí)長(cháng)于何地，或是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜雪雨，驚濤駭浪，只要你心存感恩，那些美好的品格如溫暖，自信，堅定善良等就會(huì )從你的身體噴涌出來(lái)。因此，感恩的心就像空氣，是我們生活中不可缺少。
蜜蜂采蜜時(shí)，在花叢中嗡嗡叫，是在表達對花的感謝；樹(shù)葉在風(fēng)中呼呼作響，是在對風(fēng)的恩情。有這樣一個(gè)傳說(shuō)，一家六口忙活一天，每個(gè)人都餓了，可是當母親當母親把菜端上來(lái)時(shí)，他們竟發(fā)現只是一盤(pán)稻草，大家都很不理解，母親就說(shuō);“那么多年你們都吃著(zhù)我的飯菜長(cháng)大，可你們卻沒(méi)說(shuō)一聲，謝謝�？磥�(lái)我再怎么精心準備的飯菜，在你們眼里和稻草差不多�！闭f(shuō)言寸草心，報得三春暉。這其中的深意有幾人能真正體會(huì )到，母親給予我們的`愛(ài)我們會(huì )因瑣碎而不放在心上。因此，讓我們把每一天當做你的感恩節，因為感恩無(wú)處不在。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)；“誰(shuí)要在世界上遇到一顆友愛(ài)的心，體會(huì )過(guò)肝膽相照的境界，就能?chē)L到天上人間的快樂(lè )�！绷值潞秃糜雅辽孙w機過(guò)一個(gè)海峽。但是飛機中途漏油了。一會(huì )兒，他們就決定林德先跳傘，帕森操作飛機。當輪到帕森跳傘時(shí)，他發(fā)現沒(méi)有降落傘。無(wú)奈，他只好往前開(kāi)，能開(kāi)多遠就多遠。最終，他得救 。半個(gè)月他才發(fā)現，當時(shí)飛機下面是鱷魚(yú)區，林德不跳的話(huà)飛機就會(huì )墜海�；茧y時(shí)，朋友的真情是最偉大的。誰(shuí)能擁有這樣的友情，誰(shuí)就是這世界上最幸福的人。所以，就讓我們倍感幸福的友情吧。
有人說(shuō):”一個(gè)人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任感�！睂τ诿總�(gè)人而言，責任是一個(gè)人有所成就的不竭動(dòng)力。對于組織而言，只有每個(gè)人的責任匯集，為整個(gè)團隊的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續發(fā)展，才能真正凝聚力量走向未來(lái)。
感恩就是奉獻，責任就是成長(cháng)。讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨，只有真正承擔責任的生命才是真正的生命。
感恩讀后感的作文800字 21
很喜歡《感恩的心》這首歌。很美的音樂(lè )，很美的歌詞，很深的內涵……一下子就抓住我的心。
前階段發(fā)生了一點(diǎn)小小意外，晃晃悠悠走在校園寬闊的主干道上，竟然莫名其妙被撞了，隨著(zhù)“砰”的一聲，一整壺滾燙的開(kāi)水頓時(shí)在我腳上開(kāi)花！
路旁的女生夸張的尖叫了一聲，以至于我愣了三秒才意識到：被燙的人是我而不是她……始作俑者卻因為害怕跑掉了（后來(lái)想想，估計是大二剛回遷的師弟，估計他也嚇壞了，不是故意跑掉的）。隨之而來(lái)的是兩個(gè)腳掌火辣辣的疼……
委屈的'我在簽名檔上發(fā)了點(diǎn)小牢騷，本來(lái)想著(zhù)就是讓自己心里安慰一些，不想卻讓一堆朋友擔心了。接第一個(gè)朋友電話(huà)的時(shí)候，連日加班的辛苦加上被燙的委屈一下子涌上來(lái)，忍不住哭了，自己始終還是小孩，心里有委屈裝不了堅強。
接下來(lái)，接到若干個(gè)電話(huà)和若干條短信，有囑咐我如何處理燙傷的，有交待我不要曬到太陽(yáng)否則會(huì )留疤的，有開(kāi)始張羅明天送我上班的，更讓我感動(dòng)的是，半小時(shí)之后遠在廈門(mén)的一個(gè)朋友打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)特快寄了燙傷藥過(guò)來(lái)。
我又沒(méi)忍住哭了，但是這次不是因為委屈，而是感動(dòng)，想想自己每次都借口忙碌很少主動(dòng)和朋友們聯(lián)系，平時(shí)也是沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，身邊竟有這么多細心的朋友。
現在腳已經(jīng)好了，一點(diǎn)點(diǎn)疤都沒(méi)有留，但還是想寫(xiě)出來(lái)，感謝我的朋友們！
其實(shí)，生活中許許多多事情都應心存感激。感謝父母給了我們生命，我們才能感受這世界的美好；感謝兄弟姐妹，使我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )理解與關(guān)愛(ài)；感謝師長(cháng)給了我們知識，使我們成為有用的人；感謝朋友給了我們友誼，使我們在生命的旅途中不再孤獨；感謝挫折給了我們力量，使我們在一次次失敗中變得堅強；感謝不喜歡我們的人，使我們看到自己的缺點(diǎn)不斷完善……
我想，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩更多的是一種生活態(tài)度。讓這種感動(dòng)流動(dòng)于心間，我們就能更多感受平凡中的美麗，就能以更美好的心境，更熱情的態(tài)度享受生活。
感恩讀后感的作文800字 22
這個(gè)寒假，我閱讀了《感恩生活》，接受了一場(chǎng)關(guān)于感恩的心靈洗禮，嘗到了感恩的滋味，學(xué)會(huì )感恩身邊一切美好的事物。
一口氣讀下來(lái)，我發(fā)現最能詮釋這組美文真諦的文章，當屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目，它就戳中了我的內心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中，有多少困難是真的無(wú)法完成而使人們畏懼的呢？又有多少人是因為無(wú)限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號不停地敲打著(zhù)我的內心。正如文中所說(shuō)的新聞?dòng)浾攮偹�，他在接到采訪(fǎng)任務(wù)時(shí)因缺乏自信，不知如何開(kāi)口，而這個(gè)問(wèn)題卻被現場(chǎng)另一位記者三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)清楚了，這不恰好說(shuō)明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來(lái)的嗎？正如文中所說(shuō)：“不自信的人，往往把困難想象得比實(shí)際大，他們被自己心中想象出來(lái)的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機會(huì )。而具有積極心態(tài)的`人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機會(huì )的�！�
讀到這句話(huà)時(shí)，我也在捫心自問(wèn)，我屬于前者還是后者？很顯然，在少數情況面前，我還是那個(gè)不自信的角色。在上學(xué)期的語(yǔ)文風(fēng)采大賽的“口頭作文”中，我雖然做了充分的準備，可就在上場(chǎng)之前，才得知不能帶提綱，頓時(shí)，我不知所措。眼看著(zhù)前一位選手即將結束，我只有匆匆看了一下自己準備的提綱，不自信地走到了舞臺中間。怎么開(kāi)始又是如何結束的，等我冒著(zhù)冷汗走下舞臺時(shí)我的腦子里已一片空白，老師過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，不錯，要是再自信一點(diǎn)，狀態(tài)會(huì )更好。
是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，才能將那些看似不可更改、不可逆轉、不可實(shí)現的事情完成，才能真正成為生活的強者。這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
感恩讀后感的作文800字 23
我讀過(guò)一本《感恩生活》的書(shū)，里面的一個(gè)個(gè)小故事，讓我感動(dòng)震撼，一個(gè)個(gè)的小故事，有著(zhù)一段段的心酸。有一個(gè)故事讓我記憶猶新，名字叫做：從不說(shuō)他做不到。里面主人公的堅持和為了夢(mèng)想、為了成功的那份執著(zhù)讓我十分感動(dòng)，讀的時(shí)候，我甚至都哽咽了，而主人公的汗水卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)我的心田，他的汗水好像是他家人的汗水！
主人公瓊尼因為先天雙足畸形，而無(wú)法像常人一樣走路，奔跑，在他3歲之前一直在治療，效果還不錯，他可以走路了，但是還是無(wú)法跑步，家人為了保護他的自尊，并沒(méi)有把這一切告訴他，他在上七年級時(shí)，決定參加橫穿全美的跑步比賽，他意識到自己并不如別人，變比任何人都刻苦的鍛煉，風(fēng)雨不誤，后來(lái)，它超越的先天比他優(yōu)秀的人，他以第六名的成績(jì)入選了。
讀了這個(gè)故事，我看到了瓊尼那顆肯堅持，肯付出，肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態(tài)，這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚，去欣賞，去贊嘆的！
信念是人生中的一盞明燈，瓊尼雖然先天不足，而無(wú)法像常人一樣時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，沒(méi)有失憶，失落，而是付出艱辛，他沒(méi)有放棄對于成功的追求，也從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)生活的軌道。當他堅持付出比常人更多的汗水和努力時(shí)，他成功了，成功的理所應當。
想想我在平時(shí)，只要一遇到困難，會(huì )嘆息，會(huì )失望。而沒(méi)有堅持，并未抱著(zhù)一種堅持的心態(tài)。以后我會(huì )讓堅持和堅強“住”到我的`心中，“住”到我的腦海里！我明白了堅持、堅強對于我們的重要，有一種良好的心態(tài)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。所以更要注意心態(tài)。
我們只要相信自己的能力，擁有自信，并朝著(zhù)自己的目標奔去，堅持下去，就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅定自己的信念，沒(méi)有什么是做不到的！樹(shù)立必勝的信念，不要輕易說(shuō)“我不行”，因為，成功來(lái)自于我們的信念。
感恩讀后感的作文800字 24
在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我順手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)，當我看到《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章時(shí)，我停住了。這是一篇關(guān)于懺悔的文章，主人公是家中的老小，是父母的心頭肉，在家中快活的成長(cháng)，即使家里再窮也不讓她干一點(diǎn)苦活累活，只讓她享受著(zhù)父母兄弟帶給她的關(guān)懷。她成長(cháng)著(zhù)，也暗自發(fā)誓著(zhù)一定要感恩。
可是直至父去世后，也沒(méi)有報恩，因此，在三周年之際她寫(xiě)下了這篇文章，一是自己的懺悔之心。是啊，當我們在16年前呱呱墜地的`時(shí)候，我們就開(kāi)始自私的享受著(zhù)父母給我的關(guān)懷。當我們沒(méi)錢(qián)花的時(shí)候，我就向父母伸出小手，向他們索要錢(qián)財。假如給的少了，就嘟起嘴，不高興個(gè)好半天，給的多了，就高興的眉開(kāi)眼笑，殊不知他們在背后唉聲嘆氣;當我們沒(méi)有好學(xué)習，被老師找去談話(huà)的時(shí)候，我們就對父母哭哭啼啼，向他們保證一定會(huì )好好學(xué)習，卻在此之后依舊我行我素，殊不知父母對我們報了無(wú)限的希望，希望我們能就此改過(guò)自新，努力學(xué)習;當我們犯了大錯的時(shí)候，她們?yōu)槲覀兿敕皆O法，尋求各路人員，給孩子一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，而我們卻不以為然，只認為這是理所當然的，依舊不知悔改。
我們該學(xué)會(huì )做人了，不要認為自己活著(zhù)就是在做人，而要在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找出知識、道理，努力學(xué)習好好做人，做一個(gè)生命中有意義的人。有時(shí)候我們也要設身處地的為父母著(zhù)想，想想他們?yōu)榱宋覀兊纳�、學(xué)習而奔波于各地尋找各種工作，籌集錢(qián)財。而我們卻不知道憐惜，只是一味的享受，甚至浪費······我們要學(xué)會(huì )孝敬父母，感謝父母，感謝他們多年來(lái)對我們的撫養和教育，感謝他們對我們的無(wú)限包容及關(guān)懷。設身處地的為他們著(zhù)想，要想到無(wú)論我們在做些什么的時(shí)候，他們是什么心理。
我要感恩，不想再失去的時(shí)候去后悔。讓我們一起向父母說(shuō)聲對不起，然后一起去感恩，擁有一顆感恩的心。
感恩讀后感的作文800字 25
一頭紅色的長(cháng)發(fā)，一雙藍 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿(mǎn)了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯中被馬修和馬瑞拉這對獨身兄妹收養，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機會(huì )，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因為她認為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅持運用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話(huà)，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著(zhù)自己用想象力創(chuàng )造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的'都想象成美好的，從中獲得樂(lè )趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當她得知馬瑞拉因為眼睛不好準備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，留在綠山墻，陪著(zhù)馬瑞拉，因為她感謝馬瑞拉扶養了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè )。誰(shuí)都不會(huì )拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應該享受生活，感恩生命。當別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣東西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當父母給你準備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準備飯菜；當天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì )有很多不如意的事，但我們應該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿(mǎn)熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè )趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì )享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè )的生活。
感恩讀后感的作文800字 26
我閱讀了一本好書(shū)，那就是《感恩》。這本書(shū)中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事，看完后，深受感動(dòng)。讓我印象最深的還是美國盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)的《我的老師》一文。
故事講的是在海倫·凱勒將滿(mǎn)7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來(lái)讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐教會(huì )海倫·凱勒學(xué)會(huì )拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候，她在孩子的另一只手掌心里寫(xiě)了w—a—t—e—r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過(guò)的.。那個(gè)活生單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來(lái)。安妮·沙莉文小姐用愛(ài)心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了。
師愛(ài)無(wú)痕，凝聚在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中。安妮老師的愛(ài)心與耐心，不禁使我想起了我的王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情。星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著(zhù)王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，王老師叫一聲我就起來(lái)了？
王老師帶著(zhù)我去，在上我看著(zhù)王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)绤�，現在怎么變得那么溫柔��！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲無(wú)息地融進(jìn)泥土之。老師，您就是那滋潤我們的春雨，我們將永遠感謝您。
感恩讀后感的作文800字 27
今天，我再一次沉浸在書(shū)的海洋中，當翻到《感恩的心》的時(shí)候，一陣陣感動(dòng)在我心中涌起。
《感恩的心》這個(gè)故事講了一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地等媽媽回家，媽媽回來(lái)是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都會(huì )帶一塊年糕回來(lái)。一天，下著(zhù)很大的雨，媽媽卻沒(méi)回來(lái)，小女孩去找媽媽?zhuān)吡撕苓h，終于在路邊看到倒在地上的媽媽?zhuān)掷锞o緊地握著(zhù)一塊年糕。她使勁搖晃著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣焕硭�，她發(fā)現媽媽的眼睛是睜著(zhù)的.，小女孩突然明白，媽媽已經(jīng)死了。她不知哭了多久，她知道了媽媽放不下她，所以她要用自己的方式告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走。于是她用手語(yǔ)一遍一遍的做那首歌《感恩的心》，直到媽媽閉上了眼睛。
看到小女孩每天等媽媽回來(lái)時(shí)，我想到了我每天也跟這個(gè)小女孩一樣，放學(xué)后總盼著(zhù)媽媽能早一點(diǎn)回家，做各種好吃的，填飽我的小肚子。小女孩雖然沒(méi)了爸爸，家里也很窮，但她有一位非常愛(ài)她的母親，我覺(jué)得她長(cháng)大后一定會(huì )好好孝順她的母親。
看完這個(gè)故事后，我感到十分難過(guò)，小女孩小小的心靈受了這么大的打擊，她還沒(méi)來(lái)得及孝順媽媽?zhuān)瑡寢尵碗x開(kāi)了人世。她的媽媽辛勞一生，到死都放不下她，這樣的愛(ài)多么偉大！由此，我想到了我的爸爸、媽媽?zhuān)麄兩�、養我、教育我，為我做過(guò)無(wú)數的事，我卻還會(huì )頂撞他們，這是多么地不應該！，還有我的老師們，她們辛勤培育了我，教我文化知識，讓我快樂(lè )健康地成長(cháng)。我應該在家為父母多幫一點(diǎn)忙，做個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子；在學(xué)校團結同學(xué)、尊敬老師，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。長(cháng)大以后，就像以前爸爸媽媽照顧我一樣，為他們買(mǎi)好衣服、讓他們吃好飯、睡好覺(jué)。
感恩讀后感的作文800字 28
初讀《做人從感恩開(kāi)始》，被封面一句話(huà)所吸引：“感恩是每一個(gè)人所必需的生命之泉，因為這意味著(zhù)感情的溫暖和心靈的慰藉，一如山間的小草需要雨水和陽(yáng)光”。這句話(huà)讓我深深受到震撼。當我閱讀此書(shū)，細細品味其古今中外的學(xué)者們在故事里感念那些感動(dòng)的感恩文字時(shí)，我深深的體會(huì )到：對待身邊的人和事，我們都要懷有一顆感恩之心。
人結的一生，從開(kāi)始到束，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著(zhù)外界所給予的恩惠。我們只有常抱一種感恩的心態(tài)，才會(huì )時(shí)刻感受到社會(huì )各界和世間萬(wàn)物的恩情。人生要學(xué)習的東西很多，但首先要學(xué)會(huì )感恩，這是做人做事的基點(diǎn)�！案嵫蛴泄蛉橹�，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(cháng)的人，更應該有情有義、知恩圖報。我們國家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話(huà)不勝枚舉：古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開(kāi)國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。
懂得感恩，我們才能珍惜生命中的一切；懂得感恩，人生途中我們不會(huì )孤獨；懂得感恩，我們才能以寬容之心對待他人……
感激自然，給予我們賴(lài)以生存的環(huán)境，給予我們最無(wú)私的饋贈；
感激父母，他們給予我們生命，給我們溫暖給我們保護，含辛茹苦地撫養我們；感激幫助我的人，因為他們使我度過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖；感激鼓勵我的人，因為他們給我力量；感激教育我的人，因為他們開(kāi)化我的蒙昧；感激傷害我的.人，因為他磨練了我的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了我的雙腿；感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了我的智慧；感激藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊…
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，看待這一切的一切，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
感恩讀后感的作文800字 29
星期天的時(shí)候，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情再一次讀了《感恩父母》這篇文章。
《感恩父母》這篇文章主要講了作者不明白應該怎樣報答父母，是成績(jì)，是證書(shū)，還是榮譽(yù)，通過(guò)老師的一番教育，現在作者終于明白了，應該是關(guān)愛(ài)，于是作者從此開(kāi)始關(guān)愛(ài)起父母來(lái)，在父母生病時(shí)給他們燒飯，在父母疲憊時(shí)，遞上一杯熱茶，讀完全文之后，我心想，作者那么關(guān)愛(ài)父母，而我卻從不體諒父母，爸爸媽媽燒好了新鮮飯，我卻要吃炒飯······
在家里，我是父母的心肝寶貝，是他們的`掌上明珠，要什么有什么，記得那時(shí)，我才六歲，很喜歡吃小籠包，可爸爸已經(jīng)燒好飯了，可我卻執意要吃小籠包，爸爸只好冒著(zhù)嚴寒去給我買(mǎi)，買(mǎi)完了之后讓我吃，可我硬要用醋來(lái)拌，爸爸只好又去小商店去給我買(mǎi)。我的房間很亂，每次都要媽媽去幫我整理。
如果是現在，我一定不會(huì )再讓爸爸去給我買(mǎi)小籠包了，也不會(huì )再讓媽媽給我整理房間了。因為“羊有跪乳之情，鴉有反哺之念”而我們人也應該有盡孝之念，別等到親人不在時(shí)才想起盡孝，可此時(shí)已經(jīng)晚了。每當父母嘮叨時(shí)，你一定會(huì )很煩，可每當失敗之后，才知道父母講的都是金玉良言�，F在我明白了世界上最大的恩情就是父母的養育之恩，值得我們用生命去珍愛(ài)，所以我們現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后有一份好工作，來(lái)報答父母的養育之恩。
讓我們學(xué)會(huì )感恩。因為大自然的一切都懂得感恩，大海給了魚(yú)兒一片遨游的世界，魚(yú)兒因為感恩，回報給海洋一片生機，大地給了樹(shù)木生長(cháng)的地方，樹(shù)木因為感恩，回報給大地一片陰涼。這些動(dòng)物和植物都懂得感恩，更何況我們人呢?孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!字里行間流露著(zhù)母子深情，字字句句傾訴著(zhù)母愛(ài)之魅力。我們如今也正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露，不是嗎?讓我們學(xué)會(huì )感恩。
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