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關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字（通用32篇）
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字，希望能夠幫助到大家。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇1
其實(shí)看完《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)，最喜歡的還是那句：“凡愛(ài)心，善行，應即刻兌現。不要遲疑，不要停留。光陰易逝，時(shí)不我待，人生只有一次�！�
我們都在這個(gè)世界上生活，其實(shí)活著(zhù)的意義是什么?為什么要與人相處?應該與人怎樣相處?每天都有不同的問(wèn)題困擾著(zhù)我們。小時(shí)候我們被教育“人之初，性本善”，或許這就是我們與別人相處的首要潛意識。其實(shí)沒(méi)有錯，當我們抱著(zhù)一個(gè)善良的心態(tài)與別人相處，我們用自己的真心，誠摯地贊美別人，用善良的心態(tài)對待別人，別人也會(huì )以這樣的態(tài)度回報你吧~當然，態(tài)度很重要，當我們抱著(zhù)一顆誠摯的心與他人相處，這個(gè)世界也會(huì )因此變得美好。我們確實(shí)要抱著(zhù)善良的心態(tài)在世界上活著(zhù)，雖然心與心總是相通的，但有時(shí)候心計與心計是相克的。當我們誠心、善良，別人有時(shí)候不一定這樣想。古人說(shuō)，人心都是肉長(cháng)的，彼此用心，才能做到血肉相連，生死與共。
我覺(jué)得在現在的世界上活著(zhù)，就應該抱著(zhù)雙重心態(tài)，善良，誠實(shí)是很重要，但也應該有自己的底線(xiàn)，這樣世界才能更好地生活和發(fā)展~善良是一種善行，我們要抱著(zhù)善良的心態(tài)對一切關(guān)愛(ài)自己的人，懷著(zhù)感恩的心。我也相信是一種生活態(tài)度，是一種品德，當你抱著(zhù)善良的心態(tài)與他人結交，懂得付出的對待別人，才會(huì )感受到人生的美好。常懷善良之情，必得善念之恩澤，心境自然安寧。善良地對待別人，就是善待自己，是一種福分，我就常常這樣想，我相信就是在生活中的每一件小事也是一樣的，我們在世界上走這一遭，路上定會(huì )遇到那么多的妖魔鬼怪，但是當我們抱著(zhù)善良的心態(tài)，世界肯定是公平的，它不會(huì )虧待你的，當別人說(shuō)是，肯定他人的看法，這是基本的尊重，這樣才能得到別人對你的肯定。
我們都相信一個(gè)人的美是由內而外的.，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美，每一個(gè)人可以不漂亮，但一定不能不善良，因為相由心生。善良的人總會(huì )透漏著(zhù)別樣的光芒，就像荷花一樣出淤泥而不染，有著(zhù)它們的超凡脫俗。修心養性，溫暖和善，抱著(zhù)一顆善良的心態(tài)對待他人，潤物細無(wú)聲的將善良與真誠對待他人，這樣個(gè)世界才會(huì )公正的對待你吧。你給我一個(gè)擁抱，我還你一個(gè)微笑，你給我一滴水，我傾其一片大海，播種善良與誠信，這個(gè)世界才會(huì )變得更好吧!
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇2
上次回家，特意買(mǎi)了幾本書(shū)帶了出來(lái)，一年多過(guò)去了，直到最近，才把《人性的弱點(diǎn)》看完，略有感觸，就想要寫(xiě)些什么。
整部書(shū)分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動(dòng)人心的原則，第三部分是要改變對方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時(shí)要付出自己的真心，給予對方自己的真心，給予對方真誠的關(guān)懷，與對方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來(lái)說(shuō)，就是要待人真誠，要由衷的贊美對方，無(wú)論是多久不見(jiàn)得朋友，都要記得對方的名字。
第二部分是打動(dòng)人心的原則：也是分為若干小節，我們要將心比心，要站在對方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，滿(mǎn)足他的自尊，滿(mǎn)足他的'重要性，這樣的話(huà)，我們就不能很?chē)绤柕闹赋鰧Ψ降腻e誤，不能沖動(dòng)，考慮對方的立場(chǎng)、困難。如果想要對方贊同一個(gè)方案，要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來(lái)的，同時(shí)可以使用夸獎，贊美等方法。想要打動(dòng)人心，就要將心比心，站在對方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，尊重對方，不要使對方難堪，給對方說(shuō)話(huà)的機會(huì )，要清楚的了解對方想要表達的東西，了解對方的立場(chǎng)，要經(jīng)常性的夸對方，贊美對方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作，當時(shí)，有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友，大家都是小白，都是什么都不懂，他卻總是想要對我指手畫(huà)腳，我自認為我還是一個(gè)很能聽(tīng)進(jìn)去別人意見(jiàn)的人，但是聽(tīng)了他的話(huà)，卻總是踩到坑里邊，然后再遇到問(wèn)題的時(shí)候，他對我指手畫(huà)腳的時(shí)候，我就直接回懟他�，F在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達自己的看法，自己的意見(jiàn)，情理之中，畢竟，剛進(jìn)入單位，總想得到別人的認可。他說(shuō)的對了，就聽(tīng)著(zhù)，照做就是，不對的話(huà)，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺。
第三部分是改變對方的方法，這個(gè)也是要顧及對方的顏面，尊重對方，如果要指出對方的錯誤，也要以贊美來(lái)開(kāi)端，無(wú)論對方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯了，要勇于承認。
貫穿整部書(shū)主線(xiàn)是尊重對方，將心比心，贊美對方，站在對方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)好像都知道，但是要做到更為重要。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇3
終于讀完了這本又厚又重的書(shū)，不是很喜歡。以前久聞大名，還以為是一本討論人性的哲理“議論文”，結果看了幾頁(yè)意識到，這其實(shí)就是本教如何進(jìn)行社交的工具書(shū)�，F在的書(shū)店里，這種類(lèi)型的書(shū)到處都是——如何當一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者，如何成為一名高水平銷(xiāo)售，職場(chǎng)中如何與人相處等等，都可以用這本書(shū)來(lái)做母本了。而卡耐基的這本《人性的弱點(diǎn)》能被如此廣泛的傳播以及稱(chēng)贊，一方面可能是因為這本書(shū)發(fā)行時(shí)的市場(chǎng)還不那么流行成功學(xué)、社交方法論，一方面大概是由于當時(shí)的社會(huì )背景是經(jīng)歷了工業(yè)革命、經(jīng)濟危機、世界大戰以及冷戰后，冰冷且充滿(mǎn)硝煙味的氛圍中，一本帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)誠意，循循善誘的指導人們怎么與人達成友好的合作關(guān)系以及形成良好溝通的書(shū)，大概會(huì )有如石破天驚、神跡降臨的效果，哈哈。
說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我其實(shí)沒(méi)有讀完全書(shū)，因為后面“使你家庭和睦的七種方法”看了個(gè)開(kāi)頭，發(fā)現指導夫妻關(guān)系的，實(shí)在是沒(méi)興趣再看，就此結束。
書(shū)的內容十分實(shí)在，先給出方法，然后再用一些名人和卡耐基的社交指導班里學(xué)生的實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明如何將理論運用到實(shí)際中，最后總結重點(diǎn)，還有一些心理學(xué)上的分析。我也分不清哪些是作者寫(xiě)的'，哪些是后人添加的，雖然好幾次不想再讀，但小故事還是有些樂(lè )趣，每次拿起來(lái)總能翻上幾頁(yè)。
其中主要提到的人性的弱點(diǎn)是人對自重感的需求，就是渴望被人重視，渴望被尊重。因此在溝通時(shí)，如果能用上一些小技巧，讓對方覺(jué)得自己很重要，那么往往能得到較好的結果。比如把需要對方做的事轉化成因為對方很厲害所以想要得到指導，一下子就捧高人家了不是，看上去有點(diǎn)像如何不動(dòng)聲色的拍馬屁...其實(shí)并不是那個(gè)意思，因為這個(gè)方法使用的對象不是只有地位或者能力比你高的人，而是面對所有合作對象。
挺佩服卡耐基把這么些零碎的社交手段總結成這么厚的一本書(shū)的，還能面面俱到，畢竟有很多時(shí)候我們如何與人溝通是一種本能，很難用言語(yǔ)概括出來(lái)。所以，如果覺(jué)得自己情商不那么高，在與人相處中有些摸不著(zhù)頭腦的話(huà)，可以翻出這本書(shū)來(lái)學(xué)習一下。但我依然還是想說(shuō)，這書(shū)挺無(wú)聊的。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇4
戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì )的我們，學(xué)會(huì )該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì )，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì )有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì )出來(lái)。
如欲取之，必先予之。要使別人對你感興趣嗎？那你先得對別人感興趣。如果我們總是讓別人對我們感興趣，我們將永遠不會(huì )獲得真誠的友誼。所以社交中，我們應該主動(dòng)的去認識和欣賞他人。
《人性的.弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧�！氨M量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。設身處地的為他人著(zhù)想是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。不僅生活這樣，工作也是一樣的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任�！贝_實(shí)，為人處于世就要面對社會(huì )中的許多責任，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂(lè )的生活。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友�！霸谌祟�(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著(zhù)你。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇5
暑假，在姐姐的推薦下，我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)。
《人性的弱點(diǎn)》是美國作家戴爾·卡耐基所著(zhù)。書(shū)中，卡耐基一針見(jiàn)血地指明了人性中的弱點(diǎn)，是一本實(shí)用的人際關(guān)系著(zhù)作。
卡耐基從人內心的角度，挖掘出了深埋在人性中丑陋、骯臟的角落，使人們更加充分、真正的認識自己，以幫助人們最大效率地去提升、完善自己，從而有所長(cháng)進(jìn)，取得成功。
書(shū)中那些真實(shí)的事例：自以為造福社會(huì )的罪犯，以犯罪為成就的青少年……無(wú)不讓我寒心。這就是弱點(diǎn)放大后的結果！我相信卡耐基也感到寒心，所以寫(xiě)了這樣一本充滿(mǎn)哲理性的書(shū)，在那個(gè)時(shí)代，滿(mǎn)足了普遍人群人性中的需求，觸動(dòng)了讀者的神經(jīng)，造福了廣大人群、社會(huì )。在以前、現在、哪怕是將來(lái)，都有值得借鑒的價(jià)值！
在我看來(lái)，這本書(shū)就如同中國的論語(yǔ)一樣。俗話(huà)說(shuō)：“半部論語(yǔ)治天下！”《人性的弱點(diǎn)》也是這樣，讀一遍只能淺顯地明白字面上的意思，而再讀第二遍、第三遍時(shí)，才能明白那種獨特的韻味，明白其真正的含義。
很少會(huì )有人去正視自己的弱點(diǎn)，甚至認為自己是一個(gè)完美、沒(méi)有弱點(diǎn)的人。
普遍存在、最明顯的弱點(diǎn)之一——懦弱。
在馬路上、小巷子里如果遇到了一個(gè)被車(chē)撞了、不慎摔倒了的老人，你會(huì )怎么做？是會(huì )上前一步，把他們扶起來(lái)，還是當作沒(méi)看見(jiàn)一樣繞條路走或徑直走過(guò)去？
有人會(huì )說(shuō)：“網(wǎng)上那么多做好事反倒被訛了的事例，現在誰(shuí)還敢扶老人��！被訛上了可就倒了大霉了！”
這就是人性的弱點(diǎn)�！吧碚慌掠白有薄薄扒逭咦郧濉�，這是日常生活中我們張口就來(lái)的`話(huà)，可是，關(guān)鍵時(shí)刻怎么都忘了？更何況，一旁有那么多人，都是證人��！
所有人都只是會(huì )在寫(xiě)作文時(shí)，寫(xiě)自己怎樣怎樣幫助老爺爺過(guò)馬路，選擇題上毫不猶豫地選擇“扶起來(lái)”那個(gè)選項，卻不肯去實(shí)際行動(dòng)！
還有很多身邊每天都在上演的事，都暴露了人性的弱點(diǎn)，很少有人去正視它們，選擇了略過(guò)、忽視�？墒鞘氩恢�，越放任這些弱點(diǎn)不管不顧，產(chǎn)生的問(wèn)題就會(huì )越來(lái)越大。
當問(wèn)題發(fā)展到一定程度，就會(huì )把人性完全吞噬掉，成為一個(gè)懦弱、殘忍、以犯罪為樂(lè )的人，一個(gè)自己從心底里討厭的人，再后悔也來(lái)不及了，甚至，不知道世界上有一個(gè)詞叫做后悔。
《人性的弱點(diǎn)》，值得所有人品味。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇6
對于戴爾.卡耐基編著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)早有耳聞，學(xué)生時(shí)期，曾匆匆瀏覽，并未留下深刻的印象。工作之后，重新閱讀這本經(jīng)久不衰的書(shū)籍，感悟良多。
第一次見(jiàn)到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的名字，以為整本書(shū)在講述高深莫測的人生哲理，但事實(shí)上書(shū)中道理很少，大部分都是一些具有很好教育意義的小故事，這些故事像是一面面鏡子，從這些故事中我們總能找到自己的影子，從別人的為人處事中受到啟發(fā)，從而認清自我、了解自我。
書(shū)中反復提到一個(gè)核心思想：態(tài)度決定一切。書(shū)中每一個(gè)成功的人士，都有著(zhù)積極向上的工作態(tài)度。眾所周知，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么造就我們，改變我們?是態(tài)度!態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀(guān)等在工作中的外在表現。正如書(shū)中所言，“態(tài)度就是你區別于其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的行為，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進(jìn)取�！�
作為信管部大家庭的`一員，我們每個(gè)人都是不可或缺的組成部分，每個(gè)人都擔負著(zhù)不同的工作職責，無(wú)論是新信息系統的建設工作，還是現有生產(chǎn)系統的運行維護工作，我們都要端正工作態(tài)度，盡心盡力的去做好。我們要熱愛(ài)這份事業(yè)，享受工作中的樂(lè )趣。
除去態(tài)度，我在書(shū)中的另一收獲是要養成良好的工作習慣。書(shū)中的許多提示與建議對于我們的實(shí)際工作都具有極強的可操作性。作為一名系統維護人員，我們維護的系統瑣碎繁雜，所涉及的各類(lèi)維護項目比較多，如果沒(méi)有一套有序的預防性維護計劃，進(jìn)行巡檢和排故將會(huì )顯得雜亂無(wú)章，顯然會(huì )影響工作效率。如果養成良好的工作習慣，每天上班時(shí)先按照計劃做一遍巡檢，將會(huì )預先發(fā)現很多隱藏的風(fēng)險，變被動(dòng)為主動(dòng)，工作起來(lái)也會(huì )游刃有余。當出現故障并解決后，我們也要養成隨手記錄的習慣，進(jìn)行總結，查找共性，將有利于我們進(jìn)一步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
最后，讓我們端正態(tài)度，養成良好的工作習慣，積極努力的做好自己的工作，為公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇7
我用了幾天的時(shí)刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！笔前�！
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌�'差別，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
卡耐基先生智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這一個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇8
“人性是自私的”，這是我看完《人性的弱點(diǎn)》之后的第一感覺(jué)。正因人有自私這一本性存在，所以在人際交往中，“自我主義”才會(huì )有一席之地。而《人性的弱點(diǎn)》正是告訴人們如何克服“自我主義”以及如何贏(yíng)得友誼并影響他人。 之前，《人性的弱點(diǎn)》曾有多種版本，我都只是偶有翻閱，一直未能細覽具文，直到有了作家榜版《人性的弱點(diǎn)》。在這一版中，我最欣賞的便是獨家新增的幾幅插畫(huà)。這些插畫(huà)無(wú)疑增添了許多趣味，很能吸引相當一部分讀者。 《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基是美國現代成人教育之父，心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家，被譽(yù)為20世紀最偉大的心靈導師。
紐約時(shí)報曾評論卡耐基：“除了自由女神，卡耐基就是美國的象征�！闭\然，如果卡耐基沒(méi)有對人性的深刻洞察，是決然寫(xiě)不出這樣的“社交圣典”的�？突峭ㄟ^(guò)自己的人生閱歷，將“人性”看得透徹，領(lǐng)會(huì )到人性中“以‘自我’為中心”這一弱點(diǎn)。于是乎，在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中，我們看到了作者所舉出的一個(gè)個(gè)詳實(shí)生動(dòng)的例子。于是乎，我們看到了作者給人們的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔明了的`人際交往法則。 在雞湯文泛濫成災的當代社會(huì )，《人性的弱點(diǎn)》確是一份“干貨”，給勵志文化帶來(lái)一抹亮色。它決然不同于那些煽情的雞湯，而是建立在心理學(xué)與人際關(guān)系學(xué)的綜合運用的基礎之上。 全書(shū)共分為六篇，涵蓋了家庭生活、商務(wù)談判、公司管理、社會(huì )交往、情感交流等方方面面的人際交往法則。而這些人際交往法則皆告訴我們要以人為先，克服“自我主義”的人性弱點(diǎn)，以誠待人，以禮待人。 《人性的弱點(diǎn)》確實(shí)是一本很實(shí)用的書(shū)，它是浮躁之人戒驕戒躁的靈丹，是情場(chǎng)失意者的及時(shí)雨，是情商低能人的獨家秘方……它給那些困惑于人際交往的人指點(diǎn)迷津，給迷惘之人導引方向，不愧“人際關(guān)系學(xué)經(jīng)典之作”一名。倘若它無(wú)此效用，又何以解釋它自問(wèn)世以來(lái)，數次再版，經(jīng)銷(xiāo)全球，盛銷(xiāo)不衰？
當然，它也是有其受眾范圍，對于那些心理成熟、行為正派、熟絡(luò )人際關(guān)系交往的人而言，自然無(wú)須用這本書(shū)荒廢時(shí)日。所以，讀不讀這本經(jīng)典之作，尚需每個(gè)人依照各自的實(shí)情來(lái)看。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇9
人類(lèi)既強大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見(jiàn)�！业铝_
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)已經(jīng)是世人所耳熟能詳的經(jīng)典名著(zhù)了，它是人類(lèi)在衡量公利時(shí)的界尺。在看完第一篇時(shí)，我就愛(ài)上這本書(shū)了。因為里面提到的很多與人相處的基本技巧，都是我需要提高的，對我很有幫助。像是被了似的，剛看完我就找到了之前鬧過(guò)別扭的一個(gè)好朋友，跟他好好地道了個(gè)歉。當時(shí)他表現得有些驚訝，不過(guò)我們沉默了許久，為了打破尷尬的局面，我立刻轉身離去了。后來(lái)聽(tīng)他的朋友說(shuō)，在我剛走之后他激動(dòng)得眼眶都濕潤了。我想不打不相識就吃這樣來(lái)的吧，雖然鬧過(guò)矛盾，不過(guò)過(guò)后的互相理解才是最能證明內心的。
如果你想從事銷(xiāo)售，那么書(shū)中很多例子和總結性句子都是值得引起你注意和學(xué)習的。這本書(shū)也讓我感受到，銷(xiāo)售其實(shí)就和做人、交友是一樣的，把顧客當成朋友，站在他的角度去思考�？紤]他所真正需要的，然后真誠地給出你的建議，相信這一定能為你贏(yíng)得很多“回頭客”，甚至與他們成為朋友。這便是“雙贏(yíng)”。
這本書(shū)甚至能夠徹徹底底地改變一個(gè)人，首先就體現在性格方面，因為看完本書(shū)之后人們會(huì )學(xué)會(huì )換位思考，因為人性是互通的，它的工作原理也都大致相同。本書(shū)主要不是在于教育人，而是幫助人們能夠找到在這個(gè)世界上的意義，并且盡可能獲得更快樂(lè )。不得不說(shuō)這本書(shū)對于稍年輕、較浮躁、價(jià)值觀(guān)還未成型的'人來(lái)說(shuō)絕對屬于啟蒙級書(shū)籍。對于已擁有較正確價(jià)值觀(guān)的人來(lái)說(shuō)也能再次提醒自己、完善鞏固自己的觀(guān)點(diǎn)。而認為此書(shū)及其無(wú)聊的人，無(wú)疑分為兩種，第一種是擁有較為全面并且價(jià)值觀(guān)較正的人，這類(lèi)人讀這本書(shū)的感覺(jué)好比大學(xué)生讀初中生的課本。另一種人擁有的是與第一種人背道而馳的價(jià)值觀(guān)或者是屬于比較偏執的人，他們則很有可能比較反對書(shū)中的某些觀(guān)點(diǎn)，他們看待這本書(shū)好比是一個(gè)唯心主義者看一本唯物主義的書(shū)籍。其實(shí)市面上的雞湯有很多，每個(gè)說(shuō)得都有理，重要的其實(shí)不是書(shū)本身，而是讀者對于閱讀本書(shū)的目的，是否真的想從中得到什么。
如果選擇了這本書(shū)，肯定是希望得到些什么有用的東西。最重要的就是從心底認為，處理好人際關(guān)系對自己很重要。書(shū)中不一定每個(gè)方法都對你管用，但是既然遇到了問(wèn)題，就要嘗試解決它，做個(gè)行動(dòng)派吧！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇10
讀一本好書(shū)，讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書(shū)，從那本書(shū)上我學(xué)到了許多的道理。那本書(shū)就是———《人性的弱點(diǎn)》。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是美國的戴爾·卡耐基所著(zhù)作。那天在書(shū)店在快要離開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)了這本書(shū)，封面的介紹———激勵萬(wàn)千讀者克服困境，打造輝煌人生的勵志經(jīng)典，吸引了我，讓我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊椅掖蜷_(kāi)書(shū)�？戳�。大概是寫(xiě)怎么于人交往讓自己更懂得怎樣做人，和一些克服困難的內容……這本書(shū)，我愛(ài)不釋手，一口氣我讀完了整本，好厚的，但實(shí)在是太吸引人了！
這其中有一個(gè)讓我影響深刻的小故事：“在批評別人之前先批評自己，說(shuō)的是作者本人有一位秘書(shū)，這位秘書(shū)是他的侄女，剛上任時(shí)，什么都不會(huì )，基本處處都做錯，可每當做錯時(shí)，作者不是劈頭蓋臉的罵一頓，而是把自己以前也犯過(guò)類(lèi)似的.錯誤說(shuō)給秘書(shū)聽(tīng)，然后再說(shuō)自己是用什么方法改正并不會(huì )再犯這種錯誤的方法。到了后來(lái)，那位秘書(shū)工作就像完全換了一個(gè)人似得，十分優(yōu)秀……這本書(shū)上還有好多好多這種故事……故事很廣泛，都是涉及到我們日常生活中的，從故事中葉能讓人懂得很多到底，讓我們在人與人的交往中，更上一層樓。
這本書(shū)真的很值得一看，是全球銷(xiāo)量?jì)H次于《圣經(jīng)》的第二大暢銷(xiāo)書(shū)。讀書(shū)可以豐富我們的知識量。多讀一些好書(shū)，能讓我們了解許多科學(xué)知識。讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼"。俗話(huà)說(shuō)的好"秀才不出門(mén)，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書(shū)，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。讀書(shū)可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國熱情。讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書(shū)的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準備。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大的幫助。所以我們要多讀好書(shū)，讓自己過(guò)的更加充實(shí)！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇11
剛剛過(guò)去的春節假期，給了我很多時(shí)間來(lái)讀完手里的這本錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》，說(shuō)實(shí)話(huà)，盡管我“盡心盡力”讀完了這本書(shū)，其實(shí)還是一知半解。所以沒(méi)辦法，又去豆瓣、知乎等網(wǎng)站上搜索了其他讀書(shū)者的精彩見(jiàn)解。
書(shū)中主人公方鴻漸是一個(gè)典型的十九世紀三四十年代留學(xué)知識分子形象，整篇小說(shuō)充滿(mǎn)了諷刺的意味，以他為代表，一針見(jiàn)血地揭露出了當時(shí)留洋回國后一大批知識分子對生活無(wú)所追求，被當時(shí)社會(huì )風(fēng)氣逐漸消磨菱角，最終被世人所遺忘的普遍現象。這是我理解的圍城中的一層意思。
我理解的另一層意思是關(guān)于婚姻的圍城。簡(jiǎn)單意思上是推崇的婚姻概念，圍城里的人想出去，圍城外的人想進(jìn)來(lái)，就如同婚姻一般，結婚的人有時(shí)想著(zhù)離婚，還沒(méi)有結婚的人盼望著(zhù)能早日成家，方鴻漸是個(gè)超凡脫俗的人，他不適合結婚，婚姻束縛他，在圍城內苦不堪言，夫妻矛盾激化，婚姻成了愛(ài)情的墳墓，孫柔嘉以前是個(gè)文弱不爭的女生，結了婚后就變得矯情，錙銖必較的這么個(gè)人。像他說(shuō)的那樣，女人是天生的.政治家，而男生在婚姻后懂得的政治。
婚姻和人生這兩道墻形成了方鴻漸的圍城�？偟恼f(shuō)來(lái)，我覺(jué)得他婚姻最大的不幸還是由他的經(jīng)歷所決定的。他像個(gè)哲學(xué)家一樣，時(shí)常說(shuō)出的話(huà)乍一聽(tīng)起來(lái)很有道理，卻經(jīng)不起推敲。他有留學(xué)的背景，卻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)和真本事，但卻偏偏幻想在現實(shí)生活中能夠出人頭地。這種理想主義情懷，讓他注定那那個(gè)動(dòng)蕩的年代不能適應現實(shí)生活和社會(huì )，最終落個(gè)流落街頭的悲慘命運，這樣的性格就成了他人生的圍城，也是人們不愿意直視的真實(shí)的社會(huì )環(huán)境。
小說(shuō)中的圍城是人們一種求而不得，擺脫不了的一種困境。書(shū)中的人物或迂腐、或清高、或保守、或虛偽，他們缺少的是一種強硬、真實(shí)、努力的精神，這本小說(shuō)將人性的缺點(diǎn)刻畫(huà)的淋漓盡致。在我們現實(shí)生活中，其實(shí)也存在這些人，或者某些時(shí)刻，我們也會(huì )不小心流露出這種軟弱黑暗的缺陷，對目前的生活得不到滿(mǎn)足，好高騖遠，不斷地追求想得到的東西，但是當得到之后，又對此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉換，在無(wú)形之中形成了一層層的圍城。只有戰勝人性的弱點(diǎn)，圍城里面的人才能解脫。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇12
接觸到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是大學(xué)里的事了，可當初我總會(huì )找著(zhù)各種各樣的理由為自己推脫，避免自己去看這種感覺(jué)很哲理的書(shū)，因為這類(lèi)讀物在我印象中一直認為是枯燥而乏味的。但踏上工作崗位之后，在和孩子的接觸過(guò)程中，我突然發(fā)現還是很有必要去拜讀一下這本書(shū)的。于是，我便開(kāi)始了學(xué)習的過(guò)程……
讀完世界著(zhù)名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書(shū)中精彩的內容吸引住了。這本書(shū)是以敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言，使我們像聽(tīng)故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學(xué)通過(guò)現實(shí)事例展現在我們面前，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準則，使我們感覺(jué)實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對自己進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現實(shí)與理想的人讀完本書(shū)后都會(huì )有一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗甚至重獲新生的感覺(jué)，對比于個(gè)人的親身經(jīng)歷，我們會(huì )發(fā)覺(jué)很多現實(shí)的困惑都能在書(shū)中得到體現，并能在書(shū)中的指引下走出困惑�？傊�，每一個(gè)夢(mèng)想成功并熱愛(ài)生活的人請認真地在本書(shū)中感受自己吧，相信成功離我們并不遙遠，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認識自我超越自我。
本書(shū)給予我們的啟示和鼓舞實(shí)在是太多了，聯(lián)想到自己的一些成長(cháng)經(jīng)歷。處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，很多家長(cháng)在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習更多知識的同時(shí)，卻往往忽視對孩子內心世界的關(guān)注，以致于孩子在以后人生的.道路上不能正視自己甚至陷于人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。我們在傳授一加一等于二的同時(shí)，應該是更多的去培養孩子的情商，從小培養他們挑戰人性、戰勝自己的能力，使他們成長(cháng)為一個(gè)堅韌不拔、積極樂(lè )觀(guān)、心理健康的人。
對我來(lái)說(shuō)，我想這也是本書(shū)對我最大的啟示同時(shí)也更是一種召喚吧。但愿我們身邊每一個(gè)讀完本書(shū)的人都能將其運用到生活實(shí)踐中去，創(chuàng )造一種幸福美好的人生。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇13
美國作者戴爾�？突娜诵缘娜觞c(diǎn)一書(shū)令我愛(ài)不釋手，每天晚上臨睡前總愛(ài)看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事：俄克拉何馬州的喬治.約翰遜是一家營(yíng)建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒(méi)有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告，每當發(fā)現工人在工作時(shí)不戴安全帽，他便利用職位上的權威要求工人改正，其結果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開(kāi)，便又常常把帽子拿掉。
后來(lái)約翰遜決定改變方式。他再看見(jiàn)工人不戴安全帽時(shí)，便問(wèn)帽子是否戴起來(lái)不舒服，或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒(méi)有工人顯得不高興了。
這個(gè)事例告訴我們生活中批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。應盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話(huà)說(shuō)：良言一語(yǔ)三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒。在每天的生活之旅中，應該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨，別小看這點(diǎn)小火花，因為星星之火可以燎原。
這讓我想起來(lái)我在教學(xué)總遇到的問(wèn)題，我總是擺出老師的樣子，整天板著(zhù)一副嚴肅的面孔，對學(xué)生沒(méi)有好聲氣。而且堅信對學(xué)生嚴格就是對他們的愛(ài)，呵斥責怪常是家常便飯。我總認為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀律，然而事實(shí)上并非如此，那些7、8歲的.孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責的只是少數。有時(shí)過(guò)于嚴厲只會(huì )招致更大的抵觸情緒，不但沒(méi)有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇，吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生隊列隊形培養時(shí)，有些同學(xué)課堂上總是亂動(dòng)，不能堅持一會(huì )，為此我嚴厲地責備了他們，其實(shí)他們心中還沒(méi)有這樣的習慣，他們還小。即使那一會(huì )因為我的嚴厲而聽(tīng)從了，但是過(guò)了一會(huì )，他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下，贊賞那些表現積極的同學(xué)，相信效果會(huì )比一味指責要好。
對學(xué)生真誠地贊賞，會(huì )讓他們在受到認可的情況下，奮發(fā)學(xué)習，效果也更好。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇14
讀一本好書(shū)，讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書(shū)，從那本書(shū)上我學(xué)到了許多道理。那本書(shū)就是———《人性的弱點(diǎn)》。
《人性的'弱點(diǎn)》這本書(shū)是美國戴爾·卡耐基所著(zhù)作。那天在書(shū)店在快要離開(kāi)時(shí)候，我看見(jiàn)了這本書(shū)，封面介紹———激勵萬(wàn)千讀者克服困境，打造輝煌人生勵志經(jīng)典，吸引了我，讓我毫不猶豫買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊椅掖蜷_(kāi)書(shū)�？戳�。大概是寫(xiě)怎么于人交往讓自己更懂得怎樣做人，和一些克服困難內容……這本書(shū)，我愛(ài)不釋手，一口氣我讀完了整本，好厚，但實(shí)在是太吸引人了！
這其中有一個(gè)讓我影響深刻小故事：“在批評別人之前先批評自己，說(shuō)是作者本人有一位秘書(shū)，這位秘書(shū)是他侄女，剛上任時(shí)，什么都不會(huì )，基本處處都做錯，可每當做錯時(shí)，作者不是劈頭蓋臉罵一頓，而是把自己以前也犯過(guò)類(lèi)似錯誤說(shuō)給秘書(shū)聽(tīng)，然后再說(shuō)自己是用什么方法改正并不會(huì )再犯這種錯誤方法。到了后來(lái)，那位秘書(shū)工作就像完全換了一個(gè)人似得，十分優(yōu)秀……這本書(shū)上還有好多好多這種故事……故事很廣泛，都是涉及到我們日常生活中，從故事中葉能讓人懂得很多到底，讓我們在人與人交往中，更上一層樓。
這本書(shū)真很值得一看，是全球銷(xiāo)量?jì)H次于《圣經(jīng)》第二大暢銷(xiāo)書(shū)。讀書(shū)可以豐富我們知識量。多讀一些好書(shū)，能讓我們了解許多科學(xué)知識。讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼"。俗話(huà)說(shuō)好"秀才不出門(mén)，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書(shū)，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。讀書(shū)可以讓我們勵志。
讀一些有關(guān)歷史書(shū)籍，可以激起我們愛(ài)國熱情。讀書(shū)能提高我們寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面書(shū)籍，能使我們改正作文中一些不足，從而提高了我們習作水平。讀書(shū)好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后生活做準備。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到各種知識，提高我們認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大幫助。所以我們要多讀好書(shū)，讓自己過(guò)更加充實(shí)！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇15
第一次讀《人性的弱點(diǎn)》是在2008年暑假，當時(shí)看到書(shū)名的時(shí)候，以為這會(huì )是一本剖析人性丑陋面的書(shū)籍，真正打開(kāi)讀了之后，才發(fā)現跟想象的完全不一樣，這是一本充滿(mǎn)了正能量的書(shū)，并且不會(huì )讓你覺(jué)得很教條很枯燥，第一次看大多是被書(shū)中所舉的一些真實(shí)案例所吸引，所以有一直往下看根本停不下來(lái)的趨勢，連著(zhù)兩天就一口氣看完了，然后覺(jué)得自己能量滿(mǎn)滿(mǎn)，眼前一片光明，世界非常美好，我要變得更好，總之就是正能量爆棚，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張。
再次拿起這本書(shū)就是去年年底了，作為博士生，各種壓力各種勞累都會(huì )讓人焦心焦慮，我也不例外，總是會(huì )有負面情緒很?chē)乐氐臅r(shí)候，但是不甘處于這種狀態(tài)，所以我又想起了這本能給人鼓勵，使人釋?xiě)训臅?shū)。
時(shí)隔七年再讀它，感覺(jué)就完全不一樣了，畢竟又經(jīng)歷了太多人太多事，第二次讀它，焦點(diǎn)就完全不是停留在各種案例上了，而是不由自主地認同欣賞卡耐基的`箴言，不管有怎樣的煩惱，都能從中找到讓你豁然開(kāi)朗、淡然釋?xiě)训哪菐仔凶�。其�?shí)我很佩服作者，我想他一定是位非常闊達、非常幽默、非常坦然、非�？鞓�(lè )、非常成功的人，否則也不能這樣輕輕松松地就寫(xiě)出了為人處世的箴言。人活世上無(wú)非兩件事，為人和處世，如何為人決定了如何處世，如何處世反應了你的為人，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)從大了說(shuō)，是一本為人處世的寶典，從小了說(shuō)是幫你排憂(yōu)解難的良方。書(shū)中不僅會(huì )講怎樣與人溝通相處、要怎樣開(kāi)心快樂(lè )地生活、怎樣能讓家庭生活更加幸�？鞓�(lè )、如何能變得更加成熟等等，也會(huì )教我們如何防止疲勞、永葆活力。這本書(shū)適合長(cháng)時(shí)間反復地品味，不斷地學(xué)習實(shí)踐，慢慢改正或完善自己為人處世的心態(tài)和方式，沒(méi)有什么勵志書(shū)籍是可以一下子就讓人脫胎換骨的，需要的是堅持讀好書(shū)，認真去領(lǐng)悟，踏實(shí)去實(shí)踐。
最后我想說(shuō)一點(diǎn)最基本的也最重要的，在讀此書(shū)之前，你必須要有迫切改變自己和學(xué)習進(jìn)步的意愿，否則再好的書(shū)再多的方法也幫不了你，具備了這個(gè)基本條件，再去讀此書(shū)，一定會(huì )讓你心滿(mǎn)意足，幸�？鞓�(lè )地面對生活。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇16
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì )的我們，學(xué)會(huì )該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì )，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
例如，面對朋友時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )寬容，尤其是當面對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢？當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢？其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的'意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自己的意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致解決問(wèn)題。
現在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以后有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己，修正路線(xiàn)的一面鏡子。
人們說(shuō)：正確的思想會(huì )使人享受正確而快樂(lè )的人生！祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的的人生。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇17
這幾天放假在家，我拜讀了戴爾?卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。
戴爾.卡耐基是美國著(zhù)名的心靈導師和成功學(xué)大師�！度诵缘娜觞c(diǎn)》全集主要有八章：
一、待人處世的技巧；
二、平安快樂(lè )的要決；
三、如何使人喜歡你；
四、如何使人信服你；
五、如何更好地說(shuō)服他人；
六、讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )；
七、如何使你變得更加成熟；
八、走出孤獨憂(yōu)慮的人生。
這本書(shū)告訴大家與人打交道的方法，如何減少憂(yōu)慮，快樂(lè )的生活�？突跁�(shū)中列出了60個(gè)人性的弱點(diǎn)，有自私、不禮貌、憂(yōu)慮等�？突ㄟ^(guò)生動(dòng)有趣的小故事寫(xiě)出改善這些弱點(diǎn)的方法，讓人心悅誠服。
有一個(gè)故事讓我印象深刻。安德魯在大學(xué)念書(shū)的侄子們總借口讀書(shū)忙，從不主動(dòng)給家里寫(xiě)信，對母親的來(lái)信也置之不理，母親為此很難過(guò)。安德魯打賭說(shuō)他有辦法讓侄子們回信，而且他不需要主動(dòng)提出“回信”的'要求。他給侄子們寫(xiě)了一封信，在信里提到自己隨信附上了五美元。然后寄信的時(shí)候，他故意沒(méi)放鈔票。果然，侄子們很快回了信，開(kāi)頭畢恭畢敬地感謝“親愛(ài)的安德魯叔叔”的來(lái)信，后面的內容，不用說(shuō)大家都知道了。
卡耐基通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：“要站在他人的角度上思考問(wèn)題。你需要說(shuō)服別人的時(shí)候，請先不要冒失地開(kāi)口，喋喋不休地講自己想要什么。在開(kāi)口之前，先問(wèn)問(wèn)自己：‘怎樣才能讓對方主動(dòng)自發(fā)地去做這件事？’ 換位思考，不僅可以讓我們得到自己想要的，也會(huì )避免很多無(wú)謂的爭吵與隔閡�！�
年輕時(shí)的卡耐基是個(gè)非常憂(yōu)慮的人，常常庸人自擾：擔心被雷打死、擔心死后下地獄、擔心自己的言行舉止會(huì )被人取笑等等。后來(lái)他發(fā)現非常擔心的那些事情，絕大多數都沒(méi)有發(fā)生�？突鶑囊粋�(gè)自卑、焦慮的小伙子，經(jīng)歷了很多挫折和成長(cháng)，最終成為教導人們自信樂(lè )觀(guān)的心理導師。他在書(shū)中給出了不少減少憂(yōu)慮的方法，例如：對于憂(yōu)慮的問(wèn)題，考慮最壞情況，接受這種可能，冷靜處理善后；讓自己處于忙碌狀態(tài)；不要為小事煩心；計算事情發(fā)生的概率；接受不可避免的事實(shí)等等。這些方法讓我受益匪淺。
這是一本非常重要的書(shū)，它幫助我了解自己，了解別人，更好的面對困難。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇18
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這部經(jīng)典勵志的作品，卡萊爾的那句話(huà)——要顯示一個(gè)偉大人物的偉大之處，那就要看他如何對待一個(gè)卑微的人忽然出現在腦海中，激起了自己萬(wàn)千的思緒。
現在想來(lái)卡萊爾的這句話(huà)是對書(shū)里面提到的“與人相處的大秘密”多么完美的詮釋——多一份贊賞，多一份寬容，多一份真誠；因為喜歡足球，因為喜歡那夢(mèng)幻的白，所以摯愛(ài)著(zhù)皇馬，但是隨著(zhù)最近的那一場(chǎng)完敗，隨著(zhù)球迷的謾罵、不理智，似乎它承受的更多……，看到失利后每一位隊員那失落的臉上掛著(zhù)的那份痛苦，似乎我們應該多給予它一些贊賞，多給予它一些寬容；想想當年它帶給我們的激情與夢(mèng)想，帶給我們的那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的伯納烏之夜，這些小小的痛又算得了什么呢，現在我們能做的就是送上自己的那份贊賞，那份寬容，那份真誠，相信不遠的將來(lái)，它會(huì )帶給我們一份感動(dòng)，一份驚喜，甚至是一個(gè)奇跡……
贈人玫瑰，手有余香！
閑暇時(shí)間，讀讀小小的歷史故事，回味下那深邃的歷史，似乎成了一種習慣。想起孔子和學(xué)生子貢的那段對話(huà)“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧”；回憶起“負荊請罪”里藺相如的`那份寬容和忍讓?zhuān)惶拼鷬鋷煹陆逃艿艿哪莻�(gè)情形似乎就在眼前：他弟弟說(shuō)：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去�！眾鋷煹抡f(shuō)：“這還不行。你把它擦去，還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。還有……
天空容納塵埃，原來(lái)是美麗的智慧，而不僅僅是因為有博大的胸襟！
我們都有這樣的經(jīng)歷，陽(yáng)光照進(jìn)室內，會(huì )有許許多多細小的塵埃在飛舞；似乎通常會(huì )引起我們的反感，但是如果我們以一種寬容，贊賞的心態(tài)去看待似乎它也會(huì )個(gè)我們一個(gè)小小的驚喜：這些小小的塵埃在反射和散射著(zhù)陽(yáng)光，使陽(yáng)光變得柔和、舒適；它濾去太陽(yáng)的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，于是，天空變得蔚藍、溫柔。
最后想起了孟子的那句話(huà)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇19
讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》后，從中學(xué)到了很多做人的道理，有些也在我周?chē)耐瑢W(xué)中擁有。我很幸運能擁有這些同學(xué)！
杜威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)本質(zhì)里最深遠的驅動(dòng)力就是“希望具有重要性”，人的精神特別是想在幻覺(jué)中尋求肯定自己的重要性，所以在交流中一定要真誠地贊美別人。如果你要別人喜歡你，或是培養真正的友情，或是既要幫助別人又要幫助自己，就要對別人表現出誠摯的關(guān)切！在生活中當心情不好時(shí)，最好的改變方法是讓自己愉快起來(lái)，這樣你就會(huì )漸漸愉快起來(lái)。
自信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是很重要的，每當你出門(mén)時(shí)，應該把下巴縮進(jìn)來(lái)，頭抬得高高的，讓肺部充滿(mǎn)空氣，沐浴在陽(yáng)光中，以微笑來(lái)招呼你的朋友們，每一次握手都使出力量。這樣會(huì )讓你離成功更近的！
牢記他人的名字，如果你要別人都喜歡你，請你記住每一個(gè)人的姓名，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)他的名字是任何語(yǔ)言中最甜蜜、最重要的聲音。很多時(shí)候一旦你記住了別人的名字，你會(huì )得到他人的擁護！
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，很多時(shí)候我們習慣于自己打斷別人的說(shuō)話(huà)并發(fā)表自己的見(jiàn)解。但談話(huà)的技巧是問(wèn)別人喜歡回答的問(wèn)題，鼓勵他談?wù)撟约核〉玫某删�，始終要對他的思想，他的需要，他的問(wèn)題。比對你的'想法、需要、問(wèn)題、要感興趣100倍，留意他的嘴比注意非洲的40次地震還要多才行。同時(shí)也要讓他感到自己受尊重。讓他們感到自己重要是人類(lèi)行為中的一個(gè)極為重要的法則，如果人們都遵從這一法則，那么誰(shuí)也不會(huì )惹來(lái)什么麻煩，而且都可以得到真誠的友誼和永恒的快樂(lè )。反之，如果我們破壞了這一法則，難免會(huì )惹禍上身。
生活是永無(wú)止境的精神旅程，一個(gè)人如果不能擴展自己的興趣，只會(huì )被遺忘在自己狹小的世界里！閱讀偉大的書(shū)籍是通往自我改進(jìn)、促進(jìn)知識上成熟和圓滿(mǎn)快樂(lè )的人生之路。所以永遠避免跟人家正面沖突。富蘭克林說(shuō)過(guò)，假如你有抬杠、反駁的愛(ài)好，也許偶爾能獲勝，但那時(shí)空洞的勝利，因為你永遠得不到對方的好感。當一個(gè)人大吼的時(shí)候，另一個(gè)人就應該靜聽(tīng)，因為當兩人都大吼的時(shí)候，就沒(méi)有溝通可言了，有的只是噪音和激憤！
一滴蜂蜜比一加侖膽汁，能捕到更多的蒼蠅。為人處事是一門(mén)科學(xué)，很深奧但需要慢慢去認識！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇20
前段時(shí)間，趁著(zhù)假期，我閱讀了這本由被稱(chēng)為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深，寫(xiě)心得體會(huì )如下。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會(huì )學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過(guò)15年的`實(shí)驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書(shū)，它告訴我們如何了解人，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等�？突饡�(huì )曾經(jīng)作過(guò)一項調查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因為他的技術(shù)知識，而其他的85%則是因為他的人際交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。
閱讀這本書(shū)，我常被作者的觀(guān)點(diǎn)同化。比如作者認為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評”，因為任何人無(wú)論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數情況下都不會(huì )自責，這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人，都不會(huì )簡(jiǎn)單地批評對方，而是要試著(zhù)去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì )那樣做。人都不會(huì )輕易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會(huì )批評人，只不過(guò)上級對下級當面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會(huì )給人帶來(lái)不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書(shū)中介紹了科學(xué)家達爾文的辦法：（達爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì )受到宗教界的攻擊）不要等別人來(lái)批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會(huì )指責我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改進(jìn)。成為自己最嚴厲的批評者，就是進(jìn)行自我批評。用現在的語(yǔ)言說(shuō)，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進(jìn)在別人發(fā)現之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會(huì )少受傷害，少傷害就會(huì )多快樂(lè )，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。入值2個(gè)月以來(lái)，明白運行是份單調的工作，但是，既然我選擇了，那我就得喜歡這份工作，從中找到樂(lè )趣，就得對這份工作負責，就得承擔起相應的責任，就得腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，直至做細做精。
這本書(shū)教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我不斷反復研讀。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇21
你會(huì )不會(huì )這樣的煩惱？孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )發(fā)發(fā)呆，半天寫(xiě)不了幾個(gè)字，你怎么催促都沒(méi)效果；單位的同事整天心不在焉，布置的工作不問(wèn)不反饋，交上來(lái)的材料粗枝大葉，你嚴厲地批評他也不見(jiàn)有什么改進(jìn)……戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是專(zhuān)治這些人際交往不良癥狀的良藥。他以對人性的深刻洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的真實(shí)故事，介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律，既生動(dòng)形象，又務(wù)實(shí)管用，讀了讓人深受啟發(fā)。
一、批評一般不會(huì )奏效
批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。因批評而引起的羞忿，常常使員工、親人和朋友的情緒大為低落，并且對應該糾正的現實(shí)狀況，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。當你對他人的不當行為大為光火時(shí)，一定要想一想，這樣做除了自我發(fā)泄，對事情的改善有效果嗎？因此，要摒棄責罵的方式，盡量去了解他人，理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情、忍耐和慈悲，盡量設身處地替他們著(zhù)想，幫他們解決問(wèn)題，比起批評責怪要有益、有效得多。
二、真誠地贊賞他人
天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那么，一個(gè)人到底想要什么呢？美國哲學(xué)家約翰·杜威認為，人類(lèi)本質(zhì)里最深遠的驅動(dòng)力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到，“人人都喜歡受人稱(chēng)贊”。威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)，“人類(lèi)本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。
作者回憶了自己童年時(shí)因養豬養牛獲獎的父親，出身于雜貨店員通過(guò)不懈努力成為總統的林肯，以及要求女王賜予“艦隊總司令”頭銜的哥倫布、千方百計為自己的家族獲得一枚榮譽(yù)徽章的莎士比亞……他的結論是：我們不要老是想著(zhù)自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，不是逢迎、而是出自真誠地去贊美他們，激勵和贊美會(huì )改變一個(gè)人，讓他們煥發(fā)出神奇的能力。
卡耐基先生還有很過(guò)關(guān)于如何贏(yíng)得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、如何讓家庭生活幸�？鞓�(lè )、如何走出孤獨憂(yōu)慮人生、如何防止疲勞永葆活力的`秘訣。
正如他所說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！闭\然，世事洞明、人情練達需要長(cháng)期的修煉。但了解人性中與生俱來(lái)、難以克服的弱點(diǎn)，有助于更好的認識自己、改變自己，理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議為人處世，可以豐富和完善自己，減少內心的煩惱，也可以提高與人溝通的效率，激發(fā)他人的熱情，何樂(lè )而不為。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇22
作者戴爾·卡耐基在引言中講到：“這本書(shū)并不是按照通常意義撰寫(xiě)而成的，而是像一個(gè)孩子那樣成長(cháng)起來(lái)的。它是從實(shí)驗室和成千上萬(wàn)的成年人的經(jīng)驗中成長(cháng)、發(fā)展起來(lái)的�！边@本書(shū)的內容恰好證明了這句話(huà)。
心理學(xué)層面上講人性是一個(gè)兩面性的東西，我們可以預料它的優(yōu)點(diǎn)，但往往忽略它的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)導致的是我們在日常生活中待人接物的缺點(diǎn)。在通讀這本書(shū)后，你會(huì )驚訝原來(lái)生活中有那么多被我們漠視的細節。書(shū)名雖叫“弱點(diǎn)”，但它是在教我們如何改變自己并克服“弱點(diǎn)”，很常見(jiàn)卻也很鮮活。
其中我最印象深刻的.是法國皇帝拿破侖三世的故事。獲得好感的最簡(jiǎn)單、最明顯且最重要的方法之一就是記住對方的名字，讓別人擁有自重感。這位忙碌的皇帝用許多方法去記住會(huì )面者名字，不得不說(shuō)這是一件浪費時(shí)間的事情，不過(guò)“良好的禮節”，艾默生說(shuō)過(guò)，“是無(wú)數微小的犧牲換來(lái)的”。記住并運用他人名字的重要性不僅是領(lǐng)導者獨享的，這對我們大家都有用。我們應該意識到名字所包含的神奇魅力，同理我們應該意識到每一件小事的獨有吸引力。
沒(méi)有人是一座孤島，我們每個(gè)人都需要接觸這個(gè)社會(huì )，去和他人交流，去和不同的人相處�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)很好的向我們講述了如何與他人相處，它交給我們的并不是熱情激動(dòng)的交談而是舉止間的禮貌與自信。
在我看來(lái)，這本書(shū)僅僅讀一遍是不能完全理解的，它有許許多多的細節，正如它多次的翻新與修訂。良好的言行舉止并不是一日養成，成功也是這樣。從這本書(shū)的總結來(lái)倒推，我愿意用通往成功山頂的基石來(lái)形容它。人們都想獲得成功，但由于人性的弱點(diǎn)，使得通向成功之路布滿(mǎn)了荊棘。這本書(shū)就是要告訴人們，正視每一個(gè)人都有的本性上的一些“弱點(diǎn)”，以積極的生活態(tài)度、恰當的言行舉止，去適應這些“弱點(diǎn)”，這樣才能有效地避免與人交往中存在的一些誤區，從而獲得在各個(gè)方面的成功。
這樣的道理說(shuō)起來(lái)容易，但常常為人們所忽視�？突嵝讶藗儯骸叭诵噪m有缺乏，但若能激發(fā)對方的高貴情操，多數人都會(huì )真的以誠實(shí)、守信等美德反求諸已，化沖突為祥和�！�
這位“20世紀最偉大的心靈導師”用最簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)成這本書(shū)，用千萬(wàn)人的真實(shí)經(jīng)歷教會(huì )我們成功的秘訣。相比那種以書(shū)名博人眼球的心理教育書(shū)籍，《人性的弱點(diǎn)》以貼近生活的例子，把晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都轉化成真材實(shí)料。
總的來(lái)說(shuō)，這是一本值得閱讀并且長(cháng)久收藏持續閱讀的書(shū)。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇23
人與人關(guān)系中無(wú)論是
感性與理性的交織，
最終都是充滿(mǎn)無(wú)窮的定式和變數，
所有的平衡都可以打破，
人性如此，
世間萬(wàn)物皆如此。
第一次通讀此書(shū)是初三那年，那個(gè)時(shí)候每天都很忙碌很緊張，生活中很多愛(ài)好都隨著(zhù)中考的臨近放棄了，讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好是為數不多能保留下來(lái)的，就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著(zhù)作。
當時(shí)真的覺(jué)得很新穎，或許是太年少，也或許是當時(shí)的生活節奏太快，無(wú)法深領(lǐng)要義，弱點(diǎn)的深意，他仿佛是在解讀，人與人之間的關(guān)系中最敏感微妙的平衡與失衡，用最平和的語(yǔ)言告訴你，哦，這個(gè)狀況，也是正常的，原因可能就是人之間貌似真誠無(wú)懈可擊的關(guān)系其實(shí)很容易破碎，也不是誰(shuí)的問(wèn)題，只是人性的弱點(diǎn)，他在人與人非黑即白的觀(guān)點(diǎn)中微妙的引用了灰色地帶，其實(shí)這個(gè)灰色只是在解釋黑色的緣由，讓我第一次知道，有的朋友為何會(huì )在你需要的時(shí)候離開(kāi)，是因為你和他對彼此的認知和角度的不一致，你情感的失落在別人眼里只是一次正常的人生選擇，有的孩子為什么小的時(shí)候十分外向單純，在成長(cháng)了幾年后竟十分內向陰郁，因為原生家庭的影響和生活面臨的事情導致性格形成軌跡的改變，在初中時(shí)期形成性格，在高中時(shí)期基本上一個(gè)人的性格色彩就定型了，后期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。
對人性最初的認知，最基本的理解，都是源于這本書(shū)，之后的歲月中每每遇到磨難，遇到坎坷，我都會(huì )閱讀一遍，每一次讀完，就感覺(jué)很多事情茅塞頓開(kāi)，卡耐基仿佛在喃喃細語(yǔ)對我訴說(shuō)著(zhù)，一切的一切都是正常的，這就是人性很多面，人與人關(guān)系中無(wú)論是感性與理性的交織，最終都是充滿(mǎn)無(wú)窮的定式和變數，所有的平衡都可以打破，人性如此，世間萬(wàn)物皆如此。
最近我又一次讀了這本書(shū)，忙碌的生活讓我失去了原來(lái)的激情與活力，當我再一次讀完這本書(shū)，我就十分的自信與快樂(lè )，因為我知道，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，我們的成長(cháng)在于不斷的修煉自己，不在于與其他人比較，而是努力的做自己的`同時(shí)做有意義的事，保持快樂(lè )的心態(tài)，成為溫暖的人，而不是去復制誰(shuí)的成功之路，或者努力的改正所有的缺點(diǎn)完美無(wú)缺，人之所以為人就是因為，人性固有的弱點(diǎn)，這與人性的優(yōu)點(diǎn)并存，而這種弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的組合才造就了不同的我們，色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書(shū)，它能帶給你發(fā)自?xún)刃牡钠胶团c力量。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇24
花了幾天時(shí)間看完了卡耐基的這本書(shū)，他是美國現代成長(cháng)教育之父一名心理學(xué)家。很多人認為心理學(xué)是可有可無(wú)的東西虛無(wú)縹緲的，但是心理學(xué)真的是一門(mén)非常重要的學(xué)科影響人的一生。
書(shū)中包含了：人際關(guān)系的三大技巧，受人歡迎的六種辦法，獲取贊同的12條法則，更好說(shuō)服他人的九種訣竅，一封創(chuàng )造奇跡的信，讓你家庭幸福的七個(gè)法則以及夫妻如何相處�？突ㄟ^(guò)講述這些訣竅、法則、技巧和方法，通過(guò)真實(shí)的案例來(lái)講述，最后總結經(jīng)驗。這種方式，其實(shí)更容易讓讀者接受，仿佛讀懂了別人的故事，也就更容易接受里面蘊含的道理了。
書(shū)中講到了人的七種需要滿(mǎn)足的欲望，這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯誤》，父親對兒子生活中的種種都只有嚴厲的批評，從來(lái)沒(méi)有過(guò)鼓勵。這也是中國教育中，很明顯的一點(diǎn)，中國式教育，總是喜歡以批評為主，孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較�？赡芨改刚娴暮軔�(ài)孩子的，但是說(shuō)話(huà)的方式，卻讓孩子感覺(jué)到了自卑和泄氣。這位父親覺(jué)得自己是愛(ài)兒子的表現，但是何嘗不是父母錯誤的用成年人的角度和標準來(lái)要求孩子呢？從這個(gè)真實(shí)的例子中，也讓我明白了一點(diǎn)，理解比指責更有意義。理解會(huì )催生同情、寬容和善意。強烈推薦“不合格”的父母應該學(xué)習這本書(shū)，學(xué)習成為一個(gè)合格的好家長(cháng)。
這是讀完書(shū)，感觸最深的一段話(huà)。一個(gè)智慧的人，需要有良好的品質(zhì)和自制來(lái)理解和諒解別人。真誠的欣賞與贊美他人。一個(gè)人只有了解了自己認識了自己，才能不斷的改造自己，直至成功！
書(shū)的最后一部分，寫(xiě)了關(guān)于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經(jīng)營(yíng)家庭，讓愛(ài)人和自己幸福。這讓我想起來(lái)自己的父母，他們彼此相愛(ài)，我從來(lái)不懷疑，但是似乎我們家嘮叨的角色互換了，爸爸是比較細心和嘮叨的，媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個(gè)比較情緒化的人，任何的不開(kāi)心的事情就會(huì )影響他得心情，從而影響整個(gè)家庭的.氛圍�？赡苓@也是他們相處長(cháng)久以來(lái)的習慣，似乎也改不掉了�？突谖恼轮袑�(xiě)到，女人無(wú)休止的嘮叨，是導致男人離家出走的重要原因。有時(shí)候覺(jué)得原生家庭的影響真的是不可磨滅的，在慢慢的生活中，我也變成了一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。但是每當這時(shí)候，我就會(huì )努力的克制自己，讓自己心情平靜下來(lái)，換一種方式去溝通和交流。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑是為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，不僅僅是對生活的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，去正式它，改造它，我們才能更好的完善自己。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇25
人之初，性本善，性相近，習相遠。老祖宗給我們留下來(lái)的三字箴言至今細細讀來(lái)，仍有很多發(fā)人深省之處。我對于讀書(shū)這一習慣的堅持，很大程度上是受了我大學(xué)期間一位德高望重的老師所影響，時(shí)至今日，我的內心對他充滿(mǎn)感激。最近讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，引發(fā)了我很多的思考。
假如生活背棄了你，請依舊善待生活。身處高位的將軍會(huì )因為下屬的怯懦錯失最佳的作戰時(shí)機；游走市井的推銷(xiāo)員因因面對一次次的拒絕喪失斗志；安全員對于施工作業(yè)人員戴好安全帽頭疼不已……然而，這些都不會(huì )阻擋他們繼續前進(jìn)的腳步，恰恰相反，在他們的經(jīng)驗之談中，所有的困難以及阻礙成為了他們成功道路上的基石。平凡普通的我們，即便只是宇宙中的一束微光，是不是也該盡自己最大的力量散發(fā)光和熱呢？成功不是偶然，而是在常人本該憤怒、絕望的時(shí)候，控制住自己的情緒，找準時(shí)機，奮起一搏。
10秒鐘的思考，對大家都好。人，總有情緒失控的時(shí)候，悲傷憤怒在所難免，如何在憤怒的極點(diǎn)不傷害到他人的自尊呢？請給自己10秒鐘的思考時(shí)間，讓自己冷靜，不要在頭腦不受控制的情況下做出任何決定，傷人更傷己。你不會(huì )因此失去深受信任的合作伙伴，你也不會(huì )失去生命中重要的.朋友，一舉多得，何樂(lè )而不為。安全員為員工不按照要求佩戴安全帽頭疼不已，換位思考后，配合工作的人越來(lái)越多……成功從來(lái)都不是偶然，而是頭腦風(fēng)暴后依舊保持一顆冷靜清晰的心。
現在經(jīng)歷的種種，是生活最好的饋贈。在我看來(lái)，這句話(huà)與書(shū)中闡述的道理具有異曲同工之妙。每個(gè)階層的人都有不同的煩惱，關(guān)鍵在于我們處理問(wèn)題的心態(tài)。每每心煩意亂、不知道從何處下手時(shí)，我會(huì )選擇關(guān)掉手機，什么都不去想，拿出《人性的弱點(diǎn)》，細細品味"前輩"走過(guò)的人生，會(huì )心一笑，明天會(huì )更好。
古人說(shuō)的沒(méi)錯，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。無(wú)論你身在何方，身處何為，所做何事， 放平自己的心態(tài)，不以物喜不以己悲。你會(huì )發(fā)現：周?chē)娜撕褪略瓉?lái)如此豐富多彩，諸多的快樂(lè )等待著(zhù)我們去挖掘。如果你是一個(gè)普通人，請善意的接受生活給予我們的種種饋贈；如果你是一個(gè)領(lǐng)導者，請換位思考、10秒鐘后作出最終的決定，如果你用心去感受，最大的收獲是成長(cháng)與快樂(lè )！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇26
《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國的卡耐基。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)每讀一章就會(huì )有新的感受，并且能夠在生活中給予我很大的幫助。
這本書(shū)是教人如何為人處事，正好非常適合即將踏入社會(huì )的大學(xué)生。學(xué)會(huì )如何待人處事，可以使我們更好地融入社會(huì )，有利于處理人際關(guān)系，讓他人幸福讓自己愉悅，進(jìn)而獲得成功。
在這本書(shū)里使我印象深刻的是如何處理朋友關(guān)系。我們知道朋友是每個(gè)人都不可缺少的一部分，朋友在我們的生活中占著(zhù)重要的作用。面對朋友時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )寬容，尤其是當朋友做錯時(shí)，要有一顆包容的心。另外一個(gè)朋友相處的準則是要小心的“批評”。正如卡耐基所說(shuō)：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致惱怒�！痹谄綍r(shí)面對朋友時(shí)，應該真誠的贊賞朋友；當朋友取得成功時(shí)，給予他最真誠的贊賞，那是很令人感動(dòng)的。我們應該珍惜我們的朋友，認真的對待彼此之間的這份友誼。
這本書(shū)還有一個(gè)話(huà)題，那就是培養自身的自信。我是一個(gè)很沒(méi)有自信的人，我常常很自卑，我總感覺(jué)自己比不上別人，所以這本書(shū)使我收獲很大，使我有了自信，卡耐基說(shuō)：“征服畏懼以及培養勇氣和自信是教師的責任�！睅椭粋�(gè)人在日常生活中獲得自信，最準確最快速的辦法就是讓他在一群人面前大膽的講話(huà)，現在我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)面前講話(huà)的原因了。建立自信首先就是減少自卑。自卑作為一種消極的'心理心態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些，它與自信僅有一步之遙，如果我們超越了自卑，使自卑變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就可以走向成功。
自卑在生活中它所帶來(lái)的消極影響要比積極影響多很多，所以要正確對待自身的自卑心理。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自己犯錯，害怕別人嘲笑我們。從這本書(shū)里我知道了，不能自卑，要樹(shù)立自信心，才能看到不一樣的自己�？朔员暗囊粋�(gè)辦法是，告訴自己，我可以，我要時(shí)刻提醒自己，你能戰勝它并且毫無(wú)苦難，其次就是積極的暗示自己，提升自己的欲望，心態(tài)決定命運，思想極其重要。生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度。最后我們必須勇敢，表現真實(shí)的自己，把超越自己的成果展現出來(lái)，真實(shí)自然的自己才最真實(shí)。
大學(xué)生活很重要，大學(xué)相當于半個(gè)社會(huì )，可以很好地鍛煉自己，所以我們要在大學(xué)這幾年里利用好這個(gè)環(huán)境，積極地汲取知識，建立勇氣和自信，認真對待朋友，并不斷的超越自我。加油吧，大學(xué)生。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇27
作為在社會(huì )中的一份子，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不和各種各樣的人接觸和交流，我們是一個(gè)個(gè)完全獨立的個(gè)體，但是又與不同的人有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的交集，似乎又是一個(gè)不可分割的主體。
我們總是把學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養放在學(xué)習的首位，總是認為只要有著(zhù)足夠的專(zhuān)業(yè)知識，就一定能夠受到別人的追捧。但現實(shí)往往不是如此，有的人雖然沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，卻能夠成為一個(gè)出色的領(lǐng)導者。有因必有果，在成功的背后，必然有他的過(guò)人之處。
不難發(fā)現，有的人就能夠輕松處理好人際關(guān)系，但是有的人卻為糟糕的人際關(guān)系大傷腦筋。對于包括我在內的大部分人來(lái)說(shuō)，處理人與人之間的關(guān)系總是順其自然，我們不會(huì )對這個(gè)方面有更多的思考，大部分人都是以平時(shí)的習慣來(lái)應對這一切，這樣，往往一個(gè)人平時(shí)身處的環(huán)境會(huì )對一個(gè)人的性格產(chǎn)生深遠的影響，決定了他待人處事的態(tài)度，所謂近朱者赤近墨者黑。
但是同時(shí)，我也聽(tīng)到過(guò)另一種說(shuō)法，所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖，荷花能夠從淤泥中生長(cháng)而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的.規律，但是對于人與人之間的關(guān)系來(lái)說(shuō)，也是同樣的道理，有的人雖然身處鬧市，身邊噪雜無(wú)比，卻能夠有一顆比普通人更寧靜的心靈，古代的文人墨客，很多如此。
為什么同樣是身處不同的環(huán)境中，會(huì )有兩種截然不同的情況出現呢？我感覺(jué)應該從潛移默化這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。所謂潛移默化，是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們會(huì )不自覺(jué)地隨大流，在某些時(shí)候自然而然地模仿著(zhù)我們所看到別人的一言一行，我認為，對于這種行為，我們往往并沒(méi)有去思索其是否正確，往往當我們對這件事情有所察覺(jué)的時(shí)候，我們已經(jīng)在不經(jīng)意間形成了一種習慣。
但是，我們可以很清楚地看出在這個(gè)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，我們受到周邊環(huán)境的這種不太好的影響可以說(shuō)有一半的責任在我們自己身上，在面對一種新的事物的時(shí)候，在這件事情中就是別人，或者說(shuō)大眾的一些習慣的時(shí)候，我們并沒(méi)有對其進(jìn)行一定的了解，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻的思索就貿然將其完全模仿并付諸實(shí)踐，這實(shí)際上是我們自己對自己不負責任的表現，這也是為什么有的人能夠做到特立獨行，并不是因為他有什么超能力，而是在做每件事情之前，他們能夠經(jīng)過(guò)一番深思熟慮。
從這個(gè)層面上來(lái)看，人與人之間的交往實(shí)際上是有規律可循的，這本書(shū)讓我體會(huì )到了人與人交往之間的藝術(shù)，希望有更多的人能夠對人性有著(zhù)更多的認識，我也能夠在今后的學(xué)習生活中付諸實(shí)踐。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇28
�。⑽野l(fā)現每周這樣的總結，會(huì )使自己很不愉快，但是，經(jīng)過(guò)這些年的堅持，我犯錯誤的次數越來(lái)越少�！弊x到這句話(huà)時(shí)，我不禁停下來(lái)思考了許久。
想起了之前跟一位家長(cháng)聯(lián)系時(shí)，孩子媽媽向我抱怨說(shuō)孩子很不爭氣，經(jīng)常遲到，已經(jīng)給過(guò)孩子很多機會(huì )了，該批評的地方已經(jīng)批評多次了。時(shí)常覺(jué)得自己的孩子一無(wú)是處，好高騖遠。另外，每次看到老師們在群里的學(xué)習反饋后，心情就會(huì )很不好，覺(jué)得想要放棄自己的孩子了，不想再給孩子任何機會(huì )了。
我理解她的這種心情，因為每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老師們夸獎自己的孩子，不愿意看到任何有關(guān)自己孩子的負面評價(jià)。當初建立學(xué)習群時(shí)的初衷就是為了促進(jìn)孩子們的學(xué)習，老師們當然會(huì )指出孩子近段時(shí)間的學(xué)習情況，仔細回想一下，都是很委婉的，也曾經(jīng)多次夸獎孩子的有點(diǎn)。但是，孩子媽媽可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就無(wú)比糟糕。
在這里，我需要澄清的一點(diǎn)，老師們會(huì )指出孩子在學(xué)習的過(guò)程中哪一塊兒需要改善，哪一塊兒做的'比較好，同時(shí)又更多地給予了合適的鼓勵和表?yè)P，而不是批評和指責。老師們在指出孩子的問(wèn)題時(shí)，目的是希望根據出現的問(wèn)題，進(jìn)行總結和改進(jìn)。當然，不管是學(xué)生，還是家長(cháng)，都是不太容易接受別人指出自己的問(wèn)題，因為這個(gè)過(guò)程太痛苦了。
其實(shí)我也是如此，對自己寫(xiě)過(guò)的東西，也很少再去回過(guò)頭來(lái)檢查一番。不太愿意接受自己的不足，覺(jué)得自己很好，很棒了。然而事實(shí)并非如此，等隔了幾天后，當我再回過(guò)頭來(lái)看自己做的事情，或者寫(xiě)的文字時(shí)，那種心情是復雜的，是苦澀的，不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改進(jìn)，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，為什么自己還會(huì )去犯呢？這或許就是之前自己做事情時(shí)不夠細心，耐心才導致的。
發(fā)現問(wèn)題，指出問(wèn)題，這些并不等同于批評和指責。發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題。如果能針對問(wèn)題提出中肯的建議，摒棄掩蓋問(wèn)題的方式，那么我們就能夠更好地與人溝通，成就良好的人際關(guān)系，達到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，分析別人為什么會(huì )這樣做，不是一味地把錯誤的原因歸咎于其他人，如此，才會(huì )真正實(shí)現共同進(jìn)步。
鑒于此，有必要提醒自己謹記一點(diǎn)：任何的批評、譴責和抱怨都是沒(méi)有用的，唯有持之以恒地總結歸納和反思才是制勝的法寶。如果心情不好的話(huà)，那就多總結和反思吧！是啊，這可比抱怨有用多啦！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇29
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他所描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切可能發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的'規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書(shū)的第五篇《如何更好地說(shuō)服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令，要學(xué)會(huì )激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂(lè )于做你所推薦的事。
卡耐基先生說(shuō)“我們不好去責怪別人，而是要試著(zhù)去了解他們，這會(huì )比批評更加有效�！毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數學(xué)么？學(xué)習不好，你還有什么出息？……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血？當孩子出現上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現后，我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò)，無(wú)數次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也發(fā)奮的實(shí)踐著(zhù)，但，卻從來(lái)沒(méi)有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點(diǎn)》提到：獻出你真誠的贊賞。魚(yú)兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢？我們都應學(xué)會(huì )贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說(shuō)縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒(méi)有為別人保留面子，就會(huì )毀了一個(gè)人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子地大聲訓斥，會(huì )使學(xué)生沒(méi)有面子，學(xué)生也不會(huì )信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì )起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問(wèn)題，而我們卻很少會(huì )思考到這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會(huì )產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了，人與人也會(huì )多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇30
提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生，其代表作《人性的弱點(diǎn)》可謂是已經(jīng)達到了家喻戶(hù)曉的地步。而我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，剛好是2017年的情人節前夕，可以說(shuō)重新看一遍卡耐基的經(jīng)典之作發(fā)現也是一個(gè)緣分。之前很多人也煩已過(guò)卡耐基的這本書(shū)，但是可能側重點(diǎn)都在于如何與人打交道，處理好人與人之間的人際關(guān)系，其實(shí)著(zhù)也沒(méi)有錯，畢竟在國內這個(gè)處處都要講關(guān)系的大環(huán)境之下，又看到這樣一本專(zhuān)門(mén)分析人性的人，如何不關(guān)注這方面呢。但是又從另一個(gè)角度來(lái)看的話(huà)，如何都是抱著(zhù)要學(xué)會(huì )如何去分析人去揣測別人的內心來(lái)投其所好的目的來(lái)看這本書(shū)的話(huà)，何嘗不是帶有相當的功利性呢？
當然上面所說(shuō)的都是我之前年紀尚小的時(shí)候的偏激看法，今天在看到這本由韓文橋翻譯的戴爾·卡耐基的完整版插圖本的《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候，我突然想到，其實(shí)這本書(shū)如果拿來(lái)給情侶，給自己所愛(ài)的人來(lái)看的話(huà)，是不是會(huì )有意想不到的收獲呢？
雖然本書(shū)談到的主要是人際關(guān)系的處理，但是情侶之間，夫妻之間何嘗不是一種人際關(guān)系，只不過(guò)更加親密罷了，不帶功利性罷了。當然在開(kāi)始閱讀者本書(shū)之前，還是建議讀者都先認真看一下作者提到的“獲取本書(shū)最大收益的9個(gè)建議”，這些建議其實(shí)不僅僅適合本書(shū)的閱讀，也適合看其他任何書(shū)
可能有人看到這里會(huì )反駁說(shuō)情侶之間，夫妻之間的關(guān)系是很特殊的，是不能那這個(gè)套上去的，但是我想說(shuō)的是正因為這份特殊性，這份親密性，才更應該看一看本書(shū)。本書(shū)正文一共分為六篇，也就是六個(gè)部分，單從每個(gè)部分的章節名來(lái)看的話(huà)涉及的`范圍可謂是相當廣泛，但是也正因為這份廣泛所以我認為是完全可以適用到情侶之間的。
例如在第一篇“人際關(guān)系的3大技巧”中就三個(gè)章節里面通過(guò)事例來(lái)穿插得出的人際交往的技巧（都是黑色粗體標出，這樣更加醒目）。第一章談到的：指責與批評不能讓人長(cháng)久地改變，反而會(huì )招來(lái)怨恨�？梢哉f(shuō)很多的情侶，夫妻之間吵架，基本上這句話(huà)就總結得相當到位。
還有后面的“人際交往中，您一定要明白：我們不是和理性打交道，而是和有情感、有偏見(jiàn)、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道”�？梢哉f(shuō)這句話(huà)來(lái)封住有些情侶吵架，一方給出類(lèi)似“講道理講不通”之類(lèi)的借口給堵上了。
通過(guò)這簡(jiǎn)短的例子，眼前的你們是不是認為這也是夜奔不錯的情人節的禮物呢。如果打算在明天的情人節之際給自己心愛(ài)的人送上一本書(shū)的話(huà)，那么本書(shū)是不錯的選擇。最后，希望天下所有的情侶們明天情人節快樂(lè )！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇31
人無(wú)完人，每個(gè)人都有其弱點(diǎn)，當人真正面對自己的弱點(diǎn)時(shí)，往往都是膽怯的、害怕的。
——前言
第一次讀這本經(jīng)典書(shū)籍，還是在我讀高三的時(shí)候，剛讀完這本書(shū)的時(shí)候感觸還不是很深，因為那時(shí)時(shí)間比較少，閱讀的時(shí)候只是匆匆地瀏覽，并沒(méi)有細細去品味其中的深意。但是，在那個(gè)高考即將來(lái)臨，在我壓力最大的時(shí)候，是她教會(huì )了我如何放松自己，從而勇敢的去面對高考。
在最近的這段時(shí)間，當我再一次捧起這本書(shū)細細研讀的時(shí)候，我覺(jué)得自己仿佛經(jīng)歷了又一次的心靈的洗滌�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容，全書(shū)以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對自己進(jìn)行批判，各種人性的.弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致。
當我細細讀完這本書(shū)，我最大的感受之一是以前對自身的認知太膚淺了，甚至是對自己的過(guò)去有種嘲笑又或是憎惡的感覺(jué)。在大多數人努力探索自然及社會(huì )知識的同時(shí)，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高，空有一身本領(lǐng)卻無(wú)法施展，仰天長(cháng)嘆又何補于事。我想每一個(gè)人盡管其成長(cháng)的環(huán)境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共通的。每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過(guò)程，實(shí)際上在這本書(shū)上我們很輕易能找到自己過(guò)去的影子。
比如說(shuō)很多時(shí)候我們在遇到棘手的問(wèn)題或挫折時(shí)總是想從外因上去解決問(wèn)題，但很少去從自身因素考慮，所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等問(wèn)題。但是在《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)里，她為我們提供了很多解決困難的良醫藥方，它既像一盞明燈指引我們在黑暗中前進(jìn)，更像是一位良師在給我們指點(diǎn)迷津。當我讀完這本書(shū)后，再回頭去看看自己以前做的一些“傻事”，覺(jué)得不可思議，如果當時(shí)自己換一種角度去看問(wèn)題，改變一下自己某些舊的習慣或思維方式，拋棄掉“自大、虛榮、愛(ài)面子、惰性、過(guò)分憂(yōu)慮”等這些人性的弱點(diǎn)時(shí)，或許局面會(huì )截然改觀(guān)······
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，正如前言所說(shuō)的：人無(wú)完人，每個(gè)人都有其弱點(diǎn)，當人真正面對自己的弱點(diǎn)時(shí)，往往都是膽怯的、害怕的。所以，我們在生活中一定要學(xué)會(huì )認識自身存在的弱點(diǎn)，并學(xué)著(zhù)去正視、克服這些弱點(diǎn)，從而達到自己想要的目標，走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感800字 篇32
人，生來(lái)就有許多缺點(diǎn)，自負，仰著(zhù)面走路，怎能不撞墻呢？自負者從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，一意孤行，認為自己永遠正確。有的人，天生有本事，可以令人刮目相看，他們自負，情有可原，別人還能忍受，畢竟別人擁有自負的理由和原因。但是，有的人，脾氣不好，又沒(méi)本事，他憑什么自負呢？他只不過(guò)是憑著(zhù)自己的一知半解，這種人自負，就是一種過(guò)錯了，是不能讓人忍受的。自負是一種不好的心態(tài)，所以，不管是有本事或沒(méi)本事，自負心態(tài)都不可有啊。
自卑，自己的.天空總是灰色，認為自己事事不如別人好，對自己，沒(méi)有信心。他們會(huì )不相信自己所取得的成績(jì)，把“不可能”掛在嘴邊，整天悶悶不樂(lè )，還會(huì )因天氣、周?chē)臍夥蛰p易影響自己的情緒，常會(huì )讓自己盲目模仿別人。薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑，你對它哭，它也會(huì )對你哭�！比绻粚ψ约旱纳铋_(kāi)心地一笑，生活對你的微笑又從何而來(lái)呢？自卑者與自信者的不同不過(guò)是看待問(wèn)題的角度罷了，比如說(shuō)，兩個(gè)人都被石頭絆倒了，自卑者通常會(huì )傷心地認為是上帝討厭自己或者有人故意欺負自己，而自信者，他們則會(huì )很開(kāi)心地覺(jué)得，這給了他們一個(gè)教訓，告誡自己下次不會(huì )再在同一個(gè)地方跌倒，也不會(huì )再已同一種形式跌倒。換一個(gè)角度看待這個(gè)世界，窗外或許會(huì )是一片飄著(zhù)悠悠白云的藍天。
自戀，對自己過(guò)度自信，認為自己十全十美，覺(jué)得別人事事不如自己，它是在自卑基礎上發(fā)展出來(lái)的病態(tài)自我依賴(lài)。拉·洛克福庫德說(shuō)過(guò)：“自戀是比世界上最善于欺騙的人更加善于欺騙�！彼屓私o自己按上一些不存在的“帽子”，讓人以為自己多么偉大，常常會(huì )覺(jué)得別人在妒忌自己，總給自己的過(guò)錯找個(gè)“美好”的借口，當收到挫折和失敗時(shí)，會(huì )倍感失落。雖然比自負好一點(diǎn)了，但也不是個(gè)好性格啊。
自信，對自己十分有信心，但不過(guò)度，能給自己一個(gè)很好的心情、心態(tài)、情緒。李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！奔热皇澜缃o了你生存的機會(huì )，那么，你肯定有貢獻的能力，一定對社會(huì )有用，只是看你明不明白，肯不肯去做，敢不敢去“冒險”而已。俗話(huà)說(shuō)：“自信乃成功之本，生命之本�！蹦阕约憾疾幌嘈抛约�，別人能夠相信你嗎？自己都不相信自己，怎么生存下去呢？所以，同學(xué)們，打起精神做個(gè)自信的人吧。
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