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城南舊事學(xué)生讀后感

時(shí)間:2021-01-18 11:20:44 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事學(xué)生讀后感

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的城南舊事學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

城南舊事學(xué)生讀后感

城南舊事學(xué)生讀后感1

  歷史上凡有成就和學(xué)習好的人,都是通過(guò)閱讀課外書(shū)培養的。每逢空閑的時(shí)間,我會(huì )把《城南舊事》拿出來(lái)仔細地默讀過(guò)去?墒,我只讀了幾個(gè)片段,就把我深深地吸引住了。

  這個(gè)故事的主要內容是:作者——林海音目睹了眼前的事物,讓她感到生活的豐富多彩。特別是與那個(gè)被人們一致稱(chēng)為“瘋子”的小女孩相處的時(shí)候,讓她對生活感到向往與熱愛(ài)。

  我對作者林海音和“瘋子”印象非常深刻。作者每天要不是去迎接妞兒,就是去“瘋子”那里到處亂跑,去那里幫助他們做家務(wù),隱瞞爸爸媽媽去她家的事實(shí)。我對這件事的觀(guān)點(diǎn)是:林海音獨自一人的堅強,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,還愿意幫助他人,這點(diǎn)是值得我們學(xué)習的。但是,不光要照顧別人,還要關(guān)心自己的家庭。去孝敬父母,不要讓父母操心,連你跑到哪里去了的消息也一無(wú)所知,那就不好了。

  讀完這本書(shū)以后,我因為我的數學(xué)成績(jì)考了98分,就邀請同學(xué)們去附近的小公園玩。每當有人問(wèn)我的時(shí)候,我會(huì )連忙推辭,甚至說(shuō):“我不知道,什么都不知道,不要打擾我!北愠朔籽,露出不開(kāi)心的心情。他也大搖大擺地離去,還留下這么一句:“哼!誰(shuí)稀罕你的回答,我去找優(yōu)等生回答。反正你回答也有可能不正確,我才不會(huì )向你請教!

  受到了教育:人要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,不能受到一點(diǎn)挫折就不開(kāi)心,要積極地幫助別解決問(wèn)題。

  我喜歡這本書(shū),它教育了我人生的哲理,它令我受益匪淺。

城南舊事學(xué)生讀后感2

  翻開(kāi)這本書(shū),一股憂(yōu)傷的心情籠罩著(zhù)我,英子是這本小說(shuō)中的主人公。這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物,比如:失去了兩個(gè)孩子的宋媽?zhuān)\悲慘的妞兒,為了弟弟上學(xué)而成為小偷的小伙子。

  英子在第一個(gè)家中,認識了妞兒,她從剛生下就被扔在了路上,被一對夫婦撿起,她的養父讓她唱戲賺錢(qián),并且動(dòng)不動(dòng)就打她,而她的養母也對她不好,她身上常常傷痕累累的,英子很同情她,常和她一起玩。

  瘋子本來(lái)是家長(cháng)最不讓孩子靠近的人物,也是人人唯恐避之不及的,而英子卻不介意和“瘋子”打交道,英子總去“瘋子”家玩,并且知道了她的名字——秀貞。英子從秀貞口中知道了:她曾經(jīng)有一個(gè)丈夫,他母親病了,他回去照顧他母親了并且答應她一定會(huì )回來(lái),當他走了她才發(fā)現她已經(jīng)有了孩子,而秀貞的家人認為這個(gè)孩子是野種,就瞞著(zhù)秀貞把孩子扔掉,而秀貞一等就是六年。她還告訴英子她的孩子叫小桂子,脖子后面有一塊疤。英子發(fā)現妞兒和這個(gè)秀貞很像,因為她們臉上都有一個(gè)淚窩,所以英子斷定妞兒就是小桂子,而她脖子后面的疤證實(shí)了英子的想法,于是英子偷媽媽的手鐲給她們娘兒倆當離開(kāi)的盤(pán)纏,可是她們卻被火車(chē)了,英子的家人又給英子換了個(gè)環(huán)境。

  英子在無(wú)意之間在一塊地上看到一些衣服和一些值錢(qián)東西,第二天英子又看見(jiàn)一個(gè)人蹲在那里,那個(gè)人對英子說(shuō)他是好人,并且讓英子不要告訴任何人,還給英子講故事,英子又在畢業(yè)典禮上見(jiàn)到了那個(gè)人,英子判斷那個(gè)人應該有個(gè)弟弟在上學(xué),過(guò)了幾天英子撿到了一個(gè)東西,一個(gè)陌生人問(wèn)她這個(gè)東西是從哪兒來(lái)的,英子指了指那個(gè)方向又把那個(gè)東西給了那個(gè)陌生人。過(guò)了幾天英子看見(jiàn)一些警察捉了一個(gè)人,街坊們說(shuō)這個(gè)人是小偷,這時(shí)候英子才想起來(lái)那個(gè)小偷她見(jiàn)過(guò),他就是給英子講故事的人,他有一個(gè)弟弟在上學(xué),他為了給他弟弟錢(qián)沒(méi)辦法才去偷東西,而那個(gè)陌生人是個(gè)偵探。

  而英子的父親也因病去世,英子經(jīng)歷了生離死別的痛苦,也認識了形形色色的人物,童年是美好的也是珍貴的,從這本書(shū)中我感受到了濃濃的人間真情,也知道成長(cháng)必須付出代價(jià),我想只要和英子一樣,心中有愛(ài),樂(lè )觀(guān)地生活,我的生活才會(huì )留下美好的回憶。

城南舊事學(xué)生讀后感3

  我個(gè)人覺(jué)得書(shū)籍真的是人類(lèi)的營(yíng)養品!讀完《城南舊事》這本書(shū)后,我的心底突然涌出了許多感想!

  我很感慨小英子的童年生活是如此的悲慘。為什么這樣說(shuō)呢?因為在這本書(shū)中每一個(gè)故事都有一個(gè)人從小英子的生活中離去…………….,而且都是人為原因所造成的!第一個(gè)故事惠安館中是因為小姨媽的思想太過(guò)迂腐,所以讓小英子的朋友秀貞和妞兒命運改寫(xiě),經(jīng)歷了太多的磨難和吃盡不少苦頭,才剛相認就慘死在火車(chē)輪下。第二個(gè)故事因為叔叔的不努力不作為,他的母親為了他操碎了心.哭瞎了雙眼。后來(lái)他仍不悔改,一無(wú)長(cháng)處,無(wú)法生存,沒(méi)辦法只好去當小偷,結果肯定是被抓了。第三個(gè)故事,小英子原本以為德先叔叔個(gè)性不好,就很不想蘭姨娘跟德先叔走得很近,可是后來(lái)她看到了德先叔其實(shí)很好,就悄悄地將蘭姨娘和德先叔的關(guān)系湊合得很近,最后蘭姨娘跟德先叔走了離開(kāi)了英子。第四個(gè)故事則是宋媽生了兩個(gè)兒子,原本好好的一個(gè)家庭,卻因為有一個(gè)好賭如命的丈夫,他為了賭錢(qián),就把自己的親生小兒子給賣(mài)了,而大兒子早已在玩水時(shí)淹死了。宋媽痛苦到無(wú)法言喻,就一氣之下回了自己的家鄉。第五個(gè)故事是小英子的爸爸突然得了重病,身子一天比一天虛弱,終于在某一天倒下沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),就永遠地離開(kāi)小英子,再也不會(huì )回來(lái)了。

  在這幾個(gè)故事中,沒(méi)有哪一個(gè)不是悲傷的,所以任何人都一定要珍惜眼前自己的這份幸福的愛(ài)!我覺(jué)得小英子一個(gè)才六歲的小女孩能接受這樣悲歡離合.生死別離的命運真地特別堅強,那么小就要開(kāi)始養活一個(gè)家,干那些不是小孩能干的事情,真的非常了不起!正因為看完這本書(shū)讓我淚落如雨,我才會(huì )如此佩服小主人公!很感嘆!才會(huì )明白我一定要好好珍惜自己的幸福生活!向她致敬!

城南舊事學(xué)生讀后感4

  童年,是曾經(jīng)的天真可愛(ài),是美好記憶的開(kāi)始,也是人生旅程的起點(diǎn)。童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫(xiě)這本《城南舊事》,也是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。

  我一向對名著(zhù)不太感興趣,往往是剛翻開(kāi)一兩頁(yè)便將其束之高閣了!冻悄吓f事》卻不同,淡淡的文字,悠悠的敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)平凡的故事,將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京。影片中的主角英子(林海音),生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中,英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,過(guò)著(zhù)屬于她自己的童年生活。隨著(zhù)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事情節也展現在我眼前:緩緩走過(guò)的駱駝隊,英子也慢慢度過(guò)她的童年,英子的朋友“妞”,她喜歡的“秀貞”,草叢里的小偷,家里的傭人“宋媽”,和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫(huà)面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著(zhù)童年酸甜苦辣的百味瓶。

  讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象:英子坐在洋車(chē)上,不停的回頭望著(zhù)騎著(zhù)小毛驢的宋媽?zhuān)钡剿螊尩谋秤跋г诒M頭。這幅畫(huà)面好像真的出現在我眼前,我看見(jiàn)了路旁的楓葉,聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣,感到了心碎的悲痛。

城南舊事學(xué)生讀后感5

  《城南舊事》是一本兒童體小說(shuō),寫(xiě)出了小時(shí)候承受的喜、怒、哀、樂(lè ),悲歡離合。小英子跟隨著(zhù)父母來(lái)到北京,生活在城南一座四合院里。

  小英子是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的小女孩,她幫助惠安館里的“瘋子”秀貞,找到了她的小桂子(指妞兒),當秀貞要領(lǐng)著(zhù)小桂子去找她的爸爸的時(shí)候,她瞞著(zhù)媽媽把手表和金鐲子偷偷的給了秀貞,當她們的路費。那天正是下著(zhù)傾盆大雨,發(fā)燒的小英子便昏倒在惠安館的門(mén)口,她的媽媽把她抱回了家,她昏睡了10天,醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現手表和金手鐲還在家,她心想難道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  還有她們家的口音都不一樣,爸爸把惠安館就“飛安館”,宋媽把惠安館就做“惠難館”,媽媽則把它就做“灰娃館”,小英子學(xué)著(zhù)胡同里的小孩子叫做惠安館。

  ……

  到了最后小英子的朋友一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了她,就連她親愛(ài)的父親也去世了。

  她不得不承受一個(gè)家庭的負擔。

  我感悟到:人生應該充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)奇跡,不能因生活的平淡而磨滅激情。

城南舊事學(xué)生讀后感6

  這個(gè)寒假里,我們班的老師給我們推薦了一本非常有趣的書(shū),是作家林海音寫(xiě)的一本書(shū)——《城南舊事》,真本書(shū)是一部帶有強烈自傳和回憶童年時(shí)代的小說(shuō),非常好看!也向大家推薦,看這部《城南舊事》小說(shuō)!

  這本書(shū)主要講述了林海音童年時(shí)代的故事。林海音,從七歲到十三歲在北京城南生活時(shí)所發(fā)生的悲歡離合的故事。它是由五個(gè)故事組成:惠安館、我們去看海、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了,我也不再是小孩。每一個(gè)故事都讓我看得難以忘懷,流連忘返。書(shū)中有許多的人物如:惠安館的瘋子——秀貞、英子的好朋友——妞兒、天真善良的主人公——英子、藏在草叢里的小偷、不理小孩子的德先叔叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、從小朝夕相伴的宋媽還有爸爸和媽媽等。每個(gè)人物都發(fā)揮著(zhù)各自的用處。 看完這本書(shū),讓我由外到內的感受道,我們要好好珍惜童年,不要白白浪費。還要像“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩”(一個(gè)片段),里面的“英子”樣學(xué)會(huì )堅強,面對困難永不退縮——無(wú)論遇到什么困難和挫折,要敢于面對不要逃避,把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力,努力前進(jìn),永不退縮!

城南舊事學(xué)生讀后感7

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音以其少年生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集。古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這種雖然不華麗的生活,卻是我們每個(gè)平凡的人都向往的。

  經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  看完此書(shū),我覺(jué)得書(shū)中所描寫(xiě)的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因為現在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣得不疾不徐,溫厚淳和;那樣得純凈淡泊,彌久恒馨;那樣得滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

城南舊事學(xué)生讀后感8

  今天,我看了老師發(fā)的一本書(shū)叫城南舊事。書(shū)中令我最記憶猶新在惠安館里,英子結識了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼,可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞可是個(gè)瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當正常人,當自己的好朋友。明白并同情秀貞是因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋,后來(lái),善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛(ài)、寶貴的玉給秀貞,讓她們母女把玉當路費,回老家去找秀貞的丈夫。

  可好景不長(cháng),英子從別人聊天中得知,秀貞他們早已葬身火車(chē)輪下,英子悲傷至極。英子還是個(gè)正義的孩子因為英子第一次遇見(jiàn)妞兒時(shí),妞兒手里拿著(zhù)好多東西,店伙計還非讓妞兒唱段小曲,看到店伙計逗弄妞兒,“有說(shuō)不出的氣惱”并“插著(zhù)腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽?zhuān)愿駡詮,因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個(gè)淹死了,一個(gè)被狠心丈夫給賣(mài)了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣(mài)的丫頭子,可是沒(méi)有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。 讀了這本書(shū)我感到了英子的天真正義宋媽的堅強。

城南舊事學(xué)生讀后感9

  這幾天,我看了《城南舊事》后,立刻喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,原名林含英,不過(guò)在這本書(shū)中人們都叫她“小英子”。這本書(shū)講了她童年的美好時(shí)光。

  在這本書(shū)中,最吸引我的是小英子的天真可愛(ài)和善良,她可以和一個(gè)別人眼中的“瘋子”玩過(guò)家家,可以和一個(gè)別人瞧不起的“戲子”——妞兒成為好朋友,可以和一個(gè)別人眼中的`“賊”約定“我們將來(lái)要去看!薄

  在小英子的眼中,一切都是美好的,所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱(chēng)作瘋子的秀貞,其實(shí)只是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的普通的母親,自己的孩子丟了,她才會(huì )有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊,只是為了養活自己的弟弟,供自己的弟弟上學(xué),才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子,他和英子第一次見(jiàn)面,就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng),她們初次見(jiàn)面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準時(shí)到井窩旁等妞兒,等著(zhù)那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過(guò)。

  這就是小英子的童年,那么美好,那么值得人留念……但是一切都會(huì )過(guò)去的,就像書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)到“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了!

  我覺(jué)得,書(shū)中的一切都那么平緩,緩緩開(kāi)放的花,緩緩流動(dòng)的水,緩緩走過(guò)的人群和駱駝隊,緩緩流逝的歲月……都令人難忘。我緩緩地合上書(shū),感覺(jué)房間里還有那緩緩的一股余香……

城南舊事學(xué)生讀后感10

  我們要好好地珍惜現在的時(shí)光,童年是多么寶貴啊,童年的靈魂是多么純潔!現在一定有人懷念那童言無(wú)忌,天真浪漫的時(shí)光,想回到過(guò)去,有人關(guān)心,有人照顧,那是多么幸福的事!《城南舊事》里作者在童年時(shí)所遇到的事,中間一直有一根線(xiàn)貫穿著(zhù),那就是作者的童真,這個(gè)童真在書(shū)中發(fā)揮了極大的作用,讓我也想回到童年,回到過(guò)去,F在孩子們的心靈需要潔凈的環(huán)境,要讓他們的心靈的到好的培育,成長(cháng)成純潔美麗的結晶,感染周?chē)娜恕?/p>

  《城南舊事》,獨特的舊事,想一陣清風(fēng),沖醒了我的腦子。猛然醒悟:柳樹(shù)枯了有再綠的時(shí)候,花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,但是我們的童年是像時(shí)間一樣,一去不復返的!

城南舊事學(xué)生讀后感11

  上個(gè)世紀三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽(tīng)戲、玩!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。

  讀著(zhù)讀著(zhù)我漸漸的走進(jìn)了心里:一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從日本飄揚過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇,會(huì )館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)麄兌荚陀⒆映ο喟,但最后卻又一一離去。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。

  這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

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