四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文
當看完一本著(zhù)作后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文1
林海音筆下的城南舊事,講述的是林海音從七歲到七十三歲的生活背景,在她的筆下,這一個(gè)個(gè)文字里都散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。
故事中的人物都有自己的性格:秀貞對生活命運的堅強不屈;蘭姨娘面對困難和挫折時(shí)的樂(lè )觀(guān);宋媽的質(zhì)樸與善良給這個(gè)故事帶來(lái)了新的色彩。其中令我印象最深的是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》,里面那駱駝吃草的樣子描繪地像真的一樣,駱駝溫暖的鼻息仿佛迎面撲在英子的臉上,那樣細致動(dòng)人。
這本書(shū)的每一篇文章從頭到結尾,主角仿佛總是離開(kāi)英子:玩伴妞兒、瘋子秀貞、《我們看海去》遺憾的是那個(gè)“小偷”失去兒女而離去的宋媽、最后連英子自己的父親也離她而去了。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“善良是一種世界通用的語(yǔ)言,是盲人可感之,聾人可聞之!庇⒆拥纳屏寂c純樸打動(dòng)了每一個(gè)人。
讓我們也用自己在善良與純樸來(lái)幫助每一個(gè)人!
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文2
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì )再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物!我對自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。
林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最?lèi)?ài)的還是那篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫(xiě)駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長(cháng)的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩,那樣的安逸,那樣的滿(mǎn)足于現狀。對于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀(guān)點(diǎn)不同于父輩的解釋?zhuān)@就是天真無(wú)邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂(lè ),悲歡離合,喜怒哀樂(lè ),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!
《城南舊事》寫(xiě)的真好,這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現美麗和善于觀(guān)察的眼睛和細微的心靈!我想,寫(xiě)的一篇好作文通常先要仔細的觀(guān)察,然后不停的推敲,平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語(yǔ)句,這樣心中有書(shū)才能筆下傳神!向林海音學(xué)習!
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文3
每當我讀起《城南舊事》的時(shí)候,總會(huì )想到林海音的事情。因為我們剛學(xué)過(guò)一篇關(guān)于她的課文,叫《竊讀記》。
我一翻開(kāi)書(shū)本,就看到了貫穿全書(shū)的英子。時(shí)間從1923年開(kāi)始。英子由一位七歲的小女孩長(cháng)大到十三歲。書(shū)中故事的發(fā)展循著(zhù)英子的觀(guān)點(diǎn)改變。故事雖是全書(shū)骨骼,她的觀(guān)察卻給了它血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀(guān)者,觀(guān)看成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年隨之結束,在十三歲時(shí)開(kāi)始負起了不是小孩該負的責任。人生的段落切割得如此倉促,更襯托出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歡樂(lè )的短暫可貴。但是童年時(shí)不易寫(xiě)的主題。由于兒童對人生知識有限,童年的回憶容易陷入情感豐富而內容貧乏的困境。林海音能夠成功地寫(xiě)下她的童年且使之永恒,是由于她選材和敘述有極高的契合。
我讀了這本書(shū),我覺(jué)得林海音是一位堅強、獨立的小女孩,好像林海音就出現在我的腦海里。
這本書(shū)可以讓我知道英子的生活經(jīng)歷和她的慢慢變化一個(gè)童年,真好!
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文4
這幾天,我認真拜讀了林海英寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū),她寫(xiě)的《惠安館》那個(gè)故事讓我很感動(dòng)。
《惠安館》這篇文章,主要寫(xiě)了英子認識了瘋子秀貞。秀貞喜歡一個(gè)大學(xué)生,可還沒(méi)結婚就生了孩子。后來(lái),大學(xué)生回了家鄉,再沒(méi)回來(lái)。秀貞生的孩子小桂子被秀貞媽媽扔到了城墻邊上,生死不明,秀貞從此就瘋了。英子很可憐秀貞,答應幫她找小桂子。后來(lái),英子認識了小伙伴妞兒。英子發(fā)現妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖子后的青記,就認定她是小桂子,便急忙帶她去找秀貞。母女相認后就收拾東西去找小桂子她爹,結果兩人被火車(chē)。
讀完后,我很可憐妞兒。她一出生就被扔掉,被人撿到后生活更苦。她每天都要去天橋唱戲,沒(méi)幾人給錢(qián);丶液笠火B父母打,還不給飯吃。找到親媽后又被火車(chē)。在那個(gè)時(shí)候的人,命都是很苦的。小孩,特別是女孩,隨便就扔掉或給人。長(cháng)大后不能上學(xué),在家里學(xué)做針線(xiàn)活。如果父母找不到工作,沒(méi)有錢(qián),吃穿住都是問(wèn)題,還要養孩子、老人,女孩的命運就更慘了。和她們比,我們幸福多了。每天吃什么都有,住著(zhù)大房子,穿著(zhù)各樣的衣服,有爸媽疼,每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),和伙伴一起玩。那個(gè)時(shí)候,由于窮,就賣(mài)兒賣(mài)女,所以很多人都要經(jīng)歷很多離別,十分思念家人,但他們很勇敢,很堅強。她們經(jīng)歷了很多,體驗了很多,品嘗過(guò)所有的酸甜苦辣,所以她們不再悲傷,而習以為常,這也是我們比不過(guò)的。
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文5
童年是美麗的、是快樂(lè )的、是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜童年,因為他們一去不返。寫(xiě)童年數一數二的就是林海音的《城南舊事》,這可是她的代表作,聞名四海,我在四年級就有所了解了呢!
《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的講述將我帶到了二三十年前的老北京,這部作品主要由五個(gè)故事篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。
故事中有膽兒大的英子,面對困難和挫折很樂(lè )觀(guān)的蘭姨娘,有著(zhù)底層人民的質(zhì)樸與善良的宋媽?zhuān)兄?zhù)堅忍不拔自強不息氣質(zhì)的秀貞,還有……
我喜歡宋媽?zhuān)驗樗兄?zhù)骨子里的隱忍和堅強,有著(zhù)對于英子一家的真摯的愛(ài),也有著(zhù)底層人民的簡(jiǎn)樸與友善,她是那個(gè)時(shí)代下命運的悲劇者,但她還是勇敢面對了現實(shí),面對了困難。
我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,因為他把英子的天真、可愛(ài)、童真、純真的心理淋漓盡致的寫(xiě)了下來(lái)。
我喜歡看這本書(shū),因為她有時(shí)會(huì )讓我捧腹大笑,有時(shí)讓我痛哭流淚,我想這就是她聞名四海的原因。
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文6
在這個(gè)寒假里,我讀了著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū)。它以作者年少的心態(tài)來(lái)記述自己在北京城南的幸福童年生活,他不僅向我們展現了作者童年的快樂(lè ),
也讓我們明白了:童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
《城南舊事》這本書(shū)以純樸、天真的筆調,描繪了20世紀20年代,小主人公英子在北京城南京里的童年往事,讀著(zhù)里面的故事情節,仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的秀貞,井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的”小偷,“愛(ài)笑的蘭姨娘,和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠去,但唯一沒(méi)有遠去的是英子對童年的回憶。
當我讀完這本書(shū)后,讓我不禁陷入沉思。是呀,童年是快樂(lè )的也是短暫的,小英子的童年過(guò)去了,當她成長(cháng)為一個(gè)真正的少年時(shí),我們的童年也慢慢過(guò)去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆,為童年增添了許多色彩。童年將一去不返,所以,讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧!
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文7
寒假里,老師讓讀一本書(shū)——《城南舊事》。我買(mǎi)來(lái)看了以后,感觸很深。
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名作家林海音的代表作之一,這本書(shū)用主角英子童稚的雙眼觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )和酸甜苦辣,一種說(shuō)不出的童氣融入字里行間,除了展現真實(shí)熱鬧的生活之余,全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
讀過(guò)《城南舊事》之后,我合上書(shū),閉上眼睛,腦海中出現了這樣一幅畫(huà)面:英子拉著(zhù)弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前,凝視著(zhù)這些花!冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年,還讓我回想起了自己很小很小的時(shí)候做過(guò)的傻事。想著(zhù)想著(zhù),我笑出了聲。童年是多么美好,童年的我們也是那么天真無(wú)邪!
《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂(lè ),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更令人感動(dòng),久久不能自己。
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文8
作者林海音的`童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂(lè )的,因為我在童年時(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。
有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,我覺(jué)得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上涂。結果芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹的家里人哈哈大笑。
還有一次,外婆買(mǎi)回來(lái)一些紅辣椒,說(shuō)特別辣。我心想:蘋(píng)果、西瓜都紅紅的還都很甜,所以辣椒應該是甜的才對。于是,我抓了一把辣椒放在嘴里,“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來(lái),“好辣,好辣!"外婆趕緊過(guò)來(lái)給我敷冰塊,才沒(méi)那么疼了。此后,我再也不敢吃辣椒了。
童年不僅是人生的第一不許,也是會(huì )議的開(kāi)始。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限懷念。童年時(shí)光早已經(jīng)永遠的過(guò)去了,希望大家珍惜寶貴的童年,珍惜這每一分每一秒的快樂(lè )時(shí)光。
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文9
《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè )樂(lè ),都在這本書(shū)里展現了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
童年,是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。
讀著(zhù)著(zhù)名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年
全書(shū)的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著(zhù)它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣!”這句話(huà)時(shí),內心很是失落,我的眼前總是出現英子一個(gè)人在默默地祈禱著(zhù)父親能早日康復,去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無(wú)生機。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情,也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀,長(cháng)大就意味著(zhù)要肩負責任,長(cháng)大就意味著(zhù)要學(xué)會(huì )靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上,但是我堅信她一旦長(cháng)大,這將會(huì )成為她人生中的一次很好的磨練。
雖然每個(gè)故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和側的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫(xiě)得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū),更是一本令人受益匪淺的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理?赐辍冻悄吓f事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文10
本書(shū)的主人公林海英(英子),主要講述她小時(shí)候生活在老北京城的點(diǎn)滴。她是一個(gè)善良、天真、機智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。
英子是善良的。她并沒(méi)有因為秀貞的”瘋“,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認,還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
小英子又是機智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲,回家后遭到了盤(pán)問(wèn),她機智地回答說(shuō)是”思康三嬸“給我染的,媽媽不曉得這位”三嬸“是誰(shuí),只好作罷。
爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。英子爸爸因喉嚨腫脹,不能說(shuō)話(huà)沒(méi)多久就去世了,英子的童年也從此結束了。
童年是最美好、最快樂(lè )、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就像小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。我們要珍惜童年!
四年級學(xué)生《城南舊事》讀后感范文11
今天是8月12號,我終于把《城南舊事》這本書(shū)看完了,所以我要寫(xiě)一篇作文。
這本書(shū)的作者是林海音,小名叫英子,林海音寫(xiě)的是她小時(shí)候的童年生活。故事大概是這樣的:二十世紀二十年代,北京城南的一座四合院里住著(zhù)英子溫暖快樂(lè )的一家人。通過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲、歡、離、合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真。半個(gè)多世紀前,京華古都的城垛、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著(zhù)迷。會(huì )館面前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒(méi)在草叢的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容相貌猶在,卻又都一一悄然離去。
林海音出版過(guò)許多書(shū),而且從小養成了好習慣、自主學(xué)習。而我卻讓媽媽說(shuō)著(zhù)我才寫(xiě)作業(yè)。記得有一次,星期五放學(xué)回家,一到家我就打開(kāi)電視然后對媽媽說(shuō):”媽媽我可以明天在寫(xiě)作業(yè)嗎?“媽媽說(shuō):”可以!暗诙,媽媽把我叫醒說(shuō):”起來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!拔艺f(shuō):”明天再寫(xiě)!坝谑菋寢屨f(shuō):”做人一定要養成好習慣!奥(tīng)了媽媽的話(huà)我坐到學(xué)習桌的凳子上,不一會(huì )兒,我就把作業(yè)做完了,媽媽夸我是個(gè)好孩子。
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