《城南舊事》讀后感范文15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》讀后感范文1
這個(gè)令人快樂(lè )的寒假里,如果說(shuō)電視是我的朋友,那么書(shū)籍則是我的閨蜜。這天,我再一次捧起了《城南舊事》這本書(shū),雖然我已經(jīng)讀過(guò)了好幾遍,但我對這本書(shū)的興趣絲毫沒(méi)有減。
輕輕地翻開(kāi)這本書(shū),就有一種突如其來(lái)的親切感。書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,有孩子們的百般猜想,有對人物的諷刺,還有趣味的話(huà)語(yǔ),比如《惠安館》這個(gè)故事里說(shuō)林海音的`媽媽說(shuō)不好北京話(huà),她原本想說(shuō):“買(mǎi)一斤豬肉,不要太肥!苯Y果說(shuō)成了“買(mǎi)一芹租漏,仆要太回!泵看我蛔x到這兒我就會(huì )忍俊不禁。這本書(shū)還用了許多方言,比如在《蘭姨娘》這個(gè)故事里,出現了“毛窩”一詞,剛開(kāi)始,我努力猜想,難道毛窩就是用毛做成的窩嗎?這個(gè)疑問(wèn)激發(fā)了我很大的興趣,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索,我終于茅塞頓開(kāi),原來(lái),毛窩就是一種以蒲草編成的深幫圓頭,內有氈毛、蘆花或雞毛的保暖鞋,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)真是憨厚、可愛(ài)又純樸!
這本書(shū)是寫(xiě)作者林海音在xx城南的童年生活中所發(fā)生的趣事。書(shū)中出現了很多人物:比如,英子、英子媽媽、英子爸爸、宋媽、秀貞、妞兒、李伯伯等,而其中令我印象最深的就是命運多舛的宋媽了,她是英子的奶媽?zhuān)且粋(gè)非常善良的舊時(shí)婦女,故事里說(shuō)宋媽為了生計,把兒女扔給了她本以為可以信任的丈夫,然后用整整四年的時(shí)間悉心照料著(zhù)英子的弟弟妹妹。但是,當她真正地等到可以看她自己兒女的時(shí)候,卻發(fā)現自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,兒子早早夭折,女兒已被狠心的丈夫賣(mài)了,面對如噩耗,她四年來(lái)的思念以及強大的精神支柱瞬間倒塌了……
每次讀她的故事,我的眼睛就會(huì )濕潤,這便讓我聯(lián)想到了貧困地區的那些留守兒童,他們的父母嚴然就是現代版的宋媽?zhuān)齻優(yōu)榱松,要鼓起多大的勇氣,才能放下自己的孩子去外地打工或者也是做保姆照看別人家的孩子,這是多么不容易啊,我從骨子里看到了她們的堅強!
《城南舊事》這本書(shū)值得我們每一個(gè)人去品味,回味,去珍藏。
《城南舊事》讀后感范文2
童年是美好而短暫的,《城南舊事》講得就是一個(gè)女孩童年的回憶。當我看到這本書(shū)開(kāi)頭的時(shí)候,就迫不及待地想看到結尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。
小英子從小就是個(gè)好奇心很強的女孩。宋媽去買(mǎi)菜的時(shí)候,小英子都要跟著(zhù)她一起去,她每次都要見(jiàn)一見(jiàn)那惠安館的“瘋子”。每當看到這里的時(shí)候,我都會(huì )心里很緊張,生怕“瘋子”會(huì )做出傷害她的事兒,可是當看見(jiàn)她那溫柔的笑臉聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲時(shí),我都會(huì )長(cháng)長(cháng)松口氣!隘傋印钡拿纸行阖,一聽(tīng)到這兩個(gè)字,我就覺(jué)得很有意思,有時(shí)還會(huì )疑惑不解的想:為什么要取這么奇怪的名字呢?小英子交的第一個(gè)朋友就是她了。
小英子還有一個(gè)和她年齡差不多,大概五六歲的朋友,她長(cháng)得可愛(ài)極了,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小臉蛋,顯得十分奪目。她扎著(zhù)一對可愛(ài)的黃色辮子,走路的時(shí)候,小辮子經(jīng)常甩來(lái)甩去,小英子經(jīng)常摸那對可愛(ài)的辮子,我也常常哈哈大笑的合不上嘴,沒(méi)辦法,她就是那么可愛(ài),長(cháng)相不僅可愛(ài),名字也可愛(ài)。她的名字叫妞兒,每當她笑的時(shí)候,還真像一個(gè)可愛(ài)的妞兒。
妞兒的爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平,每當妞兒和小英子玩得高興的`時(shí)候,天色已經(jīng)變暗了,妞兒回到家里,爸爸媽媽要睡覺(jué)了,爸爸媽媽看到妞兒,就會(huì )把她打得鼻青臉腫,這讓我心里很不舒服,其實(shí)他們并不是她的親爸媽?zhuān)H爸親媽已經(jīng)去了遠方,所以找一個(gè)繼父和繼母來(lái)管教。
我們每個(gè)人的童年是美好而短暫的,要珍惜童年,我要像小英子一樣做一個(gè)快樂(lè )善良的人。
有些人不是摯友,卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊,但也沒(méi)人能取代兩個(gè)人交集的時(shí)光。
還有那些親密的朋友,可能在不同的城市,聯(lián)系漸少,但關(guān)于彼此的“重大事件”,第一時(shí)間知道的一定是TA。今天刺猬推薦兩部巖井俊二的動(dòng)畫(huà)電影。電影總是上演著(zhù)別人的故事,而我們卻在看自己的青春。
《城南舊事》讀后感范文3
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。正如人們所說(shuō):“林海音的童年并不是一段歡樂(lè )的童年!痹谖铱磥(lái),她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車(chē)。該來(lái)的都來(lái)了,但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調來(lái)述說(shuō)不快樂(lè )的童年,而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內心的堅強。
全書(shū)分無(wú)章,寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫(xiě)咧著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴格、慈愛(ài)但又離去的父親……
她從記憶中的駝隊寫(xiě)起,用充滿(mǎn)童真的話(huà)書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的英子(林海音小名)認識了惠安館的`秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的,于是就留心幫助她找,后來(lái)發(fā)現小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。
書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng),就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認識了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說(shuō):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)”,體現了作者對童年往事的珍惜和對快樂(lè )的向往。
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的童年也跟著(zhù)時(shí)間流逝,慢慢的再也不能回來(lái)了,但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,化作《城南舊事》向我們述說(shuō),和我們分享。
《城南舊事》讀后感范文4
我讀了林海音《城南舊事》,這本書(shū)讓我難忘,它像一個(gè)指路標一樣,為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。
小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長(cháng)大后的她,更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì )里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂(lè )的童心。我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè )。她把我帶進(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無(wú)邪,童稚青澀,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì )的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè ),純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得了失去親人的哀傷,懂得了因為自己的過(guò)錯導致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……
讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛身臨其境:看到了東陽(yáng)下的'駱駝隊,瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快樂(lè )的、美好的,而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對正在溜走的童年生活依依流連,使我們更加珍惜現在擁有的日子。因為我就要五年級了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……
《城南舊事》讀后感范文5
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它是名篇佳作,以它獨特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書(shū),的確讓人感受它的優(yōu)美典雅,沉醉其中。
它是以年少的心態(tài)來(lái)敘述自己在北京城南的幸福童年生活。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、有小英子的好朋友——妞兒、有藏在草堆里的小偷、有不理小孩子的德先叔、還有斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這部作品由五個(gè)篇章組成: 惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人—- 英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的.世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”講自己的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,傷心難過(guò)。稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆,構成了作者十分精彩的童年?/p>
當我漫步在林海音論壇上,看到88年她回國時(shí)大喊的那一聲:“我的城墻呢!”不由得再次陪她心碎,陪她落淚。失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……永遠不要因為一時(shí)的淺見(jiàn)做美的破壞者,那是不可原諒的。
《城南舊事》讀后感范文6
最近,我一直在讀一本書(shū),是林海音的《城南舊事》,里面的內容深深的吸引了我,通過(guò)她童年時(shí)的故事,我仿佛也想到了我六七歲時(shí)在以前的家時(shí)玩耍的情景,我多么想再過(guò)以前玩耍的生活!可是現在我上四年級,課緊了,沒(méi)有時(shí)間玩耍。當然,這本《城南舊事》,就是寫(xiě)的林海音童年時(shí)發(fā)生的'事情。
這本書(shū)先后寫(xiě)了林海音童年時(shí)發(fā)生的以下幾件事:第一個(gè)是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》第二個(gè)事《惠安館》第三個(gè)是《蘭姨娘》第四個(gè)是《驢打滾兒》最后一個(gè)是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這些事,是發(fā)生在林海音六歲到十三歲中的故事,書(shū)中記錄了林海音在這中間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,悲歡離合,在書(shū)中,林海音叫英子,這是她的小名。
開(kāi)始的兩件事,給我的記憶最深刻,特別是《惠安館》,它令我百讀不厭,就算看上一百遍都不會(huì )覺(jué)得乏味、無(wú)趣,因為這內容太迷人了,它主要是這樣寫(xiě)的:那是在他的老家發(fā)生的事,英子(林海音)在那有個(gè)朋友,叫妞兒,是在街口賣(mài)鹽的,她們常常在一塊兒,很快樂(lè )!
但是,妞兒找英子卻不方便,因為去她家的時(shí)候要經(jīng)過(guò)惠安館,大人們都說(shuō)那里面有個(gè)瘋子,都不讓進(jìn)去,可就有一天,英子進(jìn)去了,里面只有個(gè)婦女沒(méi)別人,那個(gè)婦女叫秀貞,她就是在大人口中所說(shuō)的瘋子,原因是她的女兒小桂子失蹤了,說(shuō)她的小桂子脖子上有個(gè)青胎記,下巴尖尖的,說(shuō)讓年僅六歲的小英子幫她找找。
沒(méi)過(guò)幾天,她又像往常一樣去找她的好朋友妞兒,看見(jiàn)妞兒身上有幾處傷疤,于是妞兒告訴她她不是這的父母親生的,英子一聽(tīng)嚇了一大跳,她忙看了看她的脖子和下巴,和秀貞說(shuō)的毫無(wú)區別,于是她就讓妞兒去了秀貞家,她們倆相見(jiàn)后,立刻用抱在一起,秀貞話(huà)也沒(méi)說(shuō)就提著(zhù)大皮箱和妞兒去天津了,而英子呢?也因為著(zhù)涼而暈倒了。
《城南舊事》,能讓人想起從前玩耍的美好時(shí)光的書(shū),要我說(shuō),這本書(shū)真是舉世之作!
《城南舊事》讀后感范文7
《城南舊事》是一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè )樂(lè ),都在這本書(shū)里展現了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還想看一遍的書(shū)。它以淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的xx,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》這部作品,可以分為五個(gè)獨立的部分:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。在書(shū)中,我看到了一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩從無(wú)知到成熟的一場(chǎng)蛻變;莅拆^使我認識了一個(gè)為尋找女兒而不惜付出一切代價(jià)的秀貞、過(guò)著(zhù)成天被養父打罵的悲慘生活的妞兒、一個(gè)天真、可愛(ài)的英子。我為秀貞不惜一切——哪怕被別人指為“瘋子”,也要去尋找自已的愛(ài)女的執著(zhù)所感動(dòng);為妞兒從出生就與母親失散,成天被狠心的`養父打罵的凄慘情景而嘆息;也對天真無(wú)邪的英子無(wú)比喜愛(ài)。在那里,我體會(huì )到了親人之間的那份愛(ài),“我們看海去”使我記憶猶深;在草叢里,可愛(ài)而善良的英子認識了一個(gè)厚嘴唇的大哥哥。我無(wú)法判定他是好人還是壞人,毫無(wú)疑問(wèn),他是一個(gè)深?lèi)?ài)自已弟弟的好哥哥,但他也應該為自已做賊的行為感到羞愧!在那里,我感受到人性的美和丑惡!疤m姨娘”和“驢打滾兒”使我認識了具有新時(shí)代風(fēng)茂的蘭姨娘和一個(gè)具有典型中國婦女形象的宋媽她們,都在為了幸福生活而奮斗。在最后一章——“爸爸的花兒落了”,我們一齊見(jiàn)證了英子的一場(chǎng)偉大蛻變,當父親去世后,英子變得堅強起來(lái),她已不再是昔日那個(gè)活蹦亂跳的小女孩了,而是一個(gè)迎霜傲雪的新青年!
好書(shū)會(huì )像營(yíng)養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生與好書(shū)相伴吧
《城南舊事》讀后感范文8
《城南舊事》的作者—林海音,當她回到了離別已久的北京,她沒(méi)有一點(diǎn)高興,只有那一陣陣的傷感,因為當時(shí)陪她一起玩耍,談心的人都一個(gè)個(gè)離去。
讀了這本《城南舊事》,我感覺(jué)到了惠安館的瘋子---秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺(jué)得她是一個(gè)值得我們敬佩的人,因為她是一位慈母。
我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著(zhù)養父,養母的批評,責怪,打罵。想想看我們和妞兒對比起來(lái)是多么微不足道呀!我覺(jué)得妞兒是一個(gè)十分乖巧,懂事的小女孩。我們應當學(xué)習妞兒,因為她是一個(gè)乖巧的女孩。
我覺(jué)得小偷也是一個(gè)值得我們敬佩的人,為什么呢?因為小偷的本質(zhì)是不壞的,他是為了自己的'年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書(shū)而違心做賊,在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身,盡管她用以支持弟弟實(shí)現夢(mèng)想的方法是不光彩的,但當時(shí)的社會(huì )背景下,她也是無(wú)奈的。
我覺(jué)得蘭姨娘是一位敢作敢當的人,她聰明能干,不分富窮,喜愛(ài)幫助別人,喜愛(ài)笑,幫助別人是她的快樂(lè )。
宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻了很多,可卻依然十分的盡心盡責地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。
“爸爸”的花謝了,為什么?因為“爸爸”去逝了,父親生前十分愛(ài)花!鞍职帧比ナ藕,家里的花都一一凋謝,“爸爸”熱愛(ài)自已的工作,爸爸熱愛(ài)生活又十分勤奮,他不應當這么早去逝。
讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時(shí)光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。
回頭想想我們自已的童年生活是多么快樂(lè ),幸福呀!我們的童年過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的生活,不用操心家務(wù),什么事都以自已為中心,而忽略了他人的感受,在想想看我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,英子都經(jīng)歷過(guò)了,人生像一個(gè)百味瓶,我們要嘗遍這個(gè)世界的酸、甜、苦、辣……
《城南舊事》讀后感范文9
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”在歌聲中,我跟著(zhù)英子重溫了《城南舊事》。在散發(fā)著(zhù)淡墨紙香的頁(yè)卷上,仿佛觸摸到了英子的五味童年。
《城南舊事》是林海音奶奶的童年縮影,透過(guò)英子純潔的眼睛來(lái)記錄北平生活的點(diǎn)滴,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。樸實(shí)無(wú)華的文字,一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地再現著(zhù)老北京的舊貌。四合院、胡同的井、鬧市僻巷,那樣淡泊純凈,滿(mǎn)是人間煙火味。
英子的世界單純又干凈,充滿(mǎn)好奇與困惑。她從不在自己的世界里上鎖,任由人們進(jìn)進(jìn)出出!痘莅拆^》中,她和被人們認為是瘋子的秀貞成了朋友,還想盡辦法,希望秀貞和妞兒母女相認!段覀兛春Hァ分泻汀靶⊥怠痹S下約定,認真聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事!短m姨娘》中,做起了月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋。她的善良、熱心、純真、無(wú)憂(yōu)躍然紙上。然而,童年不都是美好的。秀貞、妞兒慘死在火車(chē)輪下,躲在草地里的大哥哥被捕,朝夕相伴的宋媽回老家,疾病纏身而終眠地下的慈父。他們都曾和英子玩過(guò)、笑過(guò)、生活過(guò),可現在卻一一離去了。
我的`童年與英子的似乎重影了。外婆鄉間里的那個(gè)成天一身臟兮兮卻總笑著(zhù)的傻子阿良,一直是我們最好的玩伴。曾祖父、曾祖母的相繼離世,我初嘗到了說(shuō)不出又道不明的感傷。我對世界是那樣好奇、熱心,不懂大人的世界,卻又憧憬著(zhù)……
“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!做大人,常常有人要我做大人”讀著(zhù)這段文字,又何嘗不是我的心情?即將告別小學(xué),告別童年,欣喜又惶恐。我盼著(zhù)長(cháng)大,又害怕長(cháng)大。一想到要告別可愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué),心里就難過(guò),卻要假裝無(wú)所謂。
“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!绷帜棠陶f(shuō);蛟S那飄逸在童年角落酸甜苦辣的經(jīng)歷。面對和珍藏,是最好的對待。
《城南舊事》讀后感范文10
翻開(kāi)那一本書(shū)《城南舊事》,就不知為何,我的心像加了枷鎖一樣,感到很沉重,一絲絲淡淡的憂(yōu)傷環(huán)繞在我身旁。
這本林海音寫(xiě)著(zhù)的書(shū)是描繪她對兒時(shí)舊人舊事的懷念。從童年的駱駝隊到爸爸的花落,在中間英子經(jīng)歷了很多。也許就是這樣,一個(gè)個(gè)人物就走進(jìn)故事里:在惠安館內被稱(chēng)為瘋子的秀貞﹑英子的好朋友妞兒﹑為了弟弟能夠上學(xué)而沒(méi)辦法做小偷的哥哥﹑常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔﹑被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘﹑英子家的仆人宋媽﹑因病去世的父親……他們都是英子生活中都很重要的人,也是教會(huì )她許多道理的人。
令我印象最深刻的是惠安館。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她每天都聽(tīng)著(zhù)秀貞講的小桂子之類(lèi)的話(huà),使英子感到好奇。她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是英子每天下午偷偷去惠安館的秀貞玩,聽(tīng)她講關(guān)于小桂子的事?墒呛锏娜硕颊f(shuō)秀貞是瘋子,不許自己的孩子靠近惠安館。有次,英子從秀珍口中知道了她被稱(chēng)為瘋子的整件事的來(lái)龍去脈,讓英子幫她找小桂子。直到有天,妞兒說(shuō)她不是她爸媽親生的,英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā),發(fā)現有塊青疤。后來(lái),秀貞和妞兒去惠安找妞兒的`父親。那天夜里,下著(zhù)大雨,還在發(fā)燒的英子舍不得妞兒,去追趕她們,她頂不住了,倒在街上,剛好遇見(jiàn)媽媽。后來(lái),英子聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后,想起一人,眼淚流淌到了嘴邊。
這本書(shū)中的英子用童稚的雙眼觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思。陪伴英子的人,卻一個(gè)個(gè)離開(kāi)了她,她從孩子變成了大人,一直到最終承擔起大人的責任。
最后一句:爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡,不悲傷的語(yǔ)調掩蓋著(zhù)些許無(wú)奈,傷感,戀戀不舍的感情。但更多的是堅強,堅強地接受離別,堅強地接受生活,堅強地接受未來(lái)!
英子的父親走了,親人們走了,秀貞和妞兒也走了,英子的童年結束了,要開(kāi)始擔當起不是小孩子所該負責的責任。那段曾經(jīng)擁有,最終流失的歲月,那些曾經(jīng)相伴,最終離別的人們,皆化為一絲一縷恒久而美好的感動(dòng),仿若春日之恬淡微風(fēng),冬日之溫柔暖陽(yáng),雅致清麗,常駐心底。
既然已去的無(wú)法挽回,不日珍惜現在,讓我們回憶的童年遺憾少一點(diǎn)吧!
《城南舊事》讀后感范文11
這天,陽(yáng)光明媚,我懶洋洋的坐在書(shū)桌前讀完了《城南舊事》這本書(shū),合上書(shū)我伸了個(gè)懶腰,然后閉上眼睛,細細地回味著(zhù)書(shū)中的故事,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美麗的畫(huà)面像看電影似的放映在我的腦海中,使我激動(dòng)地心久久不能平靜。
《城南舊事》主要講了七八歲的小女孩小英子,隨父母回國,到北京城南生活,經(jīng)歷喜、怒、哀、樂(lè )。種種事情后,從天真到董事,又從小女孩到畢業(yè)生……故事情節一會(huì )讓你覺(jué)得可惜,一會(huì )又讓你為小英子的天真而哈哈大笑,接下來(lái)就讓我與大家分享一下。
這本書(shū)最能讓人拍案叫絕的是,小英子在對待朋友這方面的故事,她善于交朋友,對朋友十分講義氣,這在我們同學(xué)間是為數不多的:她家的胡同口住著(zhù)一戶(hù)人家,那戶(hù)人家的女兒由于種種原因,受了刺激,被人家視為瘋子,沒(méi)有人愿意去接近她,可小英子卻專(zhuān)門(mén)去“拜訪(fǎng)”了這個(gè)叫秀貞的女人,并時(shí)常傾聽(tīng)別人視為瘋話(huà)的故事,而且很入迷。因此,她們成了忘年交,英子還幫她找回了一出生就被丟棄的'女兒。十分講義氣的英子又偷了母親的金手鐲,送于母女作為盤(pán)纏。雖然英子沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人同意把家里貴重的東西隨隨便便送給別人,但是她為的是朋友。我們完全可以理解,她為了朋友不顧一切的精神同樣值得我們學(xué)習。
英子不僅講義氣還很積極向上,知道為父母爭光。
有一次英子與父親參加畢業(yè)生的畢業(yè)晚會(huì ),當畢業(yè)生代表——年級學(xué)習最厲害的同學(xué),上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí),英子的父親羨慕不已于是他希望英子以后也要當年級第一,在代表全年級同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí)好讓自己臉上“光芒四射”,而英子也牢記父親教誨,努力取得了第一名的好成績(jì)?蓱z天下父母心,哪一位父母不是望子成龍,盼女成鳳的呢?我們應該像英子那樣努力學(xué)習,取得好成績(jì),不負父母的期望。
《城南舊事》這本書(shū)不僅讓人覺(jué)得十分有意思,還教會(huì )我許多道理,大家也應該反反復復去閱讀,去品味!
《城南舊事》讀后感范文12
我看了一本書(shū)——《城南舊事》。是林海音所寫(xiě)的,講述了她童年在城南時(shí)的故事。
在北京的一座四合院里,住著(zhù)英子一家。在胡同里,英子的第一個(gè)朋友是常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞。后來(lái),英子幫助秀貞找到了小桂子。與秀貞相認后,帶她去找爸爸。后來(lái)英子一家遷居,英子又結識了個(gè)朋友。為供弟弟上學(xué)而去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,不知道他是不是好人。英子撿到個(gè)小銅佛,被警察發(fā)現,抓走了他,英子很難過(guò)。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到林家,英子發(fā)現爸爸對她感情不對,很傷心,想了個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,他們倆相愛(ài)后乘馬車(chē)走了,爸爸很難過(guò)。英子九歲那年,奶媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子掉進(jìn)河里淹死了,而女兒被丈夫賣(mài)人了,十分傷心,不明白宋媽為什么不管自己的孩子而來(lái)伺候別人,后來(lái),宋媽被丈夫用小毛驢接走了。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。
本書(shū)寫(xiě)了老北京形形色色,其間英子經(jīng)歷了成長(cháng),就是這樣,一個(gè)個(gè)人物走進(jìn)故事:“瘋女人”秀貞、好朋友妞兒、供弟弟上學(xué)而做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì )她道理的人。書(shū)中,英子用自己的眼光去看這個(gè)社會(huì )。對那些人和事,她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從大海上升起來(lái)的`,但它也是從天空中升起來(lái)的。她身上有種寶貴的東西,就是有顆助人為樂(lè )的心。她為了讓人一家團聚,竟把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈人玫瑰,手有余香。
祖國漸漸強大,地主現在也沒(méi)有了,大家都生活在幸福的生活中。在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這一篇中我悟出一些道理:遇到挫折時(shí),不能向挫折低頭,要勇敢地向前。像我們學(xué)生,如果一次考試考砸了,不要害怕,要努力讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步。
生命不在于長(cháng)度,在于厚度!人生是美好的,會(huì )得到,也會(huì )失去。熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)生活,你會(huì )發(fā)現生活是美好的,就會(huì )發(fā)現人生的真諦!
《城南舊事》讀后感范文13
《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集,作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物,就把它們寫(xiě)了下來(lái),讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。
書(shū)中所描寫(xiě)的都是微乎其微的小事,讀起來(lái)卻有震撼人心的力量。我便想看看由此改編的電影,演員有沒(méi)有把書(shū)中感人的細節表現出來(lái),比較一下電影和原著(zhù)哪個(gè)更精彩,哪個(gè)更能把我帶進(jìn)二十世紀20年代舊中國人們的生活情景中。
在書(shū)中,描寫(xiě)有林海英應邀參加一個(gè)畢業(yè)典禮,突然發(fā)現父母竟坐在臺下觀(guān)看她的表演,異常驚喜而激動(dòng)的情景,而在電影里,并沒(méi)有畢業(yè)典禮的場(chǎng)景,令我有些失望。書(shū)中的蘭姨娘,嫵媚動(dòng)人,林海音的爸爸對她有種特別的感覺(jué),我滿(mǎn)懷期待想看看電影中的她如何美貌傾城,可電影里卻沒(méi)有她的身影,直接把這一章節刪去了,失去了一個(gè)極好的看點(diǎn),不能不說(shuō)是一大遺憾。本書(shū)的結尾,是《爸爸的花兒落了》,回憶林海音的父親因肺病去世,她沉浸在無(wú)比悲痛之中,她的童年也同樣逝去。讀到這里,我情不自禁淚流滿(mǎn)面,而電影里,卻沒(méi)有演出那種童年失去父親的孤獨無(wú)依的悲傷感覺(jué)。
看完《城南舊事》這本書(shū),再去看同名電影,總覺(jué)得跟自己的想象有很大出入,會(huì )有百般挑剔。由原著(zhù)改編拍攝成的影視作品,人物更直接、更生動(dòng),那是經(jīng)過(guò)導演理解后再次表達出來(lái)的,多了導演和演員的藝術(shù)塑造,跟原著(zhù)是有很大不同的。若先看電影,再看原著(zhù),自己想象的空間就會(huì )受到很大局限,再想體味出個(gè)中意味,就有些難了。把看電影和看書(shū)兩相比較,我感覺(jué)讀書(shū)時(shí)所感受的是細致的、雋永的語(yǔ)言文字之美,而且還有深邃的思想、永恒的感情。而看電影,雖然給你藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的`過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果說(shuō)閱讀是細嚼慢咽的豐盛的宴席,電視電影屏幕前的觀(guān)賞就是便捷的快餐,是可口的零食。
所以,我們應該多讀,多想,多與好書(shū)為伍,才能使經(jīng)典著(zhù)作變成獨一無(wú)二的、屬于我們的回憶。
《城南舊事》讀后感范文14
這是一篇凄美含蓄的詩(shī),這是一支婉轉悲涼的歌,這是一幅滄桑多彩的人生圖......這就是發(fā)人深省的《城南舊事》。
這本書(shū)由六個(gè)章節組成:“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊”“惠安館”“我們看海去”“驢打滾兒”“爸爸的花落了”“我也不再是小孩子了”。作品中的人物個(gè)性鮮明:天真無(wú)邪的林英子,別人眼中的瘋子——秀貞,長(cháng)著(zhù)長(cháng)睫毛的妞兒 ,草堆里的小偷,如幽靈般的德先叔,能說(shuō)會(huì )道的.蘭姨娘……講述了林英子一家身邊街坊鄰居的悲歡離合:英子看到駱駝,想為它們剪毛;在惠安館,英子認識了“瘋子”——秀貞,她并不瘋,只是一個(gè)無(wú)法保護孩子的母親,還有漂亮的妞兒,英子不曾想到妞兒是秀貞的女兒;英子認識一個(gè)人,卻不知道他是一個(gè)小偷,還和他一起去看!
在這本書(shū)里,英子的世界是單純的,充滿(mǎn)好奇和疑問(wèn)的。通過(guò)她那雙稚嫩的眼睛,我看到了大人世界的一幕幕,大人之間的悲歡離合,生活的是非紛擾……雖然天真,卻道出了人生的情感和滄桑。
《城南舊事》以清新脫俗的文字,黑白的圖片,滿(mǎn)含懷舊的基調突出了主題,章節之間環(huán)環(huán)相扣,渾然一體,將多層次的情緒色彩很自然、不著(zhù)痕跡地表露出來(lái),讀起來(lái)使人有一種返樸歸真徳感覺(jué)。而且書(shū)中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊,緩緩而過(guò)的人群,緩緩逝去的歲月……恰似一首凄美含蓄的詩(shī)。
這本書(shū)令人百感交集:書(shū)中樁樁件件的“舊事”反映得不正是世間的滄海桑田,現實(shí)生活的不盡人意和出人意料嗎?歲月如梭,每個(gè)人都會(huì )由一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有些懵懂的天真孩童成長(cháng)為一個(gè)穩重的大人,真正才進(jìn)入那個(gè)世事多變的世界,常常不盡人意的現實(shí)生活,面對著(zhù)這一切,又該怎么辦呢?很顯然,書(shū)中給了我們很好的回答:找回丟失的停留在兒時(shí)的自信與樂(lè )觀(guān),就接受生活的考驗和磨練就會(huì )成為一個(gè)生命力四射,開(kāi)朗自信的人。
《城南舊事》讀后感范文15
【城南舊事】寫(xiě)的是作者林海音的童年故事,作者原名林含英,小名英子。英子的媽媽或者奶媽——宋媽都對胡同里惠安館里的瘋女子有所提防,他們不讓英子管瘋女子的是,可他們卻到處打聽(tīng)關(guān)于瘋女子秀貞的事。秀貞是因為失去了孩子——小桂子才瘋的。有一天,英子發(fā)現他的好朋友妞兒就是小桂子!她馬上把妞兒給秀貞送去,可是后來(lái)得知兩個(gè)人因為趕火車(chē)去找妞兒的'爸爸被火車(chē)壓車(chē)底去了。
英子昏迷了十多天,醒來(lái)后就和爸爸媽媽去了新家。英子在新家對面的綠草叢里和一個(gè)小偷成了朋友,一天,英子在草叢里看見(jiàn)了一個(gè)人,她把剛從地上撿到的一個(gè)小佛像給了那個(gè)人,不久后那個(gè)人抓住了小偷,正是因為有英子的佛像。
一天,英子的宋媽要走了!她的丈夫——被英子他們稱(chēng)為“黃斑牙兒”的人,來(lái)接宋媽了,宋媽一直想著(zhù)她的孩子,后來(lái)宋媽才知道,她的兒子掉河里淹死了,她的女兒被買(mǎi)了,他們想把女兒找回來(lái)。
英子的蘭姨娘被從家里趕了出來(lái),其實(shí)是自己走的,她才二十五歲,卻和一個(gè)六十八歲的老頭子在一起,經(jīng)過(guò)英子的努力,她竟然把蘭姨娘和英子的同鄉
德先叔拉到了一起。
英子的小學(xué)畢業(yè)典禮開(kāi)始了,英子要代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)?墒前职稚×,不能參加自己的畢業(yè)典禮了。英子回想起六年前因為起晚了不想上學(xué)被爸爸打的事情,并且花了五大枚坐洋車(chē)去上學(xué),坐洋車(chē)到學(xué)校后,爸爸又給了英子花夾襖和兩個(gè)銅板。英子的畢業(yè)典禮完成后,他拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑馬上跑回了家;氐郊,英子準備給爸爸看小學(xué)畢業(yè)文憑,卻發(fā)現爸爸種的夾竹桃垂下了好幾個(gè)枝子,石榴樹(shù)掉了好幾粒小石榴。這時(shí)候,廚子老高說(shuō)她爸爸已經(jīng)死了,她需要馬上去醫院。英子把畢業(yè)文憑收起來(lái),坐上了老高雇的車(chē)子,她默念著(zhù):“爸爸的花落了,我也不再是小孩子!
會(huì )館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、九泉之下的父親...他們都和英子玩耍過(guò)、談笑過(guò)、生活過(guò),但他們都一一悄然離去。
英子的童年一去不還了。
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