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《城南舊事》初中生讀后感

時(shí)間:2022-07-27 11:20:26 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》初中生讀后感模板

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《城南舊事》初中生讀后感模板,歡迎大家分享。

《城南舊事》初中生讀后感模板

《城南舊事》初中生讀后感模板1

  每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。在我認為,這個(gè)過(guò)程非常艱苦,我們的童年也像花一樣,要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……

  書(shū)中的小英子也是這樣,她的童年一直在綻放……

  她認識了一個(gè)在惠安館被別人稱(chēng)為“瘋子”的秀貞,她們雖然年齡相差很大,但她們好比知己一般,訴說(shuō)著(zhù)自己的真心話(huà)!靶阖懺趺粗牢易蛲頉](méi)吃飯就睡覺(jué)了呢?……咱們染指甲吧!”“小桂子可是我們的命根子呀!……就說(shuō)我不罵她!庇⒆訛樾阖懻一亓诵」鹱印。雖然英子不知道妞兒和秀貞去哪了,但,她們還是朋友,永遠,永遠……

  “金紅的太陽(yáng)是從藍天的大海升上來(lái)的嗎?我們看海去!”英子和一個(gè)男人似乎很談得來(lái)。是啊,海,有誰(shuí)不想看呢?

  宋媽的小栓子掉在河里死了,宋媽要回老家了,英子要照顧弟妹了,那就意味著(zhù)——離長(cháng)大,不遠了……

  爸爸要英子獨自寄錢(qián)給小叔子,這是一次成長(cháng)的機會(huì ),因為她爸爸說(shuō)過(guò):無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了。爸爸的花兒落了,她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的花兒落了,英子的花也有一片花瓣落了……

  英子的童年像花一般綻放,有掉落的花瓣也有新長(cháng)的花瓣,繽紛燦爛。但花落了可以再長(cháng),童年過(guò)了就不復返了。想必,英子一定會(huì )完好無(wú)損的保護好她這朵燦爛美好的花,因為,這是她人生開(kāi)得第一朵花。

《城南舊事》初中生讀后感模板2

  在這個(gè)學(xué)期里,我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子:秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……

  這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。

  童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生;貞浲,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。

《城南舊事》初中生讀后感模板3

  在這個(gè)暑假里,我讀到了一本好書(shū),使我感慨萬(wàn)千,讀過(guò)后蕩氣回腸。這本書(shū)的名字就是——城南舊事。

  這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉北京經(jīng)歷過(guò)的`記憶猶新的事情。

  文章里字字句句透著(zhù)京味,讓人在覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿(mǎn)新奇;在文章的最后,又用了那么一個(gè)感嘆式的結尾,讓人在回味中又略帶憂(yōu)傷,在憂(yōu)傷中又為主人公的成長(cháng)而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚。一本書(shū)讀下來(lái),既讓人在跌宕的情節中為主人公捏了一把汗,又讓人覺(jué)得心中五味陳雜。真像是一位廚師,讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。

  在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了一些道理。

  成長(cháng)的價(jià)值不是在于結果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(cháng)的過(guò)程是殘缺的,無(wú)意義的,那么,即使結果再完美,再稱(chēng)心如意,成長(cháng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(cháng)不叫成長(cháng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費時(shí)光。不配叫做成長(cháng)。

  反之,如果過(guò)程是有意義的,即使結果并不那么稱(chēng)心如意,這也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,一個(gè)成長(cháng)的收獲,一次成長(cháng)的蛻變,一次成長(cháng)的磨練。

  讀了城南舊事這本書(shū),我感到受益匪淺。我既明白了成長(cháng)價(jià)值的所在,又欣賞到了一篇好文章,又使我長(cháng)大了許多。

《城南舊事》初中生讀后感模板4

  人真的很奇怪,小的時(shí)候總希望長(cháng)大成人,可長(cháng)大了,又回憶起童年的美好,童年也許并不美好,可是比起大人們的世界,童年卻多了一份天真、快樂(lè )……

  最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國近代女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻,故事的名字是“惠安館”,它主要講了:“二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下!而英子也因為爸爸死了,從而告別了她快樂(lè )的童年!

  秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人,但她的孩子——小桂子卻被人扔了,相信全天下的母親都能體會(huì )到這般痛苦……在她認識英子后對英子很好,就像英子是自己的女兒似的,從她對英子的態(tài)度,便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。而英子又是多么的聰明、善良,不但幫秀貞找到了孩子,而且在后來(lái)還因為自己在荒草的上找到了一個(gè)小佛像,被警察局的暗探發(fā)現,使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)……英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!

《城南舊事》初中生讀后感模板5

  這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)很久了,但里面的卻依然會(huì )清晰地出現在我的腦海里久久不能散去:英子、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子、宋媽、妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子度過(guò)了一段段難忘的日子,發(fā)生過(guò)一件件有趣的事。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》及《爸爸的花兒落了》,全文以一個(gè)人為主線(xiàn)——英子,以她孩子般的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她那微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊時(shí)記錄下來(lái)。

  英子的世界時(shí)單純的,是充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任憑人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和別人認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下,甚至認真地聽(tīng)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,自己傷心難過(guò),透過(guò)英子那雙童稚的雙眼,我們看見(jiàn)了她心中對人間世故的理解,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

  最后一章,題目讓人覺(jué)得有些傷感,《爸爸的花兒落了》,沒(méi)錯,英子的爸爸去世了,石榴落了,花兒也落了,但英子長(cháng)大了,成熟了,再也不是那個(gè)任性的她了。

  《城南舊事》,悲悲喜喜,分分合合,都在這本書(shū)里展現了,從喜到悲,讓我們走進(jìn)了她的世界,了解了她的生活,一幅場(chǎng)景到另一幅場(chǎng)景從容地描繪著(zhù)一個(gè)孩子眼中的老北京。

《城南舊事》初中生讀后感模板6

  讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的,但如茉莉,清香中耐人尋味。

  《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(cháng)大成人,成人后便開(kāi)始回憶童年,并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話(huà):它們的故事不一定是真的,但寫(xiě)它們的時(shí)侯,人物卻不斷地涌現在我的眼前,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、騎著(zhù)小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……

  英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著(zhù)捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿(mǎn)是蟬鳴聲,這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團團轉,不知所措。終于,我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。

  看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因為在這個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,它不刻意表達什么,只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心!

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