有關(guān)城南舊事讀后感（精選27篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的有關(guān)城南舊事讀后感，希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感 1
小偷，這是一種不恥的行為，是被世人所唾棄的，而在英子的眼中，他是一個(gè)為了弟弟甘愿付出的好哥哥，盡管它用以支撐弟弟實(shí)現夢(mèng)想的方法是不光彩的，他的身上也有天真和善良，他是一個(gè)好人。冒著(zhù)危險去偷東西，不是為了自己，他心中有期盼，期盼著(zhù)弟弟能夠出人頭地，小偷身上有善良的一面，要培養弟弟成才。為人又和善淳樸，為供養弟弟讀書(shū)而違心做賊，在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身。
但在那樣的社會(huì )下，現實(shí)卻殘酷的逼良為盜，傳統的文化教養和不堪負荷的生活壓力，導致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜別人錢(qián)財的同時(shí)，承受著(zhù)巨大的精神苦難，所以戰火連綿，民不聊生的殘酷社會(huì )現實(shí)，才是他去當盜賊的根源，都是迫于生計而為之。
倘若當時(shí)的'社會(huì )，能平淡和平一點(diǎn)。沒(méi)有那么多的戰亂，民不會(huì )不聊生，也許他可以不去當小偷，有一份正常的工作，小偷本來(lái)是善良的，偷別人的東西，他也心里很過(guò)意不去，但不這樣又能如何，每天承受著(zhù)違背道義，來(lái)自?xún)刃牡淖l責，誰(shuí)能夠受得了這樣的生活，她很害怕，非常害怕。他怕被弟弟看到這副樣子，自己在弟弟心中美好的形象崩毀，自己被抓了，弟弟和母親又要怎么辦？但是英子就用他的天真浪漫，善良打動(dòng)了小偷，并一起約定要去看海去。
也許這樣被抓了也是一件好事，至少以后不用再干這種不齒之事，不用被世人所唾棄，可以開(kāi)始一段新的旅程，被抓走時(shí)，看英子的眼神應該是在安慰她不用傷心。他很快就解脫了，他是一個(gè)可以為弟弟付出一切一個(gè)負責任，甘愿付出的好哥哥，在英子和他弟弟眼中，她就是一個(gè)好的無(wú)可挑剔的哥哥。
城南舊事讀后感 2
雙十一期間，兒子跟我說(shuō)要買(mǎi)一堆書(shū)，很多都是初中才要讀到的名著(zhù)，買(mǎi)回來(lái)就像我預料的那樣，《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等這些書(shū)，他并不讀，還好我能派上我能派上用場(chǎng)，兒子最先拿起的就是林海音的《城南舊事》，下班回家來(lái)一場(chǎng)親子閱讀，跟孩子一起讀一讀那個(gè)遠逝的年代，不同時(shí)代不同的童年，每個(gè)人都有念念不忘的那段無(wú)知純真，跟著(zhù)英子重回她念念不忘的童年，走走她幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，昔日的人和事。
小孩子總是憑著(zhù)好奇，以自己可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都會(huì )幻想自己懲惡揚善，拯救世界，可是那時(shí)的`我們，不懂得，也不會(huì )去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過(guò)童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性，于是會(huì )發(fā)現此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)無(wú)知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們仍要前行，而那個(gè)童年會(huì )在我們身后，影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
所以我想請賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì )因此變得平和而純真。
就像兒子讀過(guò)《城南舊事》看到的都是英子生活的樂(lè )趣，純粹用單純的眼光看別人世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽(tīng)英子口媽媽誤的臺腔京韻，但也終究讀懂了“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了�！�
城南舊事讀后感 3
我從圖書(shū)館借來(lái)一本《城南舊事》，封面看起來(lái)很普通，可仔細閱讀起來(lái)卻能領(lǐng)悟出很多道理，讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述的是作者林海音早年的童年趣事，書(shū)的故事純樸、真實(shí)。最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對病逝的爸爸，如果作為自己，會(huì )有何感想？書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過(guò)去了。但是，經(jīng)過(guò)了童年，我們又能學(xué)會(huì )什么呢？書(shū)中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì )獨立。
童年就像一顆弱小的樹(shù)苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長(cháng)成一顆大樹(shù)，當將來(lái)有成就了，樹(shù)上就會(huì )結出果子。我們現在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的'失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(cháng)高一節。所以當我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步！努力吧，孩子們，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧！
人的生命不在于長(cháng)度，而在于厚度！人生之路是美好的，會(huì )得到許多，也會(huì )失去許多。熱愛(ài)學(xué)習吧！熱愛(ài)生活吧！你會(huì )發(fā)現生活是美好的，接著(zhù)就會(huì )發(fā)現人生的真諦！
城南舊事讀后感 4
在家里拿了一本寒假必讀《城南舊事》這本書(shū)。作者是舉世聞名的林海音，她是一位快讀書(shū)的作家。這本書(shū)我百讀不厭，故事深深吸引著(zhù)我。
故事概說(shuō)是這樣子的：清晨，宋媽過(guò)來(lái)叫我起床，說(shuō)完，把我的被子給掀開(kāi)來(lái)，就打了兩個(gè)噴嚏。我和媽媽還有宋媽一起去菜市場(chǎng)，在門(mén)口有一個(gè)惠安館，媽媽還有宋媽說(shuō)這里住著(zhù)一個(gè)瘋子，還是個(gè)孩子呢！我也見(jiàn)過(guò)幾次，但宋媽和媽媽把我的手捏緊，也沒(méi)有怎么講。我一直記著(zhù)瘋子的樣子。我又認識了一個(gè)新朋友，名叫妞兒。我們開(kāi)心得聊著(zhù)。我低著(zhù)頭，走到了惠安館門(mén)口，原來(lái)是瘋子，但我并不怕。
我和瘋子聊了不久，她母親來(lái)了，從話(huà)里聽(tīng)出，瘋子名叫秀貞。來(lái)了不就，他父親又來(lái)了，但沒(méi)有理會(huì )。但秀貞嘆氣小桂子，還讓我幫他把小桂子叫回來(lái)。我和秀貞一起在看魚(yú)，談了一會(huì )，秀貞哭了起來(lái)。秀貞從箱子里拿了一件男人穿的大棉袍，又把大棉袍放在太陽(yáng)下曬，她們又聊了起來(lái)。住在惠安館有一個(gè)思康三叔，他有學(xué)問(wèn)�？吹搅诵∮碗u，就和它玩。聽(tīng)到秀貞說(shuō)自己不是親生的'，有點(diǎn)緊張。蠶在吐絲。我和秀貞染了指甲。我拿了兩件衣服包在身上。我走到五屜櫥拿了那只金鐲，被妞兒看到了。秀貞緊抱妞兒，以為她是小桂子。后來(lái)我病了，被父母送到了醫院。我們到了海邊在那兒看，還看到了驢在那兒打滾。爸爸也不經(jīng)老了，我也長(cháng)大了。在冬陽(yáng)我還是個(gè)童年看到了駱駝隊。 家鄉有好多回憶，有好多的快樂(lè )，童年重臨于我的心頭。
城南舊事讀后感 5
赫爾岑曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，這是一代人對另一代人的精神遺言，真是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告，真是準備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵�！钡拇_，書(shū)便是這樣。
前幾天，我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(cháng)得清秀可愛(ài)的.妞兒；眾所周知的“瘋子”秀貞；重男輕女的宋媽?zhuān)�有講不清北京話(huà)的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒(méi)有改變，因為那是作者最深處的記憶。
回過(guò)頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過(guò)的�；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因為他們認為，過(guò)去并不能代表現在。但他們又可曾想到：如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有今天；如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有悲與歡，如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有離與合。過(guò)去，是重要的！
童年，是每個(gè)人最純真，最快樂(lè )的時(shí)代。童年，也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶！
城南舊事讀后感 6
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著(zhù)科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復雜了，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè )，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的'智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)六年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
城南舊事讀后感 7
在這個(gè)暑假里，我讀到了一本好書(shū)，使我感慨萬(wàn)千，讀過(guò)后蕩氣回腸。這本書(shū)的名字就是——城南舊事。
這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。文章里字字句句透著(zhù)京味，讓人在覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿(mǎn)新奇；在文章的最后，又用了那么一個(gè)感嘆式的結尾，讓人在回味中又略帶憂(yōu)傷，在憂(yōu)傷中又為主人公的成長(cháng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書(shū)讀下來(lái)，既讓人在跌宕的情節中為主人公捏了一把汗，又讓人覺(jué)得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。成長(cháng)的`價(jià)值不是在于結果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(cháng)的過(guò)程是殘缺的，無(wú)意義的，那么，即使結果再完美，再稱(chēng)心如意，成長(cháng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(cháng)不叫成長(cháng)，而是單純的消磨時(shí)光，浪費時(shí)光。不配叫做成長(cháng)。
反之，如果過(guò)程是有意義的，即使結果并不那么稱(chēng)心如意，這也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，一個(gè)成長(cháng)的收獲，一次成長(cháng)的蛻變，一次成長(cháng)的磨練。
讀了城南城南舊事讀后感舊事這本書(shū)，我感到受益匪淺。我既明白了成長(cháng)價(jià)值的所在，又欣賞到了一篇好文章，又使我長(cháng)大了許多。
城南舊事讀后感 8
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。
里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子：秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生，回憶童年，我的'童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
城南舊事讀后感 9
《城南舊事》這本書(shū)，是老師推薦給我讀的，我已經(jīng)看了好幾遍，每看一遍，我都會(huì )被深深地打動(dòng)。作家林海音筆下的古老的北京城，還有發(fā)生在那個(gè)年代的故事中的人和事，都在我心中留下了淡淡的憂(yōu)傷和牽掛。故事中的小英子，就如同我現在大小的年齡，林海音讓我和小英子一樣，用童稚的雙眼來(lái)觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合，那個(gè)年代，周?chē)说拿\，一直牽著(zhù)英子的心，也牽著(zhù)我的心。尤其讓我印象深刻的是書(shū)中的幾個(gè)孩子的.命運。那個(gè)從小就沒(méi)有父母被逼著(zhù)唱戲、天天挨打的可憐的妞兒；那個(gè)為了供成績(jì)優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而不得不當小偷的大男孩；那個(gè)被宋媽的丈夫無(wú)情賣(mài)掉的女兒丫頭子，還有放牛淹死的小栓子，他們的命運都是那樣的悲慘，讓人難過(guò)，當然，還有英子，有一顆善良童心的英子，她在十三歲時(shí)也失去了親愛(ài)的父親。相比之下，我覺(jué)得在我們生活的這個(gè)時(shí)代孩子們又是多么的幸福��！我慶幸在我的周?chē)�，在現在的這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有那么多的悲歡離合，沒(méi)有那么多的苦難童年！“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”英子畢業(yè)時(shí)唱的這首歌帶著(zhù)淡淡的哀傷感染著(zhù)我，媽媽說(shuō)這也是這本書(shū)的魅力所在。
看了城南舊事這篇文章，我感觸很深，書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
城南舊事讀后感 10
這本書(shū)講的并不是富貴的公主，沒(méi)有龐大而又高貴的家族，沒(méi)有整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而是一個(gè)在20世紀20年代的老北京圍繞英子寫(xiě)的一系列故事。小說(shuō)完全采用樸素的寫(xiě)實(shí)手法。
故事里有忠厚淳樸的宋媽?zhuān)V情綿綿的秀貞……故事的主人公林海音，大家稱(chēng)他為英子。這本書(shū)主要講的是英子的一些小故事，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但是，講的卻是溫馨真實(shí)的日常生活往事。
第一個(gè)故事讓我們看到了秀貞和他的女兒妞兒之間的母女親情。我知道了母女之間的愛(ài)是多么真誠，多么的偉大，秀貞為了自己的女兒，從一個(gè)小姑娘變成了人人都怕的“瘋子”，在英子眼中她卻是一個(gè)賢惠的母親。接下來(lái)發(fā)生的故事讓我們看到了英子是一個(gè)大膽、活潑開(kāi)朗的小女孩，英子充分的表現出小孩強烈的好奇心和智慧，英子認為那陌生人是賊但并不是一個(gè)壞人，在英子的眼里，每個(gè)人做錯事是因為有不得已的苦衷，而做錯事并不等于那個(gè)人就是壞人，那個(gè)小偷表現出了自己的后悔，無(wú)奈與內心的`痛苦盡顯無(wú)遺。
英子十二歲，爸爸在擔心家人中死去了，英子和他的父親之間有其他父女之間沒(méi)有那份深深的摯愛(ài)之情。林海音在故事的最后一段寫(xiě)的那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！边@句話(huà)在我心中落下了一個(gè)深深的烙印，爸爸走了，英子沒(méi)有哭，因為爸爸曾說(shuō)過(guò)，英子長(cháng)大了要學(xué)會(huì )獨立，不能哭，哭不是解決問(wèn)題的辦法。讀了這篇文章我懂得了，我并沒(méi)有長(cháng)大，因為我沒(méi)有英子的責任感與使命感，但我知道了長(cháng)大=責任。
讀了《城南舊事》我有很多感觸。在那些平凡小事中感覺(jué)到了無(wú)私的愛(ài)。最后我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得自己長(cháng)大了嗎？
城南舊事讀后感 11
感謝科技發(fā)展的日新月異，聽(tīng)書(shū)軟件讓我重溫了一次城南舊事，再一次深陷其中。
我想，妞兒應該就是小桂子的吧，秀貞應該會(huì )找到思康的吧，然后秀貞便再也不瘋了，而妞兒也再也不會(huì )招她養父的毒打了吧！可是，可是如果思康已經(jīng)娶妻了呢？
我想，那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人，也是個(gè)好人吧，他弟弟讀書(shū)可厲害了，每次都能考第一呢。他如果讀書(shū)的話(huà)，肯定也是很厲害的呢，他會(huì )聽(tīng)英子的我們看海去呢。后來(lái)他應該是見(jiàn)到海了吧，和弟弟去的吧。
我想，媽媽一定是知道蘭姨娘的吧，他們不是說(shuō)女人的直覺(jué)是最準的嗎，只是媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢？還是英子知道德先叔，自小就當媒人了呢！
我想，宋媽經(jīng)歷了太多的相聚分離，苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳，他一定是知道的吧，她給小丫頭子做的.褂子也一定會(huì )被穿在身上的吧。宋媽真的會(huì )和丈夫一起走的嗎？她回去能看到小栓子嗎？能抱一抱小丫頭子嗎？還是他們會(huì )有一個(gè)小小栓子或者小小丫頭子嗎？如果是現在，宋媽會(huì )不會(huì )不走了呢？
我想，人是不會(huì )老，不會(huì )死的吧！如果會(huì )老，為什么爸爸就永遠的停留在英子的十三歲了；如果會(huì )死，那為什么總有人說(shuō)撈不死呢？他們說(shuō)，人死后還有魂的呢！不知道爸爸的魂有沒(méi)有看到英子畢業(yè)了，拿第一了呢？
不知道，秀貞，妞兒，蹲在草地的人，蘭姨娘，德先叔，宋媽?zhuān)∷ㄗ�，小丫頭子，爸爸他們都還好嗎？不知道他們是否看見(jiàn)英子長(cháng)大了呢？
城南舊事讀后感 12
我們一定要珍惜眼前的幸福時(shí)光，當有一天坐著(zhù)搖椅慢慢回憶時(shí)，腦海里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，都有一本屬于自己的《城南舊事》。
最近我看了一本書(shū)，真的很不錯，叫《城南舊事》，是臺灣作家林海音的代表作。聽(tīng)著(zhù)冬陽(yáng)下駝鈴聲，勾起了作者對兒時(shí)的懷念，為了記下這些一去不返的童年，作者用五段往事讓心靈的童年永存了下來(lái)。
她叫英子，一個(gè)可愛(ài)又善良的女孩，這本書(shū)講的就是她從學(xué)前到六年級畢業(yè)，與一家人住在北京所經(jīng)歷的一些人和事�！痘莅拆^》里的秀貞和妞兒，《我們看海去》有個(gè)草叢里的“大朋友”，《蘭姨娘》里敢想敢做的蘭姨娘，《驢打滾兒》里執著(zhù)的宋媽?zhuān)适吕锏拿恳粋�(gè)人都與英子有著(zhù)真摯的感情，北京城南的生活仿佛就在眼前。其中《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了》這兩篇，尤其讓我印象深刻。
蘭姨娘不滿(mǎn)前夫家人的欺負逃到了英子家，在這里遇到了在北京大學(xué)讀書(shū)、到英子家避風(fēng)頭的德先叔。在英子的巧妙撮合下，德先叔和蘭姨娘走到了一起，兩人離開(kāi)北京去追求自己的自由生活了。多么美好��！
但人生不可能永遠都是美好的，總會(huì )遇到挫折。就在英子六年級畢業(yè)那天，她的爸爸永遠離開(kāi)了她�；叵氲礁赣H的嚴厲，回想到父親對花的.喜愛(ài)，以及自己賴(lài)床被父親追著(zhù)打，其實(shí)英子深深感受到的是父親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。一句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，讓人不免心生憐惜，又不得不敬佩英子的勇敢和堅強。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，書(shū)中的人物因為種種原因，大多已不在英子身邊，甚至有些已經(jīng)永別，但美好的童年是無(wú)法忘懷的，深刻的記憶是無(wú)法抹去的。所以我們一定要珍惜眼前的幸福時(shí)光，當有一天坐著(zhù)搖椅慢慢回憶時(shí)，腦海里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，都有一本屬于自己的《城南舊事》。
城南舊事讀后感 13
今天我要匯報的這本書(shū)是城南舊事，作者是林海音。這本書(shū)的作者用了自己小時(shí)候的心態(tài)和個(gè)人看法去記敘自己在北京城南地區的幸福童年生活，書(shū)中配有當時(shí)的圖片，令到讀者更了解書(shū)的內容。
這本書(shū)讓我知道民國時(shí)期北京市民的生活和回憶，通過(guò)主角英子帶出故事的內容。文章主要講述英子在北京巷子里的.所見(jiàn)所聞，故事中有很多對比鮮明的人物，例如秀貞，小桂子，宋媽等，每個(gè)人物都有不同的個(gè)性和說(shuō)話(huà)的方式，容易令人記住。而文章主要用第一人稱(chēng)敘事，文章所記載的所有時(shí)間和情景都是由主人公小英子親眼所見(jiàn)，感受的，這樣可以讓讀者更投入到文章，覺(jué)得文章是真實(shí)可信的，增強說(shuō)服力。
這本書(shū)我最喜歡的角色是小英子，她是一個(gè)善良的人，天真，富有同情心。她可以和書(shū)中的所有人物搞好關(guān)系。無(wú)論是老人，瘋子還是誰(shuí)，小英子都能和他成為朋友。
我最喜歡的章節是蘭姨娘，這篇章節講述蘭姨娘從三歲被家里人賣(mài)到去別人家。十四歲又被人帶到北京，二十歲嫁給一個(gè)六十歲的老人家。當時(shí)的社會(huì )很亂，于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地，恢復平靜的生活。我很佩服蘭姨娘，她既會(huì )關(guān)心別人，又做出了很多無(wú)私的奉獻。
英子這一生的遭遇很悲慘，朋友被火車(chē)壓死，父親得了肺癌去世。在現代的我卻不懂得知足，每天都要應付很多學(xué)業(yè)問(wèn)題，但一想到英子的遭遇，我就振作起來(lái)，努力學(xué)習。這本書(shū)也教會(huì )了我要珍惜時(shí)光，不要浪費。
林海音也寫(xiě)過(guò)很多家喻戶(hù)曉的書(shū)，文筆很好，我有興趣去閱讀其他的作品。
城南舊事讀后感 14
童年，就像一棵大樹(shù)，我們長(cháng)大一歲，大樹(shù)就掉一片葉子。等我們長(cháng)大了，這棵大樹(shù)的葉子也就慢慢地掉光了，我們快樂(lè )的童年也就過(guò)完了。
這是我最喜歡的一本書(shū)：臺灣作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我看了幾遍了，還經(jīng)常和媽媽一起聽(tīng)喜馬拉雅FM 的小說(shuō)播送。每次聽(tīng)、每次看，我都能感覺(jué)到書(shū)里面的快樂(lè )和幸福，但又總有悲傷、離別的感覺(jué)。
半個(gè)多世紀前，六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在北京城南的一條小胡同里。而她認識的第一個(gè)朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的'秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明。英子和秀貞朝夕相處，彼此有了很深的感情，英子幫秀貞找到了離散六年的女兒，后來(lái)母女倆在尋親過(guò)程中慘死在火車(chē)輪下。英子一家遷居新家，認識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，宋媽被她丈夫用小毛驢接走，英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年!
這本書(shū)的最后一句是：“走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù)，爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！弊x著(zhù)這個(gè)句子，我感受到淡淡的憂(yōu)傷。我不禁回憶起我的童年：爸爸媽媽帶我去世界各地游玩，我長(cháng)
了許多見(jiàn)識，認識了許多朋友，更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，怡然自得，此時(shí)想起，心里的感覺(jué)就好像是夏浪里的一股清風(fēng)，讓我體驗著(zhù)溫馨和幸福，讓我知道別錯過(guò)童年!讓我知道歲月要珍惜，真情最無(wú)價(jià)!
城南舊事讀后感 15
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭不�！毖谏蠒�(shū)卷，書(shū)中那熱鬧的老市民生活展現在眼前，也看到了作者美好的童年生活，讓我久久回味。
《城南舊事》是女作家林海音的代表作，她以童年的生活為素材而創(chuàng )作的經(jīng)典“懷鄉”之作。在英子的眼中展現了真實(shí)熱鬧的市民生活，在英子童稚的雙眼中，生活是新奇的，充滿(mǎn)樂(lè )趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現實(shí)對她單純的內心產(chǎn)生巨大的沖擊力，讓她備覺(jué)哀傷。
《惠安館》中，小英子并沒(méi)有被“瘋瘋癲癲”的秀貞嚇著(zhù)，反而發(fā)現了與自己同?的妞兒竟然是小桂子，并想盡所有辦法，希望秀貞與妞兒母女相認。英子淳樸、富有同情心的本質(zhì)，深深的打動(dòng)了我。
童年是一朵美麗芳的花朵，增長(cháng)一歲花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。書(shū)中不管是人還是一花一草，都與英子建立起一定的感情，隨著(zhù)事物的變遷，這些人，這些物都隨著(zhù)童年的腳步聲漸行漸遠，童年的回憶散落一地。
當英子告別童年歲月，成長(cháng)為堅強、少年，邁步走向新的`生活，我也在思索，現在的孩子他們的快樂(lè )時(shí)光在哪。他們被淹沒(méi)在無(wú)盡的題海中，充斥在各的補習班，童年變得模糊。在這科技迅猛發(fā)展的今天，這些祖國的未來(lái)不僅僅要學(xué)習好知識，也需要享受美好的童年。希望用他們稚嫩的雙手，純潔的心靈托起祖國燦爛的明天�！肮馑俦寂堋钡暮⒆右残枰�，在各種作業(yè)中搏擊的孩子，請放下肩頭繁重地作業(yè)，休息一下，看一下藍天白云，聽(tīng)一下清脆的鳥(niǎo)鳴…
《城南舊事》，他給我一杯清茶的感覺(jué)，伴隨著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”的曲調緩緩流淌。
城南舊事讀后感 16
寒假，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū)，讓人讀后回味無(wú)窮，難以忘懷。
剛起先讀時(shí)，我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現出來(lái)的各種情感非常豐富，有興奮，有苦痛，有悲傷，有感動(dòng)讀完后再細致品嘗題目，舊事讓作者筆下的童年生活充溢了樂(lè )趣。
書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。調皮可愛(ài)的小英子，乖巧懂事的妞兒，失子發(fā)瘋的秀貞，再加上豐富的情感，讓你的心情隨著(zhù)故事情節而變更。一個(gè)個(gè)故事，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我感動(dòng)至極
主子公小英子是個(gè)調皮的小女孩，但她的`童年生活令我非常憧憬。西廂房、惠安館、集市我們現代的生活雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但也比不上他們歡樂(lè )。但歡樂(lè )的童年終究會(huì )過(guò)去，英子慢慢長(cháng)大，歡樂(lè )也慢慢過(guò)去。慈祥的爸爸，美麗的蘭姨娘，親善可親的宋媽?zhuān)技娂姼?zhù)童年里去的腳步而離開(kāi)。而我，也像英子一樣，上六年級了。也即將告辭歡樂(lè )的童年�！冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去，再次回憶童年的我，那個(gè)也曾和伙伴一起盡情玩樂(lè )的我，那個(gè)也曾到處亂跑，出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué)，被爸爸趕到學(xué)校的我這本書(shū)，勾起了我對童年的深深思念
英子是個(gè)和善、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時(shí)，她將寶貴的鐲子送出去。多么和善的英子，多么關(guān)愛(ài)別人的英子！想想我自己，有這么幫過(guò)別人嗎？或許正因為英子的和善，才有這么多人做他的摯友吧。
《城南舊事》是本好書(shū)，它讓我們不由自主地想起自己的童年，不由自主的隨著(zhù)它喜怒哀樂(lè )，不由自主的細細品讀愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
城南舊事讀后感 17
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋篮玫男撵`�！冻悄吓f事》一書(shū)，作者是林海音，內容是講了“我”小時(shí)候在家鄉北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，錯過(guò)了童年，也就錯過(guò)了最美好的人生了��！英子的`童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì )幫大人們剪。
長(cháng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉北平，到外地工作，但是，她永遠沒(méi)有忘記自己的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開(kāi)家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀��！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請記住鄉戀，這是對將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著(zhù)一個(gè)人們永遠都忘不了的兩個(gè)字“鄉戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，童年的回憶總是最美好的，我們也要珍視現在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的人，熱愛(ài)生活。
城南舊事讀后感 18
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難的是歡聚，唯有離別多......”伴隨著(zhù)這悠揚的旋律，小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了，而我們這些讀者，通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。
一口氣讀完了這本書(shū)，我久久難以忘懷，心潮洶涌，難以平靜。我發(fā)現，每一篇故事的主角，最后都離小英子而去。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車(chē)走了;宋媽媽騎著(zhù)小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車(chē)站;藏在草堆里的小偷，被警察局的人帶走了;甚至小英子的.爸爸也去世了......那些活生生的人物，陪伴著(zhù)小英子童年生活的人物，都被時(shí)光帶走了，這對一個(gè)幼小的心靈是多么大的打擊啊!我不僅潸然淚下了。
我在代序里獨到了這樣一段話(huà)：一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸去世了，我的童年結束了，那時(shí)我十三歲，開(kāi)始負起了不是小孩子該負的責任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落，那么，爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細想：我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛(ài)我，我的童年生活這么豐富多彩，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，小英子負起的責任，對我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她，又欽佩她，同時(shí)，更加珍惜起自己的生活來(lái)。
想到這里，我禁不住再次翻開(kāi)書(shū)，走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南，和林海音一起回憶那些往事......
(一本好書(shū)是一面鏡子，走進(jìn)去，看見(jiàn)別人豐富曲折的生活，走出來(lái)，會(huì )更加珍惜自己的人生。
城南舊事讀后感 19
在暑假里，包老師在新華書(shū)店里買(mǎi)了兩本書(shū)，讓我們在暑假里看完。一本是《森林報》，還有一本是《城南舊事》。我可愛(ài)看了，特別是《城南舊事》，寫(xiě)出了童年許多有趣的事情。
這本書(shū)是林海音阿姨寫(xiě)的。描寫(xiě)出了要珍惜童年的時(shí)間，所以她以寫(xiě)日記的方法，回憶了她童年時(shí)光。像她寫(xiě)的散文集有：《窗》、《兩地》、《做客美國》。等;短片小說(shuō)有：《燭心》、《婚姻的故事》;長(cháng)篇小說(shuō)有：《春風(fēng)》、《曉云》、《孟珠的旅程》;廣播劇集有：《薇薇的周記》、《林海音自選集》，這一些都是林海音小傳、專(zhuān)集，除了寫(xiě)書(shū)以外，海音阿姨還寫(xiě)過(guò)許多文學(xué)評論，見(jiàn)于臺灣報刊。其中海音阿姨的《竊讀記》被選入小學(xué)五年級課文，《爸爸的花兒落了》被選入了初中課文。
翻到目錄，看看只有6章幾章故事，可頁(yè)碼不小哦!看出海音阿姨很愛(ài)寫(xiě)作文，才能成為一個(gè)有名的作家。不過(guò)，主要人物還是有的。海音阿姨(英子)、惠安館的瘋子秀貞、好朋友妞兒、爸爸，蘭姨娘。在第1章英子阿姨認識了一位長(cháng)得漂亮，又說(shuō)她是瘋子的姑娘，英子天天路過(guò)那兒和宋媽買(mǎi)菜，幾天后就和秀貞姑娘結成了好朋友。秀貞有個(gè)失散的孩子叫小桂子，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于找到了，卻原來(lái)是妞兒!于是，秀貞帶著(zhù)妞兒再去尋失散的夫君。命苦的秀貞在中途不幸客死，見(jiàn)不到最?lèi)?ài)的'人。在這之前英子也已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)生活的胡同。
這是一本經(jīng)典的童年故事小說(shuō)，回憶往事是多么的開(kāi)心，那么的天真無(wú)邪。海音阿姨寫(xiě)了一段詩(shī)：我默默地想，慢慢地寫(xiě)，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
讓我們的一生都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的童年，純真的童心!!
城南舊事讀后感 20
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音的大作之一，寫(xiě)的是林海音七歲到十三歲在北京城南的的四合院里所發(fā)生的事，故事生動(dòng)形象，很有童心，從文中可以看出作者林海音非常向往過(guò)去在城南四合院里所發(fā)生的一件件有趣的事。
但英子始終就不能平白人世間悲傷和分離，那個(gè)7，8歲小孩可以理解人世間的悲傷和分離呢？英子九歲那年，她的奶媽宋媽的'丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么扔下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。
后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，眼中充滿(mǎn)了疑惑，她不明白為什么會(huì )這樣。但英子的童年不只有悲傷，不然她怎么會(huì )去回憶一段只有痛苦的童年呢？“我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)�！�
這段話(huà)上過(guò)人教版語(yǔ)文五年級的人都能隨口即來(lái)，如果有一個(gè)成年人也能向英子這樣的話(huà)那就說(shuō)明這位人還是童心未泯，全世界的人都這樣的話(huà)先不說(shuō)亂了套了。但什么打仗啊，殺人啊，這肯定是沒(méi)有的。文中英子的情感十分突出，她幫助了妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給她們做“盤(pán)纏”，讓她們逃離苦海。英子的品格想想就知道了，那個(gè)叫好啊，她要是品格不好她干嘛還幫助妞兒呢？
回味《城南舊事》這本書(shū)感觸深厚啊，雖然我沒(méi)看過(guò)它的電影，但想想這么好的書(shū)改成的電影能差嘛。剛看過(guò)的那幾天書(shū)中的景象在我腦中放電影一般，不停地放，仿佛我就變成里面的人物。我默默地想著(zhù)……
城南舊事讀后感 21
喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美，但更令我感動(dòng)的，則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆，以及那貫穿全文詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ)，令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈，帶著(zhù)一股清新明朗的氛圍，更為文章增添了不少色彩。
《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻，講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故�？赡苁乔懊娴�'語(yǔ)調太過(guò)活潑，致使我在閱讀最后一章時(shí)，心中微微泛起了惆悵，那股淡淡的憂(yōu)傷似乎把我的心情也變得沉重起來(lái)�！坝⒆�，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@句話(huà)是英子的父親在病故的前一天對英子所講的，然后，昨天還好好和英子說(shuō)著(zhù)話(huà)的爸爸，就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，突然地逝去了。當英子回到家后，聽(tīng)到了這個(gè)噩耗，卻并沒(méi)有像我意想中的痛苦和害怕，而是鎮定的聽(tīng)完這個(gè)消息，勇敢的站了起來(lái)，扛下了這個(gè)家的重擔。是啊，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。
相比之下，處于“溫室”的我們，是否太悲哀了點(diǎn)？沒(méi)有革命時(shí)期的激情，感受不到流血的無(wú)畏，體會(huì )不到花開(kāi)的美麗······最重要的是，當困難來(lái)臨時(shí)，我們只會(huì )一再的尋求庇護，毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天！為什么我們不能像英子一樣，勇敢地扛起來(lái)呢？扛一扛。就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝�，隨波逐浪，漸漸喪失自我也不愿“打開(kāi)門(mén)”，勇敢的走出去，與困難做搏斗、做抗爭？我不明白。就算風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹，可是陽(yáng)光終究會(huì )出來(lái)的。最后，我希望中華民族的兒女是不畏困難，勇往直前的！
城南舊事讀后感 22
“美好的童年，淡淡的鄉愁”，每當聽(tīng)到這句話(huà)，我總會(huì )想起《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是作者根據自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南而寫(xiě)下的回憶錄。通過(guò)主人公英子童稚的雙眼，展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。
這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小油雞，草叢里的小皮球，厚厚的能直立起來(lái)的.小棉褲……這些都是作者內心深處的記憶，那美好，心酸又難忘的童年回憶慰藉了她的心，成為了她一生最貴的財富。
書(shū)中英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒，當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )做出傷害英子的事。當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當盤(pán)纏去尋找思康叔，此刻，我為英子感到驕傲！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪，難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純凈的心。
我馬上就要讀六年級了，即將告別童年，踏上人生的下一個(gè)階段�；叵肫鹞业耐晟�，既不用操心家務(wù)，也不用為生活發(fā)愁。我小時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的事，英子遇到了;我小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，英子經(jīng)歷了。正因為英子童年遇見(jiàn)的這些事，才讓她在后來(lái)的人生中變得堅強。再回頭看看童年，也許英子會(huì )很感激童年的種種經(jīng)歷，讓她變成生活中的“強者”。
童年，一個(gè)多美好的詞��！可是它卻是短暫的，英子的童年過(guò)去了，我們的童年也終會(huì )過(guò)去�，F在科技越來(lái)越發(fā)達，不會(huì )像英子那個(gè)年代，與朋友分開(kāi)就聯(lián)系不上。但是我們還是要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人，珍惜美好的童年時(shí)光。
城南舊事讀后感 23
《城南舊事》里的秀貞讓我想起小時(shí)候也有這么一位瘋了的人，她叫什么名字？我記不得了，她時(shí)而自言自語(yǔ)，病情加重就用鐵鏈鎖在家里。她到底為什么而瘋？大概也是為了感情？為了孩子嗎？小時(shí)候的很多事情在記憶里感覺(jué)非常清晰，可是仔細回憶起來(lái)似乎漏了一些什么，或者是被我的感情、認知加工過(guò)了，我不確定那些是不是真相。
讀《城南舊事》的前幾個(gè)故事時(shí)候，心總會(huì )在字里行間被揪住，那種緊張，那種感覺(jué)英子就要失去她的朋友、她的童年故事的那種緊張，就好像是我也同樣有類(lèi)似的，預測得到就要失去卻又毫無(wú)辦法的東西。那是一種放下手頭一切，用盡全身力量追趕都無(wú)法抓住的.失去。就像英子小時(shí)候發(fā)燒生的那場(chǎng)大病，渾渾噩噩，不受控制的無(wú)力感。到了最后一個(gè)故事，是英子父親病逝的故事，英子聽(tīng)到老高隱晦告知父親不在了時(shí)，英子把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)趕去醫院。英子清醒的意識到“爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長(cháng)大了”，這時(shí)再面對失去，超越了緊張的無(wú)力感，更多了一份面對失去的接受和對未來(lái)生活的擔當。
小說(shuō)便是這樣，雖然是不同人的故事，卻能牽動(dòng)我們心中的那根弦。倘若生命是一條河，我們一路帶了太多的淤泥沉在心底，途經(jīng)的鳥(niǎo)鳴陽(yáng)光一切美景也歸于平靜，時(shí)間推著(zhù)我們成長(cháng)，回過(guò)頭看看，有些悲痛、有些喜歡都變得平淡了，也許是記憶改變了真相，有些故事變得不再深刻，也許是有的故事、有的人已經(jīng)與你道別，甚至是在某些時(shí)刻早與你默默告別。
又是一年歲末，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊在心間，它們會(huì )隨著(zhù)我們生命之河繼續流淌，不知道前方有什么的時(shí)候，便和曾經(jīng)好好道個(gè)別吧。
城南舊事讀后感 24
童年猶如一顆綠油油的小芽?jì)�，每當我們大一點(diǎn)，它就會(huì )長(cháng)出一片小嫩葉，當它開(kāi)出花朵的時(shí)候，我們的童年就結束了。 ——題記
暑假里，我在許久未翻的家庭讀書(shū)閣看見(jiàn)了它——《城南舊事》，我安奈不住好奇心，翻開(kāi)了它。漸漸地，我走進(jìn)了書(shū)里看著(zhù)英子的童年，它們猶如一條條清澈的溪流，慢慢的推搡著(zhù)我……
20世紀末，小女孩林英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，一切都讓英子為之新奇，為之著(zhù)迷�；莅拆^門(mén)前的瘋子秀貞母女、蹲荒草叢中的厚嘴唇、日夜相伴的小腳宋媽、肺癌染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去……
當書(shū)翻到最后一頁(yè)時(shí)，我的兩滴淚珠不由自主地流下來(lái)。英子她的童年可真坎坷，雖然她家里比較豐衣足食，但是每一個(gè)故事的結局都有一個(gè)愛(ài)她的人離她而去。
甚至最后連英子的爸爸也走了，英子還要和媽媽一起撐起這個(gè)家，照顧她的弟弟妹妹。這些事是給英子心靈上造成了巨大的傷害，但也讓英子比其他同齡人提前明白了許多事，悟出了許多道理。這，會(huì )使英子以后的'生活更精彩，更美麗！
愕然回首，回望今天。如今的你，是否還在因一點(diǎn)小事與朋友吵架呢？是否還在因早飯不和胃口跟父母賭氣呢？是否善待了你身邊的每一個(gè)人呢？是否……珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，也許就在明天，也許是幾個(gè)月后，也許是在不久的將來(lái)等等……其中一個(gè)人就會(huì )離你而去。我也要三年級了，我也應該漸漸走出自己的童年。
再見(jiàn)！我親愛(ài)的童年！
城南舊事讀后感 25
暑假里，在老師的推薦下，我讀了紅色經(jīng)典《城南舊事》這本書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸地走近了英子的童年里……
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，花瓣會(huì )漸漸凋落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花開(kāi)花落間，我讀到了英子的歡喜，也體味到了英子的悲傷。
英子的歡喜：是她認識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認識了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對她很好，給她帶來(lái)的.那些快樂(lè )；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著(zhù)初生的花，英子的童年是花，映襯著(zhù)她童年無(wú)限的快樂(lè )。
英子的悲傷：是秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開(kāi)了北京；是小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；是蘭姨和德先叔去外地謀生，離開(kāi)了她；是宋媽因為女兒失蹤、兒子去世，回了老家；更是她的爸爸因為身體原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
童年都擁有或快樂(lè )或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。但對比英子的童年，我覺(jué)得我是幸運的，我們生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，我們可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，我們有很多的小伙伴，可以一起背著(zhù)書(shū)包上下學(xué)，我們享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下。
美好的時(shí)代帶給了我們幸福，但作為少年兒童，我們永遠不能忘記英子所處的戰火紛飛、災難頻繁的年代，銘記歷史，不忘初心，牢記使命，我們才能創(chuàng )造出更輝煌燦爛的明天。
城南舊事讀后感 26
假期，讀了了《城南舊事》這本書(shū)。它是一本好書(shū)，令人讀后意猶未盡，令人難忘。
一開(kāi)始讀時(shí)，我只感覺(jué)這寫(xiě)的是創(chuàng )作者林海音在北京故宮南的童年生活，可念完后，我認為創(chuàng )作者從日常生活的事兒里主要表現出去的各種各樣感情十分豐富多彩，有開(kāi)心，有痛楚，有憂(yōu)愁，有打動(dòng)……念完后再細心品位題型，“往事”讓創(chuàng )作者作品的童年生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
書(shū)里的角色使小故事栩栩如生起來(lái)。頑皮可愛(ài)的小英子，聰明聽(tīng)話(huà)的妞兒，失子發(fā)狂的秀貞，再再加豐富多彩的感情，給你的心態(tài)伴隨著(zhù)情節而更改。一個(gè)個(gè)小故事，有時(shí)候要我捧腹大笑，有時(shí)候讓我感動(dòng)無(wú)比……
主人翁小英子是個(gè)頑皮的小姑娘，但她的童年生活令我十分憧憬。西廂房、惠安館、市集……大家當代的日常生活盡管無(wú)拘無(wú)束，但也不如她們開(kāi)心。但多彩的童年終會(huì )以往，英子逐漸長(cháng)大了，開(kāi)心也逐漸以往。仁慈的父親，好看的蘭姨娘，平易近人的宋媽?zhuān)几傁喔S兒時(shí)里去的步伐而離去�？墒俏�，也像英子一樣，上六年級了。也將要道別多彩的童年�！冻悄吓f事》要我的心緒回到從前，再度兒時(shí)的記憶的我，哪個(gè)也曾和小伙伴一起盡情玩樂(lè )的我，哪個(gè)也曾四處亂串，外出玩樂(lè )的`我。哪個(gè)也曾不肯念書(shū)，被爸爸趕來(lái)院校的我……這本書(shū)，激起了我對兒時(shí)的深深地想念……
英子是個(gè)善解人意、天確實(shí)女生，在秀貞和妞兒相逢時(shí)，她將寶貴的手鐲送去。多么的善解人意的英子，多么的關(guān)懷他人的英子!想一想自己，有那么幫過(guò)他人嗎?或許正由于英子的善解人意，才有那么多人做他的盆友吧。
《城南舊事》是本好書(shū)推薦，它使我們情不自禁地想到自身的兒時(shí)，情不自禁的伴隨著(zhù)它所有喜怒哀樂(lè )，情不自禁的細細地賞讀……愿大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)。
城南舊事讀后感 27
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對童年的懷念和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊。 這部作品由五個(gè)篇章組成： 惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起 — 英子，以她孩子般純潔的.眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
本書(shū)的第一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！ 《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，個(gè)性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭涌起了一絲絲的溫暖，只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味。
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