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城南舊事讀后感

時(shí)間:2022-12-13 12:19:11 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感范文(匯編15篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的城南舊事讀后感范文,希望對大家有所幫助。

城南舊事讀后感范文(匯編15篇)

城南舊事讀后感范文1

  從此文章中的第一章中的第一段那打掃了也像沒(méi)掃一樣的北京打掃風(fēng)格,北京人的不一樣,從”北京老媽子很會(huì )偷東西,它們偷的米就一把一把地裝進(jìn)褲兜里,剛好落到綁著(zhù)褲腳的褲管里,不知宋媽有沒(méi)有把我家的白米放進(jìn)她自己的肥褲里!皬闹形铱闯隽诵∮⒆有r(shí)候的想象力很豐富,別人說(shuō)什么就想到什么古怪的。我覺(jué)得英子家中好笑的'是媽媽買(mǎi)一斤豬肉,不要太肥。變成;”買(mǎi)一斤租漏,不要太回!拔覐闹锌闯隽肆旨页醯奖本┑膴蕵(lè )。

  林家的事不少,每篇文章都有事發(fā)生,這章有寫(xiě)宋媽說(shuō)惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫,只好跟著(zhù)誰(shuí)就和誰(shuí)叫。英子跟著(zhù)宋媽去買(mǎi)菜時(shí)遇見(jiàn)”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次,”瘋子“招了招手英子就過(guò)去了,而胡同里的孩子也不一定會(huì )過(guò)去,英子還和”瘋子“成了朋友,這說(shuō)明了英子的勇敢。后來(lái)在井窩旁和油鹽店認識的好朋友——妞兒。

  林海音小時(shí)候每天干的事情幾乎都一樣,早上的惠安館找”瘋子“,順便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩,還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來(lái)晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶,以因為”那些吊死鬼好像秀貞的那盒蠶“但后來(lái)我看來(lái)幾遍后才發(fā)現吊死鬼是指尺蠖。

  但在一個(gè)下雨天,英子生病了,妞兒來(lái)了,站在窗外,英子拿著(zhù)媽媽的金鐲子和妞兒來(lái)的了秀貞的房間里秀貞對英子很冷漠,只顧著(zhù)收拾東西,一點(diǎn)也不像是朋友。秀貞收拾好后,也只對英子說(shuō):”天晚了,回家去吧!熬桶焰豪松宪(chē),拿了英子給的金鐲就走,英子帶病走出了惠安館的門(mén),又吹冷風(fēng),一下就倒了。醒后,宋媽和英子媽媽把以前的事掩蓋。

  讀完了惠安館這篇文章后,我覺(jué)得十分傷心,兩個(gè)朋友一起離開(kāi)自己,誰(shuí)都會(huì )傷心,但看了后面的幾篇文章,英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了,新的朋友給予了英子快樂(lè ),后面的文章也沒(méi)提起這些事。

  傷心的事開(kāi)心不了,開(kāi)心的事傷心不了。

城南舊事讀后感范文2

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。天之涯,地之角,知交半零落……”正如這首歌一樣,《城南舊事》整本書(shū)都那樣娓娓動(dòng)人,好比一曲憂(yōu)傷的歌,處處充滿(mǎn)了對逝去的童年的美好回憶。

  這本書(shū)給人的感覺(jué)是朦朦朧朧的懷舊。林海音對兒時(shí)的回憶如此清晰,大概是因為逝去的童年讓她懂得太多太多了吧!書(shū)中有許多人物,惠安館的瘋子秀貞、小桂子妞兒、宋媽、蹲在草垛里的小偷、熱情開(kāi)朗的蘭姨娘、不理孩子的德先叔……這些形形色色的人物陪伴主人公——小英子,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、美好而又精彩的繽紛童年。

  主人公——英子,以孩子稚嫩的.心靈,單純的雙眼去看大人們的世界。英子對任何事情都充滿(mǎn)好奇,正是因為她對世界的好奇,讓北平生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印入她的記憶,成為美好的回憶。

  書(shū)中的每一個(gè)故事都感人肺腑。就說(shuō)《惠安館》這一章吧!英子卻與人人嫌棄的瘋子秀貞結下了深厚的友誼,英子三天兩頭就往惠安館跑,聽(tīng)秀貞講小桂子的故事。直到有一天,英子偶然聽(tīng)到了宋媽與鄰居的談話(huà),知道了事情的來(lái)龍去脈,并知道了小桂子的頸后有一塊青斑,便決定幫秀貞找到小桂子。無(wú)意中,英子發(fā)現自己的好朋友妞兒頸后就有一塊青斑,于是秀貞妞兒母女相逢了……

  的確,人間的真情是什么也阻擋不了的,雖然當時(shí)英子只是個(gè)六歲的孩子,但她懂得了“愛(ài)”這個(gè)字的真正含義,這個(gè)“愛(ài)”字也詮釋了英子逝去的童年。

  小英子是一個(gè)善良的孩子,她把人世間復雜的事情看得單純,她懂得友誼,懂得親情,也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事,都隨著(zhù)歲月漸漸淡化,是歲月送走了蘭姨娘、宋媽、秀貞、妞兒和慈祥的父親,是歲月抹去了那些城南舊事,是歲月沖刷了童年的淚痕與歡樂(lè )。

  那一篇篇城南舊事,似乎是安靜地逝去的。這本書(shū)坦然地描述了一個(gè)個(gè)舊人、一件件舊事,很隨意,很從容,不緊不慢地如小溪般淌過(guò)。

  童年是指尖劃過(guò)琴鍵的一剎那,童年是腳步踏過(guò)草地的一瞬間,童年更是一首獨一無(wú)二的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。童年,逝去了便不會(huì )再有了,但歲月無(wú)法抹去的是一顆永久的童心!

城南舊事讀后感范文3

  今天,我讀了林海音的《城南舊事》。這本書(shū)講述的是作者從七歲到十三歲在北京南城一個(gè)老胡同的童年往事。它既沒(méi)有激昂澎湃的語(yǔ)言,也沒(méi)有繪聲繪色的描寫(xiě),有的只是樸素的文字,不緊不慢、不慍不火地將一段童年老故事娓娓道來(lái)。

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一陣濃郁的油墨香氣撲鼻而來(lái),恍惚間我仿佛走進(jìn)了北京南城那個(gè)青磚綠瓦的老胡同。兩個(gè)天真活潑的小女孩輕快地從我面前跑過(guò),一個(gè)扎著(zhù)一條粗粗的辮子,又黑又亮;另一個(gè)小女孩的頭發(fā)又黃又短,就像狗尾巴草。她們跑到西廂房里,蹲下來(lái)逗弄幾只黃黃的小油雞,歡樂(lè )的`笑聲在胡同巷子里久久回蕩。我輕輕摸著(zhù)斑駁的墻壁,順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的大青石板路,緩緩地走向惠安館。一個(gè)臉色蒼白的女人坐在臺階上,尖尖的下巴,扎著(zhù)個(gè)馬尾,她正用手指繞著(zhù)辮梢玩,只要看見(jiàn)有人路過(guò)她身邊,馬上就沖上去拉著(zhù)別人的衣袖問(wèn):“看見(jiàn)我家小桂子沒(méi)有?”遠遠地走來(lái)一個(gè)挑著(zhù)擔子收破爛的年輕男人,他一邊穿街走巷,一邊吆喝著(zhù),手里竟拿著(zhù)那串送給英子的小象牙佛珠。還有那風(fēng)情萬(wàn)種的蘭姨娘、樸實(shí)善良的奶娘宋媽、身染重病最終長(cháng)眠地下的慈父……那些與英子一起玩過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、共同生活過(guò)的人一個(gè)個(gè)鮮活地出現在我眼前。夕陽(yáng)西下,一抹淡淡的陽(yáng)光柔和地灑在幽深的小胡同巷子里,他們就在老槐樹(shù)下安祥地曬著(zhù)太陽(yáng),閑話(huà)著(zhù)家常,幾個(gè)活潑的小孩在樹(shù)下互相追逐嬉戲……

  恍惚間我仿佛又回到了我兒時(shí)生活的地方——百里洲,那里留下了我許許多多美好的回憶。小時(shí)候我在屋外的大樟樹(shù)上蕩秋千,在屋后的小池塘里捉蝌蚪,在遠處田地里挖番薯,在老房子里和小伙伴們捉迷藏……

  隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,童年的許多人和事都漸漸地離我而去,F在老家的舊房子已經(jīng)推倒重建了,屋后的小池塘也被填平了,那留下我童年身影和足跡的地方也都改變了,但那斑駁的老屋、那不變的母親河長(cháng)江、那勤勞樸實(shí)的鄉親,始終深深印在了我的記憶中,它們一直陪伴著(zhù)我成長(cháng),是我生命中不可分割的一部分。

  我知道有些記憶一直都在,有些愛(ài)從未離去!

城南舊事讀后感范文4

  寒假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。

  這本書(shū)主要講了:20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,在那里度過(guò)她的童年,也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(cháng)了起來(lái)。后來(lái),英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  我最喜歡《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》因為駱駝隊很可愛(ài),她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè ),也給了我很多生活的'啟示,尤其是沉得住氣,不著(zhù)急。

  每年的寒假是我最期待的,但卻也讓我很頭大,因為總會(huì )一大堆一大堆的作業(yè)跟著(zhù)我。就說(shuō)今年的寒假吧。數學(xué)寒假樂(lè )園、語(yǔ)文閱讀訓練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以,我的寒假永遠快樂(lè )與煩惱并存?墒,今年寒假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計劃,我每天只做4頁(yè)數學(xué)練習題,4頁(yè)數學(xué)寒假作業(yè),3篇語(yǔ)文課外閱讀,3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后,其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著(zhù)計劃認真的做,使勁地玩。一天一天的過(guò)去了,發(fā)現十天后,所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,不要著(zhù)急,慢慢地做,慢慢來(lái);總會(huì )做完的,而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。

  其實(shí),身邊的事都能告訴我這樣的道理:在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中,日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談?wù)劷?jīng)驗時(shí),性情木訥,不善言談的山田本一的回答跟謎一般:用智慧戰勝對手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái),每次比賽之前,他都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細地看上一遍,并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標志是銀行;第二個(gè)標志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標沖去,等到達第一個(gè)目標后,他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標,40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了。

  原來(lái)“走一步,接著(zhù)再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創(chuàng )造很多奇跡的。

城南舊事讀后感范文5

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!币赃@樣的一句話(huà)給《城南舊事》畫(huà)上了一個(gè)句號,給人以無(wú)限的遐想。英子的爸爸去世了,小學(xué)剛畢業(yè)的英子從此挑起了家庭的重擔,從此滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年生活就此結束了。

  《城南舊事》就是回憶在老北京城(南面)度過(guò)的童年生活的一篇短篇小說(shuō)集,由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花落了》五篇短篇小說(shuō)組成。這些小說(shuō)各自獨立,每篇都以不同的敘述角度來(lái)反映在她童年時(shí)代人們的生活,其中,令我印象最深的就是《驢兒打滾》這篇短文。

  《驢打滾兒》中的“驢打滾兒”是一種食物,是宋媽領(lǐng)著(zhù)小英子到哈德門(mén)找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買(mǎi)來(lái)吃的;“驢打滾兒”也是驢在地上打滾的意思。這篇小說(shuō)講述了宋媽為了生計,忍痛離開(kāi)幼小的`孩子們,來(lái)到城里給的家里當奶媽?zhuān)畠壕徒o人家喂奶。宋媽常年離開(kāi)家鄉,她的兒子“小栓子”和女兒“丫頭子”就讓丈夫照管,丈夫每年騎著(zhù)毛驢進(jìn)城給宋媽帶來(lái)鄉下土特產(chǎn)品,給宋媽帶來(lái)生活的動(dòng)力和希望。宋媽把自己辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫,希望家鄉的生活能有所改善?墒,令宋媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,她的丈夫絲毫沒(méi)有把她辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)當一回事兒,常常丟下孩子到后坡草棚里耍錢(qián)(賭錢(qián)),結果,“小栓子”在河邊玩水時(shí)掉進(jìn)河里淹死了;為了有錢(qián)去賭博,“丫頭子”也被他賣(mài)了。宋媽后悔莫及,只能跟著(zhù)丈夫回家鄉,或許再生一個(gè)孩子;或許,她再也不會(huì )進(jìn)城了?

  我認為,《驢打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說(shuō)。雖然沒(méi)有用許多花哨的文字,但是從那字里行間都流露出對舊社會(huì )婦女的同情之意,樸素的文字,卻觸動(dòng)了讀者心靈深處最軟弱的那根弦。宋媽的悲劇,使我思考了許多,讓我看到了舊社會(huì )婦女們的無(wú)奈以及她們卑微的地位和悲慘的命運。宋媽的丈夫丟下孩子,只管自己賭錢(qián),孩子在他的眼里根本算不了什么,他為了錢(qián),為了滿(mǎn)足自己的意愿,甚至A把孩子賣(mài)了……而宋媽呢,只能在背后低聲哭泣……

  聯(lián)想到當今社會(huì ),比起那個(gè)時(shí)代,我想,我們女孩子的生活是多么的幸福!

城南舊事讀后感范文6

  這個(gè)令人快樂(lè )的寒假里,如果說(shuō)電視是我的朋友,那么書(shū)籍則是我的閨蜜。這天,我再一次捧起了《城南舊事》這本書(shū),雖然我已經(jīng)讀過(guò)了好幾遍,但我對這本書(shū)的興趣絲毫沒(méi)有減。

  輕輕地翻開(kāi)這本書(shū),就有一種突如其來(lái)的親切感。書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,有孩子們的百般猜想,有對人物的諷刺,還有趣味的話(huà)語(yǔ),比如《惠安館》這個(gè)故事里說(shuō)林海音的媽媽說(shuō)不好北京話(huà),她原本想說(shuō):“買(mǎi)一斤豬肉,不要太肥!苯Y果說(shuō)成了“買(mǎi)一芹租漏,仆要太回!泵看我蛔x到這兒我就會(huì )忍俊不禁。這本書(shū)還用了許多方言,比如在《蘭姨娘》這個(gè)故事里,出現了“毛窩”一詞,剛開(kāi)始,我努力猜想,難道毛窩就是用毛做成的窩嗎?這個(gè)疑問(wèn)激發(fā)了我很大的`興趣,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索,我終于茅塞頓開(kāi),原來(lái),毛窩就是一種以蒲草編成的深幫圓頭,內有氈毛、蘆花或雞毛的保暖鞋,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)真是憨厚、可愛(ài)又純樸!

  這本書(shū)是寫(xiě)作者林海音在xx城南的童年生活中所發(fā)生的趣事。書(shū)中出現了很多人物:比如,英子、英子媽媽、英子爸爸、宋媽、秀貞、妞兒、李伯伯等,而其中令我印象最深的就是命運多舛的宋媽了,她是英子的奶媽?zhuān)且粋(gè)非常善良的舊時(shí)婦女,故事里說(shuō)宋媽為了生計,把兒女扔給了她本以為可以信任的丈夫,然后用整整四年的時(shí)間悉心照料著(zhù)英子的弟弟妹妹。但是,當她真正地等到可以看她自己兒女的時(shí)候,卻發(fā)現自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,兒子早早夭折,女兒已被狠心的丈夫賣(mài)了,面對如噩耗,她四年來(lái)的思念以及強大的精神支柱瞬間倒塌了……

  每次讀她的故事,我的眼睛就會(huì )濕潤,這便讓我聯(lián)想到了貧困地區的那些留守兒童,他們的父母嚴然就是現代版的宋媽?zhuān)齻優(yōu)榱松,要鼓起多大的勇氣,才能放下自己的孩子去外地打工或者也是做保姆照看別人家的孩子,這是多么不容易啊,我從骨子里看到了她們的堅強!

  《城南舊事》這本書(shū)值得我們每一個(gè)人去品味,回味,去珍藏。

城南舊事讀后感范文7

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角……”每當我的耳畔響起這首歌時(shí),我總會(huì )想起《城南舊事》里面那年幼的林海音,那粉紅色的夾竹桃……

  主人公英子是一個(gè)膽大、聰明、善良的小女孩兒,她喜歡幫助別人,還為惠安館癡傻的女人秀貞找回了失散多年的女兒,盡管其他人都對秀貞有偏見(jiàn),英子卻不覺(jué)得,反而是盡全力去幫助她;她的父親,是一個(gè)外表嚴格、默默無(wú)聞,卻對孩子們表現出無(wú)盡父愛(ài)的'爸爸;英子的奶媽?zhuān)核螊專(zhuān)且粋(gè)純樸的鄉下女人,她卻非常不幸,唯一的兒子溺水身亡,女兒也被賣(mài)掉,只好含淚離開(kāi)……

  就在英子小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天,英子的爸爸病倒在了病床上,無(wú)法看到自己的女兒代表全體畢業(yè)生致辭。畢業(yè)典禮剛剛結束,醫院就傳來(lái)了噩耗——父親去世了。英子急急忙忙跑到醫院,看到年幼的弟弟妹妹和大哭的母親,終于明白了長(cháng)大的意義……

  不僅英子學(xué)會(huì )了成長(cháng),我也明白了長(cháng)大的意義:生命和愛(ài)的條件是勇敢和承擔,也是人必須長(cháng)大的真正意義。

  父母親對孩子的愛(ài),都是無(wú)價(jià)的,更是偉大的。就像英子的爸爸,對孩子們嚴格要求,卻把愛(ài)表現在方方面面;雖然不善于表達,卻讓英子感受到了愛(ài)的溫度。年幼的林海音,已經(jīng)明白了許多人生的道理,家里失去了頂梁柱,而她身為家里最大的孩子,也必須要承擔起責任。

  英子的世界一片純美,她從不自私自利,什么人都可以與她成為好朋友。在她幼小的心靈里,一切都是美好的。

  童年時(shí)期美好、天真,但如果我們長(cháng)大了,就應該承擔起自己該承擔的責任。不能再對父母撒嬌;不能再任性;不能再亂發(fā)脾氣;不能再亂買(mǎi)東西……我們要幫助父母干力所能及的家務(wù);為他們除去煩惱,不要讓他們操心。

  英子所具有的美好品質(zhì),是可貴的,是值得人去學(xué)習的,我們應該像她一樣善良、懂事、無(wú)私。

城南舊事讀后感范文8

  城南,在林海音筆下的哪個(gè)年代的城南,每個(gè)人不同的命運和飽經(jīng)滄桑的人生,都在她童真的語(yǔ)言中惟妙惟肖地體現出來(lái)?此破椒驳娜、事、物,卻都在經(jīng)歷著(zhù)命運的輪回,以及他們對世界的不同的看法。

  童年對于英子來(lái)說(shuō)是美好而又離奇的,她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地敘述了主人公具有代表性的命運?蓱z的秀貞,擁有一段不完整的戀情,與思康有了小桂子?伤蝗ゲ粡头,私生子被扔到齊化門(mén)。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”,但她堅忍不拔?僧斔谟⒆訋椭抡业叫」鹱訒r(shí),剛剛重逢的母女倆,為逃離現實(shí)生活,尋找共同夢(mèng)寐以求的親人,竟雙雙消逝在了火車(chē)輪下……還有敢于追求幸福、面對挫折樂(lè )觀(guān)向上的蘭姨娘;隱忍、堅強,質(zhì)樸善良的宋媽?zhuān)谙ば恼樟狭擞⒆蛹宜哪旰,卻失去了一切。兒子早早夭折,女兒竟被狠心的丈夫賣(mài)了,她是那個(gè)時(shí)代命運的悲劇者。

  整本書(shū)從北京的小胡同、四合院、大雜院,惠安館寫(xiě)到馬路邊的小酒鋪、賣(mài)報的孩子……無(wú)處不浸透著(zhù)一股濃濃的鄉土氣息,而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫(xiě)出了自己對童年的憧憬和祝愿,其實(shí)巴扎爾克說(shuō)的很有道理:童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠不息的活動(dòng),一股強烈的`欲望。

  英子的世界是單純而善良的,就同所有孩子一樣,被大人們稱(chēng)作不懂事的小孩,也許在某些時(shí)候也是最機靈的,也許人情世故她并不懂得很多,但她有時(shí)也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中,英子瞧見(jiàn)爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事,竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系,最終解除了家庭的危機。

  合上書(shū),最后一頁(yè)寫(xiě)著(zhù):純真善良的美麗童年,值得我們每個(gè)人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步,我陪伴著(zhù)她,回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。

城南舊事讀后感范文9

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中出現。

  《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的敘述將我帶進(jìn)上個(gè)世紀二三十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中,作者抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交雜的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的'多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長(cháng)作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的、充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是“瘋子”的秀貞結下了友情,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

  本書(shū)的每一篇的結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像《惠安館》的“瘋子”秀貞、最好的玩伴兒妞兒,《我們看海去》的那個(gè)“小偷”,坐在驢背上離去的奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了!

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。

城南舊事讀后感范文10

  在一個(gè)多愁善感的秋天,我獨自一人走在冷清的路上,任涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我紅潤的臉龐。此刻,在我的眼前已不是那片寧靜,而是讓我想起了那幅熱鬧的北平壓縮圖——《城南舊事》。

  一翻開(kāi)這本書(shū),迎面而來(lái)的愜意的紫色讓我浮想聯(lián)翩。很快,書(shū)中的美麗篇張,便讓我流連往返,如癡如醉。小英子的童年歲月,就如寶石般熠熠生輝,似乎在分享著(zhù)她的快樂(lè ),傾訴著(zhù)她的煩惱。

  當時(shí)的北京樸實(shí)無(wú)華,有的是一份真誠,有的是一份知足。那時(shí)候,雖然沒(méi)現在的高科技發(fā)達,卻可以自在地游園賞花,倒也落了個(gè)其樂(lè )無(wú)窮。書(shū)中的一切從內到外都蘊藏著(zhù)一份濃濃的自然美,滋潤著(zhù)我們一顆小小的童心。小英子是愚昧的,才讓她不會(huì )為自己幼稚的心靈蒙上一朵朵謎團。她有一張美麗的笑臉,正是這個(gè)情感才讓她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地體驗著(zhù)這個(gè)風(fēng)云變幻的人間世情。

  我覺(jué)得在《城南舊事》這部書(shū)中,“惠安館”所占的篇幅最重,與“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒的交往給英子帶來(lái)了很多的擺脫大人掌控的生活的快樂(lè )!拔覀兛春Hァ敝械碾[藏與荒草間的小偷更給英子帶來(lái)了感動(dòng)與不解!疤m姨娘”中的沖破舊家庭、追求新生活的蘭姨娘更是讓我十分欽佩!绑H打滾”中的丟下自己的孩子,重男輕女的宋媽讓我產(chǎn)生了很大的'反感。不過(guò),小英子說(shuō)的美味的“驢打滾“,我倒是對它增生了很多興趣,也想來(lái)品嘗一番。最傷感的莫過(guò)于那篇“駱駝隊”,童年即將離開(kāi)小英子而逝去,沒(méi)想到親愛(ài)的爸爸居然也永遠地離開(kāi)了她,冬天的陽(yáng)光照在小英子的手上,才讓她感到一絲暖意。

  《城南舊事》是林海音阿姨畢生對童年的懷念和向往,她借英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí),也表達出自己對人生和生命體驗的多重感受。細細品讀這本書(shū)后,我最大的感受就是難忘小英子那對童稚的雙眼。難忘這對童眸所看到并折射出的一切……

城南舊事讀后感范文11

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多!边@是林海音小說(shuō)《城南舊事》小說(shuō)中反復出現的幾句歌詞,概括了作品描寫(xiě)離愁的內容,讓人聽(tīng)了不禁感到哀愁。

  這個(gè)暑假,我讀了這一本散發(fā)淡淡離愁味的《城南舊事》。

  《城南舊事》描寫(xiě)了林海音少年時(shí)代所見(jiàn)所聞的5個(gè)生活小故事和幾個(gè)悲劇人物,但通過(guò)這5個(gè)悲劇故事及其背景的描寫(xiě),卻真實(shí)地體現出了上個(gè)世紀二、三十年代的黑暗與窮苦潦倒。讀者以小女孩英子的眼睛來(lái)觀(guān)察社會(huì )、感受社會(huì ),不禁讓人感到更加真實(shí)。起初我讀這本書(shū),覺(jué)得特別有意思,認為林海音把素貞的瘋傻、父母不標準的普通話(huà)和與朋友一起玩的畫(huà)面描寫(xiě)的惟妙惟肖?墒俏铱吹胶竺娌虐l(fā)現,每一段故事的后面總會(huì )有人離開(kāi)英子,特別是小說(shuō)的最后一個(gè)故事結尾寫(xiě)到:爸爸的花兒落了,我的童年結束了,更讓人感到一種濃濃的`離別之情。

  讀了這本書(shū),我感覺(jué)自己的心靈受到了洗滌。以前,我總是認為每個(gè)人都會(huì )一直陪伴著(zhù)我,無(wú)論是爸爸媽媽還是老師同學(xué),我都不希望他們離開(kāi)我,可是他們總有一天會(huì )離開(kāi)我,這是每個(gè)人都不可避免的呀!半x別”這個(gè)詞,在一個(gè)人生中不知要經(jīng)歷多少次。

  以前我有一個(gè)好朋友,我和她每天都在一起玩,我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友,我們犯了錯會(huì )一起哭,得了獎會(huì )一起笑,可是有一天,她卻告訴我她就要轉學(xué)了,我們相信總有一天還會(huì )再見(jiàn)面?墒乾F在距離那一天已經(jīng)幾年了,她卻了無(wú)音訊。

  有句詩(shī)是這樣吟的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币馑际钦f(shuō)人們有離別的痛苦、團聚的歡欣,月亮也會(huì )有陰伏晴出、團圓虧損,這些事古往今來(lái)難以讓人稱(chēng)心。所以,我們既然知道每個(gè)人都有離開(kāi)我們的那一天,我們就應該更加珍惜眼前的人,是朋友也好,是敵人也好,他們每個(gè)人都是我們生命中不可或缺的過(guò)客,珍惜和他們在一起的每一秒吧。

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊!

城南舊事讀后感范文12

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。

  故事主要講了,北京城的小胡同里,有一個(gè)長(cháng)辮子姑娘——林英子。和經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,結交的第一個(gè)朋友。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下......噢,駱駝隊來(lái)了又走了,小英子也帶著(zhù)種種疑惑告別了童年......

  當我合上《城南舊事》的'最后一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè );酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  現在,我已經(jīng)小學(xué)六年級了,即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年,也即將離開(kāi)我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們,這是一種這樣的心情?俗話(huà)說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂(lè )、離別、相逢……每個(gè)人都會(huì )離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)父母,離開(kāi)朋友,甚至離開(kāi)世界。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里,通過(guò)那枝慧筆深深地留到我的心里,每個(gè)人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。

  我不禁自問(wèn):那我是不是也該在即將離別母校跟小學(xué)同學(xué)分別前做些什么呢?對!要珍惜!珍惜!珍惜和同學(xué)們相處的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。學(xué)校里,我只要一有空就會(huì )幸福地欣賞著(zhù)同學(xué)們的每一個(gè)喜怒哀樂(lè )。

  看完書(shū),我最大的讀后感是:這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……

城南舊事讀后感范文13

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。

  故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的.詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因為現在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

城南舊事讀后感范文14

  《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集,作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物,就把它們寫(xiě)了下來(lái),讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。

  書(shū)中所描寫(xiě)的都是微乎其微的小事,讀起來(lái)卻有震撼人心的力量。我便想看看由此改編的電影,演員有沒(méi)有把書(shū)中感人的細節表現出來(lái),比較一下電影和原著(zhù)哪個(gè)更精彩,哪個(gè)更能把我帶進(jìn)二十世紀20年代舊中國人們的生活情景中。

  在書(shū)中,描寫(xiě)有林海英應邀參加一個(gè)畢業(yè)典禮,突然發(fā)現父母竟坐在臺下觀(guān)看她的表演,異常驚喜而激動(dòng)的情景,而在電影里,并沒(méi)有畢業(yè)典禮的場(chǎng)景,令我有些失望。書(shū)中的蘭姨娘,嫵媚動(dòng)人,林海音的爸爸對她有種特別的感覺(jué),我滿(mǎn)懷期待想看看電影中的她如何美貌傾城,可電影里卻沒(méi)有她的.身影,直接把這一章節刪去了,失去了一個(gè)極好的看點(diǎn),不能不說(shuō)是一大遺憾。本書(shū)的結尾,是《爸爸的花兒落了》,回憶林海音的父親因肺病去世,她沉浸在無(wú)比悲痛之中,她的童年也同樣逝去。讀到這里,我情不自禁淚流滿(mǎn)面,而電影里,卻沒(méi)有演出那種童年失去父親的孤獨無(wú)依的悲傷感覺(jué)。

  看完《城南舊事》這本書(shū),再去看同名電影,總覺(jué)得跟自己的想象有很大出入,會(huì )有百般挑剔。由原著(zhù)改編拍攝成的影視作品,人物更直接、更生動(dòng),那是經(jīng)過(guò)導演理解后再次表達出來(lái)的,多了導演和演員的藝術(shù)塑造,跟原著(zhù)是有很大不同的。若先看電影,再看原著(zhù),自己想象的空間就會(huì )受到很大局限,再想體味出個(gè)中意味,就有些難了。把看電影和看書(shū)兩相比較,我感覺(jué)讀書(shū)時(shí)所感受的是細致的、雋永的語(yǔ)言文字之美,而且還有深邃的思想、永恒的感情。而看電影,雖然給你藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果說(shuō)閱讀是細嚼慢咽的豐盛的宴席,電視電影屏幕前的觀(guān)賞就是便捷的快餐,是可口的零食。

  所以,我們應該多讀,多想,多與好書(shū)為伍,才能使經(jīng)典著(zhù)作變成獨一無(wú)二的、屬于我們的回憶。

城南舊事讀后感范文15

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”在歌聲中,我跟著(zhù)英子重溫了《城南舊事》。在散發(fā)著(zhù)淡墨紙香的頁(yè)卷上,仿佛觸摸到了英子的五味童年。

  《城南舊事》是林海音奶奶的童年縮影,透過(guò)英子純潔的眼睛來(lái)記錄北平生活的點(diǎn)滴,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。樸實(shí)無(wú)華的文字,一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地再現著(zhù)老北京的舊貌。四合院、胡同的井、鬧市僻巷,那樣淡泊純凈,滿(mǎn)是人間煙火味。

  英子的世界單純又干凈,充滿(mǎn)好奇與困惑。她從不在自己的世界里上鎖,任由人們進(jìn)進(jìn)出出!痘莅拆^》中,她和被人們認為是瘋子的秀貞成了朋友,還想盡辦法,希望秀貞和妞兒母女相認!段覀兛春Hァ分泻汀靶⊥怠痹S下約定,認真聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事!短m姨娘》中,做起了月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋。她的善良、熱心、純真、無(wú)憂(yōu)躍然紙上。然而,童年不都是美好的。秀貞、妞兒慘死在火車(chē)輪下,躲在草地里的大哥哥被捕,朝夕相伴的宋媽回老家,疾病纏身而終眠地下的慈父。他們都曾和英子玩過(guò)、笑過(guò)、生活過(guò),可現在卻一一離去了。

  我的童年與英子的似乎重影了。外婆鄉間里的'那個(gè)成天一身臟兮兮卻總笑著(zhù)的傻子阿良,一直是我們最好的玩伴。曾祖父、曾祖母的相繼離世,我初嘗到了說(shuō)不出又道不明的感傷。我對世界是那樣好奇、熱心,不懂大人的世界,卻又憧憬著(zhù)……

  “我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!做大人,常常有人要我做大人”讀著(zhù)這段文字,又何嘗不是我的心情?即將告別小學(xué),告別童年,欣喜又惶恐。我盼著(zhù)長(cháng)大,又害怕長(cháng)大。一想到要告別可愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué),心里就難過(guò),卻要假裝無(wú)所謂。

  “讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!绷帜棠陶f(shuō);蛟S那飄逸在童年角落酸甜苦辣的經(jīng)歷。面對和珍藏,是最好的對待。

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