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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2023-06-27 17:24:23 城南舊事讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感集錦15篇

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《城南舊事》有感,希望對大家有所幫助。

讀《城南舊事》有感1

  俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是一種心靈的享受,使我們增長(cháng)知識,釋放寫(xiě)作才華。今年暑假,我拜讀了著(zhù)名作家林海音的作品《城南舊事》,就像夏日里的一股清泉流入心間,讓人愛(ài)不釋手。

  《城南舊事》是一篇成長(cháng)故事,講述了主人公“英子”童年的美好有趣生活,雖然當時(shí)的生活條件并沒(méi)有現在優(yōu)越,但老北京的胡同生活還是讓我羨慕不已。

  英子是一位可愛(ài)、開(kāi)朗、善良、機智的女孩,與妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、蘭姨娘、宋媽結下了深厚的感情。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),不僅幫助她們母女重逢,還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞當作盤(pán)纏去尋找思康叔。在“我們看海去”章節中,英子與陌生叔叔之間的秘密故事。為了籌集弟弟的讀書(shū)經(jīng)費,陌生叔叔將偷來(lái)的物品存放在草叢中,自己又非常害怕,三番五次地問(wèn)英子他是好人還是壞人,年幼的英子自然無(wú)法回答。但還是背了《我們看海去》,陌生叔叔和英子約定:以后送他弟弟坐輪船去國外讀書(shū)時(shí),兩人就一同看海去。陌生叔叔最終因為偷竊而被捉住了。在英子13歲那年,父親因病重去世了,英子的`童年也就結束了,但她實(shí)現了自己的諾言:代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),并且致謝詞。

  英子的童年,酸甜苦辣,豐富多彩!愿我們珍惜每分每秒,擁有一個(gè)別樣的、快樂(lè )的童年。

讀《城南舊事》有感2

  這些天,我閱讀了《城南舊事》一書(shū),我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫(xiě)一本能打動(dòng)人心的書(shū)很難,更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書(shū)里更難,但作者林海音做到了。

  這本書(shū)講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事,以及孩子稚嫩的想法。

  這本《城南舊事》的每一個(gè)章節都有自己的特點(diǎn),我最喜歡的章節卻是最傷感的章節《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》,可能是因為我是女孩子吧。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”,誰(shuí)又能想到我會(huì )被書(shū)中的`一句“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”打動(dòng)呢?每當我看到這句話(huà)時(shí),腦海里會(huì )很清晰地浮現出畫(huà)面來(lái),晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書(shū)上。就連我自己也奇怪,“女漢子”也會(huì )因為一句話(huà)而哭?是的,我哭了?赡苓@就是這本書(shū)的魅力吧,一個(gè)情景足以讓人覺(jué)得溫暖,一句話(huà)也能讓人落淚。

  總而言之,我喜歡這本書(shū),喜歡這本書(shū)里的每一個(gè)故事,也喜歡這本書(shū)里的每一段文字。

讀《城南舊事》有感3

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)人都會(huì )從童年中慢慢長(cháng)大,林海音筆下的《城南舊事》,就是用筆記錄了童年的美好生活。

  英子要小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃,那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事,因賴(lài)床受到爸爸的'懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著(zhù)滿(mǎn)院子零落的花兒,清楚地意識到,爸爸的花落了,而自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  人總有一天要獨立,當你能夠獨自擔當時(shí),就意味著(zhù)長(cháng)大了。

  假期里的一個(gè)下午,家里的大人都有事出門(mén)了,媽媽在電話(huà)里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺(jué),我在一旁寫(xiě)作業(yè)。忽然,哭聲傳到我的耳邊,我回頭一看,兩歲的弟弟醒了,我一時(shí)手足無(wú)措,隨著(zhù)哭聲越來(lái)越大,我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法,大腦告訴我要理智,我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好,哄著(zhù)弟弟坐起來(lái)喝上,然后給弟弟調出了他最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片——《小豬佩奇》,弟弟漸漸不哭了,我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形,直夸我長(cháng)大了。

  一本好書(shū),會(huì )給人一個(gè)好的啟示,《城南舊事》讓明白:對于成長(cháng),年齡不是記號,責任才是標志,長(cháng)大是一種勇氣與擔當。成長(cháng)是責任的延續。

讀《城南舊事》有感4

  童年,是一朵香氣襲人的花。每過(guò)一年,花瓣就掉落一片,隨著(zhù)這日日月月,歲歲年年光陰的流走,當花瓣都掉光了,我們美好的童年時(shí)光,也就一去不復返了!

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,每當翻開(kāi)這本《城南舊事》,書(shū)中的人物都會(huì )一一閃現在我的眼前:活潑善良的英子,單純而不幸的“瘋女人”秀貞,乖巧可憐的妞兒,被迫當小偷的厚嘴唇男人,勤勞的宋媽?zhuān)瑦?ài)笑的蘭姨娘,慈祥而又嚴厲的父親……。這些美好而又靈動(dòng)的人卻又一個(gè)個(gè)先后離開(kāi)了英子。他們的離去使英子嘗盡了世間心酸,小小年紀就體會(huì )到了分離的不舍和痛苦,體會(huì )到了童年時(shí)光的一去不復返與悄然溜走的匆匆。

  讀完英子的童年生活,我為英子能擁有多姿多彩的童年時(shí)光感到欣慰,同時(shí)又為英子童年時(shí)光的曲折感到遺憾。美好的時(shí)光總是很短暫,“光陰似箭,日月如梭”,F在,屬于我們的童年也稍縱即逝,如果不珍惜時(shí)間,換來(lái)的只能是無(wú)窮無(wú)盡的后悔。趁童年還未過(guò)去,我們就應該充實(shí)地度過(guò)每一天,用一顆純潔美麗的心靈去珍惜美好時(shí)光,重視每一刻。

  英子童年生活中美好的人與物都離她而去,令她無(wú)限的悲傷與惆悵。而我們的童年里卻有親人,朋友的陪伴及在難過(guò)時(shí)對我們的關(guān)心,在遇到困難時(shí)對我們的幫助,相比于英子,我們是多么幸福!所以,我們更應該珍惜我們美好的童年時(shí)光。童年是一朵花,人生更是一朵多姿多彩的花,需要我們在去品味它的芳香之際而珍視它帶給我們的甘于苦。

  在《城南舊事》里,最令我感動(dòng)的是《爸爸的花兒落了》這一章節。英子最親愛(ài)的爸爸的離去,對英子來(lái)說(shuō)是最沉重的打擊,使她深刻地明白了珍惜的含義。時(shí)光不待人。我們最?lèi)?ài)的人也會(huì )在不經(jīng)意間別離。所以,在與家人能日日相伴,守望相助的時(shí)候,更應珍惜身邊的幸福,愛(ài)惜這愉快,喜悅的點(diǎn)滴。即使離別到來(lái),雖有苦痛,但仍有滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶。

  于是,我想到了“杞人憂(yōu)天”的寓言故事。一個(gè)愚昧的人,整天為天要塌下來(lái)而擔憂(yōu),為自己有一天要死去感到無(wú)比痛苦。其實(shí),當他在痛苦流連這些無(wú)用的問(wèn)題時(shí),卻浪費了大好的青春時(shí)光,浪費了自己的生命。人的一生是有限的,如果悲觀(guān)地將大好年華都花在盲目的擔憂(yōu)上,那就太迂腐了。我們應該用有限的生命,活出最絢爛的價(jià)值。就像煙花一樣,它的生命只有短短的.幾秒鐘,而它卻在那短短的幾秒綻放出最美的自我,綻放出了生命的美好,絢爛的價(jià)值,完成了它的使命。生命雖然短暫,但只要珍惜這短暫的一生,積極面對生活,把握好生命中的每一刻,這有限的生命也會(huì )被活得無(wú)限精彩。

  童年,這朵美麗芬芳的花朵應該散發(fā)著(zhù)它獨特的優(yōu)雅,而不該白白蹉跎。所有美好的回憶,只能用珍惜才能保留下來(lái)。珍惜成長(cháng)的每一個(gè)記號,珍惜喜怒哀樂(lè )的每一個(gè)瞬間;▋弘m會(huì )落去,就讓記憶中的花香永存下來(lái)。童年雖會(huì )離開(kāi),就讓心靈中的憧憬永存下來(lái)。

讀《城南舊事》有感5

  讀了這篇文章之后,我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長(cháng)的,因為在這本書(shū)里面,我看到了很多人間悲劇,懂得了自己原來(lái)一直都身在福中不知福,我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來(lái)好比一粒沙子,十分渺小。

  在這本《城南舊事》中,所有人都很善良,無(wú)論是小偷、瘋子還是保姆,其中總是可以看到陽(yáng)光和光明,有時(shí),一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì )的黑暗,然而有些地方讓我感到十分難過(guò)。那個(gè)瘋子本來(lái)是個(gè)好人,因為丈夫是大學(xué)生,所以被政府抓走了,自己的'女兒也下落不明,于是就瘋了,其他人都怕她,雖然她最后找到了女兒,又聽(tīng)到了丈夫的消息,一家人就要團聚的時(shí)候,卻和女兒一起被火車(chē)撞倒了。

  那個(gè)小偷偷東西,也是為供弟弟讀書(shū),最終弟弟拿到小學(xué)文憑,兄弟倆非常高興,弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西,結果第二天,哥哥就被抓走了。

  這倆個(gè)人物,一個(gè)瘋子,一個(gè)小偷,在距離幸福最近的時(shí)候,就永遠失去幸福了。

  回想起從前的自己,總以為賺錢(qián)容易,所以花錢(qián)就視作理所當然,父母給我什么,總覺(jué)得不夠好,希望可以有更好的,跟書(shū)中的人物相比,我們的情況是一直都在幸福的眷顧當中,從來(lái)不知道什么是吃苦,在這樣有利的條件當中,仍然不知道珍惜,覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。

  這本書(shū)真的使我有了很多的感悟,我一定會(huì )把握現在身邊的幸福,珍惜每一分、每一秒,不會(huì )再傻傻的走過(guò)這一生,起碼也要做些有意義的事情,起碼以后回想起來(lái),會(huì )感到一絲絲的自豪感,幸福感,讓自己覺(jué)得不會(huì )有后悔的地方。

  希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。

讀《城南舊事》有感6

  童年的記憶如大海里航行的船兒,揚著(zhù)帆,劃著(zhù)漿,在似水的流金歲月里流淌;童年的記憶像鈴蘭花枝頭婉約的夜曲,悠悠的,慢慢的,在你午夜夢(mèng)回時(shí)輕輕奏響……——題記

  入夜,小雨淅瀝,掃去了白天的燥熱;蟋蟀啁啾,劃破了夏夜的沉寂。我,獨倚窗前,手捧《城南舊事》一書(shū),聽(tīng)著(zhù)雨聲、伴著(zhù)蛙鳴,思緒再也無(wú)法平靜,童年的那些事、那些人、那些回憶就這樣在這個(gè)寧靜的雨夜被悄然掀起……

  在北京城南的那條小胡同里,有誰(shuí)在小英子的童年生活里留下了串串五彩斑斕的腳?是會(huì )館門(mén)前的女瘋子還是井邊的小伙伴妞兒?是藏在草地里的那個(gè)小偷兒還是斜著(zhù)嘴笑的小姨娘?不管是誰(shuí),這些人都在英子的生命里匆匆而來(lái),匆匆而去,雖曇花一現,卻成了她生命里無(wú)法抹去的記憶,也見(jiàn)證了她的單純、天真和善良:《惠安館》中,英子想盡辦法促使秀貞和妞兒母女幸福相認,甚至為了送妞兒去秀貞那兒發(fā)燒昏迷了一個(gè)禮拜;《我們看海去》中,英子認識了蹲在草叢中的新朋友,他們約定下次一起看海去,可這個(gè)新朋友卻因為自己被便衣警察抓走了,曾經(jīng)的約定再也無(wú)法實(shí)現,英子懊悔不已;《驢打滾兒》中,當宋媽被丈夫用小毛驢接走時(shí),英子依依不舍地哭著(zhù)追出小毛驢老遠老遠……

  伴著(zhù)書(shū)中的故事一路走來(lái),小英子童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目;莅拆^、胡同的井、草垛子、鬧市僻巷、駱駝隊,如此鮮活地記錄著(zhù)小英子童年的夢(mèng)。她的童年在悠悠的駝鈴聲中開(kāi)啟,也在悠悠的駝鈴聲中漸行漸遠,最后在爸爸的花兒落下時(shí)謝幕,留下一地的回憶……我默默地想,靜靜地讀,恍惚中看見(jiàn)冬陽(yáng)下一隊駱駝緩緩走來(lái),聽(tīng)見(jiàn)一串悅耳的駝鈴緩緩傳來(lái),英子多彩的童年又再一次重臨心頭。

  童年是什么?童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,每一個(gè)故事都是這幅畫(huà)中最獨一無(wú)二的繽紛色彩!

  寫(xiě)到這,思潮此起彼伏,童年的風(fēng)鈴輕輕敲打著(zhù)我的記憶。窗口的微風(fēng)徐徐吹過(guò),凌亂了我的'長(cháng)發(fā),輕理發(fā)梢,我跟著(zhù)記憶夢(mèng)回童年:小小的我很野。屁顛屁顛地跟在一群大孩子**后面去田里抓泥鰍,泥鰍沒(méi)抓到,自己卻成了一個(gè)只能看見(jiàn)兩只眼睛烏溜烏溜轉的小泥人,我因此成了媽媽嘴里的“泥猴子”。小小的我很瘋。吃完飯,筷子一扔約上三五好友結伴去瘋,被煙熏得像包公似的我們吃著(zhù)燒的黑乎乎的烤番薯,你看著(zhù)我笑得彎了腰,我看著(zhù)你笑得噴出了飯,笑聲飄蕩在原野的上空。當然,天不擦黑,家里肯定見(jiàn)不到我的影子。小小的我很傻。麥子和韭菜我永遠分不清,吃葡萄不會(huì )吐葡萄皮兒,每次吃雞爪總會(huì )傻傻地問(wèn)媽媽為什么小雞不剪指甲!靶∩倒稀笔羌胰藢ξ业膼(ài)稱(chēng)。小小的我很甜。不論看見(jiàn)誰(shuí),我都會(huì )甜甜地叫一聲。奶奶累了,我會(huì )拿起我的小拳頭給她捶捶背,怪不得奶奶常說(shuō)我是她的“小棉襖”……回憶中,一抹微笑悄然爬上了我的嘴角。

  童年是什么?童年是一首歌,歌里有我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,那些難忘的趣事就是這首歌中最美妙動(dòng)聽(tīng)的小音符!

  此時(shí),耳邊忽然響起書(shū)中的一句話(huà):“夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年一去不還了!币环N感傷從心底涌起。是啊,時(shí)光流逝,英子的童年伴隨著(zhù)漸行漸遠的駝鈴聲悄悄逝去,只能把那些淡淡的哀愁、濃濃的追思留在這本書(shū)里。我的童年呢?是否還在?驀然回首,發(fā)現我的童年也和英子的童年一樣早已悄悄溜走,只留下那些溫暖的刻在心底的回憶。

  童年是什么?童年只是一段流金歲月,歲月里有喜有憂(yōu)有笑有淚,那些最終沉淀下來(lái)的就是我們最抹不去的記憶。

  聽(tīng),靜謐的夜晚,只聽(tīng)見(jiàn)蛙聲陣陣,卻再也聽(tīng)不到駝鈴聲聲?磥(lái),童年再也回不去了,回不去那采花的小坡,那清涼的溪水,那幼稚的想法!再見(jiàn)了,我的童年!我將把你用記憶的畫(huà)冊裝裱好,讓心靈的童年永存!

讀《城南舊事》有感7

  在半個(gè)世紀的別離中,城南的落花依舊,我拾起地上飄零的片段,恍然間仿佛穿梭到了二十年代末的老北京,那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩穿著(zhù)厚重的棉襖倚在院門(mén)口,背著(zhù)手高聲誦讀著(zhù):“我們看海去!”

  我最喜歡的就是《城南舊事》里的“我們看海去”。年幼的小英子總是用童真的眼光看世界,她分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子,純粹得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。她在一次偶然中與一個(gè)奇怪的大人相識,那個(gè)大人會(huì )與他在草叢里念詩(shī),那個(gè)大人會(huì )與她約定“我們看海去”,那個(gè)大人會(huì )和她講許多別人不知道的事,那個(gè)大人會(huì )送她佛珠,那個(gè)大人會(huì )用平等的眼光看她……她對這個(gè)大人的身份有頗多猜疑,卻獨獨沒(méi)有想過(guò)他是個(gè)“壞人”。

  還記得他問(wèn)小英子:“小英子,你說(shuō)我是好人?壞人?嗯?”在小英子的世界里沒(méi)有好人和壞人的概念,于是她便茫然地搖頭,當他認為小英子否定了他是壞人的時(shí)候,“他笑了,眼淚從眼屎后面流出來(lái)!币粋(gè)成年男人竟會(huì )因一個(gè)否定而落淚,這是我沒(méi)有想到的,也是讓我為之動(dòng)容的。我想,世上本沒(méi)有好壞之分,一個(gè)“好人”是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,一個(gè)“壞人”也是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,“好人”并不是做的所有事都是好事,“壞人”也并不是做的所有事都是壞事。童年時(shí),分不清好壞,而當媽媽告訴小英子這個(gè)人是個(gè)小偷,是個(gè)壞人時(shí),小英子依在媽媽身邊,無(wú)比悲傷。她不愿接受大人的那一套,不愿長(cháng)大。

  翻看了多遍“我們看海去”,書(shū)中的一切是那么有條不紊,像溪流緩緩,像在讀一首淡雅而含蓄的.詩(shī),像老式黑白電影放映,有著(zhù)那個(gè)年代的寧靜。它讓我想起了我的童年,那同樣純粹且沒(méi)有一絲雜質(zhì)的大院,似乎大院中的每個(gè)人都是好人,每個(gè)人都是純粹的。我淡淡地笑,似乎也約定過(guò)“我們看海去”那般約定。長(cháng)大后,忘了到底是什么約定,也不會(huì )再說(shuō)“我們看海去!”

  《城南舊事》是一個(gè)孩子對這個(gè)世界的理解,又一次輕啟,隔絕現世喧囂,躍入眼中的又是那篇“我們看海去!”

讀《城南舊事》有感8

  一滴清水,可以折射出太陽(yáng)的光輝;一片綠葉,可以顯示大地的生機;一朵雪花,可以反應冬天的寂靜;一棵大樹(shù),可以顯示森林的茂密;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的心靈。在我內心深處,這一滴清水,一片綠葉,一朵雪花,一棵大樹(shù)就是——《城南舊事》。

  《城南舊事》是作者林海音7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集。這本書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反應了作者對童年的懷念和對北京城南的'思念之情。

  這本書(shū)中,我最喜歡的人物就是英子了。她善良,聰明,大膽。以童真的眼光觀(guān)察世界,關(guān)注著(zhù)她周?chē)母魃说。在這本書(shū)的末尾,英子的爸爸因病去世,是英子意識到,自己長(cháng)大了。

  本書(shū),作者把一種說(shuō)不出的天真體現出來(lái)了,自然,而不造作。道盡了人世復雜的情感。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一種詩(shī)意,讓我禁不住再三尋思其深意。

  “珍惜童年”,這是我讀完此書(shū)的感悟;▋褐x了,還能再開(kāi);太陽(yáng)下山了,明天還會(huì )爬上來(lái);青草枯了,還會(huì )再青;可童年一去就再也回不來(lái)了。

讀《城南舊事》有感9

  寒假里,我讀完了《城南舊事》這本書(shū),我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的,也是美好的。

  這本書(shū)的主人公叫林英子,她住在北京城南的'一條小胡同里。她交的第一位朋友,就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞,之后,英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于幫她找到了自己失散多年的女兒,又讓這對母女倆再一起了。

  但是不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時(shí)候,被一輛火車(chē)給軋死了。英子得知這件事的時(shí)候非常難過(guò)。還發(fā)了高燒,昏迷了十多天,她還差點(diǎn)丟掉了自己的性命。

  在英子六年級畢業(yè)的時(shí)候,她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過(guò)。隨著(zhù)英子家人的離開(kāi),英子也慢慢知道了自己的責任。她知道自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  這本書(shū)的每一篇結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子。像她的好朋友秀貞、妞兒,答應和英子一起去看大海的小偷,關(guān)心自己一家的奶媽?zhuān)詈筮B最疼愛(ài)她的爸爸也離開(kāi)了英子。

  故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認識的人,都悄悄的離開(kāi)了她?嚯y喜歡找上她,但是她沒(méi)有被打倒,還很堅強地在這世界上活了下去。

  從林海音的故事中,我知道了:雖然離去非常殘忍,但是誰(shuí)改不了命運。我應該珍惜自己身邊的所有事物。因為總有一天,它也會(huì )離開(kāi)我們。

讀《城南舊事》有感10

  雖然,這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)有了影子。是跟著(zhù)我失去的童年一起失去的嗎?我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!

  ——題記

  成長(cháng),是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話(huà)題,他是一種心靈從幼稚轉向成熟的過(guò)程,成長(cháng)始于哪里呢,于英子而言是離別,于我也是。

  《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說(shuō),書(shū)中以女主角英子的視角向人們展現了大人世界的悲歡離合。

  我并不是第一次讀這本書(shū),但我每讀一次,就會(huì )多出一傷無(wú)奈。它沒(méi)有刻意的表達什么,只是從容不迫的講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)故事,描繪著(zhù)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,更像是在說(shuō)她自己生活中的喜怒袁愁,然而這樣純凈淡泊的故事中,卻充滿(mǎn)了別離。

  在一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的日子里。宋媽來(lái)了,成為弟弟的奶媽。之后的四年里,她成為了家中不可或缺的一部分,但當她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息,還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(cháng)大了,要懂事。

  蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開(kāi)心的,似乎媽媽也是,可英子卻“想哭,也想笑,不知什么滋味”……

  蹲在草地里的那個(gè)人,那個(gè)要等我長(cháng)大陪我去看海的'人,也走了。而英子成了出賣(mài)他的人。

  后來(lái),爸爸的花落了,英子再也不是小孩子了。

  所有的這些離別,讓英子逐漸成長(cháng),她品嘗到了人生的苦澀,因而變成了早熟多恩的少年。

  成長(cháng),本來(lái)是接受的過(guò)程,接受挫擰,接受分道揚鑣,然后迎接突如其來(lái)的無(wú)力感,再發(fā)自?xún)刃牡母淖,如此過(guò)程,循環(huán)往復,這其中的過(guò)程,就是我們慢長(cháng)的一生。

  對我來(lái)說(shuō),這樣的成長(cháng)在9歲那年來(lái)得尤其濃墨重彩和突然。

  不到六個(gè)月的時(shí)間,我目睹了我親人生命消逝的過(guò)程,原來(lái)我們如此之渺小和脆弱,原來(lái)不是所有離開(kāi)的人都會(huì )回來(lái)……這是外公剛剛去世之后我所想,但后來(lái)我發(fā)現盡管生命是脆弱是渺小的,但它也是美好的,也正因如此,才要努力活得精彩。

  別離雖傷感,但在我們漫長(cháng)的一生中,又何其重要;成長(cháng)固然會(huì )痛,但在我們精彩的一生中,又是何其美麗。

讀《城南舊事》有感11

  每次周末我都會(huì )讀林海音的作品《城南舊事》,這本書(shū)讓我深受體會(huì ),也給了我很多感悟,使我明白人生的意義。

  我最喜歡主人公英子,年僅六歲的她竟比大人都富有同情心,樂(lè )于助人。她在城南的生活給她帶來(lái)了許多的煩惱,但是她還是很樂(lè )觀(guān),畢竟是小孩子嘛,難免會(huì )淘氣一些。秀貞是一個(gè)不受人待見(jiàn)的瘋子,沒(méi)人喜歡她,每次有人路過(guò)都會(huì )躲得遠遠的。這時(shí),秀貞的內心痛痛的,秀珍媽媽很疼她,反而是秀貞的爸爸覺(jué)得很丟人。英子每次經(jīng)過(guò)秀貞家門(mén)口都相互微笑,但是英子的媽媽總是打破這美好的情景。有一次,英子一人經(jīng)過(guò)時(shí),秀貞努力向她招手,英子發(fā)現秀貞很瘦,臉色蒼白,但是臉上永遠留著(zhù)笑容。就在這一次,英子和秀貞成為了好朋友。

  有一個(gè)女孩兒叫做妞兒。在一個(gè)商店里,兩人認識了,還成了知心的朋友。雖然英子很開(kāi)心,可是英子不久后打聽(tīng)到了秀貞和妞兒的背景,她們都不能夠和自己的親人相聚。妞兒見(jiàn)不到媽媽?zhuān)阏湔也涣怂伎。因此便把自己的生日禮物手表給了妞兒,把媽媽的手鐲送給秀貞,去找思康。這樣的英子你們喜歡嗎?這樣的英子和我們有差距嗎?最后憑借英子自己的努力,讓秀貞、妞兒兩個(gè)人實(shí)現了愿望。

  我也有一個(gè)母親,全村人都認為她是個(gè)傻子。我的`媽媽每天沖著(zhù)我笑,我也會(huì )回頭繼續沖她笑。有一天我的姐姐買(mǎi)回了一個(gè)雞爪和一根烤腸,姐姐把肉多的雞爪給了媽媽?zhuān)o了我一根腸,我很開(kāi)心。但是很想吃那個(gè)雞爪。我把腸吃完后,媽媽還沒(méi)有吃,她便把雞爪兒給了我。我說(shuō):“媽媽我不要,你吃吧”!可媽媽笑了笑,又將它塞給了我。我邊哭邊吃,也是人生中的第一次心酸的哭,第一次的母愛(ài),也讓人生嘗到新滋味了……

  這本書(shū)用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)了友誼,同時(shí)寫(xiě)了老北京貧苦的景象,寫(xiě)了人性,一個(gè)人也沒(méi)有人搭理瘋子,可勇敢的英子卻和秀珍成為了朋友,妞兒有了自己的母親,我也有自己的母親,我們都是家里的寶,母愛(ài)是偉大的,即使是一個(gè)受人嘲笑的母愛(ài)……

讀《城南舊事》有感12

  第一抹冬陽(yáng),或許我們對此并無(wú)過(guò)多的記憶和驚奇之感?蓪τ谛∮⒆,卻是一個(gè)記載著(zhù)美好童年——在老北京度過(guò)的冬天,在老北京看到的第一抹冬陽(yáng)。

  “太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)……許多小小的、小小的塵埃!边@里面雖然沒(méi)有英子寫(xiě)出她對冬陽(yáng)的興奮,可是留給了我們一個(gè)很大的想象空間,在腦海中一次次的幻想,一次次的.回味,一次次的創(chuàng )新……書(shū)中還有一首小詩(shī),題為《我們看海去》。背這首小詩(shī)的時(shí)候,是因為算數太難了,總讓小英子感到心煩意燥。于是,便背起了這首小詩(shī)!敖鸺t的太陽(yáng)從藍色的大海升了起來(lái)……”在這其中,也足以看出小英子那種對太陽(yáng)對陽(yáng)光的喜愛(ài)和陽(yáng)光令她頓時(shí)輕松了下來(lái)的開(kāi)心。

  《城南舊事》令我留念的,還有媽媽那說(shuō)不準的北京話(huà):“買(mǎi)一斤租漏(豬肉),不要太回(太肥)。二俗(二十)、二俗錄一(二十一)……二俗錄素(二十四)!彪m然這些只是小插曲,但卻給帶來(lái)了一點(diǎn)趣味。

  正如《城南舊事》里的序言標題“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊”一樣,在英子童年的記憶中,冬陽(yáng)、秀貞、小桂子、蘭姨娘和那只打滾的驢,成為了最深刻的影響。雖然《城南舊事》是一本述說(shuō)在童年時(shí)發(fā)生的趣事,但卻引發(fā)我們要珍視童年。讀《城南舊事》,似乎,我們就置身于小英子的童年里,那些似虛似實(shí)的場(chǎng)景,歷歷在目。

  有人這么評價(jià)《城南舊事》:一種委婉的詩(shī)意,一片寧靜的意境,近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國水墨畫(huà)。讓我評價(jià),我會(huì )這樣:那第一抹冬陽(yáng),照入了我的心房。

讀《城南舊事》有感13

  讀了林海音的《城南舊事》,我頗有感觸。

  二十世紀二十年代時(shí),幼小的英子跟著(zhù)爸爸媽媽從臺灣來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。在那里她遇到了惠安館的瘋女人----秀貞,遍體傷痕的小伙伴----妞兒,藏在草叢里的小偷,斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,朝夕相伴的宋媽……她們給英子留下了難忘的記憶,她們的音容笑貌猶在,卻又都一個(gè)個(gè)離她而去。

  合上書(shū),閉上眼,書(shū)中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。

  英子,聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子,沒(méi)人跟他講話(huà),獨獨英子對她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個(gè)“小偷”,而英子說(shuō)自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的標準在衡量著(zhù)世間的人。那個(gè)“小偷”為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養母親,而自己要冒著(zhù)危險去做賊,這在英子看來(lái)可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢?藍姨娘盡管可愛(ài),討英子的喜歡,可當她發(fā)現蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著(zhù)大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時(shí),她心里難過(guò),為媽媽不平,可又不知如何表達,最終,聰明的英子通過(guò)牽線(xiàn)搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,可真是個(gè)機靈鬼啊。

  妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,但卻有著(zhù)有著(zhù)與命運抗爭的頑強個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無(wú)非是把她當作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具,還要每天遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)想到,生母遠在天邊,近在眼前,在英子的引導下,她輕而易舉地找到了自己的生母。她的生母——秀貞,但是剛要離開(kāi)的`時(shí)候,母女倆人雙雙葬身車(chē)底。

  蘭姨娘,可以說(shuō)是因禍得福。三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了,后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后,作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太,當然沒(méi)有什么幸?裳。好在她敢于與自己的命運抗爭,脫離了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。

  宋媽?zhuān)莻(gè)可憐的女人。她為了養家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活,真實(shí),再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言,使讀者不自覺(jué)地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過(guò)他們,了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層,尤其是社會(huì )底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀北京城南,乃至整個(gè)中國的社會(huì )現狀。

  全書(shū)透過(guò)英子純潔的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,透著(zhù)淡淡的哀愁和綿綿的思念。正因為她有一顆純潔無(wú)暇的心,她的童年才是多姿多彩的。

讀《城南舊事》有感14

  一滴凊水,可以折射太陽(yáng)的光輝,一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)美好的心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。

  看了《城南舊事》,我仿佛看到了二十年代的老北京,看到了老北京的那個(gè)小胡同,看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò),但卻在歲月的流逝中悄然離去,消失不見(jiàn)了。

  一段關(guān)于老北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚威,經(jīng)常欺負那些窮老百姓,現在我們是幫也幫不上忙!心里只能干著(zhù)急。

  如今,我們的祖國漸漸強大,大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì ),對那些復雜的人和事,她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的.東西,那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次,她為了讓別人一家團聚,竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ):“贈人玫瑰,手有余香!币驗,我們現在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(cháng)高一節。所以,當我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!

讀《城南舊事》有感15

  童年是美好的,如同一朵美麗芬芳的花朵。我們增長(cháng)一歲,花斑就掉落一瓣;ò曷渫炅,我們的童年也就結束了。到那時(shí),我們就會(huì )懷念那美好的童年,細細回味著(zhù)那時(shí)的酸、甜、苦、辣。

  《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉”作品,書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都表現了作者懷念童年、思念家鄉的思想感情。在這部作品中,作者成功的運用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛,描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí),也表達出作者本人對人生和生命體驗的'多重感受。故事里,作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余,架設了一個(gè)明晰的時(shí)空背景,呈現著(zhù)成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè ),道盡了人世間復雜的情感和真實(shí)的人性。

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事,一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而感到畏懼,并和秀貞成為了朋友,還想盡辦法,讓好朋友妞兒和秀貞母女相認。她的善良、淳樸,富有同情心的本質(zhì),都已在我心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,小英子蹲在草叢中與小偷的約定,又展現了英子的質(zhì)樸、年幼時(shí)分不清好與壞的童真;《蘭姨娘》中,聰明機智的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋,給她們帶來(lái)許多快樂(lè );《驢打滾兒》中,宋媽失去孩子但頑強不屈的精神,也給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中,英子的爸爸因得了重病去世了,小英子也就從此告別了童年,走向社會(huì ),走向生活。

  童年如一條溪流,川流不息,一去不復返,思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的,所以她才對童年生活如此留戀,回味無(wú)窮。成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。

  曾經(jīng)那個(gè)愿為我千千萬(wàn)萬(wàn)次撿風(fēng)箏的人已經(jīng)逝去

  曾經(jīng)那個(gè)愿為我千千萬(wàn)萬(wàn)次撿風(fēng)箏的人已經(jīng)逝去,人生中錯過(guò)了就不會(huì )再得到,也許我們會(huì )懺悔,會(huì )救贖,但這些似乎都已經(jīng)晚了。每當放飛風(fēng)箏的那一刻,我們應該問(wèn)問(wèn)自己我們是否真的珍惜過(guò)我們所擁有的一切。

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