（經(jīng)典）《城南舊事》讀后感15篇
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》讀后感1
我在暑假讀了一本名叫《城南舊事》的故事書(shū)。這本書(shū)大概講了作者林海音小時(shí)候的故事。
林海音小時(shí)候大家都叫地她小英子。她和父母從日本搬到北京去生活。他生活在城里的一條街上，在這里有一家惠安館，那里面住著(zhù)一位年輕美麗的女子，可在大家眼里她就是一個(gè)瘋子啊，小英子卻不這么認為，她開(kāi)始接近這個(gè)別人口中的"瘋子"，并偷偷地跑去跟她說(shuō)話(huà)、玩耍，而且還從她的媽媽口中知道了她叫秀貞，還知曉了許多事情，有小桂子是秀貞和一個(gè)大學(xué)生生的孩子卻被秀貞她的父母拋棄到齊華門(mén)，小英子自己有個(gè)好朋友名叫妞兒卻和小桂子十分相似，后來(lái)聽(tīng)妞兒說(shuō)自己不是父母親生的，是在一個(gè)齊華門(mén)的地方撿回來(lái)的。她掀開(kāi)妞兒的辮子一看，果然有一個(gè)青色的胎記。小英子終于完成了自己的任務(wù)，幫助秀貞母女倆團聚，她高興不已，后來(lái)又有一些不舍，她一直追著(zhù)她們到很遠。當她醒來(lái)時(shí)才知道自己已經(jīng)昏迷了十幾天了，媽媽打開(kāi)了裝著(zhù)別人送給自己東西的箱子里面還有自己的手表，它已經(jīng)可以轉動(dòng)，她心想：這不是已經(jīng)送給小桂子了嗎？他抬頭一看媽媽手上還戴著(zhù)她已經(jīng)送給秀貞的金手鐲，后來(lái)她才知曉原來(lái)在前幾天有一對母女被火車(chē)軋死，這讓她感到很傷心，她不停的叫喚爸爸。宋媽端來(lái)一碗雞湯說(shuō)："你養的小油雞已經(jīng)被宰了，這是用它做的雞湯，你喝了吧！"我看了一眼雞湯，這就是我一直養大的小油雞嗎？瞬間沒(méi)有了胃口。我們已經(jīng)搬家了，搬到一個(gè)新的接上我認識一個(gè)十分友善的叔叔卻不知道他就是我們街上人們口中的小偷。他為什么偷東西呢？是因為他的弟弟跟我在一個(gè)學(xué)堂上學(xué)，他的'弟弟每年都是第一名，但上學(xué)需要交學(xué)費，他為了供他的弟弟上學(xué)，所以一直在偷別人家的東西。后來(lái)他被抓了。爸爸經(jīng)常收留人，有一天蘭姨娘投奔到我們家來(lái)，爸爸漸漸的喜歡上她，被小英子發(fā)現了。她想告訴媽媽?zhuān)蓩寢尣派晷∶妹貌唤o她進(jìn)去，她便自己想辦法，將蘭姨娘和德先叔拉在一起，后來(lái)經(jīng)過(guò)她這么一個(gè)辦法蘭姨娘真的喜歡上了德先叔，德先叔要去很遠的地方，蘭姨娘跟他一起去了，爸爸那一整天都不高興，一直在喝酒。小英子稍有一些愧疚，但更多的還是開(kāi)心。后來(lái)爸爸去世了，小英子家破產(chǎn)了，宋媽也走了，爸爸養的夾竹桃也落了。
我從中看到一個(gè)孩子眼中的老北京，尤其是北京城南一座四合院及周?chē)藗兊谋瘹g離合。
《城南舊事》讀后感2
合上《城南舊事》，閉上眼睛，《惠安館》中那個(gè)失去孩子的母親那可憐的模樣又在我的腦海里浮現。
她叫秀貞，因為生的孩子是私生子，所以被狠心的父母丟掉了，失去孩子的秀貞太過(guò)傷心了，導致精神失常，見(jiàn)人就會(huì )大笑，大家都覺(jué)得她是個(gè)瘋子，討厭她，嫌棄她，瞧不起她，不敢靠近她。而她只會(huì )無(wú)助地大哭，無(wú)助地東躲西藏。那個(gè)丟失的孩子，是讓她活下來(lái)的唯一的希望。如果大家多給她一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，她也許就不會(huì )精神失常了。
我的隔壁班有一個(gè)自閉癥小朋友，戴著(zhù)個(gè)眼鏡，每天的衣服都是相同的：一件藍色的外衣，一條牛仔褲，臉上沒(méi)有笑容，不常說(shuō)話(huà)。聽(tīng)老師說(shuō)，在他的眼中，所有人都是小貓咪，所以，他常常見(jiàn)人會(huì )擺出一個(gè)要抱抱的姿勢。嗯，你看，他向我們大步跑來(lái)，張開(kāi)雙臂，那是要抱我們了吧。所有人一見(jiàn)到他這個(gè)姿勢，全都躲得遠遠的；有時(shí)他以沖刺的方式奔向游戲中的同學(xué)，大家也會(huì )一哄而散，離他遠遠的。
下課時(shí)，我在教室門(mén)口遇到他。他又擺出要抱抱的姿勢了，看他略帶危險的眼神，我就把他的口罩拉上去把他的眼睛遮住，我想：“這樣，他應該就看不見(jiàn)我了，就不會(huì )來(lái)抱我了�！彼坪醺杏X(jué)到了親切，把口罩摘了下來(lái)，臉上露出久違的笑容。
他也許認為我和他是朋友了吧，每節課下課他都來(lái)找我，而每次我都會(huì )用他的口罩把他的眼睛遮住，然后就看到了他燦爛的笑容，我覺(jué)得他并不像其他同學(xué)說(shuō)的.那樣討厭。
久而久之，他習慣了跟我玩“口罩變眼罩”的游戲，一見(jiàn)到我，就自己用口罩把眼睛遮起來(lái)，然后又摘下口罩向著(zhù)我笑。漸漸的，我對他沒(méi)有了排斥，就經(jīng)常把好吃的分享給他，教他做游戲，只是他一如既往地沉默，從不說(shuō)一句話(huà)。
這一天，他過(guò)來(lái)的時(shí)候沒(méi)戴口罩，也沒(méi)有擺出要抱抱的姿勢，而是微笑著(zhù)問(wèn)我：”你叫什么名字？”我一時(shí)呆住了，他竟說(shuō)話(huà)了，他不再沉默自閉了嗎？我為他的變化感到驚喜和興奮。
想到《惠安館》中的那個(gè)“瘋子”，如果秀貞的父母并沒(méi)有把孩子丟掉，或許她也會(huì )是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。這世界上本不應該有“瘋子”，也不應該有自閉癥患者，只是他們有心事，表現與平常人不同罷了，如果我們學(xué)會(huì )包容和接納，試著(zhù)和他們好好相處，結果可能會(huì )大不一樣的。
《城南舊事》讀后感3
童年是一只載滿(mǎn)繽紛夢(mèng)想的小船；童年是一條路，一路播撒歡笑，讓人流連忘返；童年是一本記錄快樂(lè )時(shí)光的書(shū)。今天，讓我們跟隨作家林的腳步，在城南舊物中尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的是惠安閣�！盎莅餐ぁ庇胁粫r(shí)叫賣(mài)的胡同，種著(zhù)夾竹桃的四合院，屋里熱氣騰騰的暖爐，能直立的厚小棉褲，西廂房的小炒雞，佛祖趙樓的八寶梅。故事中的惠珍是老北京城南一條胡同里有名的`“瘋子”。其實(shí)她并不是真的瘋了，而是因為太想孩子小池了。當英子發(fā)現她的好朋友妞妞是惠珍的孩子小貴子時(shí)，她不禁大吃一驚�？吹竭@個(gè)我也很驚訝。原來(lái)，英子的好朋友妞妞是惠珍的女兒！同時(shí)，我為他們感到由衷的高興。一家人終于團聚了。但我還是意猶未盡，仿佛要繼續看著(zhù)他們幸福的生活。
在惠安亭，最好笑的是英子家讀惠安亭，他媽讀惠安亭，他媽讀費安亭，他媽讀惠南亭。因為地區不同，每個(gè)人的發(fā)音都不一樣。真的很有意思。還有一次，我媽把“買(mǎi)一斤豬肉不要太肥”讀成了“一斤房租不要太貴”。我忍不住笑了。誰(shuí)告訴我英子家不是北京人，說(shuō)不好北京話(huà)？
后來(lái)過(guò)了幾年，父親得了重病，他家的夾竹桃和石榴葉子都掉了。子嬰十三歲了。她不再是童年了。她已經(jīng)長(cháng)大了。這是“爸爸的花落了，我不再是孩子了”。是的，童年就像一朵十三瓣的花。它每長(cháng)一歲，就有一片花瓣脫落，花瓣脫落，童年就結束了。
我看了《城南舊事》這本書(shū)，被老北京城南發(fā)生的事情深深打動(dòng)，仿佛我就是英子。我特別珍惜我的童年。童年除了好好學(xué)習，也是盡情玩樂(lè )，肆無(wú)忌憚玩耍的好機會(huì )，只因為我們都有一顆純凈的心，沒(méi)有雜念。
另外，小英是善良的。她并沒(méi)有因為秀珍“瘋”而害怕她，反而和她成了好朋友。秀珍和妞妞以自己的方式相認，她偷了媽媽的金手鐲為她做了一個(gè)線(xiàn)圈，體現了她善良慈悲的天性。我們應該向她學(xué)習所有這些優(yōu)點(diǎn)。
讀完這本書(shū)，我們似乎能聽(tīng)到林溫柔的嘆息，他對童年的懷念，他對時(shí)光流逝的感嘆。想抓住童年，卻只有回憶。那段美好的時(shí)光悄悄“溜走”了，越來(lái)越遠…
《城南舊事》讀后感4
我看了一本書(shū)——《城南舊事》。是林海音所寫(xiě)的，講述了她童年在城南時(shí)的故事。
在北京的一座四合院里，住著(zhù)英子一家。在胡同里，英子的第一個(gè)朋友是常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞。后來(lái)，英子幫助秀貞找到了小桂子。與秀貞相認后，帶她去找爸爸。后來(lái)英子一家遷居，英子又結識了個(gè)朋友。為供弟弟上學(xué)而去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，不知道他是不是好人。英子撿到個(gè)小銅佛，被警察發(fā)現，抓走了他，英子很難過(guò)。后來(lái)，蘭姨娘來(lái)到林家，英子發(fā)現爸爸對她感情不對，很傷心，想了個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，他們倆相愛(ài)后乘馬車(chē)走了，爸爸很難過(guò)。英子九歲那年，奶媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子掉進(jìn)河里淹死了，而女兒被丈夫賣(mài)人了，十分傷心，不明白宋媽為什么不管自己的孩子而來(lái)伺候別人，后來(lái)，宋媽被丈夫用小毛驢接走了。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。
本書(shū)寫(xiě)了老北京形形色色，其間英子經(jīng)歷了成長(cháng)，就是這樣，一個(gè)個(gè)人物走進(jìn)故事：“瘋女人”秀貞、好朋友妞兒、供弟弟上學(xué)而做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì )她道理的'人。書(shū)中，英子用自己的眼光去看這個(gè)社會(huì )。對那些人和事，她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從大海上升起來(lái)的，但它也是從天空中升起來(lái)的。她身上有種寶貴的東西，就是有顆助人為樂(lè )的心。她為了讓人一家團聚，竟把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
祖國漸漸強大，地主現在也沒(méi)有了，大家都生活在幸福的生活中。在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這一篇中我悟出一些道理：遇到挫折時(shí)，不能向挫折低頭，要勇敢地向前。像我們學(xué)生，如果一次考試考砸了，不要害怕，要努力讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步。
生命不在于長(cháng)度，在于厚度!人生是美好的，會(huì )得到，也會(huì )失去。熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，你會(huì )發(fā)現生活是美好的，就會(huì )發(fā)現人生的真諦!
《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》這本書(shū)大家因該多看過(guò)吧？我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往只看了一半便將其冷落在一邊。但是《城南舊事》這本書(shū)卻不同，淡淡的文字，悠悠地敘述，使我迫不及待地想把它讀完，因為它是在是太誘人了。
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海英。不知咋的當我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，對它我就愛(ài)不釋手，我就不想停下來(lái)。書(shū)中的小主人公是小英子，也就是林海英。在林海英小的時(shí)候家里條件很好，可以讓她上學(xué)，有新衣服穿，有傭人伺候。小英子跟著(zhù)家人從遙遠的臺灣來(lái)到了北京的一條胡同里居住。在北京他們一家人的幸福生活開(kāi)始了，小英子在胡同里結交了第一個(gè)朋友，就是每天站在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞。秀貞的女兒生下來(lái)就被扔到了城墻下，英子十分同情秀貞。后來(lái)得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞的女兒小桂子，英子搭線(xiàn)讓她們母女相認后，秀貞立刻帶著(zhù)妞兒去找爸爸。后來(lái)英子一場(chǎng)大病，醒來(lái)后家已經(jīng)搬到了新簾子胡同-----。在那里小英子高高興興地上了小學(xué)，并在那里認識了厚嘴唇的年輕人和新的小伙伴--------。但好景不長(cháng)，六年后的一天，小英子的叔叔被日本人殺害，讓她爸爸傷心過(guò)度，吐了三口血，就一病不起，被氣死了。
全書(shū)的最后一章——爸爸的'花兒落了，是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了小英子那真摯的父愛(ài)。當讀到夾竹子是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看著(zhù)你上臺一樣，，這句話(huà)讓我好傷感哦。小英子一直以來(lái)把爸爸的話(huà)牢記在心，并努力拼搏。文章拿愛(ài)花的爸爸病危，以花的凋零暗示了爸爸的病情加重，直至死亡。小英子在悲痛中鎮定自如地接受了這一殘酷的事實(shí)，并決定替爸爸負起幫助家人的責任。
從此以后，小英子和家人就過(guò)上了貧困的日子。但是她還是忘不了學(xué)習，真是因為這樣堅強的個(gè)性，才使她成為有名的作家。
文章以爸爸的花兒落了------我已不是小孩結尾。是啊，長(cháng)大就意味著(zhù)責任，董事，而不再是任性。我也應該學(xué)習林海英的堅強董事，不管碰到任何困難多要堅強，并且努力學(xué)習，這樣長(cháng)大了才有出息。
《城南舊事》讀后感6
每個(gè)人的童年都是相似的，純真而短暫，每個(gè)人童年中遇到的人和事卻又各有各的不同。讀罷《城南舊事》，忍不住掩卷嘆息，英子——書(shū)中的主人公，一個(gè)聰慧善良的小女孩，竟有這樣一番曲折動(dòng)人的際遇。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō)，書(shū)中回憶了英子美好又傷感的童年時(shí)光，透過(guò)英子的眼睛，描寫(xiě)了大人世界里的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合。剛剛接觸它時(shí)，我只是隨便翻閱，沒(méi)有什么深切的感受，但后來(lái)卻越來(lái)越被它吸引。當再次翻開(kāi)看書(shū)的時(shí)候，我的心里竟泛起了一絲絲憂(yōu)傷。書(shū)中的主人公——英子，內心澄澈，對人真誠，熱心助人，不僅和大人們眼中的“瘋子”秀貞成為好朋友，而且發(fā)現妞兒就是秀貞苦苦尋找的`孩子時(shí)，更真心地幫助她們相認。面對那個(gè)為供弟弟上學(xué)而偷盜的“賊”，她也有自己的理解和同情。英子還用自己的聰明伶俐撮合了蘭姨娘和德先叔，幫助了媽媽?zhuān)赂业乇Ｗo了家庭，當爸爸離開(kāi)英子而去的時(shí)候，她作為最大的孩子，開(kāi)始學(xué)做大人，自覺(jué)承擔起和媽媽一起照顧全家的重任。這樣的英子怎能不深深打動(dòng)讀者呢？
和英子相比，我的童年，簡(jiǎn)單而幸福，我也不過(guò)是成天被爸爸媽媽捧在手中的“公主”,沒(méi)有經(jīng)歷什么艱難的人生風(fēng)雨。
記得有一次,我從別的小孩家里玩�；貭敔敿�，爸爸媽媽和爺爺奶奶在屋里談話(huà)，我跑進(jìn)院子，一只大公雞不知是膽子大還是被我嚇著(zhù)了，一下子撲了上來(lái)，我嚇了一跳，下身一股溫和的暖流流了下來(lái)，啊，我竟然被一只大公雞嚇得尿褲子了，爸爸媽媽連忙跑出來(lái)安慰我�，F在想想真是難為情，這樣一點(diǎn)小事就把我嚇得失魂落魄，和英子比起來(lái)，實(shí)在不夠勇敢堅韌。想起自己從前種種膽怯的時(shí)刻，英子的形象在我腦海里越發(fā)清晰，她就像我的一位好朋友，給我了面對困難時(shí)無(wú)窮的力量和勇氣，以后的我也要像英子一樣，“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了”。
一本好書(shū)就像一個(gè)親密的朋友，不斷地鼓勵我，也像一個(gè)好的老師不停地勸誡我走在正確的成長(cháng)道路上�！冻悄吓f事》就是這樣一本書(shū)，給我帶來(lái)的不僅是一個(gè)精彩的故事，更多的是一種人生啟迪和感悟。
《城南舊事》讀后感7
一直就計劃和孩子一起讀書(shū)，無(wú)耐沒(méi)有處理好生活鎖事，自從孩子在英才上閱讀課以來(lái)，我深深地感受到了劉老師對孩子的關(guān)愛(ài)，對知識的熱愛(ài)，作為孩子的家長(cháng)，我深感慚愧，下定決定一定要管理好自己的時(shí)間。恰值聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)讀書(shū)群，非常高興地報了名，打算先看《城南舊事》，此書(shū)我在19年上半年孩子讀的時(shí)候粗粗地看過(guò)，這次細細讀來(lái)，卻有另一番體會(huì )。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品，英子是貫穿全書(shū)的關(guān)鍵人物，書(shū)中講述了英子五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉.英子在這條胡同里,認識了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
在這本書(shū)里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因為是瘋女,好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛(ài)人分離,孩子又被母親給扔了，沒(méi)想到英子發(fā)現妞兒秀貞的孩子,可最后的結局還是很慘,過(guò)度思念?lèi)?ài)人和孩子的秀貞與做夢(mèng)都想見(jiàn)親生父母的妞兒,死在了飛馳的'火車(chē)輪下……讀到這里,我又翻回去再細細看了下，真想結局是秀貞真的好了，帶著(zhù)妞兒走了，可惜……
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫(xiě)出了作者對爸爸深深的思念之情。父親過(guò)早地離世，使一個(gè)十二歲的小女孩瞬間成長(cháng)了起來(lái)，要照顧弟弟妹妹，要承擔起家的責任。
童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有兩個(gè)弟弟，我也是從小就很懂事，懂得看大人的臉色，一直到現在都習慣顧家，對弟弟、對父母都有割舍不下的關(guān)愛(ài)�，F在孩子正值童年最美好的時(shí)光，我一直在告訴她，童年的時(shí)光是拿來(lái)充實(shí)的，而不是用來(lái)玩兒的，雖然現在感覺(jué)累些，苦些，等有一天回頭看的時(shí)候，你會(huì )感謝現在努力的自己。
我也想像作者一樣記錄生活的點(diǎn)滴，錯過(guò)了我的童年，那么我一定會(huì )抓住孩子的點(diǎn)滴生活，讓她過(guò)的充實(shí)而有意義，感謝《城南舊事》，感謝林海音，我明白了人生的好多道理，并將繼續開(kāi)啟一個(gè)美好的明天，不負韶華，只爭朝夕！
《城南舊事》讀后感8
今夜無(wú)眠，一個(gè)人坐在樓道里數星星。狹長(cháng)的過(guò)道扯下了月色尚顯溫存的披衣，緘默的黑寂在生長(cháng)，似乎從腳下伸展開(kāi)，柔和地漫過(guò)紙短情長(cháng)。
我的耳朵聽(tīng)到銀河流淌的聲音，嘩啦啦……嘩啦啦……這聲音在寂靜的夜晚格外響亮，難怪比睡夢(mèng)更讓人不舍。
這樣的夏夜只適合讀書(shū)。我跟大家分享一本書(shū)籍，書(shū)名叫《城南舊事》，作者是林海音。
小說(shuō)開(kāi)篇以冬陽(yáng)中的駱駝隊引出對作者童年的懷念，從而記述了那些發(fā)生在北京城南的，途經(jīng)作者生命的小小故事。整本書(shū)在筆墨濃淡處流溢出一種懷舊情緒，將成長(cháng)的陣痛以及人生的思考，以最自然流暢的方式展現出來(lái)。
讀完全文，你會(huì )為瘋子秀貞、宋媽、英子爸爸、“小偷”的落寞而感傷，也會(huì )為英子身邊能有媽媽、宋媽、蘭姨娘而感到寬慰。在成長(cháng)的道路上，時(shí)間像極了匆匆的上課鈴聲，毫不顧及你是否做好充分準備，這一路前行，把生活催成舊事，也把人生化作悲歡離合。
印象中，我在中學(xué)時(shí)候學(xué)過(guò)《爸爸的花兒落了》一文，初始不太理解作者與爸爸之間的那些對話(huà)，只覺(jué)絮叨和乏味，后來(lái)聽(tīng)語(yǔ)文老師講解才理解了他們情感上的牽絆，但那只是停留在書(shū)面上的理解，是老師想要讓我知曉的最佳答案。時(shí)至今日，重讀此文，心中五味雜陳，不禁淚從中來(lái)。
成長(cháng)，就是要不斷去經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )發(fā)現，有許多人走進(jìn)了你的生命，又有許多人離開(kāi)了你的人生，于是，在來(lái)來(lái)去去中歲月泛了顏色，內心變得波瀾不驚，人們管這叫——成熟。
多溫柔的成熟��？
文中最令我意難平的是，英子襟上的.粉紅色的夾竹桃，那是她爸爸哪怕到了生命垂危時(shí)刻也念念不忘的愛(ài)意，英子戴著(zhù)它，就像爸爸陪伴著(zhù)她的畢業(yè)典禮，他說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了”，這話(huà)平凡，卻最是珍貴。
我一直有感于成長(cháng)的過(guò)程，而忽視了長(cháng)大的結果，一個(gè)人的長(cháng)大，往往只需某一瞬間。也許，就在這一瞬間，英子長(cháng)大了，可她的蛻變讓人看得心疼。
不敢再談成長(cháng)，還是思索情感吧。情感的可貴總有共通之處，無(wú)論是韓愈的祭侄悲情，還是歸有光的庭中枇杷樹(shù)，亦或是朱自清的父親的背影，這些平凡的小事最為動(dòng)人，或者說(shuō)掩映在平凡背后的真摯情感最讓人惦念。我想，在作者的內心深處會(huì )永遠保留有一個(gè)小小角落，里面陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)依舊會(huì )從大玻璃窗透過(guò)，照到城南舊時(shí)的小床上……
《城南舊事》讀后感9
我一向對名著(zhù)不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢？”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的.世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著(zhù)現在的科技發(fā)達，我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
《城南舊事》讀后感10
“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@是我在《城南舊事》中最喜歡的一句話(huà)，這本書(shū)的作者是著(zhù)名的女作家林海音，是她的代表作，同時(shí)也是她的自傳。自從看過(guò)這本書(shū)后，我就把這句話(huà)當作了我人生路上前進(jìn)的動(dòng)力。
這本書(shū)講述了小女孩英子跟隨父母到北京定居后發(fā)生的種種事情，其中既有悲傷的事，又有難忘的經(jīng)歷。這些故事中有一個(gè)最令我印象深刻，大致內容是這樣的`：那一年，英子只有七歲，剛上一年級，她和爸爸去參加學(xué)校六年級同學(xué)的畢業(yè)典禮。當看到姐姐在臺上致畢業(yè)詞時(shí)，英子很是羨慕，爸爸就教導她要好好用功、努力學(xué)習，希望六年后爸爸也能看見(jiàn)她作為學(xué)生代表上臺去致詞，英子聽(tīng)了用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年過(guò)去了。畢業(yè)那天，英子不負眾望的被老師選為學(xué)生代表上臺致辭，英子趕忙回家把這個(gè)好消息告訴了爸爸，希望他能去看自己的畢業(yè)典禮，可是爸爸由于久病臥床不能前去，爸爸帶著(zhù)歉意讓媽媽去院子摘一朵夾竹桃花給英子別上，并對她說(shuō)，夾竹桃是爸爸親手種的，戴上了它，爸爸就像在臺下看著(zhù)英子一樣。畢業(yè)典禮結束了，英子飛快的跑回了家，剛到家，就得知爸爸去世了，院子里夾竹桃花散落一地。英子仰望天空，心中默念，爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。一剎那間，感覺(jué)自己的心靈得到了洗滌和成長(cháng)。生活總不會(huì )是一帆風(fēng)順，當暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，有些人會(huì )消沉退縮，而有些人會(huì )磨礪成長(cháng)，如何去對待生活中的挫折，成就了眾生百態(tài)。
這本書(shū)深深的影響了我，讓我深思拼搏的意義。有一次班級里舉行了寫(xiě)字比賽，看誰(shuí)寫(xiě)的字工整漂亮，可以在班級里展覽，于是我躊躇滿(mǎn)志的寫(xiě)下了我認為最好看的字。第二天，展覽的時(shí)候，我從頭到尾找了一遍又一遍就是沒(méi)有我的字，一瞬間失落的情緒籠罩了我，就在我最低潮的時(shí)候，我想起了“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@句話(huà)。我重拾信心，開(kāi)始每天都練字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，終于老師夸獎我的字有了很大的進(jìn)步。我高興的在心中默念：挫折，我終于打敗你了！
《城南舊事》中的英子讓我明白了遇到挫折不要畏懼、不要氣餒，我們作為祖國的未來(lái)，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，對待挫折應該積極去面對，只有勇于和困難拼搏才能讓人成長(cháng)和進(jìn)步。
《城南舊事》讀后感11
童年就像一杯熱奶茶，溫暖著(zhù)我們；童年就像一根老冰棍，甜到我們心窩里；童年就像一塊苦苦的黑巧克力，讓我們記憶深刻。
《城南舊事》的作者用樸素而高雅的語(yǔ)言寫(xiě)出自己兒時(shí)純真的七彩童年，一件件小事情，宛如一顆顆小星星，有的亮，有的暗，里面的故事情節在我腦海中忽閃忽閃。我被它獨特樸素的封面所吸引，而里面卻寫(xiě)著(zhù)與我們不同的精彩童年。
還記得惠安館中的“瘋”女人秀貞，盡管大家都認為她是個(gè)瘋子，很怕她�？墒亲髡咭廊粵](méi)有介懷，和她成為朋友，還幫助她找到了當年被她母親拋棄的女兒。原來(lái)秀貞的女兒竟是作者的好友“妞兒”。妞兒出生時(shí)，背上有塊青斑，這被秀貞的母親視為不吉利，于是偷偷把可憐的妞兒送走。這讓我深深感受到當時(shí)社會(huì )的`封建迷信思想是那么的無(wú)知和可笑。
打開(kāi)自己童年的寶盒，看看里面酸甜苦辣的成長(cháng)歷程，雖已陳舊但一直牢記在心。還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我還在上學(xué)前班。我和同學(xué)完成了作業(yè)，經(jīng)過(guò)老師批準我們開(kāi)心地在樓下玩了起來(lái)，忽然同學(xué)和我說(shuō)：“要不我們出去玩玩�！蔽蚁胫灰覀冊琰c(diǎn)回來(lái)就好了，于是答應了他。我們一路冒著(zhù)小雨往小區南門(mén)口走去，快到門(mén)口時(shí)，我心里突然咯噔一下?lián)牧似饋?lái)，想著(zhù)要是老師找不到我們怎么辦。我和同學(xué)說(shuō)我們還是回去吧，他瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛看著(zhù)我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“好吧�！苯又�(zhù)我們往回走，沒(méi)走幾步老師突然閃了出來(lái)，看著(zhù)老師著(zhù)急的神情，我想這下不妙了。果然老師憤怒地叫住我們，并拽著(zhù)我倆的手回到了班級。當看見(jiàn)爸爸媽媽也在焦急地等著(zhù)，我頓時(shí)非常內疚。剛想到這次要被混合雙打了，我就被媽媽擁入懷中，媽媽輕聲的說(shuō)：“仔仔怎么自己跑出去了呢？下次不可以這樣了，爸爸媽媽和老師會(huì )擔心的�！边@讓我既感動(dòng)又責怪自己讓大家擔心了�；氐郊液蟀职忠侧嵵厍夷托牡睾臀艺f(shuō)了道理。在這樣溫馨有愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)，真的太幸福啦！
童年就像書(shū)中說(shuō)的那樣令人流連忘返。童年就像一個(gè)小生活紀錄片，時(shí)常在我們腦海里播放，成為一段段美好的回憶。
《城南舊事》讀后感12
在這個(gè)前所未有的漫長(cháng)寒假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，里面的內容讓我久久難忘。
《城南往事》的主角肖英姿，就是作者林。她以自己為原型，講述了童年在老北京遇到的各種人和經(jīng)歷。
看完《城南舊事》，心里覺(jué)得有點(diǎn)溫暖，因為很少看到這么精致的東西，因為她沒(méi)有刻意表達什么，只是平靜地一幕一幕地描述一個(gè)孩子的老北京，就像活著(zhù)介紹自己一樣。它是那么的不緊不慢，溫柔敦厚，那么的寧靜祥和，那么的綿長(cháng)持久，那么的充滿(mǎn)人間煙火氣，卻沒(méi)有一點(diǎn)追求名利的意思。
最讓我感動(dòng)的是最后一章。在英子小學(xué)的畢業(yè)典禮上，父親的病情更加嚴重了。畢業(yè)典禮后，英子最后一次見(jiàn)到了她的父親。以前愛(ài)哭愛(ài)鬧的英子這次不哭不鬧了。她只是看著(zhù)落了一地的夾竹桃花，喃喃地說(shuō)：“爸爸的花落了，我已經(jīng)不是小孩子了�！�
英子的成長(cháng)感動(dòng)了我，成為她生命中的過(guò)客也感動(dòng)了我的心�！痘莅餐ぁ贰恶橊勱牎贰短m大媽》《驢上打滾》《爹地的花兒》每一章都充滿(mǎn)了質(zhì)樸和感人。故事里的蘭阿姨歪歪嘴，騎著(zhù)毛驢回老家，不理我們孩子的德賢叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，躲在草堆里的小偷，井邊的小伙伴。。。好像這些故事的'主角最后都離開(kāi)了英子，他們的離開(kāi)讓英子堅強起來(lái)，成長(cháng)起來(lái)。透過(guò)英子稚氣的眼神，我看到了成人世界的喜怒哀樂(lè )。
在我的生命中，還有一個(gè)人藏在我的心里。我和她是青梅竹馬，兩歲的時(shí)候認識的。她總是容忍我。這一等就是十年。在這個(gè)學(xué)期，她將轉到另一所學(xué)校。我和她隔著(zhù)山海�；叵肫饋�(lái)，很難再相見(jiàn)。紅塵中相遇相知，是一種珍貴的緣分。我想珍惜現在，努力不失去聯(lián)系。
我和英子的人生一樣，路人無(wú)數，這也說(shuō)明人生如火車(chē)。有的人只能陪你走一會(huì )兒就下車(chē)，有的人可以陪你很久。我們也許無(wú)法阻止，但我們可以盡力去珍惜，不讓自己后悔。
人生總是坎坷的，會(huì )有讓你念念不忘的人和事，要好好珍惜。因為生命短暫，所以應該無(wú)比珍貴。試著(zhù)去生活。往事如云，及時(shí)放下得失，快樂(lè )的生活。珍惜生命，愛(ài)你愛(ài)的人，愛(ài)你自己，愛(ài)生活，珍惜這列生命的列車(chē)。
《城南舊事》讀后感13
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”聽(tīng)到這美妙的歌聲，我便不禁想起了英子的那段跌宕起伏的童年時(shí)光。
英子出生于一個(gè)艱苦的家庭，她稚嫩卻又鋒利的雙眼，目睹了成人之間的各種悲歡離合。
兒時(shí)，她結識了妞兒。妞兒是個(gè)流浪兒，被一對夫妻收養。得知此事后，英子便立即幫助妞兒尋找父母。我想：為什么英子要幫助這么一個(gè)流浪兒呢？我為什么不會(huì )這么做呢？英子樂(lè )于助人，對社會(huì )上的人們都持有尊重的態(tài)度，這是一種純真善良的兒童天性。她通過(guò)敏銳的觀(guān)察，認定了秀貞與妞兒就是母子。她是怎么做到的？小孩子純真的臉龐上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，不斷地發(fā)現、探索。這就是童年，一個(gè)有趣味的童年，一個(gè)寓意深刻的童年。
英子的心中總有一顆善良的金光閃閃的鉆石。一位穿著(zhù)樸素、驚慌失措的年輕人在草叢里擺弄著(zhù)。英子走上去和他談了起來(lái)，年輕人告訴她，自己的弟弟上不起學(xué)，于是只好靠偷東西賺學(xué)費。英子和他成為了志同道合的朋友。寒風(fēng)呼嘯的夜晚，英子到草叢里玩弄雕像，被巡邏的警察注意到，年輕人戴上了手銬，慢慢地離去……我覺(jué)得，小偷就是小偷，遲早要被抓去，英子怎么就有點(diǎn)不分好歹呢？不過(guò)，年輕人默默地供自己弟弟上學(xué)，真讓我敬佩，他不惜犧牲自己，為別人奉獻。人就是這樣，總是有一種想要奮斗與奉獻的正義感，這種精神值得我們學(xué)習。
人生總是有悲歡離合，父親生命垂危之即，英子無(wú)法及時(shí)去醫院見(jiàn)到積勞成疾的`爸爸最后一眼。哎，爸爸的花兒落了，英子也不是小孩子了。死亡是人生不可避免的歸宿，我們要正確對待它。我的處境也和英子有一絲似曾相識，面對親人的離去，從小時(shí)候的哭哭桑桑到六七歲時(shí)的歇斯底里，到現在，我已能心平氣和地面對挫折。時(shí)間總是無(wú)法挽回的，內心即使再悲痛，表面也波瀾不驚，我想：是時(shí)候該獨自面對困難和挫折了。
看《城南舊事》，觀(guān)英子的童年生活，童年重臨于我的心頭。我已經(jīng)長(cháng)大了，童年的那些事也大部分忘了。但我已不是小孩子，要克服一切挫折和困難，努力學(xué)習與奮斗，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗與奉獻之中去！
《城南舊事》讀后感14
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律，想到了《城南舊事》，腦海中浮現出小英子的形象，還有那伴隨著(zhù)她成長(cháng)的一次又一次離別。
惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶，那是一段快樂(lè )的時(shí)光，那是永遠切不爛，剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫(huà)上了悲慘的句號，但是內心澄澈，對人真誠，樂(lè )于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無(wú)論如何都不會(huì )斷。我還啞著(zhù)嗓子喊：“妞兒!妞兒!”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕，一道無(wú)法用創(chuàng )可貼修復的痕。走了的是人，來(lái)了的是傷，是一種內心深處的痛。
暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候，是朋友總會(huì )有離別的時(shí)候。
“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽(yáng)，從海面上升起來(lái)……”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著(zhù)天真的對話(huà)，其中夾雜著(zhù)美好的期許，就像分不清海和天一樣，英子也分不清好人和壞人。年輕人自責著(zhù)，疑惑著(zhù)，也對自己迷茫著(zhù)。在天真的英子面前，他才露出了自己善良的一面。他們無(wú)話(huà)可說(shuō)，他們推心置腹，甚至有了“我們去看�！钡募s定。
英子偶爾也會(huì )想，會(huì )不會(huì )又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友，人家說(shuō)她是瘋子，我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì )管他叫什么?我很怕離別，將會(huì )像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問(wèn)道。
《城南舊事》是純凈的，讀完之后又使人戀戀不舍。書(shū)中的'每個(gè)故事都關(guān)系著(zhù)生死離別，令人心酸，卻有一種生命的本真存在，有一種希望在升騰彌漫。
英子也逐漸長(cháng)大，許多人都已離她而去，像那童年一般一去不復返。成長(cháng)意味著(zhù)離別。
“每一段故事的結尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了，我的童年結束了�！背砷L(cháng)永遠伴隨著(zhù)離別，而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(cháng)大呢。林海音帶著(zhù)緬懷童年的熱情書(shū)寫(xiě)《城南舊事》，所要表達的正是伴隨著(zhù)離別的成長(cháng)體驗如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子，父親永遠離開(kāi)了她，于是她開(kāi)始擔負起了不是小孩子所該擔負的責任
成長(cháng)，離別……
《城南舊事》讀后感15
在我的書(shū)柜中，放著(zhù)許多書(shū)。其中有一本書(shū)十分值得我們好好欣賞，因為書(shū)中寫(xiě)的是作者小時(shí)候的快樂(lè )童年，寫(xiě)出了我們共同的情感�！冻悄吓f事》是一部小說(shuō)集，里面還包括了五個(gè)短篇小說(shuō)：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，和一篇后記《冬陽(yáng).童年.駱駝隊》。
它里面是一個(gè)個(gè)的故事，都擁有自身主要人物，但每個(gè)故事卻都又是主人公林英子的童年生活。小主人公英子居住在20年代北京城南一座四合院里的一個(gè)幸福溫暖的家中。透過(guò)小英子童真的眼睛，我們看見(jiàn)了一種大人世界的喜樂(lè )悲哀，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，道盡了人們復雜的情感。林英子把人物的情緒色彩，以一種自然的、不留痕跡的手法精細地描寫(xiě)出來(lái)。
書(shū)中的五個(gè)短篇小說(shuō)都寫(xiě)得十分繪有聲色：《我們看海去》主要寫(xiě)了一個(gè)窮困的人因為家里面缺少錢(qián)而去偷走別人的東西，結果被抓住了。是呀!一個(gè)人只要變窮了，很難想象他們會(huì )做出什么事。哪怕是一個(gè)非常老實(shí)的人。
《驢打滾兒》主要講了“我們”家的奶媽?zhuān)核螊尩牟恍�。宋媽拋自己的兒女，到英子家�?lái)做傭人，英子的弟弟是喝著(zhù)她的奶水長(cháng)大的.。她自己的兒子卻掉在水里淹死了，女兒丫頭子也不知道被賣(mài)給誰(shuí)了�？墒�，宋媽卻還是對待林家的孩子如同自己的孩子一樣。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》：
英子在美起了父親對她的嚴格、關(guān)愛(ài)�；厝r(shí)，林英子看見(jiàn)爸爸種的家?jiàn)A竹桃垂落了，就想著(zhù)：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。英子的爸爸讓英子學(xué)會(huì )了嚴格要求自己，學(xué)會(huì )了要負責任，更讓英子學(xué)會(huì )了要堅強!
文中講的這些人，是最平凡的人;事，是最平凡的事。但這些人和事卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，卻仍然善待林家孩子;瘋子本質(zhì)上的可親、可憐;小偷的無(wú)奈和可敬;蘭姨娘的苦難童年;“父親”接濟革命青年......這些人和事，也都隨著(zhù)慢慢長(cháng)大而離去了，作者寫(xiě)出對家鄉那濃濃的思念、懷念之情自然而然地散發(fā)了出來(lái)。
《城南舊事》這本書(shū)寫(xiě)出了許多人對童年的懷念。林英子也曾說(shuō)過(guò)﹕“我是多么想念童年住在北京城南的那些人們和景色啊!我對自己說(shuō)‘把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈童年永存下來(lái)’�！蓖晔俏覀冏羁鞓�(lè )的時(shí)候，我們都喜歡童年!
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