城南舊事讀后感（精華15篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的城南舊事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感1
《城南舊事》講述了小女孩英子的童年故事，從6歲到13歲，正好是上小學(xué)前一年到小學(xué)畢業(yè)。英子的童年在北京城南度過(guò)，那是1920年代的北京。小孩的世界里，最重要的是朋友，書(shū)中寫(xiě)了6個(gè)朋友的5段故事。
第一個(gè)故事的主角是一個(gè)“瘋子”。似乎每個(gè)父母的必備技能，就是拿十里八村的瘋子來(lái)嚇唬孩子。秀貞就是這樣一個(gè)“瘋子”。她是惠安會(huì )館門(mén)房的女兒，愛(ài)上了借住在會(huì )館的大學(xué)生思康。后來(lái)，思康被家人叫回惠安老家，從此再也沒(méi)回來(lái)。秀貞未婚生下了思康的女兒小桂子。在那個(gè)年代，這種事絕對會(huì )不容于親族，于是秀貞父母把孩子遺棄在了城墻根。從此以后，秀貞就“瘋了”，她苦苦等待思康，想要找回脖子上有胎記的女兒。英子發(fā)現好朋友妞兒的脖子上就有這么一塊胎記，而且妞的確是撿來(lái)的孩子。一個(gè)雨夜，秀貞帶著(zhù)妞兒一起走了，要去找思康，英子沒(méi)有追上她們。后來(lái)，英子的爸媽搬了家，她失去了兩個(gè)朋友。
第二個(gè)貴的主角是一個(gè)“小偷”。英子新家附近，有一個(gè)廢棄的宅院，院子里長(cháng)滿(mǎn)了草。英子無(wú)意間闖入，認識了一個(gè)厚嘴唇的男人。他是一個(gè)小偷，這片荒草地是他窩藏贓物的地方。他行竊，是為了供弟弟上學(xué)。有一天，英子無(wú)意間在這個(gè)宅院里撿到一個(gè)銅佛，被便衣警察發(fā)現，將小偷捉拿歸案。英子的心中，充滿(mǎn)了失去朋友的傷感。
第三個(gè)故事的主角是一個(gè)老頭的“小老婆”。年輕貌美的蘭姨娘，忍受不了丈夫的打罵，離家出走，借住在英子家。雖然還不懂人事，但英子感到了父親和蘭姨娘之間的曖昧。也孩子的心像最敏感的雷達，也許不諳世事，但她能捕捉到最微妙的情感變化。每年中高考后，都會(huì )有離婚潮出現，很多家長(cháng)打著(zhù)為了孩子的旗號不離婚，其實(shí)孩子早已感知到。作家池莉為了避免女兒受到傷害，離婚后每周末都按時(shí)回家，給女兒營(yíng)造家庭和睦的'表象。等到女兒考上高中后，她才將埋藏了4年的秘密揭曉。女兒卻告訴她，早已知道。
難以置信，但事實(shí)是，英子撮合了蘭姨娘和另外一個(gè)在她家借住的男人。蘭姨娘就像出走的娜拉，最終還是投入了另一個(gè)男人的懷抱，從此淡出了英子的生活。
第四個(gè)故事的主角是“奶媽”。丈夫不中用，宋媽生完第二個(gè)孩子，就來(lái)到了英子家做奶媽。她遠離一雙兒女，4年沒(méi)回過(guò)家，只為了賺錢(qián)讓他們活下去。然而，她發(fā)現，兒子在放羊時(shí)早已溺水死了，女兒在襁褓中時(shí)就被丈夫送給了一個(gè)趕驢車(chē)的人。滿(mǎn)懷傷心，宋媽回了家。
第五個(gè)故事的主角是英子的爸爸。小學(xué)畢業(yè)那天，英子作為第一名，驕傲地代表同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言，但她盼望的爸爸卻沒(méi)有到場(chǎng)。在醫院，她等來(lái)了爸爸去世的噩耗。從此，英子的童年結束了。在她腦海里的，是爸爸最后說(shuō)的那句話(huà)：不要怕，不管多困難的事情，只要硬著(zhù)頭皮，就闖過(guò)去了。
所有的故事，主題都是離別。秀貞和妞兒不知所蹤，“小偷”被逮捕，蘭姨娘、宋媽離開(kāi)，爸爸去世……所謂成長(cháng)，就是一場(chǎng)場(chǎng)離別，在離別中，我們漸漸長(cháng)大。成長(cháng)的路上，我們一路走，一路丟。直到有一天，觀(guān)照當下的自己，也許會(huì )被嚇一大跳：這是我嗎？我們該時(shí)�；赝曷眯�，看看曾經(jīng)的自己。
《城南舊事》就像一個(gè)童年主題公園，保留了童年的純真，讓人得以時(shí)�；厝�，看看童年的自己。
城南舊事讀后感2
假如童年是一個(gè)盒子，那么等它變成一份回憶時(shí)，它會(huì )更加神秘；假如童年是一塊糖，那么等它變成一份回憶時(shí)，它會(huì )更加甜蜜；假如童年是一個(gè)許愿瓶，那么等它變成一份回憶時(shí)——
合上《城南舊事》，英子繽紛多彩的童年生活歷歷在目：與惠安館的“瘋子”秀貞交了朋友；為被父母虐待的妞兒打抱不平……但她后來(lái)搬到了新簾子胡同，以前的一切己經(jīng)變成了一片無(wú)聲的回憶。她的童年是在她父親離開(kāi)時(shí)結束的，從此她便承擔了一個(gè)女孩不該承擔的，因為：爸爸的花兒落了，畢業(yè)了的英子再也不是小孩子了。
可為什么要珍惜童年，多做一些對童年有意義的事呢？因為，有一些事一旦錯過(guò)了童年，有可能就變成遺憾了。比如：折盒子、做蛋糕、拾貝殼……還有——投許愿瓶。
回憶把我勾到了過(guò)去——
那是一個(gè)晴朗的下午，原來(lái)我只想坐著(zhù)，想象天空的奧秘�？擅髅牡年�(yáng)光似乎注定那天會(huì )發(fā)生一些讓我銘記在心中的事。我盼望著(zhù)有什么事來(lái)到，但我又不敢自己去做。而且，又做什么事？我很糾結。突然，我的目光落到了一個(gè)紫色的許愿瓶，它小極了，差不多直塞得下一卷小紙條。但它很漂亮，瓶子是透明的，但外面包裹著(zhù)一層紫色的蕾絲，瓶蓋上吊著(zhù)一片用玻璃刻的花瓣，但我用紫色的熒光筆把它涂成亮晶晶的了。從前我經(jīng)常摸它，在涂了熒光液之后，我就沒(méi)再碰過(guò)它，現在抹一下，熒光液竟然抹不掉了！瓶子里暗藏玄機：只要你把瓶蓋拔開(kāi)，里面的一張許愿紙便會(huì )被抽上來(lái)……“叮咚——�！闭l(shuí)在按門(mén)鈴？我開(kāi)了門(mén)——
“嘿”我的好朋友眨巴著(zhù)眼睛，“許愿瓶還在嗎？愿望寫(xiě)好了？咱們把許愿瓶投進(jìn)池中吧！”我沒(méi)多想，一手拿起許愿瓶，便跟著(zhù)她去了。我本來(lái)想把許愿瓶投到大海里去，或者珍藏起來(lái)的，但是我畢竟是和她說(shuō)好的。我不想出爾反爾。一路上，我的注意力都聚集在了那個(gè)許愿瓶上，我已經(jīng)和它交了幾年的“朋友”了！“哎呦！”當時(shí)我一頭撞在了朋友背上，我們倆幾乎是異口同聲叫起來(lái)的`。我的魂兒從許愿瓶上回來(lái)了，“到了？”我一向喜歡明知故問(wèn)。而朋友也明知故問(wèn)地答了一句：“還沒(méi)到？”“投吧！”朋友把許愿瓶投入池中。
朋友拿走我的許愿瓶就要投，我后悔莫及：“要不，我不投了？我想把它投到大海里去。它就像我的老朋友一樣，我舍不得呀！”我把許愿瓶拿了回來(lái)�！暗搅舜蠛Ｔ偻�，那時(shí)你的愿望不已經(jīng)實(shí)現了？機會(huì )不就浪費了？童年時(shí)許下的愿望，后來(lái)有一天實(shí)現了，會(huì )很驚喜的！”朋友拍拍我的肩膀，用成人的口吻說(shuō)著(zhù)。我豁然開(kāi)朗，一時(shí)激動(dòng)，“嘭”的一聲，便把許愿瓶投入了池中。朋友蹲下來(lái)，注視著(zhù)那個(gè)在水中漂泊的許愿瓶：“你就當作你已經(jīng)把許愿瓶投到海里了�！彼械臐i漪一層層的遞進(jìn)，透過(guò)渾濁的水面，依稀能看見(jiàn)一條黑白相間的金魚(yú)正在頂著(zhù)它嬉戲……“你的愿望會(huì )實(shí)現的！”
這也只不過(guò)是我在童年做的某一件事罷了，但長(cháng)大以后，愿望實(shí)現時(shí)，我會(huì )百感交集的。就像書(shū)中的英子一樣，在童年多做一些有意義的事，或許童年就沒(méi)有遺憾了……
其實(shí)童年，只是一段懵懂的歲月，我們喜歡對著(zhù)天空幻想，看著(zhù)天空中像沙子般大小的飛機穿過(guò)云層，總會(huì )感到很快樂(lè )。望著(zhù)藍天，總是想像己一伸手就能抓到云朵……
假如童年是一個(gè)許愿瓶，那么等它變成一份回憶時(shí)，你會(huì )聆聽(tīng)到大海溫柔而澎湃的聲音……其實(shí)童年，就是一個(gè)海螺，把自己聽(tīng)到的錄下來(lái)，交給回憶，只要你把它湊到耳邊，你就能聆聽(tīng)到童年的聲音。你也許會(huì )感動(dòng)。
城南舊事讀后感3
待我靜心品讀完了作家林海音的《城南舊事》，早已是思緒萬(wàn)千。在她細膩的描寫(xiě)下我細細品味了二十世紀二十年代的老北京故事；在她淡淡的文字描寫(xiě)中我深深感受舊社會(huì )人們的悲歡離合；在她如泣如訴地點(diǎn)滴中我默默感悟人們生活中的酸甜苦辣……
《城南舊事》是臺灣女性文學(xué)的開(kāi)山人——林海音根據自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng )作的經(jīng)典作品。整書(shū)以主人公英子生活在一個(gè)寬裕的家庭，有恩愛(ài)的父母和可愛(ài)的弟妹為背景而拉開(kāi)了序幕。
書(shū)中的開(kāi)篇之作《惠安館》主要講述了英子一家所住的胡同路口，有一個(gè)供讀書(shū)人寄宿的惠安館�？撮T(mén)人老王有個(gè)女兒叫秀貞，人人叫她瘋子，而她經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，但是她，卻成為了英子結交的第一個(gè)朋友。有一天，小英子因為好奇而走進(jìn)了瘋女人秀貞家，從而了解了她的凄苦人生，英子深深地感動(dòng)于秀貞雖瘋但對女兒的深切思念之情。小小年紀的她決定幫助秀貞尋找女兒——小桂子……因為一次偶然，她發(fā)現，好友妞兒是秀貞女兒小桂子！歷經(jīng)幾許不解，幾許磨難，幾許挫折，小英子忍病把二人送上了火車(chē)，終于母女深深相擁�？吹竭@里，我的眼眶不禁濕潤了，英子小小年紀便有助人為樂(lè )的好品質(zhì)，讓我頗為感動(dòng)：現如今我們這個(gè)年紀的孩子，已全然沒(méi)有了英子的品質(zhì)，自私好爭，不會(huì )把自己的東西拿來(lái)分享，更不要說(shuō)會(huì )把自己所有的家當都用來(lái)幫助人們所說(shuō)的“瘋子”，也不會(huì )為一個(gè)素不相識的人傾盡全力幫助了�？蛇@一切，小小的英子卻做到了。這是一種多么純潔、高尚的大愛(ài)精神��！
光陰如箭，日月如梭，慢慢的，一個(gè)個(gè)好友、親人、熟人，都消失在面前。小英子也長(cháng)至十二歲了，宋媽走了，父親去世了，童年也消失了。她默默地挑起了家中的頂梁柱責任，闖過(guò)了一道又一道的難關(guān)。在我最喜歡的最后篇章——《爸爸的花兒落了》中，英子六年級畢業(yè)前夕，爸爸卻病危了�！坝⒆�。不要怕，無(wú)論什么困難的'事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了”——領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)前，忐忑的英子在父親艱難地鼓勵下勇敢地走上典禮的舞臺。而在父親走后，小學(xué)畢業(yè)的英子真正地體會(huì )到了自己的責任，她告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，擔負起生活的責任，她堅強地面對一切，擔起生活的重任，照顧好了弟妹，正是因為爸爸的這句“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！币恢敝敢�(zhù)英子堅定地面對著(zhù)一切酸甜苦辣、悲歡離合。
輕輕地合上書(shū)本，英子的童年，讓我記憶猶新。我覺(jué)得：英子的兒時(shí)很快樂(lè )很幸福，幾許天真，幾許活潑，幾許純潔……給我一種美的享受。她熱心助人，心疼弱者，努力讓悲劇變身為相聚，傳遞了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。而追憶起英爸走了，英子還是個(gè)十二歲的小女孩卻義無(wú)反顧地告別童年、肩負重任時(shí)，又難免為她的不幸而感到傷心落淚，同時(shí)又深深震撼于英子的沉著(zhù)冷靜，有條不紊，這或許也是英子身上另一抹美麗的風(fēng)景吧！
夾竹桃垂落了，爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了……或許，在若干年后，我的父母也將會(huì )老去，那時(shí)，我也大了，我要多干活，打理好家，迎接成年，回憶兒時(shí)……
城南舊事讀后感4
曾經(jīng)熙攘喧鬧的城南，曾經(jīng)駐足回首的小巷，曾經(jīng)嘴角隨著(zhù)一笑而泛起淚窩的蘭姨娘，舉止瘋癲卻癡癡等待的秀珍，曾經(jīng)蹲在草叢深處等候的那人，曾經(jīng)一起去看海的約定，曾經(jīng)院子里幾開(kāi)幾落的花，舊憶是一張老唱片，塵封在時(shí)光的暗匣里，總在夜深人靜時(shí)默默回響……
命運本坎坷，生活本艱難，就如一副副鐐銬戴在他們的腳上，然而，戴著(zhù)鐐銬又如何，一腳踩在地獄，一腳卻想著(zhù)踏進(jìn)自己心向的天堂，他們依然做著(zhù)自己美好的夢(mèng)，也在用自己的方式追尋著(zhù)，他們又何嘗不是戴著(zhù)鐐銬跳舞的人？
回響中，有倚在惠安館門(mén)口，日復一日等著(zhù)心上人歸來(lái)的秀貞，她的小桂子被扔到城門(mén)口，生死不明，而她作為一個(gè)痛失幼子的母親，無(wú)力承受這樣的痛楚，所以心智不清，舉止瘋癲�？晌宜�(jiàn)到的秀貞，卻是一個(gè)泰山崩于前而面不改色的人，一個(gè)一邊在思念里掙扎、一邊想象孩子還未離開(kāi)的人，一個(gè)癡癡地等著(zhù)他的心上人、憧憬著(zhù)心上人回來(lái)的癡情女子。
每當讀到這里，我心里總是一陣唏噓，總是感嘆她可憐而又自欺欺人，永遠不去面對，永遠沉迷幻想，秀貞的心里仿佛埋藏著(zhù)一個(gè)“魂”，那不是值得人反復回憶的珍貴遺留，而是一道難以跨越的深淵，阻礙著(zhù)她放下過(guò)去的痛苦，去擁抱新的生活，然而，此情此心此魂有誰(shuí)知？她何嘗又不是一個(gè)靈魂的舞者？
相比之下，我還是更欣賞性格堅毅，勇敢地去追求自己的幸福的蘭姨娘，她也曾遭受命運不公的打擊，十四歲從蘇州被人帶進(jìn)北京，在家庭里受盡了屈辱。但是她能微笑著(zhù)放下，能溫和地濾掉過(guò)去經(jīng)歷的所有辛酸和痛苦，甚至可以欣喜地為英子做上元節的燈。那時(shí)正是新青年鬧革命的時(shí)期，她卻勇于反抗舊社會(huì )那無(wú)形的牢籠，這樣一種韌性和骨氣，讓人很難相信竟然會(huì )這樣淋漓地體現在一個(gè)女子身上。
回響中，還有那當初與英子約定一起去看海的人，我一直相信他是如書(shū)中開(kāi)頭所寫(xiě)的那個(gè)樸實(shí)憨厚的人，也許他算不上一個(gè)好人，卻一定是一個(gè)好哥哥，讓他的弟弟可以接受教育，可以站在畢業(yè)典禮的舞臺上神采飛揚地發(fā)言，可以自由地追逐自己的理想，奔赴前途，不必重蹈他自己的覆轍，不必因社會(huì )的壓迫而辛苦奔波，最終走上他這條為人不齒的路。
他是一個(gè)和藹而又憨厚的“小偷”，為了供弟弟上學(xué)，他不得已才去偷東西，其實(shí)他在偷盜別人錢(qián)財的同時(shí)承受著(zhù)巨大的精神痛苦。我相信，若是換一個(gè)時(shí)代，換一種境遇，他一定會(huì )是一個(gè)心地純善的.人，一定可以履行諾言，與英子一起去看那海上的白帆，天空中初升的太陽(yáng)，難辨的海洋與天空。因為他的心中有著(zhù)那片藍色的海，他自己，必定辨得清楚。
總有那么多形形色色的人匆匆路過(guò)，警示著(zhù)，提醒著(zhù)我們，正如書(shū)末英子父親所叮囑的那樣：“闖練！闖煉！”
作為一個(gè)靈魂的舞者，縱然他的腳鐐有多么的沉重，都阻擋不了他們舞動(dòng)的身姿，因為：希望在被憂(yōu)愁和痛苦纏繞時(shí)也能微笑而立，希望在坎坷中也能奔跑，在挫折中也能涅盤(pán)；希望能心態(tài)灑脫，不懼世事艱險；希望再多磨難也磨不平棱角，再多挫折也挫不盡秉性；希望過(guò)了很久，再回首，依然是一個(gè)品性高潔的赤誠君子。
悠悠駝鈴，不盡回響，不盡回想，那些戴著(zhù)腳鐐的舞者……
城南舊事讀后感5
城里一點(diǎn)小事，泛起點(diǎn)點(diǎn)溫情，當年的城南小院，是英子心中抹不去的一點(diǎn)柔情，發(fā)生了許多的人和事，令她懷念，于是《城南舊事》出版了。
寒假時(shí)日，手捧一本散發(fā)淡淡紙香的書(shū)，靠在沙發(fā)上，靜靜的拜讀這本文學(xué)經(jīng)典。所謂經(jīng)典的前身，亦是一個(gè)時(shí)代的潮流，只不過(guò)，像退潮后仍能留在沙灘上的貝殼一樣，能留下，印在人們心中的，才是好書(shū)。才是經(jīng)典！這是經(jīng)得起考驗的存在。
其實(shí)，從客觀(guān)上來(lái)講，城南舊事就是一本故事書(shū)，寫(xiě)的都是英子小時(shí)候身邊的事，許多鮮活的人物，英子，秀貞，宋媽?zhuān)m姨娘……英子小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一些奇人異事，像自己的好朋友小桂子是另一個(gè)朋友瘋女人秀貞的親骨肉，自己撿到小銅佛卻被誤解抓進(jìn)警察局，還有許多雖然平凡卻值得回味的事。書(shū)中沒(méi)有章節標題，好像在敘述往事一般，更添一分真實(shí)感。在看這本書(shū)的同時(shí)，也會(huì )身臨其境，隱約自己就是英子，經(jīng)歷這一切的是自己，又或是從俯視者的角度來(lái)看待這一切的發(fā)生，有時(shí)，看到一處，忍不住傷心落淚，甚至想修改其情節，落筆處卻又虛無(wú)縹緲，不知從何寫(xiě)起，令人產(chǎn)生一種無(wú)力感。這，畢竟不屬于我……
讀了這本書(shū)前后，會(huì )讓人察覺(jué)到一種明顯的蛻變，像經(jīng)歷了風(fēng)雨，變得成熟了一般，也讓人的心靈變得更平靜，更祥和。讀這樣一本書(shū)，就像經(jīng)歷了一場(chǎng)人生一樣，體驗一個(gè)時(shí)代的世態(tài)，進(jìn)化另一種人格。
英子的童年與我們太遙遠，我們身處的幸福與她所歷的悲苦無(wú)可比之處。我們的童年中，青梅竹馬，舉家三代至親都環(huán)繞在身邊，就像一個(gè)小皇帝，而英子的童年中，親人們卻都因為各種事情最終遠離她而去，她幼小的心靈不斷受到?jīng)_擊，他的心靈也在這種刺激下越發(fā)成熟。相比而言，我們就是象牙塔中的幼童，不諳世事，年歲大了，心智卻不成熟，僅在生活自理能力上就有所不足之處。這讓人覺(jué)得悲哀，由此可見(jiàn)，一個(gè)人所處的.環(huán)境會(huì )令人今后的處世態(tài)度發(fā)生極大的轉變。
英子，就是一面鏡子，坐在鏡子對面的，就是林海音本人，如果不是本人的切身體悟，又怎能描述的如此極致，如此通透，說(shuō)到底，她本人就是通過(guò)英子的眼睛來(lái)“看”曾經(jīng)的屬于自己的世界�！俺悄吓f事”，聽(tīng)著(zhù)讓人感到蒼涼，卻也是她心中那一抹悲涼與溫柔同存的地方。
當合上最后一頁(yè)的剎那，我有種眩暈的感覺(jué)，就像從遙遠的過(guò)去回到現代一樣，英子的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我的生活仍要繼續，或許，從書(shū)中我們無(wú)法學(xué)習到知識，但獲得的卻是心靈的進(jìn)化，這是純粹的知識積累所無(wú)法擬補的。
林海音，原名林含英，小名“英子”，沒(méi)錯，小說(shuō)的主角就是她，或是說(shuō)，童年的她。為什么最后提及，因為這樣在了解后重新審視一個(gè)人才會(huì )有最深的體悟。出生于日本的她幼年舉家遷至北京，她的成長(cháng)歲月于大半的20世紀50年代的作者相同，都經(jīng)歷了文化變革，富有極高的文學(xué)修養，她的作品也值得現在的我們去了解，去拜讀。所以，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)幸福童年的溫室花朵都應該關(guān)注她和她的作品，為成長(cháng)“沉淀”。
“城南舊事”就像迷蒙江南煙雨，不清新，不真實(shí)，卻仍在我的心中留下了無(wú)可磨滅的神秘烙印。
城南舊事讀后感6
這是一個(gè)很久以前發(fā)生在北京的故事，它講的是一個(gè)叫英子的小女孩，一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊，打頭的駱駝，總會(huì )有一個(gè)鈴鐺，英子問(wèn)爸爸：“為什么打頭的駱駝都會(huì )有一個(gè)鈴鐺呢？”爸爸說(shuō)：“要是駱駝們碰見(jiàn)遠處的狼，鈴鐺在響，狼就知道是有人在保護著(zhù)駱駝呢�！庇⒆诱f(shuō)：“不對，爸爸，是因為打頭的駱駝太寂寞了，所以才用鈴鐺的�！�
一天，她們家的奶媽--宋媽要去買(mǎi)菜，英子跟著(zhù)一起去了。走到惠安館，她們看見(jiàn)了一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女的，她總是站在門(mén)口整理她的麻花辮，她的名字叫秀貞。秀貞是因為她的孩子小桂子丟了，才瘋的。英子看呆了，瘋子招手叫她過(guò)去，她就順著(zhù)瘋子的手勢，慢慢地過(guò)去。這時(shí)宋媽說(shuō)：“孩子，快走��！”
說(shuō)著(zhù)，就拉起了英子的手。走到一口井邊，她看見(jiàn)一個(gè)叫妞兒的小朋友，她剛打完水，一些壞孩子說(shuō)：“唱個(gè)歌，才讓你走�！辨嚎蘖�，英子忍不住大叫：“你們?yōu)槭裁匆圬撍�？”從此以后，妞兒和英子成了好朋友。一天，妞兒告訴她：“我的爸媽都不是親的，他們老是打我�！�
妞兒一笑，總是有一個(gè)淚坑，英子看見(jiàn)秀貞臉上也有一個(gè)淚坑，她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次，妞兒走到橫胡同，后面跟著(zhù)高高的男人，那是妞兒的.爸爸啦，英子看見(jiàn)妞兒來(lái)，她很高興，可是妞兒并不高興。她還拿手把英子推走。第二天，妞兒到她家，撩起褲腿，給英子看她爸爸給她打的傷，妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。
一天，英子偷偷溜出門(mén)，到惠安館去找秀貞，秀貞拿了一件還沒(méi)縫完的衣服，在英子的身上左比右比，還托英子幫她找齊化門(mén)的小桂子。英子最后幫她找到了妞兒，原來(lái)妞兒就是小桂子。
英子生病住院了，剛可以下床，她爸爸就把她接回新家了。英子就上學(xué)了。有天，她爸爸睡著(zhù)了，劉平他們在墻上踢球，踢的乒乒乓乓響，英子的媽媽說(shuō)：“英子，下去讓他們到空房子那邊踢，告訴他們你爸爸在睡覺(jué)�！眲⑵剿麄儼亚蛱叩搅瞬輩怖�，他們請英子去撿球，英子沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是撥開(kāi)草，往草叢里走去。
英子左翻右翻都翻不到，她在草叢里發(fā)現了一堆東西，后來(lái)她知道這些東西是一個(gè)小偷的。這個(gè)小偷跟她是好朋友，有一天，剛下完雨，她到草叢里去看那里的東西還在不在，她看到那個(gè)人還在那里，可始那個(gè)人低著(zhù)頭，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)英子一樣，英子走過(guò)來(lái)，他才看見(jiàn)。那個(gè)人說(shuō)：“我不能在這兒長(cháng)呆了，你快回家吧�！焙髞�(lái)，那個(gè)人被抓住了。英子很傷心，她抱在媽媽?xiě)牙�，想哭一通�?/p>
英子是六年級的同學(xué)了，今天她該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，英子想請爸爸去參加�？墒�，叔叔被日本人害死了，爸爸急得吐了血，住在醫院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū)，她興沖沖地跑回家，她看見(jiàn)夾竹桃都謝了，幾個(gè)妹妹在玩土，她就說(shuō)：“是誰(shuí)把爸爸的花都給摘下來(lái)了？我要告訴爸爸�！�
這時(shí)，老高過(guò)來(lái)說(shuō)：“英子，你快去醫院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他……”說(shuō)到這兒，他再也說(shuō)不下去了。英子從來(lái)沒(méi)有這么鎮定過(guò)，她說(shuō)：“好，我去醫院。爸爸的花落了，我再也不是小孩子了�！�
城南舊事讀后感7
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股書(shū)香味撲鼻。我看了看序言，隱隱約約懂了這里面所寫(xiě)的內容。但，當我真正讀完，我才發(fā)現，這本書(shū)留給我的不止是優(yōu)美的文字，還有令人深思的人生。
這本書(shū)以第一人稱(chēng)描寫(xiě)了一位小女孩的故事。全書(shū)又分為五個(gè)小故事。最讓我感觸良多的還是《惠安館》與《我們看海去》這兩個(gè)故事。
《惠安館》講述了主人公英子在惠安館里認識了一個(gè)新朋友——秀貞。秀貞為了尋找女兒，丈夫而意志變得模糊，與此同時(shí)，英子的另一位朋友，妞兒，也在茫茫人海中尋找自己的親生父母�；蛟S是造物弄人，或許是老天給她們母女開(kāi)了個(gè)玩笑。最后，兩人在英子的幫助下相認了�？删驮趯ふ益旱纳笗r(shí)，兩人又不幸的慘死在火車(chē)輪下。而英子也因發(fā)高燒，失去了與她們的記憶。失散多年的母女，好不容易相認，卻因為一場(chǎng)意外而離開(kāi)人世，或許，她們已經(jīng)滿(mǎn)足了，畢竟找到了一個(gè)親人。站在外人的角度，我替她們可憐�？墒�，站在她們的角度，我又為她們慶幸。因為再也沒(méi)有什么能讓她們分開(kāi)了�；蛟S妞兒已經(jīng)記不得她生父的樣子了，或許秀貞與她的丈夫感情變淡了，可是那又如何。在她們心里，這些早已不重要了。寫(xiě)到這里，我突然想起了主人公。英子她或許是幸運的，因失憶而忘記的事有時(shí)不一定是壞事。讀完這個(gè)故事，英子給我留下了很深的映象。與一個(gè)被別人成為“瘋子”的人交朋友，且她們的關(guān)系還那么好。想到這兒，我不禁想起了現在的社會(huì )。我們經(jīng)常排斥一些我們不了解的人，甚至嘲諷譏笑他們�？墒�，我們何時(shí)考慮過(guò)他們的感受？不記得在什么時(shí)候，我看過(guò)這樣一段話(huà)：瘋子，瘋了就咬人。那么你知道他瘋了的心在想什么嗎？他想有個(gè)人拉住他，這樣他會(huì )覺(jué)得他是被人在乎的。當時(shí)看到這段話(huà)，覺(jué)得只是很有哲理，可是，現在再看看，這句解釋了現在的人性與社會(huì )不是么？
《我們看海去》講述了英子認識了一個(gè)藏在草叢間的小偷。他為了家庭，不得不出來(lái)偷竊。后因為英子的好奇心與不小心，使得小偷被捕。這個(gè)故事，好像打破了我們的正常理解。在我們的意識里，小偷是壞人，警察是好人，這種思想已牢牢扎了根�？墒窃谶@篇故事里，我反而沒(méi)有覺(jué)得小偷是壞人。孩子的世界是最天真無(wú)邪的，在她們眼里，一切都是好的�；蛟S正是因為這個(gè)思想，我才覺(jué)得這篇故事里的小偷并不是壞人。百善孝為先，這個(gè)男孩為了母親出來(lái)拼搏，可是社會(huì )太殘忍，他無(wú)奈，只得踏上歧途。好在，他的目的`是好的，所以不論這個(gè)世界多么亂，他還是他，是為了母親和妹妹出來(lái)謀生的男孩。在現在的社會(huì )上，多的是人與人之間的欺騙，虛偽，那些坦誠相見(jiàn)好像早已消失在這個(gè)社會(huì )里。不過(guò)，只要我們的心靈是純潔的，不管社會(huì )再怎么亂，不管世界再怎么復雜，我們還會(huì )是我們，那個(gè)最簡(jiǎn)單的我們。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。那些年，我們在城南遇到過(guò)的人；那些年，我們城南經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )與痛；那些年，我們在城南的回憶；那些年，我們在城南發(fā)生的事。
城南舊事讀后感8
感覺(jué)作者寫(xiě)的挺有意思的，能吸引著(zhù)人一直繼續讀下去，所以沒(méi)幾天的時(shí)間，這本書(shū)我就讀完了（作為一個(gè)上班狗，寶媽?zhuān)x一本書(shū)很難的，都是抽一點(diǎn)點(diǎn)晚上的時(shí)間........汗）。
有一些感想，趁著(zhù)剛讀完新鮮感還在，就寫(xiě)下來(lái)吧，其實(shí)有好多的疑問(wèn)，但是那個(gè)時(shí)候的作者太小了，有些結局她注定也不知道，畢竟這是真實(shí)事件記錄，不是一部小說(shuō)，可以隨意的安排結局。
本書(shū)總共五個(gè)部分：
第一部分：惠安館
說(shuō)了瘋子秀英和司康三叔的故事，其實(shí)很羨慕這樣的人，一生只愛(ài)一個(gè)人，一生只為了一個(gè)人，不過(guò)感覺(jué)又有點(diǎn)可憐，這個(gè)男人離開(kāi)之后就再也沒(méi)回來(lái)找她，也不知道她有了孩子。生完孩子之后家里又把孩子扔了，導致她瘋了，好不容易找到自己的女兒了，第一反應也是去找三叔，他在她的心里太重要了，超越一切�？墒蔷谷皇沁@么個(gè)結局，還沒(méi)找到這個(gè)男人，就和女兒一起被火車(chē)撞死了，這樣的一生是否太短暫了。司康三叔到底去哪里了，為什么沒(méi)有回來(lái)找秀英。
想起《戀戀筆記本》中的臺詞：人生至少應該有一次，為了某一個(gè)人而忘記自己，不求結果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只愿在我最美好的年華里與你相遇。
第二部分：我們看海去
這一部分是印象最不深刻的一部分，快速的就看過(guò)去了，看完心里也沒(méi)啥起伏，一個(gè)收破爛的小偷，底層人民的悲哀，不知道他為什么偷東西？他的弟弟怎么樣了？
第三部分：蘭姨娘
這是看的最生氣的一部分，蘭姨娘應該是出身風(fēng)塵的一個(gè)女子，這樣的女子對男人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很有魅力的，她知道怎樣能打動(dòng)人，怎么能吸引別人的注意，怎樣討別人的歡心。所以，小英子的爸爸淪陷了，有了一絲想和蘭姨娘在一起的心思，最后知道他要和眼鏡叔走的時(shí)候才會(huì )那么震驚，那么傷心。不過(guò)她怎么會(huì )那么輕易的就離開(kāi)上一家，他們是沒(méi)結婚嗎？這一章就可以感覺(jué)的到，小英子真的是一個(gè)小機靈鬼啊，小小年紀就幫媽媽解決了婚姻危機哦，真的很了不起，是一個(gè)有想法有主見(jiàn)，又很聰明的'小姑娘，大人們都被她玩的團團轉啊，最終蘭姨娘跟著(zhù)眼鏡叔離開(kāi)了，開(kāi)啟了新生活。不過(guò)小英子的爸爸還好意思傷心哦，有點(diǎn)不要face。
第四部分：驢打滾
這是看的最心疼的一部分，宋媽多么可憐的一個(gè)女人，一直在別人家里干活，四年沒(méi)有回過(guò)家，兒子和女兒一直活在她的心里，有事沒(méi)事就和別人念叨，還給他們做衣服鞋子，帶各種東西回家�？墒怯龅揭粋�(gè)不靠譜的男人，導致一個(gè)兒子沒(méi)了，一個(gè)女兒也早早的就送人了，怎么找也找不回來(lái)了，最可悲的是，還要跟著(zhù)這個(gè)不靠譜的男人回家再生一個(gè)孩子去，在那個(gè)時(shí)代，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，嫁了一個(gè)人，再苦再累，一輩子也是他了。
第五部分：其實(shí)只有一篇，就是爸爸的花兒落了，我也該長(cháng)大了。我一直覺(jué)得作者在蘭姨娘那一篇里面，對他的爸爸是有一點(diǎn)怨言的，讀完這一篇，忽然感覺(jué)一切都和解了，包括作者，也包括我自己。在讀到蘭姨娘那一篇的時(shí)候，我自己是有點(diǎn)生氣的，覺(jué)得她的爸爸是有一點(diǎn)渣的，為何那么容易就對別人動(dòng)心，也有點(diǎn)氣，她的媽媽是不是太軟弱了，總共生了7個(gè)孩子，那個(gè)時(shí)候的女人，是生孩子機器么？讀到這一篇的時(shí)候，我忽然也不怪他的爸爸了，這樣的結局，沒(méi)有什么東西是放不下的，蘭姨娘終究只是一個(gè)插曲。
城南舊事讀后感9
《城南舊事》必有耳聞，這本書(shū)就是我國著(zhù)名女作家—林海音。四年級時(shí)我們學(xué)過(guò)她《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》，她的作品真實(shí)感人，又飽含著(zhù)溫馨，我特別喜歡。這本書(shū)是講的林海音七歲到十三歲這個(gè)年齡段的故事，她用小孩子純潔的眼睛去觀(guān)察老北京的各種生活，每個(gè)故事都十分細膩，十分感人。本書(shū)由六個(gè)小故事組成，分別是：冬陽(yáng)童年 駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子。
小英子小的時(shí)候住在北京城，每天會(huì )經(jīng)過(guò)惠安館，可惠安館里有個(gè)瘋子，是因為她的孩子小桂子不知了去向。小英子有一個(gè)朋友叫妞兒，原來(lái)她就是小桂子。當小英子后就帶著(zhù)小桂子去找秀貞，那天正下著(zhù)傾盆大雨，小英子發(fā)了高燒、昏迷了十天。后來(lái)她們搬到了新家，在那里認識了一位叔叔，叔叔告訴小英子：等他弟弟考上外國的大學(xué)，他要帶小英子去看海。后來(lái)叔叔送給小英子一串象牙佛珠，第二天就被警察抓走了，因為都認為他是一個(gè)小偷。小英子是全班學(xué)習的學(xué)生，到她小學(xué)生涯快過(guò)完的時(shí)候，她的爸爸卻病了。爸爸臨終前給了小英子一封信和一些錢(qián)，讓她寄給陳叔叔，可她回來(lái)后，爸爸已經(jīng)閉上了雙眼。
這本書(shū)十分感人，里面講述了英子住在北京城南的那些景色和人物。我看書(shū)的時(shí)候，也和小英子一起傷心、一起快樂(lè )。我讀著(zhù)故事也好像看到了可愛(ài)聰慧的小英子、可憐的秀貞和妞兒，慈愛(ài)的宋媽、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、生病的父親。真佩服林海音奶奶的記憶力和觀(guān)察力，能憑著(zhù)微妙的記憶把童年的事情一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，更佩服小小年紀的她觀(guān)察事物的仔細和用心。
最后一章的題目是：爸爸的花落了，我也不再是小孩子。這句話(huà)我在剛讀的時(shí)候，有一點(diǎn)兒也不理解，感覺(jué)很深奧�？墒钱斘易x完第三遍的時(shí)候，就感覺(jué)能理解了。小英子在爸爸去世的那個(gè)時(shí)候，就真正的長(cháng)大了，懂得了人世界的悲歡離合，懂得了人要生老病死。十三歲的她在爸爸離開(kāi)的一剎那，就開(kāi)始承擔起照顧六個(gè)年幼弟妹的家庭重擔，英子的童年也在那個(gè)時(shí)候就結束了。
每個(gè)人的童年都是愉快的.，每個(gè)人的童年都是美好的。比如：我小的時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)，就在我家的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，媽媽從不會(huì )說(shuō)我，只是笑瞇瞇的看著(zhù)我，我呢，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就睡著(zhù)了。那時(shí)的我調皮不懂事，給媽媽添了很多。還記得在一個(gè)寒冬的夜晚，天空飄著(zhù)很大的雪花，我非常想出去玩，可外面實(shí)在太冷了，媽媽就去外面鏟了一大盆子雪端上了樓，那晚我和媽媽玩得特別開(kāi)心！可第二天雪全融化成了水，我就開(kāi)始哇哇大哭，弄得媽媽不得不又下去陪我玩雪。還有很多很多的童年趣事都深深刻在我的腦海里，留下了美好的回憶。
每個(gè)人的童年又是不一樣的，也許有傷心有痛苦，也許有失望有淚水。童年就像一幅畫(huà)，如果你的童年有一些不愉快，那就像一張白紙暗淡無(wú)味；如果你的童年很愉快，就會(huì )像春天到來(lái)時(shí)的景色絢麗多彩。每個(gè)小孩的童年雖然都不一樣，但是我每個(gè)人的童年都能留下美麗多彩的記憶，每個(gè)人的童年都能綻放屬于的那片天空！當我們長(cháng)大以后，再回憶的童年，我們也能提筆細細書(shū)寫(xiě)童年的故事，就像林海音奶奶說(shuō)的那樣：把它們寫(xiě)下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)！
城南舊事讀后感10
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每當聽(tīng)到這首歌，我便會(huì )不自覺(jué)地想起林海音的自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。作者林海音以自己樸實(shí)、純真的筆調和出神入化的文字向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京形象，這本小說(shuō)以主人公英子的視角把讀者帶到了喜怒哀樂(lè )和悲歡離合的世界中。
其中，英子的一個(gè)個(gè)成長(cháng)故事都刻在了人們心中。英子與惠安館“瘋女人”的交往更是讓人記憶猶新，“瘋女人”的真名叫“秀貞”，她一直在苦苦尋找自己的孩子，最后在英子的協(xié)助下，與英子的伙伴妞兒相認，正當她們去尋找妞兒的父親的時(shí)候，不幸慘死于火車(chē)車(chē)輪之下，這個(gè)故事讓我讀得唏噓不已；除了《惠安館》的'故事，還有《我們看海去》也深入人心，英子認識了一個(gè)答應帶她去看海的青年，一個(gè)經(jīng)常蹲在草坪里的青年，其實(shí)，他是個(gè)“賊”，后來(lái)也被捕了，盡管這個(gè)青年是大家眼中的“壞蛋”，罪不可赦，可是在英子眼里，他是一個(gè)好哥哥，是一個(gè)好人，雖然壞，但有著(zhù)善良和親情，讀來(lái)令人動(dòng)容�！短m姨娘》的故事讓人別扭又讓人感嘆，蘭姨娘命運其實(shí)很悲慘，可是她差點(diǎn)和英子的爸爸好上了，幸好英子機靈，及時(shí)把她介紹給了眼鏡大學(xué)生。當然，最讓我感動(dòng)的故事是《爸爸的花兒落了》，爸爸種下的夾竹桃花落了一地，爸爸也因為肺病去世了，從此，英子長(cháng)大了，成了媽媽的小助手，童年也漸漸遠離了她。
這是一本英子童年的記載史，英子童年時(shí)代的人和事都留在了這本書(shū)里，故事是非常吸引人的，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手，可是同時(shí)也引起了我的深思，和她同齡的我們，又在干些什么呢？有的同學(xué)忙著(zhù)回家打游戲，有的同學(xué)忙著(zhù)看電視、玩手機，有的同學(xué)回到家什么家務(wù)都不干，等著(zhù)父母“請”他上桌吃飯……看英子已經(jīng)學(xué)會(huì )了照顧自己，自己去銀行取錢(qián)寄錢(qián)，自己幫助媽媽照顧弟弟妹妹，安排生活，學(xué)會(huì )了要堅強獨立，不屈向上地學(xué)習……跟英子相比，我們真是慚愧��！
記得有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現家里空空如也，原來(lái)是爸爸生了急性闌尾炎，媽媽送他去了醫院，家里就只剩下了我一個(gè)人，不知道是害怕還是感到委屈，我竟然打電話(huà)給媽媽?zhuān)懊睢眿寢專(zhuān)骸澳憧旎貋?lái)！我要你做飯給我吃！”媽媽不耐煩地跟我講要我自己去打快餐，我一聽(tīng)慌了，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去打過(guò)快餐��！于是，我開(kāi)始大哭大鬧：“不嘛，不嘛，你不回來(lái)我就不吃飯！餓死算了！”媽媽聽(tīng)了氣得渾身發(fā)抖，后來(lái)，媽媽只好委托一位鄰居阿姨給我送飯菜來(lái)吃，阿姨來(lái)到我家，一看到我就驚訝地說(shuō)：“咦，你這么大了，還不能自己做飯菜嗎？真不懂事，要是你媽媽回來(lái)，能吃上你做的飯菜，那才叫好孩子��！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我的臉都燒得通紅，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
是��！今天看到《城南舊事》，又讓我想起了那件“糗事”，我們已經(jīng)長(cháng)大了，不應該再依賴(lài)父母，應該具備自力更生的能力。父母每天上下班夠辛苦的了，為什么還要為我們再忙得團團轉呢？如果我們能夠幫助父母做家務(wù)，減輕他們的負擔，父母該多么欣慰��！
我已經(jīng)讀六年級了，童年也正在遠離我而去，讀了這本小說(shuō)，我再一次意識到了自己的“長(cháng)大”，不能再理所當然地享受著(zhù)父母無(wú)微不至的呵護了，要學(xué)會(huì )自己面對風(fēng)風(fēng)雨雨！全力奔跑！
這就是我讀完《城南舊事》的感悟，它讓我明白了生活的道理：成長(cháng)的過(guò)程是太痛苦的，但是痛苦中也孕育著(zhù)希望。所以我推薦這本書(shū)，希望同學(xué)們也去讀一讀，悟一悟！
城南舊事讀后感11
那濃濃的哀愁，離別的傷痛，如迷蒙的云霧，久久籠罩在那20年代的老北京上空……
——題記
輕輕嘆了口氣，目光終于拂過(guò)了《城南舊事》的最后一個(gè)字，慢慢將書(shū)合上。那洋溢著(zhù)哀傷與追思的文字，那悲痛的離別，刺著(zhù)我的眼。我的心，仿佛也在滴血。
離別，尤其是與深深?lèi)?ài)著(zhù)的人離別——那無(wú)疑是殘酷的�？捎⒆拥耐曛�，這樣殘酷的、悲痛的離別，卻來(lái)了一次又一次。那么多個(gè)她愛(ài)著(zhù)的，深深的愛(ài)著(zhù)的人物，如一朵朵鮮花，卻又一朵朵漸漸凋零，枯萎的花瓣又不知被風(fēng)卷到哪里去了。留下的，只是回憶。
英子的伙伴妞兒與秀貞，原來(lái)竟是母女。經(jīng)過(guò)英子的鼎力相助，母女終于團聚了，急急地收拾行裝，準備去尋找妞兒父親。原以為會(huì )迎來(lái)美好的未來(lái)，沒(méi)想到，與英子的一別竟成了永別！能與她們同在的，只是英子那一縷惆悵的憂(yōu)傷。
在英子家邊的一塊荒地中，英子與一個(gè)厚嘴唇的大哥哥成了好朋友，還定下了一個(gè)美麗的約定：在大哥哥的弟弟要去出國留學(xué)時(shí)一起看海去。然而，這個(gè)約定是永遠不可能實(shí)現的——大哥哥竟是一個(gè)小偷。因為一個(gè)小銅佛，英子使大哥哥被警察抓走了�！拔衣囟氵M(jìn)大門(mén)里，倚在媽媽身邊，很想哭�！�
英子家來(lái)了蘭姨娘。她漂亮溫和，與英子一起度過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光。她敢于抗爭，逃出舊家庭；敢于追求愛(ài)情，與革命青年德先叔遠走高飛。當馬車(chē)揚起的滾滾煙塵終于散盡，離別的淚水也悄悄被英子擦干……
宋媽是英子家的奶媽?zhuān)c英子親如母女�？伤质鞘挚蓱z的一個(gè)女人——生活的重擔全壓在她的肩膀上，賺來(lái)的錢(qián)交給丈夫“黃板兒牙”，原以為是去養孩子的，沒(méi)想到全被丈夫用于賭博，而兩個(gè)孩子一個(gè)淹死了，一個(gè)送了人。這消息對宋媽來(lái)講無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。經(jīng)過(guò)英子父母的再三勸說(shuō)，宋媽還是回了鄉下老家。離別時(shí)小驢清脆的鈴鐺響，清晰的小蹄印，印在英子心中，一輩子也不會(huì )忘記。
英子有一個(gè)嚴厲卻又和藹的父親，他從不允許英子逃學(xué)或乘車(chē)上學(xué)，有一次還打了她�？筛赣H又是一個(gè)改變了英子一生的人。正是他，讓英子學(xué)會(huì )了“硬著(zhù)頭皮去闖”；正是他，英子才學(xué)會(huì )了堅強�？烧沁@個(gè)父親，在英子13歲那年因為肺病去世了，到了英子現在去不了的一個(gè)地方去了……
這么多個(gè)英子深深?lèi)?ài)著(zhù)的人，卻又一個(gè)個(gè)離她而去了。
在時(shí)間的匆匆腳步中，又有多少人不在了呢？那離別時(shí)凝聚的淚水，那離別后飄蕩的愁云，還會(huì )化作一陣輕風(fēng)飄散嗎？
那一個(gè)個(gè)離開(kāi)的人，英子對他們又是多么不舍呢！那依依惜別的傷痛，那匆匆告別的哀愁，鐫刻在心里，都透進(jìn)骨頭里去了；還會(huì )被抹平嗎？一個(gè)個(gè)消失的她所愛(ài)的.人，有的還會(huì )乘著(zhù)時(shí)間馬車(chē)回來(lái)看看，那些無(wú)法回歸的，又是多么大的一種傷痛��！離別時(shí)的揮手，又包含了英子對離去人的多大思念��！
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多，長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去何時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒……”
耳邊，又響起了這略帶惆悵的旋律；往事的漩渦中，浮現的英子的小臉，又是那么憂(yōu)郁�？伞切⌒〉哪樕�，怎么又有了一種堅硬的剛毅呢？
那是被離別磨練出的堅定啊。
推開(kāi)書(shū)，站起了身。合上書(shū)的一瞬間，我忽然想：什么時(shí)候，我才能像英子一樣堅強？
城南舊事讀后感12
身處錦瑟年華的我們，多多少少地，有一些我們自己不愿承認的“多愁善感”，在迷茫與對世界的無(wú)知中摸索著(zhù)前方的路。我時(shí)常會(huì )感今懷昔，追問(wèn)自己，為何在迷迷糊糊中，仿佛一瞬間就已經(jīng)不再是小孩子了。在無(wú)盡的感慨中，有這樣一本書(shū)似乎理清了我混沌的思緒，抒發(fā)了我的感懷，慰藉了我懵懂的心。
它，就是林海音女士所著(zhù)的《城南舊事》。
余光中先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的�！钡拇_，林海音女士以細膩的情思與流暢的寫(xiě)作技法，在這本書(shū)中用樸素平和的語(yǔ)句，帶我們走進(jìn)了上世紀二十年代的老北京，走進(jìn)了天真活潑的小女孩英子的童年——也許，林海音本人的童年。
英子的童年在北京城南，小小的她不諳世事，以童稚清澈的目光觀(guān)察著(zhù)身邊的人與事。她是那么純真，那么稚氣，那么好奇。在城南，她一次次經(jīng)歷著(zhù)，同時(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)著(zhù)�；莅拆^里，英子絲毫不理會(huì )旁人異樣的眼光，認識了“瘋子”秀貞，聚精會(huì )神地傾聽(tīng)她的故事并毫無(wú)條件地幫助她與女兒團聚；搬家后，英子認識了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而不得不偷東西的年輕人，但她卻無(wú)法分辨他究竟是好人還是壞人；英子為了家庭的穩定與持久，撮合了蘭姨娘與德先叔；她跟隨著(zhù)宋媽?zhuān)诮^望中尋找希望……
英子的童年看似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但隨著(zhù)她的成長(cháng)，她逐漸對這些人，這些事以及這個(gè)世界，有了現實(shí)性的認識，并一次又一次地感到失望與無(wú)助。甜美的童年中不乏苦澀。小英子的故事雖然主打溫馨、歡快的筆調，但她的所有舊事，幾乎都是以離別作為結局——秀貞緊挽著(zhù)她失散多年的女兒妞兒，消失在了那個(gè)凄冷的雨夜；被英子的.純真善良打動(dòng)的小偷因為英子對警察無(wú)心的話(huà)語(yǔ)被逮捕；英子喜愛(ài)的蘭姨娘在爸爸無(wú)法遮掩的失望中與德先叔亡命天涯；宋媽在喪子的悲痛中不舍返鄉；對英子嚴厲又慈愛(ài)的爸爸缺席了英子的畢業(yè)典禮，他的生命猶如他庭中那枯敗的花草，在盛夏的陽(yáng)光中凋零逝去。
英子感受著(zhù)悲歡離合，對這個(gè)謎一樣的世界有了新一面的認識，被迫了解著(zhù)復雜世事，不得不以這樣的方式告別了童年，告別了魂縈夢(mèng)繞的城南舊事。尤其在爸爸去世后，英子仿佛一瞬間成熟了起來(lái)，那句令我記憶猶新的“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”充滿(mǎn)了英子面對未來(lái)的決心，以及些許告別童年的辛酸與無(wú)可奈何。
在英子的城南舊事中，我旁觀(guān)著(zhù)英子的生活，揣摩著(zhù)英子的每一個(gè)想法，細嗅著(zhù)書(shū)中淡淡的懷舊氣息，品味著(zhù)作者的情懷種種。這些看似普通平凡的家庭瑣事、童年故事，在作者的妙筆下，串成一個(gè)女孩的成長(cháng)歷程。她對自己的童年的緬懷之情在書(shū)中恰到好處地自然流露，使簡(jiǎn)單卻故事令人觸動(dòng)，溫暖心靈。這就是好書(shū)的魅力所在。我將《城南舊事》讀了一遍又一遍，只為沉浸在一個(gè)不老夢(mèng)。
本書(shū)可以說(shuō)是平淡，也可以說(shuō)是質(zhì)樸，但是絕對不單薄。如果滿(mǎn)懷著(zhù)尋找共鳴的心態(tài)去讀，你將找到長(cháng)大的理由。英子從最初的懵懂，經(jīng)歷好像漫長(cháng)又好像短暫的童年時(shí)光，在一次次對現實(shí)的失望、困難面前的無(wú)助、朦朧面前的無(wú)知中，她終于在強烈的自強心與責任感的促使下，決絕告別了童年，并且以飽滿(mǎn)的信心面對未來(lái)，她的眼中，也依然閃爍著(zhù)希望的光芒。我們總會(huì )長(cháng)大，我們做不到與時(shí)間討價(jià)還價(jià)，便只能讓自己做好充足的準備，迎接前方的未知，在時(shí)光風(fēng)暴的洗禮中傲然挺立。
英子的故事已經(jīng)告一段落，但我們還可以尋回自己的“城南舊事”。正如林海音所說(shuō)的那樣，“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！�
城南舊事讀后感13
《城南舊事》，看似平凡的一本書(shū)，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫(xiě)了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，卻道盡了人世間復雜的情感糾紛。
文章描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物，也是教會(huì )她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽(tīng)著(zhù)她念叨著(zhù)小桂子之類(lèi)的'話(huà)，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話(huà)，才知道秀貞為什么會(huì )變瘋的。原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。
后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著(zhù)妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著(zhù)妞兒去搭火車(chē)�？墒怯⒆硬簧岬面�，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著(zhù)大雨，英子還發(fā)著(zhù)燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。后來(lái)，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了。英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(cháng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光看著(zhù)這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區別，因為她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升上來(lái)的，但是它也是從淡藍的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè )于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話(huà)“贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁脒@本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。
城南舊事讀后感14
要說(shuō)起《城南舊事》這本書(shū)，我的第一印象是：平淡。記錄著(zhù)小時(shí)候發(fā)生的點(diǎn)滴，碎碎雜雜便也成了一本書(shū)�？墒羌毱穪�(lái)看卻實(shí)為一部好的著(zhù)作，林海音用清新而雋永的文字記錄了小時(shí)候的成長(cháng)故事，那些帶著(zhù)熟悉氣息的場(chǎng)景鋪面而來(lái)，仿佛如同重回童年時(shí)的模樣一般。平淡，卻真切著(zhù)。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有深沉晦澀的詞語(yǔ)，淡淡的句子，拼組成了一部牽動(dòng)我心的書(shū)。來(lái)到城南的第一站，我去了惠安館。
樹(shù)枝嗚響的聲音猶如浪花一簇簇飄來(lái)，帶著(zhù)微微刺骨的寒風(fēng)和冬日陽(yáng)光的輕盈來(lái)了。那棵樹(shù)下，英子站在那兒，她靜靜的看著(zhù)那個(gè)倚著(zhù)門(mén)的大姑娘，那個(gè)女孩笑著(zhù)，兩個(gè)酒窩襯著(zhù)明亮的眸珠很是亮眼，那是英子第一次見(jiàn)到秀貞，她的第一個(gè)朋友�；蛟S，還可以叫她瘋子。秀貞是個(gè)瘋女孩，胡同里的大人們都不允許自家孩子跟她一起玩耍。英子的父母也不例外，甚至于保姆宋媽也是。而胡同里的大人們卻八卦依舊，他們一面嚴詞厲色的教導著(zhù)孩子們不要與秀貞玩耍，一邊卻又背地里議論著(zhù)秀貞。那時(shí)的胡同中就是這樣，讓人寒心。就在那日的下午，依舊是相同的大樹(shù)，相同的門(mén)，秀貞癡癡笑著(zhù)，依舊那么明亮。她的嘴中念著(zhù)：“小桂子，小桂子�！边@一次沒(méi)有宋媽牽走小英子，小英子迎上前去，伸出手握住了秀貞的手。她覺(jué)得其實(shí)瘋子跟正常人一樣，一樣的體溫，還能笑得比正常人更溫暖。這就是這個(gè)七歲孩子眼中的人間，沒(méi)有麻木和世故，沒(méi)有冷漠和鄙夷，只有心。她的眼中濾去了浮世的悲歡，還原成生命的本質(zhì)的形狀，那個(gè)人人稱(chēng)之的瘋女人，在孩子的眼中不帶有任何的烙印，她的眼中只有生命的本身，孩子的眼神是非世間的。
這就是英子，也就是整個(gè)故事的開(kāi)始，帶著(zhù)她的瞳眸靜靜地看著(zhù)人間。
我們苦苦糾結的有關(guān)人本的思考，其實(shí)早有答案，因為人人生來(lái)就有一副純凈的眼眸，只是我們聽(tīng)任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么？有點(diǎn)，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上？麻木與世故是成長(cháng)的代價(jià)，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數是欣欣然的.。而英子這個(gè)純真善良的形象在一步一步長(cháng)大的過(guò)程中，卻依舊保持著(zhù)清澈的心，即使再多的大霧籠罩雙眼。這才是讓人真正羨慕的地方。
看《城南舊事》的時(shí)候，我一直在驚異：作者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺(jué)出自己的衰老？他們在現實(shí)中是否也這般率真，抑或戴著(zhù)面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。
童年的回憶大多是片段，因為不懂人世離合，因為無(wú)力探究世事紛擾，只能聽(tīng)任一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細想想，又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因為多數只能留作一生的回憶。
慵懶地坐在地板上，舒張開(kāi)手腳，偶爾啜一口香茗，細細地品。因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己�？础冻悄吓f事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會(huì )給你。
看《城南舊事》，一場(chǎng)浮世清歡的饕餮盛宴。
城南舊事讀后感15
《惠安館》一章中，當街坊四鄰都排斥秀貞，稱(chēng)她為“瘋子”的時(shí)候，英子卻主動(dòng)接近她，還成了她的唯一的朋友。在英子看來(lái)，秀貞只是一個(gè)普通的人，一個(gè)為失去的孩子而焦慮的母親。帶著(zhù)這個(gè)天真的想法，英子幫著(zhù)秀貞找到了被家人遺棄多年的女兒，也就是她的玩伴妞兒。善良的她送走了這對苦命的母女，也拉開(kāi)了小說(shuō)的序幕，奠定了純情離愁的基調。
同樣，對于高墻后面的那個(gè)男人，我們暫且稱(chēng)他為小偷，英子卻有著(zhù)自己的想法。她不懂“賊”的概念，更堅信那個(gè)小偷只是畢業(yè)會(huì )上優(yōu)等生的哥哥。
最讓我動(dòng)情的是《驢兒打滾》那章。以前吃過(guò)這種點(diǎn)心，但在書(shū)里，我卻發(fā)現了濃濃的情誼。我想，奶媽是偉大的。一個(gè)能將自己奶水哺育其他孩子的女人是美麗的，無(wú)論是出于貧窮還是其他原因。宋媽將她最燦爛的的光陰留給了翁家，盡心竭力地照顧著(zhù)他們的生活。在得知兒子的死訊后，她說(shuō)了一句：“這次不走了，死也不走了！”要知道，那可是她幾年來(lái)的牽掛，她的精神支柱��！如果不是因為生活所迫，宋媽也不會(huì )撇下自己的兒子，而到北平用乳汁喂育了英子的弟弟。但現在，宋媽的愛(ài)已經(jīng)深深地滋潤了孩子們，這種超越親情的愛(ài)，濃于血液的愛(ài)，才叫人動(dòng)容。
不能否認，這是一部傷感的小說(shuō)，每個(gè)故事的主人公最后都離去了。但是，童年之所以美好，是因為童年時(shí)代純真的思想，就如英子，她深信這個(gè)世界是善良的。
讀完書(shū)，再想想這個(gè)社會(huì )，我有些心痛，為何那樣干凈的世界只能是幻想呢？
每座城市都有自己的城南，古老又安靜。時(shí)代要再向前推移些，還有炊煙，升起又飄散。
我去過(guò)兩個(gè)城南，一個(gè)在家的對面，還有一個(gè)，在紙上。
在舊了的老北京熙攘的長(cháng)街上，叫賣(mài)都宛轉。炊煙漸次的胡同，向南的`那一端，我在尋一個(gè)有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫頭跑在我前面，一翹一翹的小辮子，眉眼彎彎，笑得多恬淡。
沿途與多少人擦身而過(guò)，命運讓他們與英子相交相疊，形形色色的人，形形色色的事。英子不諳世事的純潔讓他們的交集雪一樣無(wú)瑕。
惠安館秀貞與妞兒的死，荒園里與小偷真誠的友誼，甚而還有父親對蘭姨娘隱隱約約的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色，可她又怎會(huì )明白白色的純凈融合了多少復雜的色彩。
英子還只是孩子，她讀不懂人世間的喧嘩，她的世界只有隱隱的情感波瀾，風(fēng)雨過(guò)后，皺皺鼻子，依舊笑得無(wú)邪。
淡淡的筆跡一直延伸向結局，一路上見(jiàn)過(guò)陰晴圓缺，花開(kāi)過(guò)幾轉。
抵達那天陽(yáng)光正好，風(fēng)吹得暖軟。
我卻突然茫然失措，在城南。曾經(jīng)擦肩的人們，什么時(shí)候消失了，妞兒，秀貞，小偷，宋媽還有英子的父親……那樣多的人，曾用童稚的筆跡篆刻在英子童年里的人統統離去了，空留下淡薄的字跡還殘留在記憶里，也在
慢慢淡去。
奄奄一息的城南，仿佛下一秒便會(huì )傾塌。
什么時(shí)候，那夾竹桃驚落了一地，是在暗示著(zhù)什么嗎？
英子臉上是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的表情，有一瞬的凄愴，一瞬的錯愕。我等待著(zhù)她的嚎啕，可她卻突然趨于平靜，沉寂得再無(wú)一絲波瀾。
她垂下眼瞼，對著(zhù)落了一地的殘花。一切靜寂。
英子的童年，終止在城南。
合上書(shū)，眼前仍是老北京的瓦下廳堂，逝去時(shí)，滿(mǎn)院感傷。
北京我是去過(guò)的，悵然回看，車(chē)流中再覓不到什么惠安館，新簾子胡同。老北京舊了的一切，仿佛都隨著(zhù)那些落了得夾竹桃，一去不返。
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