《城南舊事》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感1
這個(gè)假期我看了很多書(shū)，其中我覺(jué)得既有意思又令我印象深刻的便是《城南舊事》了。
《城南舊事》講的是一個(gè)七八歲的小女孩名叫英子，她隨父母回國，來(lái)到北京城南生活的故事。故事線(xiàn)很長(cháng)，講述的是她從天真到懂事，從小女孩到畢業(yè)生的過(guò)程。故事中的英子所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )種種事情，看得讓人心疼不已�？傁胫�(zhù)希望她能有個(gè)好的結局，可總是事與愿違。
故事里發(fā)生了一件事，讓我印象深刻。就是我們故事的主人公英子交了個(gè)朋友，她們是忘年交，英子還幫她找回了丟棄的女兒。為了幫助這對母女，她偷拿了自己母親的.金手鐲給她們當盤(pán)纏。這件事情有人說(shuō)英子的做法十分義氣，為朋友不顧一切的精神值得我們去學(xué)習。但我的觀(guān)點(diǎn)與他們不同，因為我認為這種行為是不對的。我想，如果東西是英子的，那送多少都可以，這樣才屬于義氣。但金手鐲是她媽媽的，在沒(méi)經(jīng)過(guò)物主同意之前，無(wú)論你拿走什么東西、拿誰(shuí)的，這都是一種偷竊行為。是可恥的！雖然英子是出于好心。但這不是好心辦壞事嗎？所以我認為這是不對的。我還和媽媽討論這個(gè)問(wèn)題，媽媽的觀(guān)點(diǎn)和我差不多，認為這做法是不正確的。但英子樂(lè )于助人的精神還是值得表?yè)P的。
《城南舊事》這本書(shū)名字有些樸實(shí)無(wú)華，但只要我們認真地去讀就會(huì )發(fā)現這本書(shū)可真是“深藏不漏”阿！里面有趣的故事有很多，教給我們的道理也很有用。這本書(shū)非常值得我們反反復復去閱讀，反反復復去細細品味！
《城南舊事》讀后感2
暑假期間，我迷上了一本書(shū)，名叫《城南舊事》。這本書(shū)生動(dòng)有趣，大家可以入手看一看。
這本書(shū)的作者是林海音，現代著(zhù)名女作家，被稱(chēng)為“祖母級人物”。
主要講述了，通過(guò)主人公英子童稚的雙眼向世人展現了大人世界的悲歡離合，體現了那個(gè)時(shí)代北京胡同的人情風(fēng)貌，本書(shū)主要以《惠安館傳奇》、《我們看海去》《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了，已不再是小孩子了》等組成的。文中主人公有英子，她是個(gè)善良天真，富有同情心的女孩，她沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕，反而和秀貞成為了好朋友，并幫助她和妞兒相認;她和草叢中的.小偷坦誠交流，聽(tīng)他講自己的故事，和他相約看海，這都體現了英子得善良和天真。小偷——他不是普通意義上的小偷，他家境貧寒，和弟弟相依為命。他的弟弟學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，為了供弟弟讀書(shū)，讓弟弟將來(lái)出國學(xué)習，他才不得已偷了東西。他和英子約定一起取看海，心中充滿(mǎn)了美好的愿望。所以說(shuō)他是一個(gè)善良負、責任得好哥哥，心懷美好的愿望卻在現實(shí)中墜落。
作者對英子的動(dòng)作、語(yǔ)言、心里描寫(xiě)都十分生動(dòng)形象，顯現出清新、稚嫩、活潑的語(yǔ)言風(fēng)格。
《城南舊事》是一本很好的書(shū)，悲喜交加，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現的淋漓盡致。從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你值得一讀的書(shū)。
《城南舊事》讀后感3
讀一本好書(shū)，就像品一杯好茶，只要你細細品味書(shū)中的字句，你就能明白一些道理。初讀這本書(shū)，仿佛陷入一個(gè)復古的相冊，在那一張張泛黃的照片里，尋找童年一絲的回憶。
童年是美好的，但又是短暫的，童年像是一本讀不完的書(shū)，充滿(mǎn)了童真和快樂(lè )。書(shū)的作者林海音用細膩筆觸，通過(guò)一個(gè)小姑娘英子的眼睛，來(lái)窺探身邊成個(gè)眼中的.世界，刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物，一段段“舊事”仿佛呈現在了眼前，一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛紛出場(chǎng)：充滿(mǎn)威嚴具思想進(jìn)步卻早逝的父親；做奶水和幫工一年四個(gè)月來(lái)?yè)Q取一個(gè)月四塊錢(qián)、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽?zhuān)槐桓星榇煺蹖е伦兂伞隘傋印钡男阖�；充滿(mǎn)柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘，因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復出現，有的則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò)，但這些人物卻讓我過(guò)目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷，讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。
通過(guò)英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界，在她眼里，無(wú)論哪一個(gè)人都是善良的，如果哪些人有困難，英子都會(huì )毫不苛刻地幫助他們，這正切合一個(gè)孩子善良的本性，和對世界最初的認知：人知初，性本善。
提及童年，眼前漸漸浮現自己和朋友們的玩耍，母親的批評和父親的鼓勵，腦海里有一種揮之不去的感覺(jué)。
童年如夢(mèng)，它是輕飄飄的、快樂(lè )的、讓人印象深刻的，但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣，用孩子的眼光看世界，那個(gè)世界和生命，便是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì )累的夢(mèng)，一場(chǎng)快樂(lè )的夢(mèng)，一場(chǎng)純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。
《城南舊事》讀后感4
淡淡的哀愁，沉沉的相思�！}記
我一向對名著(zhù)不太，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的`情感。
小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
《城南舊事》讀后感5
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當聽(tīng)到這曲抒情悠揚的《送別》，我就會(huì )想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對話(huà)都深深反映著(zhù)每一個(gè)人物細膩的'性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛(ài)，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事，處處細節，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上，所有未來(lái)的事都是未知的，你永遠都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先來(lái)，就如宋媽絕不會(huì )想到自己的兒子死去，女兒被賣(mài)，年幼的英子也不會(huì )知道她的父親會(huì )在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì )存在。
英子的童年是有悲傷的，每一篇的結尾，主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合中成長(cháng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(cháng)了起來(lái)。
《城南舊事》讀后感6
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊�！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
這部作品由六個(gè)篇章組成：《冬陽(yáng)童年駱駝隊》《惠安館》《我們去看�！贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個(gè)人物的成長(cháng)作為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載了英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)自己微妙的'記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。我最?lèi)?ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，里面那駱駝吃草的樣子就像現實(shí)一樣擺在眼前，駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣的細致動(dòng)人。
賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著(zhù)。英子為駱駝想著(zhù)：這么漫長(cháng)的旅程也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一會(huì )兒。等交易完了又該上路了。于是，天真的英子望著(zhù)駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著(zhù)草的味道英子也跟駱駝么一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊�！奥刈�，慢慢的嚼，總會(huì )走到的總會(huì )吃飽的�！弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則，要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是應為駱駝這種不慌不忙的性格，它才能耐得住長(cháng)途的寂寞。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！被▋郝淞�，英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁。
《城南舊事》讀后感7
翻開(kāi)《城南舊事》，隨著(zhù)泛黃的紙張、淡淡的墨香，我走進(jìn)英子的童年。
英子六歲到十二歲在北京城南生活時(shí)，與被人們認為是瘋子的秀貞結下友情，三天兩頭的住惠安館里鉆；她對“小偷’許下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去而傷心難過(guò)；她深?lèi)?ài)著(zhù)嚴厲而慈愛(ài)的父親，父親的去世讓她意識到她的童年漸漸遠逝。
我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子，可有誰(shuí)知道她瘋的原因呢？人們都不理她，只有英子把她當成朋友，愿意陪她，愿意傾聽(tīng)她的訴說(shuō)，可見(jiàn)英子是善良、純真的。英子的玩伴妞兒，被養父母領(lǐng)養，但總受到他們的`毒打，她的眼睛總是淚汪汪的，眼底下還有淚坑，身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過(guò)，沒(méi)有人理解秀貞的痛苦， 而妞兒還是個(gè)孩子都遭到這般待遇，可見(jiàn)當時(shí)人心的陰暗，秀貞和妞兒終于相認，我替她們高興， 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去�？墒聦�(shí)卻開(kāi)了個(gè)玩笑，她們母女二人一同喪命于火車(chē)下�？吹酱颂�，我的眼淚不受控制地掉了下來(lái)。
英子的世界是單純的，她從不在自己的世界里上鎖，任由人們進(jìn)進(jìn)出出。英子的世界是悲傷的，一些她所珍視的人都離開(kāi)了。父親的去世讓她知道了自己的責任，讓她從兒童蛻變成了大人。當英子發(fā)現大人們的良好愿望與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著(zhù)時(shí)間緩緩改變，唯一不變的是我們對他們的情。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我想英子在回憶童年時(shí)，也是笑著(zhù)流淚吧。
《城南舊事》讀后感8
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧綠連天，問(wèn)君此去幾時(shí)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現，就見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。
我第一眼愛(ài)上的，當然是書(shū)中的小主人公——英子。 她純真善良，十分聰慧，對生活充滿(mǎn)了好奇心，原意用真誠的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友，愿意幫助需要幫助的人。
其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子》，文中寫(xiě)道：爸爸啞著(zhù)嗓子拉起我的手笑笑說(shuō)：“我怎么能夠去？”讓我體會(huì )到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，以花暗示爸爸的`病情加重直至離開(kāi)。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”這就預示著(zhù)作者的父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里，一直努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中，英子也不再逃避問(wèn)題，她鎮定自若地接受了事實(shí)，承擔起整個(gè)家庭的重任�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不再是小孩子了�！卑职值幕▋郝淞�，英子也長(cháng)大了。
除了小英子，還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達的人，為了自己的孩子去當奶媽?zhuān)恍阖懰純盒那�，失去女兒后被別人視為“瘋子，”在英子眼里卻是個(gè)平常女人；為了弟弟，做了小偷……他們的命運都是很悲慘，也都是些都會(huì )底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子，已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多，了解了城南舊事，探索了童年的樂(lè )趣。
《城南舊事》讀后感9
這真是一本值得回味的好書(shū)。
老屋的瓦片，河畔上的青石板，圍墻邊的破酒壇子……這是我對“舊”的概念。而在林海英筆下，“舊”指的是深藏在內心中的那些回憶，它們就像一條涓涓的細流從她腦中滲過(guò)：惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人，都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。
當讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí)，我不禁為英子擔憂(yōu)，但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢，我又感到發(fā)自?xún)刃牡南矏�。一個(gè)六歲的孩子，懂得友誼，懂得愛(ài)，這也許是她生來(lái)所具有的純真與善良；當她度過(guò)了歡鬧的童年，伴隨著(zhù)爸爸去世，花兒落下，英子也意識到自己已不再是個(gè)孩子。
合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，雖然沒(méi)有潸然淚下，但我隱約感覺(jué)到周?chē)鷱浡?zhù)一種淡淡的.憂(yōu)傷，或許該說(shuō)是惆悵。
比起英子坎坷而又戲劇化的童年，我們的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少?lài)L到苦澀的滋味�；▋褐x了可以再開(kāi)，一曲終了可以再來(lái)，而童年一去再無(wú)回。英子在兒時(shí)接受的磨練，終將會(huì )成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反，如果在優(yōu)越的環(huán)境下，享受著(zhù)“掌上明珠”一般的待遇，也許就會(huì )像溫室中的花朵，一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨，只能任其摧殘。
《城南舊事》是一本懷舊基調的回憶錄，一切都是那樣有條不紊，連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，都洋溢著(zhù)友情與親情。單調的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿(mǎn)是人間煙火味卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
我相信一本好書(shū)可以可以?xún)艋说男撵`，《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)與珍惜。
《城南舊事》讀后感10
每一本好書(shū)，都是值得讓人細細去品味，魯迅說(shuō)過(guò)：“倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥�！薄白x書(shū)要眼到、口到、心到、手到�！蔽沂罴僮x了林海音《城南舊事》，不僅用眼睛看，嘴巴讀，而且還用心在書(shū)上劃筆記，腦子在思考，看到了這個(gè)故事是那么動(dòng)人。
作者林海音從小孩子到大孩子，經(jīng)歷了許多波折，傷心就流淚，高興就大笑，林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物，因此寫(xiě)下了《城南舊事》。這本書(shū)剛開(kāi)始翻開(kāi)目錄，一隊駱駝?dòng)∪胙酆�，林海音把普普通通的駱駝�?xiě)在書(shū)上是為了什么，后來(lái)才知道林海音說(shuō)“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了�！蓖蝗痪捅淮騽�(dòng)了。全書(shū)通過(guò)主角英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。許多平平常常的細節里有一種說(shuō)不出來(lái)的小孩的天真，卻又能道盡人世復雜的情感。
文中宋媽的嘮叨，爸爸的嚴肅……都讓我記憶猶新，最后一章——爸爸的花兒落了，最讓我感動(dòng)了。英子在畢業(yè)典禮前，由襟上的夾竹桃想起了爸爸，回憶了我在醫院看望爸爸、爸爸逼“我”上學(xué)、爸爸讓“我”單獨去匯款和爸爸喜歡花的.一些生活小事。尤其最后一句話(huà)是：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！庇H愛(ài)的爸爸去世了，她的童年結束了，剛滿(mǎn)十三歲，就開(kāi)始負起了不是小孩子所該負的責任，而我從中感悟到了成長(cháng)淡淡的憂(yōu)傷，在這淡淡的憂(yōu)傷中我禁不住再三尋思個(gè)中深意，每個(gè)人都不得不長(cháng)大，真不知道我長(cháng)大會(huì )怎樣?
好書(shū)常如最精美的玉器，珍藏著(zhù)人的一生思想的精華，若將其中的崇高思想銘記于心，就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉，浸浴在“讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )融融；讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。
《城南舊事》讀后感11
今天，我讀完了小說(shuō)《城南舊事》�！抖�(yáng)，童年，駱駝隊》的最后一小節讀完后，我的心里只剩下靜默，是一種傷痛的浪涌過(guò)之后的寂默。
讀完這本書(shū)，我才明白什么是人生的不如意，不是一時(shí)的憤懣，而是原以為自己會(huì )擁有的人，會(huì )擁有的快樂(lè )，在毫無(wú)防備的情況下，卻都突然全部失去的那種深深的痛。對英子來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)長(cháng)大，給過(guò)他快樂(lè )的人，妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸，全部離開(kāi)了她。
然而，在醒悟的同時(shí)，我更親陪她一次一次重新站起來(lái)的勇氣，和那顆遠離封建思想、持久保持的一顆純潔堅韌的心。
“我分不清好人和壞人，就像分不清海和天一樣”，這句純真的話(huà)讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話(huà)，“什么是好人，什么是壞人，有標準答案嗎？”，這確是一個(gè)值得深思的'問(wèn)題。如果生活中有一個(gè)瘋子，或者是小偷，敢于親近他們的人是沒(méi)有的，但從書(shū)中，我們透過(guò)英子，卻發(fā)現了他們的苦衷和溫和的心。
歲月會(huì )蒙上雙眸清澈的一角，當別人都在說(shuō)他壞時(shí)，我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡？
最后，我想提一下書(shū)中說(shuō)到的“我們看海去”，我覺(jué)得英子想去看海，不只是想分清海和天，也是對所有朋友一起看海的模糊構想，是對幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著(zhù)她感受海濤的聲音，回憶一起走過(guò)的故事，應該是對她來(lái)說(shuō)最幸福的事情吧？
《城南舊事》讀后感12
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，作者是著(zhù)名作家林海音，就是書(shū)中的英子。寫(xiě)了小英子在北京的童年時(shí)光、樂(lè )趣，以及一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物和他們的故事。文章描述細致、刻畫(huà)出了小英子眼中的老北京。
半個(gè)世紀前，小英子跟隨家人從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認識很多人，惠安館里的女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒(méi)草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴肅認真的爸爸，每一天朝夕相伴的保姆宋媽?zhuān)认榭捎H的媽媽?zhuān)の兜奶m姨娘，這些每一天都見(jiàn)到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》。其中《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登在語(yǔ)文七年級下冊課文�！抖�(yáng)、童年、駱駝隊》寫(xiě)了小英子第一次看到了駱駝，聽(tīng)到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了》寫(xiě)了院子里爸爸的`石榴花落了，而爸爸也去世了，小英子最終長(cháng)大了。英子是個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強，富有愛(ài)心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自我的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏，去找思康叔。
文章描述的并不是那么優(yōu)美，但卻充滿(mǎn)溫馨質(zhì)樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動(dòng)，描述了一個(gè)孩子眼里的老北京，純真，善良。
《城南舊事》讀后感13
童年，奶奶家的院子里，種滿(mǎn)了各種果樹(shù)，還有許多牡丹花，夏天的時(shí)候尤其好看，也是一個(gè)不失玩耍的好地方。記憶里，上學(xué)前一直待在奶奶家，所以和奶奶感情很深厚，爸媽來(lái)接我回家的時(shí)候都是百般的不情愿，晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，爸媽來(lái)看我們的`日子里，我就坐在巷口的小板凳上，吃著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的小布丁，圓溜溜的小眼睛一直望著(zhù)路口，這個(gè)時(shí)候的我，最是乖巧，所以奶奶為了不讓走纏著(zhù)她好好做家務(wù)，還有時(shí)候會(huì )騙我去坐到大門(mén)口上，等她做完了家務(wù)，才出來(lái)陪我玩耍。而爺爺呢，最喜歡給我買(mǎi)的就是小布丁雪糕，那才是童年的記憶，爺爺每天背著(zhù)我出去轉，要么去打麻將，要么就是給我買(mǎi)吃的，可是記憶沒(méi)能留存在腦海里，只能聽(tīng)大人們講給自己聽(tīng)了，說(shuō)我那個(gè)時(shí)候揚言說(shuō)長(cháng)大了要帶爺爺去人民公園，爺爺也最喜歡拿這句話(huà)逗我，說(shuō)我怎么還不帶他去�？扇缃竦臓敔斪卟粍�(dòng)路，還喜歡喝酒把自己喝的住了院，出了院以后還是如此，沒(méi)人能勸得住……
這本書(shū)里有我太多的童年影子，那個(gè)時(shí)代的我們，還是幸福的，不想歸家的心情很能理解，不時(shí)竄出一句話(huà)逗的大人哈哈大笑，自己卻不知道怎么回事；也有一些扮演了重要角色的人再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，直至完全地消失在自己的記憶里……
《城南舊事》讀后感14
[城南舊事]樸素的文字，徐徐的敘述像搖著(zhù)鈴鐺的駱駝將我們帶進(jìn)二十世紀二十年代的北京城，小說(shuō)中中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，籠罩著(zhù)一種淡淡的愁思。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，徐徐的流水徐徐的駝隊徐徐而過(guò)的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結合，似一副樸素淡雅的水墨畫(huà)。
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞的旅程，才會(huì )給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪�(shū)一開(kāi)始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線(xiàn)，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。
英子的世界是單純的，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”交朋友，認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子難過(guò)難過(guò)。她喜愛(ài)蘭姨娘，更愛(ài)自己的‘?huà)寢尅�，懵懵懂懂中卻做了一次“紅娘”。無(wú)論是[惠安館]里的濃濃親情，[我們看海去]的困頓迷惑，[蘭姨娘]的`曖昧彷徨，[驢打滾兒]的喪子無(wú)望，還是[爸爸的花兒落了]的瞬間成長(cháng)，無(wú)一不令人過(guò)目不忘久久沉思；每一章節都飽含深情，感人肺腑。
小說(shuō)的語(yǔ)言是淡雅靈動(dòng)的。她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣地不疾不徐，溫厚淳和；那樣地純凈淡泊，彌久恒馨；那樣地滿(mǎn)是人間悲歡離合，卻無(wú)半點(diǎn)聲嘶力竭�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……天之涯，地之角，知交半零落人生難得是歡聚，唯有別離多……一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！辈紳M(mǎn)書(shū)中[送別]（李叔同）的那傷感深情的曲調，令人久久回味，不忍合卷。
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》的作者是林海音，這本書(shū)的寫(xiě)作背景是因為林海音是伴隨著(zhù)“五四”新文化運動(dòng)成長(cháng)的，她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在林海音家里，則經(jīng)常進(jìn)出各色各樣的人。有躲風(fēng)聲投入革命洪流的學(xué)生，有逃到家里來(lái)的一位世伯的姨太太，有為掙錢(qián)而獨自來(lái)到家里當奶媽的宋媽......這給她提供了觀(guān)察那些在她生活中出現形形色色人物的機會(huì )。于是，《城南舊事》通過(guò)兒童的視覺(jué)來(lái)注視大人的`世界，而在緬懷同年的背后，則是對女性命運的深切關(guān)注與同情。
讀完了《城南舊事》這本書(shū)，我知道了為什么這本書(shū)一直吸引著(zhù)我，是獨特的兒童視角，能讓我這個(gè)年齡的人理解當時(shí)的社會(huì )。作者以英子童年時(shí)單純和懵懂的視角，滲透了不惑之年的作者對家鄉的懷念之情。真摯細膩的情感，讓我感到英子的可愛(ài)和童年童趣那份感情真實(shí)美好。人道主義的悲憫，在小孩子的眼里，所有生命都是平等的。城南的風(fēng)景是作者童年里刻骨銘心的情愫。作者對北京城南的思鄉之情伴隨著(zhù)英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現在我們的眼前。
作品里英子的悲慘命運是當時(shí)社會(huì )的一個(gè)縮影，我為英子的悲慘生活感到難過(guò)，也為我現在擁有的幸福生活而慶幸，我能坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們學(xué)習科學(xué)知識，有老師細心教導。在家中有父母無(wú)微不至的愛(ài)護。我應該好好努力學(xué)習，創(chuàng )造更加美好的明天。
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