《城南舊事》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
她， 敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光，她，生動(dòng)地描寫(xiě)了充滿(mǎn)淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她，她卻有力地抨擊著(zhù)社會(huì )時(shí)弊。
留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完，悲涼的情緒占滿(mǎn)了我的心�？蓱z的是當時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們，比起他們，惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運的。她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的名義扔在牌坊階下的`女兒妞子，并帶著(zhù)她去找離家出走的惠安三叔。是啊，男孩女孩都是父母心中的至愛(ài)，愛(ài)沒(méi)有孰輕孰重，母不嫌兒丑，這原是多么美好的感情，多么熾熱的愛(ài)！然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱(chēng)量，過(guò)秤的留下，不過(guò)秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養育這個(gè)孩子的意義”和“他長(cháng)大后父母能得到什么”，如此可笑的標準卻被信以為真。這桿大秤沒(méi)有一點(diǎn)溫情，只有唯利是圖、一錢(qián)如命，它的名字叫封建！
書(shū)中的胡同古樸而令人神往，在美麗的表面下卻藏著(zhù)凄涼�？嗝呐⑿℃ぷ�，從小到大沒(méi)有體驗過(guò)一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄，誰(shuí)知被人抱養后等待她的是更悲慘的命運，她從小就被父母逼著(zhù)學(xué)唱戲，唱不好就打，這一切是為了什么？為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢(qián)花！或許她的父母（至少是父親）終日無(wú)所事事，就靠她唱戲掙錢(qián)！所幸她最終終于和她的親生母親重逢，并踏上了尋找親生父親的漫漫長(cháng)路。
合上這本書(shū)，我的心里彌漫著(zhù)一股深切的感傷。
《城南舊事》讀后感2
《城南舊事》這本書(shū)讓我忘記深刻，一縷書(shū)香與紅領(lǐng)巾同行，一滴露珠，可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。讀完《城南舊事》，走進(jìn)了英子的童年。其中有“我們看海去”、“蘭姨娘”、“惠安館”等故事非常有意思。但，最讓我念念不忘的還是“惠安館”。
這個(gè)故事講的是主人公的鄰居——秀貞，生了個(gè)孩子，連看都沒(méi)來(lái)得及看一眼，就被她的媽媽遺棄了，秀貞非常想念這個(gè)孩子，每時(shí)每刻都想著(zhù)把孩子找回來(lái)，就讓主人公幫忙找孩子。最終，主人公幫秀貞找到了她的女兒�？赐赀@個(gè)故事，我感動(dòng)的.淚水在眼眶里打轉，母愛(ài)真是偉大至極。秀貞為了找女兒，不惜付出自己的全部。這讓我不得不想起我的媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)把舍不得吃的都留給我，給我買(mǎi)新衣服，自己卻很少買(mǎi)。她愛(ài)我，關(guān)心我，細心的照顧我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪我慢慢成長(cháng)。有時(shí)候媽對我很?chē)绤�，我也總存有不良的情緒，現在想想，那都是媽媽的愛(ài)，她在指導我正確的人生。我暗暗下決心，長(cháng)大了一定要好好的回報我的媽媽和爸爸。
讀了《城南舊事》，讓我懂得，書(shū)一定要讀熟，讀透，細細品味，才能悟出其中的意義，使我更加有內涵。這真是一本好書(shū)，讀一本好書(shū)也是一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程。
《城南舊事》讀后感3
我最近讀了《城南舊事》，它的作者是林海音。
《城南舊事》主要寫(xiě)的是作者林海音童年時(shí)通過(guò)自己的眼睛，看到了當時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事，比如6歲時(shí)，英子遇到了在胡同口找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子第一個(gè)朋友，秀貞的女兒小桂子被家人扔到墻根，生死不明，英子很同情她，幫她找女兒，最后發(fā)現小伙伴妞兒就是小桂子，母女倆相認了，連忙去尋找爸爸，最后死在火車(chē)輪下。而那個(gè)年青人，為了供弟弟上學(xué)，只好去偷東西，但由于英子引了路而被抓住，這讓英子很后悔……后來(lái)英子的爸爸因肺病而去世，英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能碰觸到人最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)時(shí)代，孩子們想方設法的創(chuàng )造游戲，如踢毽子、跳皮筋、喂小雞……這些都是在電子游戲上見(jiàn)不到的。但現在的`人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，迷失了想象力，實(shí)力也漸漸的下降，希望大家看了這本書(shū)后，能別沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了。
文中還出現了秀貞、妞兒……可這些人想配角一樣一個(gè)接一個(gè)離去，這讓我明白了合久必分，分久必合，所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，每一位遇到的人，每一個(gè)鄰居，每一個(gè)微笑。
《城南舊事》讓我明白了珍惜時(shí)間，童年將一會(huì )兒就過(guò)去，我將它推薦給你，相信大家看了一定會(huì )有所感悟的。
《城南舊事》讀后感4
莎士比亞才曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x《城南舊事》的日子讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我對這本書(shū)喜愛(ài)至深。這本書(shū)的作者是著(zhù)名文學(xué)家林海音，小說(shuō)借主人公英子年少時(shí)的童年回憶，向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。
一本你喜歡的書(shū)，就是你的一位故友，總是又說(shuō)不完的話(huà)�！冻悄吓f事》就是我的這位老友。當我讀到“我雖然很害怕，但是我也得硬著(zhù)頭皮去做——這是爸爸說(shuō)的。無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！睍r(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一位和藹的父親正語(yǔ)重心長(cháng)地教導女兒做人的道理，字里行間都透露出真摯的父愛(ài)。我不禁想到了我的爸爸，爸爸特別疼愛(ài)我。在家我被他寵成了小公主。對我而言，他為我做什么我都認為是理所應當了�？晌曳磫�(wèn)自己，我關(guān)心父母的記憶幾乎沒(méi)有，甚至我都沒(méi)有好好地聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)話(huà)�？吹蕉侣�(tīng)話(huà)的英子，我覺(jué)得自己真的該好好反思反思。
春去秋來(lái)，林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來(lái)，現在的'我已是五年級的學(xué)生了。我的美好的童年過(guò)得是如此的快，快到我感覺(jué)自己都沒(méi)有好好地去珍惜它。如果碌碌無(wú)為下去，老了想起童年豈不要成為空白一片。所以，我要珍惜現在的每一天。認真地學(xué)習，多多的讀書(shū)。讓每一天都變得豐富多彩！
《城南舊事》真是一本百看不厭的好書(shū)，朋友們你們也一定要讀一讀哦！
《城南舊事》讀后感5
“長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天……”每當聽(tīng)到這首歌，我仿佛又打開(kāi)了《城南舊事》這本書(shū)，又和書(shū)中鮮活的人物一起哭，一起笑……
這本書(shū)承載著(zhù)小英子的童年，更承載著(zhù)人世間的種種風(fēng)貌。站在門(mén)口扎著(zhù)油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著(zhù)的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會(huì )是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒(méi)什么區別；為什么自己讓秀貞母女相認后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀，為什么？這本書(shū)里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認，但她們卻慘死于火車(chē)輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話(huà)，把那男人推下無(wú)底洞�？赡芩肋h不會(huì )明白，這些人，為什么會(huì )被推下萬(wàn)丈深淵。
為什么別人認為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因為小英子的眼睛是清純的，從不帶有色眼鏡看待他人，正因為這樣小英子才能掀開(kāi)背后那深藏不露的`秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因為村里沒(méi)人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因為善良的小英子不懂什么是好人，什么是壞人，但是這也讓小英子明白這是一個(gè)被生活所迫，但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以，朋友請摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對待每一個(gè)人！
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。
《城南舊事》讀后感6
《城南舊事》是林海音根據她的童年，寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中講述了作者小時(shí)候的經(jīng)歷。
在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認為是賊的人。但是透過(guò)英子的眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很善良，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候，英子卻發(fā)現了他身上的優(yōu)點(diǎn)，并勇敢地和他交了朋友。我們平時(shí)都很喜歡指責別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習的`地方，我們應該努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。
這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”�！靶⊥怠币驗閺男∝澩�，不愛(ài)學(xué)習，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(cháng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活�！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習成績(jì)很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國外去念書(shū)。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路�！靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥，但是，他那份對弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。
本書(shū)所寫(xiě)和我現在所生活的時(shí)代完全不同，書(shū)中講了很多有趣的人和有趣的事，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對那個(gè)時(shí)代多了一份了解。
《城南舊事》讀后感7
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲……”隨著(zhù)課文中的這句話(huà)，我開(kāi)始了對《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，它是一種委婉的詩(shī)意，一片寧靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國水墨畫(huà)。描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
讀這本書(shū)，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時(shí)，看駱駝的天真；到學(xué)前時(shí)，勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心；再到上學(xué)堂時(shí)，面對畢業(yè)的無(wú)知；最后到畢業(yè)喪父時(shí)，對成長(cháng)的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個(gè)人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟，很愛(ài)家也有些人小鬼大的`形象。每當看見(jiàn)描寫(xiě)英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會(huì )，會(huì )心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！币晃慕K了，一句充滿(mǎn)苦澀味道的結尾將我的思緒牽了回來(lái)。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長(cháng)著(zhù)，都會(huì )有悲歡離合，都會(huì )有些難舍的事。但，我們都要保持對童心、對人性美的肯定與追求。
因為，這，就是童年的意義。
《城南舊事》讀后感8
剛剛看到最后一個(gè)章節，是被氣到了。
不知道為什么天惠還會(huì )對那個(gè)所謂的爸爸有親近感，這樣的爸爸！
跟爸爸過(guò)的日子，你們還記得吧？他那么沒(méi)出息，喝酒、抽煙、賭錢(qián)，說(shuō)一句都不可以，惠惠，記得你爸爸揪住我的頭發(fā)的一天吧？”
其實(shí)是天惠從心底里把他的繼父和他劃分開(kāi)了，正因為這樣，他又需要父愛(ài)，所以，他想起了那個(gè)不成器的.爸爸。
我真心覺(jué)得這樣真可悲！這個(gè)孩子……
可是等到黃昏哥哥回來(lái)，卻滿(mǎn)臉堆了笑地走到“爹”的屋子里，我聽(tīng)他跟“爹”說(shuō)：
“這本韋氏大字典正合我用，太好了，您多少錢(qián)買(mǎi)的？”
只管生，不管養，行吧，當年的傷害，大多傷害的是媽媽?zhuān)皇歉绺�，人對別人受的傷怎么可能感同身受呢？
對于家庭，他是有虧職責的，但他是爸爸，我們不能原諒他嗎？我們的身體里都流著(zhù)他的血！
真的好氣呀，這個(gè)哥哥的觀(guān)點(diǎn)我真的是不敢茍同，有些傷害是你說(shuō)，他已經(jīng)變了，就可以說(shuō)原諒的嗎？
不可能，即使是心胸更寬闊者，也是算了。
還有這筆記可以分享，
真奇怪，我現在怕的不是瘋子，倒是怕人家看見(jiàn)我跟瘋子拉手了。
《城南舊事》讀后感9
在這寒冷并干燥的季節，我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中，我仿佛進(jìn)入了林海音的童年生活······
林海音1918年出生于日本大阪，原籍臺灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長(cháng)大，這本書(shū)寫(xiě)了他成長(cháng)的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世，是多“短暫”一段時(shí)間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的.喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。
讀了這本書(shū)我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的印象：旁人都認為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說(shuō)話(huà)甚至貶低她�？墒怯⒆映闪怂暮门笥迅嫠�，跟她談心、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學(xué)讓人難以忘懷，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書(shū)她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書(shū)到晚上也不會(huì )悶。
聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話(huà)凸顯出了讀書(shū)的重要性，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，天天讀書(shū)吧!
林海音的故事讓我們留戀，同學(xué)們讓我們讀書(shū)吧，讓我們的知識更上一層吧!
《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，作者是著(zhù)名作家林海音，就是書(shū)中的英子。寫(xiě)了小英子在北京的童年時(shí)光、樂(lè )趣，以及一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物和他們的故事。文章描述細致、刻畫(huà)出了小英子眼中的老北京。
半個(gè)世紀前，小英子跟隨家人從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認識很多人，惠安館里的.女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒(méi)草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴肅認真的爸爸，每一天朝夕相伴的保姆宋媽?zhuān)认榭捎H的媽媽?zhuān)の兜奶m姨娘，這些每一天都見(jiàn)到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》。其中《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登在語(yǔ)文七年級下冊課文�！抖�(yáng)、童年、駱駝隊》寫(xiě)了小英子第一次看到了駱駝，聽(tīng)到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了》寫(xiě)了院子里爸爸的石榴花落了，而爸爸也去世了，小英子最終長(cháng)大了。英子是個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強，富有愛(ài)心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自我的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏，去找思康叔。
文章描述的并不是那么優(yōu)美，但卻充滿(mǎn)溫馨質(zhì)樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動(dòng)，描述了一個(gè)孩子眼里的老北京，純真，善良。
《城南舊事》讀后感11
很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影，情節已完全記不清了，不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”，脖子后指頭大胎記的妞兒，還有那首每聽(tīng)、每唱必落淚的李叔同的送別：長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的童年嗎？
我的`大部分童年是在北京西城區嘎哩胡同（現已無(wú)存）里度過(guò)的，雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區，在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀，但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫(xiě)，立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界；喚醒了我對幼年的回憶和渴望；我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍，從來(lái)沒(méi)有大起大落，氣勢磅礴；相反的，她是真實(shí)安靜，自然隨和的，讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述，沒(méi)有什么強加于讀者的剖析和評價(jià)，卻不得不讓你隨著(zhù)她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著(zhù)金魚(yú)的大胖娃娃畫(huà)以及蘭姨兒的朱砂手中�！耙磺卸妓氵^(guò)去了嗎？我將來(lái)會(huì )忘記嗎？這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)了影子，是隨著(zhù)我失去的童年一起失去了嗎？”
《城南舊事》讀后感12
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首抒寫(xiě)人間離別的歌謠總在我的耳邊回響。
我最喜愛(ài)的一篇文章是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，英子的爸爸因為生了病，所以不能去參加女兒的畢業(yè)典禮，英子為此而傷心，這場(chǎng)景就像現實(shí)一樣擺在我面前，令人傷感。爸爸參加不了她的畢業(yè)典禮，就沒(méi)有人在臺下鼓勵她，她特別沒(méi)信心。但是爸爸告訴英子：“不要怕，無(wú)論遇到什么困難，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�
英子只好聽(tīng)了爸爸的話(huà)，一個(gè)人參加了畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，英子表現得很自信，她終于明白爸爸說(shuō)的話(huà)的.含義。后來(lái)爸爸去世，她非常鎮定，因為她知道這才叫長(cháng)大。她勇敢地替爸爸媽媽承擔起照顧弟弟和妹妹的責任。對于一個(gè)孩子的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，年齡不是記號，責任才是標志，長(cháng)大就是要有一種勇氣和承擔。
讀完這本書(shū)，我也明白了，成長(cháng)的道路上會(huì )遇到許多不盡如人意的事情，只要我們硬著(zhù)頭皮去做，勇于擔當，闖過(guò)去了，才能品嘗成長(cháng)的酸甜苦辣。
《城南舊事》讀后感13
這幾天的閑暇時(shí)光，我們家有了一個(gè)新節目，沒(méi)錯，那就是“親子共讀”了，正好這次老師也要求了，雖然我們還沒(méi)有試過(guò)這個(gè)方式，但是我們對它充滿(mǎn)期待，這一次我給爸爸推薦的書(shū)是林海音所寫(xiě)的《城南舊事》，看完這本書(shū)，我確實(shí)是被書(shū)中的內容所打動(dòng)了，便迫不及待把書(shū)推薦給了爸爸，希望他能看出不一樣的見(jiàn)解，然后我們倆再相互交流。
當我正以為爸爸的思路也跟我差不多的時(shí)候，他竟然與我的想法截然不同，其實(shí)是這樣的：我們正好讀到一個(gè)片段，就是說(shuō)文中的英子為了徹底幫助秀貞母女，偷偷拿走了媽媽的金鐲子，雖然最后似乎沒(méi)有用處，但這樣卻更能體現出小英子的`善良與天真。既然如此，我認為小英子前面偷走媽媽的手鐲，就不算什么大問(wèn)題了，畢竟是去幫助別人的�？砂职謪s不這樣認為，他告訴我幫助別人也要選擇正確的方式，這樣才是明智的做法。接著(zhù)，在一番交流之后，我也漸漸接受了爸爸的想法，這樣，我們才第一次有了共同語(yǔ)言。
其實(shí)不光是這些，我本人也是有許多感觸的，比如說(shuō)通過(guò)這本書(shū)，我也知道要倍加珍惜現在的美好時(shí)光，我們應該慶幸沒(méi)有生活在那個(gè)封建的舊社會(huì )。瞧！文中的小桂子竟因為是個(gè)女孩，就被自己的親奶奶扔到城門(mén)下了，可見(jiàn)那個(gè)時(shí)候的人是多么愚昧啊，可見(jiàn)，我們現在的生活都是來(lái)之不易��！
讀完這本書(shū)，輕輕的合上它，我對未來(lái)更加美好的世界充滿(mǎn)遐想……
《城南舊事》讀后感14
今年暑假，我讀了臺灣著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的小說(shuō)《城南舊事》。
起初，我只是抱著(zhù)好奇的態(tài)度，翻開(kāi)了這本書(shū)。但到后來(lái)，我卻沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。
這本書(shū)講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿(mǎn)童真童趣又令人感動(dòng)的故事中，殘酷的現實(shí)和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實(shí)，看不清真相;又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著(zhù)情節的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的`是幫秀貞找女兒一段。大家都說(shuō)秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽(tīng)她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當她發(fā)現自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí)，她義無(wú)反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤(pán)纏。從中我體會(huì )到了作者的善良、好奇心強的特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書(shū)，它的字里行間都充斥著(zhù)舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書(shū)里的語(yǔ)調看似活潑，實(shí)際上卻蘊含著(zhù)深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿(mǎn)著(zhù)真情實(shí)感，讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng)，也令我深思。
《城南舊事》讀后感15
童年，是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲，是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴，讓人陶醉。讀著(zhù)著(zhù)名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)書(shū)中，走進(jìn)了作者的童年，走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活，它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地流入我的'腦海：惠安館、駱駝祥子、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現在我眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界中的悲歡離合和她充滿(mǎn)精彩的童年。
全書(shū)的最后一章爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”這句話(huà)時(shí)，內心很是失落，我的眼前總是出現英子一個(gè)人在默默地祈禱父親能早日康復，去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí)，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花兒一般，毫無(wú)生機。此時(shí)的英子不再逃避，它從容地接受了事實(shí)，她決定擔負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結尾，作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆，給我們講述了離開(kāi)父親的無(wú)奈和痛楚的心情，也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。
是啊，長(cháng)大就意味著(zhù)要肩負責任，長(cháng)大就意味著(zhù)要學(xué)會(huì )靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上，但我堅信她一旦長(cháng)大，這將是成為她人生中的一場(chǎng)很好的磨練。
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