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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-08-26 09:24:14 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的城南舊事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  我一向對名著(zhù)不太感愛(ài)好,往往是看了半截便將其冷落在旁。[城南舊事]不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的召喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。

  [城南舊事]中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的.情緒色彩,以一種自然的不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,徐徐的流水徐徐的駝隊徐徐而過(guò)的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起―英子,以她孩子般清純的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)環(huán)繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下‘承諾’,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子難過(guò)難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。

  本書(shū)的每一篇到結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,那時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。

城南舊事讀后感2

  我一向對名著(zhù)不太感冒,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不一樣,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的'歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。

  她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自我的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子悲痛難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“之后呢?”,愛(ài)幫忙人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì )互相厭惡對方,因為在“我”的眼里,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一齊玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一齊嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備,沒(méi)有心計,只是單純的。

  “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!

城南舊事讀后感3

  童年,奶奶家的院子里,種滿(mǎn)了各種果樹(shù),還有許多牡丹花,夏天的時(shí)候尤其好看,也是一個(gè)不失玩耍的好地方。記憶里,上學(xué)前一直待在奶奶家,所以和奶奶感情很深厚,爸媽來(lái)接我回家的時(shí)候都是百般的不情愿,晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說(shuō),那個(gè)時(shí)候,爸媽來(lái)看我們的日子里,我就坐在巷口的小板凳上,吃著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的小布丁,圓溜溜的小眼睛一直望著(zhù)路口,這個(gè)時(shí)候的我,最是乖巧,所以奶奶為了不讓走纏著(zhù)她好好做家務(wù),還有時(shí)候會(huì )騙我去坐到大門(mén)口上,等她做完了家務(wù),才出來(lái)陪我玩耍。而爺爺呢,最喜歡給我買(mǎi)的就是小布丁雪糕,那才是童年的記憶,爺爺每天背著(zhù)我出去轉,要么去打麻將,要么就是給我買(mǎi)吃的,可是記憶沒(méi)能留存在腦海里,只能聽(tīng)大人們講給自己聽(tīng)了,說(shuō)我那個(gè)時(shí)候揚言說(shuō)長(cháng)大了要帶爺爺去人民公園,爺爺也最喜歡拿這句話(huà)逗我,說(shuō)我怎么還不帶他去?扇缃竦臓敔斪卟粍(dòng)路,還喜歡喝酒把自己喝的`住了院,出了院以后還是如此,沒(méi)人能勸得住……

  這本書(shū)里有我太多的童年影子,那個(gè)時(shí)代的我們,還是幸福的,不想歸家的心情很能理解,不時(shí)竄出一句話(huà)逗的大人哈哈大笑,自己卻不知道怎么回事;也有一些扮演了重要角色的人再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,直至完全地消失在自己的記憶里……

城南舊事讀后感4

  今天我要匯報的這本書(shū)是城南舊事,作者是林海音。這本書(shū)的作者用了自己小時(shí)候的心態(tài)和個(gè)人看法去記敘自己在北京城南地區的幸福童年生活,書(shū)中配有當時(shí)的圖片,令到讀者更了解書(shū)的內容。

  這本書(shū)讓我知道民國時(shí)期北京市民的生活和回憶,通過(guò)主角英子帶出故事的內容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見(jiàn)所聞,故事中有很多對比鮮明的人物,例如秀貞,小桂子,宋媽等,每個(gè)人物都有不同的個(gè)性和說(shuō)話(huà)的方式,容易令人記住。而文章主要用第一人稱(chēng)敘事,文章所記載的`所有時(shí)間和情景都是由主人公小英子親眼所見(jiàn),感受的,這樣可以讓讀者更投入到文章,覺(jué)得文章是真實(shí)可信的,增強說(shuō)服力。

  這本書(shū)我最喜歡的角色是小英子,她是一個(gè)善良的人,天真,富有同情心。她可以和書(shū)中的所有人物搞好關(guān)系。無(wú)論是老人,瘋子還是誰(shuí),小英子都能和他成為朋友。

  我最喜歡的章節是蘭姨娘,這篇章節講述蘭姨娘從三歲被家里人賣(mài)到去別人家。十四歲又被人帶到北京,二十歲嫁給一個(gè)六十歲的老人家。當時(shí)的社會(huì )很亂,于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地,恢復平靜的生活。我很佩服蘭姨娘,她既會(huì )關(guān)心別人,又做出了很多無(wú)私的奉獻。

  英子這一生的遭遇很悲慘,朋友被火車(chē)壓死,父親得了肺癌去世。在現代的我卻不懂得知足,每天都要應付很多學(xué)業(yè)問(wèn)題,但一想到英子的遭遇,我就振作起來(lái),努力學(xué)習。這本書(shū)也教會(huì )了我要珍惜時(shí)光,不要浪費。

  林海音也寫(xiě)過(guò)很多家喻戶(hù)曉的書(shū),文筆很好,我有興趣去閱讀其他的作品。

城南舊事讀后感5

  最近,我讀了《城南舊事》一書(shū),下面我就給大家讀一讀我認為精彩的一段:進(jìn)了家門(mén)來(lái),靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上,他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾個(gè)枝子,散散落落地很不像樣,是因為爸爸今年沒(méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。

  我認為這一段內容把缺少照料的花兒描寫(xiě)得十分到位,我仿佛都看見(jiàn)花兒了?赐赀@本書(shū)之后,我被文中一幅幅童年生活場(chǎng)景所吸引,不禁也回味起我的充滿(mǎn)童趣的童年。

  令我印象最深刻的是那回,秀貞要帶妞兒——也就是小桂子,走的`時(shí)候,英子將金手鐲送給了秀智,我感覺(jué)英子是能陪你走遍天下的好朋友。

  其次,就是那天英子的爸爸在睡覺(jué),而外面有人在打球,球打到了墻上“啪啪”響,于是英子的媽媽便讓英子去制止,英子在經(jīng)過(guò)門(mén)旁的釘子時(shí),頭發(fā)一下子散了,頭繩也沒(méi)了,但她還是直接沖了出去。她找到玩球的人,想把他們趕走,但英子自己也想玩,她便心生一計:當撿球員。有一次,他們把球踢到了一個(gè)十分臟的地方,英子不知道,便進(jìn)去找了,后來(lái)小伙伴們告訴她這里有人撒尿,狗也在這拉屎。英子又找了一會(huì ),他們又說(shuō):“球不要了,你出來(lái)吧!庇⒆颖慊亓思,但回家之后,媽媽卻說(shuō):“你肯定出去玩了,衣服臟成這樣,頭發(fā)都散了!蔽耶敃r(shí)真為英子憤憤不平,要是你的話(huà),你覺(jué)得撿球也算是“玩”嗎?

  讀了這篇文章,我才知道有許多失去童年的人是多么向往吶,我一定要把童年過(guò)得更充實(shí)!

城南舊事讀后感6

  周末,媽媽給我買(mǎi)了本渴望已久的書(shū)——《城南舊事》,讀完后,我深受感動(dòng)!

  這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。這本小說(shuō)通過(guò)兒童童稚的雙眼去看待成人悲歡離合,筆觸淡雅、純真、自然,滿(mǎn)含善良天真和眷戀之情,又在天真盎然中道盡了人世間的復雜情感。在這本書(shū)中,主人公是女孩英子,她和家人從故鄉臺灣來(lái)到了美麗的北京,居住在胡同里,也認識了形形色色的人物,比如瘋女人秀貞、小女孩妞兒,還有偷東西的小伙兒、勇敢追求幸福的蘭姨娘等。英子通過(guò)和人的交往,感受到了人生的凄涼、寂寞,也體會(huì )到了生死離別的悲傷、絕望。她的童年生活豐富多彩,也充滿(mǎn)了悲歡離合,酸甜苦辣,但他一直保持善良的天性,堅強而勇敢地面對生活,這是多么難能可貴!

  在我們身邊,瘋子和小偷這種人讓人瞧不起的,大家唯恐避之不及,但小英子卻不介意和瘋子、小偷打交道,深入了解他們,她知道了他們心里的痛苦與無(wú)奈,還力所能及地幫助他們。當他的爸爸因病去世時(shí),善良單純的她決定扛起家庭的重擔,照顧媽媽和弟弟妹妹,這對一個(gè)剛剛小畢業(yè)的女孩來(lái)說(shuō),那是真的`無(wú)情殘酷!在她那個(gè)美好的花季年齡,正在幻想著(zhù)未來(lái)美好生活呢!

  童年是美好的,也是珍貴的!從這本書(shū)中,我感受到了濃濃的人間真情,也知道成長(cháng)是要付出代價(jià)的。我想:只要我和小英子一樣,心中有愛(ài),樂(lè )觀(guān)積極地生活,我的生活就會(huì )留下永恒美好的記憶!

城南舊事讀后感7

  一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

  在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的.厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對待世界,一顆天真的清純的童心!

  英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最終,爸爸的花落了,英子也告別了童年……雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那歡樂(lè )的時(shí)光?墒,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對童年最完美的印象吧!

城南舊事讀后感8

  《城南舊事》,這本書(shū)的作者是林海音,它記敘自己在北京城南的童年生活。大柯的幾根垂落的枝條,存留的枯葉,臨街被涂蓋的字號,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的童年,它們就像是一股微風(fēng)不知不覺(jué)地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的'井、鬧市僻巷、草垛子,駱駝隊、井邊的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”形影不離的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深深的感情,都不是一天可以建成的,但是他們都是在歲月中消失了。童年,突然破滅。 相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很真實(shí)、純樸.溫馨,那樣得純凈。 當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)。

  我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當讀到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我為英子感到驕傲,讀著(zhù)讀著(zhù),我的心時(shí)而害怕,時(shí)而快樂(lè ),又時(shí)而傷心。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;是因為她有一顆純潔的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。 這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng),讓我知道別錯過(guò)童年,花兒謝了還會(huì )開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)。

城南舊事讀后感9

  讀一本好書(shū),象交了一個(gè)益友。

  ————臧克家

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。一本好的書(shū)會(huì )給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里,我當然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。

  所以我拿起了《城南舊事》……

  這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。

  在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇,她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒(méi)有惡人,我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭名奪利,沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì )里,那該是有多么幸福!

  惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個(gè)年代的艱苦。

  在讀這本書(shū)的.時(shí)候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意……

  我喜歡城南舊事,不單單因為這是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè ),輕輕的扣動(dòng)著(zhù)人心。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),它也讓我有了想象的羽翼!

  讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變,成長(cháng)!

城南舊事讀后感10

  最近幾天,我把《城南舊事》讀完了,所以,就有了這篇讀后感。

  當我看完《城南舊事》這本書(shū)后,我的第一個(gè)感想就是:故事里面的人物和事情非常的悲慘,這讓我看完了就想哭。

  故事中第一個(gè)悲慘的事情就是秀貞找不到了小女兒,隨后,秀貞認定妞兒是她的女兒,接著(zhù),秀貞拉著(zhù)妞兒去趕火車(chē),可惜的是……讀到這兒,我就情不自禁的掉下了眼淚。我感到,秀貞和妞兒很慘。老師告訴我們,秀貞確實(shí)是一個(gè)瘋子?墒,我就覺(jué)得秀貞只是找不到女兒才成了瘋子,讀到這里,我就不想往下讀了,可是,我還是努力的繼續讀下去。

  第二部分也非常的慘,英子在找球的.時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)陌生的人,在他們兩個(gè)人的對話(huà)中,我知道:陌生人是個(gè)小偷。但是,他是為了他的弟弟,所以才當了小偷,所以,英子也沒(méi)有把他當成小偷。過(guò)后,英子不小心把陌生人——“小偷”給揭穿了,那個(gè)小偷也被警察抓了。

  第三部分,讓我知道宋媽失去了兩個(gè)孩子,她說(shuō)完以后,也就不想回去了。

  第四部分,小英子終于上完了小學(xué),并代表全體同學(xué)領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū),可是呢,小英子爸爸的花落了。讀完了書(shū),我也痛哭起來(lái)。

  要是我,我就寫(xiě)一些好的事情了,可是,這也是真事!

  和故事中的人物比,我就幸福的多了。我和爸爸媽媽生活在一起,每周周末爸爸媽媽都能陪我出去玩。我吃的、喝的、玩的、用的都很好。雖然有時(shí)學(xué)習也有一點(diǎn)累,但是,是為了將來(lái)做準備,我依然很快樂(lè )。

城南舊事讀后感11

  《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名的作家林海音寫(xiě)的,這是她以自己(7)歲(到)13歲,這6年的生活作為題材的一部字傳體小說(shuō)集。通過(guò)林海音純真的眼睛,折射出20世紀20年代北京胡同里各色小人物的不同命運。這本書(shū)述說(shuō)了小英子一家的故事,不僅展現了老北京的風(fēng)土人情,筆調淡雅,余韻悠長(cháng),如羚羊掛角,無(wú)跡可求。還從(英子)那說(shuō)不出的天真與單純,向世人展現了大人世界的悲歡離合,人世間復雜的情感糾紛。

  《城南舊事》中每一件事情都很有趣,句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我,如《惠安館傳奇》中,小英子并沒(méi)有因為秀貞的瘋而害怕她,而是和秀貞成為了好朋友。從這點(diǎn)中可以看出小英子她善良、淳樸、善有同情心的本質(zhì),都讓人羨慕不已,讓我受到教育的啟發(fā)(那么你的啟發(fā)是什么呢?);《蘭姨娘》這件事中,在小英子的.種種設計與牽線(xiàn)搭橋下,蘭姨娘和德叔從彼此有好感到手拉手,這種順利的進(jìn)?展緩解了爸爸媽媽因蘭姨娘而出現的糾紛,令媽媽展露笑顏。小英子的機智、對家庭的愛(ài)、孩子氣的特征,都在這一節中展現得淋漓盡致。文章并不長(cháng),卻寫(xiě)得很溫暖感人。這讓我非常感動(dòng),也讓我非賞羨慕小英子那股勇敢。

 。ㄈ绾文軌蚵(lián)系自身實(shí)際去談感受呢?比如英子的同情心、善良的品質(zhì)讓你知道了什么;對你以后的生活或者已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情有什么幫助嗎?)

  《城南舊事》這本書(shū)讓我流連忘返,文中的小英子讓我特別羨慕。從中我感悟到童年是人生當中最美好,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗人生的“第一步!

城南舊事讀后感12

  《城南舊事》這本書(shū)對我來(lái)說(shuō),既陌生又熟悉。陌生是因為當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我對里面的內容一無(wú)所知;熟悉是因為這本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。

  暑假里,這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是,它是那么的灰不溜秋的?偸潜晃蚁矚g看的書(shū)壓著(zhù)。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè),卻舍不得再把書(shū)合攏了。這么好看的書(shū),我怎么現在才看呀?

  書(shū)中的主人公叫英子,生活在民國時(shí)期的北京城南。家里住著(zhù)英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是:惠安堂里有個(gè)女瘋子,媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是:一個(gè)哥哥答應陪她一起去看海,為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西。但是對于英子來(lái)說(shuō),他卻是自己的.朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是:聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸。保護了自己的家。

  看完了這本書(shū),我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè )的童年。以前我沒(méi)有體會(huì )媽媽這句話(huà)的意思?戳诉@本書(shū),我漸漸明白了:童年會(huì )隨著(zhù)我的長(cháng)大會(huì )消失的,有一天我也會(huì )變成大人。但童年快樂(lè )的記憶卻不會(huì )消失,會(huì )永遠留在我的心里。我會(huì )好好珍惜現在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

  《城南舊事》是一本你你能一口氣看完,但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū)。不信,你試試?

城南舊事讀后感13

  《城南舊事》這本書(shū)講述的是作家林海音從七歲到十三歲的童年生活,作者通過(guò)主人公英子的視角來(lái)描述她所看到的大人們的世界,這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)悲歡離合,同時(shí)也帶著(zhù)小英子的童真與天真。

  看完本書(shū),里面的人物形象讓我記憶很深,最令我感興趣的就是小英子了。當別人都不愿去與瘋子秀貞講話(huà)時(shí),小英子卻不像其他人一樣看待惠安館的瘋子,與秀貞成為了朋友,還幫助她找到了妞兒。從這里能看出小英子的善良,樂(lè )于助人。后來(lái),英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的花園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,別人都說(shuō)他是小偷,但在小英子的眼光下,陌生男子卻是善良的,但又分不清他是好人還是壞人,為了供弟弟上學(xué),他不得不去偷東西。但最后刑警還是抓走了年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。小英子聰明、善良、熱心、天真的形象讓我印象頗深。

  除了英子,蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色。她敢于抗爭,敢于反kang封建禮教,是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。最后經(jīng)過(guò)小英子的幫忙,與進(jìn)步青年德先叔在一起,獲得了幸福。

  后來(lái),英子的'爸爸因肺病去世,英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  本小說(shuō)是以?xún)和慕嵌葋?lái)看這個(gè)世界,揭示成人世界難以體察或忽略的生活景觀(guān),因為在兒童的眼光下,能夠看到很多成人無(wú)法看到的地方。同時(shí)這本小說(shuō)中處處都蘊含著(zhù)一股淡淡的哀愁,其中還包含了作者對人生悲劇意蘊的感悟。

  這里面的故事有溫暖的、悲傷的,但都是難以忘懷的,并讓人感悟頗深。

城南舊事讀后感14

  我讀了城南舊事這本書(shū),我的感觸頗多。

  書(shū)里寫(xiě)的是主人公英子在北京的童年生活。

  這本書(shū)里,令我影響最深的就是主人公英子。英子是個(gè)臺灣人。在很小的時(shí)候就跟隨父母來(lái)到了遙遠的北京居住。在我的印象中,英子是個(gè)聰明可愛(ài)并且十分勇敢的小女孩。在一次偶遇中,英子結識了惠安館的“瘋子”秀貞。秀貞是這一帶有名的“瘋子”,小孩們都怕她?墒遣恢醯,英子就是不怕她,可能是出于對她的同情,英子和秀貞成為了好朋友?梢(jiàn)英子的勇敢、善良還有那很強的親和力。因為勇敢,她主動(dòng)和秀貞接觸,因為善良,她和秀貞成了好朋友,因為親和力,她和秀貞成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。在接觸中,英子知道了秀貞有個(gè)女兒叫小桂子,但是一出生就不見(jiàn)了蹤影。一說(shuō)到小桂子,秀貞又發(fā)起了“癲”。一會(huì )兒說(shuō)是要給小桂子穿衣服,一會(huì )兒說(shuō)是要給它喝水。

  如果是一般人,必定會(huì )被她這種做法給嚇跑,可英子沒(méi)有被嚇到,她只是一直默默地在一旁看著(zhù),我真的很佩服她的勇敢,若換成是我,我也會(huì )跑的。英子很同情秀貞的遭遇,她說(shuō)一定會(huì )把小桂子找回來(lái)的`。這起先讓我感覺(jué)到英子的童真與可愛(ài)。只有小孩子才會(huì )這樣輕易地下承諾,不用承擔什么后果。這也讓我想到了我的童年,有一天,媽媽買(mǎi)的茶壺丟了,害的她整天在那里生氣。于是,我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙欢◣湍阏一貋?lái)!”可是,剛許下的承諾三分鐘后就忘了。到現在,茶壺還沒(méi)找回來(lái)呢,想起來(lái),呵呵,還真是好笑……

  城南舊事一書(shū),讓我感觸頗多,在英子的身上,我似乎看到了自己童年的影子,感謝城南舊事!

城南舊事讀后感15

  讓自己平靜下來(lái)

  ——讀《城南舊事》有感

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中響起——

  林海音筆下的城南舊事,是美好而又平凡的,一個(gè)個(gè)文字都散發(fā)出溫暖的氣息。我最喜歡的一篇文章是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊》,在這篇文章中,天真的英子也學(xué)著(zhù)駱駝一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊!奥刈,慢慢地嚼,總會(huì )走到的`,總會(huì )吃飽的!弊鋈魏问露寄偷米⌒宰,要學(xué)會(huì )讓自己平靜下來(lái)。也許駱駝就是因為不慌不忙的性格,才能耐得住長(cháng)途的寂寞吧!生活中,我們不也要向駱駝學(xué)習嘛。

  “叮呤呤——”下課了,我也開(kāi)始想數學(xué)題了,一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了,可我還是毫無(wú)頭緒!鞍 蔽矣行┎荒蜔┝,于是開(kāi)始瘋狂地咬筆根,可是越急越是想不出辦法。而就在這時(shí),我想起了駱駝,也想起了它們不慌不忙的性格!昂簟蔽疑钗豢跉,試著(zhù)讓自己平靜下來(lái),我開(kāi)始冷靜地思考數量關(guān)系,分析題目意思。三分鐘后我終于解決了這個(gè)大“BoSS”。

  生活處處皆學(xué)問(wèn),書(shū)中自有黃金屋!冻悄吓f事》不僅教會(huì )我要冷靜,還教會(huì )了我許多道理。來(lái)看看這本書(shū)吧,讓我們平靜下來(lái),我相信你也會(huì )有所收獲的。

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