(精)城南舊事讀后感14篇
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感 篇1
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。當我讀完《城南舊事》這本書(shū)時(shí)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物，也是教會(huì )她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽(tīng)著(zhù)她念叨著(zhù)小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話(huà)，才知道秀貞為什么會(huì )變瘋的。原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現妞兒的`脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著(zhù)妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著(zhù)妞兒去搭火車(chē)�？墒怯⒆硬簧岬面�，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著(zhù)大雨，英子還發(fā)著(zhù)燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。后來(lái)，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原來(lái)那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(cháng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。從《城南舊事》這本書(shū)中再次看到了我的童年，我的童年是快樂(lè )的;我的童年是溫馨的;我的童年是幸福的，我喜歡這本書(shū)，不光是喜歡它寫(xiě)的內容很符合我們的年齡，而且它里面的故事好溫馨，有父母照顧你的一舉一動(dòng);有好朋友關(guān)心你的一言一行;真的好溫暖，讓我的感觸特別深，我真的非常喜歡這本書(shū)。
城南舊事讀后感 篇2
閱讀課外書(shū)一直是我的一大愛(ài)好。這次，我閱讀了《城南舊事》。從女作家林海音的筆下，我讀到了老北京社會(huì )上、生活中各種性格、模樣的人；看到了主人公小英子眼中大人世界的種種情緒。我仿佛身臨其境。
這部自傳體小說(shuō)分成五部分：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了我已不再是小孩子了。全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁和沉沉的相思，并親自感受了這生活。作者通過(guò)不同年齡，回憶了童年的時(shí)候自己住在北京城南的一幕幕。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在南城，小英子認識了許多新朋友，有惠安館的瘋子，她天天在門(mén)前等她的孩子小桂子。后來(lái)這個(gè)小桂子竟是小英子最好的朋友妞兒，妞兒其實(shí)是她父母撿來(lái)的。后來(lái)，在一個(gè)草叢里又認識了一個(gè)小偷，他為了幫弟弟讀書(shū)所以去偷東西。還有爸爸從外面帶回來(lái)的蘭姨娘和德先叔�？墒沁@些人卻都離開(kāi)了小英子。甚至最后連奶媽和爸爸都離開(kāi)了她。主人公小英子經(jīng)歷了悲歡離合，感受到了生活，從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)了。正如書(shū)中小英子所說(shuō)的：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！毙∮⒆铀坪踅K于看懂了這個(gè)世界。
《城南舊事》以樸實(shí)、純真的筆調，描繪了20實(shí)際20年代，小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的'生活。我在讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛身臨其境，仿佛我也在西廂房里，和小英子還有妞兒一起看小油雞，一起捉“吊死鬼”�！冻悄吓f事》是一部經(jīng)典的小說(shuō)。八十年代還被搬上熒屏，受到廣大觀(guān)眾的喜愛(ài)。它通過(guò)看似狹小的描寫(xiě)，卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有很強的社會(huì )意義。這本書(shū)無(wú)論是內容，還是含義都很深入人心。這也正是這部小說(shuō)吸引人的地方。林海音曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“《城南舊事》里的故事并不一定全部真實(shí)。但我在寫(xiě)的時(shí)候，瘋子秀貞，奶媽宋媽?zhuān)瑦?ài)說(shuō)愛(ài)笑的蘭姨娘和不理我們小孩子的得先叔，都一一浮現在我的眼前。感覺(jué)回到了童年�！边@部小說(shuō)影響了一代又一代人，向現代人展現了舊北京，老北京。它滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將多層次的情緒，以一種自然的手法精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊：緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。給人一種無(wú)限親切的感覺(jué)，在無(wú)形中把讀者帶入另一個(gè)世界。
《城南舊事》一書(shū)，用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
城南舊事讀后感 篇3
在炊煙里，在北京城的霞光下，是那個(gè)小姑娘，一翹一翹的辮角，奔著(zhù)，走著(zhù)，向那記憶中的城門(mén)跑去了，向她那無(wú)拘無(wú)束的童年奔去了。她是誰(shuí)？她，就是英子。
小小的她，隨父母幾經(jīng)周折來(lái)到這巨大而寂寞的北京城。沒(méi)有朋友，只有自己家的奶媽——宋媽。什么都讓她感到新奇，冬陽(yáng)里的駱駝隊，也能引發(fā)她一連串的幻想與期盼。她小小的世界里，裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的童真與希望。但是人總是要長(cháng)大的，從惠安館開(kāi)始，英子的童年就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的往終點(diǎn)行去……
惠安館里有個(gè)瘋子，英子是知道的。所以即便讓她過(guò)去，她也是怕的，女瘋子整日瘋魔般念叨的孩子，她也原以為是不存在的`……直至她略略知道了秀貞的悲劇，她并不是瘋子，又到她認識了妞兒，知道妞兒也不是那人家親生的——她仿若知道了什么石破天驚的秘密。在那個(gè)風(fēng)雨交加而黑暗的夜晚，她是如何撐著(zhù)自己小小的身子跑進(jìn)那漆黑的夜里，是如何為了給一個(gè)家庭團聚的機會(huì )而偷出了家里的金鐲子？可是秀貞和妞兒死了，死在了冰冷的鐵軌下，死在了火車(chē)的車(chē)輪下……他們一家人再也沒(méi)有機會(huì )團聚了。秀貞和妞兒，本身就是個(gè)悲劇，人們說(shuō)她們薄命，人們說(shuō)秀貞活該…英子小小的心里，有那么多委屈無(wú)法訴說(shuō)。她的童年離她遠些了。
野草叢的深處有個(gè)人，他是英子在撿球時(shí)意外發(fā)現的。英子與他許下了“以后，我們一起去看海！”的諾言。他又經(jīng)常與英子聊起他優(yōu)秀的弟弟，英子心里想著(zhù)，他是個(gè)好人嗎？也許是吧。直到那一天，她手中的小銅佛終于出賣(mài)了他。英子終于知道，他是個(gè)賊，拿著(zhù)偷來(lái)的東西供弟弟上學(xué)。他是個(gè)好人嗎？是個(gè)壞人嗎？人們都說(shuō)他壞，英子小小的心里，卻無(wú)聲的吶喊著(zhù)。她的童年離她遠些了。
還有那么多那么多的故事，蘭姨娘，德先叔，再有宋媽那懶惰的丈夫，兩個(gè)可憐的孩子，一個(gè)死了，一個(gè)賣(mài)了。宋媽天天掛念的孩子，居然一個(gè)都不在了。英子不明白宋媽為什么不管自己的孩子——可沒(méi)有宋媽?zhuān)⒆拥纳钍鞘裁礃拥哪兀?/p>
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天…”英子唱了五年的驪歌，終于到別人為她送行了。英子覺(jué)得自己長(cháng)大了。粉紅的夾竹桃別在頭發(fā)上，仿若父親的陪伴，父親老了，也病了。常常有人要她做大人，她的童年可還是沒(méi)有走啊�？芍钡剿龤w家，她卻知道父親已經(jīng)去了醫院…父親的花兒落了，她的童年也走到了盡頭。
英子的童年，只留存在城南。與凋零的夾竹桃，與車(chē)水馬龍的景象流轉，一齊消失在了時(shí)間的長(cháng)河中，再不歸來(lái)。
城南舊事讀后感 篇4
那一縷縷淡淡的哀愁，那一抹抹沉沉的相思，深深地印在童稚的記憶里，永不消退。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我已不再是個(gè)小孩子了。這是我看《城南舊事》的感悟。
《城南舊事》，是我最早接觸的中篇小說(shuō)，也是我非常喜歡的中篇小說(shuō)。我認為它不僅描述了林海音在北京的生活點(diǎn)滴，也真實(shí)地反映了我們的成長(cháng)歷程，是我們從小孩子到長(cháng)大的真實(shí)寫(xiě)照。就說(shuō)在惠安館中吧，所有人都害怕其中的“瘋子”，不敢靠近那兒，認為“瘋子”一定會(huì )傷害自己�？墒切∮⒆訁s大膽地去和“瘋子”交朋友，經(jīng)常和“瘋子”呆在一起，還稱(chēng)其為“三嬸”。如果不是小孩子，誰(shuí)又會(huì )這么大膽呢？要換作是我們的話(huà)，是否還能如此大膽、天真無(wú)邪呢？還是說(shuō)我們會(huì )避之千里呢？
其實(shí)，初識這本書(shū)，是在小學(xué)，那時(shí)已學(xué)過(guò)了她的《竊讀記》、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》，對她的印象也已經(jīng)很深了。在《竊讀記》中，我的到了許多有益的啟示。而每每讀到“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！倍碱H有感觸，總會(huì )回想起自己那些美妙的童年，回想起兒時(shí)吃雪的經(jīng)歷，回想起腳受傷時(shí)朋友給予的幫助，回想起和朋友們一起編草帽……想到朋友、想到哥哥、想到姐姐，可——一切似乎都變了……
現在，上了初中，初一時(shí)又接觸到了她的《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這使我進(jìn)一步了解到了她的成長(cháng)歷程，也按耐不住去讀《城南舊事》，感到的是世態(tài)炎涼及許多的'無(wú)奈。就像她說(shuō)的那樣，長(cháng)大了，就會(huì )有一些人離開(kāi)自己；肩上的責任也更大更重了。宋媽離開(kāi)了、蘭姨娘和四眼狗走了、蹲在草地里的那個(gè)人也沒(méi)了影，“我們看海去�！辈恢芊駥�(shí)現。就是今年過(guò)年，原本在人群堆里嬉戲打鬧，樂(lè )此不疲的我，一下子變得孤獨無(wú)助……姐姐在還沒(méi)過(guò)年的時(shí)候就去了別的地方，甚至我都不知道她什么時(shí)候去的，哥哥也在過(guò)年后去工作了，大姐也不可能再怎么來(lái)這邊了。這個(gè)年夜，仿佛是我童年的最后一個(gè)年夜……朋友們，也有的回老家，有的去別的地方了……我也不再是小孩子了，長(cháng)大了，生命中的一些人也對著(zhù)長(cháng)大而慢慢遠離，我也好想問(wèn)“是跟著(zhù)我失去的童年也一塊失去了嗎？”
長(cháng)大了，肩上也多了更多責任。自己要學(xué)著(zhù)自理生活，不能再總想著(zhù)依賴(lài)父母、依賴(lài)他人了。更多的是要學(xué)著(zhù)自己去處理一些事情，要有主見(jiàn)，要果斷，要知道：自己已不再是小孩子了。不管自己對長(cháng)大懷有向往還是畏懼，都要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，別讓父母操太多心了。還有，要對自己有個(gè)規劃，不要再渾渾噩噩了。
我已不再是小孩子。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
城南舊事讀后感 篇5
我獨自坐在秋千上，手捧著(zhù)《城南舊事》翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)，尋找已經(jīng)逝去的童年……
當我在書(shū)柜面前，踮起腳尖，穿過(guò)一個(gè)個(gè)人，尋找書(shū)時(shí)，《城南舊事》印入眼簾，總覺(jué)得它飄散著(zhù)一股談?wù)劦膽n(yōu)傷，于是我買(mǎi)下了它。這本書(shū)講的是小英子用自己稚嫩的眼光來(lái)講述童年在北平是事，觀(guān)看別人的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合�？赐曛�，有一股復雜的心情涌上心頭
小英子渴望看見(jiàn)大海，常常朗誦著(zhù)《我們看海去》這首詩(shī)，可天真的她并不知道蹲在草叢中的叔叔是個(gè)賊，不知道叔叔是否真的`會(huì )帶她去。不過(guò)她還是日思夜想，念念不忘。小英子還非常喜愛(ài)駱駝，情不自禁學(xué)他們咀嚼的樣子。冬天過(guò)去了，期待下一個(gè)冬天，期待駱駝隊的再一次到來(lái)�？梢廊欢丈�，駝鈴清脆，童年卻再也不會(huì )停留在那個(gè)時(shí)光了。隨著(zhù)成長(cháng)，漸漸成熟，昔日傻事已經(jīng)成為過(guò)去的幼稚不成熟了。在小英子小學(xué)畢業(yè)典禮上，她唱著(zhù)：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”唱著(zhù)唱著(zhù)，她流下了眼淚，從現在開(kāi)始童年將離她遠去，她不能肆無(wú)忌憚的笑了，她不能再那么幼稚不懂事了，她不能享受童年的歡樂(lè )了�！皬默F在起，你就不是一個(gè)小孩子了，你是個(gè)大人了�！彼趯ψ约赫f(shuō)，也像在對我們說(shuō)。
不知從何時(shí)起，肥大的腳褲變成了緊身褲;昔日無(wú)話(huà)不談的朋友變得沉默寡言;從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕的話(huà)語(yǔ);總時(shí)不時(shí)的照鏡子……哦，原來(lái)是長(cháng)大了，童年時(shí)光流逝了。成長(cháng)道路上，童年最為“通暢“，沒(méi)有什么需要分辨，沒(méi)有什么需要停留，沒(méi)有什么需要躲避，不用經(jīng)歷一道又一道的坎。然而童年時(shí)光短暫，只能輕輕嘆息，那是對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。童年的作者和我們的金色時(shí)代，《城南舊事》也是寄托了作者對童年的美好回憶。那回憶就像一首歌，開(kāi)始吸引著(zhù)我們，中間又十分生動(dòng)，結尾卻悲哀謝幕。希望能讓正在童年時(shí)光的人好好珍惜，讓已經(jīng)逝去童年時(shí)光的人好好回味。
暑去寒來(lái)，駱駝隊來(lái)了又走了，走了又來(lái)了，童年也在這歲月的流逝中遠去了。童年的幼稚不在，童年的故事不在。有時(shí)童年的小物品就能鉤出一大串一大串的回憶。這童年時(shí)光早已是小英子生命中的一部分了吧。
午后，我合上了《城南舊事》，離開(kāi)了秋千。蒲公英在風(fēng)的搖擺下飄蕩，我的發(fā)絲也被吹亂了。我越走越遠，那座童年時(shí)光里的秋千在我的視眼里漸漸模糊起來(lái)。
城南舊事讀后感 篇6
“從記事開(kāi)始，童年就成了我的美妙回憶�！边@是女作家林海音說(shuō)過(guò)的。城南舊事是她的著(zhù)作，在這本書(shū)中林海音被稱(chēng)為小英子，她寫(xiě)了許多童年發(fā)生過(guò)的事，用一個(gè)稚嫩的孩子的思想，為我們講述了一件件有趣又含有深刻哲理的故事。
這本書(shū)主要寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《爸爸的花兒落了》、《驢打滾》和《冬陽(yáng)、趕集、駱駝隊》這一系列故事。小英子等一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物躍然紙上，讓我記憶猶新。
小英子樂(lè )于助人，讓我十分敬佩。不時(shí)，我的腦海里浮現出書(shū)中這樣一段場(chǎng)景：我撩開(kāi)妞兒那狗尾似的辮子，認真的盯著(zhù)那顆黑色的斑點(diǎn)，忽然我想到秀珍家弄丟了的小柜子，我幾乎要暈倒。牛兒把臉轉過(guò)來(lái)，貼緊了我的臉，呀！英子好可憐，你怎么這么熱。我扶著(zhù)妞兒站起身，鎮定的說(shuō)，今晚惠安館門(mén)口見(jiàn)，我帶你找你的親媽。這段寫(xiě)的是英子著(zhù)涼后發(fā)燒，還要堅持帶妞兒尋找親爹親媽?zhuān)龢?lè )于助人，即使在生病時(shí)也不例外。讀完這段，我感慨萬(wàn)千，英子竟然這么善良，她純潔的心靈感化了我：為了同伴獻身，沒(méi)有顧及自己，因為小英子的世界里，所有人都是善良的。
她用純潔的心靈看待哪怕是竊者。小英子玩球時(shí)無(wú)意發(fā)現了草叢中的那個(gè)人，因此并不認為那是一個(gè)壞人，而是為他幫助弟弟的事情而感動(dòng)。后來(lái)當他被捕時(shí)，因此又困惑了；當他終于在畢業(yè)典禮時(shí)看見(jiàn)了小偷的弟弟時(shí)，才明白了一切。我閉上眼，仿佛看見(jiàn)了英子那個(gè)純真的心靈，我被她兒童獨有的純潔打動(dòng)了。她的純潔，像朵花一般傾吐芬芳；她的善良，像燈光一樣溫暖著(zhù)人們的心靈；她的童真，像小草一樣生機盎然。
時(shí)光很快就過(guò)去了，英子成長(cháng)了。就在她快畢業(yè)的時(shí)候，父親病倒了，這對年紀尚小的英子來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，她過(guò)早的承擔了一切。在父親去世時(shí)英子沒(méi)有哭，她是真的不傷心嗎？不？她是在思考將來(lái)的一切，未來(lái)的'她將要承擔多大的苦難。她在那一瞬間成長(cháng)了，她擁有的鎮定和成熟都是我們無(wú)法體會(huì )到的。我合上書(shū)細細品味了一番，作者以一個(gè)純真孩童的視角看世界，在兒童的眼中沒(méi)有貴與賤，任何靈魂都是平等的。
不知大家有沒(méi)有注意到里面的主角都是離英子而去。是啊，成長(cháng)永遠伴隨著(zhù)離別，而離別，何嘗不是另一種出發(fā)和成長(cháng)呢？英子的純真童年是快樂(lè )的，是有韻味的，正因為有了童年，才多出一份最難忘的年華。
城南舊事讀后感 篇7
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”
閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀讀什么樣的書(shū)。倘若你覺(jué)得一本書(shū)不好，很有可能是你沒(méi)有讀懂它，或許再過(guò)一些年來(lái)讀，會(huì )疑惑于自己當年的不以為然。
最近，我特別喜歡讀兒童讀物。比如沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)，曹文軒的《草房子》，林海音的《城南舊事》。這些以前不看的書(shū)，這兩天卻深深地打動(dòng)了我。
《城南舊事》講述的是二十世紀初六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里遇到的人和事：癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞；經(jīng)常被父親毒打的可憐小女孩小桂子；一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人；“祥林嫂”般可憐的宋媽……
她們先后走進(jìn)了6歲小姑娘林英子的生活，又相繼離開(kāi)了林英子的生活。林英子悵然若失又好奇的成長(cháng)著(zhù)，最后沉疴染身的爸爸也去世了，英子因為爸爸的離開(kāi)，體會(huì )到了自己的責任，一夜之間英子長(cháng)大了。
“我們看海去
我們看海去
藍色的大海上，
揚著(zhù)白色的帆。
金紅的太陽(yáng)，
從海上升起來(lái)，照到海面，照到船頭。
我們看海去
我們看海去�！�
這首簡(jiǎn)單的詩(shī)，充滿(mǎn)了渴望，一個(gè)孩子的渴望，一個(gè)大人的渴望，那個(gè)時(shí)代人們的集體渴望。
記憶中，童年的故事和人就像天上的星星一樣，數也數不清。每個(gè)人都有一個(gè)童年，或燦爛美好，或灰暗悲傷，或孤獨心酸……
在林海音的筆下，林英子的童年故事仿佛不是一個(gè)個(gè)平凡的故事，而是關(guān)于過(guò)去的真實(shí)回憶，那個(gè)時(shí)代人們的集體回憶。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年，只有在回憶中才成就了那么完美�！�
這世上最有趣的事，是人和書(shū)。人是鮮活的，熱鬧的，復雜的`。書(shū)，是靈動(dòng)的，靜默的，純真的。你和什么人交往你就是什么樣的人，你讀什么樣的書(shū)你就是什么樣的人。
書(shū)籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變。而閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比說(shuō)教更深邃。
而現實(shí)是如此現實(shí)，大多數人在大多數時(shí)間里都在掩飾、試探、權衡，顧左右而言他。那種熱烈的坦蕩，可愛(ài)的真誠，已經(jīng)難得一見(jiàn)了。而林英子，這個(gè)6歲的小姑娘讓我們感受到了人與人之間的真誠和人性善的力量。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事。那飄散在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲，不想忘記又無(wú)法忘記。
我們一直都在離別，和我們的朋友，家人，還有舊時(shí)光里的自己。在哀嘆離傷的同時(shí)，我們發(fā)現自己已經(jīng)悄悄的長(cháng)大了。
請不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘，如果這就是成長(cháng)，那么就讓我們安之若素。
城南舊事讀后感 篇8
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”!書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神食糧，讀書(shū)不僅可以獲得知識，學(xué)會(huì )思考，而且會(huì )得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我讀了《城南舊事》一書(shū)，它是女作家林海音的代表作品。故事內容主要描述了主人公“英子”在上個(gè)世紀老北京發(fā)生的一些事。故事情節非常生動(dòng)，給我留下了深刻的印象!
當年的老北京，在種著(zhù)夾竹桃的四合院里，西廂房的'小油雞跑來(lái)跑去，空氣中處處彌漫著(zhù)佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿(mǎn)溫情的事物所包圍著(zhù)。身邊有慈祥而又嚴厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務(wù)的宋媽?zhuān)�有幾個(gè)頑皮可愛(ài)的弟弟妹妹，這樣一個(gè)大家庭的生活故事韻味十足。
在讀此書(shū)時(shí)，令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個(gè)“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時(shí)帶著(zhù)英子路過(guò)惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步離開(kāi)�？捎⒆訁s不怕這個(gè)“瘋子”，還時(shí)不時(shí)的背著(zhù)家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個(gè)“瘋子”成了好朋友。當英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來(lái)，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負有心人，經(jīng)多方打聽(tīng)了解，英子發(fā)現自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時(shí)讓她們母女相認，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。
讀書(shū)至此，我發(fā)現英子是一個(gè)勇敢﹑善良﹑樂(lè )于助人的人。而我們在現實(shí)生活中也經(jīng)常會(huì )遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思!
記得有一次，我在搭乘地鐵時(shí)，好不容易找到座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒(méi)有座位了;但如果不讓……很快，我就拋開(kāi)其它想法，站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我不坐�！蔽矣窒胱聲r(shí)，心中突然想起了英子的故事，我們應該學(xué)習英子助人為樂(lè )的精神啊!我再次堅持要把座位讓給老爺爺，并對老爺爺說(shuō)：“爺爺，沒(méi)事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對我笑了笑，輕輕地坐了下來(lái)，并說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子啊!”
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，向文章中的主人公英子學(xué)習，學(xué)習她那種樂(lè )于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)“真﹑善﹑美”的鮮花，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài);讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
城南舊事讀后感 篇9
著(zhù)名作家林海音描寫(xiě)其7歲到13歲在北京的生活趣事的自傳體短篇小說(shuō)集，國家教育部推薦讀物。去上海的這幾日偷閑用手機讀了幾十頁(yè)，意猶未盡，便買(mǎi)來(lái)細細品讀。
還未讀完就被作者小時(shí)候的有趣故事吸引，小孩子的單純、愛(ài)玩的童真，還有其父母的愛(ài)護，真心能感受到作者的童年真的是很難忘。北京在民國時(shí)期稱(chēng)為北平，這個(gè)有著(zhù)800年歷史的古都，現代的我依舊對其有著(zhù)莫名的向往，印象中的北京是古城，老北京的街巷、四合院，老人早起晨練打太極，午后悠閑的小憩，傍晚去公園遛鳥(niǎo)......多么愜意的生活。
這部小說(shuō)描寫(xiě)的是二十世紀二十年代，北京城南的一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人是復雜的情感。秀貞、陌生男人、蘭姨娘、宋媽、駱駝隊，這些熟悉的人物，紛紛經(jīng)歷著(zhù)自己的命運，善良的雙眼看著(zhù)他們離開(kāi)自己遠去。
作者在回憶惠安館秀貞時(shí)，并沒(méi)有刻意描寫(xiě)秀貞瘋了的事實(shí)，并沒(méi)有過(guò)多的描述，世態(tài)對其的厭惡，只是輕描淡寫(xiě)而過(guò)，而且作者自己去找她玩，并且幫助其找自己的`孩子，是一種很自然的方式，很溫暖的方式，在表達主題的同時(shí)，又反映了當時(shí)的社會(huì )狀態(tài)。即使放在當今社會(huì )，且不說(shuō)童年的樂(lè )趣少之又少，人心也是冷漠的。
作者對蘭姨娘從喜愛(ài)到討厭，以及自己撮合她和德先叔離開(kāi)北平，作者通過(guò)母親的冷淡態(tài)度，非常委婉的描述討厭的原因，而自己的撮合行為也顯得并非不合適。通過(guò)語(yǔ)言以及服裝的描寫(xiě)，不僅表達了那時(shí)候社會(huì )的變化，而且還傳達了女性較低的社會(huì )地位。
通過(guò)看似狹小的描寫(xiě)，卻反映當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有極強的社會(huì )意義。它滿(mǎn)含懷舊的基調，將其自身包含的多層次感情色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手法精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切是那樣的有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
看完小說(shuō)全部，以及作者追述后續回憶往事，感慨每個(gè)時(shí)代，以及每一個(gè)小人物，無(wú)不感受著(zhù)屬于自己的喜怒哀樂(lè )。十年前我們80后，是時(shí)代的希望，而現在90后、00后，以至于20xx年出生才3歲的小侄女，都是那樣的聰明，有自主意識，我們卻將要迎來(lái)“中年危機”，時(shí)代趕著(zhù)腳步，我們曾經(jīng)年輕的芳華將如作者那般成為回憶。
城南舊事讀后感 篇10
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了。
可是我是多么想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物啊!我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。(選自《城南舊事》序言)
它描寫(xiě)二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家�！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊 “二十世紀中文小說(shuō)一百強”。它滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。
二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的'青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，不料被火車(chē)壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。
后來(lái)，被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的味道不對，英子很傷心，想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，使他們倆相愛(ài)，最后他們一起乘馬車(chē)走了，爸爸很難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。英子隨著(zhù)爸爸的離開(kāi)，真正地體會(huì )到了自己的責任，真正的長(cháng)大了。
小英子作為一個(gè)主要人物出現在文章中，當她發(fā)現大人們的良好愿望與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
城南舊事讀后感 篇11
回憶童年也許是每個(gè)人都會(huì )有的一件事，童年的時(shí)光如此短暫，像泡沫一樣轉眼就會(huì )飛逝，許多成年人都會(huì )留戀童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在我看來(lái)，《城南舊事》也許就是對童年最好的詮釋。我翻開(kāi)這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)好像有一種神奇的魔力，我剛讀幾頁(yè)，就被里面的故事情節吸引住了，愛(ài)不釋手。這本書(shū)是由作者小時(shí)候在城南生活時(shí)許多的小故事組成的，幽默風(fēng)趣卻不失大雅。書(shū)中林英子的童年生活豐富多彩，像一股涓涓細流滲入我的心田:冬陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館情深義重的"瘋子"秀貞，井窩旁天真無(wú)邪的妞兒，被生活壓迫而放棄自己人格的小偷，斜著(zhù)嘴笑、聰明美麗的蘭姨娘;不理我們的"四眼狗"德先叔;和"我們"朝夕相處、心地善良的宋媽和最后因肺病去世的父親都與我建立了深厚的感情。當我讀到英子與瘋子秀貞玩耍的時(shí)候，心里替她捏了一把汗，真擔心秀貞會(huì )像別的瘋子那樣傷害她。當英子得知小伙伴妞兒就是秀貞日思夜想的女兒時(shí)，不僅幫助她們母女重逢，還把自己的生日禮物-鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當盤(pán)纏。讀到這兒，我已是熱淚盈眶同時(shí)深感不可思議，一個(gè)六歲的'小孩子居然懂得友誼，懂得愛(ài)，這只能說(shuō)明她擁有一個(gè)純潔、高尚的心靈，她的童年自然也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。我們的童年也能像她那樣嗎?回想起我們的童年，想起做的傻事，我們也許會(huì )懊惱，也許會(huì )樂(lè )得咯咯笑，但這是童年最具有代表性的標志，永遠抹不去的風(fēng)景。這時(shí)，我也想起了我的童年。還記得那天天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽早早地出門(mén)去了，我突然想起媽媽沒(méi)收了許久的大白兔奶糖，垂涎三尺。嘴是孬熊，手是好漢，于是我便耐心地找了起來(lái)。本來(lái)我怎么找也找不到，萬(wàn)念俱灰。這時(shí)，奶糖盒好像從天上掉下來(lái)的，出現在我的眼前。哼哼，踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費工夫!我抓起一個(gè)奶糖就往嘴里塞，感覺(jué)味道好極了，就又吃了一個(gè)。我看著(zhù)滿(mǎn)地的糖紙，心滿(mǎn)意足地打了一個(gè)飽嗝。"嘭!"媽媽推門(mén)而進(jìn)。我驚慌失措，不管三七二十一一頭扎進(jìn)被子里。媽媽進(jìn)來(lái)，笑道:"滿(mǎn)地的糖紙，看你怎么抵賴(lài)!"我看瞞不過(guò)媽媽的"火眼金睛"。就只好"低頭認罪"、"簽字畫(huà)押"!現在想想，那時(shí)的我真是傻的可以。每個(gè)人都有不一樣的童年，不一樣的精彩，而童年只有一個(gè)，錯過(guò)了就再也找不到，然后默默的消失在時(shí)間里，任時(shí)光荏苒…
讀完這本書(shū)，古屋的殘瓦，墻壁的枝葉都深深地印在了我的腦海中。合上書(shū)，"讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)"這句話(huà)一直在我耳邊繚繞…
城南舊事讀后感 篇12
往事像片帆舟，蕩在沒(méi)有盡頭的大海里。隨著(zhù)時(shí)光飄散了。隨波逐流，像個(gè)迷失的孩子，找不到回家的路……
我端凝著(zhù)書(shū)中作者林海音，穿著(zhù)素雅的旗袍，微胖的臉上露出的笑容，令人沉淀。她像個(gè)舊人，傾訴著(zhù)舊事。
很久以前，老北京，帶著(zhù)甜甜的澀味，樸素，黯淡。正如那時(shí)穿著(zhù)大棉襖，抹了一層余暉的林海音。用那明凈的眼睛看著(zhù)世事。又隨即，便消逝了。只留下點(diǎn)點(diǎn)回憶，像繁星一般，點(diǎn)亮了心靈。
她在書(shū)中寫(xiě)：謹以此書(shū)獻給，先母黃愛(ài)珍女士。莫名看到這句話(huà)，心中五味雜陳，有慶幸和害怕。我慶幸我的母親，不論再怎么吵吵鬧鬧，她依然在，像我的影子一樣，緊緊看著(zhù)我，怕我走丟。我害怕我的母親會(huì )在哪一天，離開(kāi)我，就那么不急不緩，慢慢松開(kāi)我的手，在我偶然遺忘她的時(shí)候，去別的地方。
我無(wú)奈，責怪自己想太多。
外面天色正好，陣陣暖意襲來(lái)，就像當初的那一年。我附在爸爸的脖頸上，咿咿呀呀的唱著(zhù)兒歌，“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數，二四六七八……”隨即，爸爸爽朗的笑聲像光一樣，照進(jìn)了心頭�；貞浵衽郎狭俗旖�，不自然的笑了起來(lái)。那首兒歌，我還記得，那叮鈴鈴的`手鏈，揮之不去。
我笑笑，正巧，看到那一段：我默默地想，慢慢地寫(xiě)。又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
哦，我的童年。還在啊。不過(guò)是在心里罷了。
不過(guò)，自己有多少秘密沒(méi)告訴媽媽呢。小時(shí)候，把全家福剪了，就為了制作一張“家庭樹(shù)”隱瞞著(zhù)沒(méi)告訴媽媽。還偷偷把剪完的照片給藏起來(lái)了。話(huà)說(shuō)，現在都沒(méi)有告訴媽媽呢。還是趕緊告訴媽媽吧。也省得整天做賊心虛的。我想。
林海音不也是嗎�；莅拆^的秘密一直沒(méi)告訴她的母親吧。如果她的母親也看到這本書(shū)就好了，這樣，母親就會(huì )知道真相了。我笑笑�？尚睦镞�是“咯噔”一下，她的母親，不在了吧。真是遺憾啊。
我依稀記得，那時(shí)好朋友和我的約定。只是時(shí)間太快了，匆匆就離去了。我還來(lái)不及記起約定，她便去別的地方了，她或許過(guò)的還好吧。
“我們看海去”也是陌生人和英子的約定呢，不過(guò)不會(huì )實(shí)現了吧。罷了罷了，總有些不完全的約定的會(huì )成為遺憾吧。
總有些親人會(huì )離開(kāi)的吧，也總有些人平時(shí)打打鬧鬧，好像總是不合，可， 最終離開(kāi)了，還是會(huì )不舍吧。
比如我的爺爺，罷了。不提也罷。
英子用一本書(shū)寫(xiě)完了她的童年，可最終在爸爸的離去那一篇選擇收筆。是她的成長(cháng)么。是吧。
我也決定就此收筆，畫(huà)上一個(gè)圓。
城南舊事讀后感 篇13
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月。景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的'，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀后感 篇14
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讓我們細細品讀《城南舊事》，和林海音奶奶一起回到她的童年吧！
六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，就急忙帶著(zhù)她去找親生母親——秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。小英子認識了一個(gè)和藹而又憨厚的小偷。因繞在他們倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著(zhù)一種宿命的悲劇氛圍。后來(lái)因為小英子把一尊小佛像送給了一個(gè)搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的依據。在小英子含著(zhù)淚花的眼里，又一個(gè)朋友離她而去。在她還來(lái)不及懺悔的心靈里，幽默上了一道情感的傷痕。
在最后影子參加了自己的小學(xué)畢業(yè)典禮，同時(shí)爸爸也因病將不久于這個(gè)人世。畢業(yè)典禮回來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)園零落的花兒，聽(tīng)到老高的話(huà)，他清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長(cháng)大了。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似一道的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年似那晚霞后的余光，讓人懷念;童年。。。。。。那件事過(guò)了這么久，我記得任很清楚。
記得我那年才五歲，和媽媽住在外婆家，有一天中午，吃飯的時(shí)候，我坐家門(mén)口的.石頭上哭，事情是這樣的：我正在門(mén)口和我的好朋友曉雨玩得時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，因為小時(shí)候我很聽(tīng)媽媽的話(huà)，所以她說(shuō)西，我就不說(shuō)東。過(guò)了一會(huì )兒，我小心翼翼的端著(zhù)媽媽給我加了肉湯的碗，剛走到門(mén)口，一不小心就被絆倒了，我趴在地上哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，又快速地把地上的米飯清理干凈。之后又幫我盛了一碗米飯，可我又再一次把米飯弄倒了，媽媽見(jiàn)了火冒三丈，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你要干什么，我不喜歡你了，你給我滾！”我也皺著(zhù)眉頭說(shuō)“滾就滾誰(shuí)怕誰(shuí)�！闭f(shuō)完我就一個(gè)人坐在家門(mén)口的那塊石頭上。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我叫你滾，你就滾到這！”我坐那使勁的點(diǎn)頭，只見(jiàn)媽媽臉上露出一絲笑容，對我說(shuō)：“走，我們吃飯去！”說(shuō)著(zhù)伸出了右手，我毫不猶豫的牽著(zhù)媽媽的手走向廚房。
如果說(shuō)我的童年是一幅精彩紛呈的畫(huà)卷，那么這件事就是這幅美麗的畫(huà)卷中濃墨重彩的一筆。我想，這件童年趣事將會(huì )被我珍藏一生，永遠也不會(huì )忘記。
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