《城南舊事》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
英子的成長(cháng)也令我想到了我的成長(cháng)。小時(shí)候，外婆總是帶著(zhù)我去公園消磨時(shí)間，于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”，愛(ài)樂(lè )觀(guān)健談的“胖婆婆”，古道熱腸的李奶奶，喜歡運動(dòng)的“長(cháng)媽媽”……
上了幼兒園后，我又結識了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥，總愛(ài)穿漂亮裙子的婷芳，還有我的死黨芊芊、豆豆，我們曾經(jīng)說(shuō)好要永遠一起玩，變成老婆婆老爺爺不要分開(kāi)的，現在卻因為去了不同的`學(xué)校而再
也不得見(jiàn)了。
有一天，我在街上偶然碰到了芊芊，我驚喜得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我蹦跳著(zhù)沖過(guò)去想拉她的手，可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了，我涌到嘴邊的話(huà)似乎也受到了驚嚇，全然退了回來(lái)，我們什么也沒(méi)說(shuō)，禮貌地打了招呼就各奔東西了
�；氐郊依�，我傷心地問(wèn)媽媽怎么會(huì )這樣?媽媽說(shuō)，這就是成長(cháng)，成長(cháng)就像一把刀，削去了這塊，挖出了那塊。
是啊，因為成長(cháng)，很多人、很多事、很多感情，都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠去了，就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的：人生難得是歡聚，唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去，但是至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)，并會(huì )在我
們心靈中永存下去。
《城南舊事》讀后感2
《城南舊事》這本書(shū)讓我忘記深刻，一縷書(shū)香與紅領(lǐng)巾同行，一滴露珠，可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。讀完《城南舊事》，走進(jìn)了英子的童年。其中有“我們看海去”、“蘭姨娘”、“惠安館”等故事非常有意思。但，最讓我念念不忘的還是“惠安館”。
這個(gè)故事講的是主人公的鄰居——秀貞，生了個(gè)孩子，連看都沒(méi)來(lái)得及看一眼，就被她的媽媽遺棄了，秀貞非常想念這個(gè)孩子，每時(shí)每刻都想著(zhù)把孩子找回來(lái)，就讓主人公幫忙找孩子。最終，主人公幫秀貞找到了她的`女兒�？赐赀@個(gè)故事，我感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉，母愛(ài)真是偉大至極。秀貞為了找女兒，不惜付出自己的全部。這讓我不得不想起我的媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)把舍不得吃的都留給我，給我買(mǎi)新衣服，自己卻很少買(mǎi)。她愛(ài)我，關(guān)心我，細心的照顧我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪我慢慢成長(cháng)。有時(shí)候媽對我很?chē)绤�，我也總存有不良的情緒，現在想想，那都是媽媽的愛(ài)，她在指導我正確的人生。我暗暗下決心，長(cháng)大了一定要好好的回報我的媽媽和爸爸。
讀了《城南舊事》，讓我懂得，書(shū)一定要讀熟，讀透，細細品味，才能悟出其中的意義，使我更加有內涵。這真是一本好書(shū)，讀一本好書(shū)也是一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程。
《城南舊事》讀后感3
最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，最終有機會(huì )拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來(lái)看待記錄北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的.成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。英子對她十分同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子十分難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分悲痛，不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管，來(lái)伺候別人。
《城南舊事》讀后感4
她，敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光；她，生動(dòng)地描寫(xiě)了充滿(mǎn)淚與美好的童年生活，她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她，她卻有力地抨擊著(zhù)社會(huì )利弊。
留給我印象最深的是惠安館傳奇，一口氣讀完，悲涼的情緒占滿(mǎn)了我的心�？蓱z的是當時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們，比起他們，惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運的，她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子，并帶著(zhù)她去找離家出走的惠安三叔。是啊，男孩女孩都是父母心中的至愛(ài)，愛(ài)沒(méi)有孰輕孰重，母不嫌兒丑，這原是多么美好的感情，多么熾熱的愛(ài)！然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱(chēng)量，過(guò)秤的留下，不過(guò)秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養育這個(gè)孩子的意義”和“他長(cháng)大后父母能得到什么”，如此可笑的標準卻被信以為真。這桿大秤沒(méi)有一點(diǎn)溫情，只有唯利是圖、一錢(qián)如命，它的名字叫封建。
書(shū)中的胡同古樸而令人神往，在美麗的表面下卻藏著(zhù)凄涼，苦命的女孩小妞子，從小到大沒(méi)有體驗過(guò)一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄，誰(shuí)知被人抱養后等待她的'是更悲慘的命運，她從小就被父母逼著(zhù)學(xué)唱戲，唱不好就打，這一切是為了什么？為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢(qián)花，或許她的父母終日無(wú)所事事，就靠著(zhù)她唱戲掙錢(qián)，所幸她最終終于和她的親生母親重逢，并踏上了尋找親生父親的漫漫長(cháng)路。
合上這本書(shū)，我的心里彌漫著(zhù)一股深切的感傷。
《城南舊事》讀后感5
沒(méi)有打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)的封面深深吸引：黑色的仿古封面上，隱約透著(zhù)作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關(guān)維興，中間是書(shū)名《城南舊事》，最上方則是一幅畫(huà)，灰暗的天空，朦朧的古樓，長(cháng)長(cháng)的駝隊，使人陷入無(wú)邊的遐想……
翻開(kāi)第一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，我就立刻被小主人公英子的單純、可愛(ài)、無(wú)邪深深吸引：“這是在冬陽(yáng)下，背上背著(zhù)煤袋的.駝隊經(jīng)過(guò)英子家門(mén)口。英子的爸爸與人談價(jià)錢(qián)，英子就蹲下來(lái)，仰著(zhù)小臉，觀(guān)察駱駝吃草，自我的牙齒也動(dòng)起來(lái)，她想；‘駱駝帶鈴鐺，必須是為了消磨寂寞的時(shí)間，增加一些行路的情趣呢！‘”好天真、可愛(ài)的想法！讀到這兒，我仿佛被一股魔力吸引進(jìn)了故事：站在冬陽(yáng)下，看駱駝吃草……
忽然，我仿佛明白；夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，可是童年卻一去不復返，在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，也一去不還……我仿佛看見(jiàn)，作者默默地想，慢慢地寫(xiě)，使心靈童年永存；我仿佛看見(jiàn)，冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)悅耳悠揚的鈴聲……
我自我的那些“傻事”也浮現眼前：
3歲半那年，我還不懂事，不明白小雞如何出世，就偷偷拿了一只生雞蛋，放在衣服里，趴在床上一上午。爸爸媽媽不明白原委，就要抱我去醫院，這時(shí)，雞蛋被我不細心擠碎了，蛋清流了一床。
的確，幼兒時(shí)的傻事，此刻的我是再也不會(huì )做了，可這一切，卻都歷歷在目，我也要把這些事，記錄下來(lái)……
《城南舊事》讀后感6
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書(shū)。這是最讓我難忘的一本書(shū)，她用小英子的視角寫(xiě)下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來(lái)觀(guān)看大人的`世界。大人們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會(huì )，自然而不造作。小英子的世界里是充滿(mǎn)愛(ài)的，她并不認為大家說(shuō)就一定是真的，當大家說(shuō)秀貞是瘋子時(shí)，只有她不那么認為。
夢(mèng)，是童年的開(kāi)始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽?zhuān)⑶宜齻円黄鹑チ硪粋�(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候，雖然小英子萬(wàn)分的不舍妞兒的離開(kāi)，可是為了妞兒能快樂(lè )幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了；冬天過(guò)了，春天還會(huì )回來(lái)。一年四季可輪回，可童年卻一去不復返。童年是一支五彩的畫(huà)筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂(lè )時(shí)光，才會(huì )有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬(wàn)物，是非善惡并不是絕對的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時(shí)，我們也不要為了那頁(yè)消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(cháng)，那么就讓我們安之若素。
《城南舊事》讀后感7
寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是林海音老師根據自己的親身經(jīng)歷和感受寫(xiě)的一部作品。
這部書(shū)里講的很多關(guān)于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動(dòng)人，令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個(gè)故事是爸爸的花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領(lǐng)證書(shū)，可是爸爸生病了，沒(méi)有辦法去參加。英子想起了一年級的時(shí)候，她不肯起床，挨了爸爸打，最后冒著(zhù)雨被抱上車(chē)。從此她再也沒(méi)有遲到過(guò)，當英子領(lǐng)完證書(shū)后，她馬上跑回到家，到家后聽(tīng)說(shuō)爸爸快不行了，英子很傷心。家里只有他是個(gè)大孩子，她必須堅強，必須選擇勇敢去面對。英子長(cháng)大了，她覺(jué)得她應該扛起這個(gè)家來(lái)，她也明白了父親對她的嚴厲意味著(zhù)什么。她愛(ài)自己的父親。
讀了這本書(shū)，我似乎也明白了一些道理，看看爸爸媽媽?zhuān)胂胱约旱耐臧l(fā)生的`一些事情，我覺(jué)得我也應該成長(cháng)起來(lái)，替父母分憂(yōu)。也許我一時(shí)還無(wú)法全部理解他們對我的愛(ài)，但是我想我會(huì )越來(lái)越懂得的�！冻悄吓f事》這本書(shū)寫(xiě)的童年對我們啟發(fā)很大，歡迎您也去閱讀。
《城南舊事》讀后感8
童年是多彩的，是美麗的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里，那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，讓我回想起自我的童年。
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來(lái)，放在白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再匯入成熟的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)趣味，雖然不是我們現代的童年，但卻有獨特的`樂(lè )趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中，看著(zhù)那無(wú)邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來(lái)。還有蘭姨娘、宋媽?zhuān)c每一個(gè)人物的交往都是那么趣味，同時(shí)也讓我體會(huì )到不一樣的人生，不一樣人的苦衷。
《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事，英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報，這些都僅有童年的腦袋才想得出來(lái)。每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。
每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書(shū)，讀起那不一樣的“童年舊事”，每一件都是一幅趣味的童年水墨畫(huà)！
《城南舊事》讀后感9
聽(tīng)老人們說(shuō)，有智慧的人都會(huì )在腦子里裝許多故事，有看到的，有聽(tīng)到的，有高興的，也有悲傷的，這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事，比如趁著(zhù)回憶還很清晰的時(shí)候，就把它們記錄下來(lái)，《城南舊事》就以自傳的形式，記錄了英子從7-13歲的人生。
站在“我”的角度，童年的記憶仿佛總是充滿(mǎn)了快樂(lè )，周?chē)敲篮玫木吧�，連大人們愁苦的.表情都是一種樂(lè )趣。小小的惠安館里藏著(zhù)許多故事，童年里遇見(jiàn)了許多悲傷，但年幼的“我”卻是半點(diǎn)感受不到。大人們說(shuō)秀貞是瘋子，“我”卻覺(jué)得她手巧又會(huì )玩，想象力豐富；大人們認為惠安館是個(gè)裝滿(mǎn)了窮苦故事的地方，“我”卻把它稱(chēng)之為傳奇。
讀了《城南舊事》之后，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè )和悲傷都是相對的，當我們心中懷著(zhù)對世界的熱愛(ài)，那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個(gè)很悲傷的環(huán)境里，如果有一顆樂(lè )觀(guān)善良的心，就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的，但英子眼中的世界那么美好，正因為她用了一雙充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的眼睛，所以她的童年才可以收獲快樂(lè )。
《城南舊事》讀后感10
人生是一條寂寞的路，要有一本有趣的書(shū)來(lái)消磨旅途。俗話(huà)說(shuō)，書(shū)是人的生命之泉，沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有了世界，而《城南舊事》讓我擁有了世界……
書(shū)中的英子擁有了快樂(lè )的童年，幸福的家庭，在她的字典里就沒(méi)有“傷心”二字似的，英子在井窩子胡同和人稱(chēng)瘋子的秀貞結識后。受到了家人的.，后來(lái)又在一家油鹽店結交了一位朋友妞兒，他們有福同享，有難同當，玩得非常好。
一晃兒，幾個(gè)月過(guò)去了，英子發(fā)現秀貞口中所說(shuō)的“小桂子”與妞兒十分相像，之后又發(fā)現妞兒脖子后的青色胎記就更加斷定了，于是，她領(lǐng)著(zhù)妞兒來(lái)到了惠安館，與秀貞相認。秀珍將衣服收拾好，帶著(zhù)“小桂子”去找思康三叔了……可他那年輕的生命卻不料消失在火車(chē)輪下怎么都看不到了。
英子，那善良熱心的心靈深深地打動(dòng)了我，像一把鋒利的寶劍，刻在我心頭上，永不消滅。
我的世界里總存在著(zhù)一本好書(shū)，那是我消磨人生寂寞的路唯一的樂(lè )趣，是讓我特續世界的唯一希望。
《城南舊事》是一本好書(shū)，我誠心誠意的推薦給您。
《城南舊事》讀后感11
當我合上這本書(shū)時(shí)，我對古代的北京已有很深的感觸。這本書(shū)雖然寫(xiě)的是作者小時(shí)候的事，但在我這個(gè)北京愛(ài)好者看來(lái)，更像一本介紹當時(shí)北京的生活、習俗的珍貴“史料”。
那時(shí)的北京，充滿(mǎn)了古建筑的風(fēng)味，北京對小巷的稱(chēng)呼為“胡同”。每當讀到賣(mài)玩具的，賣(mài)吃的地方時(shí)，那股老北京的風(fēng)味會(huì )更濃，哪怕此時(shí)吃我最不喜歡的食物，我也會(huì )吃的津津有味。
當讀到作者要搬進(jìn)新簾子胡同時(shí)，作者提出了兩個(gè)疑問(wèn)：一切都過(guò)去了嗎？我將來(lái)會(huì )忘記嗎？這兩個(gè)問(wèn)題都使我陷入了沉思，我不禁暗暗佩服林海音——-她的問(wèn)題可提的.真好��！
林海音的《城南舊事》讓我了解了北京，更了解了北京的人們。當時(shí)的北京雖然沒(méi)有現在先進(jìn)，但熱鬧的氣氛從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。攤飯吆喝的聲音，夜晚的寧靜，中國古建筑的宏偉……在林海音的筆下，是那么的優(yōu)美，浮現在腦袋中的話(huà)面肯定比電影、電視演下來(lái)的真實(shí)一萬(wàn)倍，等我長(cháng)大后，也要把自己小時(shí)候的事寫(xiě)下來(lái)，編成一本書(shū)，讓童年永遠存在于我的心中，永不磨滅！
《城南舊事》一書(shū)中，小孩子的玩具萬(wàn)分可愛(ài)，如“小腳兒娘”，“珠子”，“過(guò)子兒”等，都是很有趣的游戲。它們比現在的玩具要珍貴的多！因為這都是她們親手制作出來(lái)的！
北京因林海音而驕傲，北京因林海音而盛榮，《城南舊事》更是北京人民心中的寶貝，因為這本書(shū)記錄了北京的曇花一現！
《城南舊事》讀后感12
我讀過(guò)一篇叫《城南舊事》的一本書(shū)，我讀完之后，自己就像里面的作者一樣，跟著(zhù)飛進(jìn)去了，這本書(shū)的叢書(shū)主編是肖復興，副主編是段其民和王彥芳，作者是林海英，編者是張麗麗。
這本書(shū)的第一頁(yè)到第六頁(yè)是導讀方案。六到一百九十一頁(yè)是故事內容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有名師伴你讀，里面又包含品讀與賞析，和學(xué)習與借鑒。所以這一本書(shū)非常的.好，還是名師1+1(作家肖復興和中語(yǔ)會(huì )理事長(cháng)陳金明)導讀方案呢!
這一本書(shū)的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了，和我們學(xué)過(guò)的東陽(yáng)童年駱駝隊，更讓我驚訝的是還有閱讀達標測試中考模擬題，后面還有參考答案呢!
最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這一篇，這一篇講的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的花兒落了人，他不再是小孩子了，就是說(shuō)就數她一個(gè)人了，為什么這么說(shuō)呢?因為她的瘦雞妹妹還在搶燕燕的玩具，弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里，所以她就得負起了責任。
這一本如讓我讀完就不會(huì )忘記，況且這也是名師1+1導讀方案呢!，我以后有時(shí)間的話(huà)說(shuō)不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。
《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》是林海音的代表作，寫(xiě)于1960年，年紀小小的音子在1923年隨父母來(lái)到北京城南，在那度過(guò)了金色的童年時(shí)光。有人說(shuō)，北京栽培了林海音，臺灣成就了林海音，我覺(jué)得林海音之所以能在眾多作家中顯得出類(lèi)拔萃，是因為北京造就了童年時(shí)的林海音，讓她寫(xiě)出了這樣一部流光溢彩的著(zhù)作。
在這部?jì)和膶W(xué)經(jīng)典著(zhù)作中，主要寫(xiě)作者音子在北京城南度過(guò)的童年時(shí)光。林海音六歲時(shí)從香港來(lái)到北京城南,那時(shí)她的第一印象：故鄉就是一個(gè)島，到處都是水，做了好幾天的輪船和好幾天的火車(chē)才過(guò)來(lái)的，她好奇地問(wèn)媽?zhuān)骸拔覀円诖舳嗑?”“好不容易來(lái)一次，多呆幾年�！痹诔悄纤J識了與她一起度過(guò)童年的妞兒和惠安館的瘋子。在七歲時(shí)，她還上了廠(chǎng)甸附小的一年級。一直到她童年結束的十三歲，她的.爸爸病逝了，她在《城南舊事》中寫(xiě)道：“爸爸的花兒落了，我也再不是小孩子�！�
臺灣大學(xué)教授讀了《城南舊事》后說(shuō)：“《城南舊事》就是人生的最簡(jiǎn)樸的寫(xiě)實(shí)，她在暴行、罪惡和污濁占滿(mǎn)文學(xué)篇幅之前，搶救了許多我們必須保存的東西�！边@必須保存的是什么呢?是小英子的童心吧�！跋奶爝^(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，童年卻一去不還了�！彼f(shuō)：“把它們寫(xiě)下來(lái)吧。讓實(shí)際的童年過(guò)去，把心靈的童年永存�！�
我的童年也即將逝去，明年的今天，我也不再是小孩子。
《城南舊事》讀后感14
讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。
————臧克家
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。一本好的書(shū)會(huì )給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里，我當然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的'天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭名奪利，沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì )里，那該是有多么幸福��！
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個(gè)年代的艱苦。
在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意……
我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂(lè )，輕輕的扣動(dòng)著(zhù)人心。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，它也讓我有了想象的羽翼！
讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變，成長(cháng)！
《城南舊事》讀后感15
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩，在童年生活中，她經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的磨難，她堅強，她樂(lè )觀(guān)，她不斷成長(cháng)。
默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對而坐，向我訴說(shuō)著(zhù)童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”，還是為了供弟弟上學(xué)，無(wú)奈做小偷的哥哥，在英子看來(lái)，一切都是那么美好。此時(shí)的我，多么羨慕英子快樂(lè )的童年！卻沒(méi)想到在文末，英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的`年紀，12歲的英子挑起了家庭的重擔。
聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō)，我有太多的遺憾，小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著(zhù)慣著(zhù)，興奮地享受著(zhù)父母帶給我的一切，缺乏獨立。在家總是磨蹭，不會(huì )做家務(wù)，除了學(xué)習，兩耳不聞窗外事，父母對我是有求必應。五歲時(shí)，我迷上了鋼琴，父母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，為我買(mǎi)了一架鋼琴，又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒(méi)彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅持。
我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重擔，我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后，我要向英子學(xué)習，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無(wú)限！
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