《城南舊事》讀后感
看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感，歡迎大家分享。
《城南舊事》讀后感1
我獨自坐在秋千上，手捧著(zhù)《城南舊事》翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)，尋找已經(jīng)逝去的童年……
當我在書(shū)柜面前，踮起腳尖，穿過(guò)一個(gè)個(gè)人，尋找書(shū)時(shí)，《城南舊事》印入眼簾，總覺(jué)得它飄散著(zhù)一股談?wù)劦膽n(yōu)傷，于是我買(mǎi)下了它。這本書(shū)講的是小英子用自己稚嫩的眼光來(lái)講述童年在北平是事，觀(guān)看別人的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合�？赐曛�，有一股復雜的心情涌上心頭
小英子渴望看見(jiàn)大海，常常朗誦著(zhù)《我們看海去》這首詩(shī)，可天真的她并不知道蹲在草叢中的叔叔是個(gè)賊，不知道叔叔是否真的會(huì )帶她去。不過(guò)她還是日思夜想，念念不忘。小英子還非常喜愛(ài)駱駝，情不自禁學(xué)他們咀嚼的樣子。冬天過(guò)去了，期待下一個(gè)冬天，期待駱駝隊的再一次到來(lái)�？梢廊欢丈�，駝鈴清脆，童年卻再也不會(huì )停留在那個(gè)時(shí)光了。隨著(zhù)成長(cháng)，漸漸成熟，昔日傻事已經(jīng)成為過(guò)去的幼稚不成熟了。在小英子小學(xué)畢業(yè)典禮上，她唱著(zhù)：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”唱著(zhù)唱著(zhù)，她流下了眼淚，從現在開(kāi)始童年將離她遠去，她不能肆無(wú)忌憚的笑了，她不能再那么幼稚不懂事了，她不能享受童年的歡樂(lè )了�！皬默F在起，你就不是一個(gè)小孩子了，你是個(gè)大人了�！彼趯ψ约赫f(shuō)，也像在對我們說(shuō)。
不知從何時(shí)起，肥大的腳褲變成了緊身褲;昔日無(wú)話(huà)不談的朋友變得沉默寡言;從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕的話(huà)語(yǔ);總時(shí)不時(shí)的照鏡子……哦，原來(lái)是長(cháng)大了，童年時(shí)光流逝了。成長(cháng)道路上，童年最為“通暢“，沒(méi)有什么需要分辨，沒(méi)有什么需要停留，沒(méi)有什么需要躲避，不用經(jīng)歷一道又一道的坎。然而童年時(shí)光短暫，只能輕輕嘆息，那是對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。童年的作者和我們的金色時(shí)代，《城南舊事》也是寄托了作者對童年的美好回憶。那回憶就像一首歌，開(kāi)始吸引著(zhù)我們，中間又十分生動(dòng)，結尾卻悲哀謝幕。希望能讓正在童年時(shí)光的人好好珍惜，讓已經(jīng)逝去童年時(shí)光的`人好好回味。
暑去寒來(lái)，駱駝隊來(lái)了又走了，走了又來(lái)了，童年也在這歲月的流逝中遠去了。童年的幼稚不在，童年的故事不在。有時(shí)童年的小物品就能鉤出一大串一大串的回憶。這童年時(shí)光早已是小英子生命中的一部分了吧。
午后，我合上了《城南舊事》，離開(kāi)了秋千。蒲公英在風(fēng)的搖擺下飄蕩，我的發(fā)絲也被吹亂了。我越走越遠，那座童年時(shí)光里的秋千在我的視眼里漸漸模糊起來(lái)。
《城南舊事》讀后感2
在這個(gè)美麗的春天，我認識了林海音寫(xiě)得《城南舊事》中的駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子秀貞、英子、英子的父母、宋媽?zhuān)昂门笥焰�、藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜�?zhù)嘴笑的蘭姨娘······
這些人都與英子建立了良好的友誼。故事發(fā)生在1923年，是由英子從七歲的長(cháng)到十三歲之間的故事。全文隨著(zhù)英子的觀(guān)點(diǎn)轉變，書(shū)中也只展示了偌大的北京城城南的一角。作者將英子眼中的城南風(fēng)光均勻地穿插在敘述之間，給全書(shū)一種詩(shī)意。英子與我們童年不同，她的童年精彩、充實(shí)，雖然我們的童年過(guò)的很悠閑，但相比之下，還是有很大的區別的。
全書(shū)共六章，《冬天·童年·駱駝隊》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。在書(shū)中，我知道英子是個(gè)很懂大人的事，會(huì )聆聽(tīng)大人的話(huà)，有自己的'思考能力，從《蘭姨娘》這章可以看出。英子也是一個(gè)富有愛(ài)心、勇敢、正義的孩子，成功的幫助朋友妞兒解圍，又幫秀貞找到孩子，與不喜歡做小偷的小偷成為朋友，并相約一起與看海。
整本書(shū)中我影響最深，最感人的是《惠安館》。當英子與秀貞剛剛相處時(shí)，我不禁為英子捏了一把汗，害怕秀貞會(huì )傷害英子。不過(guò)再后來(lái)知道，秀貞原來(lái)是個(gè)不是瘋子的瘋子。在后面我知道了秀貞苦苦尋找的孩子小桂子就是妞兒時(shí)，暗暗為她們母女倆重逢而高興。當看到英子瞞著(zhù)母親送秀貞母女金鐲子做盤(pán)纏由去找思康叔時(shí)用，我大為感動(dòng)。英子小小年紀就懂得關(guān)愛(ài)，怪不得英子的童年那么精彩，原來(lái)是因為她有一顆純潔的心靈，她也用這樣的心靈去體會(huì )自己童年的故事，因此她的童年留下了美好的回憶。只是我知道秀貞母女在走的時(shí)候發(fā)生了車(chē)禍，一同死去。我想如果當時(shí)秀貞的父母沒(méi)有反對她與思康叔在一起，這一切就不會(huì )發(fā)生了。唉！當時(shí)的死板、封建的思想，不知拆散了多少這樣的苦命鴛鴦。
在最后一章，英子從原來(lái)是個(gè)懵懵好奇的旁觀(guān)者，觀(guān)看者成人世界的悲歡離合，但她的童年也隨著(zhù)父親的并孤兒隨著(zhù)結束。人生的段落切割得如此倉促，更襯托出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歡樂(lè )的短暫可貴，所以讓我們珍惜這有限的童年吧！
《城南舊事》這本書(shū)就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回過(guò)去，回憶童年。悟出：花兒謝了會(huì )再開(kāi)，一曲終了可以再從頭，但童年一去就再也回不來(lái)了。
《城南舊事》讀后感3
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。 日記
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的`詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
這本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》讀后感4
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”看完林海音的《城南舊事》后，我便癡迷在這部小說(shuō)里。
里面的人物在林海音的筆下都栩栩如生，活靈活現，里面的小英子，勇敢的宋媽?zhuān)隘偱恕毙阖懚冀o我留下了深刻的印象。但最令我難忘的是小英子自打上一年級以來(lái)就有早晨賴(lài)在床上不起來(lái)的毛病。有一次外面下著(zhù)大雨，小英子怎么也不起來(lái)，她的爸爸就打了小英子一頓，最后小英子還是冒著(zhù)大雨去上學(xué)。讀到這里，我只覺(jué)得小英子的爸爸太不近人情了，那么嚴厲�？傻接⒆釉谠缱x的時(shí)候，爸爸給她送來(lái)花夾襖，看著(zhù)小英子穿上，又給了小英子幾個(gè)銅子兒。��！小英子的父親雖然早上還氣沖沖地打了小英子一頓，但這么做是為了小英子好呀！是在對小英子負責呀！這就是父愛(ài)！這種愛(ài)雖然不善言辭，但卻愛(ài)得深沉，父愛(ài)如山，爸爸的嚴厲，爸爸對小英子嚴格的愛(ài)讓小英子從天天遲到的學(xué)生成為每天早上等校工拉開(kāi)鐵柵欄的學(xué)生之一，使小英子更加努力，更加認真。
看完這個(gè)故事，我的眼睛濕潤了，我也擁有如大海那般深的愛(ài)——父愛(ài)。我從小學(xué)一年級開(kāi)始就學(xué)習舞蹈，但是由于我的起步晚，在基本功課上總是比別人多喊一聲“疼”，多流一份淚。我對舞蹈開(kāi)始抗拒，有些時(shí)候裝病不去上課。爸爸不論我說(shuō)我有多難受，只要我能堅持，就一定要讓我去上課，就算不跳也要在旁邊看著(zhù)，也要堅持。我熬了一節又一節課，當我所有痛苦即將噴涌而出的.時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“知道‘笨鳥(niǎo)先飛’嗎？你雖然比別人晚學(xué)舞蹈，但你可以用你的努力去拉近你和其他小朋友的差距。在家天天練習，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，每天縮小差距一點(diǎn)點(diǎn)，日子久了，你日積月累下來(lái)的努力會(huì )讓你變得更好，‘不積跬步無(wú)以至千里；不積小流無(wú)以成江河�！氤晒�，就要從現在開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗！”
對呀！每天我比別人多練幾分鐘，我的努力會(huì )讓我每天都進(jìn)步，我相信，每天都會(huì )練習的那一個(gè)，總有一天會(huì )成為最好的那一個(gè)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，沒(méi)有什么是克服不了的。于是，我每天做完作業(yè)就拿出練功毯，劈腿、下腰、倒立……一樣一樣練，在我的努力下，每次演出我都是排在最中間的那一個(gè)。這一切的一切，都是爸爸帶給我鼓勵，帶給我相信。
爸爸對我嚴格，是在對我負責，雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)那三個(gè)字，但我比誰(shuí)都清楚，我的爸爸是最?lèi)?ài)我的。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)我，而不是我無(wú)時(shí)無(wú)刻在想著(zhù)他們。
從現在的每一分每一秒開(kāi)始，我要珍惜現在圍繞在我身邊的愛(ài)，不讓他們被我不懂事的話(huà)語(yǔ)刺傷，愛(ài)爸媽?zhuān)鹬匕謰專(zhuān)屗麄冃诔ｉ_(kāi)！
《城南舊事》讀后感5
我以為五六歲的小姑娘都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，知道我在課本上讀到了《爸爸的花兒落了》這篇文章，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！蔽耶敃r(shí)就在想，孩童天真的話(huà)原來(lái)從不是那么美好，這句話(huà)里的悲傷從每個(gè)字里透出來(lái)，看得人心里難受，我不明白花兒落了，我就不是小孩子了，于是我慕名找來(lái)了這本書(shū)。
這本書(shū)很短，也很長(cháng)，短到幾個(gè)故事概括了英子的童年，或許不只是英子，還有我們的童年，越讀下去，你就知道《城南舊事》里藏著(zhù)我們每個(gè)人的童年。這本書(shū)也很長(cháng)，長(cháng)到它就是英子的成長(cháng)歷程，長(cháng)到英子瞬間長(cháng)大，長(cháng)到英子不再是小孩子了。
《惠安館》里秀貞和她的女兒小桂子是第一個(gè)悲劇，我記得當時(shí)看到秀貞和女兒相認一起去找思康，結果她們被火車(chē)撞到身亡，她們只是為了一個(gè)念想，就喪了命，英子大病一場(chǎng)，只是病好只好再記不清她們母女倆，秀貞和小桂子從此湮滅在英子的世界里。
《我們看海去》標題就像海子的'詩(shī)“面朝大海，春暖花開(kāi)”一樣，看似美好，實(shí)則殘忍。厚嘴唇的年輕人為了供弟弟上學(xué)做了小偷，我當時(shí)覺(jué)得他是壞人，做壞事，可是后來(lái)他說(shuō)要看海去，這是他的愿望，忽然就覺(jué)得他不是壞人了，生活的重擔壓得他氣喘吁吁，以至于誤入歧途，沒(méi)有人幫助他和理解他，英子是他的小朋友，他也只有英子這一個(gè)朋友，后來(lái)事發(fā)，年輕人被抓，英子來(lái)不及和他說(shuō)上一句話(huà)，也不知道他有沒(méi)有看到海，只是知道又一個(gè)朋友離英子而去。
英子的童年好像一直在失去，朋友、家人、天真，印證了那句話(huà)“回不來(lái)的永遠回不來(lái)”�！扼H打滾兒》里宋媽一直是個(gè)慈祥的保姆，對英子而言宋媽不是傭人是親人，并且永遠不會(huì )離開(kāi)自己，但她想錯了，隨著(zhù)孩子們逐漸長(cháng)大，英子家里有敗落的跡象，宋媽的男人送走了宋媽的孩子，一系列作用下，宋媽最終被她的男人用驢牽了回鄉下，英子那時(shí)候還以為宋媽總會(huì )回來(lái)，她舍不下一手帶大的英子和英子弟弟，可她不知道，宋媽和秀貞、小桂子、年輕人、蘭姨娘一樣，永遠也不會(huì )回來(lái)了�！栋职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了》，聯(lián)系全書(shū)來(lái)看，既是尾聲，是英子小孩子的尾聲，又是開(kāi)始，是英子長(cháng)大的開(kāi)始，爸爸得病去世，爸爸的花兒也落了，英子意識到了自己的責任，爸爸不在的悲傷，家庭的責任就這樣壓在英子身上，我們無(wú)從得知英子失去爸爸后的生活，從只言片語(yǔ)流露的悲傷恍惚間讓我想到蕭紅的《呼蘭河傳》，同樣是心思細膩的女作家，流露的情感卻讓人產(chǎn)生了共鳴。
《城南舊事》讀后感6
初看書(shū)名——《城南舊事》，讓人有種年代感，但翻看每一個(gè)章節，卻讓我“找到”了不一樣的童年。與這本書(shū)結緣并非偶然，這源自語(yǔ)文課本里的一篇文章——《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》，因為喜愛(ài)極了文中的故事，才刻意找來(lái)作者的這本書(shū)去讀。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品。書(shū)中共寫(xiě)了六個(gè)小故事，英子是貫穿全書(shū)的關(guān)鍵人物，書(shū)中描寫(xiě)了小女孩英子從七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷。每一個(gè)故事都感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)背后是深深的同情與莫名的心酸。
故事中的英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故，也正因為這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里，同時(shí)也走透英子的生活里：惠安館內被稱(chēng)做瘋子的秀貞、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的厚嘴唇年輕人、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、莫子家的.仆人宋媽……他們都是英子成長(cháng)中的重要人物，通過(guò)生活中喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，讓英子明白了許多道理。
給我印象最深的還是《惠安館》，這篇故事的主人公秀貞是一個(gè)二十多歲被人視為瘋子的女人，故事講訴了她和借宿惠安館的北大學(xué)生思康相愛(ài)、分別，生下小桂子，又被母親丟在了齊化門(mén)城根下，最后導致秀貞因思念而發(fā)瘋，最后在英子的幫助下，秀貞找到了女兒，母女團聚，但是最終秀貞母女卻因遭遇車(chē)禍而死去。
那時(shí)的英子，還是一個(gè)孩子，一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛(ài)，她用純真和愛(ài)心善待著(zhù)“瘋子”，用她微薄的力量幫助著(zhù)這個(gè)苦命的人。故事最后雖然以悲劇收場(chǎng)，但悲劇的背后是默默的愛(ài)與濃濃的暖。但讓我想起了一句話(huà)“贈人玫瑰，手有余香。生容易，活容易，生活不容易，好好地活著(zhù)更不容易�；钪�(zhù)，得愛(ài)著(zhù)，就算這愛(ài)小的僅如一根稻草，無(wú)關(guān)飽暖，也不能救人于水火，但是，握在手中，終歸是個(gè)念想。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，故事講述了主人公小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻病倒了，最后離世的過(guò)程。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世，寄托了對爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的“我”真的長(cháng)大了。故事結局雖傷感，但讓我們明白生活中會(huì )遇到很多挫折與不幸，我們要勇敢接受事實(shí)和面對今后的生活。人生不如意十之八九，或長(cháng)或短的人生旅程，誰(shuí)都有可能遇到困難和逆境，都有可能情緒低落，但是，再悲觀(guān)失望，我們也不要放棄希望。
合上書(shū)，我的心久久不能平靜，堅強的英子，富有同情心的英子，做事有耐心的英子，教會(huì )了我許多許多，去勇敢面對挫折，去愛(ài)，去微笑面對生活，去相信明天會(huì )更好。
作者的童年一去不復返，我的童年正在進(jìn)行，我會(huì )珍惜相遇的所有，身邊的人，經(jīng)歷的事，都將留存心底，想著(zhù)某年某月的一天，我也會(huì )拿起筆，記錄下一段段珍珠般的往事。
《城南舊事》讀后感7
中三的中國語(yǔ)文課有一篇文章叫〈爸爸的花兒落了〉故事主人翁英子是一位十三歲的小學(xué)六年級生她非常希望她尊敬的爸爸能參加她的畢業(yè)典禮分享她為畢業(yè)生致謝辭的榮譽(yù)可惜患了重病的爸爸卻臥病在床到畢業(yè)典禮完結時(shí)爸爸亦與世長(cháng)辭了。 這個(gè)故事是出自英子亦即是作者林海音的一本作品─《城南舊事》。 《城南舊事》更曾經(jīng)被拍成電影得到國際間的認同。
這部作品由五個(gè)篇章組成： 惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了主要是藉由一個(gè)小朋友——英子以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷旁觀(guān)著(zhù)成人世界的'悲歡離合憑著(zhù)她微妙的記憶將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
年幼的英子眼中有不少富有個(gè)性的角色例如在「惠安館」中導致秀貞發(fā)瘋的真正原因是她父母將她初生兒丟在城門(mén)底下英子聽(tīng)了便忍不住回家確認自己的身分。別人討厭秀貞但英子卻非常喜歡聆聽(tīng)秀貞的羅曼史亦十分同情她失去女兒的痛苦； 又例如在「我們看海去」中英子搬家之后遇到因為家貧而偷竊的小偷對英子而言那個(gè)人并不是壞人只是因為家里環(huán)境不好才出此下策他們約好一起去看海最后也是沒(méi)下文了。 英子以孩童用純真的心去看待周遭的每一件事也許不見(jiàn)得完全正確但是有時(shí)卻可看出大人的盲點(diǎn)。 另一篇的「驢打滾兒」講述的是英子最疼愛(ài)的奶媽她的丈夫每次來(lái)總牽著(zhù)驢子英子覺(jué)得驢子和奶媽的丈夫很像。 可惜奶媽后來(lái)發(fā)現自己的兒女一死一失散于是和丈夫回去了可見(jiàn)當時(shí)傳統貧窮的人家會(huì )到富人家里幫傭但是自己的小孩就照顧不到了雖然努力賺錢(qián)但是孩子卻得不到妥善的照顧的可悲。
本書(shū)的每一篇到結尾主角似乎總是離開(kāi)英子像惠安館的瘋子秀貞、我們看海去那個(gè)小偷、奶媽最后連她的爸爸也離她而去了當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意凋落也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然故事的格調似乎都有些滄桑但是透過(guò)英子孩童的眼光去記述則卻滲透著(zhù)一些趣味記得「驢打滾兒」里面有一首很有趣的詩(shī)叫做〈下雪〉里面的詞是這樣的：「一片一片又一片兩片三片四五片六片七片八九片飛入蘆花都不見(jiàn)�！棺x起來(lái)充滿(mǎn)童真。 這本書(shū)中的每一篇故事都不一樣有些有趣有些感傷、難過(guò)是一部不可多得的佳作大家不妨到學(xué)校圖書(shū)館借閱一起追溯英子的童年世界！
《城南舊事》讀后感8
很久以前，外公曾經(jīng)送我一本書(shū)《城南舊事》，看著(zhù)那黑乎乎的封面，泛黃的紙張，絲毫沒(méi)有引起我的興趣，一直被我束之高閣，一次偶然的機會(huì )，我翻開(kāi)了這本書(shū)，卻很快被它深深地吸引了，沉醉其中，不能自拔。
《城南舊事》是文壇名家林海音的一部經(jīng)典作品，作者通過(guò)主人公英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，以一種天真爛漫的口吻敘述了各種復雜的情感。小說(shuō)主要講述了英子童年時(shí)代所發(fā)生的一件件難忘的人和事，緩緩而過(guò)的駱駝隊象征著(zhù)緩緩而逝的童年時(shí)光，一去不復返；惠安館里可憐的秀貞的遭遇激發(fā)了英子無(wú)限的同情心;“我們看海去”中，對因生活所迫而偷竊的青年的判別，看出了英子對“好人”“壞人”迷茫的'認知；一塊塊驢打滾兒飽含了英子對勤勞質(zhì)樸的宋媽無(wú)比深厚的愛(ài)；慈祥的父親因肺病去世使英子提前告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，走向成熟……
英子的童年是懵懂而又無(wú)憂(yōu)的，她的世界簡(jiǎn)單而純凈，惠安館里的秀貞在別人的眼里是個(gè)瘋女人，大家都退避三舍，但英子的愛(ài)心卻使她們成為了好朋友，并幫她找回了失散多年的女兒。英子這顆與人為善、樂(lè )于助人的愛(ài)心像金子一樣閃亮耀眼，像水晶一樣純潔無(wú)瑕，我們都應該從她的身上學(xué)會(huì )這點(diǎn)�？涩F實(shí)生活中做到這一點(diǎn)卻不容易，我不由得想到我周?chē)灿羞@么個(gè)人，他是老家的一位鄰居，是個(gè)智障患者，名叫“九西”（僅是發(fā)音），據說(shuō)有三十多歲了，整天臉上掛著(zhù)呆呆的笑，鄰居們都不愿和他講話(huà)，有上前搭話(huà)的也是嘲諷和調侃，每當看到他呆呆地沖我笑時(shí)，我心里也充滿(mǎn)了厭惡�？捎幸淮�，我和鄰居打羽毛球時(shí)，球不慎飛到了樹(shù)上，一直傻傻觀(guān)看的“九西”毫不猶豫地，笨拙地爬上樹(shù)幫我們揀下了球，那一刻，我覺(jué)得我們這些所謂的“聰明人”在他面前顯得是那么渺小，從那以后，我便和“九西”成了好朋友，看到他臉上的笑容也倍感溫暖�！坝枞嗣倒�，手有余香”，在幫助別人的同時(shí)，我們也會(huì )獲得意想不到的喜悅和感動(dòng)。
童年是美好的，卻又是短暫的，轉眼英子小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這天，慈祥的爸爸因病去世了，盡管爸爸曾將想逃學(xué)的英子打得像“狼狽的小狗”一樣，但爸爸的離去給英子帶來(lái)了無(wú)盡的悲傷�？吹皆�(jīng)天真不識愁滋味的英子得知爸爸去世的消息后，從容地“從沒(méi)有這樣的鎮定，這樣的安靜”嘴里默念著(zhù)“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”時(shí)，我不禁潸然淚下，英子是堅強的，是勇敢的，我們不也一樣嗎？我們不可能一輩子躲藏在父母的羽翼下，遲早要成長(cháng)為堅毅的雄鷹去搏擊風(fēng)雨，做自己、做生活的主人。
《城南舊事》這本書(shū)，沒(méi)有曲折離奇的故事情節，沒(méi)有驚天動(dòng)地的動(dòng)人事跡，有的只是一個(gè)小女孩娓娓而談的心靈體會(huì )，淡然而平和，卻如一股清泉緩緩地流入我的心田，感動(dòng)著(zhù)我，感染著(zhù)我。
《城南舊事》讀后感9
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)就是我的老師，書(shū)就是我的朋友;書(shū)啟迪了我，書(shū)教我怎樣學(xué)習、教我怎樣生活。
曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)吧：《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，文章以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門(mén)的插閂，還有屋頂上的花盆以及皇城墻上的冬雪……
童年代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的.幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中：緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍尾∪ナ赖陌职侄寂c“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要段落。英子的童年卻過(guò)得十分精彩，這是我們這些在城市里長(cháng)大的孩子所不如的。
在讀《城南舊事》時(shí)，我一次次被書(shū)里的人物和情節打動(dòng)著(zhù)。當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找秀貞的親人。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)他在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白：她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)�？梢哉f(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
這本書(shū)就像夏浪里的一縷清風(fēng)，隨著(zhù)林海音的經(jīng)歷，我的童年開(kāi)出了不一樣的花。
《城南舊事》讀后感10
“從記事開(kāi)始，童年就成了我的美妙回憶�！边@是女作家林海音說(shuō)過(guò)的。城南舊事是她的著(zhù)作，在這本書(shū)中林海音被稱(chēng)為小英子，她寫(xiě)了許多童年發(fā)生過(guò)的事，用一個(gè)稚嫩的孩子的思想，為我們講述了一件件有趣又含有深刻哲理的故事。
這本書(shū)主要寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《爸爸的花兒落了》、《驢打滾》和《冬陽(yáng)、趕集、駱駝隊》這一系列故事。小英子等一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物躍然紙上，讓我記憶猶新。
小英子樂(lè )于助人，讓我十分敬佩。不時(shí)，我的腦海里浮現出書(shū)中這樣一段場(chǎng)景：我撩開(kāi)妞兒那狗尾似的辮子，認真的盯著(zhù)那顆黑色的斑點(diǎn)，忽然我想到秀珍家弄丟了的小柜子，我幾乎要暈倒。牛兒把臉轉過(guò)來(lái)，貼緊了我的臉，呀！英子好可憐，你怎么這么熱。我扶著(zhù)妞兒站起身，鎮定的說(shuō)，今晚惠安館門(mén)口見(jiàn)，我帶你找你的親媽。這段寫(xiě)的是英子著(zhù)涼后發(fā)燒，還要堅持帶妞兒尋找親爹親媽?zhuān)龢?lè )于助人，即使在生病時(shí)也不例外。讀完這段，我感慨萬(wàn)千，英子竟然這么善良，她純潔的心靈感化了我：為了同伴獻身，沒(méi)有顧及自己，因為小英子的世界里，所有人都是善良的。
她用純潔的心靈看待哪怕是竊者。小英子玩球時(shí)無(wú)意發(fā)現了草叢中的那個(gè)人，因此并不認為那是一個(gè)壞人，而是為他幫助弟弟的事情而感動(dòng)。后來(lái)當他被捕時(shí)，因此又困惑了；當他終于在畢業(yè)典禮時(shí)看見(jiàn)了小偷的弟弟時(shí)，才明白了一切。我閉上眼，仿佛看見(jiàn)了英子那個(gè)純真的心靈，我被她兒童獨有的純潔打動(dòng)了。她的純潔，像朵花一般傾吐芬芳；她的善良，像燈光一樣溫暖著(zhù)人們的.心靈；她的童真，像小草一樣生機盎然。
時(shí)光很快就過(guò)去了，英子成長(cháng)了。就在她快畢業(yè)的時(shí)候，父親病倒了，這對年紀尚小的英子來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，她過(guò)早的承擔了一切。在父親去世時(shí)英子沒(méi)有哭，她是真的不傷心嗎？不？她是在思考將來(lái)的一切，未來(lái)的她將要承擔多大的苦難。她在那一瞬間成長(cháng)了，她擁有的鎮定和成熟都是我們無(wú)法體會(huì )到的。我合上書(shū)細細品味了一番，作者以一個(gè)純真孩童的視角看世界，在兒童的眼中沒(méi)有貴與賤，任何靈魂都是平等的。
不知大家有沒(méi)有注意到里面的主角都是離英子而去。是啊，成長(cháng)永遠伴隨著(zhù)離別，而離別，何嘗不是另一種出發(fā)和成長(cháng)呢？英子的純真童年是快樂(lè )的，是有韻味的，正因為有了童年，才多出一份最難忘的年華。
《城南舊事》讀后感11
《 城南舊事》這本書(shū)，淡淡的文字，悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)20世紀20年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真情敘述中，抒發(fā)了作者對童年回憶。
這本書(shū)的作者是林海音，主要內容是圍繞著(zhù)六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發(fā)生的悲歡離合來(lái)寫(xiě)的。東陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德賢叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。
不管人、物，他們都和英子建立下來(lái)深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事就此破碎，所以童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂(lè )的，美好的！
童年，它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了一個(gè)方向。黃雅靜
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的'爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
《城南舊事》讀后感12
五年級時(shí)，我讀了一本書(shū)——《城南舊事》。書(shū)中的那一幕幕情景至今仍在我的腦海中勾勒著(zhù)，讓我久久難以忘懷……這本書(shū)，使我真真切切地感受到了快樂(lè )、幸福、悲傷、離別、無(wú)助。這本書(shū)的作者是林海音，全書(shū)透過(guò)小女孩英子稚嫩、弱小的雙眸，講述了大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。
文章中的主人公英子，聰明善良。她有一個(gè)好朋友，叫秀貞，別人都認為秀貞是瘋子，沒(méi)人跟她講話(huà)，唯獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞尋找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子幫助秀貞。還有那個(gè)蹲在大槐樹(shù)底下的男人，他為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養母親，自己冒著(zhù)危險去做賊，在別人眼里他是一個(gè)小偷，但在英子看來(lái)，他可不是壞人，反而和他成了朋友。這些在別人眼中的壞人，在英子那里卻成了朋友，這不是她善良本性的使然又是什么呢？英子常說(shuō)自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標準在衡量著(zhù)世間的人。故事里還有一個(gè)人，就是藍姨娘，她雖然可愛(ài)，還討英子的喜歡，但當英子發(fā)現蘭姨娘竟和爸爸手拉手，而挺著(zhù)大肚子的媽媽正在灶臺邊炒菜時(shí)，她心里難過(guò)，為媽媽打抱不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過(guò)牽線(xiàn)搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，這一切爸爸卻被蒙在了鼓里……讀到這里，我不能不佩服英子，小小年紀居然這么有智慧，真是個(gè)小機靈鬼呀！此后，我再也忘不了那個(gè)撲閃著(zhù)大眼睛的小姑娘——英子！
父親中年早逝后，28歲的母親做了寡婦，英子為母親痛心，愛(ài)她的母親沒(méi)有回天津，盡自己一切所能不讓孩子們吃苦，英子仿佛在一日之間長(cháng)大成人。我不由得想起了媽媽對我的愛(ài)與呵護。與英子相比，我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，她的童年之路卻跌跌撞撞。沉浸著(zhù)淡淡哀愁的童年，因為她的的純真、無(wú)邪，一切又是那么的真實(shí)、純樸。她會(huì )用善心對待每一個(gè)人，不管是好人、壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是相同的，這種難得的`想法、美妙的意境使人不忍心打破。
這本書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物，形象鮮活、真實(shí)，再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言，使我不自覺(jué)地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑。透過(guò)他們，我了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層，尤其是社會(huì )底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀北京城南，乃至整個(gè)中國的社會(huì )現狀……
《城南舊事》，一本你不可錯過(guò)的書(shū)！
《城南舊事》讀后感13
第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業(yè)，買(mǎi)回來(lái)他卻一直把書(shū)撩在一邊，不愿意讀，說(shuō)是看不懂，還讓我先讀一讀。細細品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。
第一次花了兩天時(shí)間，一口氣把書(shū)讀完了。這次卻用了整整一個(gè)星期，讀得越細，感悟也就越多。
《城南舊事》是寫(xiě)的關(guān)于“我”小時(shí)候的幾個(gè)小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》。作者以?xún)和囊暯怯靡蝗朔Q(chēng)的手法對故事進(jìn)行了敘述，用兒童的口吻，寫(xiě)出了一個(gè)兒童在小學(xué)六年間看到的成人世界。每個(gè)故事都有作者童年的歡樂(lè )，但卻讓我透過(guò)作者的歡樂(lè )感受到一絲莫名的憂(yōu)傷，也或許因為我是成年人的緣故吧！
在《惠安館》里，失去孩子的`的“秀貞”被人們稱(chēng)為瘋子，從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢(qián)樹(shù)的妞兒都成了英子最好的朋友，在《我們看海去》是，英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益，她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友，只想讓自己的朋友快樂(lè )，當然，她自己也從給朋友們帶來(lái)快樂(lè )的事件中感受到了快樂(lè )。除了給朋友帶去快樂(lè )，她也想自己的親人快樂(lè )，在《蘭姨娘》里，看到媽媽因為爸爸有點(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦，小小的她學(xué)會(huì )了耍點(diǎn)小詭計，最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿(mǎn)愛(ài)情，也保全了自己的家庭�？梢哉f(shuō)，她的心里裝滿(mǎn)的都是親朋好友，她的心里充滿(mǎn)了對生活的美好向往，所以，盡管后來(lái)由因家庭變故，她過(guò)早地承擔了成人的責任，但是她用她的的堅強贏(yíng)得了成功。她的
天真無(wú)邪，她的狡黠機智，她的堅韌不拔，讓我感動(dòng)。
反思現在的我們，很多人可能都有一個(gè)感覺(jué)，那就是：隨著(zhù)我們年齡的增大，擁有的東西似乎越來(lái)越多了，可我們的快樂(lè )卻越來(lái)越少了。為什么年齡越大快樂(lè )越少呢？難道人的年齡一增長(cháng)，思想和行動(dòng)的一致性就會(huì )越來(lái)越少了？難道為了生活，人們就必須得戴上一層層“面具”，越活越假？難道……
讀《城南舊事》，總讓我有一種淡淡的憂(yōu)傷，但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂(lè )。我想，這或許是因為我在讀書(shū)的時(shí)候也無(wú)法做到簡(jiǎn)單，這大概也是成年的悲哀吧！
珍藏童年的快時(shí)光，珍惜成年快樂(lè )吧！
《城南舊事》讀后感14
城南舊事許多年前聽(tīng)過(guò)這書(shū)的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來(lái)，城南，并非小鎮而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——xx，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠，遙遠得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年，或說(shuō)已忘，或說(shuō)不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會(huì )悄悄透露，那段無(wú)知純真，如同秋日的桂香久久沒(méi)有散去，這時(shí)我們或許會(huì )理解作者的那段話(huà)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！笨纯赐�，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無(wú)聲息默默改變，我們在時(shí)間面前永遠微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人，有人稱(chēng)他們?yōu)椤隘傋印�，有人稱(chēng)他們?yōu)椤疤觳拧�，但無(wú)論怎樣稱(chēng)呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時(shí)小區里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著(zhù)好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著(zhù)光的世界，但隨著(zhù)童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起xx。
似乎童年時(shí)，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界？可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì )去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí)，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。
童年的.意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過(guò)童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性？于是會(huì )發(fā)現此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們仍要前行，而那個(gè)童年會(huì )在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
于是我想請上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì )因此變得平和而純真。
《城南舊事》讀后感15
一直覺(jué)得林海音的文字帶著(zhù)陽(yáng)光的色彩與溫度，淡淡地暖入心中，在不經(jīng)意間絢了你的眼。
《城南舊事》是我最早接觸的她的一部作品。剛見(jiàn)到書(shū)名，一種念舊的溫馨感便油然而生。
想象中的《城南舊事》應該是描寫(xiě)一個(gè)小城鎮中所發(fā)生的故事。
故事可能發(fā)生在八九十年代，人物有西裝革履的教書(shū)先生，穿著(zhù)旗袍的深巷佳人還有所有城鎮故事中不可少的騎著(zhù)自行車(chē)打著(zhù)車(chē)鈴在巷子間送報的郵差。
當然這都是想象。
真正開(kāi)始讀《城南舊事》時(shí)才發(fā)現，書(shū)中所寫(xiě)的與我想象的大相徑庭。
《城南舊事》是一部自傳體的短篇小說(shuō)集。以老北京城為背景，全書(shū)文筆自然樸實(shí)，講述了主人公英子的童年生活。
書(shū)中，英子的童年是快樂(lè )的同樣是悲傷的。因為天真可愛(ài)的英子一直在面對別離。
先是總是在胡同口尋找女兒的秀貞和她的伙伴妞兒。很多人都說(shuō)秀貞是瘋子，但英子卻很同情她，也喜歡同她講話(huà)。后來(lái)，英子幫助秀貞找到了失散多年的.女兒——桂子，也就是英子的伙伴妞兒。母女團聚，秀貞立刻帶著(zhù)妞兒去找她的父親，不料卻被火車(chē)壓死。
秀貞是個(gè)可憐的女人，她的一生沒(méi)有什么詞來(lái)形容，唯一的詞只有“愛(ài)”。為愛(ài)而生且一生追愛(ài)。
然后是附近荒園中的年輕人。也是一個(gè)無(wú)奈的可憐人。為了供弟弟上學(xué)，只得偷竊。英子覺(jué)得他很善良，但不能分清他到底是好人還是壞人。雖然偷竊很可恥，可為了供弟弟上學(xué)才走上偷竊的路，又很讓人同情。最后，年輕人被抓走了。英子很失落，因為她真得覺(jué)得年輕人很好。
接著(zhù)是與英子朝夕相處的宋媽。不曉得宋媽在聽(tīng)見(jiàn)丈夫告訴自己的消息后有沒(méi)有傷心，但英子是真真確確為宋媽的子女難過(guò)。兒子掉進(jìn)河里淹死了，女兒被自己的父親賣(mài)給了別人，宋媽居然撇下自己的孩子不管來(lái)伺候別人，這令英子不解而且傷心。后來(lái)，宋媽被她丈夫接走消失在了英子生活中。
最后是英子最?lèi)?ài)的父親。癌癥離世，突然到讓英子以為是一場(chǎng)夢(mèng)。
不論是秀貞，妞兒，年輕人，宋媽和父親也好，還是身世凄苦的蘭姨娘和不理孩子的德先生也好。他們都先后離開(kāi)了英子的世界。
童年中，周?chē)嗽跉q月的步影中一個(gè)個(gè)消失。童年結束，那被歲月覆蓋的花開(kāi)也成為空白，只剩下英子孤獨地走下去。
《城南舊事》雖寫(xiě)的是英子的童年生活，可也是當時(shí)老北京的縮影。
老北京的生活多姿多彩，但最后，那些繁華哀傷終成過(guò)往。這時(shí)，回首彼岸，才發(fā)現光景綿長(cháng)，那曇花一般的生活有悲有喜，無(wú)可復制。
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