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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-09-03 15:46:07 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的城南舊事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  一個(gè)小小的城南,記錄著(zhù)這本書(shū)作者林海音奶奶的童年生活,以及她的歡聲笑語(yǔ)。

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)天真爛漫的小女孩,名叫小英子,作者主要描述了小英子6-13歲的童年生活,這本書(shū)一共有5個(gè)章節,分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了、我也不在是小孩子了》。

  我喜歡小英子,她善良、天真,因為她肯跟一個(gè)別人都害怕的瘋子秀貞做好朋友,并愿意幫她找到小桂子(秀貞的女兒)讓她們團聚。

  我也喜歡小偷叔叔,他為了自己的弟弟能有好的學(xué)習環(huán)境才不得不去做小偷,他是一個(gè)多么好的哥哥,他沒(méi)有因家里貧困,丟下弟弟。

  《爸爸的花落了,我也不在是小孩子了》這一片段,讓我感受父愛(ài)的力量,在小英子的畢業(yè)典禮上,媽媽在小英子的`身上別了一朵她爸爸種的花,因為那次小英子的爸爸生了一場(chǎng)大病,無(wú)法去參加小英子的畢業(yè)典禮了,也聽(tīng)不到她演講了,但是小英子對爸爸說(shuō)沒(méi)有他在自己不敢去,爸爸則告訴她硬著(zhù)頭皮也要試一試。戴上這朵花,爸爸就像站在小英子身邊一樣,平時(shí)嚴歷的爸爸,心中卻充滿(mǎn)了對小英子的無(wú)限愛(ài),至始至終都默默的保護著(zhù)小英子。

  讀完這本書(shū)讓我回味無(wú)窮,我深深的被小英子的天真和善良所感動(dòng),我喜歡這本書(shū)。

城南舊事讀后感2

  童年是花蕾,開(kāi)了便不再有!

  成長(cháng)的過(guò)程。成人和末成人之間,有個(gè)詞叫童年!冻悄吓f事》就是描寫(xiě)童年的一本好書(shū),一種成長(cháng)的訴說(shuō)。作者,就是那位慈祥和藹的奶奶,這里說(shuō)的是他的童年

  要怎樣看剛剛走出童年的我們呢?像云,是雨?我們的童年更像一種花,擁有像棒棒糖一樣活潑的旋轉花瓣,春天里的第一縷陽(yáng)光中,與清風(fēng)合唱,與綠葉伴舞。住在城南舊事里的小丫頭英子,就是這朵花:跑過(guò)去看駱駝吃草,在門(mén)釘上勾散了頭發(fā),染指甲,撿皮球,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。象昨天的我。捉一只蝸牛,把它裝在塑料瓶里,放在窗前,透過(guò)陽(yáng)光看它爬上爬下這是我的童年;玩著(zhù)玩著(zhù),爺爺的梔子花開(kāi)了,又有一只雀兒飛到了窗前,這是我的童年;姥姥的狗兒走丟了,我傷心,仙人掌長(cháng)出新綠,我用手去觸摸,痛著(zhù)走開(kāi),這是我的童年。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能見(jiàn)陽(yáng)光。成長(cháng)總伴隨著(zhù)風(fēng)雨與陽(yáng)光,只有反復的變化才能有不一樣。我深深知道,一切都不可能完美、!隘傋印毙阖憥е(zhù)妞兒遠走了,送妞兒的表又戴到了英子的小手上,媽媽的金鐲子也到了她的小手腕。小油雞被殺了,一切仿佛全部回到起點(diǎn),長(cháng)長(cháng)的睫毛大大的眼睛,兩個(gè)淚渦,就這樣淡出了生活,遠離了生命。一切都應該忘記嗎?我再也無(wú)法控制淚水,宋媽與蘭姨娘的離去,爸爸生命的'消逝,草地里那人的被捕,難道所有快樂(lè )的故事都要以離別作別?童年難道只能是一場(chǎng)傷心的童話(huà)?

  停在窗臺的雀兒飛走了,依稀看見(jiàn),童年的花被風(fēng)吹過(guò),花瓣片片的堆積。歡樂(lè )過(guò)去了,那里有作者奶奶的童年,也有我的童年。

  我的童年還有一片海,經(jīng)常還會(huì )一浪一浪的來(lái)到我的夢(mèng)中。但觸不可及。

城南舊事讀后感3

  童年,就像一棵大樹(shù),我們長(cháng)大一歲,大樹(shù)就掉一片葉子。等我們長(cháng)大了,這棵大樹(shù)的葉子也就慢慢地掉光了,我們快樂(lè )的童年也就過(guò)完了。

  這是我最喜歡的一本書(shū):臺灣作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我看了幾遍了,還經(jīng)常和媽媽一起聽(tīng)喜馬拉雅FM 的小說(shuō)播送。每次聽(tīng)、每次看,我都能感覺(jué)到書(shū)里面的快樂(lè )和幸福,但又總有悲傷、離別的感覺(jué)。

  半個(gè)多世紀前,六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在北京城南的一條小胡同里。而她認識的第一個(gè)朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下,生死不明。英子和秀貞朝夕相處,彼此有了很深的感情,英子幫秀貞找到了離散六年的女兒,后來(lái)母女倆在尋親過(guò)程中慘死在火車(chē)輪下。英子一家遷居新家,認識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,宋媽被她丈夫用小毛驢接走,英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年!

  這本書(shū)的最后一句是:“走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著(zhù),爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子!弊x著(zhù)這個(gè)句子,我感受到淡淡的.憂(yōu)傷。我不禁回憶起我的童年:爸爸媽媽帶我去世界各地游玩,我長(cháng)

  了許多見(jiàn)識,認識了許多朋友,更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,怡然自得,此時(shí)想起,心里的感覺(jué)就好像是夏浪里的一股清風(fēng),讓我體驗著(zhù)溫馨和幸福,讓我知道別錯過(guò)童年!讓我知道歲月要珍惜,真情最無(wú)價(jià)!

城南舊事讀后感4

  這本書(shū)是我看過(guò)所有的書(shū)里印象最深的一本,感謝作家的勞動(dòng)成果帶給我領(lǐng)悟和成長(cháng)。

  它是女作家林海音寫(xiě)的,故事內容有真有假,摻雜著(zhù)她的童年記憶和對童年印象的描繪。她說(shuō)過(guò),這本書(shū)里的每一個(gè)人物都是他寫(xiě)故事時(shí)一個(gè)一個(gè)自然而然寫(xiě)出的',沒(méi)有刻意塑造,而正因為這樣,這本書(shū)帶給了我親和感,不矯情,也沒(méi)有違和感。

  這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是生活,每一段記憶都是人生,因為它簡(jiǎn)單易懂的言辭和清晰的描述,總會(huì )給我帶來(lái)溫暖的感覺(jué),讓我從頭到尾沒(méi)有一點(diǎn)放棄和停止讀他的念頭,這是他的魅力和成功。

  《惠安館》是開(kāi)篇故事,也是最長(cháng)的一段。當時(shí)社會(huì )的冷漠無(wú)知,社會(huì )傳統的封建與狹隘造成對秀貞“瘋子”的稱(chēng)呼,還有那避而遠之的行為,人們的閑言碎語(yǔ),也讓秀貞的家人壓力倍增。人言可畏,有時(shí)候讓人難以想象它的恐怖,小桂子和妞兒與他母親秀貞的悲劇,在英子這個(gè)小孩子的視角中呈現,帶著(zhù)不解和小孩子的思維去思考,更讓讀者去深思這類(lèi)社會(huì )問(wèn)題。英子對這些事情的觀(guān)點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有對與錯,不會(huì )強塞給讀者某些觀(guān)點(diǎn),這樣的敘事方法讓人舒適,也給人更大的思考空間。

  《我們看海去》這一章也讓我感慨頗深。一位小偷和英子成了好朋友,但因為英子一個(gè)不經(jīng)意導致小偷露了餡,被抓了。本來(lái)還約好去看海的呢,但現在小偷被抓了,別說(shuō)看海了,英子連小偷都見(jiàn)不到。這一章也告訴了我:其實(shí)世上沒(méi)有就絕對的好人與壞人,為了某些原因和善意的初衷不得已而為之,也讓我感觸現在的生活的美好,讓我尤為珍惜!

  這本書(shū)記敘了英子在城南的童年趣事,從英子也就是小孩子的角度來(lái)看大人的世界,大人之間的悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,又有著(zhù)成年人的哀愁,給人一種自然、樸實(shí)的感覺(jué)。

城南舊事讀后感5

  最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》,文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韻味。這幾天,最終有機會(huì )拜讀整部作品。

  《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來(lái)看待記錄北平生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的.第一個(gè)朋友。英子對她十分同情,幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,警察局抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子十分難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分悲痛,不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管,來(lái)伺候別人。

城南舊事讀后感6

  合上《城南舊事》這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。它淡淡的文字,悠悠的敘述,將我帶回了二十世紀二十年代的北京,帶回到林海音的童年時(shí)光。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,我看見(jiàn)她和被人們認為是瘋子的秀貞結下的'深厚友誼,三天兩頭往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下的承諾,認真地聽(tīng)“小偷”的故事;她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛(ài)情,緩解了家庭危機;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她盤(pán)著(zhù)腿,坐在驢上離去,傷心難過(guò)卻又無(wú)可奈何……

  我從這本書(shū)里看見(jiàn)了只屬于林海音的快樂(lè )童年。英子小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事,總要刨根問(wèn)底“后來(lái)呢?”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì )相互討厭對方,因為明明都是好人。英子和伙伴們一起玩時(shí),總是不亦樂(lè )乎,甚至可以自己養小油雞。

  這些趣事,我們這些現在的孩子是體驗不到的,而且再也沒(méi)有機會(huì )去體驗了。雖然我們現在的生活很富足,但是當英子交了很多好朋友的時(shí)候,我們只能以家里的玩偶為伴;當她蹦蹦跳跳在野地里奔跑撒歡兒時(shí),我們只能在現代化的小區里走走蕩蕩;盡管去農家樂(lè )能見(jiàn)到雞鴨,可卻體會(huì )不到英子那個(gè)年代的孩子們的快樂(lè )。

  每次看《城南舊事》,我心里總會(huì )涌起一絲絲對往日童年的向往。雖說(shuō)它是那么普通,但是對我而言,它卻像一箱無(wú)盡的寶藏,帶給我快樂(lè )和幸福,還有一絲絲的溫暖,讓我回味無(wú)窮。

城南舊事讀后感7

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當這悠揚的曲調又縈繞在我耳邊的時(shí),我就想起《城南舊事》這本書(shū)。

  《城南舊事》,是一本多么耐人尋味的書(shū)!當再一次翻開(kāi)它時(shí),我又想到了“瘋”女人秀貞、被養父母折磨的妞兒、敦厚老實(shí)卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛(ài)花的爸爸……

  最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》!痘莅拆^》交織出一明一暗兩條行文線(xiàn)索,是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養父母折磨的小女孩妞兒?此坪(jiǎn)單的內容,卻隱藏著(zhù)不為人知的秘密,主人公小英子把她們連在一起——確實(shí),妞兒的媽媽就是秀貞!小英子正是融入到生活當中,才會(huì )遇到這樣的'事。

  生活是什么樣的?難熬的?快樂(lè )的?痛苦的?充實(shí)的?不管是怎么樣的,都要走進(jìn)生活后才能知道。小英子就是一個(gè)我們的榜樣,她什么事都去嘗試,最終收獲的,不僅僅是生活的樂(lè )趣,還有許多道理。有些人為什么永遠感受不到呢?那是因為他們有的膽小怕事,做事縮手縮腳的;有的不愿意去做,也不愿意嘗試;還有的嘗試了一次,失敗了,就再也沒(méi)了信心……其實(shí)只有嘗到成功的果實(shí),才會(huì )感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣,人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德,品德,只有走進(jìn)生活才體驗得到。

  讓我們勇敢地站起來(lái),一齊手拉手走進(jìn)生活。

城南舊事讀后感8

  童年,這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個(gè)人自己的心中。

  《城南舊事》這本書(shū)是作家林海音寫(xiě)得描寫(xiě)自己童年生活的一部著(zhù)作。書(shū)中,作者以“英子”來(lái)敘述自己那童年故事。

  全書(shū)有五個(gè)故事組成,而《惠安館》則是這本著(zhù)作的開(kāi)篇之作,這個(gè)故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒,另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運是捉弄人的,往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽(yáng)錯的成為了一對苦命母女。原本的悲慘,艱苦生活已經(jīng)使她們分別近 10 年。就在相認的那天晚上,在一場(chǎng)大雨中,母女二人一同慘死在火車(chē)輪下,結束了苦難的一生。

  讀到這兒,我的心靈被感觸了,同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀,命運如此,誰(shuí)也改變不了,正如這對母女一樣,最終還是令人痛心的結束了苦難的一生。

  而這本書(shū)的最后一篇故事《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》則寫(xiě)出了父愛(ài)的`深沉偉大,抒發(fā)了作者對父親的深深懷念!鞍职值幕▋郝淞恕,這句話(huà)不只有字面上的意思,也象征著(zhù)夕愛(ài)花的爸爸永遠的離開(kāi)了英子。我的心被揪了一下,眼淚情不自禁的流了出來(lái),多么令人感動(dòng),多么令人傷心,在作者的心中,那一位她無(wú)比愛(ài)的爸爸永遠地活在了她的心中。

城南舊事讀后感9

  去年暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《城南舊事》,作者是著(zhù)名作家林海音,內容十分精彩,我給大家分享一下我的讀書(shū)感受。

  本書(shū)的主人公是英子,有一次她幫劉平去草叢里撿球,意外看到一個(gè)人,并不知道他是好人還是壞人,兩人無(wú)意間成了朋友,從此以后,每天英子都會(huì )去找他聊天。

  直到那人被警察抓走,英子才知道他是小偷,英子很傷心,從此她就沒(méi)了朋友,從這里寫(xiě)出了英子小時(shí)候的天真可愛(ài),看得出英子很喜歡他,對他的不舍和懷念。

  英子也是一個(gè)堅強的孩子,自從宋媽走后,家里充滿(mǎn)了悲傷的'氣氛。英子畢業(yè)時(shí),她代表全班同學(xué)念離別感言,她特別希望住院的爸爸能過(guò)來(lái)看她的發(fā)言。英子回家時(shí),王大爺告訴她,她的爸爸和媽媽都去世了,告訴她要照顧好弟弟妹妹們,這里寫(xiě)出了英子從此以后面臨的重擔,也寫(xiě)出了那個(gè)年代的殘酷。

  讀到這里,也讓我學(xué)會(huì )了珍惜,特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間,有一次爸爸去外地出差好幾天,而媽媽也要每天上班到很晚才能回家,我自己一個(gè)人起床,洗臉、刷牙,自己出去買(mǎi)早餐,一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),才過(guò)了半天我就十分的想念他們,原來(lái)他們的陪伴對我是如此的重要,同時(shí),我也體會(huì )到了他們的辛苦和不容易,以后我要好好的孝敬他們。

  這本書(shū)令我印象最深的英子要一個(gè)人背負著(zhù)家庭的重擔,也讓我明白了要學(xué)會(huì )珍惜現在美好的生活,珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天,同時(shí)也要擁有和英子一樣的面對生活頑強不屈的意志。

城南舊事讀后感10

  書(shū)是靈魂的寄托,書(shū)可以使我們的知識增多,也可以使我們擁有更多的寫(xiě)作靈感,我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)使我大有感觸。

  這本書(shū)的主角是著(zhù)名作家林海音。而這本《城南舊事》就是描述的英子(小名)小時(shí)的趣事,英子從臺灣搬到北京南城這個(gè)地方所發(fā)生的奇事和趣事。從文中的內容我們可以看到當時(shí)年代的英子對封建年代細致描寫(xiě)和記憶猶深。

  作者把小時(shí)候的生活、成長(cháng)以及所發(fā)生的事情描述的惟妙惟肖,讀起來(lái)讓人感覺(jué)像是身臨其境,體驗一下那時(shí)候的樂(lè )趣和各種離奇情節。而且從書(shū)中我還知道了英子的學(xué)習、成長(cháng)的過(guò)程,比一般的.孩子更添了許多奇趣,比一般的孩子更加有冒險經(jīng)歷,更有傳奇經(jīng)歷。作者把小時(shí)候所發(fā)生的奇事一一描寫(xiě),共分為5節。每一節都有奇妙和離奇故事,里面的人物都工筆細描,讀起來(lái)別有一種奇特的韻味。本書(shū)的最后一篇文章是《爸爸的花兒落了我也不是小孩子》,作

  者懷著(zhù)對親人無(wú)比的眷戀,娓娓道來(lái),感人至深。從我也不是小孩子了這句話(huà)中感悟到,無(wú)論多大苦難都要堅強面對,不能退縮,不能逃避。這篇文章也告訴我們很深刻的道理。

  當讀完這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛又回到小時(shí)候,想起了小時(shí)候的時(shí)光,比起來(lái)作者是多么幸福,多么美滿(mǎn),讓人不得不回憶起段美好的時(shí)光……

城南舊事讀后感11

  一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

  在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的.心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最終,爸爸的花落了,英子也告別了童年……

  雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那歡樂(lè )的時(shí)光?墒,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對童年最完美的印象吧!

城南舊事讀后感12

  喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美,但更令我感動(dòng)的,則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆,以及那貫穿全文詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ),令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈,帶著(zhù)一股清新明朗的.氛圍,更為文章增添了不少色彩。

  《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻,講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故?赡苁乔懊娴恼Z(yǔ)調太過(guò)活潑,致使我在閱讀最后一章時(shí),心中微微泛起了惆悵,那股淡淡的憂(yōu)傷似乎把我的心情也變得沉重起來(lái)!坝⒆,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!边@句話(huà)是英子的父親在病故的前一天對英子所講的,然后,昨天還好好和英子說(shuō)著(zhù)話(huà)的爸爸,就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),突然地逝去了。當英子回到家后,聽(tīng)到了這個(gè)噩耗,卻并沒(méi)有像我意想中的痛苦和害怕,而是鎮定的聽(tīng)完這個(gè)消息,勇敢的站了起來(lái),扛下了這個(gè)家的重擔。是啊,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了。

  相比之下,處于“溫室”的我們,是否太悲哀了點(diǎn)?沒(méi)有革命時(shí)期的激情,感受不到流血的無(wú)畏,體會(huì )不到花開(kāi)的美麗······最重要的是,當困難來(lái)臨時(shí),我們只會(huì )一再的尋求庇護,毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天!為什么我們不能像英子一樣,勇敢地扛起來(lái)呢?扛一扛。就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝,隨波逐浪,漸漸喪失自我也不愿“打開(kāi)門(mén)”,勇敢的走出去,與困難做搏斗、做抗爭?我不明白。就算風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹,可是陽(yáng)光終究會(huì )出來(lái)的。最后,我希望中華民族的兒女是不畏困難,勇往直前的!

城南舊事讀后感13

  這本書(shū)是寫(xiě)關(guān)于童年的事,這本書(shū)主要寫(xiě)的就是作者小時(shí)候的童年,作者小時(shí)候的童年可真是豐富多彩呀,里面豐富的寫(xiě)了童年的樂(lè )趣。

  第一篇是寫(xiě)了一個(gè)瘋子媽媽和自己的女兒重逢了,故事的一開(kāi)始便用好詞好句描寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)美好的清晨,作者走在大街上便遇到了一位好朋友,那就是一位被人們稱(chēng)為瘋子的一一秀貞。秀貞為什么會(huì )被人們稱(chēng)為瘋子呢,就是因為在她生下自己的寶寶之后居然把它丟棄了,回到家后還一直傻傻的以為自己的寶寶小桂子一直在她身邊,所以被人們稱(chēng)為傻瓜,所有的人都不敢靠近她,就只有作者一直和秀貞成為好朋友。而另一邊作者還有一個(gè)好朋友那就是妞兒。最后有一次作者發(fā)高燒,故事里描寫(xiě)得作者痛苦不堪,可是作者卻似乎沒(méi)有感到痛苦,而是非常的興奮,因為作者好像發(fā)現在身邊的朋友妮兒就是秀貞的.女兒,而妞兒的爸爸媽媽就是在街上把妮兒撿回來(lái)的,最后母女終于重逢了。

  在這里面只是其中的一個(gè)故事在這本書(shū)里面還有作者許多童年的回憶,雖然這本書(shū)很薄,但是卻記下了所有童年時(shí)的快樂(lè )。作者經(jīng)過(guò)那次高燒之后,便昏迷不醒,最后才醒過(guò)來(lái),他的爸爸媽媽為了不再讓她想起以前秀貞的那些事情,所以就讓作者去上小學(xué),開(kāi)始了她的新生活。

  回憶以前的童年是多么的快樂(lè )!

城南舊事讀后感14

  “長(cháng)亭外古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”

  自從讀了《城南舊事》,這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不出名,但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì )惠安館門(mén)口瘋女人秀貞的一笑,草垛里蹲著(zhù)的“老實(shí)的”年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親,這一切是那么清晰,卻又那么模糊。

  這令我難忘的是那個(gè)年輕人,他與英子交談時(shí)所流露的后悔,小孩總想長(cháng)大,但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人,那些不知情的圍觀(guān)者,卻以一種高高在上的`姿態(tài)指責年輕人。正如英子所說(shuō):“我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人!鄙婆c惡,這與假究竟該怎么區分?我也不知道。

  書(shū)中的故事看起來(lái)雜亂無(wú)章,卻那么有序,它記錄了英子遇到的形形色色的人物,每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶,盡管秀貞,蘭姨娘,年輕人,宋媽?zhuān)赣H,德先叔,小桂子,都失活在世界的最底層,可他們卻將生活活出了光彩。

  小孩子的眼睛是透明的,透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì),英子對待書(shū)中的所有人(年輕人蘭姨娘,德先叔,宋媽?zhuān)赣H)都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們,體會(huì )他們心中的苦,如果所有人都能像英子這樣真心待人,我們的生活就會(huì )多些快樂(lè )。

城南舊事讀后感15

  最近,我讀了《城南舊事》一書(shū),下面我就給大家讀一讀我認為精彩的一段:進(jìn)了家門(mén)來(lái),靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上,他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾個(gè)枝子,散散落落地很不像樣,是因為爸爸今年沒(méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。

  我認為這一段內容把缺少照料的花兒描寫(xiě)得十分到位,我仿佛都看見(jiàn)花兒了?赐赀@本書(shū)之后,我被文中一幅幅童年生活場(chǎng)景所吸引,不禁也回味起我的充滿(mǎn)童趣的童年。

  令我印象最深刻的是那回,秀貞要帶妞兒——也就是小桂子,走的.時(shí)候,英子將金手鐲送給了秀智,我感覺(jué)英子是能陪你走遍天下的好朋友。

  其次,就是那天英子的爸爸在睡覺(jué),而外面有人在打球,球打到了墻上“啪啪”響,于是英子的媽媽便讓英子去制止,英子在經(jīng)過(guò)門(mén)旁的釘子時(shí),頭發(fā)一下子散了,頭繩也沒(méi)了,但她還是直接沖了出去。她找到玩球的人,想把他們趕走,但英子自己也想玩,她便心生一計:當撿球員。有一次,他們把球踢到了一個(gè)十分臟的地方,英子不知道,便進(jìn)去找了,后來(lái)小伙伴們告訴她這里有人撒尿,狗也在這拉屎。英子又找了一會(huì ),他們又說(shuō):“球不要了,你出來(lái)吧!庇⒆颖慊亓思,但回家之后,媽媽卻說(shuō):“你肯定出去玩了,衣服臟成這樣,頭發(fā)都散了!蔽耶敃r(shí)真為英子憤憤不平,要是你的話(huà),你覺(jué)得撿球也算是“玩”嗎?

  讀了這篇文章,我才知道有許多失去童年的人是多么向往吶,我一定要把童年過(guò)得更充實(shí)!

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