城南舊事讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的城南舊事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
城南舊事讀后感1
這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現了大人世界的悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
書(shū)中。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，期望秀貞和妞兒母女相認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給了她們母女歡樂(lè )，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì )，走向生活。
書(shū)中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠的完美回憶�？墒沁@些人都伴隨著(zhù)童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！�，童年是人生當中最完美，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�
童年不僅僅是人生的“第一步”，也是回憶的'開(kāi)始，也是樂(lè )曲的前奏。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠地過(guò)去了，期望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的歡樂(lè )時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自我的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿(mǎn)友情的小學(xué)學(xué)校；記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……
城南舊事讀后感2
“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！�
讀這本書(shū)，有很多的感悟。唯有文字，可以幫我表述內心的千言萬(wàn)語(yǔ)。
童年如同青春一樣，是人這一生當中僅有的一次，失去了就不會(huì )再擁有。
童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在回想，這一路走來(lái)，有多少人陪伴著(zhù)你，又有多少人離你而去……
人生路很長(cháng)，所以有很多的美好�？墒悄敲篮�，終究只不過(guò)是曇花一現。再美好，固然也有失去的一天。那么，與其遺憾失去，還不如眺望未來(lái)并心懷感恩。
像林英子那樣，即使在不斷的失去中長(cháng)大。卻依然，珍藏著(zhù)失去的美好。
當今社會(huì )，我們的青春或許大多數都被青春偶像劇占據了。所以同學(xué)們不免發(fā)現，這些電視劇中總有一句臺詞，那就是：我們再也回不去了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭這句臺詞。并且，我想說(shuō)：時(shí)間很無(wú)情，它可以毫無(wú)忌憚地剝奪我們的一切�？墒�，難道我們要因為那段很美好的記憶就回到過(guò)去嗎？難道那段美好的日子流逝之后，我們往后的人生都不值得一提了嗎？仔細想想，當然不會(huì )。
我們一旦失去了童年或者青春，就真地，再也回不去了。這就是人生，有得有失。你失去了這段時(shí)光，不一定就一無(wú)所有。就像我們失去了童年，卻又迎來(lái)了青春一樣。一切，都需坦然面對……
童年，每個(gè)人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史，我都希望大家把它牢牢記在心里。因為，那是一場(chǎng)純潔的盛宴。有我們遇到的人，有我們經(jīng)歷的事。
擁有童年時(shí)，還小，不懂得珍惜。所以，正值青春年華的我們，請不要把這大好的'時(shí)光揮霍。這是一段特殊的經(jīng)歷，一定不能留下丁點(diǎn)遺憾。
最后，我想說(shuō)，時(shí)間是一去不復返的。我希望，在青春逝去時(shí)，我們都能成為更好的自己！
也能用心記述，那些遠去的，屬于自己的“城南舊事”……
城南舊事讀后感3
讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！}記
窗外，寒風(fēng)蕭瑟，落葉飄零。屋內，我輕輕地合上了書(shū)。已是嚴冬，可我的心中，卻流過(guò)了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書(shū)中的英子，仿佛就出現在我的面前，向我傾訴著(zhù)她的童年時(shí)光。在《爸爸的花兒落了》那一章節里，想到所有人都告訴她，她已經(jīng)長(cháng)大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識到在這個(gè)家里，她已經(jīng)是一個(gè)大人了�！半m然，這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)了影子了。是跟著(zhù)我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的.童年也“去世”了，在一夜之間長(cháng)大的那種感覺(jué)，真累。
回過(guò)頭來(lái)看一看英子的整個(gè)童年，是多么的豐富多彩：從認識惠安館里的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最后，再到父親去世。英子的一整個(gè)童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫(xiě)下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事。
童年時(shí)候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著(zhù)自己可以長(cháng)大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己�？僧斢幸惶�，真的成了大人，才會(huì )發(fā)現童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒(méi)有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》里的那個(gè)小孩子嗎？他為什么可以不假思索地喊出真相？因為他心里有童真，有童年的整個(gè)世界。童真是世界上最干凈的東西，它沒(méi)有夾雜著(zhù)一絲的虛偽和骯臟。英子童年也一樣，沒(méi)有被世俗所污染，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”，因為她覺(jué)得每個(gè)人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說(shuō)，童年隨著(zhù)時(shí)間流逝，一去不復返了。確實(shí)，對于時(shí)間，你拿它沒(méi)辦法，但是童年不一樣。童年是沒(méi)有界限的，只要你還保留著(zhù)一顆童真的心，那你依然生活在童年里，世界萬(wàn)物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關(guān)于童年會(huì )消逝的話(huà)題，記住，只要你保持著(zhù)一顆童真的心，童年永存……
城南舊事讀后感4
這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。
小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海，從臺灣遷居北京，住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫(xiě)的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷，表達了林英子對童年生活深深的眷念和對故土的思念之情。
小說(shuō)中，林英子的這種情思浸潤在字里行間，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外，讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一節。
林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)�？偛款I(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì )上代表大家致謝詞，這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù)，可是她有點(diǎn)緊張，甚至有些害怕。想要爸爸陪她去，她覺(jué)得有爸爸在臺下看著(zhù)她，她才會(huì )有勇氣。不巧的是爸爸生病了，病得很厲害�？吹脚畠航箲]忐忑的神情，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難，只要硬著(zhù)頭皮去做就闖過(guò)去了�！庇⒆訋е�(zhù)爸爸的鼓勵順利地完成了任務(wù)。
讀到這里，我對英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對英子的鼓勵讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力，他自己在面對病魔時(shí)的那種堅強更是一種無(wú)聲的'語(yǔ)言。有這樣的爸爸，一定會(huì )少了許多成長(cháng)的煩惱。由此，我不禁想到自己的爸爸。
爸爸是農民的孩子，全憑刻苦努力實(shí)現了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察，每天早出晚歸，值晚班的時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦，他還堅持每天送我上學(xué)。每當我學(xué)習上遇到困難時(shí)，他總會(huì )耐心地輔導我，讓我豁然開(kāi)朗；每當我心情郁悶時(shí)，爸爸總會(huì )鼓勵我、開(kāi)導我，讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責任，也扛起了這個(gè)家的責任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮，學(xué)會(huì )了擔當。
英子的爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸，英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對，不能退縮，這樣才能成功。我想，即使沒(méi)有成功，能夠吸取失敗的教訓，那也是成長(cháng)的過(guò)程。
第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多，也更深刻。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”，的確如此。以后，我會(huì )讀更多的書(shū)，從書(shū)籍中吸取更多的精神營(yíng)養。
城南舊事讀后感5
童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái)，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現時(shí)代的童年，但卻有著(zhù)同樣的樂(lè )趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中�？粗�(zhù)那天真無(wú)邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘，宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì )到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì )說(shuō)出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的.“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫(huà)卷啊!四年級:劉語(yǔ)琴
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每當看見(jiàn)這首詩(shī)，我就想起了我最喜愛(ài)的一本書(shū)《城南舊事》。
我很喜歡書(shū)中的主人公英子，她純真善良，對生活充滿(mǎn)了好奇心，愿意用真誠去接觸生活中的每一個(gè)人。書(shū)中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂(lè )，胡說(shuō)胡唱胡玩，西廂房是她們快樂(lè )的窩，她們連做夢(mèng)都想著(zhù)它。英子對瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運又讓我痛心。
城南舊事讀后感6
近一年，我們學(xué)習了有關(guān)林海音老師的2篇課文。我的好奇心越來(lái)越大。借這一次讀書(shū)漂流會(huì )，我們班傳到了一本林海音的作品——《城南舊事》。第一次的“惠安館”，便深深讓人著(zhù)迷……
第一章《惠安館》主要寫(xiě)的是英子、妞兒和秀貞之間的事。讓我印象最深的.一點(diǎn)是：英子發(fā)現與自己同齡的妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。最后轉化為傷心，因為秀貞看到小桂子后就帶她上了洋車(chē)找思康三叔（英子親生父親）去了，都沒(méi)顧上和英子說(shuō)再見(jiàn)。
第一章就這樣結束了，我們要向英子學(xué)習，學(xué)習她的助人為樂(lè )。她小小年紀，還懂得照顧到秀貞和妞兒在路上需要盤(pán)纏。
第二章《我們看海去》，講述的是英子在一次偶然的機會(huì )結識了一位新朋友，與他約定下次一起看海去，但這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的約定。這位朋友干的是一件見(jiàn)不得人的事，可他對英子很好，還送給她禮物。這位朋友讓英子來(lái)分辨自己是好人還是壞人，這是英子的人生難題。最后，她的朋友被便衣警察抓走了，英子還沒(méi)弄明白他到底是好人還是壞人。唉！童年時(shí)，幼稚的心靈里還沒(méi)法分辨好與壞��！
《蘭姨娘》講的是：蘭姨娘被家人趕了出來(lái)，于是就在英子家住了下來(lái)。還有住在他們家躲風(fēng)聲的大學(xué)生——德先叔。雖然最后蘭姨娘和德先叔一起離開(kāi)他們家，但從這兩點(diǎn)我覺(jué)得英子一家人對他人的熱情與無(wú)私奉獻精神。
《驢打滾兒》講述的是宋媽的艱苦生活，反映了下層的勞動(dòng)人民的生活艱辛。宋媽為了更好的生活，不惜放棄哺育自己剛出生的孩子來(lái)到英子家打工。最后又痛失了自己孩子，為了以后的生活，帶著(zhù)一顆孤獨的心離開(kāi)了英子一家。
最后，英子的爸爸去世了，英子的童年也過(guò)去了，也表現得更勇敢而沉靜，因為她知道：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。
童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
城南舊事讀后感7
“鈴鈴……”
那駝鈴聲近了，又仿佛遠了，好像還沒(méi)離去，還徐徐的纏繞在心頭……
這是我看完《城南舊事》之后，耳邊的聲響，印在心中。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
林海音用她的筆記錄下了她駝鈴里的童年，那紛擾世人的'純潔之白�？础冻悄吓f事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。故事的結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
“鈴鈴……”又是那駝鈴聲，忽遠忽近……
城南舊事讀后感8
一個(gè)圓圓的臉蛋，一個(gè)短短的學(xué)生頭，一副愛(ài)問(wèn)的態(tài)度構成了故事的主人公小英子，她的童年經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合，和我們的童年的一樣，充滿(mǎn)情趣。故事講的是主人公小英子童年的經(jīng)歷。
惠安館中有一個(gè)所謂的“瘋子”秀貞。她因為失去了女兒和丈夫而變成了瘋子，大家都是能離遠點(diǎn)兒就離遠點(diǎn)兒，從不跟她說(shuō)話(huà)�？墒怯⒆訁s不這么認為，她以一顆童心，放下成見(jiàn)與她交往，漸漸的，英子和秀貞成了好朋友，英子有一個(gè)好朋友叫妞兒，在她的無(wú)意的觀(guān)察下，這位瘋母親竟然真的找到了她失散的女兒小桂子，也就是妞兒!看著(zhù)她們母女團聚，小英子的心里在顫抖，她太激動(dòng)了!為了幫助她們遠走高飛，她不惜將自己的金手鐲送給她們!
可是，在這個(gè)雷雨交加的夜晚，這對母女卻走向了另一個(gè)世界!這件事對英子來(lái)說(shuō)太沉重了，沉重得讓她幾乎承受不了，大病了一場(chǎng)。英子的病好后，他們搬到了另一個(gè)地方，可她分辨不出人間的是與非，不認得好人與壞人，竟與一個(gè)小偷交上了朋友，但是，他們的友情也算是真摯，竟有一個(gè)“我們看海去”的約定。后來(lái)，這個(gè)小偷被警察抓了去，小英子才看透了是與非、好與壞。爸爸的花落了，英子也長(cháng)大了�？捎幸稽c(diǎn)我很奇怪，小英子生活在這么一個(gè)戰火紛爭的悲慘年代，家中的生活又那么拮據，父親也死了，她是怎么挺過(guò)來(lái)的'?
于是我反復地讀著(zhù)這本書(shū)，讀了幾遍，我漸漸明白了，她是從她爸爸的一些語(yǔ)言中挺過(guò)來(lái)的。她爸爸曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么困難的事情，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)來(lái)了�！闭沁@樣，英子才能干成任何一件事，英子這種樂(lè )觀(guān)、向上的心值得我們學(xué)習。英子的這顆童心是那么的純真，而我們也正如英子那樣享受著(zhù)童年的美好。
記得有一種叫跳石頭的游戲，就是單腳跳撿石頭的游戲，我們玩的是那么開(kāi)心，但在大人眼里卻是那么的幼稚無(wú)聊。這便是童心!我們也要將自己的童年變得多姿多彩，像英子那樣懷有一顆純真的童心!
城南舊事讀后感9
《城南舊事》是林海音奶奶根據自己的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng )做的經(jīng)典‘懷鄉’作品。主人公是一個(gè)女孩，她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年，把自己的童年給寫(xiě)了下來(lái)。
《城南舊事》共分了五個(gè)故事，這五個(gè)故事把英子七到十三歲發(fā)生的事：《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里，有一個(gè)‘瘋子’，就住在惠安館里，胡同里的.小伙伴都很怕她，都叫她‘瘋子’，只有英子不怕她，跟她說(shuō)話(huà)。從她口中，英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來(lái)，就被秀貞的媽媽給扔了。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可她們卻慘死在火車(chē)輪下，英子十分傷心，于是，為了忘記往事，英子一家搬到了新簾子胡同。
妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒，所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒，總是打的妞兒遍體鱗傷，鼻青臉腫，妞兒也從他們的對話(huà)中知道她不是他們的親生女兒，下決心要找到自己的親生爸媽?zhuān)斘抑梨菏切阖懙呐畠簳r(shí)，我不由得為妞兒高興起來(lái)，因為妞兒終于不用受他們的虐待了。
和英子的童年比起來(lái)，我們的童年必然是快樂(lè )的，是幸福的。我們夏天的時(shí)候，可以在空調屋里美美的寫(xiě)作業(yè)、玩電腦或看電視。英子在夏天連風(fēng)扇也沒(méi)有，熱的大汗淋漓。我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，而且現在是義務(wù)教育，不用交錢(qián)，有些人還不好好珍惜這美好的學(xué)習環(huán)境，不好好學(xué)習。英子的學(xué)校卻是破茅屋，得交錢(qián)才能上學(xué)，所以，英子很珍惜這難得的學(xué)習環(huán)境，努力讀書(shū)，成績(jì)總是名列前茅。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！
童年，就像黑夜里滿(mǎn)天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年，使它變得生氣勃勃！
童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
讓我們好好珍惜童年吧！
城南舊事讀后感10
讀了《竊讀記》這篇課文，讓我“認識”了林海音婆婆，這位著(zhù)名的女作家。而在寒假里讀了《城南舊事》這本書(shū)，更讓我深深地喜歡上了林海音婆婆寫(xiě)的書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)是林海音婆婆根據自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng )造的經(jīng)典“懷鄉”作品。這部作品由：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了五個(gè)篇章組成。
在這本書(shū)中令我印象最深的是惠安館那一章。
秀貞是英子(林海音的小名)搬到新家認識的新朋友。
秀貞天天念叨著(zhù)小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子很好奇，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事。
可是胡同里誰(shuí)都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。
直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話(huà)，才知道秀貞為什么會(huì )變瘋的。
原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，回家后卻被他媽媽扣在了家里不讓出門(mén)，一走就是六年。
在這六年中，秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。
小英子從秀貞口中知道了整件事情的`來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。
秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。
直到有一天，妞兒和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，卻發(fā)現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
英子想讓秀貞帶著(zhù)妞兒回惠安找妞兒的爸爸，于是趁媽媽不在家偷出媽媽心愛(ài)的金手鐲，帶著(zhù)妞兒跑去找秀貞了。
秀貞連夜整理好行李，帶著(zhù)妞兒去搭火車(chē)。
可是英子不舍得妞兒，便使勁跑去追趕妞兒。
那天夜里，又下著(zhù)大雨，英子還發(fā)著(zhù)燒，但她最后還是頂不住了，暈倒在了馬路上。
“贈人玫瑰，手有余香�！毙∮⒆拥恼嫔泼郎钌罡袆�(dòng)了我，在她的身上，我知道了什么是人間的溫暖。她懷著(zhù)一顆純真的心，為我們寫(xiě)下了一首童年的“愛(ài)之歌”。
城南舊事讀后感11
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現在擁有如此高科技，但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的`宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧!
以上是我讀《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )，借此來(lái)懷念童年美好的時(shí)光。
城南舊事讀后感12
一直就計劃和孩子一起讀書(shū)，無(wú)耐沒(méi)有處理好生活鎖事，自從孩子在英才上閱讀課以來(lái)，我深深地感受到了劉老師對孩子的關(guān)愛(ài)，對知識的熱愛(ài)，作為孩子的家長(cháng)，我深感慚愧，下定決定一定要管理好自己的時(shí)間。恰值聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)讀書(shū)群，非常高興地報了名，打算先看《城南舊事》，此書(shū)我在19年上半年孩子讀的時(shí)候粗粗地看過(guò)，這次細細讀來(lái)，卻有另一番體會(huì )。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品，英子是貫穿全書(shū)的關(guān)鍵人物，書(shū)中講述了英子五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉.英子在這條胡同里,認識了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
在這本書(shū)里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因為是瘋女,好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛(ài)人分離,孩子又被母親給扔了，沒(méi)想到英子發(fā)現妞兒秀貞的孩子,可最后的結局還是很慘,過(guò)度思念?lèi)?ài)人和孩子的秀貞與做夢(mèng)都想見(jiàn)親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車(chē)輪下……讀到這里,我又翻回去再細細看了下，真想結局是秀貞真的好了，帶著(zhù)妞兒走了，可惜……
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫(xiě)出了作者對爸爸深深的思念之情。父親過(guò)早地離世，使一個(gè)十二歲的小女孩瞬間成長(cháng)了起來(lái)，要照顧弟弟妹妹，要承擔起家的責任。
童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有兩個(gè)弟弟，我也是從小就很懂事，懂得看大人的臉色，一直到現在都習慣顧家，對弟弟、對父母都有割舍不下的關(guān)愛(ài)�，F在孩子正值童年最美好的時(shí)光，我一直在告訴她，童年的時(shí)光是拿來(lái)充實(shí)的`，而不是用來(lái)玩兒的，雖然現在感覺(jué)累些，苦些，等有一天回頭看的時(shí)候，你會(huì )感謝現在努力的自己。
我也想像作者一樣記錄生活的點(diǎn)滴，錯過(guò)了我的童年，那么我一定會(huì )抓住孩子的點(diǎn)滴生活，讓她過(guò)的充實(shí)而有意義，感謝《城南舊事》，感謝林海音，我明白了人生的好多道理，并將繼續開(kāi)啟一個(gè)美好的明天，不負韶華，只爭朝夕！
城南舊事讀后感13
寒假中，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》主要講述了小女孩英子在北京城南居住時(shí)，認識了“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒，通過(guò)英子的幫助，母女終于相認，決定去找妞兒的親生父親“思康”。但幸福太短暫，她們慘死在火車(chē)輪下。英子搬到新簾子胡同時(shí)，認識了為供弟弟上學(xué)，而偷東西的陌生男子……男子被便衣警察抓走了，英子既難過(guò)又歉疚。英子為了穩固父母的感情、保護自己的家庭，策劃她家的�？汀m姨娘和德先叔相戀事件。英子的奶媽——宋媽三四年沒(méi)有回家了，最近心里老不順序，后來(lái)得知小栓子掉進(jìn)河里淹死了；丫頭子被丈夫狠心送給趕馬車(chē)的人……最后聽(tīng)了媽媽的勸告，回家了。英子畢業(yè)那年，在畢業(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，當時(shí)爸爸得重病沒(méi)來(lái)……畢業(yè)典禮結束后，英子回到家才得知爸爸已經(jīng)遠離這個(gè)世界的消息，她明白：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
我最喜歡里面的英子，因為她在童年生活中感受到人生的凄涼，體會(huì )到生離死別的痛苦后，一直保持善良的天性，堅強、勇敢地生活。在我們身邊，瘋子和小偷讓人瞧不起，大家都唯恐避之不及，但善良單純的英子不介意，通過(guò)與他們進(jìn)一步交往，她讀懂了他們內心的痛苦和無(wú)奈，同情他們的遭遇，還盡自己所能去幫助他們。英子的世界很單純，她從不關(guān)閉自己世界的門(mén)窗，喜歡和別人交朋友。透過(guò)英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。
《城南舊事》作者林海音以自己的童年生活為背景，描述了20世紀二十年代北京城南的往事，筆觸淡雅，滿(mǎn)含懷舊基調的眷戀之情，又在天真盎然中道盡了人世復雜的情感，展示了英子對人生的'思索和困惑。
這本書(shū)中有一句話(huà)：無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白了：無(wú)論做什么事情，只要堅持不懈，就一定會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲。我們一定要學(xué)習這種不怕困難的精神！
童年是短暫又寶貴的，我們應該珍惜童年的美好時(shí)光，盡可能發(fā)揮出價(jià)值。童年，有喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，只要我們和英子一樣，心中有愛(ài)，樂(lè )觀(guān)積極地生活，我們也會(huì )在童年時(shí)光留下美好的記憶。
城南舊事讀后感14
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還，冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了�！}記
英子這個(gè)既有成長(cháng)又有歡樂(lè )的童年好似一張車(chē)票，沿途的歡樂(lè )成為消逝的風(fēng)景，做過(guò)的傻事成為永久的回憶�！鞍职值幕淞�，我也不再是小孩子了”，當英子在病房見(jiàn)到父親最后一面的時(shí)候，她并沒(méi)有嚎啕大哭而是有著(zhù)大人都不曾有過(guò)的鎮定。其實(shí)在英子失去父親時(shí)，她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊，可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著(zhù)幫媽媽分擔家務(wù)，學(xué)著(zhù)做她以前不會(huì )做的事。因為她正在慢慢長(cháng)大，她的心靈正在慢慢成熟。
很喜歡書(shū)中的一句話(huà)“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升上來(lái)的呢?還是從藍色的天空上升起來(lái)的.呢？”在英子幼小而又純潔的內心，沒(méi)有太多的對錯之分，當人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長(cháng)往往伴隨著(zhù)數不盡的煩惱，我們會(huì )在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬，多了一份要承擔的責任，對于英子來(lái)說(shuō)是在父親去世過(guò)后，才褪去了一身稚氣。
本書(shū)的許多小細節都體現了當時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無(wú)奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開(kāi)篇《冬陽(yáng)駱駝隊》中寫(xiě)到:夏天過(guò)去，秋天又來(lái)，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不復返，作者駱駝隊的來(lái)去與時(shí)光做了一個(gè)對比，突出林海音內心的感慨，什么都可以再來(lái)，童年卻一去不復返了。林英子的童年有趣且有悲傷，那些出現在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。
城南舊事讀后感15
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會(huì )漸漸遠離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說(shuō)《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫(xiě)的是主人公英子從六歲到小學(xué)畢業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過(guò)小英子那雙清澈的眼睛看周?chē)氖潞腿�，遠去的駝鈴，沿街的叫賣(mài)，冒著(zhù)熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞，英子覺(jué)得秀貞并不像其他人說(shuō)的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠點(diǎn)，而英子不害怕她，還和她做了朋友。在她們的交談中，英子知道了她有個(gè)孩子，叫小桂子，在生下來(lái)的時(shí)候丟了。因為這才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不理解她，沒(méi)有人聽(tīng)她嘮叨，只有小英子是她的傾訴對像。
當看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí)，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，悲喜交加，喜的是她們母女相認，妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦，悲的是妞兒在離生母不遠的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會(huì )相逢。秀貞急忙帶著(zhù)妞兒，去尋找她的.丈夫，結果母女倆卻慘死在車(chē)輪下�？吹竭@兒我的心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團圓呢？命運為什么要捉弄這些好人！
故事的結尾，所有的人物都離小英子而去，包括她的父親，英子不再是小孩子了，她必須要告別童年，表現得堅強而沉靜，因為她知道“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。
童年是一朵嬌艷的花，長(cháng)大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結束了。與英子的童年相比，我的童年雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那么多生死離別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候，遺憾和痛苦少些，快樂(lè )和幸福多些。
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