《城南舊事》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《城南舊事》讀后感，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感1
讀了《城南舊事》文中英子的善解人意與富有同情心令我佩服。
《城南舊事》是由臺灣著(zhù)名作家林海音些的，里面包括《惠安館》、《我們去看�！�、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》、《冬陽(yáng).童年.駱駝隊》
《惠安館》里寫(xiě)出英子并不害怕許多人都怕的瘋子，而且還跟她交上朋友，并且還幫她渡過(guò)難關(guān)，找到失蹤的女兒——妞兒。我不禁大吃一驚：什么，英子連瘋子都能交上朋友，如果時(shí)我的話(huà)，我連看都不敢看，不會(huì )跟她走得那么近，那么親密。難道還敢和她交朋友。
《我們看海去》講述的是英子與她的秘密朋友——小偷交往。英子理解，同情小偷，為他擔憂(yōu)，為他難過(guò)。如果時(shí)我的畫(huà)，我可能就會(huì )報警了，連一句話(huà)都不敢跟小偷說(shuō)，更別說(shuō)同情了，也別說(shuō)保密了，就算是拿針縫住我的'嘴，我都還會(huì )說(shuō)出來(lái)的。英子的善解人意，富有同情心，真是令人佩服。
最令我印象深刻的是《驢打滾兒》，里面講述了英子家里的保姆宋媽?zhuān)埶煌ふ易约旱呐畠�，她很爽快的答應了，她跟宋媽從絨絨胡同走，穿過(guò)兵都洼中街。西交民巷，出東交民巷，到哈德門(mén)大街，從哈德門(mén)里走到哈德門(mén)外，這樣長(cháng)路途，不辭辛苦，可是沒(méi)找著(zhù)。一路上她見(jiàn)宋媽難過(guò)，就想要逗宋媽開(kāi)心。宋媽要離開(kāi)了，她是多么舍不得。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，的確如此。英子教會(huì )了我：善解人意，教會(huì )了我富有同情心。
《城南舊事》讀后感2
講了童年時(shí)期，在北京居住時(shí)，經(jīng)歷的幾個(gè)故事。
一個(gè)被情人拋棄、孩子被扔掉的瘋女人，一個(gè)被繼父撿回來(lái)、經(jīng)常受虐待的小姑娘，到底是不是母女？孩子想不明白，大人不想明白。
一個(gè)敗了家的旗人，靠偷東西供養弟弟讀書(shū)，一直強調“我不是壞人”，卻被警察帶走。他到底是不是壞人？小孩子只想跟他去看海。
一個(gè)姨太太，忍受不了家里的虐待，跑來(lái)尋求庇護。怕她破壞家庭，破壞父母感情，小孩子智商爆發(fā)，為他人牽線(xiàn)搭橋，幫家庭避免矛盾�？赡�，這個(gè)姨太太之前之所以被趕走，也是這個(gè)原因吧。
家里的保姆，為生計出來(lái)打工，盡心盡力的.照顧主家，賺錢(qián)養自己的孩子。然而，兩個(gè)孩子，一個(gè)淹死一個(gè)送人，保姆辛辛苦苦，希望孩子健康長(cháng)大，卻遇到不成器的丈夫。
這本書(shū)，全是孩子的視角，只有一個(gè)個(gè)不完整的故事，沒(méi)有善惡對錯的判斷，只有小孩子眼中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè )悲傷，沒(méi)有大人世界的復雜虛偽。
我們都看慣了成人世界，習慣了成人的視角，看看這本書(shū)，換個(gè)視角，可能會(huì )有不一樣的啟發(fā)。
《城南舊事》讀后感3
童年是多彩的，是美麗的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里，那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住了我的眼球，讓我回想起自我的童年。
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來(lái)，放在白紙上，使它脫離了潔白，變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再匯入成熟的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)趣味，雖然不是我們現代的童年，但卻有獨特的樂(lè )趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的童年往事中，看著(zhù)那無(wú)邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來(lái)。還有蘭姨娘、宋媽?zhuān)c每一個(gè)人物的交往都是那么趣味，同時(shí)也讓我體會(huì )到不一樣的人生，不一樣人的苦衷。
《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚(yú)嘴巴一張一合的`傻事，英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報，這些都僅有童年的腦袋才想得出來(lái)。每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。
每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書(shū)，讀起那不一樣的“童年舊事”，每一件都是一幅趣味的童年水墨畫(huà)！
《城南舊事》讀后感4
很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影，情節已完全記不清了，不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”，脖子后指頭大胎記的妞兒，還有那首每聽(tīng)、每唱必落淚的李叔同的送別：長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的童年嗎？
我的大部分童年是在北京西城區嘎哩胡同（現已無(wú)存）里度過(guò)的，雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區，在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀，但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫(xiě)，立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界；喚醒了我對幼年的回憶和渴望；我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍，從來(lái)沒(méi)有大起大落，氣勢磅礴；相反的，她是真實(shí)安靜，自然隨和的，讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述，沒(méi)有什么強加于讀者的剖析和評價(jià)，卻不得不讓你隨著(zhù)她的.文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著(zhù)金魚(yú)的大胖娃娃畫(huà)以及蘭姨兒的朱砂手中�！耙磺卸妓氵^(guò)去了嗎？我將來(lái)會(huì )忘記嗎？這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)了影子，是隨著(zhù)我失去的童年一起失去了嗎？”
《城南舊事》讀后感5
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年
今天我又讀了一遍《城南舊事》。不知為什么，看了林海音的眾多作品，我卻只對《城南舊事》情有獨鐘。
我癡迷于林海音那種細膩的文字，也癡迷于文章蘊含的豐富的情感。秀珍和妞兒的慘死，讓我淚如雨下，小偷悲慘的命運，讓我心如刀割，宋媽媽毅然決然地離去，讓我萬(wàn)分不舍。
“我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了到醫院的車(chē)子。走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù):爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子�！�
讀到這段話(huà)，我仿佛看到了英子眉宇間淡淡的憂(yōu)傷，仿佛看到了她思緒萬(wàn)千的站在原地。時(shí)過(guò)境遷，那種感慨的心情還是深深印在文字之中。我也變得多愁善感:“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間一去不復返，別等到醒悟的時(shí)候再迷途知返，那樣會(huì )留下終生的遺憾！
陽(yáng)光一般的文字，配合著(zhù)真實(shí)的`故事，讓我們深深了解到時(shí)間的重要。郭沫若說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！彼哉埐灰速M一分一秒的時(shí)間，去做些有意義的事情吧！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。請把握住現在的花樣年華，為歲月增添一抹絢麗的色彩。
《城南舊事》讀后感6
[城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對一切都十分感愛(ài)好。一次，她背著(zhù)家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的.人會(huì )和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時(shí)，別人也會(huì )幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習。小英子不像別的小孩遠遠躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)艱難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅埥獭?/p>
童年，是美好的，快樂(lè )的。讓我們創(chuàng )新一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè )的童年。
《城南舊事》讀后感7
在我童年的記憶中，今年新年是那么的特別。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語(yǔ)。延遲開(kāi)學(xué)、延遲上班讓許多人感到無(wú)聊。連我們班最不愛(ài)上學(xué)的孩子，都在群里說(shuō)想去學(xué)校上學(xué)。
悶在家里的日子太久了，我也很想我的同學(xué)、老師，也很想回到那熟悉的學(xué)校，但我并不無(wú)聊，因為我有了書(shū)籍的陪伴！在這個(gè)特殊的春天里，書(shū)籍給了我最大的慰藉！
童年的記憶，大多來(lái)說(shuō)是美好的故事，但《城南舊事》這本書(shū)里的童年卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)助、悲傷、離別。整本書(shū)都以英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的.喜怒哀樂(lè )與深沉的相思。里面有不少人物，每個(gè)故事的主要人物都不相同，有惠安館門(mén)前的瘋子秀貞，有為弟弟順利上學(xué)的而不得不去偷東西的小偷，有放棄自己親生女兒來(lái)到英子家中的宋媽?zhuān)幸虿∪ナ赖陌职�。這些人和英子朝夕相伴，他們就是英子的童年。
秋天的時(shí)候，英子小學(xué)畢業(yè)了，可父親卻因病去世——“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！睆倪@一刻，英子就擔負起了照顧弟弟妹妹的責任。這句話(huà)是英子對童年的告別，成長(cháng)——多么痛的領(lǐng)悟！而作為即將小學(xué)畢業(yè)的我，成長(cháng)的責任遲早會(huì )落到我的身上，我能夠承擔起這樣的責任嗎？
英子長(cháng)大了，我也終將長(cháng)大，但我希望這個(gè)農歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊，不管它們會(huì )去向哪兒，都能留下一串悠揚的鈴聲。
《城南舊事》讀后感8
這本書(shū)不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊含的內涵卻十分深刻�；蛟S每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細膩，但回過(guò)頭來(lái)再次細細品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
正如我們讀完海明威的名作《老人與�！泛�，又有哪一個(gè)人會(huì )不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與�！放c其它一些名著(zhù)對比，著(zhù)實(shí)感受不到小說(shuō)的文筆有多么突出，甚至可以說(shuō)是較差的。但這完全影響不到作者對于美的表達�！冻悄吓f事》也是這樣一本書(shū)，在樸實(shí)的敘述中，娓娓道來(lái)動(dòng)人的故事。
童年的記憶永遠是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿(mǎn)好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力，看待世界的眼光也與大人完全不同�！段覀兛春Ｈァ芬晃闹�，當偷東西的賊被抓住時(shí)，大人們全都幸災樂(lè )禍，只有英子一個(gè)人內心里感到深深的.同情。她說(shuō)，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對的好壞的。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內心深處的真善美，而大人們卻只能觀(guān)察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
現代科技越來(lái)越發(fā)達，社會(huì )競爭也愈發(fā)激烈�；蛟S，我們的真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已走遠了。但每當回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂(lè )——那真是一種無(wú)與倫比的享受。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
《城南舊事》讀后感9
這本書(shū)的作者是臺灣著(zhù)名作家——林海音，童年的她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、純真、善良的小女孩，《城南舊事》這本書(shū)寫(xiě)的是她們家搬到北京胡同后童年的趣聞異事!
這本書(shū)的內容精彩豐富，最讓我難以忘懷的是《我們去看�！�，有幾個(gè)男孩在踢足球，不甚把球踢到了墻外，他們不敢去撿，據說(shuō)那里經(jīng)常鬧鬼，小英子大膽地走去，發(fā)現了鄰居丟失的'東西，這引起了小英子的好奇。第二天，小英子走進(jìn)草叢發(fā)現了“鬼”，其實(shí)他是一個(gè)小偷，他并不存在惡意，只是為了供弟弟上學(xué)罷了，他也是不得以這樣做的。小英子喜歡一個(gè)小銅人，他送給了小英子，經(jīng)鄰居指認，是阿姨家丟的那枚，民警立即在叢里抓獲了小偷，小英子非常傷心，她覺(jué)得是因為自己的不小心，傷害了他，她是多么的自責、多么擔心，他有善良的一面，要培養弟弟成材，也有不光彩的一面，他為弟弟讀書(shū)而做賊的人，在成人眼里萬(wàn)惡不赦的賊人，可在小英子的眼里是真善與詩(shī)意的化身。
我讀了《城南舊事》看到了林海音童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊。
《城南舊事》讀后感10
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這悠揚的曲調又縈繞在我耳邊的時(shí)，我就想起《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》，是一本多么耐人尋味的書(shū)！當再一次翻開(kāi)它時(shí)，我又想到了“瘋”女人秀貞、被養父母折磨的妞兒、敦厚老實(shí)卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛(ài)花的爸爸……
最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》�！痘莅拆^》交織出一明一暗兩條行文線(xiàn)索，是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養父母折磨的小女孩妞兒�？此坪�(jiǎn)單的內容，卻隱藏著(zhù)不為人知的秘密，主人公小英子把她們連在一起——確實(shí)，妞兒的媽媽就是秀貞！小英子正是融入到生活當中，才會(huì )遇到這樣的事。
生活是什么樣的？難熬的？快樂(lè )的？痛苦的？充實(shí)的？不管是怎么樣的'，都要走進(jìn)生活后才能知道。小英子就是一個(gè)我們的榜樣，她什么事都去嘗試，最終收獲的，不僅僅是生活的樂(lè )趣，還有許多道理。有些人為什么永遠感受不到呢？那是因為他們有的膽小怕事，做事縮手縮腳的；有的不愿意去做，也不愿意嘗試；還有的嘗試了一次，失敗了，就再也沒(méi)了信心……其實(shí)只有嘗到成功的果實(shí)，才會(huì )感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣，人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德，品德，只有走進(jìn)生活才體驗得到。
讓我們勇敢地站起來(lái)，一齊手拉手走進(jìn)生活。
《城南舊事》讀后感11
最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，最終有機會(huì )拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來(lái)看待記錄北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的`一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。英子對她十分同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子十分難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分悲痛，不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管，來(lái)伺候別人。
《城南舊事》讀后感12
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一把金鑰匙，開(kāi)啟了我心靈成熟的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的'花兒落了，全文由一個(gè)人引起——英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她身邊發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑惑的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世間復雜的情感。
讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )和酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記�，F在，我已經(jīng)上了初一，告別了我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我拉回了過(guò)去，回憶那逝去的童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了，只能留作一生中最美好的回憶。
《城南舊事》讀后感13
《城南舊事》是林海音的代表作，寫(xiě)于1960年，年紀小小的音子在1923年隨父母來(lái)到北京城南，在那度過(guò)了金色的童年時(shí)光。有人說(shuō)，北京栽培了林海音，臺灣成就了林海音，我覺(jué)得林海音之所以能在眾多作家中顯得出類(lèi)拔萃，是因為北京造就了童年時(shí)的林海音，讓她寫(xiě)出了這樣一部流光溢彩的著(zhù)作。
在這部?jì)和膶W(xué)經(jīng)典著(zhù)作中，主要寫(xiě)作者音子在北京城南度過(guò)的童年時(shí)光。林海音六歲時(shí)從香港來(lái)到北京城南,那時(shí)她的第一印象：故鄉就是一個(gè)島，到處都是水，做了好幾天的.輪船和好幾天的火車(chē)才過(guò)來(lái)的，她好奇地問(wèn)媽?zhuān)骸拔覀円诖舳嗑?”“好不容易來(lái)一次，多呆幾年�！痹诔悄纤J識了與她一起度過(guò)童年的妞兒和惠安館的瘋子。在七歲時(shí)，她還上了廠(chǎng)甸附小的一年級。一直到她童年結束的十三歲，她的爸爸病逝了，她在《城南舊事》中寫(xiě)道：“爸爸的花兒落了，我也再不是小孩子�！�
臺灣大學(xué)教授讀了《城南舊事》后說(shuō)：“《城南舊事》就是人生的最簡(jiǎn)樸的寫(xiě)實(shí)，她在暴行、罪惡和污濁占滿(mǎn)文學(xué)篇幅之前，搶救了許多我們必須保存的東西�！边@必須保存的是什么呢?是小英子的童心吧�！跋奶爝^(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，童年卻一去不還了�！彼f(shuō)：“把它們寫(xiě)下來(lái)吧。讓實(shí)際的童年過(guò)去，把心靈的童年永存�！�
我的童年也即將逝去，明年的今天，我也不再是小孩子。
《城南舊事》讀后感14
《城南舊事》，幾個(gè)故事組成的作品，看似獨立，但都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。書(shū)中對童年的描寫(xiě)仿佛將我也帶到了自己的童年中，那個(gè)時(shí)候，還是孩子的我們想法如此天真，小小的心靈都裝著(zhù)大大的心思，無(wú)關(guān)乎利益糾葛，沒(méi)有摻虛假欺騙，更多的是對這個(gè)真實(shí)世界的思考。所有的這一切，都從林海英筆下的細膩文字流露了出來(lái)，讓人看了有種書(shū)中便是自己心中所想許久，終于有人把他徹徹底底表達出來(lái)的感覺(jué)。而且看完之后還發(fā)現其實(shí)每個(gè)孩子內心的看法和觀(guān)點(diǎn)都相似，曾經(jīng)以為自己的看法或許會(huì )與世界格格不入，如今才發(fā)現每個(gè)小孩心里的格格不入才塑造了一個(gè)個(gè)慢慢變得堅強、勇敢的心。
另外，書(shū)中最能打動(dòng)我的是最后一部分。一個(gè)是曾經(jīng)的書(shū)信往來(lái)如此美好，雖然慢，但卻在筆和紙的交融之間多了一份份真實(shí)的情感。其次是文中通過(guò)對哥哥和妹妹的行為、談話(huà)、思考的描寫(xiě)完整地塑造出了傳統的男性和女性角色，一面是粗獷、豪爽、自信，一面是細膩、溫柔、知性，字里行間都給人神清氣爽的感覺(jué)。再有便是兩個(gè)父親和母親的人物關(guān)系，不同的.角色，不同的性格，不同的處理方式，讓我看了都會(huì )深入思考每個(gè)人物的特點(diǎn)，以及與當時(shí)社會(huì )環(huán)境的關(guān)系。這部分是我閱讀過(guò)程中勾畫(huà)最多，寫(xiě)的想法最多的部分。此外，這部分應該也是整本書(shū)的升華，試想如果整部作品全都寫(xiě)童年趣事，而抹去對成年之后的這層家庭關(guān)系的描寫(xiě)，應該也不會(huì )有如今閱讀完后的回味無(wú)窮了。
《城南舊事》讀后感15
“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)油松辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！她總是倚著(zhù)門(mén)墻站著(zhù)，看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人�！�
這是作家林海音《城南舊事》的片段�！冻悄吓f事》就是這樣，以溫情的筆調，真摯的情感，敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。
在英子的眼中，一切都是新奇的、純潔的。人人避之不及的瘋子，英子卻認為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活，英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤(pán)纏；就連偷別人東西的賊，英子也認為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人，是一位慈愛(ài)的哥哥；備受磨難的妞兒更是英子至真至誠的朋友，她的死去，使英子大病了一場(chǎng)……
《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達。駱駝為什么頸子上系著(zhù)鈴鐺？夏天它們會(huì )到哪里去？英子喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，這個(gè)世界沒(méi)有一處不令她驚奇。我的.世界有些什么？我又想知道什么？連我自己也不知道�！冻悄吓f事》使我重新認識了自己的生活。
英子的童年已經(jīng)一去不復返了，我的童年也留在了記憶中，但童心可以不老。我試著(zhù)去關(guān)注身邊的一切，用愛(ài)去發(fā)現愛(ài)。如果有小孩摔倒在地，我會(huì )毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái)；看見(jiàn)天上成雙成對的鳥(niǎo)兒，我會(huì )幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。
《城南舊事》就是這樣影響著(zhù)我，讓我的內心因為愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)。
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