讀《城南舊事》有感經(jīng)典（15篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《城南舊事》有感，希望對大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感1
暑假里，我讀了一本特別有意義的書(shū)——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，幼時(shí)的鄉鄰、往日的朋友、童年的游戲，這一切童年的記憶在我腦海翻騰。
轉眼間，就到六年級了，我手捧《城南舊事》，里面的故事情節，歷歷在目，仿佛身臨其境，作者的`往事，生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過(guò)那樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)加蟹尾《ナ赖母赣H，以及冬陽(yáng)下的駱駝隊。這些美好的人、事、物，都離英子遠去了。但唯一沒(méi)有遠去的是英子對童年的記憶。
讀完這本書(shū)后，我想：美好的童年終究會(huì )離去，但給我們留下的記憶卻是永遠無(wú)法明滅的。忍不住再次翻開(kāi)目錄，看著(zhù)這六個(gè)小標題，再閉上眼睛，回想自己五年級以來(lái)發(fā)生的事，歷歷在目，那么值得回憶和留戀。我不禁想起小英子喜歡的那首詩(shī)《我們看海去》：我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚起白色的帆，金色的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！……
睜開(kāi)眼，我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影，為了家庭過(guò)上好日子，媽媽每天拼命的加班。周末，我常常陪媽媽一起去廠(chǎng)里貼產(chǎn)品標簽，從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半，從白天貼到黑夜……1000張紙，光打印、切紙就夠用大半天了，更別說(shuō)貼紙了�？粗�(zhù)媽媽消瘦的臉，我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書(shū)，我更懂得了珍惜，以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事，要學(xué)會(huì )體貼和關(guān)愛(ài)，要孝敬父母，長(cháng)大了一定讓媽媽享受美好的生活！
童年，是美好的，但它又是短暫的。童年的回憶，永遠深藏于心田。手捧《城南舊事》，我又一次浮想聯(lián)翩。
讀《城南舊事》有感2
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音的自傳體小影，它是林海音童年時(shí)代的生活寫(xiě)照，讀著(zhù)《城同舊事》，里面的人物：德先叔，瘋女人秀貞，宋媽這些人物他們都和英子建立了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是，隨著(zhù)童年的流逝，這些人物匆匆離去，在長(cháng)大后，成為了英子最好的回憶。
書(shū)中的一切都是那么令人回味，小英子是一個(gè)有正義感，一個(gè)童真，善良，單純。向世人展示了大人世界的'悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
童年，是人生中最美好的時(shí)刻，是人生的第一次�！段覀兛春Ｈァ肥俏易钕矚g的章節，一位朋友對英子很好，他讓英子自己辯認好人與壞人，看完這本書(shū)，我更多的是想，不是回味。
時(shí)光流逝，一切總會(huì )過(guò)去，唯一不變的只有回憶，我們要珍惜眼前，珍惜自己擁有的美麗時(shí)光。
讀《城南舊事》有感3
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈，我手頭就有這樣的一本書(shū)，它像一滴清水，折射了我心中的太陽(yáng)。城南舊事就是這樣一本好書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，她是以年少的視角描述了自己在北京城南的幸福童年生活的一些瑣事。書(shū)中還配有一些精美而有些晦暗的黑白圖案，讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的含義。在這本書(shū)中，我看到了一個(gè)與眾不同的人，她從不給自己心靈上“鎖”。紛擾困惑的事，就這樣穿梭在她的童年里。童年的英子，記憶的開(kāi)始，也是就是一個(gè)夢(mèng)的符號。讀著(zhù)城南舊事，我漸漸走入了書(shū)中，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的童年，字句就象是一股涓涓暖流，慢慢沁潤著(zhù)我的心田，慢慢的滲入到我的腦�！�
當都到“我們看海去”這一章時(shí)，我真覺(jué)得英子童年的天真，天真到有那么一點(diǎn)兒“傻”。她最頭疼的事，就是別人問(wèn)她這是好人還是壞人？這怪吧！連好人壞人也分不清？確實(shí)，在那個(gè)晦暗的年代，誰(shuí)又能分得誰(shuí)是清好人和壞人呢？她就有那么一次經(jīng)歷，他碰到了一個(gè)小偷，小偷正準備偷了東西往回走，卻被她發(fā)現了，但是，壞人竟然被她的天真，可愛(ài)，善良而打動(dòng)了。把自己的家世……都原原本本的告訴了英子，英子理解了他，勸他去自首。小偷被英子純潔的心靈感染了，并聽(tīng)了她的.話(huà)。我看了之后，心里原本為英子的命運而擔心的石頭落了地。還無(wú)奈的搖了搖頭，就是小偷，面對一雙無(wú)暇的眼睛，一顆純凈的心靈，一個(gè)善良的女童，罪惡也是可以轉向，奔向康莊大道的呀！
看完了這本書(shū)，我才明白，她的童年在那個(gè)時(shí)代，遠沒(méi)有今天來(lái)得幸福，甚至在這本書(shū)中，幾乎沒(méi)有陽(yáng)光的味道，死亡的陰影貫穿了全書(shū)，秀珍和妞兒，宋媽的兒子，爸爸也即將離開(kāi)這個(gè)世界。但是，是因為有了她一顆純潔凈化的心靈，也正是她有了這一顆心，她的童年才有了些幸福亮點(diǎn)。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和所謂的名譽(yù)。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
讀《城南舊事》有感4
每次周末我都會(huì )讀林海音的作品《城南舊事》，這本書(shū)讓我深受體會(huì )，也給了我很多感悟，使我明白人生的意義。
我最喜歡主人公英子，年僅六歲的她竟比大人都富有同情心，樂(lè )于助人。她在城南的生活給她帶來(lái)了許多的煩惱，但是她還是很樂(lè )觀(guān)，畢竟是小孩子嘛，難免會(huì )淘氣一些。秀貞是一個(gè)不受人待見(jiàn)的瘋子，沒(méi)人喜歡她，每次有人路過(guò)都會(huì )躲得遠遠的。這時(shí)，秀貞的內心痛痛的，秀珍媽媽很疼她，反而是秀貞的爸爸覺(jué)得很丟人。英子每次經(jīng)過(guò)秀貞家門(mén)口都相互微笑，但是英子的媽媽總是打破這美好的情景。有一次，英子一人經(jīng)過(guò)時(shí)，秀貞努力向她招手，英子發(fā)現秀貞很瘦，臉色蒼白，但是臉上永遠留著(zhù)笑容。就在這一次，英子和秀貞成為了好朋友。
有一個(gè)女孩兒叫做妞兒。在一個(gè)商店里，兩人認識了，還成了知心的朋友。雖然英子很開(kāi)心，可是英子不久后打聽(tīng)到了秀貞和妞兒的背景，她們都不能夠和自己的親人相聚。妞兒見(jiàn)不到媽媽?zhuān)阏湔也涣怂伎�。因此便把自己的生日禮物手表給了妞兒，把媽媽的手鐲送給秀貞，去找思康。這樣的英子你們喜歡嗎？這樣的`英子和我們有差距嗎？最后憑借英子自己的努力，讓秀貞、妞兒兩個(gè)人實(shí)現了愿望。
我也有一個(gè)母親，全村人都認為她是個(gè)傻子。我的媽媽每天沖著(zhù)我笑，我也會(huì )回頭繼續沖她笑。有一天我的姐姐買(mǎi)回了一個(gè)雞爪和一根烤腸，姐姐把肉多的雞爪給了媽媽?zhuān)o了我一根腸，我很開(kāi)心。但是很想吃那個(gè)雞爪。我把腸吃完后，媽媽還沒(méi)有吃，她便把雞爪兒給了我。我說(shuō)：“媽媽我不要，你吃吧”！可媽媽笑了笑，又將它塞給了我。我邊哭邊吃，也是人生中的第一次心酸的哭，第一次的母愛(ài)，也讓人生嘗到新滋味了……
這本書(shū)用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)了友誼，同時(shí)寫(xiě)了老北京貧苦的景象，寫(xiě)了人性，一個(gè)人也沒(méi)有人搭理瘋子，可勇敢的英子卻和秀珍成為了朋友，妞兒有了自己的母親，我也有自己的母親，我們都是家里的寶，母愛(ài)是偉大的，即使是一個(gè)受人嘲笑的母愛(ài)……
讀《城南舊事》有感5
在美好的生活中，少不了好書(shū)陪伴。在我的一生中，也有著(zhù)許許多多的好書(shū)陪伴，比如:高爾基寫(xiě)的《童年》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《 氣球上的五星期》，笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，孫衛衛寫(xiě)的《小小孩的春天》，懦勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，……他們都是我一生的“好朋友”。在這學(xué)期里我認識了一位來(lái)自書(shū)海洋的“新朋友”。
在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。
作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫院。心情是從開(kāi)心到悲傷，從愉悅到害怕，心情百變。
在這本書(shū)里，我認識了惠安館的秀貞:一個(gè)愛(ài)傻笑，因失去唯一的孩子，成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛(ài)，懂得呵護他人的孩子，也是一個(gè)懂得將人們口中的瘋子，去看成一個(gè)失去孩子的母親看待，去幫助她，一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí)，堅強的孩子。同齡孩子妞兒:一個(gè)知道號稱(chēng)自己媽媽的人，并不是自己親媽時(shí)，不僅不傷心，還堅強地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個(gè)美麗，卻在兒時(shí)被父母賣(mài)了的可憐孩子。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人，在關(guān)鍵時(shí)候，“我”卻站在他這邊，幫他說(shuō)話(huà)。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅持著(zhù)工作，一心想養活自己的母親。躲在空草地的'小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ，也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人。
在《城南舊事》故事中，《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子卻被養父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和“我”發(fā)生的于有趣童年故事，體現了當時(shí)社會(huì )的隱憂(yōu);《蘭姨娘》講述了當時(shí)婦女的命運和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當時(shí)舊中國鄉下人民的生活狀況。
時(shí)光飛逝，純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向青年的人生坐標。當我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時(shí)的寶貴財富。讓我們在好書(shū)陪伴下度過(guò)最后的童年時(shí)光吧!
讀《城南舊事》有感6
最近重讀了《城南舊事》這本書(shū)，小時(shí)候也看過(guò)，只記得里面的故事，其中的道理不明白，這次重讀有了不一樣的理解�！冻悄吓f事》是作者林海音對童年往事的回憶用英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人的世界，講述了送別秀貞和妞兒，送別那個(gè)為了供弟弟讀書(shū)當了小偷的人，送別蘭姨娘，送別宋媽?zhuān)蛣e爸爸，送別自己的童年，然后小女孩長(cháng)大了。
印象最深的是《我們看海去》里面的一段對話(huà)，小偷問(wèn)英子：“你說(shuō)我是好人？還是壞人？”英子說(shuō)；“我不懂什么是好人，什么是壞人，人太多了，很難分，你分得清海與天嗎？我分不出海與天�！毙r(shí)候看見(jiàn)這段話(huà)時(shí)覺(jué)得你都是小偷了，為什么還要問(wèn)英子自己是好人還是壞人，很不明白。英子說(shuō)：“分不清天和�！碧旌秃Ｔ趺纯赡芊植磺�，天那么高，海在地上，相隔那么遠，好人和壞人，自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人，又怎能分不清。
長(cháng)大了在看這段話(huà)，你會(huì )明白這是一段長(cháng)大的人與兒童的對話(huà)，長(cháng)大的人他對生活充滿(mǎn)悔恨和無(wú)奈，他在偷盜的同時(shí)承受著(zhù)巨大精神折磨，所以他才問(wèn)單純善良的英子我是好人還是壞人，英子給不了他想要的答案，但英子在與他幾次接觸后，直覺(jué)告訴英子，他可能不是一個(gè)壞人，天真的英子還和他成了好朋友，約定一起去看海。
孩子分不出天與海，好人和壞人，長(cháng)大了的人也不一定是能分清哪里是海，哪里是天的，好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清，在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥，因為為了能讓母親生活，能讓弟弟上學(xué)，生活所迫才當了小偷，在被偷盜的人眼里他是壞人，因為他拿了不屬于自己的東西，給別人造成了損失。對于社會(huì )來(lái)說(shuō)小偷是犯了錯誤的人，長(cháng)大了做錯事就要接受懲罰，不能為你犯下的錯找借口，生活的無(wú)奈、壓力、種種的不順每個(gè)長(cháng)大的人都在承受，所以最后小偷被警察帶走，英子很難過(guò)。因為這個(gè)社會(huì )的黑暗還沒(méi)在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌，但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別，英子哭了，小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭，小學(xué)畢業(yè)了應該高興啊，可以去新的.學(xué)校，見(jiàn)新的老師，認識新的朋友。長(cháng)大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方，是現在最想念的地方，可再也回不去了，那一年分別說(shuō)后說(shuō)的“再見(jiàn)”到了現在也未曾再見(jiàn)……生了重病的父親讓她去歷練，她害怕，父親變告訴她：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！弊層⒆右庾R到自己長(cháng)大了，書(shū)的最后一頁(yè)，最后一句是爸爸的花落了，我也不再是個(gè)小孩子，看到這句話(huà)我流淚了，現在多希望我還是不懂這句話(huà)，可是經(jīng)歷過(guò)了就會(huì )懂，因為你已經(jīng)長(cháng)大了。
我們的童年也許不一樣，但要長(cháng)大一定都要經(jīng)歷過(guò)無(wú)奈、送別，愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長(cháng)大，慢一點(diǎn)懂得長(cháng)大后連哭都不敢帶聲音，成年人的崩潰，都是悄無(wú)聲息的。告別了童年，就長(cháng)大了。
讀《城南舊事》有感7
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這首驪歌，如一粒石子，墜入我記憶的湖里，使湖面泛起漣漪。在這個(gè)特殊的清明節，我再一次翻開(kāi)了《城南舊事》一書(shū)，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)陣陣駝鈴，又好像聽(tīng)見(jiàn)外曾祖父母的呢喃。
《城南舊事》一書(shū)透過(guò)了英子稚嫩的雙眼，去觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )，悠悠的敘述中夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，又充滿(mǎn)童趣。那一個(gè)個(gè)平靜的文字，將我帶入到英子所經(jīng)歷的事中，每一個(gè)故事都讓我思緒翻涌。
記得五年級的時(shí)候，我第一次在語(yǔ)文課本上看到“冬陽(yáng)童年駱駝隊”一文，就被英子的純真打動(dòng)了。爸爸告訴英子，領(lǐng)頭的駱駝系上鈴鐺是為了驅趕狼，而英子卻說(shuō)，駱駝在沙漠中行走悄無(wú)聲息，一定是拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞，給駱駝系上鈴鐺以增添情趣。多么可愛(ài)的姑娘��！那時(shí)我就在想。當語(yǔ)文老師講到英子學(xué)駱駝咀嚼的時(shí)候，有的同學(xué)笑了，大概是在笑英子傻吧�？晌也⒉挥X(jué)得，也許是因為我有與英子相似的童趣經(jīng)歷吧。
我想起了我的小時(shí)候，有問(wèn)不完的奇怪的問(wèn)題，做不完的奇怪的事。陽(yáng)光明媚的上午，我蹲在外曾祖母的小屋外看螞蟻覓食，問(wèn)為什么螞蟻爬的如此整齊？聽(tīng)到我問(wèn)外曾祖母立馬咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“那是螞蟻在搬家哩！”陰雨綿綿的中午，我坐在外曾祖母的床邊，問(wèn)為什么穿襪子睡覺(jué)的孩子會(huì )長(cháng)不高？外曾祖母一臉神秘的說(shuō)：“襪子怪困住了你的腳丫子嘞！”微風(fēng)拂面的`下午，我看外曾祖父編雞籠，竟央求他給外婆帶回來(lái)的小貓做一個(gè)籠子。外曾祖父二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用那布滿(mǎn)老繭的手拿起那被磨的鋒利的柴刀削竹條，最終我得到了一個(gè)迷你版的雞籠。夏天來(lái)了，我問(wèn)草叢里跳躍的是什么？不一會(huì )兒，外曾祖父便笑盈盈地遞給我一個(gè)裝著(zhù)蚱蜢的罐子。許多年后，我才明白穿襪子睡覺(jué)不衛生，但外曾祖母那而慈祥的臉卻深深印在我的腦海；當我再次看到那個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的雞籠，我也會(huì )發(fā)笑；而現在那小屋旁的空地已經(jīng)雜草叢生了吧？我總是問(wèn)啊問(wèn)，但我很幸運有外曾祖父母小心翼翼的守護我的童心，正如英子的爸爸一樣。
英子的世界總是單純美好的，無(wú)論對誰(shuí)英子都是真心付出。人們總說(shuō)惠安館的秀貞是瘋子，可英子卻愿意走進(jìn)她的內心，甚至答應幫她尋找小桂子；厚嘴唇的人，英子也愿意聽(tīng)他講故事�？墒堑阶詈�，無(wú)論是秀貞、妞兒，厚嘴唇的人，還是蘭姨娘、宋媽?zhuān)踔潦撬职侄茧x她而去了！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也明白了成長(cháng)就是一首首驪歌，每一次離別，都是一次蛻變。外曾祖父母離去，我的童年也就告一段落了。等再回首，只剩行色匆匆。
在清明時(shí)節，我讀著(zhù)英子，想著(zhù)外曾祖父母，想著(zhù)那漸行漸遠的歡樂(lè )，然后將它放進(jìn)了內心深處。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”
讀《城南舊事》有感8
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文由英子這個(gè)人物貫穿，記載了她從7歲到13歲的成長(cháng)經(jīng)歷。以英子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合。憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的`童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。
看了小英子的童年，我也不經(jīng)想起了我的童年。我的童年是快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的：給雞冠花灑香水、給塑料娃娃烤火、用手觸摸含羞草以為把含羞草打死了、給小貓梳辮子、給雪娃娃洗澡……
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
讀《城南舊事》有感9
今年暑假的時(shí)候，我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公有小英子、妞兒、秀貞、宋媽和小英子的爸爸。書(shū)中主要描寫(xiě)了英子從上學(xué)前到小學(xué)六年級這段時(shí)間發(fā)生的`很多故事。
宋媽是小英子弟弟的奶媽?zhuān)茉缇妥哌M(jìn)了英子一家的生活。每天早上都給英子梳頭發(fā)，幫他穿衣服，還經(jīng)常和英子開(kāi)玩笑；妞兒每天都在西廂房里給英子講她小時(shí)候的故事，跟英子一起蕩秋千、看小油雞；秀貞總在家門(mén)口等著(zhù)小英子，給她講思康三叔的故事。
后來(lái)啊，宋媽回到家鄉，妞兒跟著(zhù)秀貞走了，爸爸也因病去世。
這些人都隨著(zhù)英子的長(cháng)大沒(méi)了影子，這些別離的事情，對英子幼小的心靈有了很大的傷害，足見(jiàn)，英子是多么在意她的親人和朋友��！
他們的離開(kāi)也讓我想起了這個(gè)暑假的一次小小的別離。我在小區里最好的朋友——晶晶，因為家里原因要去美國學(xué)習一年，我們在晶晶走的前一天，在小廣場(chǎng)里舉辦了一場(chǎng)送別會(huì )，小區里每一個(gè)她的朋友都為她說(shuō)了一句祝福的話(huà)，我想：再到見(jiàn)面，我和晶晶就要上五年級了，這一年我都見(jiàn)不到她了。想到這里，我心里很不是滋味，很想哭，嗓子里就像壓了一塊大石頭。
我和小英子比起來(lái)，我是幸運的，因為一年后我還可以和晶晶相見(jiàn)，而英子卻永遠都見(jiàn)不到妞兒、秀貞和爸爸了。
在我們成長(cháng)過(guò)程中，有一些人可以陪伴我們一生，而有些人可能會(huì )離開(kāi)我們，所以我們要珍惜現在生活中的每一個(gè)人。
讀《城南舊事》有感10
這一個(gè)寒假中，我讀了一本有知識性、有意義的好書(shū)——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)的內容主要是：故事的主人公是一個(gè)小姑娘，她叫林英子，住在北京城南的一條小胡同里。這條胡同里有一個(gè)經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人叫秀貞，是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生思康暗中相愛(ài)，后來(lái)思康回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子對她非常同情，于是答應幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人，不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被便衣警察發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)，因為失去了一個(gè)朋友。后來(lái)，蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來(lái)他們倆相愛(ài)，最后他們一起乘馬車(chē)走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒(méi)有兒女的騎三輪的夫婦，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開(kāi)，體會(huì )到了自己的責任，覺(jué)得自己長(cháng)大了。
這本書(shū)所講的故事確實(shí)非常令我感動(dòng)，在我們身邊，也會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。
因為我有一只眼睛受了傷，睜不開(kāi)來(lái)，所以，有一些人給我起了一個(gè)“獨眼龍”的.稱(chēng)號。但是，我的鄰居對我非常友好，他經(jīng)常和我一起玩游戲，一起下棋。爸爸媽媽爺爺奶奶也都對我很好，我也非常非常地高興。雖然，鄰居搬家了，我以為新來(lái)的鄰居會(huì )對我不好，可是，他們對我也很好。我非常開(kāi)心，我漸漸覺(jué)得他們都對我很友好，不會(huì )因為我的外表的缺陷。還有我們家八十五歲已年過(guò)花甲的老太太生病了，我經(jīng)常幫助家人照顧她，在對老人的照顧中，我也感到自己慢慢地成長(cháng)起來(lái)了。
確實(shí)，《城南舊事》是一本很有意義的書(shū)，它告訴我：每個(gè)人只有用一顆善良的心去看待世上的一切事和人，自己才會(huì )變得善良而真誠。
讀《城南舊事》有感11
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，作者林海音透過(guò)英子（作者小名）童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當中，描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(cháng)的.慈父......這些人伴隨著(zhù)小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動(dòng)了無(wú)數讀者。當然，我的童年也是十分有趣的。
記得小時(shí)候，大概是一二年級吧，經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià)，地上擺著(zhù)一摞報紙之類(lèi)的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的，一個(gè)月來(lái)幾次，不過(guò)這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門(mén)口準備“做交易”。當時(shí)，我自以為學(xué)了許多知識，就學(xué)著(zhù)媽媽與門(mén)外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢(qián)往下壓，她爽快地答應了。事后我才知道是她給我錢(qián)而不是我自己付，價(jià)錢(qián)自然是越高越好�，F在回想起來(lái)，自己可真是天真。
還有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些辣椒，被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會(huì )辣呢？蘋(píng)果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的我便帶著(zhù)惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì )兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺(jué)嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強獨立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽(yáng)，是雨后的彩虹，是滋潤的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》，每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀《城南舊事》有感12
午睡過(guò)后，倍感無(wú)趣，便取出《城南舊事》，翻開(kāi)那飽含書(shū)香的封面，津津有味地讀起來(lái)。
話(huà)說(shuō)這本《城南舊事》，乃林海音所作，主要講了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的故事，透過(guò)英子這雙童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。
讀完這本書(shū)，我被英子的`沉著(zhù)、冷靜深深感動(dòng)了。特別是最后一章“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了�！碑斢⒆用媾R父親去世的噩耗時(shí)，她沉著(zhù)冷靜，并不慌張。因為英子父親曾說(shuō)過(guò)：“英子，不要怕，無(wú)論遇到什么困難的事情，只要沉著(zhù)冷靜，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！贝_實(shí)，英子遇到困難，都會(huì )想盡辦法闖過(guò)去。這要是換做我，我恐怕早已痛哭流涕、傷心欲絕呀！
讀完這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到少年時(shí)代的我們。在家里，我們個(gè)個(gè)都是“小皇帝”，習慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。這時(shí)候，我們得反思了。當早上起床后，奶奶想要喂我們早飯時(shí)，我們通常都是張開(kāi)嘴等著(zhù)飯送進(jìn)嘴里，可現在我們應該說(shuō)“不”；當我們要上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )替我們拿書(shū)包，我們也應當說(shuō)“不”。
英子的故事時(shí)刻鞭策著(zhù)我，提醒自己無(wú)論如何都不當“小皇帝”，而要努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國。
看了《城南舊事》，我受益匪淺。
讀《城南舊事》有感13
還是十六歲的年紀，懷揣著(zhù)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的夢(mèng)想，四處閑逛。破舊的書(shū)攤是流連忘返的地方，幾元錢(qián)一本的書(shū)籍是最好的承載。
林海音的《城南舊事》映入眼簾，綠皮的封面，像極了大自然的色彩。不過(guò)，那時(shí)的我不知道林海音，沒(méi)有讀過(guò)她的《竊讀記》，看中的是價(jià)格，僅僅五元錢(qián)而已，對我這個(gè)囊中羞澀的窮學(xué)生而言，恰到好處，可以裝模作樣，證明自己是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的娃。
書(shū)買(mǎi)回來(lái)，帶到樹(shù)林里，找了如此僻靜的場(chǎng)所，是該認真欣賞精彩的內容？沒(méi)有，每一個(gè)字都認識，連起來(lái)根本不懂意思。年輕的我喜歡小說(shuō)，喜歡故事，獨獨對散文不感冒，不愿讀，讀不懂，覺(jué)得這樣的作家都是無(wú)病呻吟，做些“為賦新詞強說(shuō)愁”的'煩惱事。
最后的結局——嶄新的《城南舊事》束之高閣，落滿(mǎn)厚厚的灰塵。再過(guò)了幾年，已找不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái)的許多年里，我熟悉了林海音，知道她是個(gè)偉大的作家，心思縝密，邏輯清晰，情感豐富，也許多次看到《城南舊事》。只是每一次，都是掃一眼，不屑一顧。年少的記憶太過(guò)深刻：這本書(shū)不適合我讀。
幾天前，同事在辦公室里捧著(zhù)書(shū)籍，正是《城南舊事》。我十分好奇：“這本好看嗎？”她花朵綻放在臉上：“不錯啊，越看越有滋味�！薄罢娴�？”“真的�！�
得到了肯定的回答，雖然心里有些不太相信，但還是從家中找出了《城南舊事》。家中藏書(shū)較多，里面恰好有。
重新翻開(kāi)，前言已經(jīng)選入了人教版五年級的課本《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》，《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級，已經(jīng)讀了不下十余遍，也一遍遍地講解與學(xué)生聽(tīng)，熟悉的味道撲面而來(lái)，像是久違的游子見(jiàn)到了家，抖落了一身的灰塵，可以舒服地躺下，感受彌漫在記憶里的溫馨。
一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物立在眼前，一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩�！痘莅拆^》里的女瘋子“秀貞”，《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人，《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔，《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切，都是那么的熟悉，仿佛就在我們的身邊。
原以為翻翻就完了，卻沒(méi)想到翻開(kāi)了就放不下了，套句廣告語(yǔ)“好吃得停不下來(lái)”�！冻悄吓f事》雖是散文，卻是小說(shuō)的架構，每一章看似毫無(wú)關(guān)系，卻又相連在一起，還有字里行間的淡淡鄉愁都令人欲罷不能。
每次看到妞兒，踢球的伙伴，背井離鄉的宋媽……家鄉的味道就氤氳成潮濕的空氣。每一個(gè)故事，都有一個(gè)主人公離去：秀貞意外找到小桂子，帶著(zhù)妞兒離開(kāi)；一尊小佛像透露了行蹤，年輕人被警察抓走，蘭姨娘與德先叔共結連理，乘上遠去的船只；宋媽坐上毛驢，消失了視線(xiàn)里；爸爸大病而亡，小英子的童年也徹底結束了……這是個(gè)成長(cháng)的故事，這是個(gè)悲劇的故事，這更是個(gè)無(wú)奈的故事。
每一個(gè)故事都是一幅美麗的人文風(fēng)景圖，秀貞是瘋子，小英子沒(méi)有嫌棄；年輕人是個(gè)賊，卻是個(gè)負責的哥哥；蘭姨娘似乎有點(diǎn)浪，但最終找到了歸宿；宋媽的兒女雙雙丟失，卻有情有義……這是委婉的詩(shī)意，這是寧靜的意境，這是美麗的中國畫(huà)，這是崇高的情感價(jià)值觀(guān)，這是沒(méi)有半分功利心里的人間煙火味。
不同的境遇不同的感受，不同的年齡不同的思緒，一部年少根本看不下去的書(shū)，卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。
感謝林海音女士，帶給我價(jià)值連城的作品，帶給我人文里的最好享受，帶給我中年里的情感碰撞。
讀《城南舊事》有感14
打開(kāi)《城南舊事》，一股民國的味道便飄了出來(lái)，不管是勤勞的宋媽?zhuān)敝?zhù)嘴笑的蘭姨娘，還是會(huì )唱戲的`妞兒，個(gè)個(gè)都那么的純樸。
盡管她們最后都離作者而去，但是在作者童年的記憶中卻仍是那樣難以割舍，對于當時(shí)才十三歲的小作者來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得分別總是讓人很難接受。
當然，當我看到蘭姨娘這篇故事時(shí)，卻不禁一遍一遍的翻閱。因為不管怎么樣蘭姨娘依舊樂(lè )觀(guān)，臉上總是掛著(zhù)微笑，我喜歡這樣的人，即使英子幾次覺(jué)得蘭姨娘和爸爸在一起時(shí)就冷落了媽媽。那西瓜燈的事就更有趣了，也不管英子的母親接不接受，反正英子覺(jué)得自己和蘭姨娘在一起比什么都好，都高興。
顯然，當時(shí)是一個(gè)混亂的社會(huì )，并沒(méi)有解放，但是英子的眼光仍是那樣清澈。雖然作者的童年并非想像中那樣的美好，但是作者依舊十分懷念北平城南的景色和人物，也許冬陽(yáng)下的駱駝隊發(fā)出的越來(lái)越輕的聲音，帶走了時(shí)間，沖刷了北平……不管童年是否美好，童年時(shí)的烙印卻揮之不去。
讀《城南舊事》有感15
讀完[城南舊事]，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結識了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)明秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細心的英子發(fā)明妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團聚了，秀貞帶著(zhù)女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的`接觸中，知道小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰慧的小英子發(fā)明了，于是英子制造了好多機會(huì )，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛勞苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么難過(guò)呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，‘?huà)寢尅呢摀图又亓�，英子長(cháng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的‘責任’。
每個(gè)人的童年都惟獨一次，過(guò)去了就不會(huì )在回來(lái)了，看著(zhù)這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細膩具體，也喚醒了我太多的童年的往事。
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