讀《城南舊事》有感精選(14篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀《城南舊事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《城南舊事》有感 篇1
“要看炕上看去，看我們小桂子多胖，那陣兒才8個(gè)月，騎著(zhù)大金魚(yú)，滿(mǎn)屋子里轉，玩得飯都不吃，就這么淘……”這段話(huà)采自林海音先生的《城南舊事》。
這段話(huà)描寫(xiě)了惠安館的瘋子秀貞把年畫(huà)娃娃當成自己的女兒，表現出她的不正常，也表現出她對孩子深深的愛(ài)。
在秀貞瘋了的時(shí)候，她還惦記著(zhù)她失散多年的女兒小桂子，還為小桂子縫制了20多件新衣裳，天天坐在惠安館的門(mén)口，等待著(zhù)她的小桂子回家。當她找到小桂子時(shí)，摟著(zhù)她又親又抱，噓寒問(wèn)暖，這不是世間最偉大的母愛(ài)嗎？雖然她只是一個(gè)瘋子。
看到這里時(shí)，我想到，我們的母親不也是這樣愛(ài)孩子的嗎？每天早上早早的'起床，為我們準備早餐，又要把我們送到學(xué)校，才急急的趕去上班；每天下午忙完了工作，又要趕快去學(xué)校接我們；回到家還要為我們準備晚餐，檢查作業(yè)，吃完晚飯，洗碗洗衣服，直到我們入睡才能休息。在這么小這么平凡的事情上，我們仍然能感受到濃濃的母愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人就是無(wú)私的為她付出，母親的付出是海洋，讓我們幸福的徜徉，母親的愛(ài)也是溫暖的港灣，給了我們安寧的生活。
林海音先生的這本書(shū)，讓我再一次從一個(gè)不同的角度看到了作為母親的艱辛，看到了母愛(ài)的偉大與不凡。
母親的愛(ài)是這世間最純凈最無(wú)雜質(zhì)的愛(ài)，讓我們好好珍惜這一份愛(ài)吧！
讀《城南舊事》有感 篇2
我走到一個(gè)大門(mén)口時(shí)，看到英子在院子里坐著(zhù)仰望星空，看到保姆宋媽正看著(zhù)英子的弟弟妹妹，英子的爸爸在弄著(zhù)花草，嘴角上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足快樂(lè )的笑容，嘴上還不停地說(shuō)著(zhù)：花兒快開(kāi)吧，快點(diǎn)兒開(kāi)吧！英子的媽媽挺著(zhù)大肚子還在笨著(zhù)的干著(zhù)活兒，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，是幸福，還是羨慕我不知道。當我走進(jìn)后屋時(shí)，正好看到蘭姨娘梳洗打扮了，正忙著(zhù)往頭上插著(zhù)茉莉花簪呢，看樣子是要出去和德叔約會(huì )去呀！
當我走到雜貨鋪時(shí)，看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道，妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著(zhù)英子看心里想著(zhù)英子這個(gè)朋友是我一輩的好友，以后她就是上刀山下火海我都會(huì )跟著(zhù)她。
在往前走時(shí)，我看到了“惠安館”三個(gè)醒目的大字，秀貞扎著(zhù)倆條麻花辮，正倚著(zhù)門(mén)邊上嘴里還吃著(zhù)瓜子，眼睛盯著(zhù)遠方，心里可能在想著(zhù)她的小柱子哥，她在干什么呢，他現在忙嗎？什么時(shí)候能帶我出去玩呢？
真是想什么就能實(shí)現什么，當我打著(zhù)傘走到中心街上的時(shí)候，就看到秀貞帶著(zhù)柱子和妞兒往火車(chē)站的方向跑了，英子傷心地靠著(zhù)墻坐在地上，兩眼的淚水不時(shí)的.流著(zhù)和雨水混在一起，這樣的的英子顯得更加的狼狽，腦海里回想著(zhù)自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí)，就看到英子完全和剛才判若兩人，背著(zhù)書(shū)包，嘴里還不時(shí)的哼著(zhù)歌，來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。
時(shí)間如飛，當我再回到英子的家鄉再也看不到以前那幸�？鞓�(lè )的景像了，再也吃不得以前的驢打滾了，不知道有英子看到現在自己的故鄉，會(huì )是什么，是傷感還是凄涼呢？這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了。
讀《城南舊事》有感 篇3
童年，應該都是美好的吧。就像一架風(fēng)車(chē)，每當風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它都會(huì )快樂(lè )地轉動(dòng)著(zhù)。就像《城南舊事》里的總是有著(zhù)自己的歡樂(lè )。
每當我讀到“冬陽(yáng)童年駱駝隊”里面的小英子“看駱駝咀嚼草料，上牙下牙交錯地磨來(lái)磨去。我看呆了，自己的牙也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)�！睍r(shí)我每一次都要笑。一邊笑，一邊回憶著(zhù)�；貞浿�(zhù)我還不懂事的時(shí)候，做過(guò)的那些“傻”事。還記得那年冬天，我穿得和棉花包似的'，在雪地里跳來(lái)跳去，還堆了一個(gè)我最大的成就——一個(gè)雪娃娃。我想：“媽媽常給我洗澡，今天我給它洗吧！”我把它泡在水里，過(guò)了一會(huì )兒，我去拿手帕，雪娃娃不見(jiàn)了。我急得哭了起來(lái)，一直在一邊看的媽媽卻大笑著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才從回憶中回過(guò)神兒來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我又回到了我的童年中。正值秋天，是豐收的季節。我的表哥帶我到田野里玩，還偷挖了兩個(gè)別人家的山紅薯。我不曉得他要干嘛，可他硬要我拿著(zhù)。當我們繞到草垛后生火時(shí)，我總算明白了他要干什么。我開(kāi)心地拍著(zhù)手，卻不料一個(gè)不小心把一個(gè)山薯給踩壞了，于是，我只能看著(zhù)我表哥吃嘍。這些令我開(kāi)心的瞬間竟有如此之多，就像英子的童年，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，是充滿(mǎn)愉快的……
童年就像一架馬車(chē)，不管是新是舊，是好是破，它總是能在路上發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。這，就是美好的童年。
讀《城南舊事》有感 篇4
雖然，這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大沒(méi)有了影子。是跟著(zhù)我失去的童年一起失去的嗎？我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
——題記
成長(cháng)，是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話(huà)題，他是一種心靈從幼稚轉向成熟的過(guò)程，成長(cháng)始于哪里呢，于英子而言是離別，于我也是。
《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說(shuō)，書(shū)中以女主角英子的視角向人們展現了大人世界的悲歡離合。
我并不是第一次讀這本書(shū)，但我每讀一次，就會(huì )多出一傷無(wú)奈。它沒(méi)有刻意的表達什么，只是從容不迫的講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)故事，描繪著(zhù)一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，更像是在說(shuō)她自己生活中的喜怒袁愁，然而這樣純凈淡泊的故事中，卻充滿(mǎn)了別離。
在一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的日子里。宋媽來(lái)了，成為弟弟的奶媽。之后的四年里，她成為了家中不可或缺的一部分，但當她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息，還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(cháng)大了，要懂事。
蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開(kāi)心的，似乎媽媽也是，可英子卻“想哭，也想笑，不知什么滋味”……
蹲在草地里的那個(gè)人，那個(gè)要等我長(cháng)大陪我去看海的人，也走了。而英子成了出賣(mài)他的人。
后來(lái)，爸爸的花落了，英子再也不是小孩子了。
所有的這些離別，讓英子逐漸成長(cháng)，她品嘗到了人生的苦澀，因而變成了早熟多恩的少年。
成長(cháng)，本來(lái)是接受的過(guò)程，接受挫擰，接受分道揚鑣，然后迎接突如其來(lái)的無(wú)力感，再發(fā)自?xún)刃牡母淖�，如此過(guò)程，循環(huán)往復，這其中的過(guò)程，就是我們慢長(cháng)的一生。
對我來(lái)說(shuō)，這樣的.成長(cháng)在9歲那年來(lái)得尤其濃墨重彩和突然。
不到六個(gè)月的時(shí)間，我目睹了我親人生命消逝的過(guò)程，原來(lái)我們如此之渺小和脆弱，原來(lái)不是所有離開(kāi)的人都會(huì )回來(lái)……這是外公剛剛去世之后我所想，但后來(lái)我發(fā)現盡管生命是脆弱是渺小的，但它也是美好的，也正因如此，才要努力活得精彩。
別離雖傷感，但在我們漫長(cháng)的一生中，又何其重要；成長(cháng)固然會(huì )痛，但在我們精彩的一生中，又是何其美麗。
讀《城南舊事》有感 篇5
城南舊事，那些善良和童真的“聚集”之地；城南舊事，發(fā)生在作者林海音身上的趣事。
初看《城南舊事》我印象最深及最不解的地方是“惠安館”這里。里面講了小時(shí)候的林海音幫一位和她年齡相差大的秀貞找她的孩子“小桂子”。后來(lái)找到了，那小桂子就是她的好友“妞兒”，她把她媽媽的金鐲子給秀貞當盤(pán)纏，讓她們離開(kāi)。我最不解的地方來(lái)了，金鐲子最后又回到媽媽的手中了，我猜想是秀貞還給她的吧。從這里，我感受到小英子的善良，從跟秀貞聊天、幫她找小桂子，把鐲子給她們當盤(pán)纏都可以看出。小英子還在媽媽、宋媽、爸爸等人物的制止下，繼續與秀貞做朋友，依然認為秀貞不是瘋子，依然陪她聊天，說(shuō)明了小英子的'童真與善良是那么的圣潔，在這樣的情況下依然不被“海水淹沒(méi)”。
當小英子搬到新家時(shí)，她的童真與善良依然沒(méi)變。她去撿球時(shí)，看到了一個(gè)小偷，但她不知道的情況下，不認為他是壞人，信任他。還替他保守秘密，不動(dòng)他的物品。在她信任小偷的同時(shí)，小偷也信任了她。
真正的善良與童真就是這樣，無(wú)論在怎樣的環(huán)境與人物的情況下，都不會(huì )變。永遠不能被淹沒(méi)……
讀《城南舊事》有感 篇6
她是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的小女孩，有著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，眼神里帶著(zhù)幾分俏皮，每當犯錯誤的時(shí)候，那張小巧玲瓏的嘴就朝著(zhù)媽媽瞇瞇地笑著(zhù)。她是誰(shuí)呢？她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。
還記得她在冬陽(yáng)下，站在駱駝面前，看著(zhù)駱駝們咀嚼著(zhù)草料，上下牙交錯著(zhù)磨著(zhù)，竟然地也學(xué)著(zhù)像駱駝那樣，噴著(zhù)熱氣，咀嚼了起來(lái)。英子是那樣的可愛(ài)，我喜歡英子，因為我也是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
記得小的時(shí)候，我非常喜歡小白兔，真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學(xué)著(zhù)小白兔啃胡蘿卜，看著(zhù)小白兔的牙齒一動(dòng)一動(dòng)，也一下一下地啃著(zhù)胡蘿卜，啃著(zhù)啃著(zhù)，我便覺(jué)得胡蘿卜皮是那樣的難吃。
英子是一個(gè)善良的人，還記得那個(gè)被誤以為是“瘋子”的秀貞的女人嗎？在大人眼里，秀貞是一個(gè)“大瘋子”，不能靠近。而在小英子眼里，秀貞就像是自己的好朋友，可以和自己一起“玩過(guò)家家”。在小英子的心目中，生活是美好的，也是新奇的。
喜歡小英子，因為我從小英子的身上看到了自己的影子。其實(shí)做好事一點(diǎn)都不難，難的是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時(shí)間，我參加了第九世界組織的公益活動(dòng)，幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場(chǎng)義賣(mài)，通過(guò)義賣(mài)把義賣(mài)善款捐給了沒(méi)有生活來(lái)源的殘疾人們。
從英子身上，我還看到了她的堅強，她認真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時(shí)候，爸爸就教誨她，“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的`事只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！庇⒆铀卫蔚挠涀×税职值脑�(huà)，結果英子真的代表了全體學(xué)生上臺領(lǐng)獎。她做到了，因為她始終如一的堅持著(zhù)，這難道不是一種堅強嗎？和小英子生活的那個(gè)年代相比，我們的童年幸福多了，每天有那么多有趣的課外書(shū)看，我要珍惜現在的生活，多看書(shū)，好好學(xué)習天天向上。
童年只有一次，我們應該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》，它帶給我的快樂(lè )，給予我的啟發(fā)，讓我難以忘懷，更加珍視現在所擁有的一切。
讀《城南舊事》有感 篇7
住在北京城南的小英子是一個(gè)向往自由的小女孩，她結交了許多好朋友，過(guò)著(zhù)自由自在的生活�？稍谒职秩ナ篮�，她終于成為了大人。
這本書(shū)主要寫(xiě)了20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的`一條小胡同里。結識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好是壞。不久，英子在荒地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察暗探發(fā)現，巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事讓英子非常難過(guò)，英子九歲那年，她的奶娘宋媽的丈夫來(lái)到林家。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
50年過(guò)去了，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨，那一抹沉沉的相思，深深地印在她記憶里，永不消退。她用童真的筆描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京生活，自由自在的生活。那樣不疾不馳，溫厚淳和，那樣純凈淡泊，彌久恒馨，那樣人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。她小時(shí)候愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“包在我身上”，不懂大人會(huì )討厭對方，可在“我”眼里，他是好人�；锇殚g，即使哭鼻子，鬧翻了，到了第二天，還是一樣嘻嘻哈哈，“我們”總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生活著(zhù)...... “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”......
讀《城南舊事》有感 篇8
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝；一片綠葉，可以顯示大地的生機；一朵雪花，可以反應冬天的寂靜；一棵大樹(shù)，可以顯示森林的茂密；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心深處，這一滴清水，一片綠葉，一朵雪花，一棵大樹(shù)就是——《城南舊事》。
《城南舊事》是作者林海音7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集。這本書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的'喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反應了作者對童年的懷念和對北京城南的思念之情。
這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是英子了。她善良，聰明，大膽。以童真的眼光觀(guān)察世界，關(guān)注著(zhù)她周?chē)母魃说�。在這本書(shū)的末尾，英子的爸爸因病去世，是英子意識到，自己長(cháng)大了。
本書(shū)，作者把一種說(shuō)不出的天真體現出來(lái)了，自然，而不造作。道盡了人世復雜的情感。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一種詩(shī)意，讓我禁不住再三尋思其深意。
“珍惜童年”，這是我讀完此書(shū)的感悟�；▋褐x了，還能再開(kāi)；太陽(yáng)下山了，明天還會(huì )爬上來(lái)；青草枯了，還會(huì )再青；可童年一去就再也回不來(lái)了。
讀《城南舊事》有感 篇9
讀完《城南舊事》后，我的心中多出了許多的感想，心中有一種說(shuō)不出的滋味，既有甜味，也有酸酸的感覺(jué)。
這本書(shū)主要講述了英子在小時(shí)候遇到了哪些人，發(fā)生了哪些事。她先在惠安館遇見(jiàn)了被別人稱(chēng)為“瘋子”的秀貞，后來(lái)在草地上碰到了一個(gè)善良的小偷，然后，又遇見(jiàn)了三姨娘。但最后她卻失去了曾經(jīng)擁有的一切：秀貞和妞兒走了，宋媽走了，就連她的父親也走了。原本擁有許多朋友，可現在只剩下自己了。她的童年既悲傷又美好。
剛開(kāi)始我覺(jué)得她特別幸福，她擁有一個(gè)幸福的'家庭，有許多朋友和家人陪伴著(zhù)她，雖算不上十全十美，但也十分美滿(mǎn)與快樂(lè )�？稍酵竺婵�，我越覺(jué)得她可憐，她的童年有秀貞和妞兒陪著(zhù)，可只剩下那些美好的回憶；宋媽陪著(zhù)她長(cháng)大，可剩下的只有她離開(kāi)的背影；她有一個(gè)愛(ài)她的父親，可剩下的只有父親躺在病床上對她說(shuō)的那幾句話(huà)。她擁有一個(gè)美好而快樂(lè )的童年，可后來(lái)她卻又變得一無(wú)所有，剩下的只有那些回憶。
她有許多美好的品質(zhì)。比如友好。當別人都叫秀貞“瘋子”時(shí)，她并沒(méi)有嫌棄秀貞，也沒(méi)有戴有色眼鏡看她，而是把她當成一個(gè)普通女孩，把她當成自己的朋友，和她聊天，還幫她一起找她口中的小桂子，友好地對待她。
再比如堅強。當她的父親去世后，她并沒(méi)有退縮和放棄，而是堅強地站起來(lái)，沒(méi)有被生活打敗，而是想撐起這個(gè)已經(jīng)不完整的家，與生活斗爭。疫情期間，我們應該像英子一樣堅強與勇敢。一線(xiàn)的醫護人員遇到困難時(shí)并沒(méi)有退縮和放棄，而是勇敢地站了出來(lái)，與疫情作斗爭，勇敢地沖在最前面，只想打敗病毒，她們勇敢和堅強的品質(zhì)不正是和英子一樣嗎？
讀完這本書(shū)，我的心中有一種復雜的感受，我很喜歡英子這個(gè)友好而又堅強的女孩。仔細想想，又有多少人遇到困難時(shí)能夠堅強和勇敢地面對呢？我們遇到困難應該勇敢面對，而不是逃避，你說(shuō)對吧。
讀《城南舊事》有感 篇10
童年時(shí)代的我們，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的；同時(shí)又擁有著(zhù)一些青澀卻又朦朧的回憶，一些無(wú)法懂得卻又很深刻的東西。它們讓我們的童年變得豐富，變得無(wú)法忘卻。
我讀完了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)，這是本感人卻又毫不做作的書(shū)�！冻悄吓f事》記敘了小女孩英子從兒時(shí)到小學(xué)畢業(yè)期間的一系列故事。這些故事中有苦澀的，有悲傷的，也有快活的……故事并不傳奇，只不過(guò)是生活中的瑣碎小事，可卻又是那么引人入勝，那么刻骨銘心，那么催人淚下。
書(shū)中給我印象最深的還是第二章《惠安館》和第六章《爸爸的花兒落了》。
《惠安館》敘述了惠安館的一位名叫“秀貞”的姑娘，由于失去了孩子而被大家說(shuō)成是“瘋子”，大人們都不讓英子看她�？捎⒆訁s感受到秀貞是個(gè)很友善的人，不是瘋子。在秀貞找到自己的女兒后，英子生了一場(chǎng)大病，只能隱隱約約記起以前的一些事……
而《爸爸的`花兒落了》是書(shū)中的最后一篇，講了英子爸爸因為一件事而臥床不起，無(wú)法去看小學(xué)畢業(yè)典禮上英子的演講。雖然無(wú)法親自過(guò)去，爸爸還是在病床上叮囑著(zhù)英子，這讓英子想起了爸爸給她的磨練，對她無(wú)微不至的愛(ài)。不久，爸爸離去了，英子也在這一瞬間長(cháng)大了……
我不知道大人是怎么賞析這本書(shū)的，但我在這本書(shū)中讀到了主人公對童年一切的不舍，可卻還是放下了。她放下了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，放下了童年的不辨是非對錯……英子童年時(shí)是快樂(lè )的，她和她的媽媽總有鬧不盡的笑話(huà)；英子童年時(shí)是有憂(yōu)愁的，她眼睜睜看著(zhù)自己的一位“大朋友”被自己無(wú)意間出賣(mài)了；英子童年是苦澀的，她看著(zhù)好朋友被養父母逼著(zhù)去賺錢(qián)，卻還要挨打……雖說(shuō)童年也有傷心的時(shí)候，可還是讓人不舍。一切的一切，都隨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)，爸爸的離去沒(méi)有了，童年一去不復返。
也許有一天，我們老了，當我們躺在搖椅中，看著(zhù)像冊里自己那燦爛的笑容，會(huì )不會(huì )想起童年時(shí)那無(wú)話(huà)不談的好伙伴，想起那藍天上悠悠的白云帶給我們的無(wú)窮遐想，想起那為了一個(gè)冰淇淋而大哭大鬧的場(chǎng)面……
現在，我寫(xiě)下這篇文章�；叵肫甬敃r(shí)的辛苦，當時(shí)的抱怨，好像灑下的汗水也是挺值得的。本來(lái)我寫(xiě)這篇文章是想發(fā)泄一下，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，心倒平靜了下來(lái)。馬上要步入六年級，不管迎接我的是什么，我都會(huì )努力�！凹佑�！”我在心中對自己說(shuō)。就像歌中所唱：“哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì )有迷人陽(yáng)光�！�
讀《城南舊事》有感 篇11
在《城南舊事》這本書(shū)里，主人公是一個(gè)叫英子的小女孩。在北京的胡同里居住，認識了許多形形色色的人。英子通過(guò)和這些人的接觸，感受到了生死離別的痛苦，也對人的是非好歹有了新認識。
英子的童年是多姿多彩的，也充滿(mǎn)了悲歡離合。但她一直保持善良的天性，堅強勇敢地生活著(zhù)，這是多么難得的呀！
在我們身邊，瘋子和小狗這種人是讓人瞧不起的，大家唯恐避之不及，家長(cháng)更不讓孩子接觸他們�？墒沁@本書(shū)《惠安館》中，善良單純的英子并不介意和瘋子女人秀貞打交道，通過(guò)與他們進(jìn)一步的交往，英子讀懂了他們內心的`痛苦和無(wú)奈，同情他們的遭遇，還盡己所能地去幫助他們。
看完《惠安管》后，使我想起了哥哥以前跟我講的一個(gè)故事：有一個(gè)老人，是一個(gè)瘋子，天天在胡同里的一個(gè)小拐角那兒坐著(zhù)，胡同里的人們一看見(jiàn)他，就躲得遠遠的，而有一個(gè)人，并沒(méi)有躲得遠遠的，而是每天回家時(shí)坐在老人旁邊和他一起聊天，最后走時(shí)，還會(huì )送上一袋熱氣騰騰的餃子。這個(gè)人和英子一樣，心中有愛(ài)，讓世界變得多姿多彩。
童年是美好的，也是珍貴的。從這本書(shū)中，我感受到了濃濃的人間真情。我想，只要我和英子一樣，心中有愛(ài)，樂(lè )觀(guān)積極地生活，去關(guān)注生活中的每一個(gè)人，去關(guān)心他們，我的生活也會(huì )留下美好的記憶。
讀《城南舊事》有感 篇12
這幾天，我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了：主人公小英子的故事。小英子是一個(gè)善良、可愛(ài)的小女孩，小英子在她的童年里發(fā)生了許多事：小英子第一次和瘋子在一起說(shuō)話(huà)，她幫好朋友妞兒找到了親生母親。
除了主人公小英子外，還有許多人物如：愛(ài)養花的爸爸，總是大肚子的媽媽?zhuān)棠锼螊專(zhuān)髲姷?蘭姨娘，好朋友妞兒……
我最喜歡的部分是小英子在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)候，小英子完成了爸爸的心愿，爸爸的心愿就是希望小英子在畢業(yè)畢業(yè)典禮上可以代表畢業(yè)學(xué)生講話(huà)。很可惜的是爸爸這次沒(méi)能來(lái)參加典禮。因為爸爸得了重病。
當小英子趕回家的時(shí)候，她得到了消息：小英子的爸爸已經(jīng)離開(kāi)了人世。小英子這才意識到自己不能貪玩了，自己已經(jīng)長(cháng)大應該照顧弟弟妹妹了，她的童年已經(jīng)沒(méi)有了。
我喜歡這本書(shū)，如果你也喜歡不妨看看吧！
讀《城南舊事》有感 篇13
寒假里我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)，這本書(shū)以二十世紀二十年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。
《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子，她是個(gè)善良、天真的`小女孩。也許我們該學(xué)學(xué)那些小孩子，用童眼去看世界，因為這也是有很多好處的，就像英子那樣，如果她當時(shí)和其他人一樣認為秀貞是瘋子，也不會(huì )擁有這段珍貴的情誼；如果她當時(shí)遇見(jiàn)小偷時(shí)就慌忙逃跑，說(shuō)不定就沒(méi)有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復雜，先用簡(jiǎn)單的眼光看它，再一一解開(kāi)它的秘密，這樣會(huì )輕松許多。
來(lái)吧！讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界！看出這個(gè)世界的美好，看出這個(gè)世界的善良！不管怎樣我們都要用童眼去看這個(gè)世界，讓世界變得善良，變得美好。讓世界上的每一個(gè)人都用童眼去看這個(gè)善解人意的世界！
《城南舊事》這本書(shū)講了英子善良動(dòng)人的一面，同時(shí)也講了我們現在應該用童眼去看這個(gè)世界。
讀《城南舊事》有感 篇14
童年是孤單的冒險，是不斷分離的你我——題記
記得早些時(shí)候看過(guò)中央一臺的一個(gè)關(guān)于電影的欄目，好像叫《電影傳奇》，有一期就是講的林海音的《城南舊事》，還把演小英子的演員也請到了現場(chǎng)，我當時(shí)看到“小演員”后心里覺(jué)得接受不了，因為英子怎么就長(cháng)大了這個(gè)事實(shí)我接受不了。
你會(huì )不會(huì )也像我一樣，對某些故事或者影視劇的情節入戲太深之后，會(huì )對這個(gè)人物產(chǎn)生一種別樣的“依戀”，再看到他，說(shuō)出的不是他的本名，而是他在你看過(guò)的這個(gè)故事中的名字，就像現在火了的電視劇《三十而已》里的林有有，你去看她的抖音，很明顯的，火了之前和火了之后觀(guān)看的量關(guān)注的熱度是截然不同的，也許有一些盲目跟風(fēng)的成分在里面，但你不得不承認，故事的情節是如此動(dòng)人，吸引你去跟著(zhù)傷感，悲哀，遺憾，甚至開(kāi)心，甚至憤怒。
城南舊事到底是什么事？
很簡(jiǎn)單的家鄉零碎記憶往事，可是林海音老師那溫柔又略顯蒼翠的筆觸娓娓道來(lái)，給我們展現的卻是最純真的永恒，我讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛自己就成了小英子，就成了那老屋里的一塊磚一塊木一棵樹(shù)，感受著(zhù)時(shí)過(guò)境遷，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間腳步，一點(diǎn)一滴，都在說(shuō)著(zhù)逝去的年華。
小英子是善良的，天真的，她很愛(ài)“管閑事”，她像“破案”一樣找到了自己好朋友的親生母親居然就是那位“瘋子阿姨”，她們“策劃”著(zhù)逃離，想象著(zhù)可以怎么走，收拾哪些東西，可是，這一切的“逃離”從一開(kāi)始就是注定要失敗的，讀者們讀到這里，知道這種“失敗”的必然性也欣然著(zhù)前往，因為這些必然的因素都是童年的必須啊。
童年時(shí)，我和小伙伴也“策劃”過(guò)無(wú)數次的“逃離”，至今都記得看到“逃跑計劃”這個(gè)樂(lè )隊名字的時(shí)候內心的雀躍，我們每個(gè)人，從兒時(shí)到成人，都會(huì )有那么一刻，那么一個(gè)小小的.瞬間，逃離掉這片熟悉的區域，想要另一種開(kāi)始，而《城南舊事》中的這一次笨拙的略顯幼稚的“逃離”正是生活本身的一種延伸，一次領(lǐng)悟。
電影中，小英子的眼睛總是忽閃忽閃的，那黑溜溜的眼睛似乎對一切都充滿(mǎn)了好奇，又似乎早已看穿了一切。
小英子搬家了，她坐在車(chē)上一臉憂(yōu)愁，哀傷寫(xiě)在眼角，她看著(zhù)過(guò)去熟悉的樹(shù)木，花草，道路，她回憶著(zhù)發(fā)生過(guò)的故事，想念著(zhù)這片土地的人，可是人生不就是這樣聚多離少嗎，我們總是要往前走，總是要朝前看，總是要和過(guò)去的故事，過(guò)去的人，以及過(guò)去的自己揮手道別，然而這樣的道別卻在哀傷的同時(shí)有一絲的希望在里面，希望前路更燦爛，希望未知都是驚喜，希望成長(cháng)可以再添光彩，希望……
遠處，山川呈現出依戀的態(tài)度，熟悉的道路上芳草萋萋，碎石子斑駁在記憶的洪流，往事依依，似乎就在昨天，又似乎早就發(fā)生過(guò)去了很久，很久……
駱駝隊又來(lái)了，風(fēng)從學(xué)校吹來(lái)。
小英子背著(zhù)自己的小書(shū)包，站在那里，揚起頭，眼睛微微瞇著(zhù)。
她笑著(zhù)，她的短發(fā)飄揚，她的眼神清澈，她的目光溫暖。
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