讀《城南舊事》有感匯總15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的讀《城南舊事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《城南舊事》有感1
一放暑假媽媽就帶我去書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)，我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。這本書(shū)在20世紀80年代初被導演吳貽弓拍成同名電影，轟動(dòng)全國，獲得多項國際大獎。
當時(shí)的北平真是太落后了。那時(shí)候，人們家里面都覺(jué)得孩子越多越好，特別是男孩子，因為他們覺(jué)得孩子多了就可以讓孩子們去賺錢(qián)，養活家庭。今天我要給大家講的是妞兒。那時(shí)候的北平女孩大都沒(méi)有名字就叫妞兒。妞是那個(gè)時(shí)代追求自由愛(ài)情的產(chǎn)物，她的命運是當時(shí)社會(huì )落后的必然結果，她美麗，可愛(ài)，倔強的追求快樂(lè )幸福的童年生活。然而童年生活的苦，養父母對她殘忍的壓榨，又是他過(guò)早地失去了一個(gè)兒童的童真童心，幼小的內心早早的被尋找母親而被迫的`容忍，他勇敢，堅定的追尋，可稱(chēng)為少年時(shí)代的堅強女性。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們現在太幸福了，有這么好的生活，這么好的學(xué)習環(huán)境。我一定好好學(xué)習。
讀《城南舊事》有感2
“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)油松辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！她總是倚著(zhù)門(mén)墻站著(zhù)，看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人�！�
這是作家林海音《城南舊事》的片段�！冻悄吓f事》就是這樣，以溫情的筆調，真摯的情感，敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。
在英子的眼中，一切都是新奇的、純潔的。人人避之不及的瘋子，英子卻認為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活，英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤(pán)纏；就連偷別人東西的賊，英子也認為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人，是一位慈愛(ài)的哥哥；備受磨難的妞兒更是英子至真至誠的朋友，她的'死去，使英子大病了一場(chǎng)……
《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達。駱駝為什么頸子上系著(zhù)鈴鐺？夏天它們會(huì )到哪里去？英子喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，這個(gè)世界沒(méi)有一處不令她驚奇。我的世界有些什么？我又想知道什么？連我自己也不知道�！冻悄吓f事》使我重新認識了自己的生活。
英子的童年已經(jīng)一去不復返了，我的童年也留在了記憶中，但童心可以不老。我試著(zhù)去關(guān)注身邊的一切，用愛(ài)去發(fā)現愛(ài)。如果有小孩摔倒在地，我會(huì )毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái)；看見(jiàn)天上成雙成對的鳥(niǎo)兒，我會(huì )幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。
《城南舊事》就是這樣影響著(zhù)我，讓我的內心因為愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)。
讀《城南舊事》有感3
當我讀了這本《城南舊事》這本書(shū)，我覺(jué)得，小英子的故事讓我覺(jué)得實(shí)在是太苦了。小英子雖說(shuō)是有幾個(gè)好朋友，但她們經(jīng)常被那些富人家鄙視，所以慘遭痛苦。雖說(shuō)這幾個(gè)好朋友對小英子很好，但有時(shí)也被人… …但這是事實(shí)，一段關(guān)于北京的事實(shí)，那時(shí)的地主耀武揚威，經(jīng)常欺負那些窮老百姓，現在我們是幫也幫不上忙啊，心里只能干著(zhù)急。
現在，我們的祖國漸漸強大，地主現在也沒(méi)有了，大家都生活在幸福的家庭中。本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的`手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。因為我們現在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(cháng)高一節。所以當我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步！努力吧，同學(xué)們，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧！
讀《城南舊事》有感4
暑假里老師推薦我去看林海音的《城南舊事》，我急切地跟著(zhù)爸爸來(lái)到紹興圖書(shū)館，費了九牛二虎治理終于找到了這本書(shū)。
回到家，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)真讓我受益匪淺，感受頗多，尤其是一篇《竊讀記》，我不止一遍地讀了，真是回味無(wú)窮。
“竊“顧名思義是偷竊，盜取的意思，趁人不注意時(shí)，拿人東西占為己有。但讀了《竊讀記》一文后，對于竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時(shí)因家境貧窮，一放學(xué)就匆匆趕到書(shū)店，為了不讓書(shū)店老板發(fā)現和懷疑，林海音一會(huì )兒貼在大人身旁，裝他的.小妹妹，一會(huì )兒又去另一家書(shū)店繼續看，直到從店里飄出飯香的味道，直到店里的燈亮了起來(lái)，她才依依不舍地回家。盡管又餓又累，但她天天堅持去看書(shū)，她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令我感動(dòng)。
掩卷深思，我不由地想到自己，現在我的書(shū)架上有很多很多的書(shū)，每一次我總是翻幾頁(yè)后放上去，對看書(shū)總是很隨便又不知道書(shū)的主要內容是什么。媽媽總是督促我看書(shū)，但我卻找各種借口：“我的眼睛累了，讓我休息一會(huì )吧，”“我的脖子酸，讓我躺一會(huì )�！毕氲竭@里我很慚愧，我現在條件這么好，卻怎么也不肯看書(shū)，買(mǎi)來(lái)的書(shū)都浪費當擺設，看書(shū)時(shí)候不認真，而林海音既沒(méi)凳子又沒(méi)沙發(fā)躺，卻能夠堅持去書(shū)店站著(zhù)看書(shū)，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，我應該向林海音學(xué)習，多看書(shū)。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯�！蔽乙l(fā)奮學(xué)習，跟林海音一樣多看書(shū)。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)多看書(shū)，讀好書(shū)。正如課文中所寫(xiě)的那樣：我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
讀《城南舊事》有感5
讀一本書(shū)，腦子里就多了一些知識。書(shū)就像喝茶，他細地品，慢慢地品，才能品出它的味道。
我讀了《城南舊事》中的一篇《冬陽(yáng)-童年-駱駝》深受感動(dòng)，雖然有點(diǎn)短，但在我的腦海里留下了深深的感受。我覺(jué)得這篇文章中并沒(méi)有寫(xiě)出什么驚天動(dòng)地的大事，但那些看似平淡的往事，去不知不覺(jué)地鐫刻在了我的心里。
這篇文章主要講了：我陪著(zhù)爸爸一起去買(mǎi)駱駝，自己也學(xué)著(zhù)騎駱駝，還告訴爸爸說(shuō)：“駱駝帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺聲知道那是有人類(lèi)在保護著(zhù)，就不敢侵犯了�！边�告訴爸爸：“那是錯的，它們軟軟地腳掌，走在沙漠上，是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，狼是聽(tīng)不到鈴鐺聲的�！弊詈髮�(xiě)了童年重臨了心頭。
冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭，這輕松的筆調，承載著(zhù)生命的沉重。我沉著(zhù)表達了作者對北京和在北京度過(guò)的童年時(shí)光一去不復返。只有那些溫暖純真的'記憶，永遠刻在心底，令人追憶一生。童年是多么的短暫，我們要好好地珍惜我們美好、歡快的童年。有童年時(shí)不知道珍惜，童年與你擦肩面過(guò)才知道要珍惜，這太晚了。
這篇文章讀了之后，我明白了，要好好珍惜童年，這不僅為青年時(shí)代打下堅實(shí)的基礎，還會(huì )給自己未來(lái)的人生留下一個(gè)美好的記憶。
讀《城南舊事》有感6
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹(shù)下的枯葉；店門(mén)上的老門(mén)牌；圍墻邊擺放的破酒壇子。
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的.井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，純凈，淡泊，溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來(lái)；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都會(huì )深深地印在腦海中，不會(huì )忘記。
現在，我已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年就要告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回。
讀《城南舊事》有感7
這幾天，我閱讀了作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。
這本書(shū)寫(xiě)的是林海音小時(shí)候在北京城南的一些趣事。里面寫(xiě)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》等。其中，我比較喜歡的故事就是《惠安館》。
《惠安館》主要講宋媽說(shuō)一個(gè)叫秀貞的阿姨是個(gè)瘋子，不讓我靠近她。她曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，然后大學(xué)生被警察抓去，秀貞生下的女兒又被家人拋棄，下落不明，人就變的瘋了。
當我看見(jiàn)秀貞和英子一起玩的.時(shí)候，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事情，但是看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時(shí)候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當盤(pán)纏去找妞兒的爸爸。此時(shí)此刻，我為英子感到驕傲，也感到奇怪：為什么別人都怕秀貞，而英子不怕呢？看到后來(lái)我才知道，是因為英子有一顆善良寬容的心。
小英子的童年雖然有時(shí)和我們一樣，不懂得人世的悲歡離合，但她卻過(guò)得很真實(shí)、很樸素、很溫馨。比較后，讓我們向英子學(xué)習，擁有一顆善良寬容的心吧！
讀《城南舊事》有感8
讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》后，這本書(shū)就成為我這個(gè)暑假最溫馨的回憶了。也許你會(huì )問(wèn)：“是什么讓你感到溫馨？”我會(huì )告訴你，正是這本書(shū)中作者對童年的`回憶，那看上去平凡而簡(jiǎn)單，卻時(shí)時(shí)透出濃濃人情味的一個(gè)個(gè)故事。
童年似水，一去永不回。但是記憶就像水草，不管怎么沖都不能讓它連根拔起！童年很美，童年的每一秒都很重要。當看到林海音寫(xiě)的：“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了。駱駝隊又來(lái)了，而我的童年卻一去不復返了！我是多么懷念童年住在北京城南的那些景色和人物��！”看到這里，讓我知道了童年有多么珍貴��！
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我與作者一同喜怒哀樂(lè )，一次次被每個(gè)感動(dòng)人心的故事而淚濕眼框，一次次被那無(wú)比濃厚的人情味感染著(zhù)……
讀《城南舊事》有感9
《城南舊事》是林海音的作品，他描寫(xiě)了林海音童年時(shí)的事跡，那淡淡的儒雅文字，使我第一次看就入了迷。
城南舊事分為6個(gè)故事，1、東陽(yáng).童年.駱駝隊2、惠安館3、我們看海去4、蘭姨娘5、驢打滾兒6、爸爸的.花落了，我也不再是小孩子。這六個(gè)故事中，流露著(zhù)林海音童年的真情。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我心里也出現了一個(gè)天真活潑的小英子：一個(gè)小女孩和自己的爸媽從日本來(lái)到中國�；莅拆^里的瘋子秀珍和經(jīng)常被打罵的好伙伴妞兒。躲在草叢里的小偷，放棄就生活敢于追求新生活的蘭姨娘，放棄孩子來(lái)照顧自己的宋媽。
這本平凡、樸實(shí)的書(shū)告訴我們?yōu)樗朔瞰I，敢于追求的樸實(shí)精神……
這本書(shū)為我締造了一個(gè)美好的時(shí)代，為我呈現一幅美好的畫(huà)卷，在這幅畫(huà)卷里，平凡、樸實(shí)、美好、純真、一切都那么真實(shí)。
讀《城南舊事》有感10
《城南舊事》是著(zhù)名的臺灣女作家林海音寫(xiě)的，講述的是作者童年在老北京生活時(shí)的小故事，為我們勾勒出了一個(gè)兒童視角的透著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的成人世界。
靜靜地讀著(zhù)，在淡淡的文字中，我看到了上世紀20年代的老北京。小主人公英子生活在一個(gè)幸福的大家庭中，身邊有瘦瘦高高的老爸和可愛(ài)的弟弟妹妹，有好朋友妞兒與何秀珍。英子的世界是單純的，她對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)，透過(guò)稚嫩的雙眼，她看著(zhù)大人世界里的每一個(gè)小故事都情真意切，飽含著(zhù)串串喜怒哀樂(lè )。
全文的最后一章《爸爸的花兒落了》令我印象最為深刻。爸爸叫英子寄錢(qián)給在日本讀書(shū)的`陳叔叔，但英子卻很害怕膽怯。爸爸對英子說(shuō)了一句：“闖練闖練，英子!”英子終于邁進(jìn)了銀行，寄了這筆錢(qián)。這回，她才真正明白了父親說(shuō)的這句話(huà)：“無(wú)論什么事，只要硬著(zhù)頭皮去做就闖過(guò)去了�！卑职纸虒в⒆拥倪@句話(huà)，也讓我深受鼓舞。
此后，英子一直都把父親的話(huà)銘記在心里，努力拼搏。父親病危，作者以花暗示了父親的病情加重直至去世。英子不再逃避現實(shí)，她鎮定地接受了事實(shí)，決定擔負起家幫家人的責任，長(cháng)大了就意味著(zhù)不再讓人操心。雖然生活的重擔壓在了幼小生命肩上，但是她的心靈卻已經(jīng)長(cháng)大，不再任性。我的眼眶不知不覺(jué)濕潤了。小英子那么弱小，卻扛起了生活的重擔，對比我現在的幸福生活，有家人寵著(zhù)，衣食無(wú)憂(yōu)，我不禁深深同情她。但她又是那么堅強，那么勇敢，那么積極向上，小身體藏著(zhù)大能量，這些不值得我們去學(xué)習嗎?
《城南舊事》，一切都那么自然而然地緩緩道來(lái)，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月……爸爸的花兒雖落了，但讀完整本書(shū)，我心中的花兒卻開(kāi)了。它緩緩盛開(kāi)，將伴我一生。
讀《城南舊事》有感11
《城南舊事》是臺灣著(zhù)名女作家林海音的作品，全書(shū)生動(dòng)得記敘了林海音小時(shí)候住在北京城南與小伙伴生活的故事。
這本書(shū)不愧是一本名著(zhù)，它以林海音小時(shí)候英子的角度反映了北京城南當時(shí)的社會(huì )情況。它就像一盞明亮的路燈，照亮了我通往人生的道路;它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我的心門(mén);它就像一個(gè)路標，使我迷茫的心找到了方向。
在書(shū)中，年紀還小的英子遇到了許多人。冬陽(yáng)童年駱駝隊，惠安館的瘋子秀貞，英子的小伙伴妞兒，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，父親好友德先叔，還有朝夕相處的宋媽等，每個(gè)人都給我印象深刻。
給我印象最深刻的是惠安館的秀貞。每個(gè)人都認為她是瘋子，其實(shí)她也令人憐憫。當英子偷偷來(lái)到惠安館，與秀貞交往時(shí)，我還擔心秀貞會(huì )不會(huì )欺負英子，為英子捏了把汗。當我知道英子最親密的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒小桂子時(shí)，心中不禁一陣震撼——母女終于重逢了!英子還把貴重的.鉆石表盒金手鐲送給秀貞，我大為感動(dòng)。
小小年紀的英子卻十分懂事，令人們十分敬佩。我們的同年雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻沒(méi)有英子般豐富多彩。只有讓別人快樂(lè )，自己才會(huì )更快樂(lè )。這樣才是真正的、沒(méi)有遺憾的同年!
讀《城南舊事》有感12
[城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對一切都十分感愛(ài)好。一次，她背著(zhù)家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。
我讀了[城南舊事]的'第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì )和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時(shí)，別人也會(huì )幫助你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習。小英子不像別的小孩遠遠躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)艱難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅埥獭?/p>
童年，是美好的，快樂(lè )的。讓我們創(chuàng )新一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè )的童年。
讀《城南舊事》有感13
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品，也是我非常喜歡的一部著(zhù)作。這本書(shū)從小英子的視角來(lái)描述，為我們展現了大人世界的悲歡離合與喜怒哀樂(lè )，同時(shí)字里行間也將老北京城的風(fēng)光展露無(wú)遺。全書(shū)語(yǔ)言自然生動(dòng)，在憂(yōu)傷的氛圍中透露出一股濃濃的詩(shī)意，耐人尋味。
這本書(shū)用娓娓道來(lái)的語(yǔ)言向我們講述了關(guān)于小英子的豐富多彩的童年故事。故事人物有很多，比如英子的好朋友妞兒、惠安館的瘋子秀貞、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……她們都和主人公英子有著(zhù)深厚的情感，成為她生活里最重要的'那一部分。隨著(zhù)時(shí)間的變化，這些人都因為種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。其中留給我印象最深的人物是瘋女人秀貞。一開(kāi)始，我還擔心英子和她做朋友會(huì )不會(huì )被她傷害;后來(lái)，當英子無(wú)意中發(fā)現妞兒就是秀貞的女兒小桂子時(shí)，我又由衷地為她們感到高興。秀貞日思夜想的女兒終于回來(lái)了，她們母女倆終于要重逢了!這是多么奇妙的緣分啊!可是命運似乎又和她們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，在那個(gè)雨夜，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍讓她們永遠消失在了英子的世界里。秀貞的悲劇正是那個(gè)時(shí)代封建思想意識的縮影。
英子有一顆善良、純潔的心，她用關(guān)愛(ài)溫暖了周?chē)娜藗�，她的勇敢和�?lè )于助人都是值得我們去學(xué)習的。讀完了這本書(shū)，我深深地體會(huì )到了英子童年生活的喜怒哀樂(lè )，每一種感覺(jué)都讓人回味無(wú)窮。緩緩的流水、慢慢的駝隊、消逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)!童年，像一條小河，一去不復返，所以我們要倍加珍惜現在所擁有的美好的童年時(shí)光!
讀《城南舊事》有感14
童年，人生難得一現，可曇花的開(kāi)放也僅僅只有那么一霎那，美麗不在。不同的人亦有不同的童年。
在《城南舊事》中，林海英以孩子的目光去構織故事和環(huán)境，為我們展現了上個(gè)世紀初北京人的生活情況。在《呼蘭河傳》中，曉紅則以大眾的目光視野詳細介紹了呼蘭河城，以及這座小城人們的生活習慣和繁瑣的日常生活故事�？梢哉f(shuō)，林海英是一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，從她的文筆能看出來(lái)；蕭紅，是一個(gè)悲觀(guān)主義者，這亦能從她的文筆中能得出現這現在的結論。
林海音寫(xiě)的是自傳體小說(shuō)，不過(guò)是以第一人稱(chēng)的方式來(lái)寫(xiě)的，很自然地流露出自己自己的感受，讓人更加感到了作者林海音當時(shí)的獨特感受，然后然后越來(lái)越不可收拾地讓讀者產(chǎn)生對作者童年的懷念，更產(chǎn)生了共鳴，給人以一種孩子，天真無(wú)邪、稚拙的孩子形象，讓人緊扣心弦，不禁與作者始“同甘共苦”來(lái)了，似乎自己也成為了林海音�！冻悄吓f事》里并沒(méi)有直接了當地指出善者與惡人，但字里行間無(wú)不透露出真實(shí)的情感，我又玩含蓄地揭露了各界人士的'人之間惡人的丑惡嘴臉。柔中有，言外有言，一語(yǔ)雙關(guān)。
《呼蘭河傳》，作者并沒(méi)有直接說(shuō)出對呼蘭河城的留戀，但讀完全篇，作者借用讀者的心聲：簫紅肯定會(huì )愛(ài)這座小城的！來(lái)明確地吐露自己的心聲。作者并沒(méi)有第一、第二、第三人稱(chēng)的方式來(lái)寫(xiě)，這是盡力的寫(xiě)人們生活中的一些瑣事。只不過(guò)出現了一兩次第一人稱(chēng)方式來(lái)寫(xiě)，想理順讀者的頭緒，讓人感嘆：作者的思維緊密。簫紅自己的作品趨于大眾化，直接了當的說(shuō)明了哪些人的善惡，一發(fā)揭露無(wú)遺。字里行間處處充現著(zhù)剛烈的情感……
《城南舊事》、《呼蘭河傳》都有對童年的依戀，林海英生活溫憙，蕭紅生活清閑，兩種截然不同的童年撞在一起，迸發(fā)出同一個(gè)火花：童年，是一去不還了……
愿天下人惜今朝、昨日、易逝、現易有的童年！
讀《城南舊事》有感15
書(shū)猶如一把鑰匙，能打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)是一口甘泉，在毫無(wú)人煙的大漠中，給我們一口清涼的泉水；書(shū)猶如一位引領(lǐng)者，把我們引領(lǐng)到浩瀚的宇宙中自由翱翔。著(zhù)名的文學(xué)作家曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“”每一本好書(shū)都是在暗夜中一道亮光，這一道道亮光，將聚成孩子們成長(cháng)路上的引航燈塔。本書(shū)中的優(yōu)秀作家，將是點(diǎn)亮燈塔之人，他們以最優(yōu)秀的作品滋養了孩子們的童年，陪伴孩子們快樂(lè )成長(cháng)，照耀孩子們未來(lái)的路�！�
自從讀了《城南舊事》，這句話(huà)便環(huán)繞在我的耳邊，雖然這句話(huà)不是很出名，但是卻令我想起主人公英子童年的經(jīng)歷過(guò)的一切：惠安館瘋女人的一笑，草垛里蹲著(zhù)的年輕人，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親，一切都是那么清晰，又是那么的`模糊。
最令我難忘的事呢善良的青年，他與英子交談時(shí)所流露出的后悔是那么的強烈。但為了供弟弟上學(xué)讀書(shū)，他不得不去偷東西。小孩總想長(cháng)大，可大人總想變小。小時(shí)候不努力，長(cháng)大之后有還能怎么樣？英子說(shuō)：“我分不出美泰跟天，我分不出好人和壞人�！蹦莻�(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)相的年輕人，那些罵小偷的圍觀(guān)者，他們是好人還是壞人？便衣偵探利用英子把年輕人抓住年輕人，年輕人是為了供弟弟上學(xué)而偷東西，那些圍觀(guān)者不明真相，卻仍然以一種高高在上的情形來(lái)辱罵他。善于惡，真與假，究竟該如何區分？我也不知道。
書(shū)中的故事看似雜亂，卻又那么有序，他記錄英子生活時(shí)遇到的形形色色的人物，每個(gè)人物都給我留下了無(wú)法磨滅的印象，盡管宋媽媽?zhuān)m姨娘，年輕人，德先舅舅都生活在社會(huì )最底層，可他們還是以一種高態(tài)度活著(zhù)。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)，英子對待惠安館的瘋子秀貞，對待年輕人，對待蘭姨娘，對待宋媽媽都能一種理解的心態(tài)去對待他們，體會(huì )他們不為人知的苦。如果人們都能像英子那樣真心的對待人，我們的生活一定會(huì )少些痛苦吧！
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