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高中《城南舊事》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的高中《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中《城南舊事》讀后感 篇1
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，20xx年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的.女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著(zhù)我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情�？础冻悄吓f事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
高中《城南舊事》讀后感 篇2
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中出現。
《城南舊事》里淡淡的文字，悠悠的敘述將我帶進(jìn)上個(gè)世紀二三十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中,作者抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交雜的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個(gè)人物的成長(cháng)作為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是“瘋子”的秀貞結下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”許下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的.悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書(shū)的每一篇的結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像《惠安館》的“瘋子”秀貞、最好的玩伴兒妞兒，《我們看海去》的那個(gè)“小偷”，坐在驢背上離去的奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了!
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。
高中《城南舊事》讀后感 篇3
世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著(zhù)什么方向走�！}記
炎炎夏日，獨自呆在家中，窗外知了聲和著(zhù)喧鬧的人群聲，使漸漸成長(cháng)的我心煩氣躁。懊惱童年遠去的自己已不能頑皮，大人們已經(jīng)用成人的規范來(lái)要求我了。唉，丟失了童年的我有什么值得慶幸的？于是隨手拿起床頭的書(shū)翻過(guò)多遍的《城南舊事》，它竟像炎炎夏日中的涼茶，消去了熱意，深深吸引了我�！白龃笕�，常常有人要我做大人，這些人都隨著(zhù)我長(cháng)大沒(méi)了影子了，是跟著(zhù)我失去的童年也一塊兒失去了嗎？”文末的“我”也已經(jīng)不再是小孩子了。也正是因為爸爸的死，讓“我”童年美夢(mèng)頓破。在別人還需要照管的年齡“我”已經(jīng)負起許多父親的責任�！拔摇钡耐觌S著(zhù)我的成長(cháng)“丟失”了，這是好還是不好呢？
這不禁讓我想起我們的童年，總是快快樂(lè )樂(lè )過(guò)每一天，不必擔心風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，成天被爸媽捧在手里做“小公主”“小王子”，一切都只要順著(zhù)父母為我們鋪好的路走下去。
其實(shí)我也是一個(gè)典型的例子：缺乏獨立，不敢一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、玩�！慷家腥伺惆�，文中英子的獨立勇敢讓我立刻感到羞愧，但是怕黑，不敢一個(gè)人做任何事似乎已成了不可磨滅的困難，獨立？獨立！
曾獨自走在黑乎乎的大街上，四周是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。四面的路燈下樹(shù)枝不斷左右搖晃，就像是魔鬼的亂發(fā)飄呼著(zhù)，隱約聽(tīng)見(jiàn)了輕且慢的腳步聲，好像是害怕敲打在夜的寂靜中。
我要戰勝的只是一段黑夜中獨自前行的路！在路上將童年的`依賴(lài)丟卻，贏(yíng)得父母的信任和獨立的尊嚴——這是好事。這樣的事還會(huì )有很多。
我們在童年的夢(mèng)幻中慢慢長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自己度過(guò)難關(guān)，羞于向人伸出求援的手，每一個(gè)進(jìn)步靠自己的力量，以受人憐憫為恥，不受他人恩惠。褪去幼稚，得到鍛煉的機會(huì )�！盁o(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就過(guò)去了”——這是好事
請別再叫我小朋友，因為搖拽的小花終會(huì )有盛開(kāi)的一天�！冻悄吓f事》給我帶來(lái)的不僅是一個(gè)故事，更多的是一種“得”與“失”的人生啟迪。請別懊惱自己的成長(cháng)，人在每一個(gè)階段都會(huì )有不同的收獲。朝著(zhù)正確的前方一步一步勇敢地走吧！
高中《城南舊事》讀后感 篇4
太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照在我橙色的書(shū)桌上，我放下書(shū)本，一組組畫(huà)面不斷地在我的眼前呈現：直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，被鳳仙花染紅的指甲，躲在草叢里的小偷，威嚴的童子軍，冬陽(yáng)下的駱駝隊……我仿佛聽(tīng)到英子的清脆而歡快的聲音。
《城南舊事》是林海音奶奶的作品，它主要講述了小英子，也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優(yōu)美的文字向我們打開(kāi)一幅老北京的畫(huà)卷，它像一陣夏日的涼風(fēng)把我吹進(jìn)遙遠的`老北京�！冻悄吓f事》共分為：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。
《惠安館》也是全書(shū)最長(cháng)的一篇，主人公英子剛來(lái)北京不久，宋媽和媽媽時(shí)常帶英子去買(mǎi)東西，每次路過(guò)惠安館，都會(huì )遇到瘋子秀貞，時(shí)間久了，英子和秀貞成了好朋友，經(jīng)常找秀貞玩。但這個(gè)行為受到了宋媽和阻止，因為在她們眼里，秀貞是個(gè)瘋子，別說(shuō)靠近。就連多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀貞和張家李家姑娘沒(méi)有兩樣，只不過(guò)她時(shí)常倚著(zhù)門(mén)墻站著(zhù)，看來(lái)來(lái)往往的行人。
明明是同一個(gè)人，為什么大人們覺(jué)得秀貞是“瘋子”，而小英子卻覺(jué)得是個(gè)普通的大姑娘，而我又覺(jué)得秀貞是一個(gè)有情有義的人。每當我看到這里，忍不住想到三年級下冊的課文《畫(huà)楊桃》中老師的話(huà)，“看得角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時(shí)，我們經(jīng)常一有空就想玩游戲，父母總是不停地阻止，有時(shí)還嚴厲地批評，我們都會(huì )不服氣，甚至發(fā)脾氣。也許這時(shí)候，父母想的更多的是后果，是應該和不應該，而我們圖得的是一時(shí)的快樂(lè )，只有喜歡和不喜歡。
我想：惠安館的“瘋子”，就像一面小鏡子，照射出人間的真善美。小英子是單純善良的，她看到的人也是善良的，所以她才會(huì )和秀貞交朋友。
高中《城南舊事》讀后感 篇5
我看了一本書(shū)——《城南舊事》。是林海音所寫(xiě)的，講述了她童年在城南時(shí)的故事。
在北京的一座四合院里，住著(zhù)英子一家。在胡同里，英子的第一個(gè)朋友是常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞。后來(lái)，英子幫助秀貞找到了小桂子。與秀貞相認后，帶她去找爸爸。后來(lái)英子一家遷居，英子又結識了個(gè)朋友。為供弟弟上學(xué)而去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，不知道他是不是好人。英子撿到個(gè)小銅佛，被警察發(fā)現，抓走了他，英子很難過(guò)。后來(lái)，蘭姨娘來(lái)到林家，英子發(fā)現爸爸對她感情不對，很傷心，想了個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，他們倆相愛(ài)后乘馬車(chē)走了，爸爸很難過(guò)。英子九歲那年，奶媽的丈夫來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子掉進(jìn)河里淹死了，而女兒被丈夫賣(mài)人了，十分傷心，不明白宋媽為什么不管自己的孩子而來(lái)伺候別人，后來(lái)，宋媽被丈夫用小毛驢接走了。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。
本書(shū)寫(xiě)了老北京形形色色，其間英子經(jīng)歷了成長(cháng)，就是這樣，一個(gè)個(gè)人物走進(jìn)故事：“瘋女人”秀貞、好朋友妞兒、供弟弟上學(xué)而做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì )她道理的人。書(shū)中，英子用自己的眼光去看這個(gè)社會(huì )。對那些人和事，她有著(zhù)特別的'理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從大海上升起來(lái)的，但它也是從天空中升起來(lái)的。她身上有種寶貴的東西，就是有顆助人為樂(lè )的心。她為了讓人一家團聚，竟把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
祖國漸漸強大，地主現在也沒(méi)有了，大家都生活在幸福的生活中。在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這一篇中我悟出一些道理：遇到挫折時(shí)，不能向挫折低頭，要勇敢地向前。像我們學(xué)生，如果一次考試考砸了，不要害怕，要努力讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步。
生命不在于長(cháng)度，在于厚度!人生是美好的，會(huì )得到，也會(huì )失去。熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，你會(huì )發(fā)現生活是美好的，就會(huì )發(fā)現人生的真諦!
高中《城南舊事》讀后感 篇6
暑假里我讀過(guò)許多書(shū)，如：《窗邊的小豆豆》、《繁星·春水》、《再見(jiàn)，壞習慣》等。我都很喜歡它們，可最讓我印象深刻的則是《城南舊事》這本書(shū)，它告訴了我們：有堅強的意志力，是最有用的。
這本書(shū)的人物有：英子，宋媽?zhuān)m姨娘，德先叔，英子爸媽?zhuān)阖�，妞兒等。里面最讓我敬佩的不是�?huì )將心比心的宋媽?zhuān)皇瞧谅敺f的蘭姨娘，而是堅強著(zhù)實(shí)的小英子。在小英子的童年，經(jīng)歷過(guò)各種開(kāi)心，憂(yōu)傷離別，也嘗到過(guò)許多幸福的滋味。這本書(shū)主要寫(xiě)了：小英子在原來(lái)居住的地方交到了妞兒和秀貞兩個(gè)好朋友，她們每天彼此之間互相玩耍，互相談天說(shuō)地，從來(lái)都沒(méi)有誰(shuí)怨誰(shuí)過(guò)。但秀貞找到了她失蹤已久的女兒“小桂子”，兩人迫不及待地去找思康叔叔，也就是“小桂子”的父親，但最終非常不幸，英子的兩個(gè)好朋友妞兒和秀貞雙雙慘死在了火車(chē)輪下。在故事最后，英子又嘗到了悲痛的滋味，失去了父親，這是非常難受的，這對于小英子來(lái)說(shuō)，也許是撕心裂肺的痛。
讀了這本書(shū)后我感受到了：小英子的堅強意志力很強，在秀貞、和父親與世長(cháng)辭后，小英子并沒(méi)有自暴自棄，而是憑著(zhù)自己勇敢的一面活下去，讓自己活的不是很糟，而是變得更加成熟了，她的堅強是我們值得學(xué)習的地方。
再看看我們，有時(shí)因為一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣，有時(shí)甚至還會(huì )自暴自棄�？尚∮⒆佑龅搅巳松凶畲驌羲氖�，她也會(huì )用平凡的`目光去看待一切。在我們生活中，也會(huì )有自暴自棄的人。比如：我，在一個(gè)下午，因做不好小制作而被爸媽斥責。在那一刻，我的心中特別不舒服，心想：我可是第一次做，就不能給我點(diǎn)時(shí)間嗎？想到這兒，我立刻轉身跑上樓，偷偷哭了起來(lái)。不一會(huì )兒，淚水已經(jīng)占滿(mǎn)了我的雙眼，我的眼睛紅紅的，想哭卻哭不出來(lái)。在小英子失去親人的瞬間，想必她也很傷心！
小英子的堅強意志，是我最值得敬佩的。
高中《城南舊事》讀后感 篇7
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯,地之角,知交半零落，人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律，回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。正如人們所說(shuō)：“林海音的童年并不是一段歡樂(lè )的童年�！痹谖铱磥�(lái)，她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車(chē)。該來(lái)的都來(lái)了，但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調來(lái)述說(shuō)不快樂(lè )的童年，而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛，這正反映出她內心的堅強。
全書(shū)分無(wú)章，寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇，寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的小偷，寫(xiě)咧著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔，寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞，嚴格、慈愛(ài)但又離去的父親……
她從記憶中的駝隊寫(xiě)起，用充滿(mǎn)童真的話(huà)書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的英子(林海音小名)認識了惠安館的秀貞，幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記，是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的.，于是就留心幫助她找，后來(lái)發(fā)現小桂子正是好朋友妞兒，就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑，去追求自己的美好生活。
書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng)，就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同，膽大的英子認識了小偷并和他成為好朋友，在小偷被抓后英子心里非常難受，不久后，被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里，才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走，與自己要好的宋媽走了，父親也因肺病走了。在這曲折中，英子說(shuō)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”，體現了作者對童年往事的珍惜和對快樂(lè )的向往。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯,地之角,知交半零落，人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，林海音的童年也跟著(zhù)時(shí)間流逝，慢慢的再也不能回來(lái)了，但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏，化作《城南舊事》向我們述說(shuō)，和我們分享。
高中《城南舊事》讀后感 篇8
童年是一個(gè)美好的字眼，那是歡樂(lè )充實(shí)的。這本書(shū)寫(xiě)的就是對童年的那種留戀和贊美。
在社會(huì )日益變化，心靈逐漸成熟的歲月中，我們是否應該偶爾停下腳步，去回望那曾經(jīng)的美好呢？
好書(shū)如一位深交的摯友。多少年來(lái)，《城南舊事》感動(dòng)了一代又一代的讀者，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，繞具魔力的文具，寫(xiě)了一段情仇。主人公叫做英子，一個(gè)稚嫩的小姑娘。她那明亮清澈的雙眼，在看待大人世界時(shí)，有著(zhù)一種天真。小孩是不懂得那么多俗世情仇的。全書(shū)將真實(shí)熱鬧的市民生活記錄了下來(lái)，也充分表達了作者心中的憂(yōu)傷。
隨著(zhù)長(cháng)大，我們是不是失去了些什么。英子本是一個(gè)天真的，在一個(gè)只屬于玩的年紀，但她卻要在成長(cháng)中漸漸的擔負責任，要放下原先的童稚和不理智，變成一個(gè)小大人。人世間的悲歡離合，我們是否又知道多少呢，我們都是在成長(cháng)慢慢擺脫出了年幼之時(shí)，身心升華了，但是那種快樂(lè )卻漸漸淡去了。城南舊事寫(xiě)的，是作者對童年的回憶，卻也是墓志銘，它再也回不去了。
英子是幸運的，她度過(guò)了一段別有感情的童年歲月�；莅拆^、駱駝隊、驢打滾兒。。。這些已經(jīng)深深刻在她的腦海中�？础冻悄吓f事》，胸口漾起一絲絲的溫暖，因為很少看見(jiàn)這樣精致的東西，她不刻意去表達什么，只一副場(chǎng)景一副場(chǎng)景的.描寫(xiě)著(zhù)，就像生活在說(shuō)她自己，那樣滿(mǎn)是人間煙火，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。在現在這個(gè)被名利，功勛充滿(mǎn)了的年代，我們能否放下心中的芥蒂，去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一件事�？匆槐緯�(shū)，或者仰望天空。適當放松自己
童年，并不是永遠的過(guò)去，只要有一顆童心的話(huà)。我們都有去當一個(gè)“孩子”的權利，也要需要明白生活的真實(shí)。生活，可能并不是那么的如意，但我所說(shuō)的當個(gè)孩子，并不是去逃避什么東西。有擔當，不氣餒，別把凡事看的太透，天真就夠了。我們這個(gè)年齡，童年也并不算遙遠，好好珍惜孩提年代，認真度過(guò)一段有意義的時(shí)光吧。
高中《城南舊事》讀后感 篇9
閱讀是一盞明燈，照亮我們前行的方向；閱讀是一枚指南針，在我們迷失方向時(shí)為我們指路；閱讀是一杯干渴時(shí)的清茶，為我們散去夏日的炎熱。
這個(gè)令人快樂(lè )的寒假里，如果說(shuō)電視是我的朋友，那么書(shū)籍則是我的閨蜜。這天，我再一次捧起了《城南舊事》這本書(shū)，雖然我已經(jīng)讀過(guò)了好幾遍，但我對這本書(shū)的興趣絲毫沒(méi)有減。
輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，就有一種突如其來(lái)的親切感。書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有孩子們的百般猜想，有對人物的諷刺，還有趣味的話(huà)語(yǔ)，比如《惠安館》這個(gè)故事里說(shuō)林海音的媽媽說(shuō)不好北京話(huà)，她原本想說(shuō)：“買(mǎi)一斤豬肉，不要太肥�！苯Y果說(shuō)成了“買(mǎi)一芹租漏，仆要太回�！泵看我蛔x到這兒我就會(huì )忍俊不禁。這本書(shū)還用了許多方言，比如在《蘭姨娘》這個(gè)故事里，出現了“毛窩”一詞，剛開(kāi)始，我努力猜想，難道毛窩就是用毛做成的窩嗎？這個(gè)疑問(wèn)激發(fā)了我很大的興趣，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索，我終于茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，毛窩就是一種以蒲草編成的深幫圓頭，內有氈毛、蘆花或雞毛的保暖鞋，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)真是憨厚、可愛(ài)又純樸��！
這本書(shū)是寫(xiě)作者林海音在北京城南的童年生活中所發(fā)生的趣事。書(shū)中出現了很多人物：比如，英子、英子媽媽、英子爸爸、宋媽、秀貞、妞兒、李伯伯等，而其中令我印象最深的就是命運多舛的宋媽了，她是英子的奶媽?zhuān)且粋�(gè)非常善良的舊時(shí)婦女，故事里說(shuō)宋媽為了生計，把兒女扔給了她本以為可以信任的丈夫，然后用整整四年的時(shí)間悉心照料著(zhù)英子的弟弟妹妹。但是，當她真正地等到可以看她自己兒女的時(shí)候，卻發(fā)現自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，兒子早早夭折，女兒已被狠心的丈夫賣(mài)了，面對如噩耗，她四年來(lái)的思念以及強大的精神支柱瞬間倒塌了。每次讀她的故事，我的`眼睛就會(huì )濕潤，這便讓我聯(lián)想到了中國貧困地區的那些留守兒童，他們的父母嚴然就是現代版的宋媽?zhuān)齻優(yōu)榱松�，要鼓起多大的勇氣，才能放下自己的孩子去外地打工或者也是做保姆照看別人家的孩子，這是多么不容易啊，我從骨子里看到了她們的堅強！
《城南舊事》這本書(shū)值得我們每一個(gè)人去品味，回味，去珍藏。
高中《城南舊事》讀后感 篇10
翻開(kāi)那一本書(shū)《城南舊事》，就不知為何，我的心像加了枷鎖一樣，感到很沉重，一絲絲淡淡的憂(yōu)傷環(huán)繞在我身旁。
這本林海音寫(xiě)著(zhù)的書(shū)是描繪她對兒時(shí)舊人舊事的懷念。從童年的駱駝隊到爸爸的花落，在中間英子經(jīng)歷了很多。也許就是這樣，一個(gè)個(gè)人物就走進(jìn)故事里：在惠安館內被稱(chēng)為瘋子的秀貞﹑英子的好朋友妞兒﹑為了弟弟能夠上學(xué)而沒(méi)辦法做小偷的哥哥﹑常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔﹑被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘﹑英子家的仆人宋媽﹑因病去世的父親……他們都是英子生活中都很重要的人，也是教會(huì )她許多道理的人。
令我印象最深刻的是惠安館。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她每天都聽(tīng)著(zhù)秀貞講的小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子感到好奇。她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是英子每天下午偷偷去惠安館的秀貞玩，聽(tīng)她講關(guān)于小桂子的事�？墒呛锏娜硕颊f(shuō)秀貞是瘋子，不許自己的孩子靠近惠安館。有次，英子從秀珍口中知道了她被稱(chēng)為瘋子的整件事的來(lái)龍去脈，讓英子幫她找小桂子。直到有天，妞兒說(shuō)她不是她爸媽親生的，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現有塊青疤。后來(lái)，秀貞和妞兒去惠安找妞兒的父親。那天夜里，下著(zhù)大雨，還在發(fā)燒的.英子舍不得妞兒，去追趕她們，她頂不住了，倒在街上，剛好遇見(jiàn)媽媽。后來(lái)，英子聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，想起一人，眼淚流淌到了嘴邊。
這本書(shū)中的英子用童稚的雙眼觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思。陪伴英子的人，卻一個(gè)個(gè)離開(kāi)了她，她從孩子變成了大人，一直到最終承擔起大人的責任。
最后一句：爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡，不悲傷的語(yǔ)調掩蓋著(zhù)些許無(wú)奈，傷感，戀戀不舍的感情。但更多的是堅強，堅強地接受離別，堅強地接受生活，堅強地接受未來(lái)!
英子的父親走了，親人們走了，秀貞和妞兒也走了，英子的童年結束了，要開(kāi)始擔當起不是小孩子所該負責的責任。那段曾經(jīng)擁有，最終流失的歲月，那些曾經(jīng)相伴，最終離別的人們，皆化為一絲一縷恒久而美好的感動(dòng)，仿若春日之恬淡微風(fēng)，冬日之溫柔暖陽(yáng)，雅致清麗，常駐心底。
既然已去的無(wú)法挽回，不日珍惜現在，讓我們回憶的童年遺憾少一點(diǎn)吧!
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