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一年級城南舊事讀后感
讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的一年級城南舊事讀后感,希望能夠幫助到大家。
一年級城南舊事讀后感1
我讀過(guò)很多遍的《城南舊事》,從兒童繪本到成人版的,在我的心中她就是童年的夢(mèng)幻的回憶,她仿若音樂(lè ),那般扣人心弦,字里行間隱藏著(zhù)那令人回味的寓意,使我常常沉浸在書(shū)的世界里,每每閱讀都會(huì )有新的體會(huì )。
《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱(chēng)敘述了我童年時(shí)住在北京城南發(fā)生的人和事。英子住在城南的一個(gè)小胡同里,她很喜歡那個(gè)尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠之,可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生談戀愛(ài),后來(lái)大學(xué)生卻一去不復返了,秀貞生下來(lái)一個(gè)女兒取名小桂子,可是卻被家人拋棄了,善良的英子很同情她,當英子發(fā)現自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著(zhù)驚人的相似時(shí),忙帶她去找秀貞,秀貞當場(chǎng)就認出了失散六年的女兒,連夜拉著(zhù)妞兒去找爸爸,卻不料母女慘死在火車(chē)輪下。后來(lái),英子搬了家,她在附近的荒園認識了一個(gè)偷東西的年輕人,可是英子覺(jué)得他很好,算不上是個(gè)壞人,他是為了供弟弟讀書(shū)才偷竊,但是紙保不住火的',她還是被抓了。后來(lái)被趕出家門(mén)的蘭姨娘,英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的味道不對,私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘,德先叔叔帶著(zhù)蘭姨娘走了,英子的爸爸很傷心。
在英子的小學(xué)畢業(yè)典禮上,英子以第一名的成績(jì)代表全體同學(xué)致畢業(yè)辭,英子的爸爸六年前參加了我們學(xué)校的歡送畢業(yè)同學(xué)的典禮,他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致辭,可是他因身患惡疾不能來(lái)了。當英子發(fā)現大人們的愿望和現實(shí)總是落差很大時(shí),幼小的心靈難免會(huì )心痛一下。我很喜歡書(shū)中的一句話(huà):爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,而在這過(guò)程中,爸爸對孩子的教育是非常關(guān)鍵的。爸爸對我們的愛(ài)總是無(wú)私的更是偉大的,英子的爸爸對英子那嚴中有愛(ài)的教育造就了英子的今天。在長(cháng)大的過(guò)程中我們難免會(huì )因為一點(diǎn)小事兒生氣,緊接著(zhù)遷怒于無(wú)辜者,我們的爸爸。因為他不會(huì )因為一點(diǎn)小事就和我爭吵,總是忍讓再忍讓?zhuān)窃趯W(xué)習上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。
每個(gè)人都擁有美好的童年,吃驢打滾兒、跳橡皮筋和伙伴一起談心,這是英子的童年,你的童年是怎樣的呢?
一年級城南舊事讀后感2
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律,想到了《城南舊事》,腦海中浮現出小英子的形象,還有那伴隨著(zhù)她成長(cháng)的一次又一次離別。
惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶,那是一段快樂(lè )的時(shí)光,那是永遠切不爛,剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫(huà)上了悲慘的句號,但是內心澄澈,對人真誠,樂(lè )于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無(wú)論如何都不會(huì )斷。我還啞著(zhù)嗓子喊:“妞兒!妞兒!”我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕,一道無(wú)法用創(chuàng )可貼修復的痕。走了的是人,來(lái)了的是傷,是一種內心深處的痛。
暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候,是朋友總會(huì )有離別的時(shí)候。
“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽(yáng),從海面上升起來(lái)……”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著(zhù)天真的對話(huà),其中夾雜著(zhù)美好的期許,就像分不清海和天一樣,英子也分不清好人和壞人。年輕人自責著(zhù),疑惑著(zhù),也對自己迷茫著(zhù)。在天真的英子面前,他才露出了自己善良的一面。他們無(wú)話(huà)可說(shuō),他們推心置腹,甚至有了“我們去看!钡募s定。
英子偶爾也會(huì )想,會(huì )不會(huì )又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友,人家說(shuō)她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì )管他叫什么?我很怕離別,將會(huì )像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問(wèn)道。
《城南舊事》是純凈的,讀完之后又使人戀戀不舍。書(shū)中的每個(gè)故事都關(guān)系著(zhù)生死離別,令人心酸,卻有一種生命的'本真存在,有一種希望在升騰彌漫。
英子也逐漸長(cháng)大,許多人都已離她而去,像那童年一般一去不復返。成長(cháng)意味著(zhù)離別。
“每一段故事的結尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了,我的童年結束了!背砷L(cháng)永遠伴隨著(zhù)離別,而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(cháng)大呢。林海音帶著(zhù)緬懷童年的熱情書(shū)寫(xiě)《城南舊事》,所要表達的正是伴隨著(zhù)離別的成長(cháng)體驗如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子,父親永遠離開(kāi)了她,于是她開(kāi)始擔負起了不是小孩子所該擔負的責任
成長(cháng),離別……
一年級城南舊事讀后感3
沒(méi)有牛奶的濃郁,沒(méi)有咖啡的香醇,只有一縷淡淡的清香縈繞身際。 ——題記
一張A4紙上寫(xiě)滿(mǎn)了假期閱讀的書(shū)目。
我一眼看到你——《布魯克林有棵樹(shù)》,便在心中暗暗起誓,一定要讀你。小小的書(shū)架前擠滿(mǎn)了前來(lái)選購的人,我一下子就找到了你,將你一把擁入懷里,生怕你會(huì )溜走。冥冥中注定了你我之間的相遇。
在沒(méi)有讀你之前,我曾膚淺的以為你是一位科學(xué)家寫(xiě)的他在叢林中冒險的經(jīng)歷(就像《獵人筆記》一樣),然而我的猜想完全偏離主題,你不是這樣一本書(shū)。你記錄的是一段關(guān)于成長(cháng)的故事。就像簡(jiǎn)介中寫(xiě)的一樣:這是一本關(guān)于生存的書(shū),簡(jiǎn)述閱讀如何讓卑微的'生命變得高貴,講述知識如何改變人的修為與命運,講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我喜歡這本書(shū)的封面,粗糙的皺紋紙給人以厚實(shí)質(zhì)感,每一頁(yè)紙都是那么干凈、清新,就像這個(gè)故事。一棵墨綠色的大樹(shù)散發(fā)出生命的氣息,透漏著(zhù)簡(jiǎn)單的美麗。
我喜歡這本書(shū)中的故事,沒(méi)有跌宕起伏的懸念,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節,有的只是安靜的生活,點(diǎn)滴的瞬間。就像是自己身邊發(fā)生的故事一樣,從細微之處讀懂生命的意義。
我喜歡弗蘭西和尼雷之間的情誼,他們都深深的愛(ài)著(zhù)彼此,在圣誕節,他們會(huì )互相贈送禮物,爸爸去世了他們緊緊的靠在一起,一同哭泣,他們從不爭吵,從不傷害對方。讓人既羨慕又敬佩。
我還喜歡凱蒂,弗蘭西和尼雷的媽媽。她是一個(gè)偉大的女性,她堅強、善良、理解別人。雖然和其他婦女一樣,會(huì )為了幾分錢(qián)和小氣的老板緊斤斤計較,會(huì )貪圖免費的東西。但她又和她們不一樣,她會(huì )在家里沒(méi)有東西吃的時(shí)候和孩子們做游戲來(lái)驅散饑餓,會(huì )堅持每天在睡覺(jué)前為他們念一頁(yè)《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》。她不庸俗,不土氣,她是這個(gè)家庭的精神支柱。
《布魯克林有棵樹(shù)》就像是一杯清新的茉莉花茶,雖不是刻骨銘心但也是沁透心脾的難忘,我深深的戀上了她的味道,喜歡她的一切,清新、淡雅。我想她所具有的是一種無(wú)與倫比的美麗,讓每一個(gè)讀她的人都像我一樣迷戀她。
一年級城南舊事讀后感4
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音以其少年生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集。古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的.冬雪……這種雖然不華麗的生活,卻是我們每個(gè)平凡的人都向往的。
經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
看完此書(shū),我覺(jué)得書(shū)中所描寫(xiě)的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情?础冻悄吓f事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因為現在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣得不疾不徐,溫厚淳和;那樣得純凈淡泊,彌久恒馨;那樣得滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
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