城南舊事原讀后感

　　細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的城南舊事原讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

城南舊事原讀后感1

　　“在池塘邊的榕樹(shù)上，我知道我在叫夏天，在操場(chǎng)邊的秋千上……”每當我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起《城南舊事》和我的童年。

　　講述了英子20世紀20年代以北京為背景，用孩子們天真的眼光看待世界的悲歡離合。文章中的每一章和每一件小事都記錄了小英子童年的快樂(lè )、悲傷和情感。讓我覺(jué)得英子的童年非常豐富多彩。

　　《城南舊事》的每一章都很生動(dòng)，我都很喜歡。但我最喜歡的是關(guān)于“惠安館”的章節�？赡苁沁@樣的：英子從大人那里得知惠安館有個(gè)瘋子。每次他經(jīng)過(guò)那里，大人都不會(huì )給英子看瘋子。然而，英子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友。后來(lái)，瘋子告訴英子她有個(gè)孩子。英子知道后，盡力幫她找孩子。最后，讓英子大吃一驚的是，英子的好朋友妞兒竟然是那個(gè)瘋子的.孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢，更讓我感動(dòng)的是英子有一顆善良的心。

　　從“駱駝隊”到“花兒謝了，我長(cháng)大了”，我讀了英子有趣的童年故事，這也讓我想起了一個(gè)有趣的童年故事：我記得有一次爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛是什么樣子的，所以我問(wèn)爺爺大鍋蟲(chóng)是什么，看起來(lái)很惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我手拉手摸蝸牛，雖然有點(diǎn)害怕，但還是覺(jué)得很有意思。除此之外，似乎沒(méi)有什么記憶深刻的�，F在我要么整天做作業(yè)，要么是電腦游戲，動(dòng)畫(huà)片。很少像英子一樣仔細觀(guān)察和關(guān)注身邊的人和事。羨慕英子的童年，也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩繽紛。從現在開(kāi)始，我不能整天看電腦和電視。我想找到我的童年——抓泥鰍、追蝴蝶、爬山、看海、做好事......當我長(cháng)大后，我必須像林海英一樣寫(xiě)我童年的趣事。

城南舊事原讀后感2

　　爸爸的花掉了，我不再是孩子了。

　　當我第一次接觸到小說(shuō)《城南舊事》時(shí)，我在小學(xué)五年級。我還記得我學(xué)了一篇叫《偷讀記》的課文。我喜歡作者林海音的寫(xiě)作風(fēng)格，開(kāi)始了解她。有一次我路過(guò)書(shū)店，碰巧看到了她的書(shū)。那本書(shū)就是《城南舊事》，書(shū)名深深吸引了我，讓我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。

　　我很快就讀完了這本書(shū)，它給我帶來(lái)了很多思考和新的見(jiàn)解�，F在，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén)，學(xué)習了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》和《爸爸的花落》，所以年級為我們放映了一部電影《城南舊事》。

　　電影中的主人公小英子是一個(gè)非常善良的女孩，主要講述了小英子住在胡同里時(shí)發(fā)生的事情，記錄了小英子從7歲到13歲的成長(cháng)經(jīng)歷。通過(guò)小英子天真的視覺(jué)，它展現了成人世界的悲歡離合。有一種說(shuō)不出的天真，卻寫(xiě)出了世界上復雜的情感。

　　“長(cháng)亭外，古道邊，草碧天，一壺濁酒盡情享受，今晚不要夢(mèng)冷……”這首美麗的歌伴隨著(zhù)電影的開(kāi)頭，我們開(kāi)始在這首歌中觀(guān)看這部電影。

　　小英子長(cháng)大后，家人搬到了胡同，小英子也上了小學(xué)。在學(xué)校里，小英子熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在草地上，小英子在她眼里遇到了一個(gè)“好人”。為了給弟弟上學(xué)，他不得不當小偷。然而，小英子認為他是一個(gè)非常善良的人。當他親眼看到自己被警察抓住時(shí)，小英子非常難過(guò)，宋媽媽也和丈夫一起回到了家鄉。最后，小英子的`父親因病去世，受到后人的尊敬。小英子還和母親一起上了馬車(chē)，告別了童年。

　　電影播出時(shí)，感人的情節不知感動(dòng)了多少學(xué)生的心，我們跟著(zhù)劇中的人物一起快樂(lè )，一起失落，甚至一起流淚。

　　小英子在這樣的環(huán)境中長(cháng)大，帶著(zhù)這些永不褪色的記憶度過(guò)了他的一生。童年只有一次，我希望每個(gè)人都能有一個(gè)美好的童年，值得他們想象。

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