《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文，希望能夠幫助到大家。
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文1
我又一次讀起了它——《丑小鴨》，淚花不停地在眼眶中打轉，那是個(gè)怎樣感人的故事呀！在夏日的鄉間，一位鴨媽媽將要擁有自己的孩子了，“噼，噼”蛋殼在幾聲響聲中裂開(kāi)了，里面出來(lái)了一只又一只毛茸茸的小鴨子，而最后走出來(lái)的卻長(cháng)得又大又丑，鴨媽媽毫不留情地拋棄了它，它到哪兒都不受歡迎，它特別恨自己長(cháng)的丑�？墒撬冀K沒(méi)有放棄生的希望，仍然堅強地活著(zhù)，冬去春來(lái)，終于丑小鴨的翅膀拍起來(lái)了，自己飛了。它飛到了空中，變成了一只美麗的白天鵝。別的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，都特別地羨慕它�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，丑小鴨最終獲得了的美麗。
在生活和學(xué)習上，我也遇到過(guò)很多的困難，就拿我小時(shí)候的幾次測試來(lái)說(shuō)吧！那時(shí)候，我學(xué)習很一般，每次測試我只能眼巴巴地看著(zhù)其他同學(xué)名列前茅，而自己只能干著(zhù)急�？勺詮奈易x了《丑小鴨》，它身上表現出來(lái)的堅強、不氣餒的精神激勵著(zhù)我，我又精神振奮起來(lái)了，在哪跌倒，就在哪爬起來(lái)。我每天傍晚寫(xiě)字，看書(shū)直到九點(diǎn)，早上又一大早起來(lái)背書(shū)，終于，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，連老師都有些驚訝。
這次的轉折讓我比以前更加堅強了。因為我堅信，美麗就在眼前，只有在尋求美麗的過(guò)程中，不抱怨任何困難，而是默默地去承受，去克服，才能獲得最后的勝利。
同學(xué)們，相信我的話(huà)吧，就像丑小鴨一樣，你只要下功夫，不怕困難，勝利就在你眼前。試一試，拼一拼吧！
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文2
今天，我讀了安徒生童話(huà)中的一篇《丑小鴨》，讀完后，我的感觸很大。
它只是一只很平凡的鴨子，它只是有點(diǎn)丑的鴨子，它只是一只走投無(wú)路的鴨子，，它受到很多的嘲笑，受到了無(wú)數的欺負。但它不管受到了多少欺負，它的心中一直有著(zhù)一個(gè)美好的理想，它的心中向往美好的東西，它喜歡有著(zhù)一身潔白羽毛的天鵝，想要接近它們，甚至想要變成它們。不論何時(shí)，它的理想永遠不會(huì )消失，永遠不會(huì )破滅，不論從農舍到沼澤地，從農家小屋到灌木叢里，還是結冰的湖上和小屋，還有沼澤地的蘆葦里，它都是那樣，不管是被欺負、排擠還是被嘲笑，它都不曾放棄，它一直保存著(zhù)那份美好的理想。最終在逆境中頑強生存下來(lái)變成了美麗的白天鵝。即使當他受到了大家的贊美也不曾驕傲，因為他知道一個(gè)美好的心靈是永遠也不會(huì )驕傲的。
這個(gè)故事告訴我們，心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因為它有夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話(huà)雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，有的人會(huì )很努力，因為他堅信只要努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，而有的人卻坐著(zhù)等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事，那他永遠也不會(huì )成功。
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文3
很多人都讀過(guò)《丑小鴨》，都知道開(kāi)始丑小鴨的命運是多么悲慘，處處受到欺負。丑小鴨在成長(cháng)過(guò)程中很難，所有人都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋不堪，不和它玩也就罷了，還打它、罵它�？蓱z的丑小鴨受盡折磨，在死亡線(xiàn)上掙扎，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天再次來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然神奇的變成了漂亮的白天鵝……這個(gè)故事讓我明白了，人長(cháng)得丑不要緊，只要他心靈美。在現今社會(huì )上，有許多人都長(cháng)得很美，但你們知道有許多的美人都是干什么的嗎？許多的所謂美女無(wú)所事事，過(guò)著(zhù)寄生蟲(chóng)的生活，這樣的美有什么用呢？這樣的人不是最丑陋嗎？比外表美有什么用？我們應該去比自己的才能，自己的心靈美呀！有些人長(cháng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。但是，在那個(gè)時(shí)候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)幔?/p>
在任何時(shí)候，我們都應該學(xué)會(huì )堅強，把自己的人生過(guò)得更好，說(shuō)不定將來(lái)會(huì )變成讓大家喜歡的白天鵝，而那些嘲笑過(guò)你的人都會(huì )主動(dòng)接近你！我認為，困難并不是永久的，他只是一只紙老虎，看似兇猛，如果你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕.只要我們用勇敢對待它，你就會(huì )戰勝它！取得成功！
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文4
它的哥哥、姐姐都討厭它，甚至咬它，公雞啄它，連養鴨的小姑娘也討厭它，最后連媽媽也不愿意要它這個(gè)孩子了，要它最好離她遠一點(diǎn)。它感到非常孤單，心里十分難過(guò)，它傷心極了。在這種情況下，它只好用力扇動(dòng)翅膀，飛過(guò)籬笆逃走了。丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)譏笑它，獵狗追趕它。
它白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找東西吃。冬天到了，天氣越來(lái)越冷，湖面結了厚厚的冰，它趴在冰上凍僵了。幸虧被一位農夫看見(jiàn)，農夫很可憐它，把它帶回他的家。一天，丑小鴨出來(lái)散步，看見(jiàn)丁香開(kāi)花，春天到了。
它撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(cháng)長(cháng)的脖子，美麗極了。它看見(jiàn)了水中的自己竟然是一只真正的白天鵝。它簡(jiǎn)直不敢相信，天哪，這是怎么回事，丑小鴨十分驚奇，于是它大聲叫起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)我不是丑小鴨，是一只潔白美麗的天鵝呀！”以上所講的是一個(gè)童話(huà)，從這個(gè)童話(huà)中看出丑小鴨的坎坷經(jīng)歷。丑小鴨不怕丑，不怕人家譏笑，在艱難的環(huán)境中頑強地生活，他具有向命運挑戰的勇氣，最終變成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)奇跡告訴我們：苦難，對自強不息者來(lái)說(shuō)，永遠是一筆寶貴的財富。在現實(shí)生活中，我們要敢于面對困難，要敢于迎難而上，在黑暗的時(shí)候，要看到光明，看到希望。在世界上也有這樣一些孩子，他們長(cháng)得不漂亮，長(cháng)相有點(diǎn)難看，或者身體上由于某種缺陷。有些人對這些孩子不親近、不關(guān)愛(ài)，用一種鄙視的眼光對待他們。
這些人錯了，他們只看外表形象，沒(méi)有看到內在美這一面。長(cháng)相不好看的人不等于什么都不好，我們應該用關(guān)愛(ài)的眼光看待這些孩子，這些孩子有時(shí)會(huì )像金子一樣閃光，丑小鴨童話(huà)告訴這些孩子不可以沮喪，應該鼓起勇氣，頑強地生活。我們應該用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活，這樣，說(shuō)不定哪天，你已經(jīng)不知不覺(jué)也變成一只美麗的“白天鵝”，周?chē)娜藫碛心�，你心中就�?huì )感到很溫暖和幸福。
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文5
一只年輕貌美的天鵝在水中邁動(dòng)著(zhù)輕盈的舞步，平靜的像鏡子一樣湖水映著(zhù)他美麗的身影。這時(shí)，沒(méi)有人會(huì )想到他曾是一只丑陋的，走投無(wú)路的小鴨。
說(shuō)起他的故事，相信大家絕不陌生。一個(gè)無(wú)助的小鴨子，因為丑，所以走到哪兒都不受人們的歡迎，被人排擠，在逆境中生活下來(lái)，最終變成了美麗的白天鵝，丑小鴨的故事讓我們受到啟示，每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，總有一些挫折，每個(gè)人都會(huì )陷入困境的時(shí)候。我們要勇于戰勝困難。但現在，我要說(shuō)的卻是小鴨子身邊那些形形色色的“評論家”們。
丑陋的“小鴨”長(cháng)得與其他的鴨子不同，他長(cháng)得不倫不類(lèi)，所以，在這些“評論家”的眼里，他太丑啦，一文不值，連一只獵狗都不愿意吃他�？墒�，挨過(guò)寒冬，小丑鴨終于長(cháng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)的嘲笑，排擠，討厭的“評論家”們紛紛發(fā)出贊美聲音，用一切美麗的詞來(lái)形容他，贊美他，竟然沒(méi)有人想到他就是曾經(jīng)那只被大家拋棄的，無(wú)助的，沒(méi)人理睬的“丑八怪”！
是丑小鴨變了嗎？不，不是!他還是他，變化的只是外表。然而，這正能說(shuō)明那些“評論家”們只注重外表美與不美，根本沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，天鵝的可愛(ài)和美麗正源于當初的“丑”，源自當初的“被人遺棄堅強”！
世人往往重視外表，以貌取人。他們卻忽略了人最珍貴的東西。
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文6
4月2日，一個(gè)特殊的日子。 隨著(zhù)鈴聲我走進(jìn)教室，望著(zhù)注視我的孩子們，開(kāi)始了這節課：“同學(xué)們，今天，老師要給大家介紹一個(gè)人，他是誰(shuí)呢？他，像阿拉丁一樣，手舉著(zhù)神燈，讓每一個(gè)讀到他童話(huà)的兒童夢(mèng)想成真；他，是一個(gè)詩(shī)人，卻成為童話(huà)之父；他，生在丹麥，卻成為世界的兒子；他，憂(yōu)郁敏感自卑冷漠，卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢(mèng)幻的純真之夢(mèng)�！苯淌依镌缫咽切∈至至�，有的.孩子拼命向我揮動(dòng)著(zhù)，“他是誰(shuí)？”
“安——徒——生——！”異口聲，振耳欲聾�！皩�，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市，”“��！”傳來(lái)了孩子們的驚嘆聲，是為了時(shí)光的遙遠，“雖然，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了203年，但是，今天提起，無(wú)論是你，還是他，大家還知道得如此清晰；雖然已經(jīng)過(guò)去203年，但是今天，無(wú)論是在奧斯登，還是在紐約，無(wú)論是在北京，還是在巴黎。讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺(jué)前，父母們的必修課，無(wú)論在鄉村還是在城市，安徒生童話(huà)成為眾多孩子閱讀的圖書(shū)，203年了，安徒生依然無(wú)處不在。
今天這節課，讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話(huà)《丑小鴨》，也許你早已讀過(guò)，看看今天又有什么新的收獲；也許，你還沒(méi)有開(kāi)始，看看今天你有什么意想不到的感動(dòng)�！� 在鄉下美麗的景色中，我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》，時(shí)而為他命不平而皺眉，時(shí)而為他被挨打而嘆氣，時(shí)而為他無(wú)立身之地而難過(guò)地低下頭，在靜靜地朗讀中，在靜靜地期盼中，我們終于迎來(lái)了那溫暖而美麗的春天�！昂鋈婚g他舉起翅膀：翅膀拍起來(lái)比以前有力得多，馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒美麗極了；紫丁香在散發(fā)著(zhù)香氣�！�
我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉，透射著(zhù)驚喜的眼，隨著(zhù)丑小鴨的幸福而幸福，隨著(zhù)他的開(kāi)心而開(kāi)心，隨著(zhù)他的激動(dòng)而激動(dòng)，“當我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )有這么多的幸福！” 幸福，就這樣在不經(jīng)意間來(lái)到了身邊；幸福，就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來(lái)到了心田。 “同學(xué)們，你認為你是丑小鴨嗎？你認為誰(shuí)是丑小鴨？你認為丑小鴨會(huì )變成白天鵝嗎？故事給你更多感動(dòng)的地方是哪里？把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)。把你所想寫(xiě)到日記本上，暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品，搜集他的資料，利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報�！�
隨著(zhù)鈴聲的驟響，這節課結束了，孩子們紛紛擁出教室，但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中�！爸灰阍�(jīng)在一只天鵝蛋里待過(guò)，就算你是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！笔前�，只要你是一顆珍珠，即使被埋在了塵沙中，早晚也會(huì )因燦爛的光芒而被發(fā)現。一個(gè)人，不應該因環(huán)境的艱苦而悲觀(guān)失望，唉聲嘆氣，關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心，一顆身處逆境百折不撓的恒心，一顆向著(zhù)光明、向著(zhù)理想永不放棄的信心，一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生，一個(gè)久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執著(zhù)前行、懷揣夢(mèng)想的作家，正如 他所說(shuō)“生活本身就是 童話(huà)故事 ” 。他不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢(mèng)，而是把整個(gè)身心都觸入了那個(gè)瑰麗的 童話(huà)世界 。
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文7
今天我又讀了安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)《丑小鴨》，盡管讀過(guò)好多遍，每一次看過(guò)的感覺(jué)都是不一樣的，我非常佩服丑小鴨的精神和勇氣。
丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑，因為它長(cháng)得不同于其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒(méi)有人喜歡它�？吹竭@我感到和丑小鴨的處境非常相似，在學(xué)校里經(jīng)常有同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我的壞話(huà)，我總是在心中偷偷的哭，這是為什么！我希望我的同學(xué)不要那樣對我，我喜歡和你們在一起 。當丑小鴨離家出走后，被一個(gè)好心的婆婆收留，又被婆婆家的貓和雞趕了出來(lái)，寒冷的季節來(lái)到了，它好可憐呀！但是是丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒，它決心要自己生活下去，這種精神我很佩服。孤獨的丑小鴨在河水里游啊游，無(wú)情的河水慢慢的 結冰了，它游泳的范圍越來(lái)越小，一旦封住冰面，丑小鴨就面臨著(zhù)被凍死的可能。為了不讓河面結冰它拼命地劃動(dòng)雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的劃著(zhù)，這種精神不是一般人能有的，在我們當中缺少的就是這種精神，為了生存，丑小鴨用它自己微薄的力量戰勝大自然。
春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，透過(guò)河面它看見(jiàn)了自己的倒影,噢！一只漂亮的白天鵝，它感到無(wú)比的欣慰，這讓它感到幸福終于來(lái)了。
我覺(jué)得，丑小鴨是我的榜樣，我應該向它學(xué)習，學(xué)習它堅定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì )多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長(cháng)。
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文8
丑小鴨天生因長(cháng)得丑而被排擠，被人嘲笑，被追殺，《丑小鴨》讀后感作文。但他并沒(méi)有自暴自棄。。而是靠著(zhù)自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于飛上藍天，成為一只漂亮與眾不同的白天鵝！
我也是一只丑小鴨。我長(cháng)得不好看，身材不苗條，相反是一個(gè)胖丫頭。成績(jì)也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝，我想成為天鵝！于是，我很努力的把成績(jì)提上去，逼著(zhù)自己把每一學(xué)科學(xué)到最好。一旦有一點(diǎn)錯誤，就會(huì )自卑，自責，甚至覺(jué)得自己是個(gè)廢物。但真的丑小鴨是這樣么？不！不是！他被別人嘲笑，受盡苦難時(shí)，他沒(méi)有自暴自棄！而是不斷的努力！不斷地超越自己！
就這樣一直保持著(zhù)這個(gè)念頭，終于我成功了，我的成績(jì)在優(yōu)秀里了。我為自己感到高興！我做到了！那么。。下一個(gè)目標，就是我的體重！
“梓！你太胖了！導致于大家都發(fā)現不了你有一張漂亮的臉了！”好朋友們經(jīng)常對我這么說(shuō)�！拔矣袃仍诿谰蛪蛄恕蔽铱偸强谑切姆堑幕卮鸬��！拔矣趾螄L不想自己瘦一點(diǎn)呢？我很努力的運動(dòng)，每天吃的很少！可我就是瘦不下來(lái)，我能怎么辦呢？老天！難道我注定永遠是一只丑陋的丑小鴨么？”每次心里都會(huì )這樣想。那段時(shí)間，我的情緒很低落。雖然表面上在笑著(zhù)，但有誰(shuí)能理解我心里的失落呢？
幾天后，好朋友推薦給我一首歌，名為“堅強”！我聽(tīng)后想起了丑小鴨，他成為天鵝的原因不正是他的堅強么？那我為什么不可以呢？所謂“有志者，事竟成”。我應該繼續堅持下去，或許是因為我堅持的不夠久才沒(méi)有瘦下來(lái)的。我也要成為丑小鴨，有著(zhù)最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂(lè )趣，讓他在我手中靈活運用。我也要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向那個(gè)可以實(shí)現夢(mèng)想的世界；我要飛飛飛，追追追，永遠排在最前的行列中。我也要當丑小鴨，我也要像他那樣飛起來(lái)。我相信我一定可以！
來(lái)吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么煩惱！什么難題！甩開(kāi)他們！讓我這只丑小鴨張開(kāi)那笨拙的翅膀飛起來(lái)吧！
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文9
今天，我讀了文章《丑小鴨》，使我深受感動(dòng)。
丑小鴨——它一生下來(lái)，因為長(cháng)得很丑，人們和動(dòng)物讀不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)，成了一只美麗的、在藍天上自由地、高高地飛翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的是自己的努力。讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我相信一定會(huì )像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)，也許我將來(lái)當一名醫生，發(fā)明一種藥，讓雙目失明的人能重見(jiàn)光明；也許我將來(lái)當一名服裝設計師，設計一種衣服，人們穿上它就會(huì )飛起來(lái)；也許我長(cháng)大了當村長(cháng)，我要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，真心實(shí)意地為廣大人民群眾謀利益，同不良風(fēng)氣堅決斗爭，讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養一批科技人員，進(jìn)行農技宣傳和知識傳授，實(shí)行科學(xué)種田，光開(kāi)門(mén)路，讓人們盡快致富；也許我長(cháng)大了會(huì )到月球去造天堂------無(wú)論我將來(lái)干什麼，都要通過(guò)“努力”才能做到。
我相信：只要好好學(xué)習，掌握文化科學(xué)知識，經(jīng)過(guò)我的努力，理想一定會(huì )實(shí)現，祖國一定會(huì )在我們這一代人的手里高高地“飛起來(lái)”。
《丑小鴨》小學(xué)讀后感作文10
說(shuō)起丑小鴨這個(gè)故事，我想大家都不陌生。它講的是一個(gè)無(wú)助的小鴨，因為相貌丑陋而處處被人排擠，但她在逆境中頑強的生存下來(lái)，最終變成了美麗的白天鵝。通過(guò)這個(gè)故事讓我感受到，每個(gè)人的生活道路都不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )有陷入困境的時(shí)候。困難是可以讓人成長(cháng)的，而人生的道路就是由一次次困難的累積所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心，不要氣餒，要相信光明總有到來(lái)的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一挑戰。我們要打到困難，向光輝的明天邁進(jìn)。這是正面意義，但我要說(shuō)的卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評論家”們。
比小鴨丑陋的“小鴨”，所有的同伴都不喜歡她，所有小動(dòng)物都嘲笑她、排擠她、原因是僅僅因為她長(cháng)得不像小鴨，長(cháng)得“不倫不類(lèi)”。在這些“評論家”的眼睛里，她“太丑”了，所以一文不值，連貓、狗都不屑于吃她�？僧敯み^(guò)寒冬，丑小鴨終于長(cháng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭她的那些“評論家”們卻紛紛發(fā)表出贊美聲，用一切美好的詞語(yǔ)形容她，竟沒(méi)有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒(méi)有人理睬的“丑八怪”。
世人往往重視外表，以貌取人。她們忽略了人最寶貴的東西——心靈。
這就是我想說(shuō)的，希望世間不要有第二個(gè)丑小鴨。
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