讀《丑小鴨》有感（通用15篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《丑小鴨》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《丑小鴨》有感 篇1
讀了丹麥童話(huà)作家安徒生的作品《丑小鴨》，我有了很多收獲。
《丑小鴨》是講：丑小鴨生下來(lái)很丑，其它鴨子都不喜歡它，因為它不同于其它的鴨子，所以其它鴨子認為它很丑，別的動(dòng)物也隨聲附和。后來(lái)，它長(cháng)大了，來(lái)到了田野，飛上了藍天，擺脫了自卑，發(fā)現自己是一只美麗的白天鵝。
從丑小鴨到白天鵝，它經(jīng)歷了從自卑到自信的過(guò)程，因為它有夢(mèng)想，有追求，向著(zhù)目標不斷努力，所以它終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我們每一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到挫折，只要我們向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它自信，自強，不斷追求的精神，長(cháng)大以后，我們一定會(huì )變成一只美麗的白天鵝，飛在蔚藍的天空。
讀《丑小鴨》有感 篇2
大家一定對《丑小鴨》這個(gè)故事再熟悉不過(guò)了。
這篇文章主要寫(xiě)的是：從前，有一只小鴨子，它有許多弟弟妹妹，但由于一身黑乎乎的羽毛，是它們家族中最丑的一個(gè)，被趕出了鴨群。就連獵狗、母雞、野貓也都趕它走。就這樣，丑小鴨度過(guò)了一年，當第二年春天到來(lái)時(shí)，它驚奇地發(fā)現自己變成了一只美麗的天鵝。
讀了這個(gè)故事，我不由得想到偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦小時(shí)侯表現得不是很聰明，各門(mén)功課都不是很理想，手工勞動(dòng)更不行。有一次，老師布置同學(xué)們回家做一張小板凳。第二天，老師一看，全班就數愛(ài)因斯坦做得最差，當老師舉起愛(ài)因斯坦做的小板凳展示給大家看時(shí)，全班同學(xué)轟堂大笑。老師、同學(xué)都在嘲笑愛(ài)因斯坦的笨拙�？蓯�(ài)因斯坦沒(méi)有氣餒，他更加努力，用別人雙倍甚至幾倍的時(shí)間去努力完成老師布置的各項任務(wù)。由于他堅持不懈地勤奮學(xué)習，最終愛(ài)因斯坦成了世界著(zhù)名的科學(xué)家。
有一次語(yǔ)文考試，我作文因為寫(xiě)走題，這題一分沒(méi)有，結果總分排到了班級后面。于是，我便氣餒了，徹底絕望了，認為自己無(wú)能，從此對作文沒(méi)有了好感，對語(yǔ)文沒(méi)有了興趣。而今我讀了丑小鴨這本書(shū)，丑小鴨面對挫折尚且能勇敢面對，使自己的生命達到了完美，我覺(jué)得自己以前做得太不對了。
人生的道路充滿(mǎn)坎坷，當我們面對困難、面對挫折時(shí)，不能妥協(xié)，更不能自我放棄，而應該勇往直前，這樣才能到達成功的彼岸。
讀《丑小鴨》有感 篇3
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。
丑小鴨——生下來(lái)便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的天……
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習，要不怕困難，就一定能成功。
我有一個(gè)理想，那就是長(cháng)大當一名畫(huà)家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì )畫(huà)許多許多的圖畫(huà)，如；青山綠水，大好河山，花草樹(shù)木，軍艦，飛機，火車(chē)飛機等等，還可以畫(huà)一些如長(cháng)城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠留駐。
但遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還太差，繪畫(huà)的相關(guān)知識還太少，不過(guò)勤能補掘嘛！這幾天，我正參加美術(shù)培訓班。開(kāi)學(xué)頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫(huà)線(xiàn)條，別看簡(jiǎn)單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學(xué)習透視，畫(huà)立體的圖形，畫(huà)石膏圖，這時(shí)我畫(huà)出的圖形就好看多了，前面的工夫沒(méi)有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。
我一定會(huì )加油的，努力學(xué)習繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那頑強，勇敢，不屈不撓的精神，向著(zhù)繪畫(huà)藝術(shù)家的目標奮斗，我相信我也會(huì )象丑小鴨一樣，通過(guò)我的努力成為一名畫(huà)家。
讀《丑小鴨》有感 篇4
書(shū)是一條無(wú)窮無(wú)盡的海，跳動(dòng)著(zhù)它那迷人的水銀，書(shū)是一顆晶瑩的寶石，閃爍著(zhù)它那擦不掉的光茫，書(shū)是一個(gè)朋友，與你一起探討成長(cháng)中的每一個(gè)問(wèn)題……書(shū)真是無(wú)價(jià)之寶啊，值得我們去看，去探考。
我已經(jīng)交了很多個(gè)“好朋友”，這些日子我又借助網(wǎng)上的文學(xué)圖書(shū)館認識了一個(gè)好友，他就是遠近聞名的《安徒生童話(huà)》了�？�，我很有福氣吧！
《安徒生童話(huà)》是我們世界兒童文學(xué)的瑰寶，具有永恒的魅力。不光這樣，他還時(shí)刻教育我，教我懲惡揚善，對勇敢、機智的人大加贊賞，對窮兇極惡的人大加鞭撻。
這本書(shū)的每個(gè)故事都深深吸引著(zhù)我，都使我百看不厭，其中我最喜歡一個(gè)小故事，它就是《丑小鴨》，這篇童話(huà)講的是丑小鴨——它一生下來(lái)，因為長(cháng)得丑，大人和其它小動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡折磨，最后，它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。變成了一只美麗的、在藍天上自由翱翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
《丑小鴨》這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定會(huì )成功的，爸爸、媽媽、老師，請放手讓我去做每一件事情吧！我自信一定會(huì )像丑小鴨一樣，靠著(zhù)自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想著(zhù)美好的未來(lái)，如果我長(cháng)大當了醫生，我就要發(fā)明一種藥，使病人吃了之后，藥到病除；我長(cháng)大了還要發(fā)明一種衣服，人們穿上就會(huì )輕輕地飛起來(lái)；也許我長(cháng)大了還要發(fā)明一支筆，筆上有燈，有音樂(lè )，不但晚上寫(xiě)字方便了，還能邊寫(xiě)邊聽(tīng)音樂(lè )；夢(mèng)想有一天來(lái)到月球上去塑造一個(gè)和天堂一樣美麗的世外桃源，那樣，人們就又有一個(gè)美麗的家園了。而且，“天堂”還有一個(gè)奇特的功能，只要是習慣不好的人，“天堂”都不會(huì )讓他（她）進(jìn)去的。無(wú)論我將來(lái)要干什么，都要通過(guò)“努力”才能做到。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國一定會(huì )在我們這一代的手里高高地“飛起來(lái)�！�
讀《丑小鴨》有感 篇5
這是一個(gè)經(jīng)典的故事——《丑小鴨》。它只是一篇童話(huà)，卻帶給我們太多的思考。
粗心的天鵝媽媽把蛋生在了鴨窩里，小天鵝自打出世那天就被認成鴨子。由于相貌太丑，它被冠以丑小鴨的名字。無(wú)論在媽媽身邊，沼澤地里，農家小屋，還是在樵夫住宅，冰天雪地，都受到大家的嘲弄、譏笑、欺負和命運的作弄。在一年的春天，倍受折磨的它終于變成了美麗的天鵝，受到了大家的贊美。
丑小鴨，它吃的苦是常人難以忍受的。它被哥哥姐姐們奚落，被獵人追捕，被貓和雞欺負，被冰凍昏，被女主人踢，被孩子們譏笑……可是，它挺過(guò)來(lái)了！經(jīng)過(guò)困難的考驗，丑小鴨變成了天鵝，一只受到羨慕的天鵝。不過(guò)我想，它能夠變天鵝，還要感謝上天，是上天讓它營(yíng)養不良，才讓自己在沼澤地時(shí)不被獵狗當獵物；感謝農夫，是農夫冒著(zhù)生命危險把它從冰上救了出來(lái)，否則它就會(huì )活活凍死在冰上。當然，被當獵物，被冰凍死之后，也就沒(méi)有變成天鵝的日子了。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，丑小鴨經(jīng)歷了那么多困難，卻沒(méi)有退縮，也沒(méi)有做出自殺這類(lèi)行為，而是勇敢地，好好地生活下去，這可太值得現在那些動(dòng)不動(dòng)就自殺，就跳樓的人學(xué)習了。
我們應當堅信，只要努力了，丑小鴨也能變天鵝。說(shuō)到這句話(huà)，我就想起了今年《意林》十一月下半月刊中的一篇名為《艾伯特舅舅的香腸》一文。這篇文章講述的是一名叫艾伯特·霍布戴爾的英國人，他不會(huì )讀也不會(huì )寫(xiě)，是一座小學(xué)的看門(mén)人。換校長(cháng)后，由于他不會(huì )讀也不會(huì )寫(xiě)，被解雇了。艾伯特喜歡吃香腸，他想吃香腸解憂(yōu)�？墒�，他跑遍全城都找不到一家合心意的。于是，他靈感突發(fā)，自己開(kāi)了一家香腸店。因為服務(wù)周到等原因，生意很好，不久他就成為了富翁。艾伯特，他沒(méi)有文化，卻通過(guò)自己的努力成了富翁，這不又是一個(gè)例子嗎？
努力就有機會(huì )！
我們是學(xué)生，我們學(xué)到了知識。不要為某一科的成績(jì)差而憂(yōu)心仲仲，那只是學(xué)得好和不好而已。相信自己一定有出色的一面，也許你語(yǔ)文差，體育好；也許你語(yǔ)文好，美術(shù)差；也許你每一科都差，但你卻具有良好的組織能力，很熱心幫助別人。沒(méi)有人是十全十美的，畢加索是世界有名的畫(huà)家，但他卻行為古怪，喜歡惡作劇，人緣極差。愛(ài)因斯坦，他直到四五歲還沒(méi)有學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，而比他小兩歲的妹妹卻早就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了；在他小學(xué)三年級時(shí)，由于智力遲鈍，他成了同學(xué)的笑柄，他的父親有一次向老師了解愛(ài)因斯坦的學(xué)習情況，老師說(shuō)：“他智力遲鈍，話(huà)也說(shuō)不清楚，嘟嘟噥噥像夢(mèng)游一樣。他是成不了才的�！笨墒�，就是這樣一個(gè)智力有故障的孩子經(jīng)過(guò)他的努力卻成了一個(gè)對人類(lèi)有重大影響的科學(xué)家。
只要朝著(zhù)自己理想的方向去發(fā)展，去努力，你總會(huì )成為天鵝，成為明天耀眼的一顆星！
讀《丑小鴨》有感 篇6
書(shū)是精神糧食，讀過(guò)一本好書(shū)，交像交了一位益友。我讀了一篇童話(huà)故事，名叫《丑小鴨》，使我感觸十分深刻。內容是一只鴨子從它一生下來(lái)，就長(cháng)得很丑，身邊的人和動(dòng)物們，甚至是它親愛(ài)的媽媽都不喜歡它。在家中，在蘆薈叢中，在灌木叢中，在沼澤地里，在農家小院里，它處處受到嘲笑，欺負和折磨。但它絲毫沒(méi)有放棄過(guò)，始終不屈不饒地奮斗，最終靠著(zhù)自己有利的翅膀飛向屬于自己美好的未來(lái)，成為了一只美麗的白天鵝！
當時(shí)我的腦海里就在想呀：這只丑小鴨不正是我們的模范嗎？當丑小鴨受到排擠和嘲諷時(shí)，不正是我們所要面對的困難嗎？丑小鴨心存善念，夢(mèng)想和希望，以一顆樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢的心戰勝困難。只要心中有理想，有追求，即使身處逆境也不會(huì )怕，“是金子總會(huì )發(fā)光”。
我本來(lái)做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習上也是如此。但是自從看完《丑小鴨》后，我決定學(xué)習它的堅韌不拔，在學(xué)習上遇到問(wèn)題也要勤于發(fā)問(wèn)。要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )執著(zhù)， 學(xué)會(huì )努力……
其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都存在著(zhù)一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，只要你善待它，經(jīng)過(guò)努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”。要是你荒廢它，你一定會(huì )碌碌無(wú)為，成為一輩子被人嘲笑、排擠的“丑小鴨”。
這只美麗的“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實(shí)現它，我想我只要擁有一顆永不言敗的心，心中存在著(zhù)這樣一個(gè)信念：“我可以被打倒，但不能被打敗，更不能去退縮”。我相信，世界這樣大，哪里都有我的留身之處。我相信，總有一天我會(huì )與“白天鵝”一樣展翅高飛翱翔于天際，并且那個(gè)美好的地方?jīng)]有嘲笑、諷刺和排擠，只有贊揚。
這篇童話(huà)故事使我感觸十分深刻，俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！敝灰鋈丝锨趧�，肯努力，不怕困難，不退縮，就一定能夠成功。
讀《丑小鴨》有感 篇7
每個(gè)周未，我最幸福的時(shí)光就是和媽媽一起閱讀《愛(ài)徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等這類(lèi)課外讀物。在一起閱讀童話(huà)讀物時(shí)，讓我有身臨其境進(jìn)入了童話(huà)世界的感覺(jué)。
從丟了水晶鞋的《灰姑娘》，到經(jīng)過(guò)努力脫變成美麗的天鵝的《丑小鴨》，又從讓人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》到頑強的《小美人魚(yú)》，每個(gè)故事情節都深深地吸引著(zhù)我，里面的主人公用自己的智慧、努力、堅強、自信、勇氣完成了自己的夢(mèng)想和愿望，這種可貴的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習的嗎？
在這么多美麗的童話(huà)中，我最喜歡的是《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)�！冻笮▲啞分v述了丑小鴨從一出生就被嘲筆和岐視，大家都要趕走它，連自己的兄弟姐妹都不喜歡它，它獨自流浪到一塊沼澤地，差點(diǎn)被獵人打死，受盡嚴冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是它從不灰心氣餒，為了自己的夢(mèng)想，它可以犧牲自己的一切�？v然數次與死神擦肩而過(guò)，它都始終沒(méi)有放棄追求，正因為它心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，最后蛻變成美麗的天鵝。每當我看完這個(gè)故事后，媽媽總會(huì )問(wèn)我：“涵，你覺(jué)得丑小鴨它丑不丑？”我的回答是：“它長(cháng)得丑并不代表它真的丑，只有努力過(guò)的才知道它丑不丑？我也要向丑小鴨學(xué)習，每當遇到困難時(shí)，不能退縮，勇敢努力的向前走。我也相信爸爸，媽媽?zhuān)蠋煻紩?huì )幫助我克服困難，所以我要堅強、自信、努力。爸爸給我起的小名‘蟲(chóng)蟲(chóng)’，寓意不就是想讓我通過(guò)自己的努力脫變成美麗的蝴蝶這個(gè)意思，媽媽你說(shuō)對嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀！就是一個(gè)道理。過(guò)程是很艱難的，但是收獲遠遠超過(guò)了付出。丑小鴨的`經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標，并為目標努力奮斗的，是金子就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會(huì )使我們下定必勝的決心�！笔茄�，誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)不希望自己變成美麗的天鵝而當只丑小鴨呢？但是光有理想又有什么用呢？天上不會(huì )掉下陷餅的，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨練，我們怎么變成白天鵝，不經(jīng)歷風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的。
合上書(shū)本，仔細想想，現在的我不正是一只丑小鴨嗎？我相信在不遠的將來(lái)，我會(huì )像丑小鴨一樣，有著(zhù)自己的一份理想，一個(gè)目標，通過(guò)不懈的努力，展示出一個(gè)真實(shí)的自我，在知識的海洋中勇敢的翱翔。
媽媽的感言：家庭教育書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”，在閱讀的過(guò)程中，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì )變得更為聰明，在學(xué)習和才能上更能發(fā)展出驚人的好奇心和吸引力。課外閱讀是非常重要的，它增加了孩子的課外知識，拓展孩子的視眼，還能挖掘孩子的潛力。同時(shí)希望每個(gè)孩子眼里的世界都是五彩繽紛的，而不是黑白的，快樂(lè )成長(cháng)更重要。
讀《丑小鴨》有感 篇8
幼兒園時(shí)，我就喜歡聽(tīng)老師講安徒生的童話(huà)故事。一年級，我認識的字多了，暑假里就經(jīng)常自己翻看安徒生的童話(huà)故事。其中，《丑小鴨》的故事最讓我著(zhù)迷，我夢(mèng)想著(zhù)自己就是一只能夠變漂亮的“丑小鴨”。
“丑小鴨”被誤生在一個(gè)普通的鴨窩里，因為他和大家不一樣，小動(dòng)物們都看不起它，嫌他丑陋，兄弟姐妹們還時(shí)常欺負它，讓他受盡了屈辱。他沒(méi)有地方睡覺(jué)，連吃的東西也被別人搶走了，最后，他只好離家出走。在路上，“丑小鴨”被貓追、被狗咬，四處逃跑，是那樣的無(wú)助。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心緊緊地揪到了一起。我感覺(jué)到，那被欺負的就是我自己。冬天到了，春天也就不遠了。備受欺凌的“丑小鴨”沒(méi)有束手待斃，而是頑強地和命運進(jìn)行了抗爭。他孤獨地在河水里拼命地劃動(dòng)雙腳，一圈又一圈，不知疲倦。最后，“丑小鴨”終于熬過(guò)了冬天，迎來(lái)了春天。通過(guò)河面，丑小鴨終于發(fā)現自己變成了一只漂亮的白天鵝！讀到這里，我的心會(huì )激動(dòng)不已，仿佛那變成白天鵝的就是我。
“丑小鴨”的故事，使我懂得了，人不能在命運面前低頭。只有永不放棄的人，最后才有可能戰勝命運。在生活中，我們常有不被別人理解的時(shí)候，甚至還有被人坑害的時(shí)候，這時(shí)，我們應該怎么辦？“丑小鴨”的故事已經(jīng)告訴了我們：抗爭！抗爭！這才是最好的出路。冬天總會(huì )過(guò)去，春天終究會(huì )來(lái)，那時(shí)我們就會(huì )變成美麗的天鵝了。
讀《丑小鴨》有感 篇9
小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來(lái)哄我睡覺(jué)。
那時(shí)候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話(huà)里一篇很有名的故事，在丑小鴨來(lái)到世界的這一刻，因為它長(cháng)得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負它，最后竟然將它趕出了家門(mén)。在寒冷的冬天，丑小鴨無(wú)家可歸，只好躲進(jìn)了森林……后來(lái)，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。
一直以來(lái)，大人們不斷講著(zhù)這個(gè)故事，我也曾不斷向伙伴口中轉述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。
今天，我再一次閱讀了這篇童話(huà)時(shí)，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅持不懈。
那一次校運動(dòng)會(huì )，老師讓我報名參加800米長(cháng)跑。我心里想：報就報吧，不就是800米嘛，小事一件！比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)發(fā)令員的一聲槍響，我飛也似地沖出了起跑線(xiàn)，不經(jīng)意間看到被我拋在身后的其它選手，我不禁一陣得意�？陕�，我就有些乏力了，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員們從我身邊擦身而過(guò)，而我只是一個(gè)勁的喘著(zhù)粗氣。突然，我被什么東西絆了一下，一下子摔倒在了跑道上，這一下我可徹底不想動(dòng)了，在老師的再三拉扯下，我才慢吞吞地撐了身體，比賽結果可想而知……
從那以后，我下定決心，每天上學(xué)放學(xué)，我都堅持小跑著(zhù)回家，終于，第四屆校運會(huì )上，我獲得了第三名的好成績(jì)！
成功源于堅持，這是丑小鴨告訴我的！從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，一個(gè)勁地向前沖，向前跑，成功的大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)！加油！
讀《丑小鴨》有感 篇10
“好書(shū)不厭百回讀”，今天，我又拿起《安徒生童話(huà)》津津有味地看了起來(lái)。
《安徒生童話(huà)》是丹麥著(zhù)名作家漢斯？克里斯帝安？安徒生創(chuàng )作的作品。他一生創(chuàng )作了168篇童話(huà)故事，這些作品受到全球一代又一代讀者的喜愛(ài)。
當我翻到《丑小鴨》那個(gè)故事時(shí)，我被深深地感動(dòng)著(zhù)，這故事如果你不仔細的閱你是不會(huì )體會(huì )到它的意境以及蘊含著(zhù)的道理。這個(gè)故事講的是：鴨媽媽孵出了一只又大又丑的鴨，小鴨的兄弟姐妹都想趕走它，鴨兒們啄它，小雞打它，喂雞鴨的那個(gè)女傭人用腳踢他，周?chē)娜硕急梢曀�。于是，它逃走了…�?/p>
經(jīng)歷了種種磨難，后來(lái)它逃到森林里，遇到一群白天鵝的時(shí)候，它學(xué)著(zhù)它們把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，而且心想著(zhù)飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒，這說(shuō)明了丑小鴨雖然經(jīng)歷了很多苦難，但內心仍然充滿(mǎn)了對美好事物的向往，正因為這樣，它最終變成了一只漂亮的白天鵝。
看到結局，我為丑小鴨擔心的郁悶心情云消霧散。我明白了：只要有理想有目標，并為目標而不懈奮斗，是金子就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，而不是借口！
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹！合上書(shū)，我不禁想，現在的我不正是一只丑小鴨嗎？我應該向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那種不屈不撓和樂(lè )觀(guān)的精神，并樹(shù)立一個(gè)目標，在著(zhù)新時(shí)代中國的藍天下，努力學(xué)習，成為一只美麗的“白天鵝”。
讀《丑小鴨》有感 篇11
讀過(guò)這樣一篇課文，它的名字叫做《丑小鴨》。
這一課講了：一個(gè)丑小鴨，生下來(lái)很丑，身邊的朋友們都欺負它，沒(méi)有朋友的關(guān)心，她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦最后變成了美麗的白天鵝，高高的飛翔天空，最后原本自以為美麗的鴨子，只剩下對丑小鴨的羨慕…
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著(zhù)它。我認識到命運其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
我們人類(lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢?是因為我們人類(lèi)貪圖便宜，才鑄成人類(lèi)永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習。在別人拋棄的情況下還相著(zhù)夢(mèng)想。我們人類(lèi)只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學(xué)習。所以我們人類(lèi)應該互習。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì )有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標，在自信、自強、自立中成長(cháng)，通過(guò)拼搏他們會(huì )真正的認識到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中的夢(mèng)想。
困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕。只要我們有決心對待它，你就會(huì )成功!
讀《丑小鴨》有感 篇12
《丑小鴨》是每個(gè)人都熟悉的一篇外國的童話(huà)故事。當我在書(shū)架前游蕩時(shí)，再次被它的封面所吸引，又再次取下它來(lái)讀。
我讀完了《丑小鴨》這個(gè)故事后，覺(jué)得故事情節很生動(dòng)。它使我明白了一個(gè)深奧的道理：外貌并不重要，重要的是看內心是否美麗純潔。
當鴨媽媽生下了許多蛋時(shí)，一個(gè)個(gè)小生命不久就破殼而出了，個(gè)個(gè)都很漂亮、可愛(ài)。但是其中有一只小鴨長(cháng)得灰不溜秋的，樣子十分難看，它的顏色與其他小鴨不同，有黃有黑。鴨媽媽見(jiàn)這只小鴨如此與眾不同十分傷心，但畢竟是她生的，對它和其他小鴨一樣，但時(shí)間長(cháng)了，大家都討厭它，丑小鴨就傷心地離開(kāi)了鴨媽媽?zhuān)氉猿鋈ド�。終于有一天，丑小鴨它長(cháng)大了，發(fā)現自己原來(lái)是一只美麗的天鵝，心里有說(shuō)不出的高興。
愛(ài)美之心，人皆有之。美麗有兩種意思：第一種是外表美，第二種是內心美。在古今中外，美麗很早被世人重視。有的人為了使自己更迷人，不惜用盡一切方法；有的人為了一張美麗的臉，結果毀了容，她的美好人生由于一時(shí)貪圖美麗而消失了。
外在美固然重要，內在美更加重要。然而，人們卻疏忽了內在美。有的人外貌雖然十分好看，但心腸卻十分毒；有的人生來(lái)就不好看，卻有菩薩心腸，看見(jiàn)別人困難便伸出援助之手，這種人的品質(zhì)是如此高尚，這樣的人才有內在美。
在二十一世紀的繁榮的大都市里，社會(huì )更需要內在美，要丑小鴨式的人，因為“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好�！�
讀《丑小鴨》有感 篇13
媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)籍，由于上學(xué)期間沒(méi)時(shí)間閱讀，寒假了，做完每天的功課，留出時(shí)間讀完了媽媽給我買(mǎi)的《丑小鴨》，深受教育!
因為丑小鴨剛生下來(lái)就很難看，動(dòng)物、人們都不喜歡它，只有媽媽來(lái)關(guān)愛(ài)、照顧、呵護丑小鴨，給它帶來(lái)一些溫暖、鼓勵。正是這樣，丑小鴨怕讓媽媽也受欺負，就悄悄的離開(kāi)了。它在森林里受盡了折磨，時(shí)光的流失，最后，丑小鴨漸漸的長(cháng)變了，變成了在天空中自由自在，又美麗的天鵝!
通過(guò)我讀這篇童話(huà)故事，知道了丑小鴨出生在一座風(fēng)景優(yōu)美的農場(chǎng)里，它長(cháng)得很丑，一點(diǎn)兒都不像它的家人。它的兄弟姐妹欺負它，就連它的媽媽也嫌棄它�？蓱z的丑小鴨只好離開(kāi)家，四處流浪。
可憐的丑小鴨無(wú)處可去，天氣漸漸變冷了，它只好待在河邊的蘆葦里，躲避寒風(fēng)。
春天來(lái)了，丑小鴨睜開(kāi)眼睛。它驚奇的發(fā)現在經(jīng)歷了這么多苦難之后，自己竟然變成了一只美麗的白天鵝。
通過(guò)我讀這篇故事，知道了人世間的無(wú)情和冷暖，當我們不被理解的時(shí)候千萬(wàn)不要自卑，如果連自己也看輕自己，那就沒(méi)有人能幫得了你了。
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng )作的童話(huà)，首次出版于1843年。這本書(shū)寫(xiě)了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異，被鴨群鄙棄，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后長(cháng)成了白天鵝�！冻笮▲啞氛f(shuō)明只要有理想，有追求，并為這目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會(huì )發(fā)光的”。
讀《丑小鴨》有感 篇14
讀完《丑小鴨》我感想頗多。當我看到第一段的時(shí)候就忍不住的一直往下讀，看著(zhù)丑小鴨一開(kāi)始因為長(cháng)得丑受到同伴們甚至鴨媽媽的嫌棄，想想它的日子過(guò)的好凄慘，在那么孤苦伶仃無(wú)依無(wú)靠的生活環(huán)境下成長(cháng)，丑小鴨仍然堅守自己的理想追求，不懈努力最終變成了讓它自己都差異的美麗的白天鵝。
作為生活在現階段的我們，在家里享受著(zhù)小皇帝小公主級別的待遇，學(xué)校里有陪伴玩耍的小伙伴們，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，正是這種富足的物質(zhì)生活條件，讓我們都缺乏一種精神：一種叫丑小鴨的精神。
當我讀到丑小鴨在那么艱苦的生存環(huán)境下，受到周?chē)男?dòng)物各種排擠的時(shí)候，心里暗自為丑小鴨著(zhù)急同情它的不幸遭遇，到了最后看到丑小鴨突破重重艱險終于長(cháng)大了，變成美麗的白天鵝，其他的小動(dòng)物根本無(wú)法與它相媲美的時(shí)候，真心的為它高興。然后我就想到，我們日常學(xué)習生活中又何嘗不是如此呢。生活中遇到困難學(xué)習中遇到不會(huì )的習題，就好像丑小鴨遇到了其他小動(dòng)物的嘲諷與欺負，我們應該像丑小鴨一樣一一克服這些困難，世上無(wú)難事只怕有心人，只要我們堅持不懈的努力始終堅守自己會(huì )成功的自信心，我們也必定會(huì )有變成別人望塵莫及的美麗的白天鵝的一天。
遇到困難與挫折是正常的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，丑小鴨經(jīng)歷了各種磨難的洗禮后最終變成美麗的白天鵝。而我們要把困難踩在腳底當做成功的墊腳石，要學(xué)會(huì )踩著(zhù)困難往前走，堅信成功就在不遠方！
讀《丑小鴨》有感 篇15
這是一個(gè)經(jīng)典的童話(huà)故事，講述了從天上天鵝蛋秋天的故事，但掉進(jìn)鴨媽媽的巢。由于小天鵝孵出的是，它是所有鴨子排除，無(wú)處可去的丑小鴨，開(kāi)始了流浪生活。她的臉冷等動(dòng)物，餓的生活使她徘徊在生死之間的斗爭，但她總是憑著(zhù)堅強的毅力活了下來(lái)，最后變成了一個(gè)漂亮的令人羨慕的白天鵝。
掩卷思考，在生活中又有多少人因此可以像丑小鴨一樣，為了提高自己的夢(mèng)想就是堅持人民不懈？又有多少人白日夢(mèng)眾多，現實(shí)社會(huì )生活中卻裹足不前；還有我們多少人走在夢(mèng)想的路上，但還沒(méi)走到一半，遇到點(diǎn)什么困難就原路折返；還有對于那些因為活著(zhù)不知道為什么這樣的人，就更是一個(gè)可悲了。
我想到了自己的過(guò)去，每當我們遇到了一些問(wèn)題，我的腦海里立刻就想到要問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覜](méi)有想到靠自己的能力去思考，去解決呢？
丑小鴨的故事讓我再也不是不想我們輕易去依賴(lài)影響他人了。世上無(wú)難事，只怕有心人，困難面前先進(jìn)行思考，一定程度會(huì )有問(wèn)題解決的方法。比方說(shuō)，我在學(xué)習上沒(méi)有碰到一個(gè)難題，為了能夠解決熬至深夜也甘之如飴。生活中的困難林林總總，每當我有放棄的念頭的時(shí)候，腦海中總不由企業(yè)自主的想起來(lái)了那只雄赳赳氣昂昂的白天鵝，想著(zhù)通過(guò)自己國家如果學(xué)生可以再堅持學(xué)習一下，或許也能成為最后那只白天鵝！
感謝《丑小鴨》，讓我懂得了堅持，讓我懂得了美麗的背后總是會(huì )有艱辛的付出，也讓我更有信心面對未來(lái)！
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