讀《丑小鴨》有感【精】
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《丑小鴨》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《丑小鴨》有感1
今天聽(tīng)了《丑小鴨》的故事，我非常喜歡故事里的丑小鴨，因為剛開(kāi)始它知道自己長(cháng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想：“既然我自己長(cháng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用��！”
要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會(huì )對它們說(shuō)：“雖然我長(cháng)的難看，但是我心底善良，堅強，總會(huì )有人喜歡我的�！蔽覀円虺笮▲唽W(xué)習，不管別人說(shuō)什么，你都要堅強，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表。
讀《丑小鴨》有感2
在很久很久以前，有一個(gè)蛋破殼而出了里面有一個(gè)“鴨子”。因為它太難看了，所以大家都叫它丑小鴨。鴨媽媽、鴨子們都嫌棄它，丑小鴨心灰意冷。
它便出去找朋友�？墒�，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等，它們都因為丑小鴨丑都不愿意和它做朋友�？墒切▲喿硬](méi)有放棄，它繼續尋找玩伴。小鴨子走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了河邊，它對小魚(yú)們抱怨它的苦衷。
突然，小鴨子昏倒在河邊。等它醒來(lái)時(shí)發(fā)現小鴨子，蝴蝶，蜻蜓……都在圍它的身邊它們對丑小鴨說(shuō)：“你誰(shuí)啊?真漂亮�！毙▲喿右苫蟛唤獾恼f(shuō)：“我就是丑小鴨啊!”
動(dòng)物們不敢相信，說(shuō)：“你怎么可能是丑小鴨，丑小鴨那么丑，你卻這么漂亮!”丑小鴨半信半疑地走到河邊，河邊倒映著(zhù)美麗的身影。一大群美麗的白天鵝撲著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái)，丑小鴨與它們一起飛走了。
讀完這個(gè)故事，有沒(méi)有勾起你童年的回憶了嗎?這個(gè)故事讓我明白了許許多多的道理。做人不能只看外表，應該看這個(gè)人本性與品格。在每個(gè)人成長(cháng)的途中，都有不為人知的一面，我們不應該執著(zhù)與他們的過(guò)去，而是應該欣賞他人的美。
當然別人犯了錯，我們不應該用落井下石的心態(tài)去對待，而是給予他鼓勵與安慰。以貌取人只能證明那個(gè)人見(jiàn)識短淺，我們應該透過(guò)外表去發(fā)現他人的心靈美，
讀《丑小鴨》有感3
"喀嚓！"蛋群之中，一顆比周?chē)镍喌岸即蟮牡俺霈F了裂紋，這個(gè)現象表明一個(gè)新的生命即將誕生，生命獨一無(wú)二，也許是"美麗"的，也許是"丑陋"的，每個(gè)生命都不同，走著(zhù)自己渺小但有意義的一條道路，就算這個(gè)生命只是一只不起眼的"丑小鴨".
有人說(shuō)《丑小鴨》就是"丑小鴨父親"安徒生的寫(xiě)照，安徒 805年出生在丹麥歐登塞，父母是一名鞋匠，而且體弱多病，家里貧苦，在安徒生 歲時(shí)，他的父親逝世，為了撐起這個(gè)家，安徒生當起了學(xué)徒，在織工場(chǎng)和一家裁縫店打工，后來(lái)安徒生得到了幾位朋友的幫助，得以施展他豐富的想象力：寫(xiě)作。安徒生在學(xué)校畢業(yè)后，才正式開(kāi)始出書(shū)，也告別了他饑餓貧困的時(shí)代，最后成為世界童話(huà)之父。
這就是"丑小鴨"的一生，當它費盡平生之力頂破囚禁著(zhù)它的牢籠，出現在一個(gè)豐富多彩的世界時(shí)，它是多么想被他人認可，是多么希望得到他人的關(guān)愛(ài)��！可等待它的卻是丑惡的批判，無(wú)盡的辱罵和危險的要挾，只因為"它太丑"了，可丑小鴨不像現在的某些人，因一些小事而放棄了存活的希望，而是以強大而單純的意念支撐自己，躲過(guò)了天敵的追殺，最終找到了自己美麗的歸宿。丑小鴨的故事，我們早已耳熟能詳，卻很少人有感受到丑小鴨的堅強。
是什么使人連丑小鴨都不如��？！為了區區小事，放棄了生的希望，而丑小鴨的存活，更可能是它有一顆偏要向世人展示自己的倔強的心，因為倔強，所以存活。這就是丑小鴨生存的理由。丑小鴨與我們有著(zhù)驚人的想似性：渺小而不被他人看在眼里，身有特長(cháng)而又不被他人發(fā)現，自己也沒(méi)發(fā)現，到了最后，當所有的苦難消失，當靈魂得到升華之時(shí)，"丑小鴨"才發(fā)現自己的真實(shí)身份，才得到老天的眷顧，才成為一只優(yōu)雅端莊、展翅將飛的天鵝。這正是"要看見(jiàn)彩虹，須經(jīng)歷風(fēng)雨".
"丑小鴨"給我們上了一節寓意深重的課，使我不輕言放棄，永遠要活下去，直到展現出自己那超人的一面。"丑小鴨"的故事也告訴我們在生活中：不能以貌取人，不能被外貌給騙了，在那丑陋的外表下，深深藏著(zhù)一顆美麗的心靈。
但愿人人都是丑小鴨，都有精彩蛻變的時(shí)刻。
讀《丑小鴨》有感4
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)。
丑小鴨一生下來(lái)就很丑，父母都很討厭它，兄弟姐妹們也都嘲笑它，就連傭人也容不下它。森林里的動(dòng)物更是看不起它，寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有溫暖的家，可是它卻沒(méi)有。夜晚，當別的小鴨子依偎在自己媽媽?xiě)驯Ю�，體會(huì )著(zhù)母愛(ài)的溫暖時(shí)，丑小鴨卻只能睡在結冰的小河上。多少次，丑小鴨被凍暈過(guò)去，可是它為了不讓河面結冰，為了自己不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地奔跑，真是可憐極了。但是丑小鴨有著(zhù)頑強的斗志。終于，有一天，丑小鴨變成了美麗的白天鵝，成為了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。
讀了《丑小鴨》這個(gè)故事后，我深深地感受到：無(wú)論做什么事情，遇到什么困難，都不要向退縮，不要向困難屈服。要用那奮斗的精神，頑強的毅力與之斗爭。只要堅持不懈，堅信自己能走下來(lái)，就一定能夠成功。
其實(shí)，我也是一只“丑小鴨”——一只又黑又胖的小丫頭。然而，我沒(méi)有丑小鴨那么可憐，我有爸爸、媽媽、弟弟，有一個(gè)美好又溫暖的家庭。我多希望能夠像丑小鴨那樣，展現自己的風(fēng)采，實(shí)現自己的夢(mèng)想��！可是，父母卻什么也不讓……
我長(cháng)大后想當醫生，爸爸會(huì )說(shuō)：“不行，病人會(huì )傳染疾病的！”我長(cháng)大后想當警察，媽媽會(huì )說(shuō)：“不行，犯罪的人做事太危險�！蔽议L(cháng)大后想當……“不行，不行！”親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎畔挛疫@個(gè)“大包袱”，讓我自己去看看外面的世界吧！讓我自己去闖一闖吧！你們知道嗎，藍天是勇敢者的運動(dòng)場(chǎng)，大地是探險者的課堂。我要自己去學(xué)習，自己去鍛煉，我要用自己的努力去實(shí)現我的理想！狂風(fēng)不會(huì )折斷我的翅膀，反而會(huì )讓我更加堅強。只有到那時(shí)，全新的我才會(huì )展現在你們的面前！
在今后的日子里，我要用拼搏的精神去面對日常生活中的是是非非，去戰勝生活中的困難與挫折，使我飛向那遙遠的夢(mèng)想。
讀《丑小鴨》有感5
今年暑假我認真地讀了《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》這個(gè)故事。
故事主要講的是：丑小鴨一生出來(lái)就很丑，別的小鴨都笑話(huà)它。但它依然堅強地長(cháng)大，不理會(huì )別人的嘲笑。在它心中，成為一只飛在高空的白天鵝是它的夢(mèng)想。為了這個(gè)目標它努力奮斗，認真練習，終于實(shí)現了夢(mèng)想。
讀完這個(gè)故事，我明白了很多道理。首先我們不應該以貌取人，丑小鴨雖然長(cháng)得丑，但是它很堅強、很善良。我覺(jué)得它并不丑，它很可愛(ài)。另外，最重要的是它能堅持心中的夢(mèng)想，并為之不斷努力，直到最終實(shí)現目標。
這個(gè)暑假，我還看到了很多有夢(mèng)想的人。我最喜歡看的電視節目《中國好聲音》里就有很多追求夢(mèng)想的大哥哥大姐姐。他們的歌唱的都很好聽(tīng)。從他們的故事里我知道，為了實(shí)現他們的音樂(lè )夢(mèng)想，他們也同樣付出了很多努力，戰勝了很多困難，才能最終站到舞臺上圓了他們的音樂(lè )夢(mèng)想。
和他們，和丑小鴨一樣，我也有自己的夢(mèng)想：那就是考上哈佛大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要像“丑小鴨”學(xué)習，努力堅持不怕困難，不管遇到什么問(wèn)題都要堅強面對。雖然還要經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間和學(xué)習才能上大學(xué)，但我會(huì )記住丑小鴨的故事，堅持不放棄。相信自己總有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，“飛”到哈佛大學(xué)去的。
讀《丑小鴨》有感6
美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的層層綠蔭，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。然而，生活中最美麗的又是什么呢？是一朵盛開(kāi)的鮮花？還是一首有哲理的詩(shī)歌？或是一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲？直到那一天，我認識了那只變成白天鵝的丑小鴨，我終于找到了答案。
在鄉下美麗的景色中，我走進(jìn)了《丑小鴨》的.故事，時(shí)而為他遇到的困難皺眉，時(shí)而為他被挨打而嘆氣，時(shí)而為他無(wú)立身之地而難過(guò)地留下眼淚。我認真的讀著(zhù)故事，在靜靜地期盼中，它終于迎來(lái)了那溫暖而美麗的春天�！昂鋈婚g他舉起翅膀：這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多，馬上就把他托起來(lái)飛走了。他不知不覺(jué)地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋(píng)果樹(shù)正開(kāi)著(zhù)花；紫丁香在散發(fā)著(zhù)香氣”隨著(zhù)“丑小鴨”的振翅，我的心情也隨之明朗起來(lái)，隨著(zhù)他的喜悅而喜悅，隨著(zhù)他的激動(dòng)而激動(dòng)。當我看到丑小鴨拼死也要飛向高貴的白天鵝時(shí)，我的心靈震撼起來(lái)，“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒！可是他們會(huì )把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系！這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”這是怎樣一種力量？可以帶給自己如此追求美好的勇氣！
我被丑小鴨堅韌的精神深深感動(dòng)著(zhù)，在它平凡甚至“丑陋”的外表下，有一顆多么勇敢而又堅強的心靈呀！它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著(zhù)它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？正是這種堅韌不懈的努力，正是這份執著(zhù)追求美好的行動(dòng)，為“丑小鴨”帶來(lái)了幸福。
在丑小鴨的身上，我體會(huì )到了一條成功的真理——只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現自己的理想。我不禁又想起了一件往事：那是一節體育課，老師組織同學(xué)們長(cháng)跑800米，跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心就摔倒了，頓時(shí)腿上鮮血直流，疼得鉆心，我第一想法就是“放棄”。但馬上就聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵聲：“站起來(lái)，繼續跑，跑到終點(diǎn)！”頓時(shí)，一股向前沖的勇氣涌遍全身。我爬起來(lái)，忍著(zhù)膝蓋痛繼續往前跑，當我又一口氣跑到終點(diǎn)時(shí)，我體會(huì )到了戰勝自己的快樂(lè )。
今天我認識了丑小鴨，在它堅毅的翅膀下，我明白了一個(gè)道理：“最美的不僅是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，更是一顆永不放棄的心靈；最美的不僅是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂(lè )趣，更是一顆堅韌努力的心靈；最美的不僅是一眼潺潺流動(dòng)的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜，更是一顆永遠追求理想的心靈！
讀《丑小鴨》有感7
今天，我讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)，感悟很深。
“丑小鴨的苦難總算結束了。從此以后，再也沒(méi)有人會(huì )欺負、取笑它。孤單、寂寞的日子已經(jīng)離它遠去，美好的未來(lái)在前頭等著(zhù)它呢！此刻的丑小鴨，內心充滿(mǎn)了希望。它昂起頭，愉快地叫著(zhù)。然后煽動(dòng)雙翅，再次起飛。
‘再見(jiàn)了，媽媽。再見(jiàn)了，哥哥、姐姐�！笮▲喺f(shuō)。
丑小鴨隨著(zhù)天鵝同伴們，在湖上盤(pán)旋了一陣，然后以極其優(yōu)美的姿勢，飛向遙遠的天邊�！�
這就是《丑小鴨》的結尾。丑小鴨能變成美麗的天鵝，靠得正是自己的努力。
看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我明白了：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì )成功。
寫(xiě)到這里，我想到了許多名人：奧斯特洛夫斯基，他全身癱瘓，雙目失明�？墒�，他并沒(méi)有放棄生命，而是拼命努力著(zhù)。后來(lái)，他以鋼鐵般的意識戰勝了病殘，終于成功的寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。張海迪，她一生一直在拼搏，自學(xué)成才。翻譯了許多著(zhù)作，并獲得了碩士學(xué)位。美國有一位作家，名叫海倫凱勒。她在一歲時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，她沒(méi)有向命運屈服。終于在24歲，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)……
奧斯特洛夫斯基、張海迪、海倫凱勒和丑小鴨，他們的一生都在努力著(zhù)、拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。我們難道不能像丑小鴨一樣努力地學(xué)習嗎？
讀《丑小鴨》有感8
今天我學(xué)了《丑小鴨》，學(xué)了之后感觸很深。
這篇童話(huà)可以說(shuō)人人都讀過(guò)，但真正能讀到童話(huà)的哲理的人并不多。一開(kāi)始，這只小鴨被其它鴨子嘲弄、取笑，在被迫的情況下，丑小鴨選擇離開(kāi)，去“闖練”，這足以看出它有一種非同常人的勇氣。如果沒(méi)了勇氣的支撐，可能就不會(huì )有后面這樣美麗的結局。
后面丑小鴨去了一個(gè)農家小屋。原本只想逃避獵人的丑小鴨來(lái)到了這樣一戶(hù)人家：一只自大的貓和一只驕傲的母雞。他們全都以自我為中心，以為整個(gè)世界就為它轉，有些井底之蛙的感覺(jué)。應了一句話(huà)：烏鴉站在煤堆上，瞧見(jiàn)別人黑，瞧不見(jiàn)自己黑。對于母雞而言，它的朋友就只有貓和它的主人，所以它對這個(gè)世界的認識有點(diǎn)狹小。后來(lái)小鴨與它們待了段日子，就與他們道別了。有點(diǎn)“世界這么大，我想去看看�！钡母杏X(jué)。
最后它經(jīng)歷了一整年的困苦，終于可以重整旗鼓，尋找下一個(gè)“目的地”了。但它并沒(méi)有這樣做。說(shuō)到底，就是因為它的夢(mèng)想不只是“看世界”這么簡(jiǎn)單，它真正是想成為天鵝的。當時(shí)天鵝的權力忒高了，弄得好像是只鳥(niǎo)就要當天鵝似的。但這是它的想法，誰(shuí)也干涉不了，結果一到池子里，上帝給了它個(gè)驚喜——它是一只天鵝。
丑小鴨每一次困難都沖過(guò)去了，盡管路途中每位角色都有點(diǎn)讓它放棄，但它沒(méi)放棄，最終成功了。讓我想起一段歌詞：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊你在哪里？”是啊，有夢(mèng)就要追，追到就叫夢(mèng)想，追不到的叫空想。
我的青春我做主，想飛就飛，要跑就跑，咱有的是時(shí)間追！
讀《丑小鴨》有感9
丑小鴨——“它一生下來(lái)，就長(cháng)得奇丑無(wú)比”，因為長(cháng)得丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它，也不和它在一起生活。它度過(guò)了饑寒交迫的冬天，在森林里受盡了折磨，但最后，它還是靠自己的努力，終于飛了起來(lái)�！八蔀榱艘恢黄恋�、高貴的白天鵝，它快樂(lè )的在藍天上自由自在的飛翔！”
而丑小鴨變成白天鵝，它靠的不是別人，正是自己的努力。
《丑小鴨》的故事，使我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，都不要怕自己不會(huì )或很笨，只要用心去做，就一定能成功的。記得科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：世上沒(méi)有天才，天才是靠1%的靈感和99%的汗水。是啊，我生活中就發(fā)生過(guò)這種類(lèi)型的事。
二年時(shí)，我剛轉到二（六）班，對這里的環(huán)境和一切都不熟悉，第一次單元檢測才考了70多分，心中十分難過(guò)，心想我是不是孌笨了？為什么才考了這點(diǎn)分？因此對學(xué)習失去了信心，上課不專(zhuān)心作業(yè)不認真做，字不認真寫(xiě)，使媽媽三番五次的去學(xué)校，回家又苦口婆心對我勸說(shuō)，可我仍然無(wú)動(dòng)于衷。時(shí)間如流水，一眨眼，期未考試就要到了，其他同學(xué)都開(kāi)始進(jìn)入到緊鑼密鼓的復習階段，我照舊還是那種懶懶散散的樣子，父母和老師都為我干著(zhù)急，可是有一次和爸爸的談話(huà)徹底改變了我的態(tài)度，爸爸說(shuō)了這樣一句話(huà)：“孩子，你不是不聰明了，而是你沒(méi)有花工夫，雖人在看書(shū)時(shí)你在玩，這怎么行呢？”我聽(tīng)完爸爸的話(huà)，忽然恍然大悟，是啊，不是我不聰明，而是我不努力。我想起了《丑小鴨》這個(gè)故事最后一句話(huà)：“丑小鴨雖然面臨著(zhù)許多困難，但它照樣飛起來(lái)了，這正是因為它的努力得到的結果��！”從此我開(kāi)始認真復習了，終于在期未取得了很大進(jìn)步！
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)做每一件事，我們一定會(huì )像“丑小鴨”一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
讀《丑小鴨》有感10
每個(gè)周未，我最幸福的時(shí)光就是和媽媽一起閱讀《愛(ài)徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等這類(lèi)課外讀物。在一起閱讀童話(huà)讀物時(shí)，讓我有身臨其境進(jìn)入了童話(huà)世界的感覺(jué)。
從丟了水晶鞋的《灰姑娘》，到經(jīng)過(guò)努力脫變成美麗的天鵝的《丑小鴨》，又從讓人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》到頑強的《小美人魚(yú)》，每個(gè)故事情節都深深地吸引著(zhù)我，里面的主人公用自己的智慧、努力、堅強、自信、勇氣完成了自己的夢(mèng)想和愿望，這種可貴的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習的嗎？
在這么多美麗的童話(huà)中，我最喜歡的是《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)�！冻笮▲啞分v述了丑小鴨從一出生就被嘲筆和岐視，大家都要趕走它，連自己的兄弟姐妹都不喜歡它，它獨自流浪到一塊沼澤地，差點(diǎn)被獵人打死，受盡嚴冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是它從不灰心氣餒，為了自己的夢(mèng)想，它可以犧牲自己的一切�？v然數次與死神擦肩而過(guò)，它都始終沒(méi)有放棄追求，正因為它心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，最后蛻變成美麗的天鵝。每當我看完這個(gè)故事后，媽媽總會(huì )問(wèn)我：“涵，你覺(jué)得丑小鴨它丑不丑？”我的回答是：“它長(cháng)得丑并不代表它真的丑，只有努力過(guò)的才知道它丑不丑？我也要向丑小鴨學(xué)習，每當遇到困難時(shí)，不能退縮，勇敢努力的向前走。我也相信爸爸，媽媽?zhuān)蠋煻紩?huì )幫助我克服困難，所以我要堅強、自信、努力。爸爸給我起的小名‘蟲(chóng)蟲(chóng)’，寓意不就是想讓我通過(guò)自己的努力脫變成美麗的蝴蝶這個(gè)意思，媽媽你說(shuō)對嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀！就是一個(gè)道理。過(guò)程是很艱難的，但是收獲遠遠超過(guò)了付出。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標，并為目標努力奮斗的，是金子就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會(huì )使我們下定必勝的決心�！笔茄�，誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)不希望自己變成美麗的天鵝而當只丑小鴨呢？但是光有理想又有什么用呢？天上不會(huì )掉下陷餅的，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨練，我們怎么變成白天鵝，不經(jīng)歷風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的。
合上書(shū)本，仔細想想，現在的我不正是一只丑小鴨嗎？我相信在不遠的將來(lái)，我會(huì )像丑小鴨一樣，有著(zhù)自己的一份理想，一個(gè)目標，通過(guò)不懈的努力，展示出一個(gè)真實(shí)的自我，在知識的海洋中勇敢的翱翔。
媽媽的感言：家庭教育書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”，在閱讀的過(guò)程中，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì )變得更為聰明，在學(xué)習和才能上更能發(fā)展出驚人的好奇心和吸引力。課外閱讀是非常重要的，它增加了孩子的課外知識，拓展孩子的視眼，還能挖掘孩子的潛力。同時(shí)希望每個(gè)孩子眼里的世界都是五彩繽紛的，而不是黑白的，快樂(lè )成長(cháng)更重要。
讀《丑小鴨》有感11
在這個(gè)假期里，我看了許多書(shū)籍，例如：《茶花女》，《快樂(lè )王子》，《安徒生童話(huà)》等。其中，在《安徒生童話(huà)》里有一篇文章使我“飛起來(lái)”。
丑小鴨——一生下來(lái)就因為樣子長(cháng)得丑，人們都嘲笑它和不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受盡了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，并且受盡了折磨。后來(lái)，丑小鴨靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它變成了一只美麗的天鵝，在藍天自由自在地飛翔！
丑小鴨靠著(zhù)自己的努力，變成了一只能在高高的天空中飛翔的天鵝！
看了《丑小鴨》這個(gè)故事以后，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要靠我們的努力。不要以為自己很笨，只要用心去學(xué)做，就一定能獲得成功。爸爸、媽媽、老師，你們請放開(kāi)手讓我去做每一件事吧！我相信自己一定要像丑小鴨一樣，靠自己的努力勇敢地“飛起來(lái)”。
我們小時(shí)候常常都有自己的夢(mèng)想，也許有的人會(huì )當一名醫生，發(fā)明一種藥；也許有的人會(huì )當一名嘔心瀝血的老師，教導每一位學(xué)生；也許有的人會(huì )發(fā)明一件衣服，穿上去就會(huì )輕輕悄悄地飛起來(lái)；也許有的人會(huì )到月球上去造天堂……無(wú)論將來(lái)我們要做什么，都要經(jīng)過(guò)我們一點(diǎn)一滴的“努力”換來(lái)的。我相信，只要我們現在好好學(xué)習，天天向上，祖國一定會(huì )在我們這一代的手里“飛起來(lái)”。
讀《丑小鴨》有感12
《丑小鴨》這個(gè)故事，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！不過(guò)你再看這個(gè)故事時(shí)，是否想過(guò)得到了什么啟發(fā)？那你又有過(guò)丑小鴨那種生活嗎？可能有一些同學(xué)有，有一些同學(xué)沒(méi)有。如果，你在看的時(shí)候你從來(lái)沒(méi)有過(guò)想法。那就請你繼續往下看吧！
首先說(shuō)《丑小鴨》這個(gè)故事吧！里面說(shuō)的是：一只天鵝生在了一只母鴨的窩里。因為它長(cháng)得丑，別其它動(dòng)物嘲笑，別它媽媽拋棄。所以，丑小鴨被迫離開(kāi)它的媽媽。天，漸漸地冷了，丑小鴨差不多被這呼嘯的狂風(fēng)給以淹沒(méi)了。丑小鴨為不讓自己凍死，只好在那冰冷的湖面上游來(lái)游去。這時(shí)，它看見(jiàn)了往南飛的野天鵝。它想如果我有那么美就好了。不過(guò)，它也知道這是不可能的。天冷了，湖面上結了冰，丑小鴨只好上了岸。就這樣它睡著(zhù)了。等它醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二年的春天了，它看到了湖面上有一群野天鵝在湖里嬉戲。它也走了過(guò)去，當它看見(jiàn)自己得到倒影時(shí)，就高興地叫起來(lái)：“我是天鵝！我是一只美麗而又優(yōu)雅的天鵝!”
我看了這個(gè)故事，我得到的感想是：不要因為自己難看而自卑，只要你又自信，總有一天丑陋的小鴨子會(huì )變成那美麗的天鵝的。我看了這個(gè)故事得到了這個(gè)啟發(fā)，你得到了嗎？
其實(shí)，我也有過(guò)丑小鴨這樣的的經(jīng)歷。就是在我讀三年級的時(shí)候，因為各種原因我轉到了寧明城鎮二小就讀，成為了轉學(xué)生。在第一天，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué)。我一走進(jìn)教室，那么多陌生的
臉孔出扎進(jìn)我的眼睛里。我連忙跑到比我大的表姐后，他們老是問(wèn)：“戚泓沛這是新裝來(lái)的��！她是你的誰(shuí)��？”在開(kāi)學(xué)的第一天里我被同學(xué)們諷刺。這個(gè)說(shuō)：“我是一個(gè)新轉來(lái)的不良分子�！蹦莻�(gè)又說(shuō)：“我是一個(gè)知識貧乏的人�！彼麄儫o(wú)憑無(wú)據就把一些罪名拉到我身上。不過(guò)我還是咬咬牙堅持了下來(lái)，你看我現在不是好好的嘛！我現在都上六年級了呢!在這個(gè)班級里生活得事多么的好。而且我越來(lái)越喜歡這兒了：喜歡這里的老師；喜歡這里的同學(xué)；喜歡這里的一桌一椅。我從一個(gè)自卑、害羞的小女孩，變成了一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的女孩。只是過(guò)半年就要畢業(yè)了，我真的有點(diǎn)舍不得這個(gè)可愛(ài)、美麗的大家庭��！
你看我像不像是一只丑陋、自卑的丑小鴨變成的純潔、美麗的天鵝呢？
讀《丑小鴨》有感13
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。
丑小鴨——生下來(lái)便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的天……
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習，要不怕困難，就一定能成功。
我有一個(gè)理想，那就是長(cháng)大當一名畫(huà)家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì )畫(huà)許多許多的圖畫(huà)，如；青山綠水，大好河山，花草樹(shù)木，軍艦，飛機，火車(chē)飛機等等，還可以畫(huà)一些如長(cháng)城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠留駐。
但遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還太差，繪畫(huà)的相關(guān)知識還太少，不過(guò)勤能補掘嘛！這幾天，我正參加美術(shù)培訓班。開(kāi)學(xué)頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫(huà)線(xiàn)條，別看簡(jiǎn)單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學(xué)習透視，畫(huà)立體的圖形，畫(huà)石膏圖，這時(shí)我畫(huà)出的圖形就好看多了，前面的工夫沒(méi)有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。
我一定會(huì )加油的，努力學(xué)習繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那頑強，勇敢，不屈不撓的精神，向著(zhù)繪畫(huà)藝術(shù)家的目標奮斗，我相信我也會(huì )象丑小鴨一樣，通過(guò)我的努力成為一名畫(huà)家。
讀《丑小鴨》有感14
今天我讀了《丑小鴨》，頗有感受。丑小鴨它一生下來(lái)，因為長(cháng)得很丑，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的在藍天上自由飛翔的天鵝！丑小鴨變成了天鵝靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、去做，就一定會(huì )成功的。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，祖國一定會(huì )在我們這一代手里飛起來(lái)。
讀《丑小鴨》有感15
看到《丑小鴨》這個(gè)名字，一堆問(wèn)題出現在我的心中：“為什么這只可愛(ài)的小鴨子叫‘丑小鴨’？難道它很丑？因為丑它會(huì )遭遇什么樣的經(jīng)歷呢？”為了解開(kāi)心中的疑團，我翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)。
看完第一段時(shí)，我覺(jué)得這只小鴨子很可憐：“唉，原來(lái)它真的是因為丑，才叫丑小鴨呀！”它真可憐，一生下來(lái)就是這個(gè)樣子，也不能怪它呀！看了看圖片，這只小鴨子也不是很丑，陽(yáng)光下黃黃的羽毛挺可愛(ài)的，只是嘴巴好像跟鴨子不太一樣，顯得有點(diǎn)太大太扁了。
當我看了下一段，它的兄弟姐妹和媽媽竟然嫌棄它，我都要氣死了，怎么會(huì )有這樣的父母，因為孩子長(cháng)像而說(shuō)難聽(tīng)話(huà)，如果我長(cháng)得丑，我的家人也會(huì )把我夸成一朵花的！還有那群野鴨和那兩只大雁，竟然罵它，它們可真壞，這世界總會(huì )有人美有人丑，不能以相貌論人吧。
我想知道丑小鴨的命運，迫不及待地往下看。草叢里躥出一條狗，我好擔心丑小鴨被它吃掉，恨不能馬上進(jìn)入故事里去保護它！
丑小鴨來(lái)到一位老奶奶家，原以為它可以待在這里，沒(méi)想到老奶奶的貓和雞卻讓它離開(kāi)，真是兩個(gè)壞家伙，一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，害得丑小鴨無(wú)處可去。
那樣一個(gè)冷的冬天，我以為丑小鴨會(huì )象《賣(mài)火柴的小女孩》一樣凍死了，沒(méi)想到熬過(guò)寒冷后，它竟然變成了一只白天鵝！太美了，長(cháng)長(cháng)的高貴的頸，潔白如雪的羽毛，沒(méi)有人不喜歡，我也從心里替它高興，再也不會(huì )有人說(shuō)它丑了！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生總要經(jīng)歷一些苦難。
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