讀《丑小鴨》有感(合集18篇)
看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《丑小鴨》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《丑小鴨》有感1
我曾讀過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫丑小鴨，或許，我想，這個(gè)故事是家喻戶(hù)曉的，每個(gè)人都有天鵝一般的夢(mèng)想，或許你從小是一只丑小鴨，但是“即使你是一顆天鵝蛋，出生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系�！笔墙鹱涌倳�(huì )發(fā)光。懷揣著(zhù)夢(mèng)想尋找心里的那個(gè)理想的歸宿，當你整個(gè)人釋放出閃耀的光芒時(shí)，那一刻，打心眼地覺(jué)得世間這么的美好，這么的滿(mǎn)足。
童話(huà)，即使是夢(mèng)一般的故事，隱藏著(zhù)飛翔的翅膀。
如果你是安徒生筆下的丑小鴨，你是那么的好：善良、堅強。但，在“沼澤”中請忘掉心中的自卑吧！你不能使自己沉淪，消失的一干二凈；你只能拼命的掙扎，哪怕一不小心又失敗了，沒(méi)關(guān)系，這只是短暫的，有一顆頑強與不懈的心是登上陸地的最大功成，踏上陸地的感覺(jué)，被郁郁蔥蔥的樹(shù)林所包圍著(zhù)，春風(fēng)似一雙溫暖的手撫摸著(zhù)你，清脆的鳥(niǎo)鳴唱起成功的歡樂(lè )頌，此時(shí)你是不是覺(jué)得：我能行，我不再是丑小鴨，而是一只白天鵝！雨后的陽(yáng)光的讓你擁抱生活、擁抱未來(lái)。當回頭過(guò)去，一步步的艱辛，已成為刻苦銘心的歷史與回憶，再想起來(lái)的時(shí)候，它們會(huì )幻化成激流，使你更加愛(ài)的奮發(fā)向上。
如果你已成為了美麗的白天鵝，你是那么的幸運：執著(zhù)、麗人。但，在“花譚”里請脫下驕傲的外衣吧！所謂“驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人落后”，你該時(shí)時(shí)銘記著(zhù)：自己曾是一只丑小鴨。不必說(shuō)你現在已經(jīng)成功，那是用努力所換來(lái)的；也不必說(shuō)你現在已經(jīng)光彩照人，那是靠拼搏來(lái)的……夢(mèng)想，是永無(wú)止境的。當順利地找到了夢(mèng)想的歸宿，這時(shí)，要謹記著(zhù)：我還有追求！我不能因此而松懈！假如忘了這些話(huà)，你就輸給了剛剛在起點(diǎn)上的丑小鴨，不說(shuō)會(huì )變成原來(lái)的樣子，起碼現在的模樣會(huì )漸漸地黯然無(wú)光，就像成為世間的塵土，沒(méi)人記起，也不會(huì )在生命中留下一道亮麗的痕跡。白天鵝，還得繼續飛，飛的更高，飛得更遠，使在自己的有生之年沒(méi)有遺憾。
明白了嗎？無(wú)論是丑小鴨還是白天鵝——
都要好好地，充滿(mǎn)自信地，了目標而努力下去！用勇氣去面對生活，用智慧去克服困難，加油吧！
讀《丑小鴨》有感2
丑小鴨—他一生下來(lái)，因為長(cháng)得很丑，人們動(dòng)物都不喜歡他。寒冷的冬天，她在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。他成了一只美麗的，在藍天上自由地高高的天鵝。
丑小鴨變成了天鵝，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心，去學(xué)去做，就一定能成功的爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我自信一定會(huì )像《丑小鴨》一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想，著(zhù)美好的將來(lái)，也許我長(cháng)大了當個(gè)醫生，發(fā)明一種藥，病人吃了馬上就會(huì )好，也許我長(cháng)大要發(fā)明一種衣服人們穿著(zhù)它就輕輕地飛起來(lái)；也許我長(cháng)大了要發(fā)明一支筆，筆上有燈，晚上寫(xiě)字就方便了，也許我長(cháng)大了會(huì )到上去造天堂……無(wú)論我將來(lái)要干什么，都要通過(guò)“努力”才能做到，我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國一定會(huì )在一代手里高高地“飛起來(lái)”。
讀《丑小鴨》有感3
一只天鵝在水上邁動(dòng)著(zhù)輕盈的腳步，平靜的湖面映著(zhù)它美麗的身影。這時(shí)，沒(méi)有人會(huì )想到它曾經(jīng)是一只丑陋得走投無(wú)路的丑小鴨。
說(shuō)起這個(gè)故事，我想大家都不會(huì )陌生。丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋而處處被排擠、被訕笑，面對苦難，他并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，在逆境中頑強生存下來(lái)，最終變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事啟示我們，每個(gè)人的生活道路都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，都是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心，不要氣餒，要相信自己，要相信光明總有到來(lái)的一天。我們要勇敢地迎接人生給我們的每一次挑戰。
故事的結局是圓滿(mǎn)的，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種。種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。我相信“金子總是會(huì )發(fā)光的”只要我們堅持不懈，也會(huì )成為一顆耀眼的金子。
讀《丑小鴨》有感4
在這個(gè)假期里，我看了許多書(shū)籍，例如：《茶花女》，《快樂(lè )王子》，《安徒生童話(huà)》等。其中，在《安徒生童話(huà)》里有一篇文章使我“飛起來(lái)”。
丑小鴨——一生下來(lái)就因為樣子長(cháng)得丑，人們都嘲笑它和不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受盡了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，并且受盡了折磨。后來(lái)，丑小鴨靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它變成了一只美麗的天鵝，在藍天自由自在地飛翔！
丑小鴨靠著(zhù)自己的努力，變成了一只能在高高的天空中飛翔的天鵝！
看了《丑小鴨》這個(gè)故事以后，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要靠我們的努力。不要以為自己很笨，只要用心去學(xué)做，就一定能獲得成功。爸爸、媽媽、老師，你們請放開(kāi)手讓我去做每一件事吧！我相信自己一定要像丑小鴨一樣，靠自己的努力勇敢地“飛起來(lái)”。
我們小時(shí)候常常都有自己的夢(mèng)想，也許有的人會(huì )當一名醫生，發(fā)明一種藥；也許有的人會(huì )當一名嘔心瀝血的老師，教導每一位學(xué)生；也許有的人會(huì )發(fā)明一件衣服，穿上去就會(huì )輕輕悄悄地飛起來(lái)；也許有的人會(huì )到月球上去造天堂……無(wú)論將來(lái)我們要做什么，都要經(jīng)過(guò)我們一點(diǎn)一滴的“努力”換來(lái)的。我相信，只要我們現在好好學(xué)習，天天向上，祖國一定會(huì )在我們這一代的手里“飛起來(lái)”。
讀《丑小鴨》有感5
《丑小鴨》是由丹麥作家安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事中的一個(gè)故事。
這篇童話(huà)故事講的是一個(gè)被混在鴨蛋里的鵝蛋的故事。鴨媽媽生了很多小鴨子，期中一個(gè)小鴨子長(cháng)得非常丑，大家都叫它“丑小鴨”。丑小鴨受到排擠，在丑小鴨不斷遷走中，因為它長(cháng)得丑備受其它動(dòng)物的嘲笑，丑小鴨有了求死的念頭。丑小鴨跑到湖邊，看到湖水里的倒影發(fā)現原來(lái)自己是一只美麗白天鵝。
這篇童話(huà)全程運用想象與擬人的手法，以第一人稱(chēng)講述了丑小鴨的經(jīng)歷，故事很生動(dòng)，能吸引讀者。一開(kāi)始讀是讀不出其中作者想要表達的意思。這是作者生活與人生的寫(xiě)照。作者用它來(lái)講述自己人生的困難與不公，也借此批判了當時(shí)社會(huì )的腐敗與黑暗。此童話(huà)帶給我們許多人生哲理。堅強加努力等于成功，不放棄自己，像丑小鴨一樣有個(gè)目標，也要堅信自己，最終會(huì )變成一只美麗的白天鵝。
讀《丑小鴨》有感6
《丑小鴨》這篇童話(huà)講的是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨的形象。但它的心中一直懷有一份夢(mèng)想，它在困難前沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗。終于變成了一只漂亮高貴的天鵝，它感到幸福，感到溫暖。
讀完這篇童話(huà)，使我明白到：人的外貌并不是很重要，最重要的是內心是否純潔。丑小鴨變成白天鵝，這一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。不只是丑小鴨，如果你堅定自己的信念，堅定自己的夢(mèng)想，并堅持不懈地去奮斗，你也就一定會(huì )成功，一定會(huì )變成一只展翅翱翔的天鵝，你會(huì )變得漂亮的。不過(guò)有一條很長(cháng)的路需要你走，需要你······
愛(ài)美之心，人皆有之，有誰(shuí)不愛(ài)美呢？雖然外表美重要，但是心靈美更加重要。要是心靈美、品德美、聰明美、語(yǔ)言美、行動(dòng)美，那么這個(gè)人一定是世界上最美的人。如果外表美，心靈不美，那這個(gè)人也并不漂亮。有些人，雖然長(cháng)得丑，但肯努力，而且他勤奮、善良、尊老、愛(ài)幼，難道這些人是丑陋的嗎？
在我們身邊也不乏有這樣的例子。就比如說(shuō)我們班的陳燕妮。小學(xué)三年級時(shí)，她的成績(jì)是班級里中等的，平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是個(gè)平平常常的女同學(xué)。但她從沒(méi)放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)。到了四年級時(shí)，她就像變了一個(gè)人似的，一下子成為了同學(xué)們心中的佼佼者，成績(jì)名列前茅，受到了許多老師的稱(chēng)贊和表?yè)P。
我從《丑小鴨》這篇童話(huà)中體驗到美的真諦，明白了美：不只是需要外表美，而且心里也要美。只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大后一定會(huì )變成漂亮的“白天鵝”，在藍藍的天空中自由自在地“展翅高飛”。
讀《丑小鴨》有感7
鴨媽媽孵出了一只長(cháng)相丑陋的小鴨子，因此大家都嘲笑它，歧視它。周?chē)膭?dòng)物都不喜歡它，甚至連鴨媽媽都不喜歡它�？蓱z的鴨子孤孤單單，流落在外。在經(jīng)歷重重困難之后，丑小鴨最后變成了天鵝！
當人們看到美麗的天鵝時(shí)，都不禁贊嘆它的美麗，書(shū)上有這么一句話(huà)：這新來(lái)的一只最美！可有誰(shuí)知道，這美麗背后丑小鴨承受了多大的痛苦呢！我想“最美”不僅是贊美丑小鴨的容貌還有贊美了那可不怕困難的心！
不經(jīng)歷磨難的人不會(huì )“美麗”，不經(jīng)受挫折就不會(huì )成功�，F在，我知道了，平凡的人不付出努力，是不會(huì )成為耀眼的金星。所以，我要努力學(xué)習，有時(shí)作業(yè)太難；一下子做不出來(lái)，我就鼓勵自己，再想想，一定能想出來(lái)；有時(shí)做錯了事，挨了媽媽的批評，我就提醒自己：要努力改正；又是受了委屈，我就會(huì )安慰自己：我比丑小鴨好多了，這么一點(diǎn)委屈不算什么。
是金子，總會(huì )發(fā)光；是鮮花；總會(huì )美麗，相信自己一定能成功，因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
讀《丑小鴨》有感8
看到《丑小鴨》這個(gè)名字，一堆問(wèn)題出現在我的心中：“為什么這只可愛(ài)的小鴨子叫‘丑小鴨’？難道它很丑？因為丑它會(huì )遭遇什么樣的經(jīng)歷呢？”為了解開(kāi)心中的疑團，我翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)。
看完第一段時(shí)，我覺(jué)得這只小鴨子很可憐：“唉，原來(lái)它真的是因為丑，才叫丑小鴨呀！”它真可憐，一生下來(lái)就是這個(gè)樣子，也不能怪它呀！看了看圖片，這只小鴨子也不是很丑，陽(yáng)光下黃黃的羽毛挺可愛(ài)的，只是嘴巴好像跟鴨子不太一樣，顯得有點(diǎn)太大太扁了。
當我看了下一段，它的兄弟姐妹和媽媽竟然嫌棄它，我都要氣死了，怎么會(huì )有這樣的父母，因為孩子長(cháng)像而說(shuō)難聽(tīng)話(huà)，如果我長(cháng)得丑，我的家人也會(huì )把我夸成一朵花的！還有那群野鴨和那兩只大雁，竟然罵它，它們可真壞，這世界總會(huì )有人美有人丑，不能以相貌論人吧。
我想知道丑小鴨的命運，迫不及待地往下看。草叢里躥出一條狗，我好擔心丑小鴨被它吃掉，恨不能馬上進(jìn)入故事里去保護它！
丑小鴨來(lái)到一位老奶奶家，原以為它可以待在這里，沒(méi)想到老奶奶的貓和雞卻讓它離開(kāi)，真是兩個(gè)壞家伙，一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，害得丑小鴨無(wú)處可去。
那樣一個(gè)冷的冬天，我以為丑小鴨會(huì )象《賣(mài)火柴的小女孩》一樣凍死了，沒(méi)想到熬過(guò)寒冷后，它竟然變成了一只白天鵝！太美了，長(cháng)長(cháng)的高貴的頸，潔白如雪的羽毛，沒(méi)有人不喜歡，我也從心里替它高興，再也不會(huì )有人說(shuō)它丑了！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生總要經(jīng)歷一些苦難。
讀《丑小鴨》有感9
本文通過(guò)寫(xiě)一只丑小鴨經(jīng)歷種種挫折和打擊之后，終于變成一只美麗的天鵝的故事，告訴我們：只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現自己的理想。
文中的丑小鴨有低賤的身世，更有說(shuō)不盡的悲慘遭遇，可它在種種不幸和打擊面前，始終不屈不撓，相信自己，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待艱難困苦。
文中最令我感動(dòng)的部分要數丑小鴨在農家小屋的遭遇了。
丑小鴨不像貓和母雞那樣取得一點(diǎn)成績(jì)就自命不凡、洋洋得意，它對凡是都有自己的看法：雖然自己長(cháng)得丑，但自己心中有恒久的夢(mèng)想，向往美好;雖然自己被排擠、被訕笑，但也渴望自由，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，希望走進(jìn)大千世界�？�，太陽(yáng)東升西落;聽(tīng)，小溪流水潺潺;觸，蘆葦輕輕柔柔。
丑小鴨因為心中有夢(mèng)，所以去沖、去闖。雖然被嘲笑、被拋棄，但它克服了前方的種種困難，完成了自己的使命，變成了一只高貴而又優(yōu)雅的白天鵝。
是啊!不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?用苦難換來(lái)的幸福才是真正的幸福;用曲折換來(lái)的平坦才是真正的平坦;用失敗換來(lái)的成功才是真正的成功!
從丑小鴨的經(jīng)歷中，我們看出丑小鴨變成白天鵝是堅持不懈、奮斗不息的結果。丑小鴨也可以擁有一段安逸的生活，但它始終沒(méi)有放棄自己的理想。如果丑小鴨是在安逸中得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，那么它又怎能獲得真正的幸福呢?
經(jīng)受一次困難，要學(xué)會(huì )承受;經(jīng)受一次失敗，要學(xué)會(huì )反省;經(jīng)受一次恥辱，要學(xué)會(huì )振作。感謝生活中的不幸，感謝每一次帶我們走向成功的經(jīng)歷。
讀《丑小鴨》有感10
丑小鴨這個(gè)故事尤其讓我難忘，它主要講了一只鴨子出生后就比別的鴨子丑很多，除了它媽媽?zhuān)徽撜l(shuí)都討厭它，并且叫它丑小鴨。
丑小鴨非常傷心，只好無(wú)奈地離家出走了。它獨自到外面流浪。但在外面的生活不比在家的好。獵狗因為它長(cháng)的難看笑話(huà)它。丑小鴨多么希望自己變成天鵝。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，轉眼到了冬天。一天早晨，丑小鴨餓得暈倒在了河面上。因為農夫看見(jiàn)了它，于是把它帶回了家。來(lái)年春天的一天。丑小鴨出來(lái)散步，它走到了河邊。發(fā)現河水倒映出來(lái)的那只美麗的白天鵝身影居然是自己，它高興地跳進(jìn)了河里，開(kāi)心地游了起來(lái)。并和伙伴一起玩耍、嬉戲。是��！丑小鴨經(jīng)過(guò)不懈的努力后，終于變成了美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是什么東西，都各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn)。缺點(diǎn)也可以變成優(yōu)點(diǎn)，現在我終于可以相信。水總不是清的，草總不是綠的，花總不是艷的，人生也總不是一帆風(fēng)順，十全十美的。因此，我們也要學(xué)習丑小鴨不放棄生命，自立、自強、自尊的精神。在生活中，要努力去奮斗，不要面對挫折而倒下，這樣的我們才能和丑小鴨一樣堅強，才能和丑小鴨一樣成功。
我是在《安徒生童話(huà)》這本書(shū)上看到的《丑小鴨》這個(gè)故事。安徒生這本書(shū)還有很多有趣的故事，有時(shí)讓我開(kāi)心，有時(shí)讓我傷心.
讀《丑小鴨》有感11
我喜歡閱讀童話(huà)書(shū)，媽媽說(shuō)，美妙的童話(huà)，不但可以帶領(lǐng)我們徜徉溫馨絢麗的童話(huà)世界，而且可以激發(fā)我們對美好事物的豐富想象，從中我們也可以學(xué)到很多做人的道理！
《安徒生童話(huà)》是我非常喜歡閱讀的童話(huà)故事書(shū)。書(shū)中的每個(gè)童話(huà)故事都深深地吸引著(zhù)我，而我卻對《丑小鴨》這篇童話(huà)更情有獨鐘！
其實(shí)丑小鴨并不是真正的丑，只是它剛出生時(shí)與其它的鴨子長(cháng)得不一樣，大家都認為它長(cháng)得特別的丑，都不知道丑小鴨其實(shí)并不是一只鴨子，而是一只剛出生的小天鵝。所有的同伴都非常不喜歡它，連鴨媽媽都不喜歡它，最后丑小鴨離家出走了。丑小鴨在外的成長(cháng)過(guò)程中，被其它的動(dòng)物和人們百般的嘲笑與戲弄，但它并不氣餒。雖然經(jīng)歷許多的磨難，甚至有好幾次差點(diǎn)丟了小命，但丑小鴨依然很堅強的活著(zhù)。所以，我很佩服丑小鴨的堅強毅力以及那種對生命的渴望與執著(zhù)。這使我聯(lián)想到我們自己，有時(shí)面對別人的嘲弄，以及遇到困難的時(shí)候，一定不可氣餒，要堅強勇敢去面對。
丑小鴨的成長(cháng)過(guò)程讓我很擔心，不管怎樣，最后它還是長(cháng)成了一只年輕美麗的白天鵝，并且得到了大家的贊賞。丑小鴨成長(cháng)的過(guò)程雖然艱辛和充滿(mǎn)磨難，但結果卻是美好的，真替它感到自豪！所以，我們要明白這么一個(gè)道理：相信自己，一切的美好都是從一路艱辛走過(guò)來(lái)的，我們成長(cháng)的歷程也是一樣的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )接受不完美的自己，勇敢面對生活，讓自己變得更加強大！
讀《丑小鴨》有感12
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美童話(huà)。
丑小鴨一生下來(lái)就很丑，父母都很討厭他，兄妹們時(shí)常嘲笑他，森林里的動(dòng)物都看不起他，寒冷的冬天，別的.動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍昏過(guò)去，為了不被凍死，丑小鴨只有在冰上來(lái)回的跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強的意志，他千百次的努力的跳啊，飛啊，盡管一次次的失敗，可他沒(méi)有屈服，沒(méi)有灰心，終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝，自由自在的在藍天上飛翔
讀了《丑小鴨》我明白了做一個(gè)人，只要勤勞，只要不怕困難就一定
我長(cháng)大想當一名舞蹈家跳出優(yōu)美的舞姿給大家看
可是我的舞技還遠遠不夠我在學(xué)時(shí)即使再累再渴我也會(huì )堅持下去我腳都疼死了可還是咬咬牙努力堅持下去
我一定會(huì )加油的，努力跳舞，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習他那頑強，勇敢，不屈不饒的精神，向著(zhù)藝舞蹈家的目標努力奮斗，我相信我一定會(huì )成功的。
讀《丑小鴨》有感13
暑假里，我讀了一些書(shū)，但還是對阿姨家的那本安徒生童話(huà)里的《丑小鴨》頗有感受。
丑小鴨——它一生下，因為長(cháng)的很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它，甚至還要諷刺它，嘲笑它。
寒冷的冬天，它在森林里受了折磨，后來(lái)它終于飛了起來(lái)。成了一只美麗的，人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝！
丑小鴨變成美麗的天鵝，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做社么事情，千萬(wàn)不要怕自己笨，要有信心，而且也要用心去學(xué)，去做，也不要怕別人怎么說(shuō)，你就放棄了，千萬(wàn)不能這樣，如果你能做到了這些，就一定會(huì )成功的。爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，給我一個(gè)機會(huì )，給我一個(gè)展現自己的機會(huì )讓我去做每件事吧！我自信一定會(huì )像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
我常常夢(mèng)想將來(lái)，也許我會(huì )發(fā)明一種藥，病人吃了馬上就會(huì )好；也許我長(cháng)大了發(fā)明了一種衣服，人們穿了就會(huì )飛起來(lái)；也許我會(huì )像慢羊羊一樣發(fā)明任何想要的東西……無(wú)論將來(lái)我干什么，都要通過(guò)“努力”才能做到。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國一定會(huì )在我們這一代手里高高地騰飛起來(lái)。
讀《丑小鴨》有感14
《丑小鴨》這個(gè)故事講的是一只生來(lái)很丑的小鴨子。大家都不喜歡他，叫他“丑小鴨”。然后就離家出走了。途中被鳥(niǎo)嘲笑，被獵狗趕走，被野雞啄走。然后發(fā)生了很多故事。他感到自卑。他覺(jué)得自己很丑。沒(méi)有人會(huì )喜歡他。他在田野里睡著(zhù)了。
第二年春天，“丑小鴨”醒了，他要去河里游泳。當他發(fā)現自己的倒影其實(shí)是一只天鵝時(shí)，他傻了。他不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，兩只天鵝向他游來(lái)，他非常高興。在他向兩只天鵝做了自我介紹后，他和所有的天鵝一起飛上了天空。曾經(jīng)嘲笑“丑小鴨”的動(dòng)物們，看到天鵝在天空中自由飛翔，不禁贊嘆：“這些天鵝真美！”這些小動(dòng)物不知道美麗的天鵝是“丑小鴨”。聽(tīng)了他的話(huà)，他為自己感到驕傲。他笑得如此燦爛美麗。
讀《丑小鴨》有感15
第一眼看到老師空間的《丑小鴨》這個(gè)題目，瞬間就被它吸引了。我首先想到的是安徒生那篇童話(huà)故事，心里不住地念叨：“郭老師怎么會(huì )寫(xiě)個(gè)童話(huà)故事放在空間里？”我很好奇地點(diǎn)開(kāi)了這篇文章。讀完后，我久久沉默了，后來(lái)又忍不住地撥動(dòng)鼠標重回文章開(kāi)頭細細將它品味。我從來(lái)就不是一個(gè)感性的人，這個(gè)故事卻讓我震撼了，此小鴨非安徒生童話(huà)里的丑小鴨，而是音樂(lè )教育現實(shí)中的丑小鴨。
故事情節并不復雜，講述了天生說(shuō)話(huà)有點(diǎn)口吃的小雅，在新來(lái)的語(yǔ)文老師劉老師的幫助和鼓勵下學(xué)習音樂(lè )，練習朗誦，漸漸找回自信，并克服了口吃的毛病。大學(xué)畢業(yè)的她成績(jì)非常優(yōu)異，卻義無(wú)反顧地放棄了保研的機會(huì )，回到自己曾經(jīng)就讀的小學(xué)任教，這一切只是因為感恩。
故事里的小雅和劉老師都是讓人敬佩的好老師，為了教育事業(yè)奉獻了自己青春。小雅因一顆感恩之心毅然走向教育之路，只為報答曾經(jīng)給過(guò)她人生莫大幫助的劉老師；而劉老師則是對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡仃P(guān)愛(ài)，如此拯救了一個(gè)孩子的未來(lái)。在人們都將目光投向小雅時(shí)，我則選擇了更令我敬佩的劉老師，我為她的勇敢和善良所折服。我想象不出劉老師是鼓起了多大的勇氣，去面對她那段不堪回首的回憶，跨過(guò)自身心理障礙那道坎。如果不是她那么努力克服了自己的心理障礙，去鼓勵小雅，支持小雅，幫助小雅尋回自信，我們也不會(huì )看到“丑小鴨”這么引人深思和令人感動(dòng)的故事。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了我那遠在美國的班主任。
去年，在選報專(zhuān)業(yè)時(shí)，我看中了許多人都向往的華師音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)。之后，有不少過(guò)來(lái)人都勸我，讓我不要選報華師，不是因為別的什么，而是報考難度太大，歷年來(lái)的報考人數都相當多。以我當時(shí)的文化底子，顯然自身沒(méi)有什么優(yōu)勢，如果不想考第二年，最好選擇一個(gè)低一檔次的學(xué)�；蛘咻^為冷門(mén)點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，那樣成功率相對會(huì )大很多。報名那會(huì )兒我遲遲不敢登錄網(wǎng)站，不敢去面對這樣的選擇，因為，我的確有些動(dòng)搖了！我似乎還沒(méi)弄明白我究竟要的是什么，是一紙文憑還是一身傳道授業(yè)的本領(lǐng)。帶著(zhù)一顆迷茫的心，我給我最信賴(lài)的班主任寫(xiě)了封簡(jiǎn)短的郵件，向她傾吐了我的煩惱并且尋求她的指點(diǎn)幫助。班主任自從去了美國以后，工作十分忙碌，幾乎再也沒(méi)在班級群里出現過(guò)，我們也只能偶爾從她隔三差五發(fā)的一兩條微博了解到她的近況。因此，我不敢奢望收到老師的回復。眼看著(zhù)報名的截止日期漸漸臨近，我已經(jīng)做好了最壞的打算，準備換個(gè)冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，因為害怕失敗，不想再重來(lái)一次。令我沒(méi)想到的是，在我發(fā)出郵件后的第二天，班主任居然給我回了一封長(cháng)長(cháng)的信，信的細節我已記不太清，但結尾那段話(huà)我記憶特別深刻。她說(shuō)：“別人說(shuō)的那些是挺有道理，若要求穩，換個(gè)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)是不錯，但如果你不喜歡那個(gè)專(zhuān)業(yè)，你研究生這三年又要花上大把時(shí)間去調整自己，與其浪費這時(shí)間，還不如堅持一開(kāi)始的想法。相信你會(huì )成功的，盡自己努力去爭取吧，不要害怕失敗，老師相信你，一定可以的！”老師的這席話(huà)讓我頓時(shí)醒悟，以往的自己一直太過(guò)在意別人的看法，以至于迷失了自己最初的夢(mèng)想。從那以后，班主任總會(huì )在百忙中抽空給我發(fā)郵件，甚至打電話(huà)過(guò)來(lái)關(guān)心我的備考進(jìn)度，而且不厭其煩的開(kāi)導我和鼓勵我。在我心里，我的班主任就像是《丑小鴨》故事里的劉老師，用一顆真誠的心去關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。班主任是我大學(xué)期間最最信任的人，我學(xué)習生活上的煩惱都愿意向她傾訴。當然，我最要感謝她的是，在去美國后還一直關(guān)心我的考研情況，這給了我莫大的勇氣和動(dòng)力，讓我堅定了當初的選擇，并陪伴我走完了整個(gè)考研過(guò)程。完全可以說(shuō)，如果沒(méi)有班主任，現在的我極有可能還在為第二次的考研進(jìn)行拼搏。俗話(huà)說(shuō)，人這一生一共有三大幸運：上學(xué)時(shí)遇到好老師，工作時(shí)遇到好師傅，成家時(shí)遇到好伴侶。如若遇到其中一個(gè)，幸福便足以！我上學(xué)時(shí)遇到了好老師，我很幸運。
或許我不像故事里的“丑小鴨”那樣， 有如此一段讓人刻骨銘心的經(jīng)歷；或許我做不到像劉老師那樣大愛(ài)無(wú)私的奉獻。但是，讀了《丑小鴨》的故事，我明白了很多以往并不明白的事情。既然已經(jīng)選擇了成為一名老師，那就要盡力去做好，既要向小雅那樣懷揣一顆感恩之心，又要像劉老師和班主任那樣盡自己所能，用心去聆聽(tīng)學(xué)生，去幫助和鼓勵學(xué)生，用音樂(lè )去豐富他們的生活，去給與他們應該有卻已久違的快樂(lè )，讓他們的童年充滿(mǎn)幸福！
讀《丑小鴨》有感16
星期一，老師帶我們去多媒體教室看動(dòng)畫(huà)片，名字叫《丑小鴨》。丑小鴨的經(jīng)歷打動(dòng)了我。
丑小鴨的樣子胖胖的，個(gè)子矮矮的，嘴巴扁扁的非常丑陋。因為丑陋，它的哥哥姐姐咬它，公雞啄它。丑小鴨覺(jué)得很孤單，就離家去流浪。在樹(shù)林里，丑小鴨被小鳥(niǎo)譏笑，被獵狗追趕。最后白天躲起來(lái)晚上出來(lái)找食物。真可憐��！長(cháng)得丑心靈就不美了嗎？太過(guò)分了。我們不能譏笑同學(xué)的缺點(diǎn)。
不過(guò)，丑小鴨并沒(méi)有被嘲笑嚇倒，并沒(méi)有失去對生活的信心。不怕風(fēng)吹雨打還是堅強的活了下來(lái)。最終丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。遇到困難就要勇敢的面對。
其實(shí)我也是一只丑小鴨，我要學(xué)習它那種認真努力生活的精神，遇到困難不要輕易放棄。我相信有一天一定會(huì )變成白天鵝的。
讀《丑小鴨》有感17
《丑小鴨》這編課文講的是：一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的小鴨子的形象。但它的心中一直懷有一份夢(mèng)想，因為這個(gè)夢(mèng)想它沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是使終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗的白天鵝，它感到幸福，感到溫暖。
愛(ài)美之心，人人皆有，世界上，有誰(shuí)不愛(ài)美，外表美顧然重要，但心靈更加重要。讀完這編課文，使我明白了：外表并不重要，重要的是心靈之美。
我從《丑小鴨》這編課文中領(lǐng)悟到美的真諦，明白了美的內涵——內心美，讓我們變成了天鵝，在自由的天空中展翅高飛。
讀《丑小鴨》有感18
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事寫(xiě)的是一只丑小鴨的哥哥姐姐都看不起丑小鴨，因為它長(cháng)得很丑丑，丑小鴨傷心地離家出走。最后丑小鴨靠自己的努力和堅持，變成了一只漂亮美麗的白天鵝。
這個(gè)就和我一樣，以前我的數學(xué)是很差的一門(mén)。班里就我一人從來(lái)都沒(méi)有考到九十分以上，所有人都說(shuō)我是個(gè)拖后腿的同學(xué)，還是一個(gè)廢物，連這點(diǎn)分都考得不到�？墒墙裉煊挚荚嚵�，這回我考了八十九分。老師對我說(shuō)：“你一定可以考到90分以上的，只要努力就可以了�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，我的心中就好像有一個(gè)小火球在燃燒了起來(lái)。從此我每天都起早貪黑的學(xué)習，沒(méi)想到我考到了一個(gè)九十九分。這時(shí)我把我開(kāi)心的壞了，因為這是我第一次考的這么高的分。
我心中好像充滿(mǎn)數學(xué)知識，因為我每天都起早貪黑的學(xué)習數學(xué)。實(shí)行題海戰術(shù)，就像丑小鴨似的。這時(shí)，我明白了：不管什么事情，只要努力，你就會(huì )和丑小鴨一樣從丑變到美。
我明白了：只要努力就一定會(huì )有好的結果，而這個(gè)結果是你自己努力得來(lái)的。
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