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讀《丑小鴨》有感

時(shí)間:2023-08-19 08:49:56 丑小鴨讀后感 我要投稿

讀《丑小鴨》有感集錦【15篇】

  看完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì ),何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《丑小鴨》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《丑小鴨》有感1

  讀了安徒生先生所寫(xiě)的《丑小鴨》后,我受益匪淺。

  這個(gè)故事主要寫(xiě)了丑小鴨出生后是那么丑陋,它在農場(chǎng)里處處挨啄,被排擠,被嘲笑,大家都不喜歡它,還把它趕出了農場(chǎng)。在外面,它被野鴨嘲笑,被獵狗攆走,被收養的人家里的母雞和貓趕走。一天晚上,當太陽(yáng)正落下的時(shí)候丑小鴨看見(jiàn)了一群漂亮的大鳥(niǎo),它們飛得很高,丑小鴨從來(lái)沒(méi)看過(guò)這樣美麗的鳥(niǎo),它們白得發(fā)亮,脖頸又長(cháng)又柔軟,它們就是天鵝。丑小鴨看到它們有一種說(shuō)不出的興奮,可它卻不知道這些鳥(niǎo)兒的名字。冬天來(lái)了,丑小鴨昏倒了,一個(gè)農夫救了它,他們家的小孩子們都想跟它玩,可它卻害怕他們,跑出了農夫家。

  它結束了嚴冬所受的困苦與災難。它躺在蘆葦里,聽(tīng)著(zhù)婉轉的歌聲。它無(wú)意間拍起了翅膀,又在彎彎曲曲的溪流上,見(jiàn)到了極其美麗的天鵝們。它想飛向它們,可它怕它們會(huì )弄死自己,因為它是那么丑?伤是決定飛向它們,因為這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄好得多。它飛到它們那里,看著(zhù)湖里的自己,驚訝不已,因為它不是那只粗笨、深灰色的'鴨子,而是一只美麗的天鵝。

  安徒生先生筆下的丑小鴨是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的小鴨,但仍是這樣,這只丑小鴨也沒(méi)有絕望,而是始終不屈地奮斗,最終變成了一只美麗的天鵝。表現了丑小鴨為實(shí)現心中夢(mèng)想,改變自己的命運,勇往直前、不懈追求的精神。課文中“只要你是一顆天鵝蛋,就算是生在養雞場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系!边@句話(huà)讓我明白了:信念要堅定,抗爭要堅決,不能自暴自棄。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要心懷美好的夢(mèng)想,都要為實(shí)現夢(mèng)想去追求,并為自己的目標努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因為是金子總會(huì )發(fā)光。

讀《丑小鴨》有感2

  丑小鴨—他一生下來(lái),因為長(cháng)得很丑,人們動(dòng)物都不喜歡他。寒冷的冬天,她在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái)。他成了一只美麗的,在藍天上自由地高高的天鵝。

  丑小鴨變成了天鵝,靠的正是自己的努力。

  看了《丑小鴨》的故事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心,去學(xué)去做,就一定能成功的爸爸,媽媽?zhuān)蠋,請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我自信一定會(huì )像《丑小鴨》一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的`。

  我常常夢(mèng)想,著(zhù)美好的將來(lái),也許我長(cháng)大了當個(gè)醫生,發(fā)明一種藥,病人吃了馬上就會(huì )好,也許我長(cháng)大要發(fā)明一種衣服人們穿著(zhù)它就輕輕地飛起來(lái);也許我長(cháng)大了要發(fā)明一支筆,筆上有燈,晚上寫(xiě)字就方便了,也許我長(cháng)大了會(huì )到上去造天堂……無(wú)論我將來(lái)要干什么,都要通過(guò)“努力”才能做到,我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國一定會(huì )在一代手里高高地“飛起來(lái)”。

讀《丑小鴨》有感3

  暑假里,媽媽陪我讀了《丑小鴨》的故事,讀完后,我的感觸很深很深。

  丑小鴨,一生下來(lái),就長(cháng)得特別丑,它一 點(diǎn)兒都不像別的小鴨子,那么可愛(ài),那么活潑!因為長(cháng)得實(shí)在是太丑了,所有的朋友都嘲笑它、排擠它,最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它,還給它取了個(gè)難聽(tīng)的外號 —— “丑小鴨”!丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑,獨自離開(kāi)了家。后來(lái),雖然它在森林里受盡了折磨,但它通過(guò)自己的努力勇敢的飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。

  在文中,丑小鴨剛來(lái)到世界上,除了媽媽疼愛(ài)它,誰(shuí)都欺負它,使它感到很孤單,我認為欺負它的小動(dòng)物做的不對,在我們的生活中,如果也有像丑小鴨一樣需要幫助的人存在,我們不應該嘲笑,而應該幫助它。故事告訴我們,成長(cháng)的過(guò)程中難免遇到挫折和失敗,我們都要像丑小鴨一樣,無(wú)論遇到什么事都要靠自己的努力來(lái)完成,不能光去羨慕別人,不然到最后仍然一事無(wú)成。我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),面對缺點(diǎn)時(shí)不能自卑,因為很多人都像丑小鴨一樣,看不見(jiàn)自己,能看到的只是自己的影子,人都有長(cháng)處和短處,要懂得揚長(cháng)避短。

  由此,我不禁聯(lián)想到自己,現在的我是一個(gè)非常普通、非常平凡的小女孩,可以這么說(shuō),如果把我放在人群中,人們第一眼是絕對看不到我的.身影的。所以一直以來(lái),我都很自卑,說(shuō)話(huà)做事都是小心翼翼的,生怕一不小心就得罪了別人!總是覺(jué)得自己太不出眾,總是覺(jué)得別人都比我優(yōu)秀!

  但是,從今以后我愿像丑小鴨一樣,在成長(cháng)的過(guò)程中并不美麗,但通過(guò)自己的努力,最終變成一只令人羨慕的白天鵝,完成最美麗的蛻變!

讀《丑小鴨》有感4

  《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事是有名的童話(huà)作家安徒生的作品,我也在六、七歲時(shí)就知道了這個(gè)的故事。時(shí)隔兩三年,當我再重溫這篇童話(huà)時(shí),有了和童年截然不同的感受。

  丑小鴨原本是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺棄的天鵝蛋,一只鴨子把它當做鴨蛋孵了出來(lái),它一出世又大又丑與別的鴨子有很大不同的差異,就因為這樣,注定他命運的坎坷,時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)別人的嘲弄和歧視,受欺負,還有幾險些丟了命,在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,它始終沒(méi)有放棄追求,正因為它心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想,有著(zhù)不懈的努力,它變成了一只美麗高貴的天鵝。

  這樣一個(gè)對幸福和美好有著(zhù)追求的鴨子,他堅持不懈的精神使我嘆服,他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝,最終得到了美和幸福。

  但他沒(méi)有驕傲,丑小鴨的一生經(jīng)歷了許多的困難和挫折,他都一個(gè)一個(gè)的克服,我曾想,假如他一開(kāi)始就放棄,可能至死還不知道自己本來(lái)就是一只天鵝。

  那么,我自己是什么呢?沒(méi)有丑小鴨那么強烈的.堅持不懈的精神,沒(méi)有努力得第一的念頭,只知道自己很一般,我從來(lái)沒(méi)有堅持過(guò),也從來(lái)沒(méi)有認真的追求過(guò),所以也沒(méi)有得到多少回報。有一天晚上,作業(yè)不會(huì )也不多思考就放棄了,感覺(jué)自己實(shí)在太累了,為自己找到了睡覺(jué)的理由,就直奔夢(mèng)鄉。

  唉,想想,自己與丑小鴨的差距真的太大了。丑小鴨和我又有什么不同呢?誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?

  沒(méi)有不懈的努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難,我們怎能變成“白天鵝”,沒(méi)有雷鳴和閃電,就不會(huì )有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因為它有著(zhù)一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以它才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

讀《丑小鴨》有感5

  讀了《丑小鴨》這篇文章后,我受益匪淺,做人也要先像丑小鴨那樣有著(zhù)不屈不撓,樂(lè )觀(guān)向上,不懈追求的精神。

  丑小鴨雖然經(jīng)常受到別人的訕笑,排擠,但是丑小鴨并沒(méi)有放棄自己的生活,丑小鴨而是在一次次艱難困苦中,磨練成長(cháng),使自己成為了一只美麗的白天鵝。

  “不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,是!這句話(huà)使我感慨萬(wàn)千,有人說(shuō)丑小鴨如果不被雞鴨們趕出雞鴨場(chǎng),也會(huì )變成白天鵝的,可是如果不是丑小鴨經(jīng)歷了許多磨難困苦,在艱難中長(cháng)大,終究都有一顆有夢(mèng)的心,不懈追求,怎么會(huì )變成白天鵝呢?

  丑小鴨這種不屈不撓的'精神深深的感染了我,即使我們身處逆境,也不要對生活失去信心,我們應該像丑小鴨以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待每一件事情,只要不懈追求,我們堅信美好的事物一定會(huì )來(lái)到。

  人們千萬(wàn)不要遇到小小的挫折就退縮,相信吧!經(jīng)過(guò)努力奮斗之后,快樂(lè )和幸福會(huì )在你的身邊停下腳步!

讀《丑小鴨》有感6

  《丑小鴨》是我最喜歡的一篇童話(huà)。這篇童話(huà)是安徒生爺爺為我們描述的一個(gè)感人的故事:從前,鴨媽媽孵了一群小鴨,其中有只小鴨非常丑陋,人們就叫它丑小鴨。這只鴨子受到了兄弟姐妹和森林里動(dòng)物們的取笑、欺辱,受盡了森林里的一切折磨,最后靠自己的'努力成了一只美麗的天鵝。

  讀完這個(gè)故事,我深深地被丑小鴨的精神所感動(dòng)。丑小鴨受了這么大的折磨,但它還是很自信,始終沒(méi)有放棄,最終靠自己的努力,變成了一只天鵝。這時(shí)我不由自主地想到了自己。當我碰到困難時(shí),對自己沒(méi)信心,放棄自己,所以我始終沒(méi)有勇氣挑戰困難,我覺(jué)得很慚愧。我又想到了殘疾人,就拿這次殘奧會(huì )來(lái)說(shuō)吧。在比賽中,我們中國隊得了許多塊金牌?礆垔W會(huì )的觀(guān)眾們,覺(jué)得這些殘疾人比賽很容易,跟正常的運動(dòng)員沒(méi)什么兩樣?墒,你可知道,在這些殘疾人背后,流下了多少辛勤的汗水?這些運動(dòng)員和正常的運動(dòng)員是不一樣的,但他們沒(méi)有自暴自棄,每天堅持練習走路、做操,他們是多么辛苦。他們既為我們的祖國爭了光,又為自己選擇了人生的美好道路,真是身殘志堅。

  讀了這篇童話(huà),我看到了丑小鴨受盡了折磨,仍選擇了繼續努力,它真是了不起。這篇童話(huà)還給了我一個(gè)啟示:不要因為遇到困難就輕言放棄,要樹(shù)立自信,勇于挑戰,前方就會(huì )露出希望的曙光。

  這篇讀后感首先對《丑小鴨》這篇童話(huà)做了概述,然后分析了丑小鴨自信、永不放棄的精神,連貫性很好,敘述自然;繼而對美麗的內涵展開(kāi)討論,得出了外表美固然重要,但是心靈美卻更加重要的結論;最后,作者指出了這篇童話(huà)的主旨。

讀《丑小鴨》有感7

  《丑小鴨》這編課文講的是:一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的小鴨子的.形象。但它的心中一直懷有一份夢(mèng)想,因為這個(gè)夢(mèng)想它沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是使終不屈地奮斗,終于變成了一只美麗的白天鵝,它感到幸福,感到溫暖。

  愛(ài)美之心,人人皆有,世界上,有誰(shuí)不愛(ài)美,外表美顧然重要,但心靈更加重要。讀完這編課文,使我明白了:外表并不重要,重要的是心靈之美。

  我從《丑小鴨》這編課文中領(lǐng)悟到美的真諦,明白了美的內涵——內心美,讓我們變成了天鵝,在自由的天空中展翅高飛。

讀《丑小鴨》有感8

  大家都認識安徒生吧!今天看了他的一篇《丑小鴨》,真是挺好看的。

  丑小鴨是最后出殼的,因此他又大又丑。當鴨帶著(zhù)它們去養鴨場(chǎng)時(shí),被整個(gè)養鴨場(chǎng)取笑,丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過(guò),丑小鴨變成了一只天鵝。當它發(fā)現水里出現了一些高貴的天鵝,它馬上想起了種鳥(niǎo),于是它張開(kāi)堅強而有力的翅膀飛向它們那里,要。當它發(fā)現自己是一只天鵝時(shí),連做夢(mèng)都沒(méi)想到這樣的幸福。

  看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝,真是太幸福了!它曾被鴨笑;雞啄;女仆踢,而現在有許多天鵝發(fā)現的這只新來(lái)的,又年輕的`天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑,真是絕妙之作!寫(xiě)作文也要像安徒生一樣,把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。

  當我還沒(méi)看完《丑小鴨》時(shí),真希望丑小鴨不要這么痛苦。當讀完《丑小鴨》時(shí),才知道結果,丑小鴨在沒(méi)成為天鵝之前,覺(jué)得只是一只丑小鴨。

  看完這篇小說(shuō)《丑小鴨》,永遠不會(huì )忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨。!

讀《丑小鴨》有感9

  暑假期間,我讀了一本無(wú)人不知無(wú)人不曉的故事—《丑小鴨》深有感觸。

  這本書(shū)里主要描述了一只丑小鴨的故事:鴨媽媽有許多孩子,其中有一只長(cháng)得十分丑陋,因此其它伙伴都不愿意跟它在一起玩耍。

  有一天,丑小鴨獨自離開(kāi)家,離開(kāi)了媽媽和伙伴們。丑小鴨走呀走呀,走了很久很久,走過(guò)了農田,穿過(guò)了小河,來(lái)到了一位老奶奶家門(mén)口,這位老奶奶一個(gè)人生活在這間房子里,家里還養了一只兇惡的大狗,老奶奶間丑小鴨很可伶,可那只既兇惡又兇狠的大狗卻一心想趕它走,于是,它趁老奶奶不在家時(shí)把丑小鴨趕了出去。丑小鴨很傷心,它來(lái)到了了一個(gè)小池塘邊,在池塘邊照“鏡子”,丑小鴨望著(zhù)自己丑陋的模樣、雜亂的毛發(fā),心里感到很自卑。突然,它看見(jiàn)一群白天鵝從天空中自由的飛過(guò),它心想,要是自己也能變成一只白天鵝就好了。于是它找到了白天鵝落腳的地方并和它們生活在了一起,也成了很要好的朋友,日子久了,丑小鴨也在不知不覺(jué)中變成了一只美麗的白天鵝,也像真正的白天鵝一樣可以在天空中自由自在地飛翔了。

  讀了這篇《丑小鴨》的故事,讓我想起了小時(shí)候和丑小鴨相同的'經(jīng)歷:在我五歲時(shí),那時(shí)候我跟丑小鴨一樣長(cháng)得并不好看,也沒(méi)多少人愿意跟我玩,因此我時(shí)常感到孤獨與傷心,也很自卑。令我最傷心對的一件事是,那是我還小,我看見(jiàn)有認識的朋友在玩蹺蹺板,我連忙跑過(guò)去,也想和她們一起玩,可是她們說(shuō)的話(huà)深深地刺痛了我的心,“你這么難看,我們才不跟你玩呢!你快點(diǎn)走吧!”從此,我更加自卑了。

  直到有一天,我遇見(jiàn)了跟我同樣長(cháng)得不好看,也有些自卑的女孩,我跟她成為了好朋友,漸漸地,我和她變得開(kāi)朗起來(lái),也不自卑了,就像現在的我一樣,活潑、開(kāi)朗。

  以前我就像丑小鴨一樣孤獨、自卑,現在的我就像丑小鴨一樣一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)出美麗的羽毛,長(cháng)出有力的翅膀,將在屬于我的藍天中自由的飛翔。

讀《丑小鴨》有感10

  記得我上幼兒園時(shí),媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;現在我上一年級了,我會(huì )讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書(shū)了!冻笮▲啞返臅(shū)給我們小朋友的閱讀帶來(lái)快樂(lè ),也給我們小朋友獲得豐富的知識。小小的`腦袋,扁扁的金黃色的小嘴巴,一叫起來(lái),嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”,因為他生在一個(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺(jué)得它與自己不同,就認為他很“丑”正像那些的小動(dòng)物,如雞、狗、貓都鄙視他,說(shuō):“你真丑得厲害嗎?”其實(shí)丑小鴨本從小就比那些鴨子長(cháng)得漂亮,叫得好聽(tīng)。丑小鴨離家出走是被迫的,因為不僅周?chē)娜瞬幌矚g他,就連它的兄弟姐妹也欺負他。

  他在野鴨群中受排擠。它迎著(zhù)困難,丑小鴨走過(guò)了一個(gè)春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”,走進(jìn)了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛,丑小鴨走不動(dòng)了,也飛不動(dòng)了,在一個(gè)草叢中,度過(guò)了漫長(cháng)而枯燥的冬天。又是一年的春天來(lái)了,白天鵝來(lái)了,丑小鴨變了。

  讓對白天鵝心生敬仰的丑小鴨,也成為了一只白天鵝。但我更喜歡丑小鴨,因為我認為,白天鵝只是一個(gè)結尾,而丑小鴨是一個(gè)過(guò)程,我喜歡這個(gè)故事,我更喜歡“丑小鴨”,只要我們小朋友不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現自己的理想!

讀《丑小鴨》有感11

  今天,我讀了丑小鴨一文,大有感受。

  丑小鴨一生下來(lái),就因為長(cháng)的太丑了,所以除了鴨媽媽疼愛(ài)她,其他人都討厭他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,就連養鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨覺(jué)得非常孤單,就離開(kāi)了自己的家。

  丑小鴨來(lái)到森林里,小鳥(niǎo)譏笑他,獵狗追趕他,他白天只好躲起來(lái),晚上再出來(lái)找吃的。

  天氣越來(lái)越冷,湖面結了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了,幸虧有一位農夫看見(jiàn)了,把他帶回了家。后來(lái),丑小鴨靠自己的努力變成了一只美麗的、在天空中自由飛翔的白天鵝。

  丑小鴨變天鵝,靠的正是自己的努力。

  看了丑小鴨的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要你用心了,努力了,就沒(méi)有辦不成的`事。

  我常常夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。也許,我長(cháng)大了會(huì )當一位白衣天使,發(fā)明一種能治百病的藥;也許,我長(cháng)大了會(huì )發(fā)明一種衣服,可以冬暖夏涼,也能讓人想飛就飛;也許我長(cháng)大了會(huì )發(fā)明一種筆,筆上有燈,晚上寫(xiě)東西就方便多了;也許,我長(cháng)大了會(huì )到月球上去造天堂……無(wú)論將來(lái)我要干什么,都要通過(guò)“努力”才能做成。我相信:經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國一定會(huì )在我們這一代手里更加的繁榮富強。

讀《丑小鴨》有感12

  我讀了一篇文章,它的名字叫“丑小鴨”。我對它很感興趣,相信大家都熟悉吧。

  從前,有一只鴨媽媽?zhuān)P在草堆里,正在等她的鴨寶寶出世呢!不一會(huì )兒,一只只小鴨子都從蛋殼里鉆了出來(lái),但是只剩下一個(gè)特別大的蛋沒(méi)有孵出來(lái)。過(guò)了好幾天,這個(gè)蛋里才鉆出來(lái)了一只又大又丑的鴨子,別的小鴨子都很嫌棄它,所以叫它“丑小鴨”。

  丑小鴨來(lái)到這個(gè)世界上,除了鴨媽媽?zhuān)瑒e的小動(dòng)物都欺負它,哥哥姐姐咬它,公雞啄它,就連養鴨的`小姑娘也討厭它。于是,丑小鴨離開(kāi)了家,去外面生活?傻搅送饷,小鳥(niǎo)譏笑它,獵狗追趕它,丑小鴨白天只好躲起來(lái),到了晚上才出來(lái)找吃的。冬天到了,丑小鴨趴在冰上凍壞了,還好有一位農夫看見(jiàn)了,把丑小鴨帶回了家。一天,丑小鴨出來(lái)散步,看見(jiàn)丁香開(kāi)花了,便知春天來(lái)了,丑小鴨撲撲翅膀,向湖邊飛去,它突然看見(jiàn)了鏡子似的湖面上映著(zhù)一個(gè)美麗的身影,雪白的羽毛,長(cháng)長(cháng)的脖子,美麗極了。于是,丑小鴨就變成了一只漂亮的白天鵝。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得我要向文章中的丑小鴨學(xué)習,不管被人怎么樣怎么說(shuō),都要堅強,不要輕易放棄。我還要懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈!

讀《丑小鴨》有感13

  一只因為長(cháng)得丑而總被人瞧不起的小鴨子,然后又變成了一只因為美麗而人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝。這樣一個(gè)奇跡般的童話(huà)故事,不知讓多少孩子都喜愛(ài)萬(wàn)分。

  就是那只丑小鴨,它一出生就遭到全體雞鴨的嘲笑,鴨子們啄它,小雞打它,喂雞鴨的那個(gè)傭人用腳來(lái)踢它,小鳥(niǎo)都不愿看見(jiàn)它……可憐的小鴨,為什么它會(huì )有如此命運?原因也很簡(jiǎn)單,因為它長(cháng)得十分丑陋。它是多么悲哀,它不能像別的小鴨子一樣,跟著(zhù)媽媽四處玩耍,享受所有的快樂(lè )和幸福。難道僅僅因為丑就到處挨打、被排擠、被譏笑嗎?這對它來(lái)說(shuō)是多么不公平啊!

  丑小鴨只好從牧場(chǎng)悄悄地逃走了,它獨自經(jīng)歷了嚴冬的困苦和災難,終于迎來(lái)了本該屬于它的春天。它不再是一只粗笨的、深灰色的`、又丑又令人討厭的鴨子,而卻是一只美麗的天鵝。它變成了最美麗的天鵝,它是那么快樂(lè ),那么幸福。

  丑小鴨總算得到了它從未得到過(guò)的屬于它的東西,它的美麗,不僅是外表,更是那顆美麗的心。

讀《丑小鴨》有感14

  丑小鴨因為自己長(cháng)得很丑,所以同伴們都不喜歡它。常常欺負她。連養鴨的小女孩也不喜歡他。所以丑小鴨感到非常的孤單,非常地 自卑,有一天晚上,他偷偷地獨自離開(kāi)了家。后來(lái)在森林里受盡了折磨,但它最終還是通過(guò)自己的努力飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。

  丑小鴨剛來(lái)到世界上,除了它媽媽疼愛(ài)它,誰(shuí)都欺負它,我認為欺負它的小動(dòng)物做的不對,怎么能因為他長(cháng)得丑就欺負他呢?這些小動(dòng)物太沒(méi)有愛(ài)心了。在生活中,也有像丑小鴨一樣的人存在,我們不應該嘲笑他們,而應該幫助他們。故事告訴我們,成長(cháng)的過(guò)程中難免遇到挫折和失敗,我們都要像丑小鴨一樣,無(wú)論什么事都要靠自己的努力來(lái)完成,不能光去羨慕別人,不然到最后仍然一事無(wú)成。做什么事只要有信心,就一定能做好。這個(gè)故事還告訴了我,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),面對缺點(diǎn)時(shí),不能自卑,因為很多人都像丑小鴨一樣,看不見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。人都有長(cháng)處和短處,要一分為二地看問(wèn)題。我覺(jué)得丑小鴨有一點(diǎn)做的.不對,就是不該不告而別,離家出走呀,畢竟媽媽是愛(ài)他的呀!那樣媽媽會(huì )擔心的。外面的世界多危險呀!萬(wàn)一有個(gè)三長(cháng)兩短,那該怎么辦呢?

  我愿像丑小鴨一樣,在成長(cháng)的過(guò)程中,雖然有委屈,有悲傷,有風(fēng)險,但最終他成功了,成了一只令人羨慕的白天鵝。

讀《丑小鴨》有感15

  今天我讀了《丑小鴨》的故事。

  丑小鴨遭遇了種種苦難,但它最終在美麗的春天變成了高貴的天鵝。丑小鴨正式由于經(jīng)歷了太多的挫折,才具有了一顆堅強的.心,所以它活得更加堅強。

  從這個(gè)故事中,我得到這樣的啟示:盡管我們可能存在著(zhù)各種不足,但是,只要我們經(jīng)受過(guò)挫折的磨練,一定變得更加堅強、樂(lè )觀(guān)。

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