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讀《丑小鴨》有感

時(shí)間:2023-08-21 12:12:55 丑小鴨讀后感 我要投稿

讀《丑小鴨》有感【精華15篇】

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀《丑小鴨》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《丑小鴨》有感1

  丑小鴨一生下來(lái)便很丑,父母都討厭它,兄妹都常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家,可丑小鴨沒(méi)有。夜晚,當別的小鴨在媽媽的懷抱里熟睡時(shí),丑小鴨只能睡在冰冷的'結冰的小河上。多少次,丑小鴨被凍暈過(guò)去,為了不被凍死,它只有在冰上來(lái)回地跑,可憐極了、但丑小鴨有頑強的斗志,它千百次地努力跳呀、飛呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有屈服,仍在飛呀、跳呀。終于有一天,奇跡出現了,丑小鴨飛了起來(lái),變成了美麗的天鵝,自由飛翔在藍天上……

  看了《丑小鴨》這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不要怕難,只要用心去學(xué),努力去做,就一定能成功。勤能補拙嗎!

  其實(shí),我也是只丑小鴨,一個(gè)又黑又胖的小姑娘。然而,我卻不像丑小鴨那么可憐,我有爸爸、媽媽?zhuān)有個(gè)溫暖幸福的家。我希望自己能展翅高飛,我希望用自己的努力飛上藍天,看看廣闊的世界,然而父母卻什么也不讓。

  我長(cháng)大想當醫生,爸爸說(shuō):“不行,病人會(huì )有傳染病!蔽蚁氘斖饨还,媽媽說(shuō):“不行,你不能離開(kāi)我!蔽议L(cháng)大相當商人,爸爸、媽媽卻一同說(shuō):“不行,不行,不行,那太辛苦!蔽议L(cháng)大想當……“不行,不行……”唉!丑小鴨的翅膀永遠也長(cháng)不大。親愛(ài)的父母。松開(kāi)你們的羽翼,讓我自己飛翔把!藍天,是勇敢者的運動(dòng)場(chǎng),大地,是探險者的課堂,我要自己去學(xué)習、鍛煉,我有自己的理想,讓我獨立去闖一闖吧!風(fēng)雨不會(huì )折斷我的翅膀,反會(huì )讓我更加堅強,只有到那時(shí),您們的丑小鴨才會(huì )變成天鵝,這不只是我的希望,也是所有獨生子女的希望!

讀《丑小鴨》有感2

  夏日的午后,我泡了一杯金駿眉,坐在陽(yáng)臺上,無(wú)趣的翻著(zhù)一片童話(huà)故事《丑小鴨》。忽然,這篇童話(huà)故事讓我有一個(gè)超大的感受。

  這篇童話(huà)故事敘述了丑小鴨剛從雞蛋殼里爬出來(lái)的情況下,兄妹都欺壓它,用嘴啄她,連丑小鴨的爸爸媽媽也反感它,丑小鴨在恨之入骨下。出走了。實(shí)際上,丑小鴨也有一個(gè)理想,那便是變?yōu)槠恋奶禊Z。它冬季還日常生活在草地上。一個(gè)艷陽(yáng)高照的春季,它變成了天鵝,大家都十分喜歡這只漂亮的天鵝。

  多么的不簡(jiǎn)單的丑小鴨!它常常受大伙兒取笑,但它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要舍棄自身的`性命,有理想就能翱翔。

  合奏疏,我想起了愛(ài)迪生,有一次,愛(ài)迪生賣(mài)光了報,就蹲在角落做小實(shí)驗,一不小心,它造成了火車(chē)著(zhù)火,旅客們競相滅火,有的旅客打水;有的旅客用衣服褲子滅火這些。過(guò)去了一會(huì )了,總算滅完后這次火,這件事情驚擾了車(chē)身,車(chē)身十分發(fā)火,打過(guò)愛(ài)迪生2個(gè)巴掌,此后,愛(ài)迪生的右耳朵里面始終聽(tīng)不到了?墒菒(ài)迪生依然做測驗,最終變成科學(xué)家,創(chuàng )造發(fā)明了許多物品。

  如出一轍,作曲家貝多芬也一樣,貝多芬住在賓館里,有一次,他在彈琴,他的手腫了,就在邊上放了一盆水,避免手腫起,貝多芬在洗手消毒時(shí)一不小心把水掃來(lái)到地面上,水沿著(zhù)地板流來(lái)到樓底下屋子,游客發(fā)覺(jué)了十分發(fā)火。就忙著(zhù)去找賓館的老總,他對老總說(shuō):我想問(wèn)一下樓頂住的到底是誰(shuí)?請您對他說(shuō)千萬(wàn)別把水珠到我的臥室了。老總把事兒一五一十的告知了哪個(gè)老先生,老總問(wèn)哪個(gè)老先生,我想問(wèn)一下我要上樓梯跟貝多芬老先生說(shuō)嗎?那位先生忙說(shuō):不需要了,不需要了,還是自己上樓梯講吧!那位先生踏入樓,看到貝多芬已經(jīng)專(zhuān)心致志的敲打著(zhù)鋼琴鍵。突然,他看到邊上有一盆水。這時(shí)候,貝多芬門(mén)把放入水中浸了浸,又再次用心的彈琴,,看到此情此景,這名老先生靜靜地離開(kāi)由于貝多芬有理想,再再加貝多芬的汗液,貝多芬變成遠赫赫有名的作曲家。

  學(xué)生們,請堅信自己,我們都是鷹,是全部微生物都敬畏之心的鷹!由于我們可以搏擊長(cháng)空,自由的飛翔。由于我們都是最強者!假如想飛。你也就會(huì )飛起來(lái)!堅信自己,有理想,就能翱翔。

讀《丑小鴨》有感3

  自從我讀了《丑小鴨》這篇課文后,我深受感動(dòng)。

  丑小鴨因剛出生時(shí)長(cháng)的很丑,哥哥、姐姐都欺負他,人們和動(dòng)物也不喜歡它,連他媽媽都不愛(ài)他了,因為它是個(gè)“丑小鴨”。它到處受欺侮,沒(méi)有玩伴,沒(méi)有朋友,他很孤單,因此好非常傷心。但它后來(lái)靠自己的努力,克服了許多困難,終于飛上了藍天。他從此成了一只美麗的,人人羨慕的,在藍天里自由翱翔的天鵝!

  作者寫(xiě)丑小鴨變天鵝的故事,告訴我們丑小鴨能變成天鵝,是靠自己的努力,而得來(lái)的。

  讀了這篇故事,我知道了無(wú)論做什么,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)、去做,不怕困難,勇于克服困難,就一定能成功的。

  我的'成績(jì)不太好,也不太聰明。但我想只要我加倍努力,笨鳥(niǎo)先飛,成績(jì)一定能好起來(lái)的!我常常想著(zhù)將來(lái),我長(cháng)大以后想當一位昆蟲(chóng)學(xué)家,因為我特別喜歡昆蟲(chóng),我想把所有昆蟲(chóng)了解清楚,我還要收集各種各樣的昆蟲(chóng)標本?偠灾,我會(huì )努力學(xué)習,用心學(xué)習,不怕困難,為我的夢(mèng)想而奮斗。

  我想這樣走下去,我一定會(huì )到達的彼岸。

讀《丑小鴨》有感4

  今天我學(xué)了《丑小鴨》,學(xué)了之后感觸很深。

  這篇童話(huà)可以說(shuō)人人都讀過(guò),但真正能讀到童話(huà)的哲理的人并不多。一開(kāi)始,這只小鴨被其它鴨子嘲弄、取笑,在被迫的情況下,丑小鴨選擇離開(kāi),去“闖練”,這足以看出它有一種非同常人的勇氣。如果沒(méi)了勇氣的支撐,可能就不會(huì )有后面這樣美麗的結局。

  后面丑小鴨去了一個(gè)農家小屋。原本只想逃避獵人的丑小鴨來(lái)到了這樣一戶(hù)人家:一只自大的貓和一只驕傲的母雞。他們全都以自我為中心,以為整個(gè)世界就為它轉,有些井底之蛙的感覺(jué)。應了一句話(huà):烏鴉站在煤堆上,瞧見(jiàn)別人黑,瞧不見(jiàn)自己黑。對于母雞而言,它的朋友就只有貓和它的主人,所以它對這個(gè)世界的認識有點(diǎn)狹小。后來(lái)小鴨與它們待了段日子,就與他們道別了。有點(diǎn)“世界這么大,我想去看看!钡母杏X(jué)。

  最后它經(jīng)歷了一整年的困苦,終于可以重整旗鼓,尋找下一個(gè)“目的地”了。但它并沒(méi)有這樣做。說(shuō)到底,就是因為它的'夢(mèng)想不只是“看世界”這么簡(jiǎn)單,它真正是想成為天鵝的。當時(shí)天鵝的權力忒高了,弄得好像是只鳥(niǎo)就要當天鵝似的。但這是它的想法,誰(shuí)也干涉不了,結果一到池子里,上帝給了它個(gè)驚喜——它是一只天鵝。

  丑小鴨每一次困難都沖過(guò)去了,盡管路途中每位角色都有點(diǎn)讓它放棄,但它沒(méi)放棄,最終成功了。讓我想起一段歌詞:“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應該放棄,花開(kāi)花落又是一季,春天啊你在哪里?”是啊,有夢(mèng)就要追,追到就叫夢(mèng)想,追不到的叫空想。

  我的青春我做主,想飛就飛,要跑就跑,咱有的是時(shí)間追!

讀《丑小鴨》有感5

  從前有一只鵝媽媽特別偷懶,把一只鵝蛋偷偷地放到了鴨窩里。

  一天,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽臥在家里,等著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的生命誕生。一只只活潑可愛(ài)的小黃鴨出世了,鴨媽媽心里感到十分欣喜,就剩下一只特別大的蛋。一天、二天、三天、,那只蛋里終于鉆出了一只鴨子。

  它的`毛灰灰的,身子瘦瘦的,難看極了。大家都叫它丑小鴨。

  丑小鴨剛出生,就被欺負:哥哥、姐姐張大嘴巴咬它,公雞好像看見(jiàn)了自己的敵人一樣,用力地啄它,小朋友看見(jiàn)它,就拿著(zhù)棍子追著(zhù)它打。

  丑小鴨覺(jué)得孤單,心想:我一點(diǎn)惡意都沒(méi)有,大家為什么要欺凌我呢?丑小鴨不明白,就離開(kāi)了家。

  它來(lái)到野外,小鳥(niǎo)譏笑它,獵狗看不下去,追趕它。

  冬天到了,丑小鴨被凍僵了,幸好一位農夫看見(jiàn)了,把它帶回家。

  一天,它出去散步,看見(jiàn)花兒都開(kāi)了,知道春天來(lái)了。它撲撲翅膀,飛了起來(lái),不知道自己還可以飛翔。它看見(jiàn)自己的羽毛,又看了看自己的模樣,說(shuō):“哇,真漂亮,這會(huì )是我嗎?我竟然是一只美麗的白天鵝!”

  白天鵝心想:我該去報答一下農夫。它馬上去湖里抓了幾條魚(yú),放在農夫家門(mén)口。從這個(gè)故事中,我懂得了,只有堅持不怕、不怕困難,最終會(huì )取得成功的。

讀《丑小鴨》有感6

  在很久很久以前,有一個(gè)蛋破殼而出了里面有一個(gè)“鴨子”。因為它太難看了,所以大家都叫它丑小鴨。鴨媽媽、鴨子們都嫌棄它,丑小鴨心灰意冷。

  它便出去找朋友?墒,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等,它們都因為丑小鴨丑都不愿意和它做朋友?墒切▲喿硬](méi)有放棄,它繼續尋找玩伴。小鴨子走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了河邊,它對小魚(yú)們抱怨它的苦衷。

  突然,小鴨子昏倒在河邊。等它醒來(lái)時(shí)發(fā)現小鴨子,蝴蝶,蜻蜓……都在圍它的身邊它們對丑小鴨說(shuō):“你誰(shuí)啊?真漂亮!毙▲喿右苫蟛唤獾恼f(shuō):“我就是丑小鴨啊!”

  動(dòng)物們不敢相信,說(shuō):“你怎么可能是丑小鴨,丑小鴨那么丑,你卻這么漂亮!”丑小鴨半信半疑地走到河邊,河邊倒映著(zhù)美麗的身影。一大群美麗的白天鵝撲著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái),丑小鴨與它們一起飛走了。

  讀完這個(gè)故事,有沒(méi)有勾起你童年的回憶了嗎?這個(gè)故事讓我明白了許許多多的道理。做人不能只看外表,應該看這個(gè)人本性與品格。在每個(gè)人成長(cháng)的途中,都有不為人知的一面,我們不應該執著(zhù)與他們的過(guò)去,而是應該欣賞他人的.美。

  當然別人犯了錯,我們不應該用落井下石的心態(tài)去對待,而是給予他鼓勵與安慰。以貌取人只能證明那個(gè)人見(jiàn)識短淺,我們應該透過(guò)外表去發(fā)現他人的心靈美,

讀《丑小鴨》有感7

  每個(gè)周未,我最幸福的時(shí)光就是和媽媽一起閱讀《愛(ài)徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等這類(lèi)課外讀物。在一起閱讀童話(huà)讀物時(shí),讓我有身臨其境進(jìn)入了童話(huà)世界的感覺(jué)。

  從丟了水晶鞋的《灰姑娘》,到經(jīng)過(guò)努力脫變成美麗的天鵝的《丑小鴨》,又從讓人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》到頑強的《小美人魚(yú)》,每個(gè)故事情節都深深地吸引著(zhù)我,里面的主人公用自己的智慧、努力、堅強、自信、勇氣完成了自己的夢(mèng)想和愿望,這種可貴的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習的嗎?

  在這么多美麗的童話(huà)中,我最喜歡的是《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)!冻笮▲啞分v述了丑小鴨從一出生就被嘲筆和岐視,大家都要趕走它,連自己的兄弟姐妹都不喜歡它,它獨自流浪到一塊沼澤地,差點(diǎn)被獵人打死,受盡嚴冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。但是它從不灰心氣餒,為了自己的夢(mèng)想,它可以犧牲自己的一切?v然數次與死神擦肩而過(guò),它都始終沒(méi)有放棄追求,正因為它心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想,有著(zhù)不懈的努力,最后蛻變成美麗的天鵝。每當我看完這個(gè)故事后,媽媽總會(huì )問(wèn)我:“涵,你覺(jué)得丑小鴨它丑不丑?”我的回答是:“它長(cháng)得丑并不代表它真的丑,只有努力過(guò)的才知道它丑不丑?我也要向丑小鴨學(xué)習,每當遇到困難時(shí),不能退縮,勇敢努力的向前走。我也相信爸爸,媽媽?zhuān)蠋煻紩?huì )幫助我克服困難,所以我要堅強、自信、努力。爸爸給我起的小名‘蟲(chóng)蟲(chóng)’,寓意不就是想讓我通過(guò)自己的努力脫變成美麗的蝴蝶這個(gè)意思,媽媽你說(shuō)對嗎?”媽媽說(shuō):“是呀!就是一個(gè)道理。過(guò)程是很艱難的,但是收獲遠遠超過(guò)了付出。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人,只要有理想有目標,并為目標努力奮斗的,是金子就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差,條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會(huì )使我們下定必勝的決心!笔茄,誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成美麗的天鵝而當只丑小鴨呢?但是光有理想又有什么用呢?天上不會(huì )掉下陷餅的,沒(méi)有不懈的努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨練,我們怎么變成白天鵝,不經(jīng)歷風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的`。

  合上書(shū)本,仔細想想,現在的我不正是一只丑小鴨嗎?我相信在不遠的將來(lái),我會(huì )像丑小鴨一樣,有著(zhù)自己的一份理想,一個(gè)目標,通過(guò)不懈的努力,展示出一個(gè)真實(shí)的自我,在知識的海洋中勇敢的翱翔。

  媽媽的感言:家庭教育書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”,在閱讀的過(guò)程中,哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中,就會(huì )變得更為聰明,在學(xué)習和才能上更能發(fā)展出驚人的好奇心和吸引力。課外閱讀是非常重要的,它增加了孩子的課外知識,拓展孩子的視眼,還能挖掘孩子的潛力。同時(shí)希望每個(gè)孩子眼里的世界都是五彩繽紛的,而不是黑白的,快樂(lè )成長(cháng)更重要。

讀《丑小鴨》有感8

  翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,我被書(shū)中出色的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

  丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因為長(cháng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的'兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。

  終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養雞場(chǎng)?墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

  丑小鴨面對苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只漂亮、高貴的白天鵝。

  故事的結局是圓滿(mǎn)的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到興奮,更為他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

  丑小鴨讀后感:讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因為逆境總是短暫的,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果,F在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)為中華之騰飛作貢獻!

讀《丑小鴨》有感9

  鴨媽媽生了五個(gè)蛋,孵出了五只小鴨,其中一只小鴨很丑,鴨媽媽和其他小鴨都不喜歡它。丑小鴨離開(kāi)了家。到了冬天,丑小鴨又冷又餓,一位農夫撿起了它,把它帶回家,農夫的`家人也不喜歡它,丑小鴨只好又離開(kāi)了農夫的家。最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。

  我想如果我好好學(xué)習,多學(xué)本領(lǐng),長(cháng)大也能實(shí)現我的夢(mèng)想!

讀《丑小鴨》有感10

  變成天鵝的丑小鴨一直生活在花園。冬天快到了,他跟其他天鵝要一起飛到南方去過(guò)冬。在飛往南方的路上變成天鵝的丑小鴨看到媽媽了,他就跟其他天鵝說(shuō):“我想回家看看我的媽媽!逼渌禊Z說(shuō):“那好吧!正好我們也去看看我們的媽媽吧!”變成天鵝的丑小鴨說(shuō):“看完我們的媽媽?zhuān)覀兠魈煸绯堪它c(diǎn)就在這里集合吧!”其他天鵝說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,他們就分頭回家看媽媽去了。

  丑小鴨回到家媽媽、哥哥姐姐都不認識他了,跑上去問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”丑小鴨回答說(shuō):“我是以前讓你們笑話(huà)的丑小鴨!背笮▲喌母绺缃憬銈兌俭@呆了,心里想:早知道他是一只天鵝我們就不笑話(huà)她了,不知道他還能原諒我們嗎,試一試吧!哥哥姐姐們真誠的說(shuō):“對不起,我們不應該作文http://Www。zUoWEn8。coM/笑話(huà)你丑,請你原諒兩我們吧!”變成天鵝丑小鴨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,事情都過(guò)去了,我也不放在心上了!爆F在他們都不說(shuō)丑小鴨丑了,他們都和丑小鴨的關(guān)系都漸漸的'變好了。

  到了和其他天鵝集合的時(shí)間了,哥哥、姐姐、媽媽都不想讓他走,丑小鴨說(shuō):“要不我們一起去南方過(guò)冬吧!”哥哥、姐姐、媽媽說(shuō):“好!好!”丑小鴨帶上他們和其他天鵝集合,其他天鵝也帶上了自己的親人,他們一起飛往南方,不一會(huì )就來(lái)到了南方,南方真美!他們決定永遠住在南方。

  丑小鴨提議:“要不咱們去逛街吧,正好也沒(méi)事干!彼麄冋f(shuō):“好!”逛街的時(shí)候丑小鴨看見(jiàn)一個(gè)專(zhuān)門(mén)取名的店他幫丑小鴨取了一個(gè)新名字叫飛神,他們就高高信心的回家了。

  他們覺(jué)得南方真美!

讀《丑小鴨》有感11

  今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,研讀了《丑小鴨》一文。

  文章主人公丑小鴨歷經(jīng)了千難萬(wàn)險,重重磨難,卻又不懈追求理想的它,最終終于成為了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們:要想實(shí)現人生理想,不能憑靠空口白話(huà),而是要付出努力與實(shí)際行動(dòng)的。

  如李嘉誠、居里夫人,哪個(gè)不是因為不懈的努力而成功的呢?李嘉誠曾為一普通工人,并無(wú)多大文化,可是他不懈的奮斗、努力,學(xué)會(huì )了加工生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法,最終使他站上了著(zhù)名企業(yè)家的位置;居里夫人則是經(jīng)歷了500多次實(shí)驗才獲取了微量元素鐳,在科學(xué)與醫學(xué)兩大方面取得巨大成就。而富有天資的方仲永,雖有天資,卻不加努力,只把時(shí)間用于游山玩水這類(lèi)的無(wú)謂的事情,他的天資也因次而埋沒(méi),也終將引起世人的嘆息……

  正處于學(xué)習黃金時(shí)期的朋友們,請為你的.人生樹(shù)立理想,并為此付出不懈的努力與行動(dòng)吧!或許你的智商的確比常人遜色,但我相信依然能將勤補拙。讓我們開(kāi)始為理想奮斗吧!此時(shí)不為,更待何時(shí)?

讀《丑小鴨》有感12

  前些天,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《丑小鴨》。丑小鴨的故事我從小就會(huì )背了,但是卻從未真正地理解故事的含義。這次,我認認真真地重讀了一遍,從中收獲了許多。

  《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。故事主要講了:鴨媽媽的孩子中有一只長(cháng)得既丑陋又高大的小鴨子。因為個(gè)頭太大、太難看,它處處受欺負。雞鴨嘲笑他,女傭踢他,野鴨挖苦他,獵狗追趕他,就連沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面得雞和貓都排擠他。但這樣一只到處受人嘲笑,到處遭人排擠,倍受打擊的鴨子,卻始終懷著(zhù)一份美好的理想。因為有著(zhù)對美好理想的追求,所以它沒(méi)有向困難屈服,而是去不斷地磨練自己,不斷地去奮斗。最后,它終于成為了一只美麗高貴的天鵝,它終于回到了屬于自己的天地,和同伴們生活在樂(lè )土上,它感受到了幸福,感受到了溫暖。

  讀了《丑小鴨》的故事,我深有感觸。我明白了許多道理。美的真理在于內心世界的善惡。愛(ài)美之心人皆有之,世界上的人都愛(ài)美。外表美固然重要,但是,心靈美比外表美更加重要。一個(gè)人,如果他的外表很美,但是心靈不美,為了外表他不惜一切代價(jià),雖然獲得了美麗的'軀殼,你會(huì )認為他是美的嗎?反之,一個(gè)人的外表雖然不好看,但是他善良、勤勞、心眼好,你會(huì )覺(jué)得他丑嗎?其實(shí),外貌并不重要,重要的是你的內心美不美,心眼好不好。丑小鴨之所以會(huì )變成美麗高貴的白天鵝,是因為它有著(zhù)堅定的信念,是因為它內心始終有著(zhù)追求美的夢(mèng)想……

  我還體會(huì )到,只要有不懈的努力和追求,保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度,即使身處逆境,也一定能夠實(shí)現自己的理想和追求!爸灰闶且恢惶禊Z蛋,即使生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系”。這句話(huà)說(shuō)得真對,真是一句至理名言呀!生命的光芒是不會(huì )被埋沒(méi)的,是金子就一定會(huì )發(fā)光。在通往幸福的道路上,可能磨難重重,但不要緊!疤旖荡笕斡谒谷,必將勞其筋骨、餓其體膚、苦其心智”。幸福躲在苦難后,因為來(lái)之不易,才更令人倍加珍惜。

  我從《丑小鴨》的故事里明白了美的真理,體會(huì )到了不懈追求的力量。讓我們也敞開(kāi)自己的心胸去體驗美的真諦,去追求真正的美,世界將變得更加美好!

讀《丑小鴨》有感13

  《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)不僅生動(dòng)有趣,而且更有價(jià)值,它能讓每一個(gè)自卑的孩子對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這個(gè)童話(huà)故事不僅受到孩子們的喜愛(ài),也受到成年人的喜愛(ài)。由于《丑小鴨》的.廣泛流傳,它已經(jīng)成為人們在逆境中進(jìn)步和追求美好生活的典型形象

讀《丑小鴨》有感14

  這天是我第三次讀童話(huà)《丑小鴨》,讀后情緒久久不能平靜。丑小鴨一生下來(lái)十分丑,鄰居們嘲笑它,兄弟姐妹欺負它,就連鴨媽媽也對它不理不睬。丑小鴨在這個(gè)家里得不到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,最后它不得不離開(kāi)家,到外面的世界去生活。它差點(diǎn)被獵狗咬死,差點(diǎn)被凍死,直到來(lái)年春天,丑小鴨意外地發(fā)現自我變成了一只潔白漂亮的天鵝,它高興極了,快樂(lè )地飛來(lái)飛去。四周不時(shí)傳來(lái)贊美的聲音。

  由丑小鴨我想到我自我,我與一般小孩不一樣,手腳不太方便。但我明白我一向都是爸爸媽媽的`掌上明珠,每年的暑假我都在各大醫院度過(guò)。爸爸媽媽的精心呵護,康復師的輕言細語(yǔ),陌生人的鼓勵眼神像春天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。我愛(ài)唱愛(ài)跳,愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)玩耍。認識我的叔叔阿姨都說(shuō)我是個(gè)樂(lè )天派。

  我深深地同情丑小鴨那不幸的遭遇,但我也被丑小鴨那堅強、勇敢的精神所感動(dòng)。我很幸運,擁有愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)P(guān)心我的老師們,喜愛(ài)和我玩的伙伴們。有了他們的陪伴,我的生活像蜂蜜一樣甜。走路時(shí),我總是要求自我慢點(diǎn)走,姿勢盡量好看。寫(xiě)字時(shí),我總是一筆一畫(huà)地認真寫(xiě)。此刻的我已經(jīng)與一般的小孩沒(méi)什么兩樣了。

  現在想起來(lái)我跟丑小鴨比真是差太多了。我以后一定要向丑小鴨學(xué)習。因為它的那種精神讓我感動(dòng)了,那種精神使我忘不了!我一定要向它學(xué)習。

讀《丑小鴨》有感15

  鴨媽媽孵出了一只長(cháng)相丑陋的小鴨子,因此大家都嘲笑它,歧視它。周?chē)膭?dòng)物都不喜歡它,甚至連鴨媽媽都不喜歡它?蓱z的鴨子孤孤單單,流落在外。在經(jīng)歷重重困難之后,丑小鴨最后變成了天鵝!

  當人們看到美麗的天鵝時(shí),都不禁贊嘆它的美麗,書(shū)上有這么一句話(huà):這新來(lái)的一只最美!可有誰(shuí)知道,這美麗背后丑小鴨承受了多大的痛苦呢!我想“最美”不僅是贊美丑小鴨的容貌還有贊美了那可不怕困難的.心!

  不經(jīng)歷磨難的人不會(huì )“美麗”,不經(jīng)受挫折就不會(huì )成功,F在,我知道了,平凡的人不付出努力,是不會(huì )成為耀眼的金星。所以,我要努力學(xué)習,有時(shí)作業(yè)太難;一下子做不出來(lái),我就鼓勵自己,再想想,一定能想出來(lái);有時(shí)做錯了事,挨了媽媽的批評,我就提醒自己:要努力改正;又是受了委屈,我就會(huì )安慰自己:我比丑小鴨好多了,這么一點(diǎn)委屈不算什么。

  是金子,總會(huì )發(fā)光;是鮮花;總會(huì )美麗,相信自己一定能成功,因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

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