丑小鴨讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的丑小鴨讀后感，歡迎閱讀與收藏。
丑小鴨讀后感1
今天，我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴伴著(zhù)別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它到處挨啄，被訕笑；大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死.在黑暗里，它頂著(zhù)狂風(fēng)跑到一個(gè)農舍。但因為它不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走.后來(lái)，它還受盡嚴冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，以至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她一直沒(méi)有放棄追求，正因為她心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，她變成了一只幸福高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個(gè)人也是在這樣的反復中成長(cháng)、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失利、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書(shū)，或是一幅風(fēng)格迥異的'畫(huà)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來(lái)的那天起，自己以后的命運是靠自己來(lái)把握的，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)分同時(shí)擁有一大堆的財富，人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子，它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，努力爭取，最終幸福的理想不是完成了嗎?
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子就肯定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會(huì )使我們更加下定必勝的決心。
是��！丑小鴨和我們又有什么不同呢？誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當“丑小鴨”？但光有理想又有什么用呢？世上沒(méi)有不要錢(qián)的午餐，天上是不會(huì )憑空掉下餡餅的，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難，我們怎能變成白天鵝，沒(méi)有雷鳴和閃電，就不會(huì )有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因為她有著(zhù)一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心，所以他才能完成自己的夢(mèng)想。
丑小鴨讀后感2
你們有沒(méi)有看過(guò)安徒生的《丑小鴨》呢？今天，我們就學(xué)了這篇課文，它給我的感悟特別大。
相信很多人都知道，故事中的丑小鴨的命運是多么悲慘，悲慘之中又不小學(xué)生作文知道自己將來(lái)是一只美麗的白天鵝，處處受到欺負。丑小鴨在長(cháng)大過(guò)程中過(guò)得一點(diǎn)也不好，人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折節日作文磨，差點(diǎn)兒死了，在嚴冷的冬天里，它凍暈了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……故事告訴我們，一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他們心靈不美；一個(gè)人長(cháng)得美，更不能代表他們心靈美。在現今社會(huì )上，有高二作文很多人都長(cháng)得很美，但你們知道他們都是干什么工作的嗎？往賭博、往賣(mài)***、往賣(mài)冒牌貨…。。。
美有什么用呢？用美往糟踐自己的一生，值得嗎？多少人都追求美，都追不到，他們都恨上天不公平，可以嗎？這是不能改變的事實(shí)��！有的.人往整容醫院整容，痛的是自己，換來(lái)的又不是自己真正的肉體，這更加不能和別人比了。比美有什么用？我們應該往比自寫(xiě)人作文己的才能，自己的心靈美呀！我知道，一個(gè)人長(cháng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái)，憋死算了。但是，在那個(gè)時(shí)候你應該想一想自己的父母，他們那么辛勞把你們養得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)�？在那個(gè)時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )堅強，把自己的人生過(guò)得更好，說(shuō)不定將來(lái)會(huì )當上環(huán)球百貨商場(chǎng)的大老板，而那些嘲笑過(guò)你的人會(huì )是你大商場(chǎng)里其高一作文中一個(gè)小清潔工呢！為了自己，為了將來(lái)，請相信自己，相信一句平凡的話(huà)：一個(gè)人的長(cháng)相無(wú)論多丑，也不要嘲笑別人；假如你就是那個(gè)丑陋的人，就更應該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌。
丑小鴨讀后感3
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇作品。閱讀后我收獲不少，丑小鴨那堅持不懈的品質(zhì)和努力向上的精神，深深地打動(dòng)了我。
丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母不喜歡它，兄弟姐妹嘲笑它，小動(dòng)物們看不起它。寒冷的冬天，丑小鴨再也受不了了，它跑出了鴨圈。天冷極了，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只能在雪上來(lái)回跑，可憐極了。它非常羨慕白天鵝可以想飛到哪兒就飛到哪兒，于是它千百次努力地飛呀、跳呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄。終于有一年春天，丑小鴨在河邊喝水，突然發(fā)現自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的'丑小鴨，而是那高貴優(yōu)雅的白天鵝。原來(lái)丑小鴨本來(lái)就不是鴨子，而是一只白天鵝�？梢栽谔炜罩凶杂傻陌肯琛�
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，只要不放棄，只要不怕困難，就一定會(huì )成功!
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，想把美好景色永遠留住。最近一段時(shí)間，我參加了素描三級考級。老師每節課都讓我們畫(huà)考級的內容，畫(huà)得我都煩了。我心里很不高興，覺(jué)得老師也真是的，都畫(huà)完一遍了還讓畫(huà)，我越想越怨老師。突然，我想起了《丑小鴨》這個(gè)故事，丑小鴨是經(jīng)過(guò)不懈的努力才變成白天鵝的，我應該向他學(xué)習。老師讓我們不斷的練習是為了使我們的技巧更加熟練與完美，我不應該這樣想老師的。我應該認真練習，努力考級過(guò)關(guān)，不辜負老師教誨和我的辛苦練習。這樣我也高興了，老師也高興了。于是我又開(kāi)始畫(huà)，發(fā)現比以前畫(huà)得更好了，我高興極了，趕緊把畫(huà)給畫(huà)完。以后我每節課畫(huà)得都很認真，每節課都有進(jìn)步：我的形狀畫(huà)得更好了，黑、白、灰對比畫(huà)得更強了，前面的功夫顯然沒(méi)有白下。
我一定會(huì )加油的，努力學(xué)習繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習。學(xué)習它那頑強勇敢、不屈不撓的精神，向著(zhù)目標奮斗。我相信我也會(huì )向丑小鴨一樣通過(guò)不斷的努力，最終成為一只自由飛翔的“白天鵝”!
丑小鴨讀后感4
在《格林童話(huà)》里有一篇童話(huà)，叫《丑小鴨》�！冻笮▲啞肥怯筛窳中值軇�(chuàng )作的。因為格林童話(huà)里有很多童話(huà)，我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義和引導我們怎樣做人。
《丑小鴨》獲得的好評是由思想意義深刻，讓人有一種盡善盡美的感覺(jué)。只要你堅持不懈的學(xué)習和努力就會(huì )像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。一只鴨子非常大，只是丑的很，大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄，但還繼續學(xué)習著(zhù)飛翔和自己生存。最后變成一只美麗的的.天鵝。
我們人類(lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢？是因為我們人類(lèi)貪圖便宜，才鑄成人類(lèi)永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習。在別人拋棄的情況下還相著(zhù)夢(mèng)想。我們人類(lèi)只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學(xué)習。所以我們人類(lèi)應該互相學(xué)習。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
讀了丑小鴨這篇作文，是我的心靈受到了很大的震撼，是金子總會(huì )發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì )有什么關(guān)系呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎？
我今天要說(shuō)的是，我們現在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力，我就是一個(gè)例子，我在生活中常常遇到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的認識了了一個(gè)道理——永不言敗。也許這句話(huà)有些夸張，但是我認為絕對是個(gè)真理。我可以為大家舉個(gè)很直接的例子：如果丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果可想而知，那還會(huì )有有那潔白的天鵝嗎？如果奧運會(huì )的運動(dòng)員遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄，那還會(huì )有閃亮的金牌嗎？如果那些高考狀元在學(xué)習生活中遇到困難就退縮，那還會(huì )有他們喜人的成績(jì)嗎？
所以我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會(huì )成功~�。�！
丑小鴨讀后感5
丹麥有一位非常著(zhù)名的童話(huà)作家，他叫安徒生，從他筆尖流露出一個(gè)對影響很大的童話(huà)，叫《丑小鴨》。
《丑小鴨》這篇童話(huà)主要講述的是有一只小鴨子，一出生就因為外表"與眾不同"，長(cháng)得極其丑陋，受到旁人的嘲笑。丑小鴨傷心
極了，便離家出走了。歷經(jīng)了許多挫折、磨難后，在一次偶然中，竟看到了自己是一只美麗的天鵝。
讀了這篇童話(huà)，我不禁地想起了現在那些社會(huì )上自暴自棄的人，他們不知道生活是多么美好，怎能在挫折下低頭呢，只能在經(jīng)歷挫折后選擇輕生，放棄自己美好的生命？
有一個(gè)學(xué)生，在刻苦學(xué)習后滿(mǎn)懷信心的參加考試，但是成績(jì)卻很不理想。他沮喪極了。從此，他認為付出再多，也沒(méi)有用。拋棄了“一分耕耘，一分收獲”的真理。他對自己沒(méi)信心，對學(xué)習不再重視，整天游手好閑的�？上攵�，他的人生道路怎會(huì )是充滿(mǎn)陽(yáng)光的`呢？
但是，社會(huì )上那些永遠對困難昂首挺胸的人也是不少的。拿貝多芬來(lái)說(shuō)吧！他的人生道路多么坎坷28歲，風(fēng)華正茂的他耳朵失聰了，這對貝多芬是一個(gè)多么大的打擊。但失聰并不成為貝多芬的絆腳石，完全不能夠阻擋貝多芬前進(jìn)的道路。貝多芬的意志與精神是多么堅強，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：《英雄》、《命運》、《田園》、《合唱》
當然，不只是貝多芬，永遠不被困難打敗的人還有很多，張海迪就是其中的一個(gè)。她殘疾得那么嚴重，還是堅持寫(xiě)作。文章的每一個(gè)字對張海迪來(lái)說(shuō)是非常不容易的。一篇文章要幾天才能完成，多么辛苦。她不像平常人那樣健康，但她比平常人更堅強。
人就是這樣，在同一個(gè)困難下，有的人攻破了，有的人卻敗下了。我以前有一次也差點(diǎn)被困難擊垮，但我堅信：在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。所以，我最后打敗了困難，贏(yíng)得了成功的微笑。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但我們要汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量改正自己的缺點(diǎn)�，F在沒(méi)有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會(huì )變成“美麗的天鵝”，也會(huì )變成“天上最閃耀的那顆星星”。
丑小鴨讀后感6
原著(zhù)中我們知道，丑小鴨之所以能夠變成白天鵝，是因為它本來(lái)就是一只天鵝崽。
童年的丑小鴨乖乖地過(guò)著(zhù)日子，不作妖，不發(fā)瘋，但由于長(cháng)相的不同經(jīng)常被欺負。對于丑小鴨受到的委屈，兄弟姐妹們不僅不在意，甚至還跟著(zhù)別的小鴨子一起欺負它。更為可悲的是鴨媽媽也覺(jué)得其他的小鴨子只是跟它玩玩而已，同類(lèi)之間誰(shuí)會(huì )對它有這么大的惡意。
但就是這份不經(jīng)意間甚至是刻意的排擠，讓丑小鴨很孤獨，很無(wú)助。它苦苦掙扎，但卻無(wú)濟于事。為了最起碼的生存，它不得不含淚離開(kāi)家人。離開(kāi)，是它對這個(gè)家最后的希望。畢竟留在這里，只會(huì )更加失望。
那么我們可以來(lái)分析一下，為什么丑小鴨會(huì )在童年被欺負的那么厲害呢？我認為無(wú)非就是兩個(gè)主要原因。
其一：匹夫無(wú)罪，懷璧其罪。舉一個(gè)有趣的例子，在動(dòng)漫獅子王電影中，幼年的小獅子落在了一群鬣狗之中，鬣狗不停地用小獅子體格龐大，以后會(huì )是王者的身份來(lái)欺辱他。但是當小獅子的爸爸媽媽趕來(lái)時(shí)，鬣狗做鳥(niǎo)獸散，慫的一批。小獅子和丑小鴨一樣，本身沒(méi)有過(guò)錯，但是這個(gè)世界上的有色眼鏡讓它們的優(yōu)勢得不到那最起碼的尊重。
把話(huà)題轉回到丑小鴨身上，準確的說(shuō)是美麗的小天鵝落在了鴨子群中，是先天的優(yōu)勢才導致了招人嫉妒和排擠，故而屢屢受挫。
第二種原因則是因為小鴨子們深入骨髓的美丑掛念是越標致的鴨子越好看，丑小鴨之所以被認為丑，不是它真的丑，而是因為小時(shí)候的它不符合鴨子們的.審美標準。當然啦！不可否認天鵝很優(yōu)雅，但是小鴨子也很可愛(ài)，蘿卜青菜各有所愛(ài)，就比如你喜歡格斗片，那就沒(méi)必要貶低別人看的動(dòng)漫。
很小的時(shí)候只知道丑小鴨變成白天鵝很勵志，現在終于明白了丑小鴨就是一個(gè)寶藏般的存在。遇不到那發(fā)現美的眼睛，也永不自怨自艾，勤勤懇懇的過(guò)著(zhù)自己的生活，保持著(zhù)初心向陽(yáng)而活，最終幸得那不帶有色眼鏡的湖泊，發(fā)現了自己的美。
世人皆千面，而你我本是天鵝，那么自我欣賞，又未何不可。
丑小鴨讀后感7
今天，我讀了丑小鴨這篇童話(huà)故事，收獲很大。
丑小鴨它一生下來(lái)就很丑，它被遺棄了。經(jīng)過(guò)了許許多多的折磨后，來(lái)到了老婆婆家，老婆婆收留了它，可要它生蛋，它太小了，它不會(huì )生蛋，就被老婆婆家的母雞罵“沒(méi)用的東西”。丑小鴨只好離開(kāi)了老婆婆家去流浪。冬天來(lái)了，丑小鴨被凍僵了，讓一位好心的農夫撿了回去�？赊r夫的老婆不喜歡它，常常追著(zhù)它打，丑小鴨又只能回到冰天雪地里去。春天來(lái)了，一群高雅的天鵝，在湖中游著(zhù)，丑小鴨說(shuō)：“唉，如果我能像天鵝那樣的話(huà)，就好了�！闭f(shuō)著(zhù)，情不自禁的向湖里面看了看，驚奇的是自己竟然變成一只高雅的天鵝。
作者筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切緣于它心中那一份恒久的夢(mèng)想。告訴我們只要不懈地追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
看著(zhù)丑小鴨，我也不禁想到了自己。還記得以前，一年級的我什么也不懂，什么也不知道，即使連簡(jiǎn)單的算數也不知怎么算，看著(zhù)成績(jì)好的同學(xué)，心里不知是羨慕還是嫉妒。要強的.我十分不服，發(fā)誓要超越他們。在一次偶然的機會(huì )，我報名參加了一個(gè)數學(xué)興趣班。之后，我被那有趣的課堂給深深吸引住了，我第一次一口氣坐上了四、五個(gè)小時(shí)，桌上擺了許多本數學(xué)課外書(shū)。功夫不負有心人終于在一次數學(xué)競賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，榮獲了全年級第一名。老師向我投來(lái)了驚異而又贊許的目光。我六年級時(shí)，又在全國小學(xué)奧林匹克數學(xué)競賽中，最終榮獲了二等獎！我高興地接過(guò)那本沉甸甸的獲獎證書(shū)，它承載著(zhù)我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了，我終于——成功了！
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們只有不斷的追尋我們心中的夢(mèng)想，并為之奮，相信我們一定會(huì )成功，一定會(huì )變成一只美麗的“白天鵝”。
丑小鴨讀后感8
假期里我讀了一本有趣、意味深長(cháng)的書(shū)一《安徒生童話(huà)》。其中我最喜歡的故事是《丑小鴨》，讀完這個(gè)故事后，我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講述了一只鵝蛋混入了鴨媽媽孵化的蛋里，出生后由于與眾不同，而被別人歧視與嘲笑。于是大家給它取名叫丑小鴨，慢慢地，丑小鴨的兄弟姐妹們都把它拋棄了，最后可憐自卑、難過(guò)不已的丑小鴨獨自流浪，遇到了猛獅、獵狗……它受盡了折磨，但丑小鴨并不畏懼，它頑強拼搏，為了實(shí)現自己變成白天鵝的夢(mèng)想而努力奮斗。最終，丑小鴨變成了令人羨慕的美麗的白天鵝！
心中有夢(mèng)，成功往往是必然的。其實(shí)丑小鴨并不丑，只是美得與眾不同。因為大家都不了解它，它也不了解自己，所以陷入了深深的自卑當中。當公雞啄它，野狗咬它，丑小鴨生存在這樣惡劣的環(huán)境當中，好幾次都差點(diǎn)丟了性命�？蔀槭裁闯笮▲唴s一直沒(méi)有放棄呢？沒(méi)錯！是因為它有實(shí)現夢(mèng)想的信念。成功是心底里的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因為它只是一只還沒(méi)有長(cháng)成白天鵝的丑小鴨。在面對困難時(shí)，它永不退縮、永往直前，敢于去追求自己喜歡的的生活方式。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”。只有用苦難換來(lái)的幸福，才是真正的幸福；只有用失敗換來(lái)的成功才是真正的成功。人的一生當中或許遇到許多的困難和不幸，但只要笑一笑，沒(méi)有什么是熬不過(guò)去的。上天不會(huì )辜負任何一個(gè)有夢(mèng)想又貴在堅持的'人，只要堅持就一定能成功！
曾經(jīng)的我，也和丑小鴨似曾相似。記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我長(cháng)得很矮，經(jīng)常被別人取笑。下課時(shí)，看到同學(xué)們鬧成一片，我就只能在一旁羨慕，在一旁哭泣。成績(jì)在班上倒數，老師也常找我的父母談話(huà)。那時(shí)的我，就像書(shū)中那自卑的“丑小鴨”。后來(lái)，我下定決心一定要讓學(xué)習成績(jì)提高，不能再讓同學(xué)們瞧不起我。從那以后，我發(fā)奮圖強，認真讀書(shū)，在課堂上積極回答問(wèn)題。下課時(shí)，我和同學(xué)們嘻嘻哈哈打成一片。學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。慢慢地，我還參加了各項比賽，都獲得了優(yōu)異的成績(jì)。從那以后，我再也不是自卑的丑小鴨了，我變成了美麗的白天鵝！
無(wú)論什么時(shí)候，我們都要為實(shí)現夢(mèng)想而努力去追求，要善于創(chuàng )造屬于自己的世界，要活好每一天，做更好的自己！
丑小鴨讀后感9
讀了《丑小鴨》這篇文章，我感受深刻，受益匪淺。
丑小鴨并非又大又丑，也并不是一只普通的鴨子，她是一只天鵝，一只生在鴨子窩的天鵝。她并不丑，她只是美得與眾不同。她是一只天鵝，所以不受鴨群的理解。她在里面就如“鶴立雞群”，因為他人的不理解，大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)白天鵝小時(shí)候的樣子，大家都不理解她，她也不了解自己，她，陷入了深深的自卑之中。她很苦，她被鴨子們排擠，被母雞啄，就連和她曾經(jīng)最親近的.鴨媽媽?zhuān)矑仐壛怂�。但她并沒(méi)有放棄自己，她面對挫折，越挫越勇，面對痛苦的逆境，她力爭上游，他始終沒(méi)有放棄自己的追求，反而更加堅定了自己的理想，并為之努力奮斗。面對生活中的各種不幸，同伴的歧視，不平等的愛(ài)，不公平的待遇，他始終保持著(zhù)一顆平常的心，她并沒(méi)有變成一只美麗的白天鵝，而是，它本身，就是一只美麗的白天鵝，只不過(guò)她沒(méi)有意識到，誰(shuí)也沒(méi)有意識到。
讀完文章，我并沒(méi)有太大的震撼反而有一種釋然。
我和她，有一種似曾相識，同命相連的感覺(jué)，我就如她，我也是一只丑小鴨，我還沒(méi)有變成白天鵝。我的腦子向來(lái)不好，我的記憶力向來(lái)不好我的成績(jì)向來(lái)不好，別人需要30分鐘來(lái)背的書(shū)，我卻需要一個(gè)半小時(shí)來(lái)背。背熟了，別人過(guò)幾個(gè)星期都忘不了，但我，過(guò)幾天又忘了。我的成績(jì)一直不比他們好，我的語(yǔ)文分數只有他們的一半。但我沒(méi)有放棄，背不熟我就接著(zhù)背，忘了，我就接著(zhù)背，我會(huì )一直努力下去，因為，除了努力，我還能做什么呢?我是不會(huì )放棄的。
但我比丑小鴨幸運得多。我還有我的朋友，我的老師，我的同學(xué)，我的親人，他們都在，他們并沒(méi)有因為我的弱點(diǎn)而排擠我，相反，他們在不停地鼓勵著(zhù)我。我也相信，早晚有一天我會(huì )和丑小鴨一樣，和他們一樣，變成一只美麗的白天鵝。
丑小鴨讀后感10
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著(zhù)別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑；大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里，它頂著(zhù)狂風(fēng)跑到一個(gè)農舍。但因為它不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來(lái)，它還受盡嚴冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因為她心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個(gè)人也是在這樣的反復中成長(cháng)、成熟，最后明白了一切自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書(shū)，或是一幅風(fēng)格迥異的.畫(huà)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )拒絕自信，它丑小鴨也是一樣。從人一生下來(lái)的那天起，自己以后的命運是靠自己來(lái)掌握的，不要埋怨上帝對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。
沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財富，人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子，它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實(shí)現了嗎？丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會(huì )使我們更加下定必勝的決心。是��！丑小鴨和我又有什么不同呢？誰(shuí)沒(méi)有理想？
誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當丑小鴨？但光有理想又有什么用呢？世上沒(méi)有不要錢(qián)的午餐，天上是不會(huì )憑空掉下餡餅的，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難，我們怎能變成白天鵝，沒(méi)有雷鳴和閃電，就不會(huì )有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因為她有著(zhù)一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心，所以他才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
丑小鴨讀后感11
我在小時(shí)候就特別喜歡，故事大概是這樣的:鴨媽媽孵出了一只十分奇怪的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，而且長(cháng)相十分丑陋。
因此，大家都嘲笑它，歧視它。周?chē)膭?dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開(kāi)始討厭它。無(wú)奈的丑小鴨便獨自跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最終變成了最美的白天鵝!當丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時(shí)，它說(shuō)：“當我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )有這么多的幸福!”當人們看到美麗的白天鵝時(shí)，都會(huì )贊嘆它的美麗�？僧斔�是丑小鴨的時(shí)候，誰(shuí)又把它放在了眼里?是金子會(huì )發(fā)光這沒(méi)錯，是星星會(huì )閃亮這也沒(méi)錯�？墒且活w沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的金子，發(fā)不出耀眼的亮光，一顆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話(huà)：“這新來(lái)的一只最美!”
這是其它天鵝們對它的贊美。它“最美”，我覺(jué)得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后美麗的容貌了，還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它曾經(jīng)卑微，因為它曾經(jīng)被人看不起，因為它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì )“美麗”，經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠不會(huì )驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也依然堅強地走下去。
依然以一顆充滿(mǎn)信心的心去迎接挑戰，就算有再多的'暴風(fēng)雨等著(zhù)它它也不屈服。因為它相信，總有一天會(huì )看見(jiàn)黎明。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做到了，所以它是“最美”的那一只。付出才會(huì )收獲，丑小鴨之所以能成為白天鵝，就是因為它曾是丑小鴨，曾是那個(gè)被大家看不起，卻有著(zhù)戰勝一切的勇氣的丑小鴨。
因為只有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝!請記住，只有在風(fēng)雨之后，才有最美的彩虹。人們啊，不要因為它丑而看不起它，它總有一天會(huì )變成最美的天鵝。因為它是丑小鴨，是最美麗的“丑小鴨”!
丑小鴨讀后感12
《丑小鴨》是安徒生的代表作之一，可以說(shuō)家喻戶(hù)曉。我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)漂亮的故事。
時(shí)隔六年后，當我再重溫這篇童話(huà)時(shí)，有了和童年截然不同的讀后感。
《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強地應對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂(lè )；以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會(huì )來(lái)到。
由此，我想到，在現實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jì)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了聞名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生，小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗，在一次實(shí)驗中還險些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著(zhù)母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著(zhù)堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？
而我們，這些新一代的.希望呢？沒(méi)有受到社會(huì )的不公，也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊�？墒敲鎸@些，我有時(shí)選擇了逃避，有時(shí)選擇了放棄，就算轉變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢？所以，學(xué)過(guò)《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習用丑小鴨的精神和現實(shí)中的困難和挫折做斗爭。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著(zhù)普希金的《假如生活欺騙了你》，看著(zhù)《丑小鴨》，你就會(huì )發(fā)現，克服挫折和困難其實(shí)并不困難。這就是我的丑小鴨讀后感。
丑小鴨讀后感13
想必大家都讀過(guò)《丑小鴨》這個(gè)故事吧!作者筆下的丑小鴨雖然丑陋、膽小卻聰明善良。雖然在他在剛出生時(shí)就處處受排擠、處處受欺侮，說(shuō)譏笑和打擊。但他并沒(méi)有絕望，更沒(méi)有沉淪，而是堅強不屈的奮斗。丑小鴨經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦、重重磨難。之后才變成了美麗的白天鵝，那是因為他心中有著(zhù)夢(mèng)想夢(mèng)想支撐著(zhù)他，是金子總是會(huì )發(fā)光的。讀完《丑小鴨》我被他堅強的精神所打動(dòng)了。
丑小鴨經(jīng)受了這么多的折磨和打擊但他仍有信心，不放棄，成為了一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝。這讓我不禁想到了我自己，每當遇到一點(diǎn)困難挫折，就對自己失去信心，放棄自我，所以，始終沒(méi)有勇氣向困難挑釁，我覺(jué)得很慚愧。這是我又想到了殘疾人。讓我來(lái)舉一個(gè)例子：殘疾人張海迪5雖因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。童年時(shí)就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)—大學(xué)的所有課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的'小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì )都來(lái)支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。她曾作為中國政府代表團成員參加了第四次世界婦女大會(huì )張海迪先后榮獲“三八紅旗手”、“全國自強模范”、“世界五大杰出殘疾人”等稱(chēng)號。20xx年，她又被授予“環(huán)球20位最具影響世紀女性”稱(chēng)號。
張海迪正是因為有夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，用自己的信念支持著(zhù)自己的夢(mèng)想才成功的。試想，如果張海迪因為位自身的缺陷就放棄夢(mèng)想，那么她還能成就今天的偉業(yè)嗎?命運其實(shí)沒(méi)有軌跡;關(guān)鍵在于美好境界、美好理想的追求。人一生中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有這樣那樣的困難但我們要勇于戰勝它。我們只能在自立、自強中成長(cháng)，通過(guò)拼搏變成“白天鵝”向張海迪、丑小鴨那樣成就一番偉業(yè)。請你記�。褐灰欣硐�，有追求，并為目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊。因為“是金子總會(huì )發(fā)光的!”
丑小鴨讀后感14
你有夢(mèng)想嗎？你為它努力了嗎？你遇到困難勇敢面對了嗎？你取得小小成績(jì)時(shí)是否心懷謙卑呢？當品讀《丑小鴨》這篇享譽(yù)世界的童話(huà)時(shí)，我不禁這樣問(wèn)自己。
童話(huà)，總能給人深刻的教育�！冻笮▲啞凡粌H是安徒生的自身寫(xiě)照，或許也是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。正處在花季的我們，不正是孕育夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗的階段嗎？而以丑小鴨的經(jīng)歷來(lái)啟迪我們，正是我們所需要的精神資源。
你是否記得，丑小鴨自出生就被排擠，后來(lái)四處流浪，可依然無(wú)安身之處，但他一直不懈追求，終于成為美麗的白天鵝。在這個(gè)艱苦的過(guò)程中，他克服每一個(gè)困難，闖過(guò)每一道關(guān)卡，這有一個(gè)非常重要的東西——以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對挫折。
在學(xué)習的道路上，追夢(mèng)的途中，往往有一些棘手的問(wèn)題等待我們求解，而且這些問(wèn)題最容易消磨我們的斗志，越是這種時(shí)候，我們越要鎮靜，越要樂(lè )觀(guān)的面對，換一種好的心態(tài)，問(wèn)題也就好解決了。正如普希金所說(shuō)：“心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，想在卻常是憂(yōu)郁；一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去�！蔽覀儜撌冀K相信：?jiǎn)?wèn)題總沒(méi)有辦法多，坎坷總會(huì )越過(guò)去，快樂(lè )的日子會(huì )來(lái)臨。
只要我們勇于與困難斗爭，勝利的號角就將吹響。當丑小鴨變成一只美麗的白天鵝時(shí)，他并沒(méi)有驕傲，因為他知道“我還是我”，因為他有一顆好的心。
“苦難中追求夢(mèng)想，幸福中心懷謙卑”，這就是我們作為一個(gè)追夢(mèng)人應該記住的。想一想，當你有小的成功時(shí)，你是否謙虛，不自傲？我們要時(shí)刻保持一顆好的心。好的`心，是堅持，是謙卑，是有夢(mèng)想，追夢(mèng)想……
丑小鴨變成天鵝，不是他原本就是天鵝。如果那樣，那么他只有天鵝的外形，而沒(méi)有天鵝的內在。他之所以成為真正的天鵝，是因為他克服坎坷、堅持不懈，從小在艱苦的環(huán)境中磨練出了堅強的意志。
我們都是丑小鴨——一個(gè)努力追夢(mèng)的人，而我們能否成為心靈美的天鵝，就要在夢(mèng)想的路上磨練意志。
“不積跬步，無(wú)以行千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，讓我們在夢(mèng)想的路上接受風(fēng)雨的考驗，展翅高飛吧！
丑小鴨讀后感15
我在看《安徒生童話(huà)》時(shí)，讓我印象最深的是《丑小鴨》。
“丑小鴨因為外貌難看，被媽媽趕出了家門(mén)。被趕出家門(mén)以后，丑小鴨遭遇了許多不幸，如：挨鴨子啄、母雞叼、農夫的妻子追趕……但是，丑小鴨都沒(méi)有放棄，一一挺過(guò)難關(guān)，最后變成一只美麗的天鵝�！�
看完以后，我深有感觸。
作為學(xué)生，我們也要向丑小鴨那樣，不向困難低頭，勇于克服困難，站起來(lái)，挺過(guò)去，堅持下來(lái)，勝利正在向我們招手。如果遇到一些困難就找借口逃避，選擇放棄，那就永遠不可能取得更大的成功。
挺過(guò)難關(guān)是什么？在數學(xué)課上有不會(huì )寫(xiě)的題，不是去抄襲其他同學(xué)的，而是翻查課本，認真鉆研，找出解題的方法，這就是挺過(guò)難關(guān)！堅持是什么？在體育課上，長(cháng)跑時(shí)，已經(jīng)很累了，不是停止跑步，而是減慢速度，繼續跑下去，最終到達終點(diǎn)，這就是堅持！你可以想象，如果沒(méi)有堅持挺過(guò)難關(guān)，離成功的'目標就越來(lái)越遠。如果你抄襲了其他同學(xué)的作業(yè)，考試時(shí)就不會(huì )做題了，這樣成績(jì)就會(huì )下降；如果你放棄繼續跑下去，就不會(huì )到達終點(diǎn)，只能半途而廢，最終失去了挑戰自我戰勝自我取得成功的機會(huì )。
大家都知道海倫·凱勒吧！她是美國盲聾啞女作家和教育家，一歲半時(shí)，就失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，在黑暗而又寂寞的世界里，海倫沒(méi)有向命運屈服。在老師安妮·莎莉文的幫助下，憑借堅強的毅力戰勝了病魔，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)”話(huà)，“看”書(shū)，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛拉德克利夫學(xué)院。她贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到了許多國家的政府嘉獎，曾榮獲“總統自由勛章，”被美國《時(shí)代周刊》評選為“20世紀美國十大偶像”之一。海倫凱勒堅持下來(lái)，挺過(guò)了難關(guān)，最后取得了巨大的成功。
成功的大門(mén)只向不怕困難、勇往直前、堅持不懈的人打開(kāi)，加油吧！努力吧！終將到達成功幸福的彼岸。
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