丑小鴨讀后感
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的丑小鴨讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丑小鴨讀后感1
今天我們學(xué)習了安徒生童話(huà)《丑小鴨》。這篇文章讓我聯(lián)想到了許多，從中我也看到了自己的身影。
故事中，讓我印象最深的，就是丑小鴨在沼澤地里遭受獵殺的那一段。當時(shí)獵人對野鴨不停地射擊，并放出獵狗去殺他們。而獵狗呢，看到丑小鴨長(cháng)相太丑，舊歧視丑小鴨，甚至連想去咬他的想法都沒(méi)有。這正是生活中常見(jiàn)的以貌取人。只注意外表，從而忽視了那些不起眼的人。但是當他們展示出自己過(guò)人的才能時(shí)，你依然會(huì )對他視而不見(jiàn)嗎？說(shuō)到這里，也讓我想起了《百萬(wàn)英鎊》一書(shū)中的片段。服裝店老板看著(zhù)主人公衣衫襤褸，便不禮貌的并帶有歧視的態(tài)度介紹了一團沒(méi)人樂(lè )意買(mǎi)的衣服�？僧斨魅斯贸鲆粡堃话偃f(wàn)的支票時(shí)，老板立馬改變態(tài)度，裝出一副恭敬又虛偽的樣子。
你看，這些被你忽視的人，往往會(huì )使你大吃一驚的！正所謂人不可貌相，海水不可斗量。
丑小鴨因為自己長(cháng)相太丑，也救了自己一命。獵狗不屑于去咬他。要不是自己的長(cháng)相，丑小鴨也不會(huì )變成美麗的白天鵝，而是喪命于犬口。
當丑小鴨變成一只美麗的白天鵝，受到人們的贊美時(shí)，他并沒(méi)有驕傲，依舊保持一顆謙虛的心。這也讓我明白了：一路坎坷，往往會(huì )讓我們養成一種積極向上的心態(tài)。也正是這種心態(tài)，讓我們變得更加堅強，一步一個(gè)腳印地走向成功。
這部童話(huà)，讓我聯(lián)系到了作者安徒生當時(shí)的社會(huì )。家境貧苦，地位不高的有才能的.人，總是被人們忽視、排擠、嘲笑，永遠得不到重視。這是個(gè)昏暗、腐敗的社會(huì )。我覺(jué)得我們不能以金錢(qián)、地位和長(cháng)相來(lái)衡量一個(gè)人，要憑他個(gè)人的努力贏(yíng)得成功。只有這樣，社會(huì )才會(huì )清明、和諧、公平。
通過(guò)學(xué)習文章，也讓我想到了自己的經(jīng)歷。每次考試，我都會(huì )積極的準備，但是，沒(méi)有一次達到我的目標。只要懷著(zhù)一顆堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想的心，并通過(guò)自己不斷的努力與奮斗�？傆幸惶�，自己也會(huì )到達山頂，迎接屬于自己的勝利、成功�；蛟S你遇到過(guò)許多坎坷與不幸，但成功總會(huì )屬于那些在逆境中默默奮斗的人！
就像丑小鴨，雖然我們并不“美麗”，但是我們不會(huì )因此而放棄努力。相信，通過(guò)我們堅持不懈的努力，一定會(huì )變成“白天鵝”，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
丑小鴨讀后感2
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇作品。閱讀后我收獲不少，丑小鴨那堅持不懈的品質(zhì)和努力向上的精神，深深地打動(dòng)了我。
丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母不喜歡它，兄弟姐妹嘲笑它，小動(dòng)物們看不起它。寒冷的冬天，丑小鴨再也受不了了，它跑出了鴨圈。天冷極了，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只能在雪上來(lái)回跑，可憐極了。它非常羨慕白天鵝可以想飛到哪兒就飛到哪兒，于是它千百次努力地飛呀、跳呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄。終于有一年春天，丑小鴨在河邊喝水，突然發(fā)現自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鴨，而是那高貴優(yōu)雅的白天鵝。原來(lái)丑小鴨本來(lái)就不是鴨子，而是一只白天鵝�？梢栽谔炜罩凶杂傻陌肯琛�
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，只要不放棄，只要不怕困難，就一定會(huì )成功!
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，想把美好景色永遠留住。最近一段時(shí)間，我參加了素描三級考級。老師每節課都讓我們畫(huà)考級的內容，畫(huà)得我都煩了。我心里很不高興，覺(jué)得老師也真是的，都畫(huà)完一遍了還讓畫(huà)，我越想越怨老師。突然，我想起了《丑小鴨》這個(gè)故事，丑小鴨是經(jīng)過(guò)不懈的努力才變成白天鵝的，我應該向他學(xué)習。老師讓我們不斷的'練習是為了使我們的技巧更加熟練與完美，我不應該這樣想老師的。我應該認真練習，努力考級過(guò)關(guān)，不辜負老師教誨和我的辛苦練習。這樣我也高興了，老師也高興了。于是我又開(kāi)始畫(huà)，發(fā)現比以前畫(huà)得更好了，我高興極了，趕緊把畫(huà)給畫(huà)完。以后我每節課畫(huà)得都很認真，每節課都有進(jìn)步：我的形狀畫(huà)得更好了，黑、白、灰對比畫(huà)得更強了，前面的功夫顯然沒(méi)有白下。
我一定會(huì )加油的，努力學(xué)習繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習。學(xué)習它那頑強勇敢、不屈不撓的精神，向著(zhù)目標奮斗。我相信我也會(huì )向丑小鴨一樣通過(guò)不斷的努力，最終成為一只自由飛翔的“白天鵝”!
丑小鴨讀后感3
還有的在掃花園？"她有些沮喪，嘆息道："那些生意人就欺負我們農村人沒(méi)文化，沒(méi)出息�！扒f(wàn)去不得�？嗟倪�不是自己，干嘛和自己過(guò)不去呢!頭領(lǐng)不住地搖頭，嘆了口氣，說(shuō)：“我一定要讓他們變好來(lái)。水手們欣喜若狂。
我也是一只丑小鴨。我長(cháng)得不好看，身材不苗條，相反是一個(gè)胖丫頭。成績(jì)也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝，我想成為天鵝！于是，我很努力的把成績(jì)提上去，逼著(zhù)自己把每一學(xué)科學(xué)到最好。一旦有一點(diǎn)錯誤，就會(huì )自卑，自責，甚至覺(jué)得自己是個(gè)廢物。但真的丑小鴨是這樣么？不！不是！他被別人嘲笑，受盡苦難時(shí)，他沒(méi)有自暴自棄！而是不斷的努力！不斷地超越自己！
就這樣一直保持著(zhù)這個(gè)念頭，終于我成功了，我的成績(jì)在優(yōu)秀里了。我為自己感到高興！我做到了！那么。下一個(gè)目標，就是我的體重！
“梓！你太胖了！導致于大家都發(fā)現不了你有一張漂亮的臉了！”好朋友們經(jīng)常對我這么說(shuō)�！拔矣袃仍诿谰蛪蛄恕蔽铱偸强谑切姆堑幕卮鸬��！拔矣趾螄L不想自己瘦一點(diǎn)呢？我很努力的運動(dòng)，每天吃的很少！可我就是瘦不下來(lái)，我能怎么辦呢？老天！難道我注定永遠是一只丑陋的丑小鴨么？”每次心里都會(huì )這樣想。那段時(shí)間，我的情緒很低落。雖然表面上在笑著(zhù)，但有誰(shuí)能理解我心里的失落呢？
幾天后，好朋友推薦給我一首歌，名為“堅強”！我聽(tīng)后想起了丑小鴨，他成為天鵝的`原因不正是他的堅強么？那我為什么不可以呢？所謂“有志者，事竟成”。我應該繼續堅持下去，或許是因為我堅持的不夠久才沒(méi)有瘦下來(lái)的。我也要成為丑小鴨，有著(zhù)最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂(lè )趣，讓他在我手中靈活運用。我也要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向那個(gè)可以實(shí)現夢(mèng)想的世界；我要飛飛飛，追追追，永遠排在最前的行列中。我也要當丑小鴨，我也要像他那樣飛起來(lái)。我相信我一定可以！
來(lái)吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么煩惱！什么難題！甩開(kāi)他們！讓我這只丑小鴨張開(kāi)那笨拙的翅膀飛起來(lái)吧！
丑小鴨讀后感4
今天王老師課堂上發(fā)給我們一張紙，拿到手里一看是一篇文章《丑小鴨》，王老師告訴我們《丑小鴨》選自安徒生的童話(huà)故事。王老師讓大家回家讀這篇文章，看看文章里講了什么，寫(xiě)一寫(xiě)這篇文章自己讀后的感想。
放學(xué)一回家，我就在自己的房間里認真的讀起來(lái)，爸爸說(shuō)讀文章必須要大聲的有感情的朗讀，我大聲的有感情的連續讀了兩遍，明白了故事中的內容。
故事中的主人公是一只黑色的小鴨子，它出生在一個(gè)鴨族的大家庭里，它的兄弟姐妹都長(cháng)有一身金燦燦的羽毛，特別漂亮，而唯獨它卻不同，一出生就長(cháng)著(zhù)一身黑乎乎的羽毛，它的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝脗兌挤浅Ｏ訔壦�，覺(jué)得它太丑了，是家族的恥辱，都不喜歡它，都叫它“丑小鴨”，丑小鴨因此它感到很自卑，特別傷心，它離開(kāi)了自己的家鄉，自己心里想，我離開(kāi)了這個(gè)地方找一個(gè)不認識自己的地方是不是會(huì )好一些，一個(gè)人的生活總是艱難險阻，當行走的途中遇到困難時(shí)，丑小鴨總是十分堅強，努力戰勝困難，最終它變成了一個(gè)美麗的天鵝。
我想，在生活中，我們不是也和丑小鴨一樣嗎？過(guò)去的我總是覺(jué)得自己的數學(xué)成績(jì)不是太好，不相信自己可以做得對難題。記得有一次在家里做卷子，我遇到了一道自己不會(huì )的應用題，正當準備放棄時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”在學(xué)習中，要戰勝重重困難，特別是你總是覺(jué)得難得應用題，你首先要認真讀題，多讀幾遍，你就會(huì )理解題的意思……”我聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，反復讀那道應用題，果真我理解了，做對了，那一刻心里特別開(kāi)心，原來(lái)真的像爸爸說(shuō)的，不是那么難，是我自己總害怕，是我自己沒(méi)有靜下心來(lái)審題，此刻就如同文章中丑小鴨一樣找到了自信，接下來(lái)的學(xué)習中，我還要學(xué)習丑小鴨，不放棄，用于挑戰自己，勇于挑戰困難，讓自己越來(lái)越努力，越來(lái)越好！
爸爸還告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能夠見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功……”丑小鴨的故事告訴我，要堅強，要進(jìn)取，在以后的學(xué)習中，我會(huì )尊敬老師，團結同學(xué)，勤奮學(xué)習，長(cháng)大后一定也會(huì )像丑小鴨一樣變成一只美麗的“白天鵝”！
丑小鴨讀后感5
翻開(kāi)安徒生童話(huà)，我被書(shū)中精彩的丑小鴨一文所深深吸引。 丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒂底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋，就處處挨啄、成為全體雞鴨嘲笑的對象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗打，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被獵狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨苦難的經(jīng)歷。
每當我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇，我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們，我生氣它們如此的排斥丑小鴨，我生氣它們如此的沒(méi)有同情心，我更生氣的是丑小鴨為什么這樣的軟弱無(wú)能？怎么不進(jìn)行反抗？……
看著(zhù)看著(zhù)，我卻驚奇地發(fā)現：書(shū)中的.丑小鴨面對苦難，是如此的堅強。真讓我對其刮目相看。因為它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有害怕，而是堅持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了丑小鴨后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì )面對一些艱難險阻，而作為我們新世紀的獨生子女們，面對的困難會(huì )更多，這需要我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )生存，有一種毅力堅持下去，一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力，即使身處困境也不要緊，因為逆境總是短暫的，幸福的天空是要我們自己努力爭取的。放眼未來(lái)，現在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書(shū)，去實(shí)現自己美好的理想，將來(lái)為社會(huì )作出貢獻，讓今日幼苗變成未來(lái)的參天大樹(shù)！
丑小鴨讀后感6
書(shū)，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書(shū)，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書(shū)，讓我迷戀，我曾三品《丑小鴨》，體會(huì )這書(shū)的味道。丑小鴨因為長(cháng)得太丑，一生下來(lái)就經(jīng)常遭到同伴的歧視和嘲笑。受盡欺負的它，小時(shí)候雖然難看，動(dòng)物和人都討厭，但它最終經(jīng)過(guò)努力，成為了一只美麗的白天鵝，高高翱翔在蔚藍的天空。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理：要實(shí)現自己的目標，就必須努力。有的人小時(shí)候是“白天鵝”，但是沒(méi)有努力，最終還是一個(gè)平庸的人。很多名人小時(shí)候就是“丑小鴨”，他們也和我們一樣，擁有自己的理想，雖然總是碰壁，但他們鍥而不舍，屢敗屢戰，終于也成為一只只“白天鵝”，在藍天翱翔。世界發(fā)明大王愛(ài)迪生，小時(shí)候，他竟然學(xué)著(zhù)母雞在雞窩里孵小雞。他因為被老師稱(chēng)為“總是在上課時(shí)提一些愚蠢的問(wèn)題”而退學(xué)�？伤L(cháng)大后卻成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。這是為什么?因為他的不懈努力!
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，我也不例外。我希望長(cháng)大能當鋼琴家，讓美妙的音符從我的手指間蹦出;我希望成為一名象冰心那樣的女文學(xué)家，讓我的'筆下誕生靈感的火花，讓一個(gè)個(gè)人物、故事在我的手中栩栩如生;我還希望當一名像楊利偉一樣的宇航員，讓宇宙飛船帶著(zhù)我在太空翱游我的夢(mèng)想似繁星，似瑰麗的花朵，甚至可以用無(wú)數來(lái)形容了。但我懂得：“成功之花”來(lái)之不易，“豐碩的果實(shí)”只能用奮斗換來(lái)。成為“白天鵝”談何容易!但是，假若我們堅持不懈在地努力，再努力，總會(huì )成功的。
我應該向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那種不屈不撓和樂(lè )觀(guān)的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的一份理想，一個(gè)目標，做一個(gè)全新的自我，為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著(zhù)最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂(lè )趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向自己的天地;我要飛，飛向成功的天堂;我要飛，飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現于夢(mèng)想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信，我一定能帶著(zhù)祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天! 我堅信，如果像丑小鴨那樣，朝自己的目標努力奮斗，就一定能成功。
丑小鴨讀后感7
“丑小鴨”是《安徒生童話(huà)》中比較有名的一篇童話(huà)。講述的是“丑小鴨”從出生、離家出走、度過(guò)冬天直到發(fā)現自己是一只天鵝的全部過(guò)程。作家安徒生小時(shí)侯的命運和“丑小鴨”的經(jīng)歷相似，但是他沒(méi)有灰心，反而有了自己前進(jìn)的目標。如果一個(gè)人都能有他自己的前進(jìn)目標，再加上勤奮，那他一定會(huì )成功。
這只小鴨子出生在夏天，它原本認為世界是非常和諧、美好的`，就因為它長(cháng)的又大又丑，所以它遭到了它不應該承受的嘲笑和譏諷。它被養鴨場(chǎng)的動(dòng)物趕來(lái)趕去，哥哥姐姐罵它，鴨子們啄它，雞們打它，連喂雞鴨的女仆也用腳踢它。只有它的媽媽愛(ài)它，但是它卻不知道。
丑小鴨感覺(jué)非常孤單，于是它離開(kāi)了家。它在一片沼澤地里和野鴨們生活了一段日子。有一天，這里來(lái)了兩只大雁，它們聊了幾句，當大雁想把丑小鴨帶走時(shí)，只聽(tīng)“叭、叭”兩聲槍響，兩只大雁隨聲落地，緊接著(zhù)槍聲不斷，更多的大雁倒在了地上。丑小鴨害怕極了，它趕忙逃離了沼澤地。來(lái)到了一間小農舍，因為無(wú)法滿(mǎn)足農舍里的母雞刁鉆的要求，它又離開(kāi)了。
一天晚上，當太陽(yáng)落到云間時(shí)，一群天鵝從灌木叢里飛了出來(lái)，丑小鴨不知道那些美麗的鳥(niǎo)叫什么，到哪里去，但它感到很向往它們，對世界上任何一種鳥(niǎo)都還沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。
冬天的天氣越來(lái)越冷，但丑小鴨依然堅持著(zhù)。最后，它被凍僵了，一個(gè)農夫發(fā)現了它，他把丑小鴨帶回了家，丑小鴨慢慢蘇醒了。但孩子們和它玩時(shí)，他害怕的左躲右閃，因為它受的傷害太多了。
一天早上，小鴨子發(fā)現自己躺在一片沼澤地里，它知道春天來(lái)了，接著(zhù)，它展開(kāi)自己那一雙翅膀向樹(shù)上飛去。這是一個(gè)大花園，花園里的水池上游著(zhù)三只天鵝。當它靠近那三只天鵝時(shí)，看到了自己在水里的倒影：它不再是一只丑小鴨了，而是一只美麗的天鵝了！它曾經(jīng)經(jīng)受了悲哀和苦難，但如今它為此只感受到高興！它從心里快活地叫到：“當我是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到過(guò)這樣的幸福！”
是啊，歷經(jīng)了這么多的苦難，丑小鴨終于成為了令人羨慕的白天鵝，我真是替它高興。
丑小鴨讀后感8
我曾經(jīng)認為老師讓我們初一的學(xué)生寫(xiě)《安徒生童話(huà)》的讀后感，是因為大腦神經(jīng)錯亂�！栋餐缴�(huà)》在我還沒(méi)出生時(shí)媽媽就給我讀了，老師竟讓寫(xiě)這么幼稚的讀后感。但當我無(wú)可奈何的開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我發(fā)現我現在對《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡(jiǎn)單的道理了。
《丑小鴨》是著(zhù)名的童話(huà)故事，媽媽在我很小的時(shí)候，就給我念這個(gè)童話(huà)故事，并告訴我：一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節和這短短的一句話(huà)中了。但當我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話(huà)時(shí)，我發(fā)現它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦�！笨墒�，他還是始終懷著(zhù)一顆感恩的`心：“啊，謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且，他始終是充滿(mǎn)著(zhù)希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好�！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!”所以，在他遭受了無(wú)數次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝!”
于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會(huì );我們應該始終充滿(mǎn)希望——我們要堅信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!
推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無(wú)論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應該像“養雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應該相信，他也有一天會(huì )像自己那樣“那么年輕，那么好看!”
而我喜歡這一篇同童話(huà)的原因主要是因為，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
丑小鴨讀后感9
這是一個(gè)天才最終變?yōu)槠胀ㄈ说墓适�。這個(gè)天才就是方仲永。剛開(kāi)始讀這篇文章的題目時(shí)，我有些不解，既然是寫(xiě)關(guān)于方仲永的事，為什么題目不是“方仲永”而是“傷中永”呢？讀完全文后我才發(fā)現這對于方仲永的“傷”真的很深，值得我們反省，深思。正如文中所說(shuō)，方仲永的才能是受之于天的，在一個(gè)世代以耕田為業(yè)的家族中，出現了方仲永這樣一個(gè)神童，不能不說(shuō)是一件天大的喜事。一個(gè)五歲的孩子，沒(méi)上過(guò)學(xué)，卻能寫(xiě)出值得觀(guān)賞的詩(shī)來(lái)，是奇跡。但又是什么使他從幼年的天資聰慧到少年才能衰退，最終到了青年淪為庸人了呢？這其中其實(shí)包含了各種各樣的因素。這個(gè)過(guò)程中最主要的“傷”來(lái)源于方仲永的父親。他的父親是一個(gè)貪圖眼前之利，不懂得把眼光放長(cháng)遠的人。
當同縣的人每天請方仲永做客，花錢(qián)請他題詩(shī)，父親非但沒(méi)有阻止，反而牽著(zhù)方仲永到處做客，還認為這樣有利可圖。最關(guān)鍵在于“不使學(xué)”，我想這應該是由天才淪為庸人的基礎吧！他父親做的這一切都讓我們覺(jué)得那么離譜，愚蠢得無(wú)藥可救，想來(lái)似乎又是在情理之中，“世隸耕”就是一個(gè)很好的證明。這第二個(gè)“傷”，取決于同縣的人的所作所為。同縣的人不停地請方仲永做客，題詩(shī)，讓仲永的父親認為有利有圖，因此延誤了仲永最佳的學(xué)習時(shí)期。
還有一點(diǎn)在于，同縣的人這么多，都知道仲永的情況，卻沒(méi)有一個(gè)人去跟仲永的父親建議送仲永上學(xué)，這是為什么？自私？無(wú)知？我們不得而知。而還有一“傷”，是來(lái)源于仲永本身的。仲永的父親不讓仲永讀書(shū)，但仲永自己也沒(méi)有提出要讀書(shū)，是因為享受到處做客的生活還是……不管原因是什么，最后王安石給了我們深刻的總結：“仲永勝過(guò)一般有才能的.人很多，最終成為普通人，就是因為他后天的教育達不到要求�！蓖瑫r(shí)也提醒了我們：“像仲永那樣天生聰明，如此有才能的人，沒(méi)有受到后天的教育，尚且要成為普通人；那么，本來(lái)就是普通人的人，又不接受后天的教育，就比普通人還不如了�！睂τ谶@樣一個(gè)天才，我最初的感覺(jué)是同情，進(jìn)而轉化為悲哀。其實(shí)所有成功的人的努力遠遠大于他的天賦，不努力最終只能成為普通人�；蛟S我們不是天才，但通過(guò)努力，勤學(xué)，定能干出一番大事業(yè)！
丑小鴨讀后感10
這兩天我讀了一篇童話(huà)故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，并且長(cháng)相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。四周的動(dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開(kāi)始討厭它。無(wú)奈的丑小鴨便一個(gè)人跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!
當丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時(shí)，它說(shuō)：“當我還是一只丑小鴨的時(shí)間，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )有這么多的幸福!”當大家看到漂亮的白天鵝時(shí)，都會(huì )贊嘆它的漂亮�？僧斔�是丑小鴨的時(shí)間，誰(shuí)又把它放在了眼里?
金子會(huì )發(fā)光這沒(méi)錯，星星會(huì )閃亮這也沒(méi)錯。但是一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話(huà)：“這新來(lái)的一只最美!”
這是小孩們對它的.贊美。它“最美”，我覺(jué)得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它曾經(jīng)卑微，因為它曾經(jīng)被人看不起，因為它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì )“漂亮”，經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠不會(huì )驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅強地走下去。還在以一顆充滿(mǎn)信心的心去迎接挑戰，就算有再多的暴風(fēng)雨等著(zhù)它它也不屈服。因為它堅信，總有一天會(huì )看見(jiàn)黎明。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。
付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因為它曾是丑小鴨，曾是那個(gè)被大家看不起，卻有著(zhù)戰勝一切的勇氣的丑小鴨。因為僅有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝!請記住，僅有在風(fēng)雨之后，才有最美的彩虹。
同學(xué)們啊!我們的國家經(jīng)歷了很多磨難，但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國家變成了一個(gè)富強的國家，將來(lái)她還要更富強，我現在就像一只丑小鴨，為了將來(lái)能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國一同發(fā)展，去實(shí)現中國夢(mèng)、我的夢(mèng)。
丑小鴨讀后感11
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著(zhù)別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑；大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里，它頂著(zhù)狂風(fēng)跑到一個(gè)農舍。但因為它不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來(lái)，它還受盡嚴冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的`生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因為她心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個(gè)人也是在這樣的反復中成長(cháng)、成熟，最后明白了一切自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書(shū)，或是一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )拒絕自信，它丑小鴨也是一樣。從人一生下來(lái)的那天起，自己以后的命運是靠自己來(lái)掌握的，不要埋怨上帝對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。
沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財富，人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子，它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實(shí)現了嗎？丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會(huì )使我們更加下定必勝的決心。是��！丑小鴨和我又有什么不同呢？誰(shuí)沒(méi)有理想？
誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當丑小鴨？但光有理想又有什么用呢？世上沒(méi)有不要錢(qián)的午餐，天上是不會(huì )憑空掉下餡餅的，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難，我們怎能變成白天鵝，沒(méi)有雷鳴和閃電，就不會(huì )有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因為她有著(zhù)一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心，所以他才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
丑小鴨讀后感12
很小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)許多童話(huà)故事。當時(shí)，讓我印象最深刻的莫過(guò)于《丑小鴨》了？每次媽媽給我講這個(gè)故事。今天到丑小鴨被大家排斥時(shí)。我就會(huì )潸然淚下。當聽(tīng)到丑小鴨變成美麗的白天鵝時(shí)我：我又會(huì )破涕為笑。
今天。我又把這個(gè)故事自己讀了一遍。我沒(méi)有哭也沒(méi)有笑。卻有另一番感受。
親情。給了我感慨。在故事中。我讀到了這一句“丑小鴨來(lái)到世界上。除了鴨媽媽。誰(shuí)都欺負他�！弊x完。我為丑小鴨憤憤不平。作為哥哥姐姐，怎么能欺負她呢？應該更加保護她。于這件事情，我有親身經(jīng)歷。我有一個(gè)弟弟，在他長(cháng)牙齒時(shí)。因為牙齒癢，特別喜歡咬人。他經(jīng)常要得我哇哇大叫，可我卻更加喜歡她，愛(ài)護她。因為我下不了手打他。他是我親弟弟，我只能忍著(zhù)。當然，不幸中的萬(wàn)幸，是丑小鴨的媽媽愛(ài)他。母愛(ài)是無(wú)私的。母親不會(huì )拋棄自己的孩子。因為孩子是母親身上掉下的一塊肉。在服裝大市場(chǎng)旁，有一位患了侏儒癥的青年人。那一個(gè)小攤子。而他身后總有位老太太站在一旁。后來(lái)才知道是他的母親，他怕自己的兒子在外面被人欺負，被人嘲笑我。便扛著(zhù)年邁的身子守護在旁邊，我想這就是母愛(ài)的力量吧！
我繼續往下讀深深的感受到家才是最溫暖的港灣。不是中丑小鴨因為孤單而離開(kāi)了家在森林里小鳥(niǎo)譏笑他要是在平時(shí)。鴨媽媽絕對會(huì )急忙跑過(guò)來(lái)為他主持公道的在森林里他還遭到了獵狗的追趕。要不是她及時(shí)跑開(kāi)可能早就成為狗便便呢�？膳碌氖悄茄┗w舞的一天，隨著(zhù)雪花飄落氣溫也越來(lái)越低。丑小鴨受不了寒冷被凍僵的訊飛農夫把丑小鴨就回家才能讓丑小鴨看見(jiàn)自己變成天鵝時(shí)的樣子。要是沒(méi)有龍湖路過(guò)丑小鴨也不會(huì )知道自己長(cháng)大以后會(huì )是一只美麗的天鵝。但不會(huì )看到自己美麗的`樣子。這樣我不盡想到勒那些因為老師或父母的一句批評的話(huà)就離家出走。嚴重的跳樓自殺的孩子這不僅讓父母傷心還會(huì )給家庭帶來(lái)悲傷，這種做法是不對的，是過(guò)激的。生命屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人的生命只有一次。
丑小鴨是大家耳熟能詳的故事。感謝這個(gè)故事告訴我們，母愛(ài)是偉大的，家是最安全的，生命是最可貴的。
丑小鴨讀后感13
在《格林童話(huà)》里有一篇童話(huà)，叫《丑小鴨》�！冻笮▲啞肥怯筛窳中值軇�(chuàng )作的。因為格林童話(huà)里有很多童話(huà)，我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義和引導我們怎樣做人。
《丑小鴨》獲得的好評是由思想意義深刻，讓人有一種盡善盡美的感覺(jué)。只要你堅持不懈的學(xué)習和努力就會(huì )像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。一只鴨子非常大，只是丑的很，大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄，但還繼續學(xué)習著(zhù)飛翔和自己生存。最后變成一只美麗的的天鵝。
我們人類(lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢？是因為我們人類(lèi)貪圖便宜，才鑄成人類(lèi)永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習。在別人拋棄的情況下還相著(zhù)夢(mèng)想。我們人類(lèi)只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學(xué)習。所以我們人類(lèi)應該互相學(xué)習。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
讀了丑小鴨這篇作文，是我的心靈受到了很大的震撼，是金子總會(huì )發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì )有什么關(guān)系呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎？
我今天要說(shuō)的是，我們現在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力，我就是一個(gè)例子，我在生活中常常遇到一些小小的挫折，我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文，我深深的認識了了一個(gè)道理——永不言敗。也許這句話(huà)有些夸張，但是我認為絕對是個(gè)真理。我可以為大家舉個(gè)很直接的.例子：如果丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果可想而知，那還會(huì )有有那潔白的天鵝嗎？如果奧運會(huì )的運動(dòng)員遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄，那還會(huì )有閃亮的金牌嗎？如果那些高考狀元在學(xué)習生活中遇到困難就退縮，那還會(huì )有他們喜人的成績(jì)嗎？
所以我奉勸大家，困難并不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，你就會(huì )發(fā)現，困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它，你就會(huì )成功~�。�！
丑小鴨讀后感14
在世界聞名童話(huà)巨匠安徒生筆下，最廣為人知的恐怕是《丑小鴨》了，《丑小鴨》講述了一只其丑的“小鴨”奮斗的歷程。
“丑小鴨”一生下來(lái)，因為長(cháng)的丑，人與動(dòng)物都討厭它，嘲笑它。嚴寒的冬季，沒(méi)有人肯收留它。它獨自躲在蕭瑟的樹(shù)林里，受盡了苦難與折磨。但是，百折不饒的丑小鴨最終通過(guò)自身的努力，在萬(wàn)物復蘇的春天，它飛上了藍天——變成了一只漂亮的白天鵝!
丑小鴨變成白天鵝，靠的正是自己的努力。
在我的身上，就不乏這樣的'例子。在原來(lái)的學(xué)校，我就是一只名副其實(shí)的“丑小鴨”：我沒(méi)有流暢的文筆;沒(méi)有靈敏的思維;更沒(méi)有的語(yǔ)文的天賦，和同學(xué)們在一起，我總覺(jué)得心里壓力特大。這時(shí)，我想起了“丑小鴨”和它的故事，我想：丑小鴨是靠自己的努力翱翔的，我也要像它一樣!從此，我虛心向他們討取學(xué)習方法，并且勤于苦練，注重觀(guān)察身邊的事物，勤于積累素材，寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)。幾個(gè)月下來(lái)我的成績(jì)明顯有了提高。很快，我的成績(jì)開(kāi)始名列前茅，從88分到90分，從90分到92分，從92分到94分……
我的各科成績(jì)逐步提升。雖然我經(jīng)歷無(wú)數次挫折和失敗，但我不怕挫折，不怕失敗，正所謂“失敗是成功之母”。失敗后，我分析原因，成功后我繼續努力。
就這樣，“丑小鴨”指引著(zhù)我向成功之路邁去……還有一種“丑小鴨”，是飛蛾王國中聞名的“帝王蛾”，或許你會(huì )覺(jué)得，用“帝王”的美稱(chēng)命名一只飛蛾恐怕太夸張了吧!但是，你知道嗎，帝王蛾的蛹要比一般飛蛾蛹要厚、硬得多，要出蛹必須經(jīng)過(guò)莫大的努力，在出蛹這關(guān)，許多飛蛾會(huì )用力過(guò)多而死去。原來(lái)，帝王蛾出蛹半途而廢是一條死路，但無(wú)論那只帝王蛾在破蛹時(shí)，翅膀會(huì )迅速充血，堅持到最后的帝王蛾都能破蛹而出，而帝王蛾是飛蛾中飛得最快、最高、最遠的，帝王蛾在這一方面，和“丑小鴨”是一樣的，它就是一只名副其實(shí)的丑小鴨。
凡事都得需要努力，只要經(jīng)過(guò)我們這一代人的奮斗，中華民族這條巨龍一定會(huì )飛得更高、更遠!
丑小鴨讀后感15
《丑小鴨》，這個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事，相信大家都早已經(jīng)讀過(guò)了吧。小時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)媽媽一次又一次的給我講這個(gè)故事，我也是百聽(tīng)不膩。因為安徒生爺爺這個(gè)作品里能打動(dòng)我、讓我不厭其煩的地方正是主人公丑小鴨那堅持不懈、永不言棄的精神！
丑小鴨出生在一個(gè)農場(chǎng)里，因為它和別的鴨子長(cháng)得不一樣，因此受到農場(chǎng)里所有人和動(dòng)物的欺負和嘲笑。終于有一天，它離開(kāi)了農場(chǎng)。但外面的世界對于它來(lái)說(shuō)，還是一樣會(huì )受盡屈辱、被人欺凌，真是一只可憐的小鴨子��！漸漸的，冬天來(lái)了，天氣非常非常冷，丑小鴨受不住了，它鉆進(jìn)灌木林中新下的雪里面去。它躺在那里，幾乎像昏倒了一樣·······當一縷金燦燦的陽(yáng)光照在它身上的時(shí)候，它醒來(lái)了，躺在沼澤地的蘆葦里，同時(shí)它也聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)——春天已經(jīng)到了。它舉起翅膀：翅膀拍起來(lái)比以前有力得多。它飛回了湖邊，看見(jiàn)水里游著(zhù)的天鵝，美麗極了�？伤胂胱约�，是那么的丑陋！它不禁低下了頭。這回它看見(jiàn)了水中的倒影，發(fā)現自己竟成了美麗的`天鵝！它欣喜萬(wàn)分。
丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于變成了天鵝，我真替它感到高興。在之前，誰(shuí)也沒(méi)有想到，原來(lái)丑小鴨竟是一只美麗高貴的白天鵝，就連它自己也沒(méi)有想過(guò)。它還是丑小鴨的時(shí)候，它受盡曲折，它的日子過(guò)得是那么苦！在它長(cháng)大后，成為天鵝了，個(gè)個(gè)人卻來(lái)贊揚它。說(shuō)明人們對待美的東西、丑的東西是不同的。他們把美麗的人都追捧上天，而對丑陋的事物就抱有厭惡的態(tài)度，使勁去踐踏。丑小鴨它小時(shí)候雖然是丑，但人們也不該去傷害它，因為它也是一條生命，它有自己的生活權利，憑什么人人都來(lái)欺負它？我因此感到很悲憤。我覺(jué)得那些欺負丑小鴨的人才是真正的丑，他們的心是黑的！
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：每一條生命都是寶貴的，我們都要尊重它們。
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