[優(yōu)秀]讀《丑小鴨》有感15篇
認真品味一部名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的讀《丑小鴨》有感,歡迎大家分享。
讀《丑小鴨》有感1
有一篇凄美的童話(huà)故事深深吸引了我,一開(kāi)始我很傷心,讀到最后我卻開(kāi)心的笑了。
丑小鴨剛出生時(shí)有些待別,它是最后一個(gè)爬出了蛋殼,而且又大又丑。這只灰色的小鴨因為長(cháng)的丑,到外受到別人的嘲笑,甚至連媽媽也不理它,丑小鴨傷心的'離開(kāi)了家。
它飛到農家,老太太收留了它,可是這里的貓和母雞卻欺負它。秋天來(lái)了,天氣轉涼,丑小鴨在別人的冷笑中艱難度日。冬天到了,天氣更加寒冷,丑小鴨仍然沒(méi)有放棄生活的勇氣,頑強的生存著(zhù)。
溫暖的春天終于來(lái)臨,丑小鴨從蘆葦叢中走出來(lái),高興的伸開(kāi)雙翅,它游到了湖面,看到了自己的倒影,咦!丑小鴨變成了一只白天鵝。
丑小鴨擁有一個(gè)堅強的靈魂和一顆向上的心,這使它沒(méi)有在別人的嘲笑聲中一撅不振,沒(méi)有被艱難的生活所打倒,帶著(zhù)對理想的不懈追求和對未來(lái)的美好向往,它終于迎來(lái)了屬于自己的成功和幸福。
讀《丑小鴨》有感2
今天,我在讀《丑小鴨》這篇童話(huà),它是《安徒生童話(huà)》里的其中一篇。讀了它,你就會(huì )明白一個(gè)道理:無(wú)論這件事有多難,我們都要堅持。
丑小鴨非?蓯(ài)、善良,可它一出生就被它的.親人們欺負,它無(wú)法再忍耐了,就決定離家出走。丑小鴨走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)前面有湖,它走過(guò)去在湖中自由自在的游起來(lái)?墒堑搅硕,丑小鴨又冷又餓就倒在地上,被一個(gè)農民救走了。第二年春天丑小鴨來(lái)到湖邊,看見(jiàn)周?chē)陌滋禊Z不好意思地低下了頭,這時(shí)丑小鴨突然發(fā)現自己已經(jīng)變成了白天鵝。
讀著(zhù),讀著(zhù),我不禁想起那件事。記得那次,我在學(xué)自行車(chē)。剛開(kāi)始我坐在自行車(chē)上,不一會(huì )兒就摔在地上,連續摔了好幾十次,結果摔得我傷痕累累?墒俏乙廊徊环艞,我忍住劇痛坐在自行車(chē)上,踩著(zhù)踏板繼續前進(jìn)。不知不覺(jué),我進(jìn)步了很多,練著(zhù),練著(zhù),我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),激動(dòng)極了!
讀完《丑小鴨》這篇童話(huà),我時(shí)刻提醒自己,無(wú)論做什么事情都要堅持,不能半途而廢!
讀《丑小鴨》有感3
我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事,我看到了丑剛剛被生出來(lái)的時(shí)候,就被它媽媽?zhuān)母绺缃憬愫挖s鴨的小女孩,說(shuō)它丑,不理它,遺棄它,罵它,打它,把它趕出去,可是它并沒(méi)有因為它丑而自卑,因為它有一顆善良的心,雖然它被趕出來(lái)了,可是它不怕,因為它不會(huì )向困難低頭的。它四處流浪,它經(jīng)歷了許多事情,受了許多打罵,但是,它幫助了許多的人,它不怕別人用那種目光看它,它不計較,因為它很善良,反而它經(jīng)過(guò)了這么多的事,它變得堅強了。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的`推移,它變得了一只美麗的而高貴的天鵝,俗話(huà)說(shuō):“好人有好報”。
所以我們得向它學(xué)習,在困難面前,受別人鄙視,看不起時(shí),我們更要自己堅強,不自卑。不要只受了一點(diǎn)挫折以后就自暴自棄,要勇敢,對自己追求的目標不放棄。
讀《丑小鴨》有感4
今天,我在語(yǔ)文課上讀了《丑小鴨》這一課。
課文講的是:鴨媽媽生出了一只丑小鴨,在這個(gè)世界上除了鴨媽媽?zhuān)l(shuí)都欺負它。哥哥姐姐咬它,公雞啄它,連養鴨的小姑娘都討厭它。它就鉆出籬笆,離開(kāi)了家。在樹(shù)林里,小鳥(niǎo)譏笑它,獵狗追趕它,丑小鴨只好早上躲起來(lái),到了晚上才出來(lái)找吃的。有一次,丑小鴨來(lái)到一個(gè)湖邊,看見(jiàn)一群美麗的白天鵝,又驚奇又羨慕。冬天慢慢的.到了,湖面上結了一層厚厚的冰,丑小鴨在上面凍僵了,辛虧一個(gè)農夫看見(jiàn),把它帶回家。丁香開(kāi)花了,它到湖里去游泳,它看見(jiàn)水里倒映著(zhù)一個(gè)美麗的影子。丑小鴨說(shuō):“原來(lái)我不是一只丑小鴨,是一只美麗的白天鵝呀!
我讀了這遍課文我知道遇到困難,不要害怕,要勇敢的面對,通過(guò)自己不懈努力,就會(huì )有成功的一天。我還知道了不能看不起別人,如果別人遇到困難,我們要熱心幫助他。
我喜歡丑小鴨。
讀《丑小鴨》有感5
《丑小鴨》這篇童話(huà)講的是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨的形象。但它的心中一直懷有一份夢(mèng)想,它在困難前沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗。終于變成了一只漂亮高貴的天鵝,它感到幸福,感到溫暖。
讀完這篇童話(huà),使我明白到:人的外貌并不是很重要,最重要的是內心是否純潔。丑小鴨變成白天鵝,這一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。不只是丑小鴨,如果你堅定自己的信念,堅定自己的夢(mèng)想,并堅持不懈地去奮斗,你也就一定會(huì )成功,一定會(huì )變成一只展翅翱翔的天鵝,你會(huì )變得漂亮的。不過(guò)有一條很長(cháng)的路需要你走,需要你······
愛(ài)美之心,人皆有之,有誰(shuí)不愛(ài)美呢?雖然外表美重要,但是心靈美更加重要。要是心靈美、品德美、聰明美、語(yǔ)言美、行動(dòng)美,那么這個(gè)人一定是世界上最美的人。如果外表美,心靈不美,那這個(gè)人也并不漂亮。有些人,雖然長(cháng)得丑,但肯努力,而且他勤奮、善良、尊老、愛(ài)幼,難道這些人是丑陋的嗎?
在我們身邊也不乏有這樣的例子。就比如說(shuō)我們班的陳燕妮。小學(xué)三年級時(shí),她的成績(jì)是班級里中等的,平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話(huà),沉默寡言,是個(gè)平平常常的女同學(xué)。但她從沒(méi)放棄對自己的要求,努力學(xué)習,不恥下問(wèn)。到了四年級時(shí),她就像變了一個(gè)人似的`,一下子成為了同學(xué)們心中的佼佼者,成績(jì)名列前茅,受到了許多老師的稱(chēng)贊和表?yè)P。
我從《丑小鴨》這篇童話(huà)中體驗到美的真諦,明白了美:不只是需要外表美,而且心里也要美。只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習,長(cháng)大后一定會(huì )變成漂亮的“白天鵝”,在藍藍的天空中自由自在地“展翅高飛”。
讀《丑小鴨》有感6
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生老爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。
丑小鴨一生下來(lái)便很丑,父母都很討厭它,兄妹常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨沒(méi)有,丑小鴨很多次都被凍暈過(guò)去,可憐極了。但丑小鴨有頑強的斗志,它千百次努力的跳啊、飛啊,盡管每一次都失敗了,可它沒(méi)有灰心、沒(méi)有屈服。終于有一天,奇跡出現了,丑小鴨飛了起來(lái),變成了一只美麗的'白天鵝,自由自在地在藍天里飛翔……
讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人,要勤勞、要努力學(xué)習,只要不怕困難,就可以成功。
我想起了以前,我的身體不壯,不過(guò)勤能補拙嘛,我就去學(xué)跆拳道。開(kāi)學(xué)頭幾天,老師教我們一些跆拳道的基本動(dòng)作,別看簡(jiǎn)單,我們卻練得滿(mǎn)頭大汗。我剛開(kāi)始踢腿踢得不高,我就每天在家練習踢腿;我的劈叉也不行,我就每天要我媽媽在家幫我壓腿。剛開(kāi)始壓腿時(shí)很痛,可我卻咬牙堅持,最后經(jīng)過(guò)不斷練習,我已經(jīng)成了綠帶,還在學(xué)校表演了跆拳道,老師都說(shuō)我很棒。
我一定會(huì )加油,向丑小鴨學(xué)習,學(xué)習它那頑強、勇敢、不屈不撓的精神。我要更努力學(xué)習跆拳道,取得更好的成績(jì)。
讀《丑小鴨》有感7
每個(gè)周未,我最幸福的時(shí)光就是和媽媽一起閱讀《愛(ài)徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等這類(lèi)課外讀物。在一起閱讀童話(huà)讀物時(shí),讓我有身臨其境進(jìn)入了童話(huà)世界的感覺(jué)。
從丟了水晶鞋的《灰姑娘》,到經(jīng)過(guò)努力脫變成美麗的天鵝的《丑小鴨》,又從讓人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》到頑強的《小美人魚(yú)》,每個(gè)故事情節都深深地吸引著(zhù)我,里面的主人公用自己的智慧、努力、堅強、自信、勇氣完成了自己的夢(mèng)想和愿望,這種可貴的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習的嗎?
在這么多美麗的童話(huà)中,我最喜歡的是《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)!冻笮▲啞分v述了丑小鴨從一出生就被嘲筆和岐視,大家都要趕走它,連自己的兄弟姐妹都不喜歡它,它獨自流浪到一塊沼澤地,差點(diǎn)被獵人打死,受盡嚴冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。但是它從不灰心氣餒,為了自己的夢(mèng)想,它可以犧牲自己的一切?v然數次與死神擦肩而過(guò),它都始終沒(méi)有放棄追求,正因為它心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想,有著(zhù)不懈的努力,最后蛻變成美麗的天鵝。每當我看完這個(gè)故事后,媽媽總會(huì )問(wèn)我:“涵,你覺(jué)得丑小鴨它丑不丑?”我的回答是:“它長(cháng)得丑并不代表它真的丑,只有努力過(guò)的才知道它丑不丑?我也要向丑小鴨學(xué)習,每當遇到困難時(shí),不能退縮,勇敢努力的向前走。我也相信爸爸,媽媽?zhuān)蠋煻紩?huì )幫助我克服困難,所以我要堅強、自信、努力。爸爸給我起的小名‘蟲(chóng)蟲(chóng)’,寓意不就是想讓我通過(guò)自己的努力脫變成美麗的蝴蝶這個(gè)意思,媽媽你說(shuō)對嗎?”媽媽說(shuō):“是呀!就是一個(gè)道理。過(guò)程是很艱難的,但是收獲遠遠超過(guò)了付出。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人,只要有理想有目標,并為目標努力奮斗的,是金子就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差,條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會(huì )使我們下定必勝的決心!笔茄,誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成美麗的天鵝而當只丑小鴨呢?但是光有理想又有什么用呢?天上不會(huì )掉下陷餅的,沒(méi)有不懈的`努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨練,我們怎么變成白天鵝,不經(jīng)歷風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的。
合上書(shū)本,仔細想想,現在的我不正是一只丑小鴨嗎?我相信在不遠的將來(lái),我會(huì )像丑小鴨一樣,有著(zhù)自己的一份理想,一個(gè)目標,通過(guò)不懈的努力,展示出一個(gè)真實(shí)的自我,在知識的海洋中勇敢的翱翔。
媽媽的感言:家庭教育書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”,在閱讀的過(guò)程中,哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中,就會(huì )變得更為聰明,在學(xué)習和才能上更能發(fā)展出驚人的好奇心和吸引力。課外閱讀是非常重要的,它增加了孩子的課外知識,拓展孩子的視眼,還能挖掘孩子的潛力。同時(shí)希望每個(gè)孩子眼里的世界都是五彩繽紛的,而不是黑白的,快樂(lè )成長(cháng)更重要。
讀《丑小鴨》有感8
“哎!多么可憐的丑小鴨呀!”我停止閱讀,合上雙眼,眼前就情不自禁地浮現出丑小鴨被姐姐們欺負、討厭的情景,我的心里就暗暗地祝福丑小鴨以后不被姐姐們欺負!
《丑小鴨》這個(gè)故事主要說(shuō)了丑小鴨因為長(cháng)得很丑所以被姐姐們討厭,終于有一天,奇跡出現了,丑小鴨飛了起來(lái),變成了一只美麗的天鵝,自由地飛翔在藍藍的天……
每當我讀到丑小鴨被姐姐們欺負的時(shí)候,都非常氣憤,又非常同情丑小鴨,為它的命運感到很不公平,心里就默默地為它可悲的命運嘆息!鞍!”丑小鴨最大的心愿就是能和姐姐們捉迷藏、玩游戲-------只要能和姐姐們一起過(guò)好每一天就已經(jīng)非常開(kāi)心了,哪怕是只有一分鐘也足夠了!可是這一切的一切都是不可能的幻想,這根本不可能實(shí)現!
想起丑小鴨,便會(huì )催人淚下。它是一只多么堅強、勇敢的小鴨!在面臨家人的驅趕,朋友的嘲笑,傭人的數落,丑小鴨不是選擇死亡、退縮,而是鼓起勇氣,堅強的活下去。正是這樣的堅持不懈、堅信自己能活下去,就一定能成功的信念,才有了這樣一只年輕、漂亮的'丑小鴨。
想想自己,比起丑小鴨,我可是幸福成千上萬(wàn)倍還不止!每天在學(xué)校和同學(xué)們有說(shuō)有笑,有哭有鬧,有悲有喜------可是我一點(diǎn)也不知足,每天回去就只想著(zhù)看電視,我真的好慚愧! 有一次,我正在作奧數題,這時(shí),一道難題擺在了我的面前,我絞盡腦汁也想不出來(lái),便干脆放下筆不寫(xiě)了,最后卻遭到了媽媽的批評。還有一次,那是我小時(shí)候,有一次,我和哥哥在下棋,可最后我卻輸了,便哭了起來(lái),不下了,哥哥怎么叫我也絲毫不理,因為我非常怕輸,不敢面對困難。所以,從今天開(kāi)始,我要向丑小鴨學(xué)習,不怕困難,做一個(gè)美麗的“白天鵝”。
讀了《丑小鴨》后,我感到我是無(wú)比的幸福,和丑小鴨比,我擁有著(zhù)至高無(wú)上的友情和親情,我應該努力學(xué)習,努力去拼搏!
讀《丑小鴨》有感9
人的一生里,有許多的不幸;人的一生里,有恒久不變的夢(mèng)想;人的一生里;有實(shí)現夢(mèng)想的決心。
它,是一個(gè)卑微的鴨子。
它,在面臨挑戰時(shí)不退縮,為了自己美好的未來(lái),敢于去追求屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑,只是它用錯了方法來(lái)衡量自己的美麗,它實(shí)現了夢(mèng)想也就是見(jiàn)證了它的努力,它的堅持。它就是不肯放棄硬要實(shí)現自己夢(mèng)想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望,而天生的高貴是任何事都踐踏不了的,因為它只是沒(méi)有長(cháng)成白天鵝的丑小鴨。
心中有夢(mèng),成功往往都是必然的,丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng),可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境,丑小鴨在這環(huán)境中生存,有好幾次差點(diǎn)死掉,可是它不放棄,因為它有夢(mèng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話(huà)雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的`虛擬世界。但是,在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不是每一個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想,有的人會(huì )很努力,因為他堅信只要努力,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現,而有的人卻坐著(zhù)等,他不努力,他只相信天上掉餡餅的這種好事。
成功猶如彼岸,而困難猶如大海。有的正在努力的游,而有的人卻站在岸上想對策。游大海雖然很困難,但成功貴在堅持,只要努力,只要堅持,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
有困難,有不幸。只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。從積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度去面對生活,那么生活中的不幸只會(huì )變成幸福,換一個(gè)角度看事情,也許事情沒(méi)你想象的那么糟糕。
只有保持心中那份恒久的夢(mèng)想,并為之努力奮斗,才會(huì )有成功的一天。在生活中,我們更是要這樣,努力進(jìn)取,才會(huì )有成功的一天。
讀《丑小鴨》有感10
今天,我閱讀了《丑小鴨》這篇童話(huà),我很受感動(dòng)。故事的情節是這樣的:一天,一只鴨媽媽在孵蛋,忽然,蛋裂開(kāi)了,幾只黃色的小腦袋露了出來(lái),只有一個(gè)蛋里露出一個(gè)灰色的腦袋,大家看了, 笑話(huà)他說(shuō):“你好丑呀!”正因為他丑,大家叫他“丑小鴨”。一天,鴨子一家把丑小鴨趕了出去,丑小鴨到處受到笑話(huà),不過(guò),他沒(méi)放棄終于成了一只白天鵝。
從這個(gè)故事里,我學(xué)到了遇事不放棄,努力才能成功。著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生,也有這樣類(lèi)似的經(jīng)歷。一次,愛(ài)迪生要發(fā)明電燈泡,他試驗了1600種耐熱材料,一次次的試驗,一次次的失敗,但他并沒(méi)有放棄,他認為,失敗是成功之母,每一次失敗,意味著(zhù)又向成功走近了一步。經(jīng)過(guò)13個(gè)多月的'努力,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于成功了!
我們也要學(xué)習丑小鴨和愛(ài)迪生的永不放棄的精神,不要因一時(shí)失敗半途而廢,只有克服困難,堅持不懈地努力,才會(huì )品嘗到成功的甘甜!
讀《丑小鴨》有感11
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)。
丑小鴨一生下來(lái)就很丑,父母都很討厭它,兄弟姐妹們也都嘲笑它,就連傭人也容不下它。森林里的動(dòng)物更是看不起它,寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家,可是它卻沒(méi)有。夜晚,當別的小鴨子依偎在自己媽媽?xiě)驯Ю,體會(huì )著(zhù)母愛(ài)的溫暖時(shí),丑小鴨卻只能睡在結冰的小河上。多少次,丑小鴨被凍暈過(guò)去,可是它為了不讓河面結冰,為了自己不被凍死,它只有在冰上來(lái)回地奔跑,真是可憐極了。但是丑小鴨有著(zhù)頑強的斗志。終于,有一天,丑小鴨變成了美麗的白天鵝,成為了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。
讀了《丑小鴨》這個(gè)故事后,我深深地感受到:無(wú)論做什么事情,遇到什么困難,都不要向退縮,不要向困難屈服。要用那奮斗的精神,頑強的毅力與之斗爭。只要堅持不懈,堅信自己能走下來(lái),就一定能夠成功。
其實(shí),我也是一只“丑小鴨”——一只又黑又胖的小丫頭。然而,我沒(méi)有丑小鴨那么可憐,我有爸爸、媽媽、弟弟,有一個(gè)美好又溫暖的家庭。我多希望能夠像丑小鴨那樣,展現自己的風(fēng)采,實(shí)現自己的夢(mèng)想!可是,父母卻什么也不讓……
我長(cháng)大后想當醫生,爸爸會(huì )說(shuō):“不行,病人會(huì )傳染疾病的!”我長(cháng)大后想當警察,媽媽會(huì )說(shuō):“不行,犯罪的`人做事太危險!蔽议L(cháng)大后想當……“不行,不行!”親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎畔挛疫@個(gè)“大包袱”,讓我自己去看看外面的世界吧!讓我自己去闖一闖吧!你們知道嗎,藍天是勇敢者的運動(dòng)場(chǎng),大地是探險者的課堂。我要自己去學(xué)習,自己去鍛煉,我要用自己的努力去實(shí)現我的理想!狂風(fēng)不會(huì )折斷我的翅膀,反而會(huì )讓我更加堅強。只有到那時(shí),全新的我才會(huì )展現在你們的面前!
在今后的日子里,我要用拼搏的精神去面對日常生活中的是是非非,去戰勝生活中的困難與挫折,使我飛向那遙遠的夢(mèng)想。
讀《丑小鴨》有感12
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)故事寫(xiě)的是一只丑小鴨的哥哥姐姐都看不起丑小鴨,因為它長(cháng)得很丑丑,丑小鴨傷心地離家出走。最后丑小鴨靠自己的努力和堅持,變成了一只漂亮美麗的白天鵝。
這個(gè)就和我一樣,以前我的數學(xué)是很差的一門(mén)。班里就我一人從來(lái)都沒(méi)有考到九十分以上,所有人都說(shuō)我是個(gè)拖后腿的同學(xué),還是一個(gè)廢物,連這點(diǎn)分都考得不到?墒墙裉煊挚荚嚵,這回我考了八十九分。老師對我說(shuō):“你一定可以考到90分以上的,只要努力就可以了!蔽衣(tīng)到這句話(huà),我的心中就好像有一個(gè)小火球在燃燒了起來(lái)。從此我每天都起早貪黑的學(xué)習,沒(méi)想到我考到了一個(gè)九十九分。這時(shí)我把我開(kāi)心的壞了,因為這是我第一次考的'這么高的分。
我心中好像充滿(mǎn)數學(xué)知識,因為我每天都起早貪黑的學(xué)習數學(xué)。實(shí)行題海戰術(shù),就像丑小鴨似的。這時(shí),我明白了:不管什么事情,只要努力,你就會(huì )和丑小鴨一樣從丑變到美。
我明白了:只要努力就一定會(huì )有好的結果,而這個(gè)結果是你自己努力得來(lái)的。
讀《丑小鴨》有感13
我看了許多安徒生的童話(huà),最喜歡的還是丑小鴨。
故事講述了丑小鴨處處被人欺負,因為它出生的'時(shí)候很難看,大伙兒都不喜歡和它玩,丑小鴨非常難過(guò)。冬去春來(lái),丑小鴨變成了美麗的白天鵝……整個(gè)故事告訴大家:一個(gè)人長(cháng)得丑,不代表他的心靈不美;一個(gè)人長(cháng)得美,也不能代表他的心靈美,F在的社會(huì )上,有許多長(cháng)得很漂亮,但不知道怎樣去表現自己的美。長(cháng)得丑陋的人,卻勤勤懇懇地工作,讓自己的人生更充實(shí),將來(lái)干出一番大事業(yè)……讀了丑小鴨的故事以后,我明白了一個(gè)道理:不管別人長(cháng)得多丑,也不能嘲笑他。
我想對天下的人說(shuō):“長(cháng)得漂亮,不要驕傲。長(cháng)得丑陋,不要輕易放棄自己哦!”
讀《丑小鴨》有感14
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)不僅生動(dòng)有趣,而且更有價(jià)值,它能讓每一個(gè)自卑的'孩子對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這個(gè)童話(huà)故事不僅受到孩子們的喜愛(ài),也受到成年人的喜愛(ài)。由于《丑小鴨》的廣泛流傳,它已經(jīng)成為人們在逆境中進(jìn)步和追求美好生活的典型形象
讀《丑小鴨》有感15
在很久很久以前,有一個(gè)蛋破殼而出了里面有一個(gè)“鴨子”。因為它太難看了,所以大家都叫它丑小鴨。鴨媽媽、鴨子們都嫌棄它,丑小鴨心灰意冷。
它便出去找朋友?墒,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等,它們都因為丑小鴨丑都不愿意和它做朋友?墒切▲喿硬](méi)有放棄,它繼續尋找玩伴。小鴨子走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了河邊,它對小魚(yú)們抱怨它的苦衷。
突然,小鴨子昏倒在河邊。等它醒來(lái)時(shí)發(fā)現小鴨子,蝴蝶,蜻蜓……都在圍它的身邊它們對丑小鴨說(shuō):“你誰(shuí)啊?真漂亮!毙▲喿右苫蟛唤獾恼f(shuō):“我就是丑小鴨啊!”
動(dòng)物們不敢相信,說(shuō):“你怎么可能是丑小鴨,丑小鴨那么丑,你卻這么漂亮!”丑小鴨半信半疑地走到河邊,河邊倒映著(zhù)美麗的身影。一大群美麗的白天鵝撲著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái),丑小鴨與它們一起飛走了。
讀完這個(gè)故事,有沒(méi)有勾起你童年的.回憶了嗎?這個(gè)故事讓我明白了許許多多的道理。做人不能只看外表,應該看這個(gè)人本性與品格。在每個(gè)人成長(cháng)的途中,都有不為人知的一面,我們不應該執著(zhù)與他們的過(guò)去,而是應該欣賞他人的美。
當然別人犯了錯,我們不應該用落井下石的心態(tài)去對待,而是給予他鼓勵與安慰。以貌取人只能證明那個(gè)人見(jiàn)識短淺,我們應該透過(guò)外表去發(fā)現他人的心靈美,
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