讀《丑小鴨》有感15篇【精華】
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀《丑小鴨》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《丑小鴨》有感1
上周，我與同學(xué)們一起學(xué)習了安徒生的著(zhù)名童話(huà)——《丑小鴨》
文中的小鴨是一個(gè)丑陋的鴨子，他不管到哪里都會(huì )受到冷嘲熱諷，但是，他總能不怕旁人的諷刺與嘲笑，勇敢的去追求自己的目標，展開(kāi)自己的翅膀飛向那美好的未來(lái)。同時(shí)丑小鴨也是一只堅強的小鴨，憑著(zhù)自己的努力，終于變成了一只白天鵝，這中間的過(guò)程不是小鴨子通過(guò)不懈努力與堅持換來(lái)的嗎？
回到現實(shí)中，我們遇到的苦難與不幸不和文中小鴨受到的困難一樣嗎？但是，能像小鴨這樣堅持不懈努力為自己的目標奔去的又只有幾個(gè)？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不錯，我們應該學(xué)習小鴨這種不屈的精神為自己的目標而努力奮斗！
我也遇到過(guò)困難，可，我并不像小鴨擁有者一種不屈不饒的、堅持不懈的'精神，最終成不了美麗的“白天鵝”，就說(shuō)我最怕的困難——寫(xiě)作文
每到老師布置作文，我的頭就大，如果，我有小鴨一般的精神，一定能把作文寫(xiě)好，成為“白天鵝”，可我并沒(méi)有這樣，而是去抄襲,這有什么用呢？
現在，我要去學(xué)習小鴨這種精神！展開(kāi)我有力的翅膀，飛向那片屬于我的天空！
讀《丑小鴨》有感2
這一星期，老師給我們布置了親子共讀《安徒生童話(huà)》，其中《丑小鴨》這個(gè)故事讓我難以忘懷。故事講的是一枚天鵝蛋在鴨窠里被鴨媽媽孵出后，這只小鴨子長(cháng)得特別的丑，名字就叫丑小鴨。一開(kāi)始，鴨媽媽一點(diǎn)都不想把丑小鴨趕走，因為他的水性很好，各種體育項目都超過(guò)其他鴨子。但姐妹們都嫌棄他很丑，于是媽媽和姐妹們都開(kāi)始疏遠他。終于有一天，丑小鴨忍不住了，它選擇離家出走。一路上，連狗都嫌他丑，都不吃他。但是在一群鳥(niǎo)類(lèi)的幫助下，丑小鴨變成了天鵝中最美的一只，其他天鵝都很羨慕它。
當我讀到丑小鴨因為長(cháng)得丑，別人都嫌棄它、排擠它、譏笑他時(shí)，我特別傷心，怎么能因為外表丑陋而嘲笑，討厭他人呢？記得我們升入四年級，老師上課讓我們大聲朗讀課文，當輪到高子晨朗讀時(shí)，我們都哄堂大笑，原來(lái)他有些結巴，聲音特細，不像個(gè)男生，課下有人還模仿他，后來(lái)老師教育我們：要尊重他人，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，雖然他讀的不怎么流暢，但積極性很高，回答問(wèn)題還能抓住重點(diǎn)。后來(lái)每次高子晨朗讀完，我們總會(huì )給他鼓掌。
《丑小鴨》這個(gè)故事，還讓我明白了一個(gè)道理：我們不能因為自己的弱項，而低落、自卑。更不能因此就懶惰，我們應該為此而奮進(jìn)。因為我們只要努力，一定會(huì )得到老天的眷顧，一定會(huì )成功。有的人一出生，條件優(yōu)越，相當于他的父母就把他帶到了終點(diǎn)。而有的人一出生，各種條件不好，站在了起點(diǎn)上，我覺(jué)得老天是想給這些人進(jìn)步的'空間。在這個(gè)努力的過(guò)程中我們一定要自信，不怕被別人笑話(huà)，他們愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，關(guān)鍵在于你自己。記得去年剛剛天冷時(shí)，我的肚子一著(zhù)涼就想上廁所，那天課上，老師講得正投入，突然，我肚子一陣一陣不舒服，心想：這個(gè)時(shí)候給老師請假，別人肯定會(huì )說(shuō)我，或者笑話(huà)我的，忍忍吧！結果，尷尬的事情發(fā)生了。后來(lái)，我很自卑，媽媽帶我看中醫，調理，老師告訴我：無(wú)論什么時(shí)候，身體是第一位的。千萬(wàn)不要在意別人的看法和說(shuō)法，否則會(huì )給自己帶來(lái)麻煩或者傷害。同學(xué)們，我們還小，要學(xué)的知識很多，讓我們都像這只丑小鴨一樣，不被困難與挫折打倒，心存信念，相信成功的彼岸就在我們面前。
讀《丑小鴨》有感3
今天，我在讀《丑小鴨》這篇童話(huà)，它是《安徒生童話(huà)》里的其中一篇。讀了它，你就會(huì )明白一個(gè)道理：無(wú)論這件事有多難，我們都要堅持。
丑小鴨非�？蓯�(ài)、善良，可它一出生就被它的'親人們欺負，它無(wú)法再忍耐了，就決定離家出走。丑小鴨走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)前面有湖，它走過(guò)去在湖中自由自在的游起來(lái)�？墒堑搅硕�，丑小鴨又冷又餓就倒在地上，被一個(gè)農民救走了。第二年春天丑小鴨來(lái)到湖邊，看見(jiàn)周?chē)陌滋禊Z不好意思地低下了頭，這時(shí)丑小鴨突然發(fā)現自己已經(jīng)變成了白天鵝。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，我不禁想起那件事。記得那次，我在學(xué)自行車(chē)。剛開(kāi)始我坐在自行車(chē)上，不一會(huì )兒就摔在地上，連續摔了好幾十次，結果摔得我傷痕累累�？墒俏乙廊徊环艞�，我忍住劇痛坐在自行車(chē)上，踩著(zhù)踏板繼續前進(jìn)。不知不覺(jué)，我進(jìn)步了很多，練著(zhù)，練著(zhù)，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，激動(dòng)極了!
讀完《丑小鴨》這篇童話(huà)，我時(shí)刻提醒自己，無(wú)論做什么事情都要堅持，不能半途而廢!
讀《丑小鴨》有感4
最近看了一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū)，里面《丑小鴨》是我特別喜歡的童話(huà)。丑小鴨——它是一只可憐的小鴨子，它不受別人的'喜愛(ài)，四處游蕩，被其他動(dòng)物欺負和排擠。雖然別人不喜歡它，但它沒(méi)有放棄自己，繼續學(xué)習飛翔和生存，最終成為一只美麗的天鵝。
看了這些故事，才知道我們今天的生活是多么幸福，我們應該珍惜。生活中我們都要做老實(shí)人，不要讓虛榮心遮住眼睛，腳踏實(shí)地的去快樂(lè )。當我們不被理解和接受時(shí)，我們絕不能自卑。如果你對自己沒(méi)有信心，那么沒(méi)人能幫你。
孩子們，我們應該向丑小鴨學(xué)習，向它的毅力學(xué)習，永不放棄。我堅信，只要我們堅持理想，努力奮斗，美好的明天一定屬于我們！只要大家努力，沒(méi)有什么是不可能的。
讀《丑小鴨》有感5
讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)，頗有感觸。
丑小鴨從小被別人譏諷，它的表面灰灰暗暗，可經(jīng)過(guò)它的努力，終于變成了潔白美麗的天鵝。
丑小鴨終于變成了白天鵝，變成被人人歌頌的“天使”，它使很多自卑的人學(xué)會(huì )正視自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢的抬起頭來(lái)。丑小鴨就跟人一樣，只要忍受住了眼前的困難，終會(huì )有好的結果。
丑小鴨———生下來(lái)便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的'天鵝，自由的飛翔在藍藍的天......
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習，要不怕困難，就一定能成功。
我有一個(gè)理想，那就是長(cháng)大當一名畫(huà)家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì )畫(huà)許多許多的圖畫(huà)，如；青山綠水，大好河山，花草樹(shù)木，軍艦，飛機，火車(chē)飛機等等，還可以畫(huà)一些如長(cháng)城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠留駐。
讀《丑小鴨》有感6
記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是知識的泉源。是啊，一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。最近，我讀了《丑小鴨》，就使我從中增長(cháng)了不少知識。
一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著(zhù)別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它. 它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它. 它還差點(diǎn)被獵人打死.在黑暗里, 它頂著(zhù)狂風(fēng)跑到一個(gè)農舍.但因為它不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來(lái), 它還受盡嚴冬的折磨,差點(diǎn)被凍死.但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因為她心中有著(zhù)永恒的夢(mèng)想，有著(zhù)不懈的努力，她變成了一只美麗高貴的`天鵝。
從人一生下來(lái)的那天起，自己以后的命運是靠自己來(lái)掌握的，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財富，人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子，它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實(shí)現了嗎？
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標，并為目標而努力奮斗，是金子就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會(huì )使我們更加下定必勝的決心。
我們人類(lèi)為什么不像丑小鴨一樣呢？是因為我們人類(lèi)貪圖便宜，才鑄成人類(lèi)永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習。在別人拋棄的情況下還相著(zhù)夢(mèng)想。我們人類(lèi)只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學(xué)習。所以我們人類(lèi)應該互相學(xué)習。
丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，只要努力，誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇故事。所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活!
讀《丑小鴨》有感7
今天我們學(xué)習了一篇安徒生的童話(huà)《丑小鴨》，故事說(shuō)的是，丑小鴨因為長(cháng)得丑，經(jīng)常受人欺負，可是他并沒(méi)有退縮，而是堅持不懈的去成長(cháng)，去生活，終于有一天，她變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，只要堅持，不怕困難，就一定能成功。安徒生也是一只“丑小鴨”，他生活在一個(gè)貧窮的家庭，可是，他并沒(méi)有放棄，依靠自己的努力，成長(cháng)為一名著(zhù)名的.童話(huà)作家。
在學(xué)習上，我們也會(huì )遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們千萬(wàn)不要氣餒，要發(fā)揚丑小鴨堅持的精神。
有一次，我的語(yǔ)文考試考了九十一點(diǎn)五分，回到家里，媽媽看了我的試卷，發(fā)現竟然是最簡(jiǎn)單的組詞扣了很多分。媽媽建議我改變預習方法，每個(gè)字都要組三個(gè)以上的詞。每次預習時(shí)，我抄下每一課的生字，絞盡腦汁地組詞。有的時(shí)候很容易，我輕而易舉就組了三個(gè)或更多的詞，有的時(shí)候很難，我只有請字典來(lái)幫忙。我堅持了兩個(gè)月，現在組詞對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我再也沒(méi)有被組詞難住了。
小朋友們，不要被生活中的難題嚇得后退，一定要做一只勇敢的丑小鴨，總有一天，你會(huì )變成“白天鵝”的。
讀《丑小鴨》有感8
一只丑小鴨，它一出生就因為長(cháng)得不像鴨子而遭到兄弟姐妹的譏笑嘲諷，連鴨媽媽也討厭它，將它趕出了家門(mén)。當它流浪在外時(shí)，誰(shuí)見(jiàn)了都討厭它，連獵狗都不屑于吃它，經(jīng)過(guò)了一次又一次的挫折后，丑小鴨終于克服困難，度過(guò)寒冬，變成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝。這個(gè)故事就是著(zhù)名的.丹麥童話(huà)作家安徒生的作品——《丑小鴨》。
文中的丑小鴨，面對同伴們的譏笑不氣餒、不低頭，獨自練習飛行、頑強與惡劣的環(huán)境搏斗，克服了孤獨生存的種種困難險阻，在寒冬過(guò)去，春天來(lái)臨之際，終于變成了一只美麗的白天鵝!
在生活中，我也愿意學(xué)習這只丑小鴨，面對困難挫折不低頭，努力堅持下去，成功離你也就不遠了。
就比如我們平時(shí)做奧數題吧，其實(shí)有些題并不難，但因為我心里不喜歡，還沒(méi)有動(dòng)腦筋就認為自己不會(huì )做而放棄了努力，看來(lái)，我要好好學(xué)學(xué)丑小鴨不怕困難永不言敗的精神!
這個(gè)故事啟示我們，生活的道路不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )有陷入困境的時(shí)候。但困難是可以讓人成長(cháng)的，只要我們遇到困難時(shí)不灰心，不氣餒，相信自己，相信春天總會(huì )到來(lái)的，就像偉人毛澤東所說(shuō)的那樣：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。這就是我看完《丑小鴨》后悟出的一點(diǎn)道理。
讀《丑小鴨》有感9
今天我讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)，被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動(dòng)。讀過(guò)《安徒生童話(huà)》的人想必都知道丑小鴨吧!它小時(shí)候是一只非�？蓱z的小鴨子。丑小鴨生下來(lái)就很丑，動(dòng)物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨卻沒(méi)有，多少次丑小鴨都被凍暈過(guò)去，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀。一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有向困難屈服，仍在努力奮斗。終于一天，奇跡出現了，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，飛翔在蔚藍的天空中。
我被丑小鴨在惡劣環(huán)境下仍然頑強不屈、勇敢的向困難挑戰的`精神感動(dòng)了。丑小鴨真是堅強，它沒(méi)有因為別人的嘲笑，而放棄自己的夢(mèng)想，它抱著(zhù)不向困難屈服的心態(tài)，努力追求、不斷爭取。當丑小鴨受盡苦難的時(shí)候，我想到了：我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里，更要珍惜美好時(shí)光，不能虛度光陰。丑小鴨變成美麗的白天鵝受到其它動(dòng)物的贊揚，而不驕傲時(shí)，我感到：丑小鴨的心靈是如此美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是值得我們學(xué)習的。在我們受到表?yè)P時(shí)，我們也要像丑小鴨一樣謙虛，不能驕傲，要更加努力的爭取，取得更好的成績(jì)。
讀完了《丑小鴨》的故事，讓我受益匪淺，它使我懂得了：當我們碰到困難時(shí)，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，要學(xué)會(huì )堅強獨立，不論在學(xué)習上，還是在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力的去克服種種困難，這樣的話(huà)你一定會(huì )成功的!成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對待生活。
讀《丑小鴨》有感10
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中出色的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。
終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養雞場(chǎng)�？墒峭饷娴�'世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只漂亮、高貴的白天鵝。
故事的結局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到興奮，更為他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
丑小鴨讀后感：讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果�，F在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻！
讀《丑小鴨》有感11
《丑小鴨》這個(gè)童話(huà)不僅生動(dòng)有趣，而且更有價(jià)值，它能讓每一個(gè)自卑的'孩子對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這個(gè)童話(huà)故事不僅受到孩子們的喜愛(ài)，也受到成年人的喜愛(ài)。由于《丑小鴨》的廣泛流傳，它已經(jīng)成為人們在逆境中進(jìn)步和追求美好生活的典型形象
讀《丑小鴨》有感12
今天我讀了《丑小鴨》的故事。
丑小鴨遭遇了種種苦難，但它最終在美麗的春天變成了高貴的天鵝。丑小鴨正式由于經(jīng)歷了太多的挫折，才具有了一顆堅強的`心，所以它活得更加堅強。
從這個(gè)故事中，我得到這樣的啟示：盡管我們可能存在著(zhù)各種不足，但是，只要我們經(jīng)受過(guò)挫折的磨練，一定變得更加堅強、樂(lè )觀(guān)。
讀《丑小鴨》有感13
在很久很久以前，有一個(gè)蛋破殼而出了里面有一個(gè)“鴨子”。因為它太難看了，所以大家都叫它丑小鴨。鴨媽媽、鴨子們都嫌棄它，丑小鴨心灰意冷。
它便出去找朋友�？墒�，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等，它們都因為丑小鴨丑都不愿意和它做朋友�？墒切▲喿硬](méi)有放棄，它繼續尋找玩伴。小鴨子走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了河邊，它對小魚(yú)們抱怨它的苦衷。
突然，小鴨子昏倒在河邊。等它醒來(lái)時(shí)發(fā)現小鴨子，蝴蝶，蜻蜓……都在圍它的身邊它們對丑小鴨說(shuō)：“你誰(shuí)啊?真漂亮�！毙▲喿右苫蟛唤獾恼f(shuō)：“我就是丑小鴨啊!”
動(dòng)物們不敢相信，說(shuō)：“你怎么可能是丑小鴨，丑小鴨那么丑，你卻這么漂亮!”丑小鴨半信半疑地走到河邊，河邊倒映著(zhù)美麗的身影。一大群美麗的白天鵝撲著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái)，丑小鴨與它們一起飛走了。
讀完這個(gè)故事，有沒(méi)有勾起你童年的回憶了嗎?這個(gè)故事讓我明白了許許多多的'道理。做人不能只看外表，應該看這個(gè)人本性與品格。在每個(gè)人成長(cháng)的途中，都有不為人知的一面，我們不應該執著(zhù)與他們的過(guò)去，而是應該欣賞他人的美。
當然別人犯了錯，我們不應該用落井下石的心態(tài)去對待，而是給予他鼓勵與安慰。以貌取人只能證明那個(gè)人見(jiàn)識短淺，我們應該透過(guò)外表去發(fā)現他人的心靈美，
讀《丑小鴨》有感14
"喀嚓！"蛋群之中，一顆比周?chē)镍喌岸即蟮牡俺霈F了裂紋，這個(gè)現象表明一個(gè)新的生命即將誕生，生命獨一無(wú)二，也許是"美麗"的，也許是"丑陋"的，每個(gè)生命都不同，走著(zhù)自己渺小但有意義的一條道路，就算這個(gè)生命只是一只不起眼的"丑小鴨".
有人說(shuō)《丑小鴨》就是"丑小鴨父親"安徒生的寫(xiě)照，安徒 805年出生在丹麥歐登塞，父母是一名鞋匠，而且體弱多病，家里貧苦，在安徒生 歲時(shí)，他的父親逝世，為了撐起這個(gè)家，安徒生當起了學(xué)徒，在織工場(chǎng)和一家裁縫店打工，后來(lái)安徒生得到了幾位朋友的幫助，得以施展他豐富的想象力：寫(xiě)作。安徒生在學(xué)校畢業(yè)后，才正式開(kāi)始出書(shū)，也告別了他饑餓貧困的時(shí)代，最后成為世界童話(huà)之父。
這就是"丑小鴨"的一生，當它費盡平生之力頂破囚禁著(zhù)它的牢籠，出現在一個(gè)豐富多彩的世界時(shí)，它是多么想被他人認可，是多么希望得到他人的關(guān)愛(ài)��！可等待它的卻是丑惡的批判，無(wú)盡的`辱罵和危險的要挾，只因為"它太丑"了，可丑小鴨不像現在的某些人，因一些小事而放棄了存活的希望，而是以強大而單純的意念支撐自己，躲過(guò)了天敵的追殺，最終找到了自己美麗的歸宿。丑小鴨的故事，我們早已耳熟能詳，卻很少人有感受到丑小鴨的堅強。
是什么使人連丑小鴨都不如��？！為了區區小事，放棄了生的希望，而丑小鴨的存活，更可能是它有一顆偏要向世人展示自己的倔強的心，因為倔強，所以存活。這就是丑小鴨生存的理由。丑小鴨與我們有著(zhù)驚人的想似性：渺小而不被他人看在眼里，身有特長(cháng)而又不被他人發(fā)現，自己也沒(méi)發(fā)現，到了最后，當所有的苦難消失，當靈魂得到升華之時(shí)，"丑小鴨"才發(fā)現自己的真實(shí)身份，才得到老天的眷顧，才成為一只優(yōu)雅端莊、展翅將飛的天鵝。這正是"要看見(jiàn)彩虹，須經(jīng)歷風(fēng)雨".
"丑小鴨"給我們上了一節寓意深重的課，使我不輕言放棄，永遠要活下去，直到展現出自己那超人的一面。"丑小鴨"的故事也告訴我們在生活中：不能以貌取人，不能被外貌給騙了，在那丑陋的外表下，深深藏著(zhù)一顆美麗的心靈。
但愿人人都是丑小鴨，都有精彩蛻變的時(shí)刻。
讀《丑小鴨》有感15
今天我讀了《丑小鴨》，頗有感受。丑小鴨它一生下來(lái)，因為長(cháng)得很丑，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的在藍天上自由飛翔的天鵝！丑小鴨變成了天鵝靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的.故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)、去做，就一定會(huì )成功的。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，祖國一定會(huì )在我們這一代手里飛起來(lái)。
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