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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2021-01-10 16:28:41 匆匆讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感集合11篇

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《匆匆》有感集合11篇

讀《匆匆》有感1

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì )再回來(lái)嗎?

  古往今來(lái),人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當歌,人生幾何?”到現在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝,總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝,然而很少人會(huì )像朱自清那樣,用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文,于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!

  朱自清爺爺說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日,我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。是啊,時(shí)間對我們是多么重要!時(shí)間像一陣雨,落下去了,就不會(huì )回來(lái)。

  人們總是把事情往明天推,正如清朝詩(shī)人錢(qián)鶴灘的一句話(huà):“百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌!币话倌昀镉帜苡卸嗌賯(gè)明天呢?今天的事情今天做完,時(shí)間可不會(huì )等你。學(xué)習也是這樣,例如我們小學(xué)生,老師布置了家庭作業(yè),要及時(shí)做完,不要說(shuō)過(guò)一會(huì )兒再做之類(lèi)的話(huà)。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。我們要利用好時(shí)間,學(xué)會(huì )管理時(shí)間。

  讀了這本書(shū)我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì )無(wú)愧于心,展王未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心,才會(huì )在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

  我想:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì )覺(jué)得有所收獲,過(guò)的很充實(shí);而浪費時(shí)間的人,就是給他幾十年,甚至一生,也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛。

讀《匆匆》有感2

  如果有人問(wèn):什么是生命?則會(huì )有很多很多說(shuō)法,可是眾說(shuō)紛紜,無(wú)所適從。然內心里卻對此問(wèn)題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》說(shuō):“我**來(lái)到這世界,轉眼間也將**的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”是啊,我們懵懵懂懂的來(lái),糊糊涂涂的走,在生命的過(guò)程里,如一場(chǎng)黃梁,了無(wú)所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō):“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅。光陰者,百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?”。人生若是旅途,這一站起點(diǎn)是生,這一站的終點(diǎn)是死,沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì )讓生者明白死去后的體驗,可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會(huì )恐懼死亡,我想正是源于我們對生的無(wú)知。大話(huà)西游中孫悟空說(shuō):“生有很歡,死有何苦?”。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候,爭名奪利,無(wú)休無(wú)止,我們的*大的可怕,我們總是看見(jiàn)自己沒(méi)有的,卻總是看不見(jiàn)自己有的;我們總是追求進(jìn)取,可是卻不知道休養生息。因此,老子說(shuō):“知止不辱,知足長(cháng)樂(lè )”?鬃诱f(shuō):“亢之為言也,知進(jìn)而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?知進(jìn)退存亡,而不失其正者,其為圣人乎?”。是啊,人的*是無(wú)窮無(wú)盡,可是人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進(jìn)而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食惡果。正如我們**的來(lái),**的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬(wàn)物眾生留下了什么?給養育我們的天地留下了什么?一個(gè)人的富有,聚斂了的財富,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養;一個(gè)發(fā)達國家的富足,要靠眾多不發(fā)達國家的供養;杜甫說(shuō):朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。我們**的來(lái),**的去,死的.時(shí)候你能夠問(wèn)心無(wú)愧嗎?如果能問(wèn)心愧,庶乎近焉。

  “為什么偏要白白走這一遭?”很悲觀(guān)嗎?也許以前我是這樣看得,但是現在的觀(guān)念看來(lái),這句話(huà)是很冷靜的,我們之所以為人應該明白:為什么人之所以為人?應該明白:我們?yōu)槭裁炊?有人說(shuō):過(guò)去的已過(guò)去,如輕煙、如薄霧,不留一絲痕跡;未來(lái)的還沒(méi)有來(lái),太渺茫;只有現在,是最實(shí)在,最可把握的了。我認為這個(gè)觀(guān)念很好!可是仔細推敲起來(lái),卻發(fā)現最可把握的現在是如此的不可把握,當你想抓住它時(shí),它剎那即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。是啊,當我想現在時(shí),現在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現在的影子里變成過(guò)去。正如金剛經(jīng)說(shuō):“過(guò)去心不可得,現在心不可得,為來(lái)心不可得”。過(guò)去,現在,未來(lái)了不可得,輪回往復,故王羲之言:“后之視今,亦猶今之視昔”。我們今天看過(guò)去人正如我們的子孫后代看我們,那么我們是進(jìn)步了?還是退步了?我們將何去何從?子曰:“天下何思何慮?天下同歸而殊途,一致而百慮。

讀《匆匆》有感3

  最近我讀了近代著(zhù)名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。

  讀了這篇課文我覺(jué)得“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!边@一句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)出了朱自清先生將自己的過(guò)去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了,蒸融了,體現出“時(shí)間一去不復返”這一道理。讓我明白了:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  你如果珍惜時(shí)間,你就會(huì )有所收獲,你如果不珍惜它浪費它,到頭來(lái)只會(huì )一無(wú)所獲。

  我曾經(jīng)就白白的把它浪費了,上周天的早上,媽媽有事出去了,說(shuō)很晚才能回家,我心里想:耶,老媽走了,終于可以玩一會(huì )兒手機了。但是我還有補習班作業(yè)沒(méi)完成,管不了那么多了,于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發(fā)下面的手機玩起了游戲,心想只玩一盤(pán)就去寫(xiě)作業(yè),但是一盤(pán)結束后心有不甘,又一盤(pán)接一盤(pán)的玩得起勁。猛地,我發(fā)現自己已經(jīng)玩了足足兩個(gè)多小時(shí),這是我心里忐忑不安地想:完了完了,這下等媽媽回家發(fā)現我作業(yè)還沒(méi)做好是因為玩了游戲,非把我大卸八塊不可,怎么辦?于是我趕緊丟下手機,寫(xiě)作業(yè)去。經(jīng)過(guò)這件事我明白了,做什么事都要合理安排時(shí)間,等錯過(guò)了時(shí)間就會(huì )后悔莫及。

  我們應該牢牢抓住時(shí)間,像魯迅先生說(shuō)的一樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出來(lái)!闭湎r(shí)間,好好利用,珍惜時(shí)間你就會(huì )有所收獲。

讀《匆匆》有感4

  “明日復明日,明日何其多”是呀,何其多呢!

  我們不像燕子,去了有再來(lái)的時(shí)候;也不像楊柳,枯了有再青的時(shí)候;更不像桃花,謝了有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子像梭子一般來(lái)回不停穿梭。我們過(guò)去的日子呢?它們去了哪里呢?

  這是朱自清所著(zhù)《匆匆》中描述的情景,的確,像文中所說(shuō)的,我們的日子為什么一去不復返呢?在我們的一生中,不管干什么,都是要花費時(shí)間。請你想一想,在你所有度過(guò)的時(shí)間中,都把時(shí)間花在哪兒了呢?我們的日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界時(shí),時(shí)間就在奔跑了。過(guò)去的日子里,像是在空虛中度過(guò)的,也像是在忙碌中度過(guò)的,但不管怎么理解,自己都是在時(shí)間中過(guò)去的。瞧!現在時(shí)間又在度過(guò),那你現在干什么呢?自打我從母親肚里出生起,馬上就十一年了,時(shí)間在跑,可我有沒(méi)有想要追趕他的意思呢?

  記得去年,我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園,每天總是想玩,而且是一旦玩起來(lái),就感覺(jué)時(shí)間都不夠用,一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。為了能多玩一會(huì ),我還偷偷懶把作業(yè)少做點(diǎn)。就這樣,那個(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降,期末我考的也很不理想,媽媽批評了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戲的時(shí)間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書(shū),一定不會(huì )是這個(gè)成績(jì)。后來(lái)的假期和第二個(gè)學(xué)期,我不再癡迷于游戲了,合理安排我的時(shí)間,我的成績(jì)很快就有了明顯的提高,我也真正地快樂(lè )起來(lái)!

  每個(gè)人都有生命的終點(diǎn),時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)也有終點(diǎn),大部分人從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離都是差不多的,但為什么有的人就能夠在他有限的時(shí)間中做出更多、更有意義、更有價(jià)值的事呢?太陽(yáng)又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?讓我們學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑吧!

讀《匆匆》有感5

  匆匆是朱自清寫(xiě)的一篇文章,講的是時(shí)間流逝之快小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)和一去不復返。我讀后,深有感觸。

  提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習匆匆,工作匆匆,路上行人匆匆……可歸根到底,這世上的匆匆不都是時(shí)間匆匆嗎? 講到時(shí)光的匆匆,就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間,要說(shuō)珍惜時(shí)間,就不能不提那句人人皆知的古訓:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彪m說(shuō)盡人皆知,可真正能做到珍惜時(shí)間的人又有幾個(gè)呢? 就拿我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧!有些人,他明明知道時(shí)間很近,明明知道只是能改變命運,明明他心里渴望有好的成績(jì),可是,他們卻不曾珍惜過(guò)時(shí)間,從來(lái)都不自覺(jué)、不主動(dòng)地復習過(guò),甚至就連老師在課堂上他們也不學(xué)習,只管玩,直觀(guān)眼前的快樂(lè )。這些人,將來(lái)能適應激烈的競爭環(huán)境嗎? 我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),膳食,媽媽卻清楚地知道“一日之計在于晨,一年之計在于春”。于是,媽媽每天都早出晚歸,辛勤地勞動(dòng),生怕一過(guò)農時(shí)就不得到好收成,這么及時(shí)耕種,因此,我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時(shí)間匆匆的深刻含義。

  從今天起,我要珍惜每一分沒(méi)一秒來(lái)復習功課,爭取在畢業(yè)考的時(shí)候以滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)報答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師,更是為了將來(lái)的我做好準備。 時(shí)間是特別的,它隨時(shí)隨地從你身邊溜走,一去不復返。但是,如果伱會(huì )珍惜時(shí)間,它又無(wú)私地奉獻給伱。

  人,只要抓住每一分每一秒的時(shí)間,努力學(xué)習,努力工作,努力勞動(dòng),才能實(shí)現理想。

  上了匆匆一課,我的感受真的很深。

讀《匆匆》有感6

  今天我讀了著(zhù)名散文家朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》,讀后不僅讓我思續萬(wàn)千,讀《匆匆》有感。

  這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來(lái)欣賞: “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢? ” 是啊,我們的日子一去不復返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候;

  太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候;天空被烏云遮掩了,有再現光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返了! 我不由想起現在的我們,我們青少年,總是認為自己的時(shí)光還有很多,每次到了學(xué)習的時(shí)間,總是自我安慰:早著(zhù)呢,時(shí)間多著(zhù)呢,不如多看會(huì )電視,多玩會(huì )電腦吧! 一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認為,人生只不過(guò)剛上路,剛開(kāi)個(gè)頭而已,轉眼間,期末考試又到了,捧著(zhù)并不理想的成績(jì)帶回家的時(shí)候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!當時(shí),我們也會(huì )很難過(guò),開(kāi)始抱怨自己:怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習呢!早干什么去了! 是的,生活中這樣的事情太多了,

讀《匆匆》有感7

  "燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。"的確是的。露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方神起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返了。

  讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。

  "在默默里算著(zhù),八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"

  回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業(yè)做完,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內容也記得,可當試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛紅燈。四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣頭涔涔而淚潸潸。

  《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得很充實(shí);浪費時(shí)

  間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也將一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對每個(gè)人都是公平的,我們每個(gè)人每天都擁有二十四個(gè)小時(shí),就看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好,時(shí)間就像海綿里的水,總能擠出。

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。虛度光陰的人們啊,快抓住時(shí)間的手臂,別讓時(shí)間匆匆消逝!

讀《匆匆》有感8

  《匆匆》看到這個(gè)題目,你必須會(huì )想到:“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

  比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!睆倪@句話(huà)中我體會(huì )到了我們并不是有很多時(shí)間的,我們不能浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應當好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。

  又比如“于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!蔽覐倪@句話(huà)中體會(huì )到了時(shí)間無(wú)處不在流逝,這代表著(zhù)我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間,免得到了老時(shí)一事無(wú)成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,轉眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟?”我從這句話(huà)中體會(huì )到作者的捫心自問(wèn)與自責。同時(shí)他也告訴我們,我們光著(zhù)身子來(lái)到這個(gè)世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶,難道我們就能這樣一事無(wú)成地離開(kāi)這個(gè)世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí),總是認為時(shí)間挺多的,就玩一會(huì )兒這個(gè),才做一會(huì )作業(yè),又玩一會(huì )兒那個(gè)再做一會(huì )作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí),總是第一個(gè)吃飯,倒數第一個(gè)吃完飯,常常幾分鐘還沒(méi)吃下一口飯,反正總是不能“速戰速絕”,有時(shí)候洗襪子,為了多看那么一會(huì )兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子,還沒(méi)洗干凈。

  讀了這篇課文后,我決定要改正自我這些不珍惜時(shí)間的壞毛。航窈髮(xiě)作業(yè)時(shí)不做其他事,就一心一意地寫(xiě)作業(yè)吃飯時(shí),不講話(huà),課余時(shí),自我和同學(xué)合起來(lái)做一些有意義的活動(dòng),讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨,不空虛,而是活的多姿多彩,開(kāi)開(kāi)心心。

讀《匆匆》有感9

  在自主測評的某一頁(yè)中,我無(wú)意間看到了朱自清的散文匆匆,讓我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方東方升起;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

  “在默默里算著(zhù),八千多個(gè)日子從我手中溜去;想針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不涔涔而淚潸潸了”。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì )一無(wú)所獲。魯迅先生說(shuō)得好:"時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!

  看完這個(gè)散文,讓我想起:每次放學(xué)回家,先去玩電腦,等把電腦玩夠了,吃晚飯才去寫(xiě)作業(yè)的,每次測試試卷下了,我都錯了不少我不應該錯的題目,馬馬虎虎的寫(xiě)完了作業(yè)不是看電視就是去玩耍。爸爸媽媽每次問(wèn)我寫(xiě)好作業(yè)了沒(méi),我總是漫不經(jīng)心的的回答寫(xiě)完了,其實(shí)都是馬馬虎虎的亂寫(xiě)而已。

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。時(shí)間就像我在看電視中流逝,在我玩電腦是消失。讓我們珍惜時(shí)間吧!

讀《匆匆》有感10

  偶然的一次,我在一個(gè)晚上讀了朱自清先生的《匆匆》,它給了我無(wú)比的震撼。我掩卷沉思:時(shí)間從來(lái)就是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無(wú)法使時(shí)間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠不能回來(lái)了。我們的生命是有限的,但是當我們在死之前回憶起一生所做的事時(shí),我們不應該感到慚愧!罢湎r(shí)間就是珍惜生命,”我對自己說(shuō)?墒钱敵,我從來(lái)就沒(méi)有這種思想。

  小時(shí)候,我是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,日子過(guò)得是多么悠閑,我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認為:時(shí)間多得很,今天沒(méi)做完的事明天可以做。我從來(lái)就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。

  今年的國慶七天長(cháng)假,其中五天我在玩,不過(guò)我也曾看書(shū),只不過(guò)時(shí)間很少。國慶七天的長(cháng)假,讓我盼了很久很久,中學(xué)的緊張生活使我的腦神經(jīng)沒(méi)有松弛的一刻,我常;貞浧饛那盁o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。七天長(cháng)假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時(shí)間多著(zhù)呢!看一會(huì )兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天,第三天,第四天,第五天,我都在自我安慰中陶醉了,沉迷了。我白天去玩,玩得盡興而歸,我根本不知道,不懂:當我吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里跑過(guò);當我玩樂(lè )的時(shí)候,時(shí)間從那笑聲中走過(guò);當我睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從枕頭上溜過(guò)??爸爸媽媽的催促聲,使我驀然清醒:時(shí)間只有兩天了!從此,我便每時(shí)每刻埋頭苦干,我為自己的無(wú)知,為自己的愚蠢,付出了多么大的代價(jià)!一天,媽媽忽然對我說(shuō):“年輕多好!”剎那間,我發(fā)現了媽媽濃妝下難以掩飾的細碎的皺紋,我一陣驚悸!我驟然明白了許多。時(shí)間,我向你索取,可我卻用在了吃喝玩樂(lè )上。我認清了以前的自己:幼稚、真正的幼稚!無(wú)知、十足的無(wú)知!我開(kāi)始明白,開(kāi)始相信,時(shí)間不會(huì )對你寬容的,它會(huì )給你壓力、緊張。不珍惜時(shí)間的人,永遠生活在死神的手掌里。春夏秋冬,一年就在這聲聲的“唉”聲中度過(guò)了。時(shí)間在手指中流過(guò),想抓住它,可是,時(shí)間又在你捉趕它的時(shí)候走了。

  時(shí)間悄然無(wú)聲地走了,我曾經(jīng)看過(guò)電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾?柯察金說(shuō)的一句話(huà),我印象很深:“人生屬于人們的只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我把自己的整個(gè)生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭!蔽覀儾皇潜,可我們也應該珍惜時(shí)間,不碌碌無(wú)為。最后,我還想說(shuō):“珍惜時(shí)間吧!因為我們的生命只有一次!珍惜時(shí)間就是珍惜生命!”

讀《匆匆》有感11

  在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,都是一去不復返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復著(zhù)一天了,只能勇敢,從容地去過(guò)下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。

  看書(shū)時(shí),它從書(shū)中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì )為誰(shuí)停止。

  它只是繼續著(zhù)它的步伐,永不停止。

  學(xué)習了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對任何人都一樣,不會(huì )多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì )少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習中,僅有分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余,在家庭生活中要充分擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì )覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì )覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!

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