讀匆匆讀后感(11篇)
當認真看完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀匆匆讀后感,歡迎大家分享。
讀匆匆讀后感1
時(shí)間慢慢地流逝,人也慢慢地長(cháng)大了,我卻從未感覺(jué)過(guò)時(shí)光匆匆。自從讀了朱自清先生的《匆匆》一文,我有了另一種感覺(jué),覺(jué)得人生是多么短暫,想到這,我不覺(jué)悲從中來(lái)。
但是慢慢的,我從中悟出了一些道理,為我以前流失掉的時(shí)間而感到惋惜。正如文中所說(shuō)的:“于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去了……”是的,在你不經(jīng)意時(shí),時(shí)間會(huì )無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤地流去,偷偷地跑去。而我發(fā)現它在不同情況下,走的方式不一樣,比如:一次,我和伙伴們一起玩耍,而不知不覺(jué)中,它便在你放松的神經(jīng)縫隙中逃得很快很快,讓你逮不住它的身,抓不住它影;而另一次,我為了讓自己的作文進(jìn)步,把自己封閉在房間里看作文書(shū),我把自己的心思和思想全部集中在作文情節中,做到忘我的境界,等過(guò)了指定的時(shí)間,它似乎過(guò)得慢了,不像上次那樣逃走了,而是像散步那樣,邊走邊觀(guān)賞我認真汲取知識的情景,而這一次,我在有限的時(shí)間里,得到了很多,感覺(jué)過(guò)得十分充實(shí)。
于是,我找到了它的規律往往不珍惜時(shí)間的人,會(huì )覺(jué)得生活特無(wú)聊;而充分利用時(shí)間的人,會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)趣味。
認識時(shí)間的人,時(shí)間很短暫。何不在這短暫的時(shí)間,讓自己炫耀一番呢!啊,我不厭其煩,又融入到了朱自清先生的《匆匆》里了!
讀匆匆讀后感2
我們的日子為什么一去不復返呢?是!
我們的日子是有時(shí)間組成的,時(shí)間是不會(huì )倒流的。我們學(xué)習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。
當我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時(shí)間,在有限的時(shí)間內做出無(wú)限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌,創(chuàng )造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺(jué)得自己荒廢了時(shí)間,讓日子從自己身邊溜走了?墒,在我的四千多的日子里我又做了些什么呢?珍惜時(shí)間了么?在有限的時(shí)間內做出無(wú)限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?
是!
閑聊時(shí),日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時(shí),日子從皮筋底下鉆過(guò)去;打電腦時(shí),它便輕靈地從鼠標上跨過(guò)。我覺(jué)察它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著(zhù)我們的嘆息聲輕輕飄去了。
當我每天放學(xué)回到家,座在書(shū)里兢兢業(yè)業(yè)的寫(xiě)作業(yè),當寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)時(shí),同時(shí)又是抱著(zhù)何等的態(tài)度去做呢?真的是在認真看嗎?當媽媽進(jìn)來(lái)看時(shí),雖然在看書(shū)、學(xué)習,也只不過(guò)是做樣子看,消遣時(shí)間罷了,真覺(jué)得無(wú)聊時(shí)翻翻看,日復一日,年復一年,每天都浪費三小時(shí),一年就浪費了1095個(gè)小時(shí),一年就浪費了46天,是多么驚人的數字,當我覺(jué)浸在幽 谷里時(shí),我學(xué)習了《匆匆》,讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效,而也即等于延長(cháng)了人的生命,讓時(shí)間流逝的蹤跡遠離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí),是朱自清的簡(jiǎn)短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷,同時(shí)又站在了山的最高處,站的越高看的越遠,讓夢(mèng)想支翱翔,為了夢(mèng)想去揚帆遠航,珍惜生命,留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想,讓有限的時(shí)間內做出無(wú)限的成就,來(lái)到這世界,活得無(wú)怨無(wú)悔,才不白白走一遭。
讀匆匆讀后感3
早就聽(tīng)說(shuō)朱自清的的散文最拿手,今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口!,感慨萬(wàn)千。
人的生命好比一次旅行,人生短暫。當我們成年時(shí),回想過(guò)去,我們是否因虛度年華而悔恨,因為碌碌無(wú)為而羞恥!所以抓住少年時(shí)光勤奮學(xué)習,勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的彩虹,這才是明智之舉。
春夏秋冬,輪流替換。在這一替一換之間,時(shí)間從春流至到冬,每個(gè)人在這四季中間轉來(lái)轉去。無(wú)論我們的生命在長(cháng),對于世界來(lái)說(shuō),都是十分渺小的。只有把握住生命的人(時(shí)間就是生命),才是生活中的強者。把握住今天,才能把握住明天,不讓一天在我們手中流失。一年過(guò)后,是否應想想,這一年是荒廢了還是把握了。一切機會(huì )把握在我們的手中,只要你不拋棄時(shí)間,時(shí)間絕不會(huì )拋棄你。只要你合理安排時(shí)間,就可以成為時(shí)間的主人。如果你辜負了時(shí)間,時(shí)間將會(huì )使你抱憾終生!敖袢諒徒袢,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?”古今中外,多少人因浪費了時(shí)間而荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)以為放學(xué)鈴聲是最美好的音樂(lè ),仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰(shuí)不知,今日一過(guò),我們便缺少了一天!
車(chē)胤囊螢夜讀,晚上,在家里掛起“螢火燈”都在讀書(shū),他這種刻苦學(xué)習的精神,一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時(shí),家里雖然貧窮,但是仍然發(fā)奮讀書(shū)。我們更應該學(xué)習他們,只要努力學(xué),就會(huì )雨后見(jiàn)彩虹。
這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。
讀匆匆讀后感4
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里,我留下了什么痕跡呢?這些痕跡又是些什么呢?在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢?
時(shí)間對我們是公平的,只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話(huà),就不公一事無(wú)成,而且會(huì )對身體有傷害。
時(shí)間是匆匆的,在我們上課分心時(shí),時(shí)間匆匆溜過(guò);在我們閑談時(shí),時(shí)間匆匆晃過(guò);在我們自抱自棄時(shí),時(shí)間匆匆流過(guò)……時(shí)間為何匆匆呢?
如果我們年老后一事無(wú)成,就只有抱怨終身。"哎,早知道小時(shí)候努力學(xué)習就好了。"這聲音有可能是你、我發(fā)出來(lái)的。
世界上最而又最慢、最長(cháng)而又最短,最易被人忽視而又最令后悔的就是時(shí)間。從這句話(huà)中我們可以知道時(shí)間會(huì )給我們造成"幻覺(jué)",在我們們玩耍時(shí),時(shí)間過(guò)得飛快;在我們無(wú)聊時(shí),時(shí)間仿佛過(guò)得很慢……
匆匆的時(shí)間啊,我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬?為什么要匆匆地回去呢?無(wú)數的"為什么",我的腦子里問(wèn)。在我思考時(shí),時(shí)間又從凝神的雙眼閃過(guò)。
時(shí)間等于生命,生命等于所有的.一切。沒(méi)有了時(shí)間就是失去了生命,時(shí)間為何如此珍貴,易失而不易得呢?這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復返!珍惜她吧——親愛(ài)的朋友。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。就算你再有錢(qián),也不可能買(mǎi)得到時(shí)間。
有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費時(shí)間?我們都在不知不覺(jué)中浪費過(guò)時(shí)間,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,只要你現在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。
時(shí)間如此珍貴,我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
讀匆匆讀后感5
朱自清的散文《匆匆》想必許多人都讀過(guò)吧。這篇文章不長(cháng),但讀來(lái)卻覺(jué)得很真實(shí),它激勵我們要珍惜寶貴的時(shí)間,不要讓它在你身旁匆匆流過(guò)。讀后讓我受益匪淺。
這篇文章通過(guò)朱自清對日子匆匆而過(guò)的敘述,表達了他對時(shí)光流逝的無(wú)奈和留戀。當我讀到“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默地,便從凝然的雙眼前過(guò)去!睍r(shí),才發(fā)現,原來(lái)時(shí)間過(guò)去得那么快,轉眼間,一秒鐘又過(guò)去了。所以,只有緊緊地抓住時(shí)間,好好地利用它,才會(huì )做出有意義的事。
是啊,時(shí)間需要我們去緊緊抓住,不要輕易放走他們。不僅朱自清那么認為,名人魯迅也曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了!边B大作家都要求自己珍惜時(shí)間,而我呢,平常沒(méi)事就知道玩,看電視,玩電腦,讓美好的時(shí)光白白荒費。想一想,自己真是不應該!
原美國總統肯尼迪之侄、參議員羅肯尼迪之子維肯尼迪,天資聰明,儀表堂堂,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入名牌大學(xué)——哈佛大學(xué),許多人認為他有總統的素質(zhì),他也立志當總統,然而,他不珍惜學(xué)習的好時(shí)光,入學(xué)第一年就多課不及格,后來(lái)雙參與吸毒,校方多次教育無(wú)效,將他開(kāi)除。這個(gè)曾被廣大群眾認為的“未來(lái)總統”,一個(gè)自認為聰明的人,在吸毒后自殺了。所以,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也將拋棄他!
不過(guò),珍時(shí)也要分清對象,有的同學(xué)在學(xué)習上不好好珍惜時(shí)間,反而在游樂(lè )中“爭分奪秒”,“廢寢忘食”。對這種“珍惜”的結果最終還是害了自己。
讀了《匆匆》這篇文章,讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴,只有與時(shí)間賽跑,才能在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。我們都是祖國的花朵,要把功夫花在學(xué)習上,這樣長(cháng)大后才能成為對人民,對社會(huì )有用的人。
讀匆匆讀后感6
時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間!這是我讀了朱自清爺爺的散文──《匆匆》后最深的感觸。這是我有生以來(lái)第一次感到時(shí)間的緊迫。
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字,細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爺爺說(shuō),時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現。朱自清爺爺一生寫(xiě)了多少不朽的作品,但他也認為自己的日子白過(guò)了。我們也一天一天地長(cháng)大。但試想一下,在過(guò)去四千多日子里,我們做過(guò)些什么呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來(lái)去匆匆,沒(méi)有剩下什么。從現在起,我們是否應該珍惜時(shí)間呢?
是的,其實(shí)有許多偉人就是我們學(xué)習的楷模,他們都是惜時(shí)如金的人!我們敬愛(ài)的周總理,日理萬(wàn)機,一夜就審閱一尺多高的文件;偉大的文學(xué)家魯迅,廢寢忘食在屋里寫(xiě)作;雷鋒叔叔為了幫助他人,使他擠出時(shí)間學(xué)習和為人民服務(wù)談門(mén)的精神多么讓人敬佩!
在我們日常生活中,也有不少分秒必爭的人他們都要做時(shí)間的主人?墒俏覅s愛(ài)理不理,每到冬天的早上,我總是躲在被窩了不愿出來(lái),鬧鐘響了一遍又一遍,我仍絲毫不動(dòng),直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)辦法只好望表興嘆!快快洗臉,上學(xué)。
讀了《匆匆》一文后,我受益不淺,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰花 有重開(kāi)日,人無(wú)再少年我一定要好好充實(shí)自己,多學(xué)習,多做事,愛(ài)惜時(shí)間,千萬(wàn)不要虛度光陰!
讀匆匆讀后感7
以前的我,總是認為時(shí)間有很多,而且又沒(méi)人偷它們,所以一天就能做完的事,一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟,原來(lái)時(shí)間是從一些細節中溜走的啊!
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
的確,對于一般人來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)的沒(méi)有一絲味道。每天只有上班、下班,上學(xué)、放學(xué)的,似乎是沒(méi)有一點(diǎn)兒意思,可只要一想起往事,又悔恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,珍惜愉快的時(shí)光。一些渺小的事情就是隨著(zhù)時(shí)間的流逝而流失,最終就被遺忘掉了。
上幼兒園的時(shí)候,我不知多少次幼稚的問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皶r(shí)間是什么東西呢?時(shí)間不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽(tīng)到這些個(gè)問(wèn)題,媽媽總是笑我幼稚。
時(shí)間過(guò)得快如飛,但又有什么辦法能讓它慢下來(lái)呢?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的人生只有一次,所以我們一定要珍惜。
時(shí)間長(cháng)了,才發(fā)現,原來(lái)我的每一刻都過(guò)得不充足,走在路上時(shí),時(shí)間不慌不忙的飛過(guò);看電視的時(shí)候,時(shí)間從電視機前越過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)間從笑容面前飄過(guò)。
所以我們要抓住溜走的時(shí)間,讓我們生活中的每一刻都過(guò)的很充實(shí)、有意義。
讀匆匆讀后感8
“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”——有句話(huà)出自散文家朱自清的《匆匆》,我有幸閱讀了這篇短文,感慨良多。
朱自清在散文中用簡(jiǎn)練、優(yōu)美的文字訴說(shuō)了自己在這“八千多日子”里對時(shí)間的迷茫和無(wú)奈。在這些文字里,處處散發(fā)著(zhù)朱自清為了讓我們學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間而做出的陳述!叭サ谋M管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù),去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆呢?”在這句話(huà)中,我又充分體會(huì )到朱自清對時(shí)間流逝的無(wú)助了。
《匆匆》這篇散文是為了告訴人們要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。但在生活中的某些時(shí)候,我就不能把時(shí)間珍惜好了。我喜歡發(fā)呆,套一句大人老師的話(huà)就是不集中精神,老是開(kāi)小差和恍神。的確,在24小時(shí)的某一分秒,我就會(huì )毫無(wú)征兆地進(jìn)入冥想(發(fā)呆)狀態(tài)。這樣的時(shí)間短則幾秒,長(cháng)的可以到達一個(gè)小時(shí)。這種時(shí)間,算不算浪費了呢?也有人說(shuō),現代人的壓力很大的,每一份每一秒都抓緊的話(huà)就會(huì )太辛苦了。我不否認這類(lèi)“給偷懶找借口”般的說(shuō)辭,但我還是認為,能用好的時(shí)間就不要浪費掉。如果在什么時(shí)候都放松地悠閑地過(guò),那就真的“白白走了這一遭”了。
“時(shí)間為什么一去不復返呢?”對于這個(gè)問(wèn)題,我有我的回答:如果我們不會(huì )為自己在前一秒做過(guò)的事情后悔,那么哪里需要時(shí)間復返呢?這一秒不浪費,下一秒,你就不會(huì )想要時(shí)間復返了。
讀匆匆讀后感9
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返!弊x著(zhù)朱自清的散文《匆匆》,我對時(shí)間有了深深的反思。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日!痹瓉(lái),時(shí)間在洗手、吃飯、凝視時(shí)悄悄溜走,不留下任何痕跡,我深深地譴責自己不珍惜時(shí)間。
記得我剛入學(xué)時(shí),我總會(huì )認真完成作業(yè),做作業(yè)的效率很高。除了完成學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽還會(huì )額外地布置一些作業(yè)給我,一段時(shí)間后我發(fā)現,我把作業(yè)完成得越早,爸爸媽媽布置的作業(yè)就越多。于是,“機靈”的我想了一個(gè)辦法:就是在做作業(yè)時(shí)故意磨蹭,消耗時(shí)間,做慢些。果然,這個(gè)辦法起效了,爸爸媽媽布置的作業(yè)減少了許多。隨著(zhù)年級的增長(cháng),作業(yè)的數量增多了,難度也加強了,再加上自己那磨蹭的勁兒,每次做作業(yè)幾乎都要熬夜才能做完。爸爸媽媽更是變本加厲,更加嚴格地對待我的學(xué)習,F在,“磨蹭的辦法”成了習慣,真后悔當時(shí)想了個(gè)“輕視時(shí)間”的法子。
“ 世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!毕M蠹也灰裎覍W(xué)習,要做個(gè)珍惜時(shí)間的優(yōu)秀少年!
讀匆匆讀后感10
“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
很久以前,我就對《匆匆》有過(guò)耳聞,今天學(xué)了這一課,心靈里的震撼何止能用“強烈”來(lái)形容。是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復始,唯有一樣東西永遠不停留,永遠不復返,那就是時(shí)間。時(shí)間稍縱即逝,默默里算著(zhù),四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。
每個(gè)人都有一段有限的生命,卻并不是一樣的生命。生命在你手中,你可以在歡樂(lè )中度過(guò),也可以在苦惱中度過(guò)。理智的你會(huì )如何選擇呢?
朱自清在《匆匆》里所表現出的不甘心,給予我們極大的震撼力,為我們樹(shù)立了一面嶄新的路標,我們這代青少年有理想,又抱負,不能坐享其成!
活了這么長(cháng)的時(shí)間,我做了什么?我又留下了什么?上學(xué)時(shí)走在車(chē)輛川流不息的馬路上,日子在車(chē)輪下滾過(guò);下雨時(shí)撐開(kāi)傘,日子從水汪里游過(guò);看書(shū)時(shí),日子從書(shū)本的字里行間跳過(guò)。四千多個(gè)日子在我毫無(wú)覺(jué)察中悄然流逝了!洞掖摇凡粌H是作者在警示自己,同時(shí)也在警示著(zhù)人們。時(shí)間來(lái)去匆匆,一刻不停,這是誰(shuí)都不能改變的,也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的!
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)。
古往今來(lái),有多少的人在嘆息時(shí)間之快,確實(shí),時(shí)間的流速是讓人無(wú)法預測的。我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,也無(wú)法阻擋它的到來(lái)。我們能做的,只有在注定要到來(lái)的時(shí)間里做些有意義的事情。我們不能任時(shí)間白白地流逝,不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時(shí)間,因而我們這一生的努力就是為了要做時(shí)間的主人。等到我們做到這一點(diǎn)的時(shí)候,即使是在生命的最后一刻,也可以坦坦蕩蕩的回答:“我的成功交換了時(shí)間的流逝,因而它一去不復返了!
讀匆匆讀后感11
珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會(huì )到時(shí)間的寶貴,卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語(yǔ)文課上……
今天,我們一起學(xué)習了第二課《匆匆》,學(xué)后的我感到了異常的興奮,因為我終于學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間和愛(ài)惜時(shí)間,我也終于感受到了時(shí)間的可貴。
第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說(shuō)是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時(shí)間的感慨,和對自己沒(méi)有在過(guò)去的時(shí)間內留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時(shí)間的描寫(xiě)非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時(shí)以為這是朱自清晚年的一篇作品,后來(lái)我才知道,這竟是朱自清24歲時(shí)的作品!
從此,每當我回憶起這是朱自清青年時(shí)做的作品時(shí),不免十分激動(dòng)……
每每想到這里,我十分激動(dòng),但我一想到現在的我們,更是無(wú)與倫比的激動(dòng)!
我們都已經(jīng)十三了,粗略的算一下,已經(jīng)度過(guò)四千七百四十五個(gè)日日夜夜了,已經(jīng)度過(guò)十一萬(wàn)三千八百八十個(gè)小時(shí)了,已經(jīng)度過(guò)四億零九十九萬(wàn)六千八百秒了!
我們又積累了什么呢?放寬一點(diǎn),從一年級開(kāi)始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里,我們又在哪里留下過(guò)什么有價(jià)值的痕跡呢?如果問(wèn)我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時(shí)間能成正比嗎,有誰(shuí)能胸有成竹的說(shuō):“能?”
世界上最長(cháng)壽的人才活了六萬(wàn)多天,況且那還是從前。隨著(zhù)環(huán)境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬(wàn)多天。而我們現在已經(jīng)度過(guò)了整個(gè)人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時(shí)間。就讓我們在有限的時(shí)間內,為社會(huì )盡可能的做出我們的貢獻吧!
【讀匆匆讀后感(11篇)】相關(guān)文章:
1.匆匆那年臺詞
4.匆匆那年好句摘抄
5.小學(xué)語(yǔ)文《匆匆》說(shuō)課稿模板
8.匆匆那年喬燃臺詞