[推薦]讀《匆匆》有感

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《匆匆》有感1

　　時(shí)間在我們的生活中未免過(guò)得太快了，有時(shí)做一個(gè)動(dòng)作、說(shuō)一句話(huà)，時(shí)間就從中溜走了，時(shí)間從來(lái)都不會(huì )停留，它只會(huì )慢慢的溜走。這些道理，是我在朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇文章懂得的。

　　《匆匆》這篇文章是一篇優(yōu)美的.散文，文章講述了作者對時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜，同時(shí)，也表達了作者對時(shí)間的留戀之情。

　　讀完這篇文章后，我受益匪淺，同時(shí)也贊嘆作者對時(shí)間的無(wú)限珍惜與留戀。再聯(lián)想到了自己，我不禁慚愧不已。在生活中，我總是把時(shí)間放在了玩的上面。每天放學(xué)后，我總是潦草的完成作業(yè)，然后馬上就去外面玩耍了。我從來(lái)沒(méi)有認認真真的完成過(guò)作業(yè)，每天就只顧著(zhù)玩哎，不知道我之前浪費了多少時(shí)間��！從此以后，我一定要好好的學(xué)習，好好的珍惜時(shí)間，我一定不能在虛度年華了。

　　同學(xué)們，時(shí)間是珍貴的，我們要學(xué)會(huì )珍惜它，好好的利用它，不要讓自己的一生都被浪費掉。來(lái)吧，讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，珍惜每一分每一秒，不浪費每一分每一秒。讓我們攜起手來(lái)，爭做時(shí)間的小主人吧！

讀《匆匆》有感2

　　輕輕翻開(kāi)散著(zhù)陣陣墨香的教科書(shū)，出自朱自清筆下的《匆匆》立即映入了眼簾：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......”強烈的好奇心促使我讀了下去。

　　《匆匆》這篇文章講述了世間的萬(wàn)物都有復蘇之日，而日子卻一去不復返，他從一些細小的動(dòng)作里悄然流逝，作者為自己虛度年華發(fā)出了出自?xún)刃牡母袊@，引起人們的深思，喚起人們珍惜時(shí)間的意識。讀了這篇文章，使我的心靈受到了深深的震撼。作者把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比作針尖上的一滴水，把時(shí)間比作大海，日子他就如緩緩升起的輕煙，被微風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤；如清晨山谷里彌漫的薄霧，被剛升起的太陽(yáng)融化了。

　　掩卷沉思，《匆匆》這篇文章中朱自清問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話(huà)澄清了我思想上的迷霧，我不禁為自己過(guò)去的`幼稚無(wú)知感到羞愧，為什么不同的人對“時(shí)間”這個(gè)詞有不同的看法呢？懶惰的人，時(shí)間匆匆流逝毫無(wú)價(jià)值可言。所以他在一天中的收獲僅是平常人的幾分之一罷了；而善于利用時(shí)間的人，就會(huì )牢牢卡住時(shí)間流逝的縫隙，把握住每一分每一秒。他的一天相當于普通人的幾倍，甚至幾倍更多，達到了事半功倍的效果。反復思索，我悟出一個(gè)道理：時(shí)間觀(guān)決定人生觀(guān)。怎樣看待時(shí)間抓住時(shí)間，并把握好每分每秒。人的一生怎樣度過(guò)才有價(jià)值。

　　遍覽古今中外，但凡有成就的人，都與他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的：魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休；愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻�！袄速M，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松�太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�； 司馬光,北宋歷史學(xué)家,成年時(shí),為了節約時(shí)間,睡覺(jué)時(shí),特意設置了警枕,以防自己睡過(guò)頭,次次凌晨起床著(zhù)書(shū) 。

　　時(shí)間是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng )造著(zhù)種種奇跡。會(huì )利用時(shí)間進(jìn)行工作，就能把巨石分裂成塵土；把幼苗培育成大樹(shù)；把荒漠變成城市和園林。當然，不利用好時(shí)間，耗費時(shí)間，則能使繁華之都變成荒漠的廢墟；使锃亮的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是時(shí)間刻出來(lái)的；少女臉上的紅暈也是時(shí)間所描繪出來(lái)的。我們從兒童走到少年，生命的繁衍和時(shí)間的運動(dòng)正由著(zhù)時(shí)間的精心指揮著(zhù)。一切都是那么無(wú)聲無(wú)息，誰(shuí)也無(wú)法描繪出時(shí)間的面目，但世界上卻處處有聽(tīng)到他的腳步。我們看不見(jiàn)他，也摸不著(zhù)他，但我們可以感受到他。每時(shí)每刻都在我們的身邊。我們要利用有限的時(shí)間創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。

　　有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì )成為永恒，這是時(shí)間把腳印深深的留在人們的心里。

　　有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬間，這是因為濃霧和風(fēng)沙侵蝕了時(shí)間的腳印。

　　世界上沒(méi)有任何不幸能與失掉時(shí)間相比。如果你不珍惜時(shí)間，那，當你白發(fā)蒼蒼之際，也許只能守著(zhù)它默默哭泣。

讀《匆匆》有感3

　　《匆匆》應該有很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)。它就是朱自清爺爺的一篇膾灸人中的散文，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝飛快的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。我看了思緒萬(wàn)千。

　　過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我還留著(zhù)些什么痕跡呢？當我讀到這里時(shí)，面紅耳赤。人生總是會(huì )移動(dòng)的。它就像一陣輕風(fēng)吹過(guò)，停不下腳步。它是匆忙的，它不會(huì )因為一個(gè)嬰兒的誕生，而前來(lái)道喜；它是公平的，它不會(huì )因為一位奄奄一息的老人，而停止向前的腳步。它猶如奔騰的江水，不再倒流；猶如象棋中，永遠都沖在第一個(gè)，只能前進(jìn)，不能后退的兵經(jīng)過(guò)十幾年的時(shí)光，驟然回首，一片茫然，仿佛看到讀幼兒園的我，那時(shí)的我放學(xué)之后，就只能待在家中，跟著(zhù)媽媽學(xué)寫(xiě)字，由于長(cháng)時(shí)間的待在屋中，悶極了。聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘻嘻哈哈的聲音，自己就迫不及待地伸長(cháng)脖子，一看究竟，只看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在做游戲，恨不得出去跟他們痛痛快快的'玩一場(chǎng)，可看到媽媽?zhuān)�也只有放棄這種想法，接著(zhù)學(xué)寫(xiě)字。我坐立不安，一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )兒看看窗外，一會(huì )兒就發(fā)呆，思想早不知飛哪兒去了，正可是身在曹營(yíng)心在漢啊。我生怕一下子就看不了電視，一下子就玩不了了電腦，可是那時(shí)的我總是半途而廢，有幾次回家作業(yè)早已飛到了九霄云外去了，一回到家就看電視，到晚上八、九點(diǎn)鐘，爸媽問(wèn)起作業(yè)了，才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)做，半夜坐在床上補作業(yè)。放暑假的時(shí)候，作業(yè)到離開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候補，其余的時(shí)間都要和幾個(gè)小伙伴玩耍，要不然就是看電視，吃吃睡睡，過(guò)著(zhù)豬一樣的生活。自從看了朱自清老爺爺寫(xiě)的《匆匆》后，我才知道原來(lái)的我是有多么的可笑，多么的愚蠢，光陰似箭，日月如梭，現在的我終于懂得了這些話(huà)的含義，作者的一篇篇珍惜時(shí)間的文單，一句句珍惜時(shí)光的名句是多么的身有體會(huì )，現在的我也應該向那些珍惜時(shí)間的人學(xué)習，我也應該珍惜時(shí)間，做事不再半途而廢，就算上學(xué)校的創(chuàng )新實(shí)驗班還是上興趣班，現在的我應認真對待，并且科學(xué)的安排好自己的時(shí)間，永不放棄！

　　在接下來(lái)的明天里，從這一秒起，我一定要珍惜時(shí)間，以飽滿(mǎn)的熱情去追趕朝陽(yáng)，不讓今天的快樂(lè )變成明天的后悔和痛苦。

讀《匆匆》有感4

　　從前，總以為一件事做不完，以后再做也無(wú)妨，反正還有的是時(shí)間�？僧斘易x過(guò)《匆匆》之后，猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺(jué)，讀書(shū)，吃飯甚至說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候就匆匆地流逝了。

　　生活對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，似乎都是那樣平靜。人們每一天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復，仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活，卻讓我們回味無(wú)窮，甚至會(huì )成為我們心中完美的回憶。

　　匆匆地，時(shí)光一去不復返，人生也隨著(zhù)時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問(wèn)自我，為什么時(shí)間一去不復返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的.一切只能成為永遠的回憶。

　　再想想自我，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(cháng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當時(shí)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴，總覺(jué)得時(shí)間有的是。

　　人生就是這樣匆匆，當我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”然而人生僅有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會(huì )。

　　好好地把握人生，才不會(huì )使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。僅有這樣，我們的人生才會(huì )更精彩！

讀《匆匆》有感5

　　時(shí)間的飛逝是令人痛心的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

　　朱自清，一名永垂青史的詩(shī)人，他覺(jué)得自己的一生都荒廢了，便把對時(shí)間從自己身邊悄悄溜走的彷徨，淋漓盡致地表現在了《匆匆》一文中。這讓我想起法國思想家伏爾泰曾出過(guò)的一個(gè)意味深長(cháng)的謎：世界上哪樣東西最長(cháng)又最短，最快又最慢，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的，沒(méi)有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西，都歸于消滅，使一切偉大的東西，生命不絕，這是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，這是時(shí)間。

　　時(shí)間是留不住的，但只要我們爭取，就可以用極少的時(shí)間，做更多的事情。陳景潤，一名世界級的數學(xué)大師，他就是爭取時(shí)間埋頭苦讀，才取得很大成就的。

　　1957年9月，陳景潤被調到中科院數學(xué)研究所工作。在中科院，除了他的`宿舍，陳景潤最常光顧的地方就是所里的圖書(shū)館。在那里，陳景潤不知道度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。

　　一天早晨，陳景潤匆匆吃過(guò)早飯，就到圖書(shū)館開(kāi)始埋頭讀書(shū)。一上午過(guò)去了，陳景潤連坐姿都沒(méi)有改變，同事們都去吃午飯了，他卻從口袋里拿出早已準備好的窩窩頭，邊吃邊看。下午，陳景潤繼續沉浸在埋頭苦讀。天黑了，池拉開(kāi)電燈繼續讀，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝。當他站起來(lái)想去吃飯時(shí)，才發(fā)現圖書(shū)館早已鎖上了門(mén)。他大聲喊“開(kāi)門(mén)”，當管理員開(kāi)門(mén)時(shí)，已是晚上10點(diǎn)多了。后來(lái)，陳景潤還有很多次被關(guān)在圖書(shū)館。

　　與陳景潤相比，我差遠了！每次做作業(yè)我總是拖拖拉拉，直到交作業(yè)的最后一刻才做完，大大影響了學(xué)習成績(jì)，這難道不是任由時(shí)間飛逝造成的嗎？捫心自問(wèn)，在過(guò)去許許多多的日子里，我爭取過(guò)時(shí)間去做什么嗎？沒(méi)有，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

　　《匆匆》一文使我受益匪淺。從現在起，我要珍惜時(shí)間，爭取做時(shí)間的主人，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

讀《匆匆》有感6

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如金子般珍貴，一旦流失，用金子也買(mǎi)不回來(lái)。時(shí)間如同閃電一般閃過(guò)，讀完朱自清的散文，匆匆讓我陷入了沉思。

　　《匆匆》一文中，讓我體會(huì )到了時(shí)間如此的珍貴，但我之前卻不知道珍惜時(shí)間，還不知道，時(shí)間總是悄悄從我眼皮子下面溜走了。

　　記得有一次，我們學(xué)校舉行英語(yǔ)合唱團，在下周四舉行，今天才周二，我總覺(jué)得時(shí)間還早，還有九天的.時(shí)間，不急不急!但不知為什么，時(shí)間過(guò)得非�？�，一轉眼已經(jīng)到周三了。我還背不得歌詞。于是我回到家立馬就開(kāi)始背，一刻不停歇背了一晚上可是沒(méi)有用。第二天早上腦袋一片空白，我急得像熱鍋上的螞蟻，還好我站中間，有同學(xué)擋在我前面，不然我就丟人丟到家了。

　　從那天起，我知道了時(shí)間的重要性，就再也不敢浪費時(shí)間，真像媽媽說(shuō)的那句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！�

　　讀完這篇散文，我久久地思索著(zhù)。的確，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”而我的日子卻像滾滾流水，日夜奔騰向前，永不停息，絕不復返。

　　加油，少年，去做時(shí)間的主人!

讀《匆匆》有感7

　　在時(shí)間的流里，時(shí)間總是來(lái)匆匆，去匆匆。世人有幾個(gè)人能在時(shí)間的流里聽(tīng)到回音，找尋自己在流逝的時(shí)間的一件無(wú)憾的回憶。

　　作者在經(jīng)過(guò)反復的思考懂得了時(shí)間寶貴，人的一生很短暫，只有幾萬(wàn)天而已，在這短短的幾萬(wàn)天里，有幾個(gè)人能為人類(lèi)做出貢獻呢、屈指可數。在我們的小學(xué)生活中，我們沒(méi)干過(guò)什么令人夸贊的好事，不懂得時(shí)間的`寶貴，不知道人生的短暫，整天腦子里只有一個(gè)字‘玩’�？傆X(jué)得自己還很小時(shí)間還有很多，人生之路還很長(cháng)，現在不用著(zhù)急，可是這樣想就錯了，明天會(huì )怎么樣誰(shuí)也不知道，作者已經(jīng)是可以算得上有作為的人了。一天之中的時(shí)間應該可以安排的很充足了，不會(huì )浪費什么不必要的時(shí)間了，可當他回想起以前的日子還是有些無(wú)奈。我們可不管時(shí)間的珍貴，任意去打發(fā)它，實(shí)在沒(méi)得玩的時(shí)候，我們也不會(huì )去想看一會(huì )書(shū)寫(xiě)一會(huì )作業(yè)只把多余的時(shí)間用來(lái)發(fā)呆。時(shí)間就是金錢(qián)，誰(shuí)知到上帝在你的時(shí)間銀行里存了多少錢(qián)，又有誰(shuí)知道你什么時(shí)后會(huì )花完。

　　所以我們要在以后的時(shí)間里多做有益的事，我們要記住一句話(huà)“時(shí)間不等人”。

讀《匆匆》有感8

　　我讀過(guò)許多篇朱自清寫(xiě)的文章，有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》，還有《你我》但是在眾多的文章當中，令我印象最深刻的還是《匆匆》了。

　　朱自清原名自華，號秋實(shí)，后改名為自清，字佩弦。朱自清是揚州人，他自幼秉承父親的家學(xué)淵源，受到士大夫家庭的影響，逐漸養成了整飭而溫和，莊重而矜持的文學(xué)氣質(zhì)。朱自清一生清廉，他在晚年時(shí)，身患重病，簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國面粉宣言》，并囑告家人不買(mǎi)配售面粉，始終保持著(zhù)一個(gè)正直的愛(ài)國知識分子的氣節和情操。

　　《匆匆》這一篇散文，告訴我要珍惜時(shí)間，這樣才活得有價(jià)值�！洞掖摇返牡谝欢问褂昧朔磫�(wèn)的手法，表現了時(shí)間是一去不復返的.，我們一定要抓緊時(shí)間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法，把時(shí)間比作針尖上的一滴水，形象地寫(xiě)出了時(shí)間流逝得非常之快，時(shí)間是不等人的。

　　記得一次，我因為不抓緊時(shí)間，臨到老師要交作業(yè)了，才開(kāi)始急忙補作業(yè)。事后，媽媽給我看了朱自清的《匆匆》，我感到很慚愧，羞紅了臉。

　　讀了《匆匆》后，我知道了時(shí)間的寶貴，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感9

　　每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給予我啟迪，給予我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@句話(huà)讓我頗有感觸。沒(méi)錯，什么東西都有“再來(lái)一次”的機會(huì )，唯獨“時(shí)間”和“生命”兩樣東西不是。因為他們一去不復返。時(shí)間就像一輛火車(chē)，看似很長(cháng)，實(shí)際上轉瞬即逝。而生命呢，當最后一輛時(shí)間的火車(chē)跑過(guò)后，生命也就終止了。所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命，而不是讓他們白白流走。

　　人們都知道時(shí)間是非常寶貴的。有了時(shí)間我們就可以勤奮學(xué)習，勤奮工作，讓祖國越來(lái)越強大。時(shí)間就是財富，時(shí)間就是生命。

　　寶貴的時(shí)間是容易浪費的。就像文章所說(shuō)：不小心，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。唯有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在他臨死的時(shí)候，就可以說(shuō)：‘我的.整個(gè)生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�”有時(shí)，我真的恨不得想讓時(shí)間停下來(lái)，讓它不要過(guò)得那么快，但是爸爸媽媽卻說(shuō)時(shí)間是停不下來(lái)的，而我也會(huì )提醒自己：上課不要開(kāi)小差；做作業(yè)不要東張西望；放假不要無(wú)所事事……不要讓時(shí)間輕易地從我的身邊溜走了。

　　時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，要想有所作為，就要抓緊時(shí)間去學(xué)習，去努力，去奮發(fā)向上！

讀《匆匆》有感10

　　人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對任何人都一視同仁，它既不慷慨的多施舍給哪一個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是８６４００秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，有所收獲；有的人學(xué)到的東西缺少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的'浪費。

　　這學(xué)期，我學(xué)了《匆匆》這篇文章．文章表達了作者對時(shí)間的無(wú)奈和惋惜。這篇文章時(shí)常浮現在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。

　　古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)�！彪m然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是很短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游就是憑著(zhù)這種不浪費一分一秒的精神，一生就能讀不少書(shū)，寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)．魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習，工作上。革命導師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖都是珍惜時(shí)間的楷模．

　　“莫等閑，白了少年頭”讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力，請從今天開(kāi)始，從現在做起。

讀《匆匆》有感11

　　光顧著(zhù)欣賞別人的節目了，快到我的節目了！記得在幾年前，我曾看過(guò)一部電視連續劇，片名已經(jīng)忘記了，但劇中的一個(gè)情節讓我感動(dòng)萬(wàn)分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)。門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)！那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來(lái)佛祖。

　　“昨日之日不可留�！笔前�！如果在昨天，你取得成績(jì)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯事，便陷于憂(yōu)郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的'沉悶中，今天——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊

　　我們有理想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日，想象著(zhù)明天自己怎樣出成績(jì)，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自己是否有幸當個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！

　　我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習，用來(lái)彌補昨天，準備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì )做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習，明天的成績(jì)取得在于今天的努力。

　　我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間里為社會(huì )做出貢獻，回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天才是充滿(mǎn)信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來(lái)者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現。

讀《匆匆》有感12

　　你讀過(guò)朱自清的《匆匆》嗎？今天，我讀了朱自清的《匆匆》，懂得了“無(wú)情的時(shí)間不可能因為你停止或后退，所以，要珍惜那一去不復返的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間”。

　　每當我讀到“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了”，我就想到了我，自己默默地算了一下，3000多個(gè)日子從我眼前飛逝的情景：像五彩繽紛的`煙花，瞬間消失。

　　我后悔不已，我的時(shí)間漸漸從時(shí)間的河流中流走，我卻沒(méi)能好好珍惜。

　　每當我讀到“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”，我就想到我自已，每當玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤(pán)上跳過(guò)；每當看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕上閃過(guò)；每當寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，30分鐘就可以完成的作業(yè)，卻因自己磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，結果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，可我卻從未察覺(jué)，就這樣讓時(shí)間白白溜走。

　　這樣是不是浪費了大好時(shí)光？從此刻起，我要珍惜時(shí)間，每天做一些有意義的事，要讓每一天都過(guò)得充實(shí)有趣！時(shí)間來(lái)匆匆，去匆匆，這是誰(shuí)也控制不了的事實(shí)。

　　但是，我可以控制自己，從今以后，我要珍惜我的每一分每一秒。

讀《匆匆》有感13

　　《匆匆》這篇文章是現代作家朱自清先生寫(xiě)的，毛澤東主席曾評價(jià)過(guò)朱自清先生：“一身重病也，寧可餓死，不領(lǐng)美國的‘救濟糧’”。他寫(xiě)的這篇文章是對時(shí)光稍縱即逝的無(wú)限感慨。

　　老師教完這篇課文，我更是深有感觸，對“時(shí)間”這一詞更加深刻。玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從手中飛過(guò)；聊天的時(shí)候，日子從話(huà)語(yǔ)中跳過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，日子從美夢(mèng)中穿去。

　　一天天的日子在悄悄的過(guò)去，轉眼間，便又就是新的一天的到來(lái)，只要你不珍惜時(shí)間，那這二十四小時(shí)在你眼中轉眼間就不見(jiàn)了。

　　對比一下，我珍惜時(shí)間嗎？不，我并不是很珍惜，看著(zhù)隔壁的老奶奶，她算是珍惜時(shí)間的人。只要一是星期五晚上，我就放下書(shū)包打開(kāi)電視看電視，而且一看就是到十一點(diǎn)才爬上床去睡覺(jué)，第二天早上睡到十點(diǎn)多才起床，下午一會(huì )兒看電視一會(huì )兒看做作業(yè)，晚上又在玩電腦，到十二點(diǎn)采取睡覺(jué)；而老奶奶每次星期五晚上都在看報紙，閱讀書(shū)籍，一到時(shí)間就去睡覺(jué)，早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床去爬山，爬到山頂再下山，接著(zhù)去買(mǎi)菜回家，我就在老奶奶到家時(shí)我剛好起床，下午的時(shí)候，老奶奶拿椅子在走廊上看報紙，看名著(zhù)和其他一些書(shū)籍。比起老奶奶，我這個(gè)小學(xué)生差多了。我不僅做得比老奶奶差，還比她的`時(shí)間觀(guān)念差。因此，我必須改掉以前的壞習慣，重新對待時(shí)間。

　　在我度過(guò)的四千多個(gè)日子里，有幾個(gè)這樣的匆匆呢？從幼稚可愛(ài)的小屁孩到現在朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年里，我留著(zhù)什么樣的痕跡呢？

　　在這短暫的日子里，我們必須努力學(xué)習，不能浪費生活中的每一分每一秒，要好好珍惜。時(shí)間就像流水一樣，只能流向遠方，不知什么時(shí)候才能在流回來(lái)�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力讀書(shū)吧！讓自己有個(gè)美好的未來(lái)吧！

讀《匆匆》有感14

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢……”這是《匆匆》這篇文章中的一句引人深思的.話(huà)。

　　主人公朱自清認為自己已經(jīng)虛度八千多個(gè)日子，并且沒(méi)有做有意義的事，沒(méi)有為這個(gè)世界留下一絲痕跡而且感到無(wú)比的愧疚。在文章里，朱自清反復說(shuō)這樣一句話(huà)：“我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？這是我們無(wú)法得知的結果。既然時(shí)間不會(huì )倒流，我們?yōu)槭裁床徽湎�時(shí)間呢？有句話(huà)說(shuō)得好：“時(shí)間就是生命”“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺！”其實(shí)這些話(huà)很多人都懂，都知道�？墒�，真正去實(shí)現的、去做的，又有幾個(gè)呢？

　　記得幾年前的暑假，已經(jīng)過(guò)了一大半了，可我還還幾篇作文沒(méi)寫(xiě)完。媽媽催促我趕緊完成作業(yè)，才能安心玩。我總是把頭一擺，把手一揮，眼睛一閉，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，不是還有很多天嗎？”于是，我就過(guò)著(zhù)一天天毫無(wú)意義的日子：天天看著(zhù)電視，日子從閃著(zhù)光的銀幕前過(guò)；和朋友聊天，日子從伶俐的嘴邊溜走；去游樂(lè )場(chǎng)，日子便從晃動(dòng)的人影和歡快的笑聲中流逝……時(shí)間一點(diǎn)一滴地走。一天晚上，我翻看日歷，嚇了一大跳：后天就要報告了！我這才開(kāi)始擔心起來(lái)，怎么辦，還有作文沒(méi)寫(xiě)的！我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫(xiě)了。第二天媽媽看見(jiàn)了，劈頭蓋臉來(lái)了一頓的籌碼，而且還熬到晚上快1點(diǎn)才完成。誰(shuí)叫我不好好珍惜時(shí)間呢？

　　時(shí)間像一個(gè)淘氣的小孩，他不會(huì )考慮你的感受；時(shí)間又一個(gè)無(wú)情的大人，狠狠地奪走你的財富。所以，我們要做時(shí)間的主人 ，把一秒當兩秒用，把一分鐘當兩分鐘用。別看它少可你一積累起來(lái)就是無(wú)窮無(wú)盡的財富呀！

讀《匆匆》有感15

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡珪r(shí)間去了，就如同大河一般永不復返。

　　一天當中我們能做很多事情；一小時(shí)里我們能做很多事情；一分鐘里我們也能做很多事情。關(guān)鍵是看我們是否合理地有效地利用了時(shí)間。一分鐘我們能做60道口算題；一分鐘我們能讀4、5頁(yè)課外書(shū)；一分鐘我們還能幫家長(cháng)洗幾個(gè)碗……可是我們常常忘記了這些可利用的時(shí)間，也常常不愿意好好利用這些時(shí)間，甚至我們還偷偷地把時(shí)間放在游戲中讓她輕快地溜走；有時(shí)也不經(jīng)意地放在衣服里讓她慢慢地變小

　　時(shí)間老人是公正無(wú)私的，它對任何人都一樣，誰(shuí)的時(shí)間都不會(huì )多一秒，誰(shuí)的.時(shí)間也不會(huì )少一秒。珍惜時(shí)間就是把自己的生命延長(cháng)了；珍惜時(shí)間就是把自己的世界擴大了；珍惜時(shí)間就是把自己的價(jià)值提升了。

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